20 -20 年研究生助管、助教、辅导员岗位聘任书

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大学研究生“助教”工作聘用协议 (1)

大学研究生“助教”工作聘用协议 (1)

大学研究生“助教”工作聘用协议 (1)
助教工作聘用协议
甲方:
(雇主名称)
乙方:
(助教姓名)
根据《劳动合同法》与相关法规,甲、乙双方经协商一致,达成以下助教工作聘用协议。

一、工作内容:
乙方担任甲方大学的研究生助教,主要工作内容为协助教授进行课程教学、学生作业批阅、为学生解答问题等工作。

二、工作时间:
根据甲方制定的具体课程表,乙方应保障每周至少担任两次教学辅助工作,并按时参加任何会议或学术交流活动。

三、工作报酬:
乙方工作报酬为每小时xx元(具体数字双方协商确定),按工作时数及时结算支付。

四、保密条款:
乙方在本聘用协议期间,对于甲方涉及商业机密、课程资料等的保密信息均应保密,不能向任何外部机构或个人泄露,违者承担法律责任。

五、工作期限:
本次聘用协议期限为xx年x月x日至xx年x月x日,期满自动解除。

若双方需要续签合同,应提前一个月进行协商。

六、解除协议:
1、非因双方协商一致外,甲方有权解除聘用协议,应提前30天告知乙方并支付已经工作的报酬。

乙方也有权解除聘用协议,应提前30天告知甲方并完成工作任务。

2、双方均有违约行为的,应按比例扣除薪酬作为违约金。

七、其他:
1、甲、乙双方应遵守相关法律法规,不得违反劳动法规。

2、在本聘用协议期限内,乙方应承担工作期间在校内发生的个人保险、福利费用等,甲方不予支付。

3、若因不可抗力等原因导致聘用协议无法履行,双方不承担相应的责任。

(以下空白)
甲方(盖章):_______ 乙方签名:_______
签订日期:_______ 签订日期:_______。

研究生“助管” “助教” “辅导员”工作设岗申请表(部门或学院填写)

研究生“助管” “助教” “辅导员”工作设岗申请表(部门或学院填写)
2.此表格为用人部门申请“三助一辅”岗位填写,用人对象为全日制在籍研究生;
3.此表格作为在用人部门设立“三助一辅”岗位的依据;
4.学院、机关单位留存一份,研工部上交一份。
大学研究生“助管”“助教”“辅导员”工作设岗申请表
填表日期:年月日
设岗部门
负责人姓名
Hale Waihona Puke 联系方式岗 位类别岗位数量
岗 位 职 责(需详细明确)
岗位要求(如性别、博士、硕士等)
工作量(每周)
其 它 要 求
用工单位负责人意见:
签章:
20年月日
研究生工作部意见:
签章:
20年月日
备注:
1.“岗位类别”栏填“助管”、“助教”、“辅导员”其中1项(岗位职责和要求需写具体详细)

研究生助管工作岗位协议书

研究生助管工作岗位协议书
星期一
星期
星期

星期四
星期五
上午
上午
上午
上午
上午
下午
下午
下午
下午
下午
本人志愿
本人签名:意见
盖章
年月日
用工须知:
1、申请助管岗位研究生与用工部门达成用工协议后必须签署本协议(一式三份)。
2、用工部门对研究生助管的聘用和管理要按照《大连理工大学研究生助教、助管人员聘用管理办法(试行)》执行。
研究生助管工作岗位协议书
填表时间:年月日
姓名
出生年月
性另U
政治面貌
院系
专业
年级
学号
奖学金等级
外语水平
英语:口大学四级口
二外:
大学六级□专业四级口更高水平
计算机水平
□校内一级□校内二级匚
国家二级口国家三级□更高水平
住址
固定电话
电子信箱
移动电话
导师
导师办公电话
请在空闲时间后划“√”(至少保证
E有1天的时间为可工作时间)
3、用工单位须向聘用研究生助管详细说明工作要求,并定时对其工作进行考核,有权根据其工作情况提出用工酬金调整或辞退要求。
4、受聘研究生要遵守用工部门的规章制度和工作要求,认真完成各项工作。
机关党委审核意见:
党委(盖章)
年月日
备注:此表格为申请助管岗位研究生填写(一式三份),参加招聘会时使用;研究生与用工部门达成协议后,一份交用工部门,一份交机关党委备案,一份自己留存。

