福建省莆田市第一中学2018-2019学年高一上学期期中考试语文试题

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福建省莆田市第一中学2018_2019学年高一语文上学期期中试题(含解析)

福建省莆田市第一中学2018_2019学年高一语文上学期期中试题(含解析)

福建省莆田市第一中学2018-2019 学年高一语文上学期期中试题(含分析)一、古诗文阅读(46 分)(一)默写及课内文言文观察(29 分)名篇名句默写。

( 9 分)1.补写出以下句中空缺部分。

( 1)《荆轲刺秦王》“易水诀别”一段中经过动作描绘表现荆轲当仁不让的精神的语句是:___________________ , _________________________。

( 2)《记念刘和珍君》第四部分中描绘作者对反动派的下劣无耻无法忍耐的句子是:________________ , __________________ ; ________________ ,__________________ 。

( 3)《岳阳楼记》中动静联合,描绘洞庭湖月夜美景的句子是:_______________________ ,_________________________ 。

( 4)陶渊明《喝酒》中表示诗人挣脱凡间的扰乱,过着安逸安静的生活的诗句是:_____________________ ,_________________________ 。

(5)张养浩的《山坡羊·潼关心古》中揭露出历史是不停发展变化的,任何强盛的统治者也防止不了最后的消亡的一句是:_______________________ , _________________________ 。

(6)《陋室铭》中与“时人莫小池中水,浅处不妨有卧龙”意思邻近的句子是:_______________________ , _________________________ 。

( 7)《钱塘湖春行》中,借莺燕的活动来传达春季到临的信息并表达自己愉悦之情的句子是:_________________ , _________________________ 。

( 8)龚自珍的《己亥杂诗》中写诗人辞官以后的离愁别绪的诗句是:_______________________ , _________________________ 。

福建省莆田一中高一上学期期中考试(语文)(1).doc

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福建省莆田一中高一上学期期中考试(语文)必修1命题人王明霞审核人黄喜彬(满分100分时间150分钟)亲爱的同学,从这里开始,给自己一个全新的起点吧!祝你答题顺利!一、古代诗文阅读(30分)1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(6分)⑴高渐离击筑,荆轲和而歌,,。

(《战国策·荆轲刺秦王》)⑵惨象,;流言,尤使我耳不忍闻。

我还有什么话可说呢?。

(鲁迅《记念刘和珍君》)⑶寻梦?撑一只长篙,,满载一船星辉,。

(徐志摩《再别康桥》)2.解释下列加点字意思(4分)⑴樊於期偏袒..扼腕而进()⑵朝济.而夕设版焉()⑶愿伯具言臣之不敢倍.德也()⑷项伯杀人,臣活.之()3.用现代汉语翻译下列句子(4分)⑴愿大王少假借之,使毕使于前。

⑵张良入谢曰:“沛公不胜杯杓,不能辞。

……”(二)阅读下面的文言文,完成4—6题。

(12分)吴太宰嚭既与子胥有隙.,因谗曰:“子胥为人刚暴,少恩,猜贼,其怨望恐为深祸也。

前日王欲伐齐,子胥以为不可,王卒伐之而有大功。

子胥耻其计谋不用,乃反怨望。

而今王又复伐齐,子胥专愎强谏,沮毁用事,徒幸吴之败以自胜其计谋耳。

今王自行,悉国中武力以伐,而子胥谏不用,因辍谢,详病不行。

王不可不备,此起祸不难。

且嚭使人微.伺之,其使于齐也,乃属.其子于齐之鲍氏。

夫为人臣,人不得意,外倚诸侯,自以为先王之谋臣,今不见.用,常鞅鞅怨望。

愿王早图之!”吴王曰:“微子之言,吾亦疑之。

”乃使使赐子胥属镂之剑,曰:“子以此死。

”伍子胥仰天叹曰:“嗟乎!谗臣嚭为乱矣,王乃反诛我!我令若父霸。

自若未立时,诸公子争立,我以死争之于先王,几不得立。

若既得立,欲分吴国予我,我顾不敢望也。

然今若听谀臣言以杀长者。

”乃告其舍人曰:“必树吾墓上以梓,令可以为器;而抉吾眼悬吴东门之上,以观越寇之入灭吴也。

”乃自刭而死,吴王闻之大怒,乃取子胥尸盛以鸱夷,浮之江中,吴人怜之,为立祠于江上,因命曰“胥山”。

《史记卷六十六伍子胥列传》4.下列各句中加点词的解释,不正确的一项是()(3分)A.吴太宰嚭既与子胥有隙.隙:隔阂B.且嚭使人微.伺之微:暗暗地C.今不见.用见:见到D.乃属.其子于齐之鲍氏属:托付5. 下列表述,符合原文意思的一项是()(3分)A. 吴国太宰嚭和伍子胥不和,为排除异己在吴王面前毁谤伍子胥,伍子胥为证明自己的清白,自刎明志。

