粤教版六年级科学下册第一单元知识要点
粤教版六年级科学下册教案第一单元
板书设计：
动物对环境的适应
（1）角马迁徙；（2）大马哈鱼洄游；
（3）大雁迁徙；（4）蝴蝶迁徙；
（5）伯劳和家燕迁徙（介绍“劳燕分飞”的来历）
课题
第4课隐蔽在环境中
教学
目标
1、初步了解动物的保护色和拟态是对环境的一种适应。
通读本课课文，重点理解丹顶鹤的生活习性、食物特点和丹顶鹤适应沼泽地的身体特征及松树林与沼泽环境的不同特点。
板书设计：
丹顶鹤生活在哪里
松树林与沼泽环境
身体特征：颈长、嘴长、腿长
课题
第2课生物生存的环境
教学
目标
1、了解生物的生存生长需要一定的条件，并以沼泽地为例，使学生知道自然环境能为动物的生存提供一定的条件。
4、指导学生开展“鼠妇喜欢阴暗环境吗？”探究实验活动，启发学生如何分析、判断并做出结论：观察鼠妇在实验过程中所停留的位置以及在有光和背光环境中的活动情况，从而判断鼠妇是否喜欢阴暗的环境。
5、教师：通过实验后，引导学生解释“搬开石块，鼠妇会爬走”这一现象的原因——鼠妇适应阴暗潮湿的生活环境，不适应具有明亮光线的生活环境。
教学过程
（一）导入课题
图片显示，问题质疑，导入课题。
教师：看上图，四个小朋友在野外郊游时，波波发现草地边有一只绿色的虫子，连忙跑过去，但小虫子一下子跳进了绿色的草地里，看不见了。由此他们产生了一个问题：明明近在眼前的虫子怎么会突然不见呢？你们知道为什么吗？
学生：思考并回答问题。（虫子的颜色跟草地相近，混为一体，就不容易看见了。）（教师由此导入课题，进入探究活动1：草地上的蝗虫）
2、运用模拟活动，认识动物的保护色等的作用。
粤教版六年级下册科学复习资料教学内容
精品文档六年级下册科学复习要点第一单元△第1课杠杆1、在工作时，能使我们省力或方便的装置叫机械。
像螺丝刀、钉锤、剪子等这些机械构造简单, 又叫简单机械。
杠杆是一种简单机械。
2、在儿的作用下，一根像螺丝刀一样可以围绕着固定点转动，能撬起重物的硬杆叫杠杆。
在生活中根据需要，杠杆可以做成直的，也可以做成弯的，只要可以绕固定点转动的坚硬物体就可以。
3、杠杆各要素：三点：支点、阻力作用点、动力作用点二力：动力、阻力二臂：动力臂、阻力臂4、省力杠杆：支点靠近阻力作用点（即动力臂大于阻力臂）优点：省力缺点：费路程、费时间生活中的例子：钳子、起子、开瓶器、手推车、切刀、羊角锤5、费力杠杆：支点靠近动力作用点（即阻力臂大于动力臂）优点：省路程、省时间缺点：费力生活中的例子：理发剪刀、筷子、镊子、钓鱼竿、扫把、垒球棒6、我国古代使用杠杆的例子：用来捣谷的舂，井上汲水的桔槔。
7、阿基米德说过“假如给我一个支点，我就能撬起整个地球”这句话有道理吗？答：有，因为杠杆可以省力，只要有支点和足够长的杠杆就可以撬动地球。
8、当杠杆在动力和阻力作用下静止时，杠杆平衡。
9、用螺丝刀打开罐盖，罐子凸起的边缘起什么作用？答：支点的作用。
要想打开罐盖，除了螺丝刀一样的撬杆，还要一个支撑螺丝刀转动的支点，这个支点就是罐子凸起的边缘，如果没有罐子凸起的边缘，螺丝刀成不了杠杆，就不能把罐盖打开。
10、钓鱼时使用的钓鱼竿是省力杠杆还是费力杠杆？（画图说明）答：是费力杠杆，因为阻力臂大于动力臂。
11、画出省力杠杆、费力杠杆和平衡杠杆，标出三点、两力和两臂。
