关爱明天普法先行计划五篇

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关爱明天普法先行活动方案

关爱明天普法先行活动方案一、活动背景普法教育是一项十分必要的工作，法律意识的提高也是建设法治社会的重要基础。

然而，在当前社会中，部分公民对法律并不了解，对法律知识的学习与了解程度低，因此需要对公民进行普法教育。

为了推动普法教育的普及，帮助公众掌握必要的法律知识，提高法律意识，增强他们的法律素养和维权意识，我们组织了“关爱明天普法先行活动”。

二、活动目标1. 通过活动，提高公众的法律素质；2. 通过活动，让更多的人了解通俗易懂的法律知识，进一步提高人民群众的法治意识，促进社会和谐稳定；3. 通过活动，动员社会各界积极参与普法教育，营造良好的法治氛围。

三、活动内容及计划1. 主题宣传活动时间：1天目标：通过丰富多彩的主题宣传活动，宣传法律知识，传递正能量，引导大众参与法律教育维权行动。

活动内容：在市中心广场举办主题宣传展览，展示法律知识和公益实践案例，宣传法律知识和方法，引导大众维权行动。

2. 社区法律咨询服务时间：2天目标：为普通市民提供便捷的法律服务，让市民真切感受到法律的强制力和保护力，提高市民维护自身合法权益意识。

活动内容：组织律师到社区或学校进行法律咨询服务，为市民提供有关婚姻家庭、劳动用工、财产分配、合同纠纷等方面的法律咨询。

3. 法律知识讲座时间：2天目标：普及常识性法律知识，提高民众的法律知识水平和维权意识。

活动内容：邀请权威法律专家和公证员进行法律知识讲座，讲授民法典的各项法律知识，围绕检查遗嘱、财产分配、协议文书等实际问题，让群众更加了解相关法律知识，提高其法律意识和维权意识。

4. 律师选民监督行动时间：1天目标：推动依法选举，把选举活动办好，让每一个人都能够充分了解、参与、监督，确保选举活动的合法、公平度。

活动内容：邀请律师和志愿者，对选举相关法律和相关规定知识进行普法宣传和监督事项的解读，进而推动选举工作的和谐发展。

五、预期成果1. 提升普通百姓法律意识；2. 推广法律知识，形成普法宣传热潮；3. 打造法律服务平台，为民众维权提供坚实支撑；4. 激活普法教育主动性，推进普法意识深入人心。

关爱明天。普法先行活动方案

关爱明天。

普法先行活动方案织金县桂果小学“关爱明天、普法先行”活动实施方案为进一步贯彻落实依法治校方略，切实加强学校普法工作，搞好我校法制宣传教育活动，扎实开展“关爱明天、普法先行”活动，根据《桂果镇教育管理中心“关爱明天，普法先行”活动实施方案》的通知精神，结合本学校实际，制定本方案。

一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻党的十七大精神，以“弘扬法治精神，普及法律知识，共建和谐社会”为主题，大力开展“法律进校园”活动，教育全校师生自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任，进一步提高我校广大师生的法律素养、文化氛围和学校依法治校、依法治教、依法管理的工作水平。

二、目标任务我校“关爱明天、普法先行”活动的主要任务：一是结合课堂教学大力开展宪法的学习宣传和社会主义法治理念教育，使法治理念深入师生心中；二是大力开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教育活动，引导广大师生依法维权，自觉履行义务，切实保障师生的切身利益；三是把法制宣传教育与学校文化建设相结合，推进平安和谐校园建设，提升师生的法律素质；四是进一步完善法制教育网络，形成基层政法部门、学校、社区和家庭“四位一体”的有效宣传教育机制。

三、活动对象和要求我校“关爱明天、普法先行”活动的对象是：全体教职工、学生。

1、我校“关爱明天、普法先行”活动的对象都要学习宪法和基本法律知识，明确法律赋予的权利和义务，努力做到知法、守法、护法，依法维护自身合法利益。

学校要从实际出发，以《织金县县青少年法律知识读本》作为“六五”法制宣传教育基本教材。

2、行政人员要带头学法用法，提高依法决策、依法行政和依法治教的能力。

深入学习社会主义法制理论，重点了解和掌握《宪法》、《刑法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生意外伤害事故处理办法》、《社会治安管理处罚法》、《道路交通法》、《环境保护法》、《禁毒禁赌条例》以及与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家新颁布的法律法规等，在学法、用法和守法、护法中发挥表率作用。

