五年级学生个人优点
五年级好学生评语
五年级好学生评语（共5500字）1. 学习成绩优秀- 在各项科目中表现出色，成绩始终名列前茅。
- 学习态度认真，上课专注听讲，能迅速掌握新知识。
- 积极参加各类竞赛活动，多次获奖，展现出卓越的学习潜力和实力。
2. 认真负责，任劳任怨- 做作业认真负责，从不马虎对待；对待作业中的问题，总是耐心解答。
- 乐于助人，主动帮助其他同学解决学习上的难题，课外活动中担当重任。
- 任劳任怨，始终积极参加班级活动，主动承担重要任务。
3. 乐观向上，积极向学- 思想态度积极向上，能够面对困难，用正确的方法解决问题。
- 对待学习充满热情，主动参加各类学习活动，举一反三，注重思考。
- 对待自己和他人的评价保持客观，不自卑，也不自负，有较强的自我调节能力。
4. 行为规范，待人友好- 遵守校纪校规，言行举止符合学校的要求，树立了良好的榜样。
- 待人友好，乐于助人，和善待人，积极参与集体活动，增进了班级的凝聚力。
- 不损坏公共财物，保持学习和生活环境的整洁，有良好的公德心和社会责任感。
5. 课外活动丰富，综合素质突出- 积极参加各类文体活动，表现出色，多次获得荣誉。
- 乐于学习各种技能，热衷于绘画、音乐、体育等方面的探索和实践。
- 具备较强的组织能力和口头表达能力，能够充当各种活动的领导者和骨干。
6. 家庭教育良好，养成良好习惯- 家庭教育的力量对其成长起到了积极的促进作用。
- 生活习惯良好，自律能力强，能够按时完成各项任务。
- 具备良好的时间管理能力，能够平衡学习和休闲时间。
7. 语言表达能力强，思维敏捷- 语言表达能力良好，能够清晰地表达自己的意思，沟通无障碍。
- 思维敏捷，灵活运用各种知识和技巧，能够快速解决问题。
- 对于复杂的概念和问题具备较强的理解和分析能力。
8. 爱护环境，保护动植物- 维护校园环境，主动参加植树活动，保持校园整洁美观。
- 关心动物和植物，热爱自然，积极参与环保活动，保护生态平衡。
- 积极倡导绿色出行，少用塑料袋，提倡低碳生活方式。
小学生自我介绍范文（七篇）
小学生自我介绍范文大家好，我叫小明，今年是小学五年级的学生。
在这里，我想和大家分享一下我的优点和爱好。
首先，我是一个很好学的孩子。
无论是在学校还是在家，我都非常用心地学习，努力做到最好。
我每天都会做好课前预习和课后复习。
无论是数学、语文还是自然科学，我都会尽力理解并掌握其中的知识。
为了更好地学习，我经常会和同学讨论学习方法和经验，取长补短，互相帮助。
在班级里，我也是一个很积极的学生代表，我会帮助老师组织班级活动，为同学们提供帮助。
其次，我还非常喜欢运动。
每天放学后，我都会参加学校的体育活动。
我热爱各种体育项目，特别是篮球和足球。
我会坚持每天锻炼身体，保持良好的体质。
我相信，只有拥有强壮的体魄，才能更好地学习和生活。
我也非常喜欢团队运动，因为在团队中我可以学会与他人合作，培养团队精神和互助精神。
除了学习和运动，我还有很多其他的爱好。
我喜欢画画，每当我感到困惑或者心情不好时，我就会拿起画笔，画出自己的心情。
画画对我来说是一种很好的发泄方式，也是一种放松心情的方式。
我也喜欢阅读，尤其是科幻小说和历史故事。
通过阅读，我可以开阔自己的眼界，了解更多的知识，丰富自己的内心世界。
最后，我还有一个很重要的优点，那就是乐观向上。
无论遇到什么困难或者挫折，我都会积极面对，从中寻找解决的办法。
我坚信，只要努力去做，就一定能够取得成功。
所以，我从来不轻易放弃，总是坚持下去。
我相信，乐观的心态是成功的基础，只有积极向上，才能取得更好的成绩。
这就是我自己的自我介绍，希望大家能够喜欢我。
感谢大家收听！小学生自我介绍范文（二）大家好，我叫小明，今年九岁了。
我是一个乐观开朗的小男孩，很高兴能够在这里向大家自我介绍。