△第2课杠杆的平衡1、天平和杆秤是用来测量物体质量的一种仪器，它是根据杠杆平衡的原理制成的。
2、杠杆在力的作用下，处于平衡状态或做缓慢摆动叫做杠杆平衡。
3、杠杆平衡的条件（平衡原理）：动力x动力臂=阻力x阻力臂4、在玩跷跷板怎样才能保持平衡？答：平衡的条件是：动力x动力臂=阻力x阻力臂。
在玩跷跷板时只要调整人的位置，即力臂的长短，就会达到平衡。
粤教版六年级科学下册-第1课--杠杆
第一单元《简单机械》第1课杠杆教材分析：第1课《杠杆》是《简单机械》这一单元的第一课。
本课主要通过一些简单的实验活动，使学生知道杠杆的组成和作用。
“杠杆”是本单元的学习重点。
本课通过一系列的探究活动，让学生认识杠杆上有动力点、阻力点和支点，认识省力杠杆和费力杠杆；知道利用机械可以提高工作效率，对杠杆的使用有一定的了解。
同时，通过杠杆的实验活动，提高学生实验操作的能力，培养学生观察实验现象和分析实验数据的能力。
在本课中，教材安排了3个活动，活动1“怎样更容易把盖子打开”让学生了解利用杠杆可以提高工作效率；活动2通过研究罐子凸起边缘的作用，对杠杆的组成产生初步的认识；活动3则是在之前学习的基础上，尝试用杠杆做“起重机”，加深对杠杆知识的理解；通过对省力杠杆和费力杠杆特点的讨论，结合实际应用杠杆知识，为进一步探究杠杆做好铺垫。
学生在日常生活中，对机械会有这样的认识：机械是一种比较复杂的工具，人们利用机械可以大大地减轻繁重的体力劳动，还可以使工作进行得更为迅速更为准确。
可是，大型机械结构虽然比较复杂，但它总是由几种最简单和最基本的机械如杠杆、滑轮、轮轴、斜面、螺旋等组合起来的，这就是简单机械。
因此，本课就是让学生通过探究学习掌握一些简单的机械知识，改变自己的日常概念。
本课的任务驱动页从妍妍要打开巧克力罐盖的实际问题出发，引起了“怎样更容易把盖子打开”的研究。
这是一个生活中常见的问题，学生应该也曾经有过实际经验，但是很少会从科学的角度去解释这种现象。
因此，教材以“任务驱动”的方式开展一系列的探究活动，包括“怎样更容易把盖子打开”、“研究罐子凸起边缘的作用”、“用杠杆做个‘起重机’”，逐步揭开问题的答案，使学生有目的、有步骤地学习和探究杠杆的知识。
一、教学目标和能力要求:1、科学知识目标：1.知道利用工具可以把罐盖打开，知道使用撬杆打开罐盖最容易；2.知道杠杆的组成除了有撬杆外，还有动力点、阻力点和支点；了解省力杠杆和费力杠杆；3.知道利用机械可以提高工作效率，对简单机械——杠杆的使用有一定的了解。
粤教版六年级科学下册复习提纲
粤教版六年级科学下册复习提纲六年级科学下册复习资料(第一单元)1.支点到阻力点的距离小于支点到动力点的距离是省力杠杆，支点到阻力点的距离大于支点到动力点的距离是费力杠杆;支点到阻力点的距离等于支点到动力点的距离时杠杆不省力也不费力。
2.天平是用来测量物体质量的一种仪器，它是根据杠杆平衡的原理制成的。
3.在三千多年前，我国已用杠杆做捣谷的舂和在井里汲水的桔槔。
4.杆秤是利用杠杆平衡的原理制成的。
5.定滑轮的作用是不能省力但能改变用力的方向，动滑轮的作用是能省力但不能改变用力的方向;滑轮组的作用是既能省力又能改变用力的方向。
6.轮轴是杠杆的变形，用力点在轮上，阻力点在轴上。
7.轮轴的轮越大越省力，当轮带动轴时省力，当轴带动轮时费力。
8边缘带齿的轮子称为齿轮，它起动力的传递作用。