湖南工商大学研究生三助一辅”岗位聘用协议书

湖南工商大学研究生三助一辅”岗位聘用协议书

湖南工商大学研究生“三助一辅”岗位聘用协议书甲方(聘用部门/设岗教师):湖南工商大学(部门/教师)乙方(研究生):姓名:学号:身份证号:所在学院:专业:导师:乙方申请到甲方从事□助研/□助教/□助管/□助管辅导员工作,甲方同意接受。

为保障双方权益,甲、乙双方根据湖南工商大学研究生“三助一辅”工作管理办法,达成如下协议:第一条聘用期本次聘用期自年月日起至年月日止。

第二条甲方责任和义务(一)甲方负责对乙方进行上岗培训,为乙方提供适宜的工作环境,并在工作中对乙方进行指导。

(二)甲方负责按时对乙方的岗位职责、工作态度、工作实绩及考勤情况进行考核,并督促乙方填写考核表,根据考核情况核定工作津贴,并报相关部门(单位)。

(三)甲方认为乙方不能胜任工作岗位,有权予以解聘,并办理相关手续。

第三条乙方责任和义务(一)乙方在聘用期内保证每周工作时间不少于小时。

(二)乙方在聘用期内保证遵守学校及甲方的有关规章制度,按时到岗工作,服从工作安排,接受工作指导,并自觉保守甲方工作秘密。

(三)乙方在工作期间,保证按照协议规定和岗位要求开展工作,接受甲方考核,认真填写考核表。

如因个人原因不能继续履行协议的,须经甲方同意并在办好工作交接手续后方可解除本协议。

(四)乙方在完成岗位工作职责的同时,保证如期完成学业。

第四条乙方津贴乙方承担的工作经甲方考核(“助研”工作由聘用导师或科研团队负责;“助教”工作由聘用学院或教学单位负责;“助管”工作由聘用部门或单位负责,并经研究生院审核)合格,获得相应津贴。

按照规定,具体标准为元/月。

第五条附则(一)本协议未尽事宜由甲乙双方根据湖南工商大学研究生“三助一辅”工作管理办法协商解决。

(二)本协议书自甲乙双方签字后生效,一式三份,甲乙双方各执一份,并在研究生“三助”工作管理办公室备案一份,聘用期满后协议自动失效。

甲方负责人(签字):乙方(签字):甲方(公章/签字)年月日年月日。

201902-助管兼职辅导员聘用协议

201902-助管兼职辅导员聘用协议

研究生助管/兼职辅导员聘用协议书用人单位:学生:导师:根据《西北工业大学研究生奖助体系实施办法(试行)》(校研字[2014]224号)和《西北工业大学助研、助教、助管工作管理办法(试行)》等文件要求:在学制年限内,导师应先为每位研究生设置助研岗位,方可招收和培养研究生,且须给予研究生相应的岗位津贴。