首先，我想告诉大家我喜欢学习。
在学校里，我总是努力听课，认真完成老师布置的作业。
数学是我最喜欢的科目，我喜欢数字的奥秘和逻辑推理的乐趣。
另外，我也很喜欢语文，尤其是写作。
通过写作，我能够表达自己的想法和感受，我觉得写作能够让我更加独立和自信。
2024年小学生五年级自我评价(10篇)
2024年小学生五年级自我评价（10篇）2024年小学生五年级自我评价（通用10篇）2024年小学生五年级自我评价篇1在这学期里，我的成绩一会儿上升很好，一会儿又下降变得很差，很不平衡;字写得也不好看，有大有小的;考试时很粗心，考完也不检查。
我的缺点很多，但我应该在这20来天之间，加强复习，在期末考试时，努力写，写完后，认真检查，争取好成绩。
我的优点是上课不插嘴，考试很认真，都不迟到。
我的缺点是上课不举手，字写不好，老是不去托管，考试考不好，放学后很迟回家，我要改正这些缺点。
四年级下册，争取每一节课举手超过五次以上，当上一名光荣的小队长，考试全部都考到九十五分以上，英语听写考A。
2024年小学生五年级自我评价篇2我天性活泼贪玩好动，乐观开朗，热心助人，对一切都充满了好奇。
我尊敬师长，劳动用心，酷爱体育，团结同学们，热心助人。
但我不爱学习，常常以不懂为理由，拒绝做作业。
其实是懒惰左右了我的大脑，懈怠智慧了我的行动。
人生好可以有几回搏?只有全身心投入到学习中去，才会享受到成功的乐趣!初中三年的学习生活中，我取得了很明显的进步。
但在学习上遇到困难时，我还要振作精神，勇于克服。
懒惰和懈怠是成功的敌人，相信我会战胜缺点完善自我。
2024年小学生五年级自我评价篇3我是一个用心乐观的女孩，脸上总挂着自信的笑容;我是一个学习认真刻苦的学生，整齐的作业总是让老师赏心悦目。
但人生之路还会遇到坎坷，愿我永远笑对一切，用自己的汗水和智慧赢得属于我的胜利。
稳重踏实的`我凭借自己的拼搏为自己打造了一片天地，学习成绩持续在班级的上游，遵守纪律，热爱群众，尊敬老师。
可有时我似乎还没有尽力而为。
在竞争日益激烈的今日，良好的心态必不可少，但自身的努力更为重要，与他人合作也是不可或缺的因素，要想取得事业和人生的成功，还要勇于接纳他人的批评和意见，不断完善自我!我可以严格遵守学校纪律，有较强的群众荣誉感，乐于助人，关心同学们。
我可以用心参加各项活动，尊敬师长，与同学们和睦相处，关心热爱群众，乐于帮忙别人，劳动用心肯干，性格开朗热爱生活。
小学生自我评价25字五年级【20篇】
【导语】⾃我评价有利于主体的⾃我提⾼。
⼈们通过⾃我评价来进⾏⾃我形象管理。
为了有效地管理⾃⼰的形象，⼈们会经常⾃我评价，并有意识地对他⼈关于⾃⼰的印象进⾏管理。
以下是为⼤家整理的⼩学⽣⾃我评价25字五年级【20篇】，希望对⼤家有所帮助。
1.⼩学⽣⾃我评价25字五年级 本⼈尊敬⽼师，团结同学，认真完成⽼师布置的作业和任务。
2.⼩学⽣⾃我评价25字五年级 本⼈认字多，加减法也会⼀些；性格⽐较温和、开朗。
3.⼩学⽣⾃我评价25字五年级 本⼈尊敬师长，团结同学，对⼈有礼貌。
遵守学校的各种规章制度。
4.⼩学⽣⾃我评价25字五年级 本⼈尊敬师长，团结同学，上课⼤胆发⾔，积极参加课外活动。
5.⼩学⽣⾃我评价25字五年级 本⼈这个学期，我在学校见到⽼师就问好。
上课偶尔会讲⼩话。
6.⼩学⽣⾃我评价25字五年级 本⼈爱护学校的公共财物、公共卫⽣，团结同学、在课堂上积极发⾔。
7.⼩学⽣⾃我评价25字五年级 本⼈尊敬⽼师，团结同学，上课认真听讲，积极发⾔，热爱劳动。
8.⼩学⽣⾃我评价25字五年级 本⼈性格⽐较温和、开朗，可以和同伴和睦相处；敢于发⾔，上课时积极举⼿回答问题。
9.⼩学⽣⾃我评价25字五年级 本⼈觉得这个学期表现得⼀般，优点是：能与⼈好好沟通。