9大齿轮带动小齿轮，转动速度变快，但费力，小齿轮带动大齿轮，转动速度慢，但省力。
10.斜面的作用是省力，斜面坡度越大越费力，坡度越小越省力。
11.螺丝钉运用了斜面的原理，有省力的作用。
螺旋是变形的斜面，作用是可以省力12.我们学过的常见的简单机械有杠杆、滑轮、轮轴、斜面、齿轮等。
13.自行车发明于世纪初，它除了代步、健身等用途外，也是许多运动项目中的重要工具。
最早的自行车是木头自行车。
14、自行车的动力是如何传递的?自行车的动力传递过程：脚踏板→大齿轮→链条→小齿轮→后轮15、骑自行车时，动力是怎样被传到后轮的?前轮转动，把动力传到链条上，链条带动后轮转动，大齿轮带动小齿轮转动。
16、变速自行车的齿轮如何搭配自行车跑得更快?大齿轮和后面最小的齿轮搭配自行车跑得更快。
六年级科学下册复习资料(第二单元)1、海洋面积占地球总面积的以上2、地球上的水资源中，咸水占3的难以利用，可被人类利用的河流、湖泊和浅层地下水仅为0.3%。
所以地球上的水资源，可被人类利用的淡水不到万分之一。
4、国家已明确规定，退出历史舞台。
5、土地资源包括耕地、草地、林地、湿地、沙漠、建设用地等。
粤教版小学六年级下册科学全册教案
第一单元简单机械第一课：杠杆内容标准：1.知道什么是机械以及简单机械。
2.知道利用机械以提高工作效率，了解一些简单机械的使用。
教学目标：科学知识目标1.知道用工具可把罐盖打开，知道使用撬杆打开罐盖最容易；2.；3.知道利用机械可以提高工作效率，对简单机械——杠杆的使用有一定的了解。
重点难点通过观察、比较、探究、分析等方法，知道知道简单机械的定义和利用。
教学准备相关的图片和视频；剪纸剪刀扳手钉子螺丝刀等简单机械。
课时安排：3课时第一课时教学过程：一、情景导入：媒体：出示剪纸图片。
问题：这些剪纸是由什么东西制作的？引出工具的定义。
讨论：生活中，还有那些工具，它们的利用？思考：这些工具有什么共同点，引出机械的概念。
二、活动一：出示一块木板，上面分别固定了图钉，螺丝，钉子等，出示一些工具，要求学生用最省力的方法把这些固定在木板中的东西取出来。
演示：出示木板。
请同学上台试一试能否直接用手拔出这些东西。
问题：直接用手取出这些东西，我们是否觉得费力？能不能利用一些简单的工具来取出？任务：尝试用不同的工具和方法来打开取出这些钉子，图钉，螺丝？材料：提供几种常见的工具及物品，如钳子、活动扳手、螺丝刀、钉子、不锈钢尺子等。
活动：分组活动。
尝试用不同的工具和方法来取出图钉，钉子，螺丝，试试哪种更容易？要求学生把取出钉子的方法用简图表示。
目的：通过学生自己的动手实验，亲身感受使用工具可以省力的事实，激发学生继续研究机械的兴趣。
三.知道简单机械的利用以及分类。
第二课时教学过程：媒体：出示课本图。
问题：在聚会的时候，妍妍想要打开饼干罐盖，可是打不开，怎么办？讨论：生活中，如果遇到这样的情况，你有什么好方法？思考：螺丝刀不是用来拧螺丝的吗？剪刀不是用来剪纸的吗？尺子不是用来测量的吗？它们可以用来打开饼干罐盖吗？二、活动一：怎样更容易把盖子打开？演示：出示饼干罐。
请同学上台试一试能否直接用手打开罐盖。
问题：直接用手打开罐盖，我们是否觉得费力？能不能利用一些简单的工具来打开饼干罐盖？任务：尝试用不同的工具和方法来打开饼干罐的盖子。
粤教版六年级科学下册每课知识要点
