歌唱比赛策划书
歌唱比赛活动背景策划书(范文5篇)
歌唱比赛活动背景策划书(范文5篇)第一篇：歌唱比赛方案一.活动名称：人体，歌唱比赛二.活动主题：“我们是一家”三.活动目的：本活动以增强班级间凝聚力和陶冶学生的艺术情操为目的，并展示学生的自我风格。
四.时间和地点：(暂定)五.策划举办单位：09人体班六.活动安排：1.初期宣传：(1)以宿舍为单位，在宿舍内部对本活动进行宣传和动员工作;(2)初步确定有意参赛及参与主持工作的人员(由各宿舍舍长负责)。
2.前期工作;(1)由通过者上报参赛曲目并准备配乐和ppt;(2)参赛人员抽签决定出顺序;(3)选定主持人并由选手出场顺序及曲目撰写主持人台词;(4)制作好背景;(5)确定评委;(6)对评委和选手集中进行规则的详细介绍;(7)制作歌手号码牌和评分表格;(8)赛前分配工作(记分员，传递人员，计算人员，现场布控人员等);(9)以拉花气球等布置赛场;(10)领选手熟悉赛场，进行简单的排练，测试现场和多媒体效果;(11)进行决赛，颁奖。
3.后期：(1)合影留念;(2)总结工作经验。
七.赛制：(1)赛程：出场亮相：所有选手登台自我介绍;(个人或是组织)演唱阶段：选手按之前抽签的顺序依次上场演唱各自上报的曲目，并由评委按平分规则评分，在下一位选手演唱结束后通告其演唱得分评分规则：曲目完整性20分(歌词，是否抢拍、慢拍，咬字等)唱功30分(音准，气息，稳定性，率动等)台风20分(表现是否自然，与观众的交流情况)整体效果10分(包括但不限于服装、ppt和歌曲的融合度)情感表达及歌曲诠释20分奖项：1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖以及最佳创意奖，最佳努力奖，最佳幽默将和最具人气奖小游戏：在选手依次演唱完毕后，进行选手与观众互动的小游戏，等待分数的计算和结果的揭晓。
八.幕后人员分工1.场监：负责协调和监督整个会场的工作(要求对比赛的具体细节十分熟悉)【欧亚成、谢永秋】2.入场组：负责签到和带领选手嘉宾等人入席【杨晓鹏、林杰胜】3.背景组:【吴丽冰】4.音响组：负责切换配乐【袁健欲、梁家铭】5.催场：负责通知下几位选手的上场时间【陈真泉】6.气氛：主持人和舍长及各位干部九.资金计划：音响100元，会场布置和观众道具100元，奖项设置200元。
歌唱比赛活动策划书预算3篇
歌唱比赛活动策划书预算3篇篇一歌唱比赛活动策划书预算一、活动主题“唱响青春，梦想飞扬”二、活动目的本次歌唱比赛旨在为所有歌唱爱好者提供一个展示自己才华和实力的舞台，同时也为了丰富校园文化生活，营造积极向上、充满活力的校园氛围。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参赛对象全体学生五、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）在线报名：在学校官方网站或社交媒体平台上发布活动报名信息，选手可通过填写在线表格报名。
线下报名：在学校内设置报名点，选手可在指定时间内前往报名点填写报名表格。
2. 初赛阶段（[初赛时间]）选手自备歌曲，进行初赛选拔。
评选出优秀选手进入决赛。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）决赛选手现场演唱，评委打分。
设置观众投票环节，增加互动性。
最终评选出获奖选手并颁奖。
六、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 舞台布置费用：[X]元4. 奖品及证书费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元七、注意事项1. 参赛选手需遵守比赛规则和要求，如有违反将取消参赛资格。
2. 活动组织方将提供必要的音响设备和舞台布置，但选手需自行准备歌曲伴奏。
3. 比赛评委将由专业音乐人士和学生代表组成，确保评选结果的公正性和专业性。
4. 活动期间将安排工作人员负责现场秩序和安全，确保活动顺利进行。
八、后期工作2. 对获奖选手进行宣传和表彰，鼓励更多同学参与到文艺活动中。