学校普法宣传教育活动方案(5篇)

学校普法宣传教育活动方案（5篇）篇一：学校普法宣传教育活动方案一、活动目的通过开展系列宣传教育活动，在全校营造关注青少年违法犯罪倾向、关心青少年健康成长的良好氛围，帮助青少年掌握与自己学习、生活密切相关的法律知识，增强青少年自护意识和防范能力，使青少年养成学法、知法、守法的良好习惯，形成学生遵纪守法的和谐氛围。

二、活动主题“学法守法用法，在阳光下健康成长”。

三、活动时间第__周（__月__日—__月__日）。

四、学习内容及活动方式（一）学习内容：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》《__学校学生纪律处分细则》等有关材料。

（二）活动方式：重点完成“四个一”活动。

1、召开一次动员大会。

利用国旗下讲话对全体学生进行法制教育，启动法制教育宣传周活动，营造遵规守纪的教育氛围。

2、开展一次班、队会活动。

活动期间，全校要开展一次以“学法守法用法，在阳光下健康成长”为主题的班、队会活动，中学部要重点做好《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《学校纪律处分细则》的学习，小学部重点做好《小学生日常行为规范》和《__学校学生在校一日常规》的学习。

通过活动使学生对法律法规和守则规范产生认同感和神圣感并将严格遵守法律和守则规范的意愿落实在行动上。

班会结束后，班主任将法制教育的班会备课交到政教处。

3、观看一部法制教育视频。

利用周三周四午间讲故事的时间，利用本班多媒体组织学生观看学校提供的法制教育视频，班主任要结合视频案例及时对学生进行教育引导。

初一至初三年级学生每人写一篇参加主题教育活动的心得体会，每班挑选5份交到政教处。

4、办好一份法制教育手抄报。

活动期间，要收集好给学生留下深刻印象的法律法规常识、案例故事、心得体会等材料并做好整理工作，在此基础上制作手抄报，4—7年级每班选取3份交到政教处。

五、活动要求和评价1、各班班主任要高度重视青少年法制教育工作，以这次活动为契机进一步加强学生的法制教育和行为养成教育。

新编整理关爱明天普法先行活动方案

关爱明天普法先行活动方案篇一：“关爱明天,普法先行”青少年普法教育活动实施方案富堨中心学校根据歙县教育局教基[XX年普法教育活动的通知》和教基函[XX 年普法教育活动的通知》的通知精神，为深入开展“五五”普法工作，进一步加强青少年法制教育，加快建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络，有效预防青少年违法犯罪，保护青少年合法权益，促进青少年健康成长，经学校研究决定开展“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动。

现结合学校实际，制定以下活动方案：一、活动宗旨：认真组织本中心学校的中小学生开展法律知识宣传和竞赛活动，增强青少年法制宣传教育的针对性、时效性和有效性，培养他们是非分辨能力、增强自我保护意识和守法观念，有效预防青少年违法犯罪，保护青少年合法权益，促进青少年健康成长。

二、活动主题、名称活动主题：“关爱明天、普法先行”。

活动名称：“关爱明天、普法先行”——青少年普法教育活动。

三、普法对象全体在校学生。

四、活动时间：活动时间为XX年1月至XX年12月。

五、组织与保障1、成立学校普法活动领导小组组长：吴建成副组长：成员：普法教育宣传员：2、设立普法教育活动办公室主任：副主任：成员：3、学校普法领导小组定期研究工作，落实普法内容和要求，检查普法效果，明确职责，落实到人，对普法工作实行目标管理，做到有部署，有检查，有奖惩，使普法工作真正落到实处。

六、活动开展的步骤与安排（一）宣传发动阶段（XX年2月-4月）1、制订《适之中学“关爱明天、普法先行”普法教育活动方案》，成立以校长为组长的“普法教育”活动领导小组。

2、在校门口悬挂主题词为“关爱明天、普法先行”的横幅。

3、布置学校橱窗、黑板报，利用学校宣传栏进行法制宣传。

4、以学校为单位召开动员大会。

（二）普法宣传教育阶段（XX年5月-—10月）1、利用校园广播站，每周进行一次“普法教育”讲话。

2、在宣传窗张贴有关法制教育的宣传画，组织学生参观图片展览。

3、组织学生观看普法影视材料光盘（专家讲座）和普法教育影视片。

“关爱明天,普法先行”活动方案

湘南中学第三届“关爱明天，普法先行”的实施方案为了深入贯彻落实党中央关于全面推行依法治国的方针，切实抓好青少年法制宣传教育，加强《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与青少年密切相关的法律法规的宣传力度，推进青少年法制宣传教育的深入开展，不断提高我校学生的法律意识和法律素质，预防青少年违法犯罪，努力养成自觉学法、守法、用法、敬法的行为习惯，为构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会营造良好的法制环境，湘南中学决定开展第三届“关爱明天，普法先行”活动，特制定如下工作方案。