缺点是：上课总爱跟同桌讲话或玩游戏。
10.⼩学⽣⾃我评价25字五年级 本⼈尊敬师长，团结同学，上课⼤胆发⾔，积极参加课外活动，本学期还参加了校管乐队。
11.⼩学⽣⾃我评价25字五年级 本⼈学习勤奋，积极向上，还经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
⾛出校门，珍惜每次锻炼的机会。
12.⼩学⽣⾃我评价25字五年级 本⼈思想品德好，学习积极性⾼，严格遵守学习的各项规章制度，服从学校及⽼师的安排。
13.⼩学⽣⾃我评价25字五年级 本⼈爱护公共环境，注重个⼈卫⽣，讲⽂明、讲礼貌，尊敬⽼师，热爱班集体。
14.⼩学⽣⾃我评价25字五年级 本⼈思想品德好，学习积极性⾼，严格遵守学校的各项规章制度，服从学校及⽼师的安排。
五年级小学生评价(2篇)
五年级小学生评价五年级是小学阶段的最后一个年级，学生们已经逐渐成长为较为独立和自主的个体。
在这一年级，他们经历了很多学习和成长的过程。
下面是对五年级小学生的评价，以展示他们的优点和进步。
首先，五年级小学生在学习方面展现出了较高的自主学习能力。
他们已经逐渐习惯于独立完成作业，并能够按时完成并提交。
他们能够阅读和理解学科知识，并据此解决问题。
他们愿意主动参与讨论和问问题，展示了积极的学习态度。
其次，五年级小学生在社交方面表现出了较强的能力。
他们能够与同学们和老师友好相处，合作完成各种任务。
他们懂得尊重他人的观点和意见，并能够积极参与集体活动。
他们乐于帮助他人，表现出较高的合作精神，能够与不同背景的同学们和睦相处。
此外，五年级小学生在创造力方面展现了较大的潜力。
他们愿意尝试新的想法和方法，并能够提出自己的观点和见解。
在课堂上，他们能够提出独特而有价值的建议，并能够通过合作和实践，将自己的创意付诸实施。
他们展现了较高的艺术才能，能够通过绘画、写作、音乐等方式表达自己的情感和思想。
最后，五年级小学生在品德方面表现出了许多优秀的品质。
他们了解并遵守学校和社会的规则，懂得诚实、守时和尊重他人。
他们能够明辨是非，勇于担当责任，并在面对困难时坚定不移地坚持正确的行为准则。
他们对弱者给予关心和帮助，并展现出较强的同情心。
总结起来，五年级小学生在学习、社交、创造力和品德方面都展现出了许多突出的优点。
他们的自主学习能力、社交能力、创造力和品德素养得到了较大程度的发展和提升。
相信在之后的学习和成长过程中，五年级小学生们会继续努力，取得更大的进步和成就。
五年级小学生评价（二）：1. 语文方面：- 在语文学习上，这位同学取得了很大的进步，识字量增加明显，能够流利地朗读课文，阅读理解能力有所提高。
- 在写作方面，这位同学的作文结构逐渐完整，写作能力得到了一定的提升，但还需要注重语法和表达的准确性。
- 在课堂表现方面，这位同学积极主动回答问题，参与讨论，但需要更多的实践来提高口语表达能力。
小学五年级孩子的优点和缺点
小学五年级孩子的优点和缺点
✧ 2.1、五年级学生感知觉属于少年阶段的特点，但相对比较，五年级学生的视
觉和听觉的感受性已发展到一定水平，感知事物的目的性比童年阶段明确，感知事物的精确性也有所改善，因此，身体练习时应相对提高难度和标准。
✧ 2.2、五年级学生的集中注意能力有所发展，集中注意、专心致志的时间可达
25分钟左右。
注意分配能力也有提高，在注意腿的动作同时，还能注意到手或脚的动作，注意上下肢动作的同时，还能注意到重心的变换。
✧ 2.3、五年级学生有意记忆在不断发展，开始由教师布置任务的记忆过渡到自
觉的记忆。
✧ 2.4、五年级学生已从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡，但仍然是同直接与
感性经验相联系，仍然具有很大成分的具体形象性，仍习惯于模仿实际动作。