篇二歌唱比赛活动策划书预算一、活动主题“唱响青春，梦想飞扬”二、活动目的本次歌唱比赛旨在为所有喜爱歌唱的同学提供一个展示自我、实现梦想的舞台，同时也为校园文化建设增添一抹亮丽的色彩。
三、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参赛对象全体同学五、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）在线报名：在学校官方网站或社交媒体平台上发布活动报名信息，选手填写个人信息并参赛歌曲。
歌唱比赛策划方案(15篇)
歌唱比赛策划方案(15篇)歌唱比赛策划方案1（一）活动背景歌唱是表达情感的极佳方式，伴着和煦的春光，让我们用歌声唱出心中的思绪，唱走心中的郁结；让歌声唱响在春天的嘉陵江畔，唱响在每一颗悸动的心中；让跳跃的音符化作飞舞的精灵，用魔法展现理想中的祥和美好。
我们怀着满腔热情，唱出我们青年人的热情与朝气；我们怀着无限才华，唱出重大学子的真我风采；我们怀着豪情壮志，唱出愿大家蒸蒸日上的'华美赞歌！（二）活动目的为了丰富了在校大学生的课余生活，激发广大学生参与课外生活的热情与动力；为了提高学生的综合能力，全面增强自身素质修养以及精神文明建设；为了展示我校学生青春活泼、奋发向上、敢于挑战、积极进取的精神面貌，同时也为那些爱好唱歌的学生提供一个展现自我的舞台，我校积极响应十八届五中全会号召，推动学生全面发展，特此举办了本次校园十佳歌手大赛。
（三）活动宗旨激扬青春活力，实现青春梦想；充实校园生活，活跃校园气氛。
（四）活动形式及内容本次活动共分为初赛、复赛、决赛三个部分，有意参加比赛的同学通过学院完成报名。
初赛阶段：初赛以学院为单位进行，每人演唱一首歌曲，通过评委打分、观众投票得分计算出总分，取得分前10％的选手进入复赛。
复赛阶段：以小组为单位进行选拔。
通过初赛的选手随机分为五组，每组设定一个主题，选手根据主题选择演唱歌曲进行演唱，由评委进行打分。
每组得分的前三名进入决赛。
决赛阶段：选手通过个人独唱、合作PK两个环节进行竞技，得分由专业评审和大众评审共同给出。
选手按得分排名，决出校园十佳歌手。
（五）活动名称（六）活动面向对象歌唱比赛策划方案2一、活动目的：现今社会是一个充满挑战、竞争的时代，适者生存是人们生存的动力。
作为当代大学生应该有竞争意识呢?不可能甘愿做默默无闻的小草呢?是否想过挑战自己呢?二、活动背景：比赛也是为同学们提供了一个表演的舞台，让我们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们信息系真我的风采，唱出愿学校蒸蒸日上的赞歌。
歌唱比赛创意策划书3篇
歌唱比赛创意策划书3篇篇一《歌唱比赛创意策划书》一、活动主题“唱响青春，绽放风采”二、活动目的通过举办歌唱比赛，激发人们对音乐的热爱，展示个人歌唱才华，同时促进文化交流，丰富人们的精神生活。
三、活动对象[具体参赛人群]四、活动时间及地点[具体时间][具体地点]五、前期准备1. 宣传推广：通过社交媒体、海报、传单等多种渠道进行广泛宣传，吸引更多人参与。
2. 场地布置：根据比赛主题进行舞台设计和场地装饰。
3. 设备准备：确保音响、话筒、灯光等设备正常运行。
4. 报名工作：设立专门的报名渠道，收集参赛选手信息。
六、比赛流程1. 开场表演，活跃气氛。
2. 主持人介绍比赛规则、评委及嘉宾。
3. 选手依次上台演唱，每位选手演唱完毕后，评委进行打分和点评。
4. 中间设置互动环节，增加观众参与度。
5. 所有选手演唱结束后，根据分数排名，评选出各个奖项。
6. 举行颁奖典礼，为获奖选手颁发证书和奖品。
七、比赛规则1. 选手自选歌曲，歌曲内容应积极健康。
2. 演唱形式不限，可以独唱、合唱等。
3. 每位选手的演唱时间不超过[具体时长]。
4. 评委根据选手的歌唱技巧、舞台表现、情感表达等方面进行综合评分。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖励[具体奖品]。
2. 二等奖[X]名，奖励[具体奖品]。
3. 三等奖[X]名，奖励[具体奖品]。