粤教版六年级科学下册第一二课知识要点一、填空。
1、在力的作用下，一根像螺丝刀一样可以绕着固定点转动，能撬起重物的硬杆叫做杠杆，杠杆是一种简单的机械。
2、简单机械又被人们习惯地称为工具，如剪子、螺丝刀、镊子、钳子、开瓶器等。
3、能饶着转动的支点将物体撬起的简单机械叫杠杆。
4、杠杆有支点、动力作用点、阻力作用点三个点。
8、利用杠杆工作时，在杠杆上用力的点叫动力点；承受重物的点叫阻力点，起支撑作用的点叫支点。
10、在三千多年前，我国已应用杠杆做捣谷的舂和在井里汲水的桔槔。
3、跷跷板是利用杠杆平衡原理制成的，它是一种省力杠杆。
（×）4、钳子是属于费力杠杆。
（×）三、选择题1、下面省力杠杆的物体是（ B ）。
A、跷跷板B、钳子C、钓鱼竿2、下列哪种做法比较省力？（ A ）A、用扳手拧螺母B、用钓鱼竿钓鱼C、用订书机订练习本二、问答题。
1、日常生活中用到杠杆原理的有哪些？答：钳子、镊子、指甲刀、钓鱼、剪刀、起子等等。
2、使用杠杆就一定能省力吗？为什么？答：使用杠杆不一定能省力，因为杠杆有省力杠杆、费力杠杆、不省力也不费力杠杆。
3、天平是根据什么原理制成的？怎样才能使杠杆尺平衡？答：天平是根据杠杆的平衡原理制成的。
如果杠杆的支点在中间，杠杆尺平衡。
4、支点在杠杆的什么位置时省力？在什么位置时费力？在什么位置时既不省力，也不费力？分别举出例子。
答：（1）当支点到阻力点的距离小于支点到动力点的距离时，杠杆省力；如：开瓶器、钳子、起钉子的起子、切刀、核桃夹、羊角锤、门、手推车等是省力的杠杆；（2）当支点到阻力点的距离大于支点到动力点的距离时，杠杆费力；如：理发剪刀、钓鱼竿、筷子、镊子、扫把、垒球棒,是一种费力的杠杆：（3）当支点到阻力点的距离等于支点到动力点的距离时，杠杆既不省力，也不费力。
如：跷跷板、订书机、天平是既不省也不费力的杠杆。
粤教版六年级科学下册第三课知识要点14、使用定滑轮可以改变用力方向，使用动滑轮可以省力。
小学科学粤教版六年级下册全册单元知识点
小学科学粤教版六年级下册全册单元知识点六年级科学下册知识点整理第一单元第1课杠杆1．在力的作用下，一根像螺丝刀一样能够绕着固定点转动，能撬起重物的，硬杆叫做“杠杆”。
杠杆是一种常用的简单机械。
2．杠杆的三个组成要素是：支点、动力作用点、阻力作用点。
3．当动力臂大于阻力臂时是省力杆杠，它的特点是省力但费距离，当动力臂小于阻力臂时是费劲杠杆，它的特点是费劲但省距离。
4．当支点在杠杆的中央时，既别省力也别费劲。
别省力也别费劲的杠杆有：跷跷板、订书机、天平等。
5．常见的省力杠杆有：钳子、起钉子的起子、开瓶器、核桃夹、羊角锤、手推车等。
常见的费劲杠杆有：钓鱼竿、筷子、镊子、扫把、理发剪刀、垒球棒等.6．世界上没有既省力又省距离的杠杆。
第2 课杠杆的平衡1．在三千多年前，我国已用杠杆做捣谷的舂和在井里汲水的桔槔。
2．经过实验，我懂杆杠尺平衡的规律（原理）是动力×动力臂＝阻力×阻力臂。
3．天平是用来测量物体质量的一种仪器，它是依照杠杆平衡的原理制成的。
4．“秤砣虽小，能压千斤”，那是利用了杠杆平衡原理的结果。
5．杠杆的平衡的原理：动力×动力臂＝阻力×阻力臂，这是古希腊的阿基米德发觉的。
阿基米德曾经讲过：”如果给我一具支点，我就能撬动地球！” 6．杠杆尺平衡的条件：左边的钩码数×格数＝右边的钩码数×格数第3 课滑轮、轮轴与齿轮1．依照滑轮的别同连接方式可分为定滑轮和动滑轮。
