关于布艺制作的幼儿园手工课教案
幼儿园中班制作布艺杯垫教案 幼儿园布艺教案
幼儿园中班制作布艺杯垫教案一、教学目标1. 培养幼儿初步的手工制作能力，提升他们的动手能力和创造力。
2. 培养幼儿的观察、分析和动手能力，提高他们的想象力和创造力。
3. 培养幼儿按照要求完成一定的制作任务的能力，提升他们的耐心和毅力。
二、教学重点1. 学会使用简单的布料和辅料制作布艺杯垫。
2. 细致的手工制作，培养幼儿的耐心和仔细观察能力。
三、教学难点1. 教会幼儿使用针线制作布艺杯垫。
2. 指导幼儿将布料剪裁成想要的形状。
四、教学准备1. 布料、剪刀、针线、缝纫机等制作布艺杯垫的材料和工具。
2. 空杯垫作为参考样品。
3. 相关的制作步骤图或视频资料。
五、教学内容与步骤1. 准备工作a. 教师向幼儿介绍今天的手工制作内容，引导幼儿观察杯垫的形状和尺寸。
b. 教师展示材料和工具，让幼儿感受布料的手感和厚薄程度。
c. 教师示范使用剪刀将布料剪裁成规定的形状和尺寸。
2. 制作步骤a. 将布料剪裁成想要的形状，比如圆形、方形或其他图案。
b. 用针线或缝纫机将两块布料缝合在一起，留一小口未封口。
c. 将棉花或海绵填充在布艺杯垫内。
d. 将留口处手工缝合或用缝纫机封口。
3. 制作要点a. 教师要引导幼儿按照规定的步骤和尺寸进行制作，注意安全使用工具。
b. 适当帮助幼儿解决制作布艺杯垫中遇到的难题。
六、教学反思通过制作布艺杯垫的教学活动，幼儿能够在实践中锻炼自己的动手能力和观察分析能力，在动手创作中感受到成功的喜悦，提升他们的创造力和艺术修养。
教师在教学过程中要及时给予幼儿积极的鼓励和肯定，激发他们对手工制作的兴趣和热情。
在制作过程中，可以巧妙地引入环保材料概念，让幼儿从小培养环保意识，这对幼儿的健康成长和社会责任感的培养都是非常有益的。
教师还可以通过展示和交流环节，让幼儿学会欣赏和赞赏他人的作品，培养他们的审美情感和团队合作精神。
七、教学总结通过本节教学活动，幼儿可以在实践中学会使用简单的布料和辅料制作布艺杯垫，培养了他们的观察、分析和动手能力。
幼儿园大班布艺制作教案 幼儿园手工艺教育
幼儿园大班布艺制作教案一、教学目标1. 让幼儿了解布艺制作的相关知识，培养幼儿的手工艺能力和创造力。
2. 培养幼儿的动手能力和观察力，激发幼儿的好奇心和想象力。
3. 提高幼儿的合作意识，培养其团队合作能力和社交技能。
二、教学重点和难点1. 教学重点：让幼儿能够初步掌握布艺制作的基本技能，了解布艺制作的基本工具和材料。
2. 教学难点：引导幼儿发挥自己的想象力，设计制作出符合主题的布艺作品。
三、教学准备1. 布艺制作所需的材料：彩色布料、剪刀、缝纫针、线、填充物等。
2. 老师准备好相关的实物样品，以便给幼儿进行示范。
3. 教室环境布置：整洁宽敞的桌子以及安全的工具和材料存放处。
四、教学过程1. 课堂导入引导幼儿观察布艺制品，可以是布玩偶、布画等，让幼儿观察它们的特点、材料和制作工艺，引发幼儿的兴趣和好奇心。
2. 知识讲解通过图片、实物展示等形式，向幼儿介绍布艺制作所需的材料和工具，讲解布艺制作的基本流程和技巧，让幼儿初步了解布艺制作的相关知识。
3. 布艺制作实践（1）教师示范：老师向幼儿展示布艺制作的基本步骤和技巧，例如剪布、缝纫等，以及如何选择合适的填充物。
（2）让幼儿动手制作：根据幼儿的年龄和综合能力，选择合适的布艺制作项目，例如布玩偶、布画等，让幼儿自行设计并制作。
4. 制作成果展示让每个幼儿展示自己的布艺作品，鼓励他们分享制作的过程和体会，增强他们的成就感和自信心。
五、课堂总结通过对幼儿制作成果的展示和讨论，总结布艺制作的要点和技巧，鼓励幼儿发表对布艺制作的看法和感受，引导幼儿产生对手工艺的兴趣和热爱。