4. 最佳人气奖[X]名，奖励[具体奖品]。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[具体金额]2. 设备租赁及维护费用：[具体金额]3. 奖品费用：[具体金额]4. 宣传费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]十、人员安排1. 主持人：负责比赛的主持工作。
2. 评委：由专业音乐人士或相关领域专家担任，负责对选手进行评分和点评。
3. 工作人员：负责场地布置、设备操作、选手组织等工作。
十一、注意事项1. 确保比赛现场的安全，设置安全警示标识。
2. 提前做好设备的调试和维护，确保比赛顺利进行。
3. 提醒选手注意保护嗓子，避免过度用嗓。
歌唱比赛流程策划书3篇
歌唱比赛流程策划书3篇篇一《歌唱比赛流程策划书》一、活动主题唱响青春旋律，展现自我风采二、活动目的1. 为广大歌唱爱好者提供一个展示自我的舞台，丰富校园文化生活。
2. 促进学生之间的交流与合作，营造积极向上、充满活力的校园氛围。
3. 发掘优秀的歌唱人才，为学校文艺活动储备力量。
三、活动主体全校师生四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校多功能厅六、活动准备1. 宣传工作制作宣传海报，张贴在学校宣传栏、教学楼等显眼位置。
利用学校广播、校园网站等渠道进行宣传。
发动班级文艺委员在班级内进行宣传动员。
2. 报名工作设立报名点，接受学生现场报名。
开通线上报名渠道，方便学生报名。
报名截止时间为[具体时间]。
3. 评委邀请邀请学校音乐教师、专业音乐人士担任评委。
提前与评委沟通比赛规则和评分标准。
4. 场地布置提前对多功能厅进行场地布置，包括舞台搭建、音响设备调试、灯光布置等。
安排工作人员负责现场秩序维护和引导。
5. 物资准备购买比赛所需的奖品、证书等物资。
准备饮用水、纸巾等现场用品。
七、活动流程1. 开场环节（10 分钟）主持人介绍活动背景、目的、评委及比赛规则。
邀请学校领导致辞，宣布歌唱比赛正式开始。
2. 选手演唱环节（60 分钟）按照报名顺序，选手依次上台演唱，每人演唱一首歌曲。
演唱时间控制在 3-5 分钟以内，超时评委有权叫停。
评委根据选手的演唱技巧、情感表达、舞台表现等方面进行打分。
3. 中场休息（10 分钟）安排文艺表演节目，如舞蹈、小品等，缓解观众紧张情绪，活跃现场氛围。
4. 复活赛环节（15 分钟）根据评委打分，选出若干名待定选手进入复活赛。
复活赛选手通过现场抽签，两两对决，胜者晋级下一轮。
5. 决赛环节（30 分钟）复活赛晋级的选手与直接晋级的选手共同进入决赛。
决赛选手按照抽签顺序依次演唱，演唱完毕后评委打分。
统计分数，公布获奖名单。
6. 颁奖环节（15 分钟）邀请学校领导为获奖选手颁发证书和奖品。
歌唱比赛策划书主题活动3篇
歌唱比赛策划书主题活动3篇篇一歌唱比赛策划书一、活动主题“唱响青春，追逐梦想”二、活动目的本次歌唱比赛旨在为所有喜爱歌唱的同学提供一个展示自我、实现梦想的舞台，同时也为学校的文艺活动注入新的活力。
三、活动主体[具体活动对象]四、活动时间及地点1. 报名时间：[具体报名时间]2. 比赛时间：[具体比赛时间]3. 比赛地点：[具体比赛地点]五、活动安排1. 比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
初赛：选手报名后，进行简单的海选，选出部分优秀选手进入复赛。
复赛：进入复赛的选手进行现场演唱，评选出晋级决赛的选手。
决赛：决赛将在学校大礼堂举行，评选出本次比赛的一、二、三等奖及优秀奖。
2. 评分标准：评委根据选手的演唱技巧、表现力、舞台形象等方面进行评分。
3. 奖项设置：一等奖：[具体人数]，奖金[具体金额]，证书二等奖：[具体人数]，奖金[具体金额]，证书三等奖：[具体人数]，奖金[具体金额]，证书优秀奖：[具体人数]，奖品，证书六、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报。
2. 在学校官方网站、公众号等平台发布活动通知。
3. 邀请学校广播台进行宣传。
4. 组织班级宣传，鼓励同学积极参与。