莆田市高一上学期语文期中考试试卷

莆田市高一上学期语文期中考试试卷

莆田市高一上学期语文期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题;共10分)1. (2分) (2019高一上·衢州期末) 下列对辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》的赏析,不恰当的一项是()千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。

舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去。

斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。

想当年:金戈铁马,气吞万里如虎。

元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。

四十三年,望中犹记,烽火扬州路,可堪回首,佛狸祠下,一篇神鸦社鼓。

凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?A . 上片即景抒情,借孙仲谋和刘寄奴之典表达英雄不在、时光易逝的伤感。

B . 下片追书历史,抒写词人壮志难酬的悲慨和对朝廷的警示告诫。

C . “烽火扬州路”和“佛狸祠下”用今夕场景对比愤斥偏安之举。

D . 全词语言沈郁顿挫,意境深宏博大,用典意韵深远,情感真切深沉。

2. (2分) (2020高一上·吉林期末) 修辞手法与其他三个不同的一项是()A . 人民群众的社会实践,是检验真理的试金石。

B . 刀剑猖狂,让文明愤然而起。

C . 隐藏在欺瞒之后的暴行,正威胁着全世界,造成空前烦闷的气氛。

D . 伏尔泰直接面对着这轻薄无聊而又凄惨忧郁的社会。

3. (6分) (2019高三上·忠县月考) 阅读下面的文段,回答问题。

聪明人必须表现本身的聪明吗?聪明人肯定有话可说吗?公平地说,那种仅仅出于表现欲而的人毕竟还不失为天真。

今日之聪明人已经不满足于这无利可图的虚荣,他们要地推销自己,力图卖个好价钱。

于是,我们接连看到,靠着以传播媒介的起哄为手段,平庸诗人发誓摘冠诺贝尔的豪言,的小说跃居畅销书目的榜首,尚未开拍的电视剧,闹得沸沸扬扬。

在这一片叫卖声中,我常常想起甘地的话:“沉默是信奉真理者的精神训练之一。

”当然,沉默者未免寂寞。

那又有什么?说到底,一切伟大的诞生都是在沉默中孕育的。

福建莆田一中18-19学度高一上年末考试-语文

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福建莆田一中18-19学度高一上年末考试-语文【一】古代诗文阅读(31分)〔一〕课内基础知识〔14分〕1、补写出以下名句名篇中的空缺部分。

〔8分〕⑴匪来贸丝,。

〔《诗经•氓》〕⑵不吾知其亦已兮,。

〔屈原《离骚》〕⑶呦呦鹿鸣,。

〔曹操《短歌行》〕⑷开荒南野际,。

〔陶渊明《归园田居》〕⑸,齐彭殇为妄作。

〔王羲之《兰亭集序》〕⑹,凌万顷之茫然。

〔苏轼《赤壁赋》〕⑺因此游目骋怀,,信可乐也。

〔王羲之《兰亭集序》〕⑻盖将自其变者而观之,。

〔苏轼《赤壁赋》〕2、解释以下句中的加点字。

〔6分〕⑴謇朝谇而夕替.〔〕⑵比好游者尚不能十一..〔〕⑶不能喻.之于怀〔〕⑷举酒属.客〔〕⑸知不可乎骤.得〔〕⑹其.孰能讥之乎〔〕〔二〕课外文言文阅读(12分)阅读下面的文言文,完成3—6题。