一、指导思想以党的十八大精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照“六五”普法规划的要求，通过在全校开展青少年法制宣传教育活动，推动法制教育与德育工作相结合，充分调动广大青少年学法守法用法的自觉性、积极性和针对性，增强青少年的法律意识，培养合格人才。

二、组织领导为更好地开展普法工作，促进湘南中学法制教育水平的提高，促进学生全面发展，特成立“关爱明天，普法先行”工作领导小组，名单如下：组长：李德瑜副组长：李言军成员：杨小山、谭朕元、肖孝泳、段伟林、江建生、龙能才、张志柏、胡雄领导小组下设办公室于湘南中学政教处，具体工作由首志勇同志负责。

三、活动主题和目的学法、守法、用法、敬法，构建和谐校园。

让全校学生做到违法犯罪率为零。

四、活动措施全校青少年法制宣传教育基地活动以《宪法》为重点，开展《未成年人保护法》、《预防未成年人保护法》、《道路交通安全法》、《消防法》等与青少年密切相关的法律法规为宣传教育的主要内容。

通过教育，使广大青少年树立社会主义民主与法制观念，逐步养成青少年的法律意识、权利义务意识、公民意识和崇尚法律、遵守法律的意识。

使青少年明辨是非、提高自我约束、自我保护能力，预防和减少青少年的违法犯罪行为。

活动要围绕“议案例、学法律、明事理、守法纪”的学法用法实践活动开展，使学生从安全分析中学习法律知识、汲取教训，明白事理，遵纪守法，养成学法用法的好习惯。

小学关爱明天,普法先行活动方案1

--------小学校开展“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动实施方案根据我校创建法治示范校的方案，深入开展六五普法工作，进一步加强青少年法治教育，决定在师生中开展“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动，特制定本项活动实施方案。

一、指导思想及宗旨以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕学校教育中心工作，通过组织对普法规划内容的再学习、再教育，积极参与创建法治县活动的开展，进一步增强广大青少年学生的法制观念，牢固树立其法律意识。

通过不断完善学校、社会、家庭三结合法制教育网络，有效预防和减少青少年违法犯罪，保护青少年合法权益，促进青少年健康成长，营造和谐稳定的校园环境。

二、普法教育活动内容以征订的《青少年普法教育读本》和《光碟12348》为基本教材开展普法教育宣传活动，根据不同年龄段选用不同读本，相应分成小学低年级(含幼儿园)、小学高年级两个年龄段同时开展活动。

根据学生实际，在学生当中重点进行《宪法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法规的学习，并配合相关部门积极组织参与创建法治县活动，切实提高未成年人的法制意识和自我保护意识。

三、活动步骤与时间安排（一）宣传发动阶段（2013年5月份）学习上级下发文件精神，提高认识，做好宣传发动工作，并根据我校法治示范校实施方案，拟定师生普法学下教材（二）活动实施阶段（2013年6月）按照学校具体活动方案，利用少队课和班队课时间组织学生学习《光碟12348》、举办普法知识讲座、参与有关部门组织创建法治县等活动。

1.扎实抓好以《青少年普法教育读本》为基础的普法教育读本的学习活动。

并根据学生实际，在学生中重点进行《宪法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法规的学习宣传，强化未成年人自我保护意识和法制意识。

2.以良好行为习惯的养成教育为重点，按照《中小学法制教育指导纲要》等有关法律法规的要求，从规范学生行为习惯做起，培养学生良好道德品质和文明行为，帮助他们提高分辨是非和守法、用法的能力，引导他们做知法守法的合格公民。