七、活动经费预算1. 场地租赁费用：[具体金额]2. 音响设备租赁费用：[具体金额]3. 奖品及证书费用：[具体金额]4. 宣传费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]八、活动注意事项1. 参赛选手需在比赛规定时间内到达比赛现场，迟到将视为弃权。
2. 比赛现场需保持安静，不得喧哗。
3. 选手需遵守比赛规则，不得使用任何非法手段影响比赛结果。
4. 活动组织人员需做好现场安全保障工作，确保活动顺利进行。
篇二歌唱比赛策划书一、活动主题“唱响青春，追逐梦想”二、活动目的本次歌唱比赛旨在为所有喜爱歌唱的同学提供一个展示自我、实现梦想的舞台，同时也为学校的文化生活增添一抹亮丽的色彩。
三、活动主体[具体活动对象]四、活动时间及地点1. 报名时间：[具体报名时间]2. 比赛时间：[具体比赛时间]3. 比赛地点：[具体比赛地点]五、活动安排1. 比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
歌唱大赛策划书(优秀13篇)
歌唱大赛策划书（优秀13篇）
歌唱比赛策划书篇一
(一)大赛主题：
“想唱就唱，唱响理院”，，弘扬优秀文化艺术，树立现代文明新风，展示灿烂青春风采，塑造我院青年形象，丰富学院生活，为同学们展现自
我提供了一个平台，挖掘具有才艺特长的同学，培养大批的校园歌手，实
现梦想，完成自我价值的升华。
(二)大赛目的：
十佳歌手大赛是我院的传统文化活动之一，它能进一步丰富学院文化
生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的第二课堂氛围，
丰富我院学生的课余文化生活，加强学院精神文明建设，展示我院师生团
结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼
自己的机会和一个展示自己的舞台。
激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋
学习、努力成才的热情与动力。
(三)主办单位：
南邮理学院分团委、学生会。
(四)策划、承办单位：
南邮理学院学生会文艺部、外联部。
(五)赞助商
外联拉赞助、学院分团委资助。
(六)报名对象：
全院在校学生(大一的二大三大四研究生) (七)报名方式：。
歌唱比赛主题策划书3篇
歌唱比赛主题策划书3篇篇一《歌唱比赛主题策划书》一、活动背景音乐是人类情感的表达和交流的重要方式，歌唱比赛能够激发人们的音乐热情，展现个人的歌唱才华，同时也为广大音乐爱好者提供了一个展示自我的平台。
为了丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园氛围，特举办此次歌唱比赛。
二、活动主题唱响青春，放飞梦想三、活动目的1. 为广大歌唱爱好者提供一个展示自我的舞台，激发他们的音乐潜能和创造力。
2. 丰富校园文化生活，营造浓厚的艺术氛围，提升学生的艺术修养和审美水平。
3. 加强学生之间的交流与合作，培养团队精神和竞争意识。
4. 选拔优秀的歌唱人才，为学校的文艺活动储备力量。
四、活动主体全校学生五、活动时间[具体时间]六、活动地点[详细地点]七、活动流程1. 报名阶段宣传方式：通过校园海报、班级通知、学校官网等渠道宣传歌唱比赛的信息，鼓励学生积极报名。
报名时间：[具体报名时间]报名方式：学生可在指定时间内到报名点填写报名表格，并提交个人演唱曲目。
2. 初赛阶段时间：[初赛时间]地点：[初赛地点]流程：参赛选手按照报名顺序依次上台演唱，演唱时间不超过 3 分钟。
评委根据选手的演唱技巧、音准、音色、表现力等方面进行打分。
取前[X]名选手进入复赛。
3. 复赛阶段时间：[复赛时间]地点：[复赛地点]流程：参赛选手演唱一首完整的歌曲，演唱时间不超过 5 分钟。
评委根据选手的表现进行打分，评选出[X]名选手进入决赛。
4. 决赛阶段时间：[决赛时间]地点：[决赛地点]流程：决赛分为两轮，第一轮为个人演唱，选手演唱一首自选歌曲；第二轮为组合演唱或才艺展示，选手可自由组合或展示其他才艺。
评委根据选手的综合表现进行打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