膑生阿鄄之间,膑亦孙武之后世子孙也。

孙膑尝与庞涓俱学兵法。

庞涓既事魏,得为惠王将军,而自以为能不及孙膑,乃阴使召孙膑。

膑至,庞涓恐其贤于己,疾之,那么以法刑断其两足而黥之,欲隐勿见.。

齐使者如梁,孙膑以刑徒阴见,说齐使。

齐使以为奇,窃载与之齐。

齐将田忌善而客待之……后十三岁,魏与赵攻韩,韩告急于齐。

齐使田忌将而往,直走大梁。

魏将庞涓闻之,去韩而归,齐军既已过而西矣。

孙子谓田忌曰:“彼三晋之兵,素悍勇而轻齐,齐号为怯,善战者因其势而利导之。

兵法,百里而趣.利者蹶①上将,五十里而趣利者军半至。

使齐军入魏地为十万灶,明日为五万灶,又明日为三万灶。

”庞涓行三日,大喜,曰:“我固知齐军怯,入吾地三日,士卒亡者过半矣。

”乃弃其步军,与其轻锐倍日并行逐之。

孙子度其行,暮当至马陵。

马陵道狭,而旁多阻隘,可伏兵,乃斫大树白②而书之曰“庞涓死于此树之下”。

因此令齐军善射者万弩,夹道而伏,期.曰“暮见火举而俱发”。

庞涓果夜至斫木下,见白书,乃钻火烛.之。

读其书未毕,齐军万弩俱发,魏军大乱相失。

庞涓自知智穷兵败,乃自刭,曰:“遂成竖子之名!”齐因乘胜尽破其军,虏魏太子申以归。

【全国百强校】福建省莆田市第一中学2018-2019学年高一上学期第一次月考语文试题

【全国百强校】福建省莆田市第一中学2018-2019学年高一上学期第一次月考语文试题

绝密★启用前【全国百强校】福建省莆田市第一中学2018-2019学年高一上学期第一次月考语文试题试卷副标题注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上第I 卷(选择题)请点击修改第I 卷的文字说明 一、选择题1.下列句子中加点词语的意思和现代汉语完全相同的一项是( ) A .行李..之往来 B .樊将军偏袒扼腕..而进曰 C .樊将军以穷困..来归丹 D .微夫人..之力不及此 2.对下列句中加点词的用法分类正确的一项是( ) ①晋军.函陵 ②函.封之 ③夜.缒而出 ④樊於期乃前.曰 ⑤ 邻之厚.,君之薄也 ⑥使使以闻.大王 A .①④/②③/⑤/⑥ B .①②④/③/⑤/⑥ C .①/②③④/⑤/⑥ D .①/②③/④/⑤/⑥ 3.下列文言句式和例句相同的一项是( ) 例句:今日往而不反者,竖子也A .父母宗族,皆为戮没B .何厌之有C .秦王购之金千斤,邑万家D .是寡人之过也 4.下列说法有误的一项是( )A .《左传》是我国第一部叙事详细的编年史著作,相传为鲁国史官左丘明所作,与《公羊传》、《谷梁传》合称“春秋三传”。

B .《战国策》是一部纪传体史学著作,又称《国策》,主要记载了战国时期谋臣策士纵横捭阖的斗争。

中、下三等。

D.中国古代音乐分为宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵七音,变徵是徵音的变调,声调凄凉悲壮。

5.下列句子中“之”的用法与例句不同的一项是()例句:子犯请击之.A.使工以药淬之.B.学而时习之.C.太子预求天下之.利匕首D.愿大王少假借之.6.下列词语中,没有错别字的一项是()A.不胫而走对簿公堂白驹过隙不稂不莠B.嗷嗷待哺沧海一栗蚕食鲸吞不容置喙C.筚路蓝缕得陇望蜀耳熟能详哀鹄遍野D.不落巢臼顶礼膜拜豆蔻年华不愠不火7.下列各句中,加点成语使用正确的一项是()①新课程标准要求我们在高中语文教学中努力贯彻新的教育教学理念,坚决摒弃那种不尊重学生的耳提面命....式的教学方法。

福建省莆田第一中学2019届高三上学期期中考试语文试卷(含答案)

福建省莆田第一中学2019届高三上学期期中考试语文试卷(含答案)

莆田一中2018-2019学年度上学期第一学段考试试卷高三语文(总分:150分时间:150分钟)一、现代文阅读(32分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3题。