因此，需加强启发式教学，发展学生比较、分析，综合思维的能力。
✧ 2.5、女生在一起活动开始注意性别界限，。
男性女性的性别特点明显地表露
出来。
集体意识显得强烈，与其他小组的对抗意识越来越强，喜欢与同学协作参加竞赛性的练习，愿意练习竞技运动中的一些基本动作，但仍十分喜欢游乐性、趣味性、活动性游戏。
五年级素质报告学生自己的话
五年级素质报告学生自己的话
1、本人自入学以为，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。
有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求是的原则。
2、今后我会继续发扬自己的优点，认识到自己的缺点并加于改正，争取在未来取得更大的进步，使自己更加优秀，加油！
3、本人能自觉遵守小学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
4、本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。
5、在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。
由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得优秀团员、三好学生等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。
小学生素质报告学生的话怎么写?
小学生素质报告学生的话可以这么写：
1、在上一学期的学习生活中，我收获了很多，也发现了身上的一些缺点，在新学期中。
我会努力改正，好好学习，报答父母老师。
2、本人能自觉遵守小学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
3、本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。
4、本人自入学以为，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。
有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求是的原则。
5、本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。
小学生五年级我的优点作文
小学生五年级我的优点作文1.小学生五年级我的优点作文篇一我的优点有许许多多，有英语，有独轮车，还有围棋。
不过，我最喜欢围棋。
围棋虽然不比象棋好，但我依然深深地爱恋着围棋。
我为什么喜爱围棋呢？因为有一次，爸爸和小舅舅在家里下围棋，小舅舅下了一步，只见爸爸愁眉苦脸的样，于是，我亲切地问了一句：“你怎么了，要输了吗？”爸爸懊恼地说：“是呀！我快要输了。
”很快爸爸就输了，就在爸爸输棋时，我大胆的对小舅舅说：“小舅舅，我要来和你下一盘。
”小舅舅笑了笑对我说：“你一个小*孩，会什么呀！”“我就是要和你下棋。
”我说。
“好吧！”小舅舅勉强答应了。
只见我下了一颗在棋盘的中心，小舅舅大笑起来，说：“下棋先得下四边的角。
再下旁边的边，最后下”小舅舅都说得我都不耐烦了，我对小舅舅说：“可以让我试一下吗？”“可以。
”他说。
下着下着，不知道是舅舅分心了还是他让我的，我把他吃了一大串，不知下着下着，我就赢了。
这一件事让我对围棋感兴趣了，我开始学围棋，一眨眼，我就从10级到1段了，虽然速度非常地慢，但我是用我的智慧想出来的。
教我围棋的张老师总是对我们说：“办法是想出来的。
”可我总是想不出来。