□因导师未能提供助研岗位,无法享受助研津贴,故申请助管岗位,该生参加助管岗位工作期间,酌情减少承担导师助研工作。

□因学有余力,并希望提升综合能力,故申请助管岗位,学生需由用人单位考察,津贴由学校承担。

第一条:岗位及聘用期限同意聘用研究生担任岗,主要负责工作;每周工作时间不少于小时。

聘用期限自年月日至年月日第二条:用人单位的权利和义务1. 明确岗位职责、任务和要求,同时应关心他们的思想和生活,促进研究生全面发展和健康成长。

2. 对研究生进行工作内容、工作安全、文明礼仪、保密等方面培训,指定专门指导老师。

3. 提供安全的工作条件,确保研究生身心健康。

4. 管理和考核,每月月底将考核结果录入津贴表,并报党委学生工作部资助办。

备注:本协议一式四份,学生、导师、用人单位、党委学生工作部各存一份。

制表:党委学生工作部第三条:导师的权利和义务1. 对上岗研究生进行学术道德、安全保密等培训,指导研究生完成学业任务。

2. 经常联系研究生,关心研究生的思想和生活,促进研究生全面发展和健康成长。

3. 支持研究生参加助教、助管工作。

第四条:研究生的权利和义务1. 保证工作时间、履行岗位职责,完成工作要求。

2. 完成学业要求,积极参加科研工作。

3. 接受用人单位的管理与考核,遵守用人单位的各项规章制度。

第五条:附则1. 若研究生不能胜任岗位职责和工作任务,或阶段学业任务未完成,用人单位可解除协议,需提前1个月告知研究生。

2. 聘任期满,本协议自行终止,研究生须向所在单位办理工作交接手续。

3. 本协议未尽事宜由用人单位、导师和研究生协商解决;不能解决的,由学院协调处理,学院不能解决的,报请学校裁决。

辅导员聘任协议书范本范文

辅导员聘任协议书范本范文

辅导员聘任协议书范本范文甲方(聘任方):______________________乙方(受聘方):______________________鉴于甲方因工作需要,拟聘任乙方担任辅导员职务,乙方同意接受聘任。

为明确双方的权利和义务,经双方协商一致,特订立本协议书。

第一条聘任职务甲方聘任乙方担任_____________________(职务名称)。

第二条聘任期限本协议书有效期自____年____月____日起至____年____月____日止。

第三条工作职责1. 乙方应根据甲方的要求,履行以下工作职责:(1)_____________________________;(2)_____________________________;(3)_____________________________;(4)_____________________________;(5)_____________________________。

2. 乙方应遵守甲方的规章制度,服从甲方的工作安排。

第四条工作条件甲方应为乙方提供必要的工作条件和环境,包括但不限于:1. 提供工作所需的办公场所;2. 提供工作所需的设备和工具;3. 提供工作所需的培训和指导。

第五条薪酬福利1. 甲方应按月支付乙方薪酬,薪酬标准为人民币_______元/月。

2. 甲方应为乙方提供国家规定的社会保险和住房公积金。

3. 甲方应根据乙方的工作表现和甲方的经营状况,给予乙方相应的奖金和福利。

第六条保密义务乙方应对在履行职务过程中知悉的甲方的商业秘密和技术秘密负有保密义务,未经甲方书面同意,不得向任何第三方披露。

第七条合同变更和解除1. 双方协商一致,可以变更或解除本协议。

2. 乙方有下列情形之一的,甲方有权解除本协议:(1)严重违反甲方的规章制度;(2)严重失职,给甲方造成重大损害;(3)被依法追究刑事责任;(4)连续旷工超过____日或一年内累计旷工超过____日;(5)其他严重违反本协议的情形。

教学科研岗位聘任合同书5篇

教学科研岗位聘任合同书5篇

教学科研岗位聘任合同书5篇篇1教学科研岗位聘任合同书甲方(招聘单位):乙方(教师姓名):根据《中华人民共和国劳动法》和《中华人民共和国教育法》的有关规定,为共同推动教学科研事业的发展,现就甲乙双方的权利义务关系达成如下协议:一、聘任岗位及说明1. 甲方聘任乙方担任(指导教师/科研人员/课程负责人/其他)一职,具体职务为(教授/副教授/助理教授/讲师/研究员/助理研究员等)。