创新是引领发展的第一动力,是建设现代化经济体系的战略支撑。

建设现代化经济体系,必须加快建设创新型国家,让创新成为走向未来的不竭动力。

当前,世界新一轮科技革命和产业变革孕育兴起,其重要特点是重大颠覆性技术不断涌现,科技成果转化速度加快。

同以往历次科技革命相比,这次科技革命和产业变革将以指数级而非线性速度展开。

面对重大机遇和挑战,我们必须把创新摆在国家发展全局的核心位置,努力推动以科技创新为核心的全面创新。

我国科技创新已步入以跟踪为主转向跟踪和并跑、领跑并存的新阶段。

实施创新驱动发展战略的根本在于增强自主创新能力。

要瞄准经济竞争力的关键、消费升级的方向、供给侧的短板、社会发展的瓶颈制约,统筹部署产业链、创新链、资金链,全面提高自主创新能力,突破关系国计民生和经济命脉的重大关键科技问题。

让企业真正成为技术创新的主体。

一是激活“企业实验室”的创新功能。

弘扬以创新为核心的企业家精神,激发企业创新活力。

二是促进传统企业与互联网融合发展。

传统企业要积极同互联网接轨,以数字经济、智慧经济引领企业转型发展。

三是推动国有企业和民营企业互补创新。

国有企业具有科研人员集中、研发能力较强等特点,应发挥国有企业的引领带动作用;充分发挥民营企业机制灵活、市场嗅觉敏锐的优势,努力形成国有企业与民营企业分工合作、协力发展的互补创新格局。

奏好政府职能“退、放、进”三部曲。

通过“退”,减少政府部门对创新资源的直接分配、对市场导向明确的创新活动的干预;注重“放”,凡是市场机制能够实现或社会组织能够替代的服务功能,政府部门都可以放手,大力发展市场化、专业化、社会化创新服务机构和组织;实现“进”,着力加强统筹协调和顶层设计,建立统一的资助平台、信息平台、监管平台。

最新-福建省莆田市2018学年高一语文上学期期中考试试题新人教版 精品

2018—2018学年上学期语文必修一考试(分值:150分时间:150分钟)一古诗文阅读(40分)(一)名句默写(7分)1 ①,问苍茫大地,谁注沉浮?(《沁园春·长沙》)②满载一船星辉,。

(《再别康桥》)③我挥一挥衣袖,。

(《再别康桥》)④复位慷慨羽声,,发尽上指冠。

(《荆轲刺秦王》)⑤撑着油纸伞,又寂寥的雨巷。

(《雨巷》)⑥消散了,甚至她的太息般的眼光,。

(《雨巷》)⑦真的猛士,,敢于正视淋漓的鲜血。

(《记念刘和珍君》)(二)文言文阅读(27分)阅读课内文言选段,完成2-5题(12分,每题3分)楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。

张良是时从沛公,项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告以事,欲呼张良与俱去,曰:“毋从俱死也。

”张良曰:“臣为韩王送沛公,沛公今事有急,亡去不义,不可不语。

”良乃入,具告沛公。

沛公大惊,曰:“为之奈何?”张良曰:“谁为大王为此计者?”曰:“鲰生说我曰:‘距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。

’故听之。

”良曰:“料大王士卒足以当项王乎?”沛公默然,曰:“固不如也。

且为之奈何?”张良曰:“请往谓项伯,言沛公不敢背项王也。

”沛公曰:“君安与项伯有故?”张良曰:“秦时与臣游,项伯杀人,臣活之;今事有急,故幸来告良。

”沛公曰:“孰与君少长?”良曰:“长于臣。

”沛公曰:“君为我呼入,吾得兄事之。

”张良出,要项伯。

项伯即入见沛公。

沛公奉卮酒为寿,约为婚姻,曰:“吾入关,秋毫不敢有所近,籍吏民,封府库,而待将军。

所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。

日夜望将军至,岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。

”项伯许诺,谓沛公曰:“旦日不可不蚤自来谢项王。

”沛公曰:“诺。

”于是项伯复夜去,至军中,具以沛公言报项王,因言曰:“沛公不先破关中,公岂敢入乎?今人有大功而击之,不义也。

不如因善遇之。

”项王许诺。

2、下列各组句子中的加点词,意思相同的一项是()(3分)A.素善留侯张良秦王必喜而善见臣B.沛公今事有急,亡去不义焉用亡郑以陪邻C.不如因善遇之秦之遇将军,可谓深矣D.君安与项伯有故今事有急,故幸来告良3、下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是()(3分)A.私见张良,具告以事具以沛公言报项王B.项伯乃夜驰之沛公军臣之壮也,犹不如人C.谁为大王为此计者如今人方为刀俎,我为鱼肉D.良曰:“长于臣。