2024年“关爱明天、普法先行”活动计划精编

2024年“关爱明天、普法先行”活动计划精编一、活动背景随着我国社会发展的加快和进步，法治建设已成为我国发展的重要方面。

为了弘扬法治精神，提高全民法治意识，培养公民的法律素养，2024年，我们将举办“关爱明天、普法先行”活动。

通过各种形式的宣传教育，让更多的人了解法律、遵守法律，为社会稳定和谐发展营造良好的法治环境。

二、活动目标1. 提高全民法治意识，使公民习惯于在法律框架内行动。

2. 培养公民的法律素养，增强法律履行能力，减少违法行为。

3. 加强法律教育和普及，提高公民的法律知识水平。

4. 提升社会公众的法律服务意识和能力，促进社会和谐发展。

5. 打造法治文化，弘扬法治精神，营造法治社会。

三、活动内容1. 组织法律知识讲座和培训组织专家学者、法律从业人员等为广大市民、学生进行法律知识讲座和培训。

内容包括宪法、刑法、民法等基本法律知识，并结合实际案例进行解析和讲解。

通过讲座和培训，提高公民的法律意识和法律知识水平。

2. 开展普法宣传活动利用各种传媒和平台，进行法律宣传教育活动。

包括制作法律宣传片、撰写法律宣传文章、组织法律知识竞赛等。

通过宣传活动，普及法律知识，提高公众的法律素养。

3. 组织模拟法庭和法律实践组织模拟法庭活动，并邀请法官、律师等专业人员进行指导。

通过模拟案例和角色扮演，让参与者深入了解法律程序和法律逻辑。

此外，组织法律实践活动，让公民亲身参与法律事务，提升法律服务意识。

4. 加强法治教育通过加强学校、社区的法治教育，培养青少年的法治意识和法治素养。

组织法治教育活动，包括法治主题讲座、法治课堂等，让学生了解法律的重要性和作用。

5. 打造法治文化活动组织法律主题的艺术展览、文化活动等，宣传法律精神和法治文化。

举办法律摄影展、法律创作比赛等，鼓励公众积极参与，传递法治的正能量。

四、活动计划1. 第一季度：组织法律知识讲座和培训，开展法治教育活动。

2. 第二季度：开展普法宣传活动，制作法律宣传片，撰写法律宣传文章。

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关爱明天普法先行计划五篇青少年是祖国的未来，是21世纪国家建设的主力军，大力加强青少年法制教育，从培养他们知法、懂法、守法的意识，提高他们的法律素养。

下面是小编为大家带来的关爱明天普法先行计划五篇，希望大家能够喜欢!关爱明天普法先行计划1一、加强组织领导：组长：贾洪敏(校长)副组长：张建卫(副校长)成员：杨志友、各班班主任及品德任课教师二、提高对普法意义的认识通过组织青少年参加普法教育，加强学生的法律常识教育，培养他们是非分辨能力、增强自我保护意识和守法观念;牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念。

逐步提高学生整体法律素质，培养合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人，为建设“平安新子长”作贡献。

三、活动内容1、组织开展“关爱明天、普法先行” 宣讲活动(1)、邀请“青少年普法教育宣讲团”成员来校，开展“关爱明天、普法先行”为主题的普法宣讲活动宣讲。

加强对青少年的普法教育宣传教育力度，使社会各界都来关注和参与青少年普法教育行动。

(2)、利用学校现有的校刊、网站、黑板报、宣传栏、广播等传统宣传渠道，以“关爱明天、普法先行”为主题，宣传相关法律常识和普法教育活动的目的、意义，并结合实际情况制定切实可行的活动宣传计划。

2、组织开展法律常识普及活动(1)、法律常识的普及教育作为本活动的重点工作之一，学校各班主任要以《全国青少年普法教育读本》为主要内容，撰写法制教育教案，严格做好间周一次法制教育课，给学生布置法制教育作业，要求学生做好法制教育笔记，通过认真组织学生利用课堂课余时间开展读书活动、观看普法教育影片、邀请法制副校长、“宣讲团”或法律专家开展普法教育讲座和报告会，加强对青少年的法律常识的普及教育，结合平安新子长建设来创建平安校园。

(2)、组织学生参加我省活动工作站活动办公室统一开展的青少年法律知识竞赛活动，内容包括客观题和主观题，客观题为知识性题，题目内容选自《全国青少年普法教育读本》;主观题为创作题，题目类型和形式不限，中高年级班级学生积极参加普法教育知识竞赛活动。

3、组织开展体验教育活动学校在认真开展法律常识普及和宣讲活动的同时，还要根据实际情况安排时间组织开展演讲比赛、辩论赛、模拟法庭、摄影比赛、征文比赛、手抄报比赛等体验教育活动。