但是我通过和同学下棋、练棋、摆棋，我很快就理解了。
有时候下棋虽然输了，但是我不气馁，胜的时候我也不骄傲。
输的时候张老师下课时鼓励我，胜的时候张老师用许多甜言蜜语来夸奖我。
围棋对我来说是非常有趣的一种兴趣，它可以让自己的心很快地平静下来，还可以让自己变得有耐心，这对我以后的事业有许多的帮助。
2.小学生五年级我的优点作文篇二我的优点是很坚强、永不放弃。
每次我踢球，队友一踢给我，我就传不回去，队友们都嫌弃我太弱，不想和我玩，因此，我更一心想踢好足球。
我盼望着周六和周七，每逢周末，我都央求爸爸妈妈带我去体育场踢足球。
一到体育场，我就手拿足球，兴奋地跑到操场上。
我面朝爸爸一踢，足球像调皮的小孩子一样，东跑跑、西看看，慢慢地向爸爸跑去。
球一到那，爸爸又迅速的一脚踢过来，我一下被“小孩子”撞倒了！我不仅有点气馁了，此时，我心中的两个小人人争执道：“对了，踢足球太难了，放弃吧！”另一个小人人辩论道：“失败是成功之母，只有不停地训练，才会成功的。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
五年级学生个人优点
李庆旺：乐于助人，幽默风趣，头脑聪明，有数学天赋，活泼可爱，勤快，孝顺，诚实，爱劳动，长得又帅。
王蒙恩：很会逗人高兴，孝顺，帮家人做家务，诚实，善良，长得也帅，爱种花，尊重他人，热情好客。
李吉庆：学习努力，成绩优良，跑的快，是我班的体育健将，乐于助人，与同学相处很好，诚实，机灵，关心他人。
林家恒：很会帮助家人干活，孝敬父母，聪明活泼，积极参加集体活动，集体观念强。
李行龙：乐于助人，热爱劳动，行侠仗义，讲信用，有诚信，尊重人，热爱班集体，尊敬师长，积极参加各种活动，还是我班公认的帅哥。
孔帅龙：学习努力，成绩优秀，关心同学，乐于助人，长得帅，很勤快，大方，头脑聪明。
张昊天：学习努力，成绩优秀，做题速度快，乐于助人，善于思考，孝敬长辈。
李亚豪：善良，活泼可爱，孝顺，爱钓鱼，有爱心，喜欢开玩笑，还能调节同学之间的关心，是大家的爱心调解员。
李银龙：说话幽默风趣，是大家的开心果，聪明爱动脑筋，在家里还帮家人干活，说话办事爽快，有一颗善良仁慈的心。
郭振涛：乐于帮助他人，爱劳动，骑车技术好，擅长跑步，团结同学，有好的东西总和大家分享，讲义气，好交朋友，在家里还帮父母做家务，是父母的好帮手。
李奥龙：学习认真，团结同学，幽默风趣，乐于助人，有一颗善良的心，尊敬长辈，在家里很勤快，是父母的好帮手。
李圣宝：团结同学，热爱劳动，乐于助人，在家里还帮家人干活，很懂得孝敬父母，关心朋友，性格沉稳。
李亚辉：爱劳动，有数学天赋，诚实善良，有爱心，乐于助人，开电车技术好，讲义气，守信用，孝敬父母，勤学好问。
李笑雨：乐于助人，孝顺，经常帮家人做家务，擅长跑步，团结同学，有好的东西总是和大家一起分享。
李文超：文气，聪明，有数学天赋，喜欢动脑筋，乐于助人。
孔彩云：活泼可爱，孝顺，故事讲的特别好，幽默风趣大方，做事认真，字体工整，爱回答问题，人长得美丽，还有一副热心肠。
李雪娇：孝顺懂事，朴实，爱动脑筋，善良，待人亲切，说话幽默风趣，做事认真，是一个称职的组长。
李明卫：懂事诚实，乐观向上，爱动脑筋，善良孝顺，经常帮家人做家务，聪明爱帮助人，有爱心，热爱集体，人长得漂亮。
李静文：活泼爱笑，爱读书，学习努力，心底善良。
侯肖月：聪明爱学习，文静懂事，孝顺，爱回答问题，做事认真，诚实善良，有集体心，虚心学习不夸大自己，活泼可爱又大方，别人需要帮助时总能主动帮忙，从不跟人家斤斤计较。
张晓晴：懂事，可爱，爱学习，字体工整，人长得漂亮，善良，喜欢交朋友，从不斤斤计较。
李文慧：文静，懂事，聪明，学习成绩优良，脾气好，和同学相处好，乐于助人。