莆田市高一上学期语文期中考试试卷

莆田市高一上学期语文期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共4题;共26分)1. (6分) (2019高二下·随州期末) 阅读下面的文字,完成下面小题。

宋代郭熙在《林泉高致·山水训》中有言,“山水,大物也”,一个“大”字,便道出山水画所蕴含的精神要义,即中国人的世界观和创作者的精神追求,以大道为终极取向,同时体现时代气象。

正如北宋国富力强,收复燕云十六州几乎一直是国家方略,所以北宋山水画也多宏幅巨制,如《溪山行旅图》等,表现了北方雄浑壮阔的自然山水,全景式构图;而南宋,山水画也从“大山大水”变成了气象萧疏的“边角山水”。

所以,应该将中国画传承问题提升到光大中华文化,文化自信的高度,用笔墨“为祖国山河立传”。

“为祖国山河立传”光有扎实的技法还不够,更重要的是创作者要有家国情怀,作品要呈现中国画独特的审美意蕴,其中包括特定形式所呈现的时代审美意蕴以及画家的精神追求。

中国画有自身的发展逻辑,()。

就像中国画最高的成就是“写意”,其中既包含“写”的审美性,也包含“意”在形式上所体现出的特定审美意蕴,二者。

因此,中国画的创新既要守住精神,也要守住其笔墨法度与核心内涵,不能仅从形式上追求创新。

现在一些画家为了求变,偷换概念,,虽然使用的是宣纸、毛笔、水墨等中国画工具,但实际上画出来的是水彩、素描的样子。

这种创新,其实是在玩形式游戏,充其量是一种艺术实验,不能展现中国画真正的魅力,更不可能成为中国画的主流。

(1)依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()A . 气势磅礴苟且偷安相反相成故弄玄虚B . 气势磅礴偏安一隅相辅相成故弄玄虚C . 惊心动魄偏安一隅相辅相成故作高深D . 惊心动魄苟且偷安相反相成故作高深(2)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A . 中国画创作者应该将中国画传承问题提升到光大中华文化、文化自信的高度,用笔墨“为祖国山河立传”。

莆田市高一上学期期中语文试卷

莆田市高一上学期期中语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共12题;共24分)1. (2分)与“数不胜数”的“胜”意义相同的一项是()A . 沛公不胜杯杓,不能辞B . 刑人如恐不胜C . 予观乎巴陵胜状D . 喜不自胜2. (2分)下列句子中划线词的用法与“常以身翼蔽沛公”中的“翼”用法不同的一项是()A . 吾得兄事之B . 道芷阳间行C . 间至军中D . 头发上指3. (2分)下列句子的句式特点与其他三项不同的是()A . 胡为乎惶惶欲何之?B . 乐夫天命复奚疑?C . 何不委心任去留?D . 复驾言兮焉求?4. (2分) (2019高三上·海淀期中) 下列划线词语意义和用法相同的一项是()A . 身死人手,为天下笑者何辞为B . 列坐其次其可怪也欤C . 其间旦暮闻何物春花秋月何时了D . 则群聚而笑之禽鸟知山林之乐,而不知人之乐5. (2分) (2020高一下·哈尔滨期末) 下列选项中,全都含有通假字的一项是()A . ①召有司案图;②不顾恩义,畔主背亲:③唯大王与群臣孰计议之B . ①汉亦留之以相当;②大臣亡罪夷灭者数十家:③信义安所见乎C . ①前以降及物故:②臣所以去亲戚而事君者:③拜送书于庭D . ①秦自缪公以来二十余君;②礼节甚倨;③空自苦亡人之地6. (2分) (2019高一上·绍兴期中) 下列文言句子中划线的词都不属于古今异义的是()A . 然后知吾向之未游游于是乎始。

B . 所以传道受业解惑也白露横江C . 凡是州之山水有异态者师不必贤于弟子D . 无以成江海至于颠覆,理固宜然7. (2分)下列各句中,划线的熟语用法正确的一项是()A . 书法作品能传达诗文、辞章的意趣,展示书者的修养和人格。