四、活动安排1、开展普法教育宣传学校根据实际情况制定普法活动宣传计划，在20__年学期开学初开展“关爱明天、普法先行”行动普法教育活动启动仪式，并利用现有的校刊、网站、黑板报、宣传栏、广播站等传统宣传渠道，以“关爱明天、普法先行”为主题，在学校显著位置设立宣传橱窗，定期张帖宣传资料和法律法规;各班黑板报定期出法制专刊;学校广播站增加“法制在线”栏目;学校多媒体教室定期播放法制宣传电视片，定期开展“六五”普法宣传月、宣传周、宣传日等活动，形成遵纪守法的和谐校园文化氛围。

2、认真上好法制安全课各年级、各班要充分发挥课堂教育主渠道作用，以“三课” (安全教育课、健康教育课、普法教育课)活动为基础，按照每周一课时的要求，做到有教案讲稿、有图片资料。

并能根据法制宣传日开展专项普法教育宣传活动，3、组织观看普法影视教材利用校园多媒体网络组织全校学生观看DVD(专家讲座)光盘和普法教育动画片等普法影视教材。

并按照活动内容和要求班级为单位参加各项普法教育活动。

4、组织开展主题宣讲活动学校根据活动的开展情况，邀请“青少年普法教育宣讲团”到学校开展“关爱明天、普法先行”为主题的普法宣讲活动。

5、组织开展法制教育培训学校根据普法教育活动开展的进度和情况，按活动办公室的安排，组织部分校班主任、辅导员参加法制教育培训。

(具体情况待定)。

6、定期举办普法教育专题讲座积极邀请学校法制副校长定期举办普法教育专题讲座。

定期为师生开展法律知识讲座，每学期不得少于4次。

在整个讲座学习的过程中，要做到学习有笔记、培讲座有讲稿、会议有记录、安排有时间，活动有简报。

7、组织开展专题读书活动学校组织学生订阅《全国青少年普法教育读本》，争取人手一册，学校各班主任要以《全国青少年普法教育读本》为主要内容，撰写法制教育教案，严格做好间周一次法制教育课，给学生布置法制教育作业，要求学生做好法制教育笔记，引导和帮助学生学习和掌握基础法律常识，通过认真组织学生利用课堂课余时间开展读书活动、观看普法教育影片、邀请“宣讲团”或法律专家开展普法教育讲座和报告会，加强对青少年的法律常识的普及教育，结合平安新子长建设来创建平安校园。

8、组织开展体验教育活动组织参加活动的学生在掌握基础法律常识的基础上，结合学校的实际，开展演讲比赛、辩论赛、模拟法庭、征文比赛、手抄报比赛和书画比赛等各项体验教育活动。

五、活动要求1、学生普法教育活动是创建和谐社会，引导学生知法、懂法、守法的重要举措。

各年级主任、班主任老师要充分认识本次活动的重要意义，高度重视、周密部署、扎实有效地推进该项活动的开展。

2、学校相关部门、领导要加强合作、给予支持。

真正使本次普法教育活动，普法内容能够让学生入心入脑，并转化到他们的实际行动中去，通过他们影响家庭、社区、社会。

3、积极拓展宣传载体，广开宣传渠道，采取多种方式对活动和典型事迹进行宣传，扩大活动的影响力，调动社会各方面的力量，使更多的学生参与到活动中来。

4、学校安排专门人员及时将活动信息上报重市工作站和江津区教委法制安全科。

5、注意收集整理学校、班级开展普法教育活动的一切资料，并建档保存备查。

关爱明天普法先行计划2一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，扎实推进“五五”普法工作，积极创建“法治__”，组织青少年参加普法教育，加强中学生的法律启蒙和法律常识教育，培养他们是非分辨能力、自我保护意识和守法观念，努力培养合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人。

二、组织领导成立“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动领导小组。

校长任组长，副校长任副组长，各二级机构负责人和各班班主任为成员。

三、活动时间20__年9月至20__年8月四、参加对象全校师生五、活动内容及步骤(一)宣传发动阶段(20__年9月)充分利用宣传栏、黑板报、广播站、校报校刊、班会队会和动员大会等形式，广泛宣传开展“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动的目的和意义，做到师生皆知，全面启动普法活动。

同时，结合本校实际情况制定切实可行的实施方案，确保活动顺利推进。

(二)活动实施阶段(20__年10月至20__年5月)1、组织观看普法影视教材根据实际情况组织学生观看普法教育DVD(专家讲座)光盘和普法教育动画片等普法影视教材，生动形象地开展法制教育。