六、教学反思教师反思课堂教学过程中存在的问题和不足，进一步完善教学内容和方法，为幼儿的手工艺教育提供更好的支持和指导。
通过上述教学教案，可以有效引导幼儿了解布艺制作的相关知识，培养幼儿的手工艺能力和创造力，激发幼儿的想象力和合作意识，为幼儿的全面发展提供有益的支持和指导。
七、延伸活动为了进一步丰富幼儿的手工艺教育体验，可以安排一些相关的延伸活动，例如组织一个小型的布艺制作比赛，让幼儿在比赛中展示自己的创意和技巧；或者邀请专业的布艺制作师傅来幼儿园为孩子们进行现场示范和指导，让幼儿亲身体验到布艺制作的乐趣和魅力。
幼师布艺艺术教案模板范文
一、活动目标：1. 通过布艺制作，培养幼儿的动手能力和创造力。
2. 让幼儿了解布艺的基本技巧，激发他们对艺术的兴趣。
3. 培养幼儿的审美观念，提高他们的审美能力。
二、活动准备：1. 布料：白色、粉色、黑色、棕色等。
2. 工具：剪刀、针线、缝纫机、胶水、尺子、画笔等。
3. 范例：小兔子布艺制作成品。
三、活动过程：（一）导入1. 教师出示小兔子布艺成品，引导幼儿观察，激发他们的兴趣。
2. 教师简要介绍布艺艺术的特点和制作方法。
（二）布艺制作教学1. 教师讲解小兔子制作步骤，包括剪裁、缝合、填充等。
2. 教师示范布艺制作过程，重点讲解剪裁、缝合等技巧。
3. 幼儿分组，每组一个布艺作品。
（三）实践操作1. 幼儿按照教师讲解的步骤，开始制作小兔子。
2. 教师巡回指导，解答幼儿在制作过程中遇到的问题。
3. 幼儿互相交流，分享制作心得。
（四）作品展示与评价1. 幼儿完成作品后，展示给全班小朋友。
2. 教师和幼儿共同评价作品，鼓励幼儿发现他人的优点，培养他们的审美观念。
3. 邀请家长参与评价，增进家园互动。
四、活动总结1. 教师总结本次活动，强调布艺制作的重要性和乐趣。
2. 幼儿分享自己的制作心得，感受艺术带来的快乐。
3. 教师鼓励幼儿在日常生活中发现美，创造美。
五、课后延伸1. 教师布置家庭作业，让幼儿和家长一起完成一个小型布艺作品。
2. 邀请家长参与幼儿园的布艺活动，增进家园互动。
3. 在幼儿园举办布艺展览，展示幼儿的布艺作品。
注：以上教案模板仅供参考，教师可根据实际情况进行调整。
幼儿园布艺制作教案
幼儿园布艺制作教案第一章：认识布艺教学目标：1. 让学生了解布艺的定义和特点。
2. 培养学生对布艺制作的兴趣。
教学内容：1. 介绍布艺的定义：布艺是指用布制作的工艺品，包括布料、棉花、丝线等。
2. 讲解布艺的特点：柔软、舒适、色彩丰富、形态多样。
3. 展示一些简单的布艺作品，如布包、布娃娃等。
教学活动：1. 让学生观察和触摸不同的布料，感受其特点。
2. 学生分享自己见过的布艺作品。
3. 教师展示一些简单的布艺制作步骤。
第二章：学习基本针法教学目标：1. 让学生掌握基本的针法，如平针、挑针、十字针等。
2. 培养学生动手操作的能力。
教学内容：1. 讲解平针的用法：平针是一种基本的针法，用于编织平面图案。
3. 讲解十字针的用法：十字针用于编织立体的图案。
教学活动：1. 教师示范平针、挑针、十字针的用法。
2. 学生跟随教师一起动手操作，掌握基本的针法。
3. 学生互相交流学习，展示自己的作品。
第三章：制作简单的布艺作品教学目标：1. 让学生掌握简单的布艺制作技巧，如剪裁、缝合、填充等。
2. 培养学生的动手能力和创造力。
教学内容：1. 讲解剪裁的技巧：如何准确地剪裁布料。
2. 讲解缝合的技巧：如何将两块布料缝合在一起。
3. 讲解填充的技巧：如何将填充物均匀地填充到布艺作品中。
教学活动：1. 学生跟随教师一起动手制作简单的布艺作品，如布包、布娃娃等。
2. 教师引导学生发挥创造力，设计自己的布艺作品。
3. 学生互相交流学习，展示自己的作品。
第四章：学习颜色搭配教学目标：1. 让学生了解颜色搭配的基本原则。