通过对书法艺术的鉴赏,人们能悟出书道之美,因而点燃心灵深处爱的火花。

B . 中国在东海设置防空识别区是有效行使自卫权的必要措施,符合《联合国宪章》等国际法和国际惯例,是完全正当、无可厚非的。

福建省莆田第一中学2018-2019学年高一上学期期末考试语文答案

福建省莆田第一中学2018~2019学年高一上学期期末考试语文参考答案一、古诗文阅读(38分)(一)课内文言文基础(20 分)1. 名篇名句默写。

(8分)(1)天朗气清,惠风和畅。

(2)固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。

(3)挟飞仙以遨游,抱明月而长终。

(4)驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。

(5)水何澹澹,山岛竦峙。

(6)窈窕淑女,寤寐求之。

(7)所谓伊人,在水一方。

(8)岁寒,然后知松柏之后凋也。

2. (6分)(1)同“措”,放置,安放(2)通“晤”,面对面(3)明白(4)帮助(5)越过(6)责怪3. (1.5分)D(A项,“非常”,古义为不平常,今为表程度的副词,很、十分。

B项,美人:古义指他所思慕的人,常用来作为圣主贤臣或美好理想的象征。

今义指美貌的女子。

C项,自由:古义指“自作主张”。

今义为不受限制和约束。

)4.(1.5分) C(四个“以”分别是“连词,表承接”“连词,表修饰”“介词,因为”“介词,因为”)5.(1.5分)A(①⑦⑩形容词作名词,②④意动用法,③使动用法,⑤⑨名词作状语,⑥⑧名词作动词)6. (1.5分)D(①⑥为状语后置句,②④⑨为判断句,③⑦为定语后置句,⑤为宾语前置句,⑧既是判断句,又是用“于”表被动的被动句,⑩为省略句。

)(二)课外文言文阅读(10.5分)7.(1.5分)B(根据句式相似的原则,判断“管仲相之则霸”“竖貂辅之则乱”的断句,可排除A、C、D三项。

)8.(1.5分)C(自古为皇帝自称错,秦以后才为皇帝自称,屈原也用过,如“回朕车以复路”)1。

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莆田一中2018-2019学年度上学期第一学段考试试卷高一语文必修一一、古诗文阅读(46分)(一)默写及课内文言文考查(29分)名篇名句默写。

(9分)1.补写出下列句中空缺部分。

(1)《荆轲刺秦王》“易水诀别”一段中通过动作描写表现荆轲义无反顾的精神的语句是:___________________,_________________________。

(2)《记念刘和珍君》第四部分中描写作者对反动派的下劣无耻无法忍受的句子是:________________,__________________;________________,__________________。

(3)《岳阳楼记》中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是:_______________________,_________________________。

(4)陶渊明《饮酒》中表明诗人摆脱尘世的干扰,过着闲适恬静的生活的诗句是:_____________________,_________________________。

(5)张养浩的《山坡羊·潼关怀古》中揭示出历史是不断发展变化的,任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的一句是:_______________________,_________________________。

(6)《陋室铭》中与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是:_______________________,_________________________。

(7)《钱塘湖春行》中,借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是:_________________,_________________________。

(8)龚自珍的《己亥杂诗》中写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是:_______________________,_________________________。

(9)陆游《游山西村》中描摹南宋初年的农村风俗画卷,表达诗人热爱传统文化的诗句是:___________________,_________________________。

【答案】 (1). 于是荆轲遂就车而去 (2). 终已不顾 (3). 惨象 (4). 已使我目不忍视了 (5). 流言 (6). 尤使我耳不忍闻 (7). 浮光跃金 (8). 静影沉璧(9). 结庐在人境 (10). 而无车马喧 (11). 伤心秦汉经行处 (12). 宫阙万间都做了土 (13). 水不在深 (14). 有龙则灵 (15). 几处早莺争暖树 (16). 谁家新燕啄春泥 (17). 浩荡离愁白日斜 (18). 吟鞭东指即天涯 (19). 箫鼓追随春社近 (20). 衣冠简朴古风存【解析】【详解】试题分析:本题考核名句名篇默写能力,采用的是情景式默写的题型,这类题目解答时一般要注意所给句子的出处及作者,还要注意题干中给出的提示,准确书写出答案。