李梦珠：活泼开朗，发言积极，学习有钻劲，乐于助人，做事认真不马虎，文采好，诚实善良，组织能力强，在学校是老师的好帮手，在家里还帮家人干家务，孝敬父母，聪明有灵气，品行好。
李萌萌：文采特别好，富于想象力，爱好广泛，乐于助人，会逗人开心，孝顺体贴，有种做事不放弃的钻劲，有自己的学习方法。
李紫依：爱好广泛，成绩优秀，积极回答问题，爱动脑筋，诚实，字体工整，聪明，热爱集体，是我班的学习榜样。
李雅倩：活泼可爱，乐于助人，孝顺，积极回答问题，做事认真，爱护小朋友，说话声音甜美，集体观念强，主持公道。
郭琴琴：活泼可爱，爱笑，幽默风趣，积极回答问题，爱弟弟，孝顺父母，字体工整，富于爱心，学习用功，团结同学，爱劳动。
王雨：懂事，朴实善良，学习努力，做事认真，爱回答问题，很有爱心，聪明可爱，对班级工作积极负责。
李二帅：热爱劳动，讲诚信，集体观念强，长得很帅，风趣，每次劳动都能第一个冲上去，有爱心，乐于助人，在上课时总能为自己组挣分。
李澳杰：聪明可爱，看见你就会给人一种恬静清爽的感觉，很舒服，诚实善良，爱劳动，挺招人喜欢，只要学习上有一点退步，就会马上迎头赶上。
李向辉：爱劳动，学习努力，诚实，乐于助人，孝敬父母。
李孝齐：爱学习，有数学天赋，幽默风趣，积极回答问题，不会的就积极问老师或同学，这种勤学好问的好习惯值得我们学习。
李博宇：很会回答问题，声音洪亮，活泼开朗，是大家的开心果，孝顺，讲义气，守诚信，集体观念强。
孔维楷：爱好广泛，博览群书，聪明，学习成绩优良，坐姿端正，集体观念强。
王振宇：学习成绩优秀，幽默风趣，爱开玩笑，是大家的开心果，关心朋友，学习态度认真，做事认真慎重，还会弹一手好听的电子琴，很喜欢和别人合作学习，能够取长补短。
李超迪：待人很热情，很爱开玩笑，活泼可爱，幽默风趣，在家里帮家人干活，很孝顺，聪明好动，集体观念强。
李肖宁：说话风趣，爱回答问题，自尊心强，善于思考，为人大度，还是一个不达目的誓不罢休的人，遇到难题总能虚心向别人请教。
李璐：头脑聪明，成绩优秀，字体工整，孝顺，做事认真，积极回答问题，想象力丰富，乖巧温顺，团结同学。
郭佳文：爱回答问题，富于想象，发音准确，朗读课文有感情，是阅读天才，做事认真，在家里还是父母的好帮手，很懂得孝敬父母，还有甜美的歌喉，珍惜朋友，爱笑。
李亚茹：做事一丝不苟，作业认真，心灵手巧，是剪裁小天才，说话幽默风趣，有爱心又善良，集体观念强，做事不喜欢张扬，还很大度。
郭珍珠：字体工整，做事认真，团结同学，有集体心，善于思考，积极回答问题。
郭梦瑶：爱回答问题，字体工整，孝顺父母，乐于助人，富有爱心，集体观念强，爱劳动，聪明可爱，很会逗人开心，有责任感，忠于朋友。
张肖磊：回答问题总是思维独特，幽默，还是我班的大力士，在家里特别关心妹妹，
李凯宇：积极发言，孝敬父母，关心同学，生活简朴非常难能可贵。
李家宝：为人正直，尊敬父母，性格沉稳，做事认真，爱帮助他人，热爱班集体，
李晨阳：活泼乐观，幽默，爱开玩笑，乐于助人，是大家的开心果。
李超奇：爱劳动，讲义气，爱逗别人开心，是大家心中的开心果。
陈欣雨：字体工整，爱劳动，集体观念强，爱劳动，团结同学，聪明可爱，乐于助人，对朋友好而且从不斤斤计较。
姚真真：乐于帮助别人，还很孝顺，善良，漂亮可爱，集体观念强，和朋友相处融洽，学习努力。
郭红莉：爱帮助别人，很有爱心，热爱劳动，团结同学，脑子聪明漂亮，吐字清晰，写字快又工整，遇到难题总会向别人请教，是一个不达目的誓不罢休的人。
李文格：写字工整，爱劳动，有集体心，长得漂亮，身材好，学习优良，孝顺，乐于助人，爱护小动物，善于发现。
李雨戈：字体工整，热爱劳动，集体观念强，乐于助人，富有爱心，时时心中有集体。
李琼瑶：文静，遇到困难时总能冷静地想出好办法，善于发言，爱动脑筋，善于思考，孝敬父母。
李佳耀：聪明文静，不惹事生非，喜欢交朋友，讲义气，会和朋友有福同享，有难同当。