2. 培养学生对色彩的感知和搭配能力。
教学内容：1. 讲解颜色搭配的基本原则：对比原则、协调原则、突出重点原则等。
2. 讲解如何选择合适的颜色搭配。
3. 展示一些成功的颜色搭配案例。
教学活动：1. 学生观察和分析不同的颜色搭配案例。
2. 学生尝试自己搭配颜色，并解释搭配的原则。
3. 教师引导学生分享自己的颜色搭配心得。
幼儿园小班布艺教案（精选10篇）
幼儿园小班布艺教案幼儿园小班布艺教案（精选10篇）作为一名优秀的教育工作者，通常会被要求编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。
那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编精心整理的幼儿园小班布艺教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园小班布艺教案篇1一、活动培养方向：通过欣赏与感受布贴画艺术作品，激发学生的审美情趣，让学生受到艺术美的熏陶。
发挥团队智慧，培养团结协作精神。
用废弃的布料边角也能创造艺术作品，生活中并不缺少美，只是缺少了善于发现美的眼睛和愿意，缺少了发现美的心灵，我们用巧手诠释美，用心灵创造美！二、活动目标：1、通过学习了解色彩与搭配，了解布贴画的概念、特点起源2、通过学习使学生初步了解布贴画的制作方法3、通过实际操作提高学生的动手操作能力4、通过欣赏布贴画，创作布贴画提高学生的审美情趣，激发学生的创作欲望。
5、通过分组活动，提高学生的团结合作能力。
三、活动重点、难点：布贴画的制作方法（实际操作）四、活动措施：1、分组法2、演示法3、讲解法4、指导法五、活动工具及物品：1、模版2、底板3、复写纸4、剪刀5、铅笔6、浆糊和刷子7、废旧布料等六：活动过程㈠、布贴画作品展示。
⒈市场布贴画展示。
⒉学生布贴画作品展示。
㈡、教师讲解。
1、布的起源。
2、色彩与搭配。
3、布贴画的起源。
布贴画，原名宫廷补绣，俗称布贴画，又叫布堆画、布贴花、布摞花，还叫拨花。
底子多用白色，也可用其他颜色，视所要表现的内容而定。
布贴画色彩丰富鲜艳，剪贴的边线明朗整洁，富有木刻版画的刀木特点。
和丝绸剪贴画相近似仅原料有别。
它以粗布为原料，用袋装染料直接高温染制成各种颜色，由巧手妇女剪贴而成。
被文化部命名为“全国现代民间美术画乡”的延川县，地处黄土高原腹地，位于延安以东的黄河岸边，受鄂尔多斯草原的影响和蒙汉民间艺术相互渗透，其民间传统艺术具有独特魅力。
延川人在当地传统民间剪纸、刺绣、壁画、布贴工艺的基础上，从生活出发，就地取材，采用不同色彩、不同质地、不同形状的布块，通过布缝和补花布饰手工艺，创造出画面具有浮雕感的布贴画。
布艺手工制作教程教案(共8篇)
布艺手工制作教程教案(共8篇)第一篇：教案概述教学目标：1. 让学生了解并认识布艺手工制作的基本概念和分类。
2. 培养学生对手工制作的兴趣和爱好。
3. 提高学生的动手能力和创造力。
教学重点与难点：1. 布艺手工制作的基本概念和分类。
2. 手工制作的基本技巧和工艺。
教学准备：1. 教室内摆放适量的布料、剪刀、针线等制作工具。
2. 为每位学生准备一份详细的制作步骤图。
教学过程：1. 介绍布艺手工制作的基本概念和分类。
2. 讲解并演示手工制作的基本技巧和工艺。
3. 学生根据制作步骤图进行实践操作。
4. 教师巡回指导，解答学生疑问。
5. 学生展示作品，互相评价。
第二篇：基本针法教程教学目标：1. 让学生掌握基本的针法技巧。
2. 培养学生对手工制作的热爱和专注力。
教学重点与难点：1. 各种针法的名称和特点。
2. 针法技巧的掌握。
教学准备：1. 教室内摆放适量的布料、剪刀、针线等制作工具。
2. 为每位学生准备一份详细的针法步骤图。