本题要注意下列字词的正确写法:荆轲、遂、顾、浮、跃、璧、庐、喧、阙、莺、啄、浩荡、斜、鞭、涯、箫、冠、简。

2.解释加点字词(1)旦日飨.士卒___________ (2)使毕.使于前______________ (3)愿伯具言臣之不敢倍.德也 ___________ (4)太子迟.之______________(5)不如因善.遇之______________ (6)乃令张良留谢. ______________ (7)里.仁为美______________ (8)质胜文.则野______________【答案】 (1). 犒劳 (2). 完成 (3). 倍通“背”,背叛 (4). 认为迟缓(5). 友好的,好好的 (6). 道歉 (7). 居住 (8). 文采【解析】【详解】试题分析:本题考核理解常见文言实词在文中含义的能力,此类题目解答时一般要根据平时对古今异义词的积累情况,结合上下文语境做出判断。

(1)句意为“明天犒劳各将士”,飨:犒劳。

(2)句意为“让他在大王面前完成使命”,毕:完成。

(3)句意为“希望你对项王详细地说明,我是不敢背叛恩德的”,倍:通“背”,背叛。

(4)句意为“太子认为他迟缓”,迟:意动用法,认为迟缓。

(5)句意为“不如趁机好好地对待他”,善:友好的,好好的。

(6)句意为“于是让张良留下道歉”,谢:道歉。

(7)句意为“能够达到仁的境界为最好”,也可以译为“居处在仁爱的邻居乡里中才是美”,里:居住。

(8)句意为“质朴胜过了文采就会粗野”,文:文采。

3.下列句子中加点词语的意思和现代汉语完全相同的一项是()A. 备他盗之出入与非常..时..也 B. 沛公居山东C. 沛公奉卮酒为寿,约为婚姻..不敢有所近.. D. 秋毫【答案】D【解析】【详解】试题分析:本题考核理解常见文言实词在文中含义的能力,重点考查古今异义词现象。

此类题目解答时一般要根据平时对古今异义词的积累情况,结合上下文语境做出判断。

A 项,非常:古义,意外的变故;今义,副词,十分,极。

B项,山东:古义,指崤山以东,也就是函谷关以东地区;今义,指山东省。

C项,婚姻:古义,儿女亲家;今义,结婚的事,夫妻关系。

D项,秋毫:指秋天鸟兽身上新长的细毛,后用来比喻最细微的事物。

古今义相同。

故选D项。

4.对下列句中加点字的用法分类正确的一项是()①道芷阳间.行②越国以鄙.远③籍.吏民④沛公旦日从.百余骑来见项王⑤老者安.之⑥吾得兄.事之A. ①②/③⑤/④/⑥B. ①/②⑥/③④⑤C. ①⑥/②/③/④⑤D. ①/②⑤/③④/⑥【答案】C【解析】【详解】试题分析:本题考核理解常见文言实词在文中含义的能力,重点考查词类活用现象。

此类题目解答时一般要将词语放回到原文中,结合上下文语境进行分析。

①“间”,名词作状语,从小路;②“鄙”,意动用法,以……为边疆,把……作为边疆;③“籍”,名词作动词,登记;④“从”,使动用法,使……跟从,带领;⑤“安”,使动用法,使……安乐;⑥“兄”,名词作状语,像对待兄长一样。

故选C项。

5.下列文言句式和例句相同的一项是()例句:如今人方为刀俎,我为鱼肉A. 旦日不可不蚤自来谢项王B. 以其无礼于晋C. 而燕国见陵之耻除矣D. 沛公之参乘樊哙者也【答案】D【解析】【详解】试题分析:本题考核理解与现代汉语不同句式的能力。

这类题目解答时一般要根据平时对句式知识的积累情况,抓住标志性的词语进行判断。

本题所给例句是判断句,“为”是“是”的意思;A项,省略句,省略主语“你们”;B项,状语后置句,正常的语序为“以其于晋无礼”;C项,被动句,“见”表被动;D项,判断句,“者也”表判断。