2、开展专题读书活动。

为增强活动实效，全国青少年普法教育活动办公室专门编写了《全国青少年普法教育读本》。

原则上为学校领导班子、政治教师和班主任每人订购一本《全国青少年普法教育读本》(所需经费从学校公用经费中列支，严禁向学生收费、变相搭车收费和硬性摊派)，作为日常教学和开展活动资料，利用学生的课余时间开展普法教育专题读书活动，引导和帮助学生学习掌握基础法律知识。

3、组织开展法制教育培训。

学校根据普法教育活动开展的进度和情况，由活动办公室统一安排，组织班主任、法制辅导员参加法制教育培训。

4、开展体验教育活动。

组织参加活动的学生在掌握基础法律常识的基础上开展多种形式体验教育活动：一是举办“法律在我心中”演讲比赛;二是举行一次征文比赛;三是开展普法书画、摄影、动漫作品征集评比。

5、组织开展青少年法律知识竞赛活动。

组织学生参加由全国活动办公室统一组织的青少年法律知识竞赛活动。

(注：青少年法律知识竞赛活动由客观题和主观题两部分构成。

客观题为知识性题，题目内容选自《全国青少年普法教育读本》，主观题为创作题，题目类型不限，学生可根据自己爱好和优势进行选择。

)(三)总结评比阶段(20__年6月)对“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动进行自查评估，形成活动总结，完善档案资料。

六、工作要求1、高度重视，加强领导。

青少年普法教育活动是创建和谐社会，引导青少年知法、懂法、守法的重要举措。

要充分认识此次活动的重要意义，建立健全组织机构，落实工作职责，明确责任部门和责任人，扎实有效推进该项活动的开展。

2、广泛宣传，务求实效。

各班级要广泛发动，组织全体学生参与到活动中来。

积极拓展宣传渠道和载体，全面宣传活动的开展情况以及活动中涌现出来的典型经验、典型事迹，努力扩大活动的影响力和覆盖面，增强法制教育实效。

真正使普法教育内容能够让青少年入心入脑，并转化到他们的实际行动中去。

3、要充分发挥和法制副校长、法制辅导员在青少年普法教育中的积极作用，扎实推进普法教育活动深入开展。

4、开拓创新，形成特色。

要积极探索行之有效的活动途径，创新活动的方式方法，在开展常规教育的基础上，勇于创新，开展各具特色的普法教育活动。

关爱明天普法先行计划3为了贯彻落实省《关于开展“关爱明天、普法先行”—青少年普法教育活动的通知》文件精神，引导青少年树立法律意识，建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络，有效预防青少年违法犯罪，保护青少年合法权益，促进青少年健康成长，经学校研究决定开展“关爱明天、普法先行”普法教育活动。

特制定活动方案：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，扎实推进“五五”普法工作，强化学校法律基础理论教育，提高小学生法律素质，努力培养合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人;以组织学生学习《预防未成年人犯罪法》和学生守则、行为规范以及校规校纪等有关知识为主要内容，通过深入开展普法教育活动，使学生增长法律知识，提高法律素质，增强法制观念，强化遵章守纪的意识。

二、活动时间：20__年9月至20__年12月三、组织领导学校成立“关爱明天、普法先行”学校普法领导小组，定期研究工作，落实普法内容和要求，检查普法效果，负责日常事务。

组长：章国忠副组长：唐仕红、黄良顺、汪征、胡浩、邵伟成员：程菊华、涂玉国、李木林、冯俊、胡倩、王文娟、叶艳四、活动对象全校师生四、活动内容、步骤第一阶段：宣传发动阶段(20__月9月-10月)1、制订《东津小学“关爱明天、普法先行”普法教育活动方案》，建立以校长为组长的“普法教育”活动领导小组，成立以各班主任及法制校长的普法宣讲员队伍。

2、在校内悬挂宣传主题词为“关爱明天、普法先行”横幅。

3、举行“关爱明天、普法先行”普法教育活动启动仪式。

4、布置学校橱窗，利用学校宣传栏进行法制宣传。

第二阶段：贯彻实施阶段(20__年11月――20__年12月)1、利用校广播站，每周开设一次“普法教育”专栏。

2、在学校学习有关法制教育的宣传书籍。

3、组织学生观看普法影视材料DVD光盘(专家讲座)和普法教育动画片等影视片。