5. 赛后活动举办获奖选手音乐会，展示他们的风采。
八、活动宣传1. 制作宣传海报：设计精美的宣传海报，张贴在校园显眼位置，吸引学生的注意。
12.9歌唱比赛策划书3篇
12.9歌唱比赛策划书3篇篇一《“12.9”歌唱比赛策划书》一、活动主题“唱响红色经典，展现青春风采”二、活动目的为了纪念“12.9”学生爱国运动，弘扬爱国主义精神，激发同学们的爱国热情，丰富校园文化生活，提高同学们的歌唱水平和艺术修养，特举办本次歌唱比赛。
三、活动时间和地点时间：12 月 9 日（具体时间另行通知）地点：学校大礼堂四、参赛对象全体在校学生五、比赛形式1. 比赛分为初赛和决赛两个阶段。
2. 初赛采用清唱的形式，选手自选一首歌曲，时间不超过 3 分钟。
评委根据选手的表现选出进入决赛的选手。
3. 决赛采用伴奏演唱的形式，选手自备伴奏带，时间不超过 5 分钟。
评委根据选手的表现评选出一、二、三等奖和优秀奖。
六、比赛规则1. 参赛歌曲要求内容健康、积极向上，能够反映当代大学生的精神风貌。
2. 选手须按时参加比赛，迟到或早退超过 5 分钟视为弃权。
3. 选手须遵守比赛秩序，不得在比赛现场大声喧哗或做出其他影响比赛正常进行的行为。
4. 评委根据选手的演唱技巧、表现力、舞台形象等方面进行评分，满分为 10 分。
七、评分标准1. 演唱技巧（4 分）：音准准确，节奏稳定，声音洪亮，音色优美。
2. 表现力（3 分）：能够准确表达歌曲的情感和意境，具有较强的感染力。
4. 综合素质（1 分）：包括选手的舞台应变能力、与观众的互动能力等。
八、奖项设置1. 一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名，优秀奖若干名。
2. 颁发荣誉证书和奖品。
九、宣传方案1. 在学校宣传栏张贴比赛海报。
2. 利用学校广播、公众号等平台进行宣传。
3. 各班级班委组织宣传。
十、活动预算1. 场地布置费用：[X]元。
2. 奖品、证书费用：[X]元。
3. 宣传费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
总计：[X]元十一、活动负责人及分工1. 活动总策划：[负责人姓名]负责活动的整体策划和组织协调工作。
2. 宣传组：[宣传组负责人姓名]负责活动的宣传工作，包括海报制作、广播宣传等。
唱歌比赛的方案策划书(通用12篇)
唱歌比赛的方案策划书(通用12篇)唱歌比赛的方案策划书篇1一、策划前言唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春，唱响每一颗心。
我们商协人满腔热情，决心用最质朴最真诚的方式去歌唱。
比赛也为同学们提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们商协人的风采，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。
为了全面提高协会会员的综合素质，体现社团丰富多彩的文化内涵;为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清新文明的校园文化氛围。
因此策划“商协k歌校园行”活动。
二、策划总纲(一)活动主题:商协k歌校园行(二)活动宗旨:深化素质教育，繁荣校园文化(三)活动时间:12月21号(18:00—21:00)(四)活动地点:老干中心(五)主办单位:商务协会(六)活动对象:全院学生三、策划意义1、为学生提供一个展现自己才艺的舞台，秀出自己完美的人生。
2、体现电院学生的全面素质的发展，展现学生音乐方面的青春活力。
3、k歌赛面向其他社团和学生会部门，促进团队发展。
4、相互合作，相互学习，达到资源共享，共同进步。
5、促进彼此间的了解，拉近心与心的距离。
6、让快乐感伴随着我们难忘的成长岁月，让我们的心轻舞飞扬。
7、促进商协内部成员的交流，锻炼商协成员的团队协作精神。
唱歌比赛的方案策划书篇2一﹑整体情况1﹑【活动主题】音乐点亮青春歌声唱响未来2﹑【活动目的】为进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校区精神文明建设，展示我校学生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风骚，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美。