教学过程：1. 讲解各种针法的名称和特点。
2. 演示各种针法的制作过程。
3. 学生根据针法步骤图进行实践操作。
4. 教师巡回指导，解答学生疑问。
5. 学生展示作品，互相评价。
第三篇：布偶制作教程教学目标：1. 让学生了解并掌握布偶制作的基本技巧。
2. 培养学生对手工制作的兴趣和创造力。
教学重点与难点：1. 布偶制作的基本技巧和工艺。
2. 作品的创意和设计。
教学准备：1. 教室内摆放适量的布料、剪刀、针线等制作工具。
2. 为每位学生准备一份详细的布偶制作步骤图。
教学过程：1. 讲解布偶制作的基本技巧和工艺。
2. 演示布偶制作的过程。
3. 学生根据布偶制作步骤图进行实践操作。
4. 教师巡回指导，解答学生疑问。
5. 学生展示作品，互相评价。
第四篇：抱枕制作教程教学目标：1. 让学生了解并掌握抱枕制作的基本技巧。
2. 培养学生对手工制作的兴趣和创造力。
教学重点与难点：1. 抱枕制作的基本技巧和工艺。
幼儿园手工布艺教案
幼儿园手工布艺教案一、教学目标：1、能够熟练掌握基本的针线织绣技能。
2、培养幼儿的创造力和想象力，开发幼儿的手工艺术天赋。
3、通过手工制作，培养幼儿的动手能力和耐心。
4、中华传统文化的传承。
二、教学内容：1、手工材料准备。
2、手工制作基本技能介绍。
3、制作布艺手工物品。
三、教学步骤：1、手工材料准备准备材料包括针、线、蕾丝、彩带、针线穿线器、针线剪刀等。
2、手工制作基本技能介绍（1）如何穿针将针头放入针线穿线器里，将线穿入穿线器中的小孔，将穿线器向下滑，把线穿出。
（2）如何结线将线头交叉，再穿针穿过线，把线拉紧一下，这样就可以打结了。
（3）线的分离拿到一段线，如何让线变成一个很长的线：将线绕在手指上，将两端拉紧，就可以把线拉出来。
3、制作布艺手工物品（1）制作毛绒玩具将毛巾折成长方形，把两个角同时往上翻折，形成两个耳朵。
把它们用彩带绑在一起，就可以做成毛绒玩具了。
（2）制作布艺手提包将布料剪成两个长方形，把它们放在一起，用针线缝在一起，再把里面铺棉花，用彩带作为手把缝在手提包上。
（3）制作针线盒将两个小布料剪成直角三角形，把它们缝在一起，把两个带扣缝在针线盒上，就可以做出一个可爱的针线盒了。
四、教学注意事项1、幼儿园手工活动一定要非常小心。
2、幼儿园手工活动需要耐心和细心，需要注意幼儿的安全。
3、幼儿园手工活动需要提供充足的材料，以便幼儿预先体验和尝试。
4、幼儿园手工活动需要鼓励幼儿发挥自己的想象和创意，不要限制他们的思维。
5、幼儿园手工活动可以培养幼儿的动手能力和手眼协调能力，同时也有助于培养他们的文化修养。
五、总结幼儿园手工布艺教学是一项非常有价值的教学内容，可以让孩子享受到动手制作的快乐，同时也可以为中华传统文化的传承做出一份贡献。
通过这一系列的手工制作，可以培养孩子的想象力、创造力、动手能力和耐心，为孩子们的未来发展打下基础。
希望老师们能够把这些手工活动融入到教学中，让孩子们在快乐中学习、成长，发挥他们的潜能。
幼儿园艺术创意布艺制作教案精选
《幼儿园艺术创意布艺制作教案精选》一、引言在幼儿教育中，艺术创意布艺制作是一项非常重要的活动。
通过布艺制作，幼儿可以培养动手能力、想象力和创造力，同时也可以促进他们的审美情感和美术素养。
本文将从幼儿园艺术创意布艺制作教案的精选入手，探讨如何在幼儿园教育中开展布艺制作活动，引导幼儿发挥想象力，创造出具有个性特色的作品。
二、教案一：布艺角色扮演面具制作1. 教学目标：通过制作面具，培养幼儿的动手能力和想象力，让他们在角色扮演中体验乐趣。
2. 教学准备：准备各种面具的材料，如布料、彩色纸、贝壳、珠子等。
3. 教学步骤：1）给幼儿讲解面具的种类和功能，引导他们选择自己喜欢的面具类型。
2）提供各种材料，让幼儿自由发挥，制作属于自己的面具。