2. 乙方在甲方工作期间,主要从事(教学科研/学生管理/项目研究/教学设计/其他)工作。

二、工作内容及要求1. 乙方应按照甲方的教学科研计划和安排,认真履行教学科研任务,提高专业水平,提升教学科研质量。

2. 乙方应遵守甲方的制度规定,严格遵守教学科研纪律,爱岗敬业,不得擅自离职或私自从事其他与岗位无关的工作。

3. 乙方应积极参加教学科研活动和培训,提升教学科研能力,不断完善自身知识结构,增强团队合作意识。

三、薪酬及福利待遇1. 乙方的薪酬和福利待遇将按照甲方的规定执行,包括基本工资、绩效奖金、社会保险等。

2. 甲方将为乙方提供必要的工作条件和环境保障,保障乙方的合法权益。

四、合同期限1. 本合同自签署之日起生效,期限为(一年/三年/五年),到期后可根据实际情况续签或解除合同。

2. 若乙方在合同期内有辞职、辞退或其他原因需要解除合同的情况,应提前一个月书面通知甲方。

五、保密责任1. 乙方在工作期间应遵守甲方的保密规定,严守教学科研机密,不得泄露相关信息或利用教学科研资源谋取私利。

六、其他约定1. 本合同系双方共同遵守的文件,任何一方不得擅自修改或解除合同,如需修改或解除合同,需经双方协商一致并签字确认。

2. 本合同未尽事宜,双方可协商确定,并另行签订书面补充合同。

甲方(盖章):乙方(签名):日期:日期:教学科研岗位聘任合同书范本仅供参考,具体内容可根据实际情况进行调整和修改。

希望双方在签订合同之前,充分了解合同内容,保障双方权益,共同推动教学科研事业的发展。

2024年研究生助教职位申请书

2024年研究生助教职位申请书

2024年研究生助教职位申请书尊敬的招聘委员会:我谨以此函申请2024年研究生助教职位,希望能有机会参与您的团队并为贵校的教育事业做出贡献。

我自信拥有适应该职位需要的知识、技能和热情,并愿意全力投入助教工作。

一、个人背景我现就读于**大学,攻读**专业,将于2024年获得硕士学位。

在本科阶段,我始终以优秀成绩居于班级前列,并多次获得学校的奖学金。

通过课程学习和实践,我对相关领域的知识有了扎实的基础,并具备了较强的动手能力和问题解决能力。

二、研究背景在硕士研究过程中,我专注于**领域的研究,主要关注**。

通过我自主设计并实施的实验,我深入了解了相关理论并取得了一定的研究成果。

我的研究经历使我对该领域的现状和未来发展趋势有了较为全面的认识,并培养了自己的独立思考能力和批判性思维能力。

三、教学经验在过去的两年中,我担任了**课的助教工作。

作为助教,我负责帮助教授解答学生的问题,组织并指导小组讨论,批改作业和实验报告,并根据需要举办辅导班。

通过这些经验,我积累了丰富的教学经验,并锻炼了自己的沟通表达能力、组织能力和管理能力。

四、职业素养作为一名助教,我始终以示范者的身份为学生树立榜样。

我重视学术诚信,并从不容忍任何形式的抄袭和作弊行为。

我注重倾听学生的意见和需求,并提供个性化的指导和支持。

我相信鼓励和激励是促进学生学习的有效手段,并会尽力营造积极向上的学术氛围。

五、未来计划如果有机会成为贵校的研究生助教,我将全身心投入到助教工作中。

我计划与教授紧密合作,积极参与教学大纲和课程改革,提供切实有效的教学方法和资源,并根据学生的反馈及时调整教学策略。

我还将鼓励学生进行科学研究,并积极参与指导他们的课外科研项目。

我希望通过自己的工作能够激发学生的学术兴趣和创新思维,培养他们的批判性思维和解决问题的能力。

最后,我再次表达了我成为贵校2024年研究生助教的热忱和愿望。

我相信自己的教学经验、专业背景和职业素养能够成为贵校助教团队的有力支持。

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