3﹑【主办单位】校社团联合会4﹑【承办单位】校社团联合会文体部5﹑【时间安排】跑宿舍：____年3月6日报名：____年3月7日～8日海选：____年3月14日初赛：____年3月19日复赛：____年3月27日决赛彩排：____年4月3日决赛：____年4月5日6﹑【活动地点】报名阶段在饭堂门前空地处，其他阶段在西区大礼堂7﹑【参赛情况】㈠参赛对象：西区全体在校学生㈡参赛形式：主要以独唱为主，也可以合唱﹑乐队形式参赛。
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歌唱比赛策划书
默认分类 2008-05-08 22:16 阅读3987 评论5
字号：大中小
第一部分：活动概况
一：活动目的
歌唱是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响在每一颗驿动的心里的那份激动、热情、期盼以及幻想……同时，比赛也为同学们提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们高分子系真我的风采。
这样也有利于促进两班同学的学术和情感等方面的交流，提高同学们的活动积极性及参与度。
与此同时，丰富同学们的课余生活、让同学们对大学生活有个美好的回
忆也是举行这个歌唱大赛的初衷。
二：活动主题
情系高分子，唱出真我风采
三：主办单位
材能07级高分子2、3班班委
四：活动对象
材能07级高分子2、3班全体同学
五：活动时间
2008年5月14日19：00——21：30
六：活动地点
教3-301
第二部分：活动前期准备工作
一：活动宣传
1：网络宣传
通过班QQ群以及飞信通知到各位同学，鼓励同学们积极参与和报名
2：宣传栏通知
在宣传栏上写通知，引起同学们的再度关注
3：宿舍宣传
通过面对面的鼓动，讲解活动内容，同学们一定很积极参加的
二：工作准备
5月7，召开班委会议，商讨活动内容，组织各班班干作为评委及工作人员；5月8，做好大量的宣传工作；5月9，申请教室以及购买或租借物资；5月10工作人员开会，明确分工……同时收集一些必要的音乐基本知识作为参赛试题及观众互动环节的提问问题等。
第三部分：活动流程
一：预赛
根据报名参赛的人数，组织进行预赛。
预赛在班委的组织下进行，组织同学进行公投，选举前6名
直接进入决赛。
二：决赛
1：请进入决赛的选手将伴奏的CD等及舞台氛围的要求提前报到各班的文娱委员处。
2：决赛前一天进行比赛顺序的抽签。
3：比赛当天，所有工作人员需提前一个半小时到场，做好现场舞台的布置：比如，以气球、拉花等
饰物装饰舞台及赛场出入口。
4：组织观众及参赛者有序进入赛场。
5：给每位观众派发荧光棒和哨子，以搞好现场气氛。
6：为了能够在歌唱大赛的决赛中营造良好的气氛，提高观众的热情，使比赛更有声有色地进行，我们在比赛的过程中加插观众有奖投票以及面向观众的小游戏。
同时，可邀请一些表演嘉宾客串演出。
三：幕后人员分工
1：场监：负责协调及监督整个会场工作
2：入场组：带领选手等人入场
3：派发组：派发选票、荧光棒、哨子等
4：台布置组：负责前期舞台、入场口的布置及评委前必需品的准备
5：道具组：切换歌曲、灯光等
四：奖励方法
1：决出前三名
2：另设最佳人气奖、最佳演绎奖各一名
五：决胜标准
1：嗓音好，声音舒服、自然
2：精神饱满，能够很好的配合所选歌曲
3：与歌曲伴奏配合默契
4：音准、节奏、音乐理解能力等，综合音乐感觉好，即有较强的理解表现能力，能深入歌曲的内容
5：答对音乐基础知识的分数
六：奖品的颁发
为各名获奖者颁奖
第四部分：活动后期
晚会结束后，合照留念并且收拾好场地，以及做好工作总结及宣传……
第五部分：活动经费预算
第六部分：活动注意事项及应急事项
活动中要应付会场的秩序，以免影响选手的发揮
做好宣传工作，确保到场出席的人数
如遇到变化情况，要沉着和冷静应对
广东工业大学材料与能源学院
高分子2、3班班委
2008年5月9号。