故选D项。

【点睛】本题考查文言文特殊句式的掌握情况。

这一考点在高考中一般不单独设题,而是与断句、翻译等考点结合命题。

文言句式常见的类型有判断句、省略句、被动句、倒装句,倒装句又包括宾语前置、状语后置、主谓倒装、定语后置等。

考生在备考复习中要注意总结并掌握各种特殊文言句式的特点,积累各类典型例句,答题时方可对号入座,避免判断失误。

6.下列句子中“以”的意义和用法与例句相同的一项是()例句:吾道一以贯之A. 焉用亡郑以陪邻B. 樊哙侧其盾以撞C. 樊将军以穷困来归丹D. 常以身翼蔽沛公【答案】D【解析】【详解】试题分析:本题考查文言虚词的意义和用法,这类题目解答时一般要把虚词放回到原文中,结合上下文来判断。

本题考查“以”的含义和用法,例句中,“以”,介词,拿,用。

A项,“以”,连词,表目的,相当于“而”,来;B项,“以”,相当于“而”,表承接,可不译;C项,“以”,介词,因;D项,“以”,介词,拿、用。

故选D项。

7.把下列句子翻译成现代汉语。

(1)项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告以事,欲呼张良与俱去。

(2)劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人。

【答案】(1)项伯于是连夜骑马前往刘邦的军营,私下会见张良,把事情详细(或全)告诉了他,想叫张良和他一起离开。

(2)像这样劳苦功高的人,没有得到封侯的赏赐,你反而听信小人的谗言,想杀害有功的人。

【解析】【详解】试题分析:本题考查的是理解并翻译句子的能力,解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅。

并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。

此题翻译时需要注意的关键词句有:(1)“乃”,于是;“夜”,名词作状语,连夜;“之”,动词,到、往;“具”,详细、全;“具告以事”,状语后置,把事情详细告诉了他;“欲呼张良与俱去”省略句,应为“欲呼张良与(之)俱去”,想叫张良和他一起离开。

(2)“而”,表并列;“如此”,像这样;“之”,助词,的;第二个“而”,表转折,却;“细说”,古今异义词,小人的谗言;“诛”,杀害。

(二)课外文言文阅读(10.5分)阅读下面这篇文言文,完成下列小题。

田叔者,赵陉城人也,为人刻廉自喜,喜游诸公。

赵王张敖以为郎中。

汉七年,高祖过赵,赵王张敖自持案进食,礼恭甚,高祖箕踞..骂之。

是时赵相赵午等数十人皆怒,谓赵王曰:“王事上礼备矣,今遇王如是,臣等请为乱。

”赵王啮指出血,曰:“先人失国,微陛下,臣等当虫出①。

公等奈何言若是!毋复出口矣!”于是贯高等曰:“王长者,不倍德。

”卒私相与谋弑上。

会事发觉,汉下诏捕赵王及群臣反者。

于是赵午等皆自杀,唯贯高就系。

是时汉下诏书:“赵有敢随赵王者罪三族。

”唯孟舒、田叔等十余人赭衣自髡钳,称王家奴,随赵王敖至长安。

贯高事明白,赵王敖得出,废为宣平侯,乃进言田叔等十余人。

上尽召见,与语,汉廷臣毋能出其右.者。

上说,尽拜为郡守、诸侯相,叔为汉中守十余年。

孝文帝既立,召田叔问之曰:“公知天下长者乎?”叔顿首..曰:“故云中守孟舒,长者也。

”是时孟舒坐虏入塞盗劫,云中尤甚,免。

上曰:“先帝置孟舒云中十余年矣,虏曾一入,孟舒不能坚守,毋故士卒战死者数百人,长者固杀人乎?公何以言孟舒为长者也?”叔叩头对曰:“是乃孟舒所以为长者也。

夫贯高等谋反,上下明诏,赵有敢随赵王,罪三族。

然孟舒自髡钳,随赵王敖之所在,欲以身死之,岂自知为云中守哉!汉与楚相距,士卒罢敝。

匈奴冒顿新服北夷来为边害孟舒知士卒罢敝不忍出言士争临城死敌如子为父弟为兄以故死者数百人。

孟舒岂故驱战之哉!是乃孟舒所以为长者也。

”于是复召舒以为云中守。

后数岁,为鲁相。

初到,民自言相,讼王取其财物百余人。

田叔取其渠率二十人,各笞五十,余各搏二十,怒之曰:“王非若主邪?何自敢言若主!”鲁王闻之大惭,发中府钱,使相偿之。

相曰:“王自夺之,使相偿之,是王为恶而相为善也。

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