3）在制作完成后，组织幼儿进行角色扮演，让他们展示自己的作品。
三、教案二：布艺拼贴画制作1. 教学目标：通过拼贴画制作，培养幼儿的手眼协调能力和美术表现能力，激发他们对艺术的兴趣。
2. 教学准备：准备各种布料、彩色纸、剪刀、胶水等制作工具。
3. 教学步骤：1）展示一些布艺拼贴画的范例，激发幼儿的创作灵感。
2）提供各种材料，让幼儿自由拼贴，制作自己的作品。
3）在制作完成后，组织幼儿进行展示并进行互相欣赏和交流。
四、教案三：布艺玩偶制作1. 教学目标：通过制作布艺玩偶，培养幼儿的细致耐心和动手能力，让他们在玩偶创作中收获快乐。
2. 教学准备：准备各种布料、填充物、线绳等制作材料。
3. 教学步骤：1）向幼儿展示一些简单的布艺玩偶样本，引导他们选择自己喜欢的款式。
2）提供各种材料和制作工具，让幼儿动手制作自己的布艺玩偶。
3）在制作完成后，组织幼儿进行玩偶展示，让他们共享制作的过程和体会。
五、总结与展望通过以上精心设计的布艺制作教案，幼儿可以在创意、设计和制作的过程中得到很好的锻炼和提升。
这些布艺制作活动也有助于培养幼儿的团队合作意识，促进他们的情感交流和社交能力的发展。
未来，我们还将不断丰富布艺制作的教案内容，引导幼儿在布艺活动中获得更多的成长和收获。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
关于布艺制作的幼儿园手工课教案布艺制作的幼儿园手工课教案
一、教学目标
通过本节课的学习，使幼儿能够：
1.了解布艺制作的基本知识和技巧；
2.培养幼儿的动手能力和艺术创造力；
3.培养幼儿的观察力、耐心和坚持完成任务的能力；
4.通过合作完成手工作品，培养幼儿的团队合作精神。
二、教学准备
1.教具：布料、剪刀、针线、彩色线等；
2.材料：丝带、纽扣、衣架、棉花等；
3.图片或视频：展示一些布艺制作的作品。
三、教学过程
步骤一：导入（10分钟）
1.教师向幼儿展示一些布艺制作的作品，引发幼儿的兴趣；
2.与幼儿共同回顾上一节课的内容，提问：你们还记得上一节课我们学习的是什么手工技巧吗？
步骤二：布艺制作基础知识介绍（10分钟）
1.教师向幼儿简要介绍布艺制作的基本知识，如布料的种类及特点、针线的使用方法等；
2.通过图片或视频展示一些基本的布艺制作步骤，让幼儿了解整个
制作过程。
步骤三：示范制作一个简单的布艺作品（15分钟）
1.教师向幼儿讲解如何制作一个简单的布艺作品，例如一个小动物
或花朵；
2.教师利用实物和图示展示制作过程，同时向幼儿解释每一步如何
完成。
步骤四：让幼儿动手制作（30分钟）
1.教师分发材料，并组织幼儿按照示范进行制作；
2.在制作的过程中，教师要适时地给予指导和鼓励，帮助幼儿克服
困难。
步骤五：展示和交流（15分钟）
1.每个幼儿完成制作后，教师组织幼儿互相展示自己的作品；
2.幼儿可以用简单的语言描述自己的作品，同时欣赏其他同学的作品；
3.教师可以提出问题，引导幼儿表达对作品的感受和评价。
四、教学延伸
1.鼓励幼儿在家里继续进行布艺制作，培养他们的创造力；
2.在下一节课上，可以让幼儿制作更复杂的布艺作品，如布娃娃或
布包等；
3.通过观察幼儿的制作过程和作品，及时给予针对性的指导和帮助。
五、教学评价
1.观察幼儿的参与情况以及作品完成情况；
2.评价幼儿对布艺制作的理解和掌握情况；
3.通过幼儿的口头表述和作品展示，评价幼儿对所学知识的运用能力。
六、教学反思
本节课的教学设计以幼儿的实际操作为主线，通过示范和引导，让
幼儿动手制作布艺作品，培养他们的动手能力和艺术创造力。
教学过
程中，幼儿的参与积极性较高，同时也出现了部分幼儿对使用针线的
困难。
在以后的教学中，我会进一步改进教学方法，提供更多练习机会，帮助幼儿更好地掌握布艺制作的技巧。