旗杆上的滑轮是定滑轮。
2．固定在支架上的滑轮称为“定滑轮”，它的特点是能够改变用力的方向,但别能够省力；随着重物上下挪移的滑轮叫做“动滑轮”，它的特点是能够省力，但别能够改变用力的方向。
3．由定滑轮和动滑轮组成了“滑轮组”，使用滑轮组既省力又能改变用力的方向。
4．一些门锁的把手，把手可带动转轴旋转，起到了大XXX带动小XXX转动的作用这些XXX就称为轮轴.5．关于螺丝刀来讲，螺丝刀的柄算是轮，螺丝刀的杆算是轴。
小学科学粤教版六年级下册全册单元知识点
小学科学粤教版六年级下册全册单元知识点1.斜面是一种简单机械，它可以将物体的重力分解成两个方向的力，使得移动物体时更加省力。
2.斜面的斜度越小，需要的力就越小，但移动的距离就越长；斜度越大，需要的力就越大，但移动的距离就越短。
3.斜面的长度和高度比例称为斜面的倾斜角，倾斜角越小，需要的力就越小，但移动的距离就越长；倾斜角越大，需要的力就越大，但移动的距离就越短。
4.斜面的应用非常广泛，例如道路上的坡道、升降机、滑雪场等等都是利用了斜面的原理。
5.斜面的原理是可以用来解释滑动摩擦和静摩擦的，当物体沿着斜面滑动时，斜面对物体的支持力会减小，因此需要的摩擦力也会减小。
6.斜面的原理也可以用来解释机械优势的概念，通过改变斜面的角度和长度比例，可以实现机械优势的变化。
1.地球内部蕴藏着许多矿产资源，它们是人类生活和生产不可或缺的自然资源之一。
矿产资源主要分为金属矿产和非金属矿产。
金属矿产如钢铁等大多是由矿石冶炼后制成的。
而非金属矿产包括石油、煤、天然气等能源矿产以及石英、石棉、石墨、钻石等其他矿产。
2.石油是一种主要的能源矿产，被称为黑色的金子。
它来源于海洋动物的遗骸，经过千万年的特殊变化而形成。
燃油是石油的主要产品，此外，许多化工产品如塑料、化纤等的原材料也是由石油产品加工而成的。
一、填空题1.海底是一个巨大的宝库，存储着工业上非常有用的金属矿产如锰、铁、铜、镍、钴等。
除了石油、天然气，海底下还有储量很大的煤矿。
2.渔业资源是可再生的资源，但过度捕捞会造成资源枯竭和生产崩溃。
休渔有利于资源保护和恢复，渔业生态的改善，渔民的长远利益以及渔业的持续稳定和健康发展。
3.海洋中生存着17万余种海洋动物和2.5万余种海洋植物。
二、问答题1.为什么要休渔？答：过度捕捞会导致渔业资源枯竭和生产崩溃，休渔有利于资源保护和恢复，渔业生态的改善，渔民的长远利益以及渔业的持续稳定和健康发展。
2.海洋中有哪些可利用的资源？答：海洋中有丰富的渔业资源、盐分、海盐、海洋潮汐发电以及储量丰富的矿产资源如石油、天然气和煤等。
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六年级科学下册第一单元知识要点1 杠杆一、填空1、在力的作用下，一根像螺丝刀一样可以绕着固定点转动，能撬起重物的硬杆叫做“杠杆”。
2、杠杆的“三点”：动力点、支点、阻力点。
3、杠杆有三个点，起支撑作用的点叫做支点，人对杠杆用力的点叫做动力点，承受重物的点叫做阻力点。
4、杠杆在工作时，是围绕着支点转的。
5、像钳子这样的杠杆，使用它可以省力。
6、杠杆是不是省力，与它的三个点的位置有关。
7、开瓶器、起钉锤是一种（杠杆）。
8、镊子属于费力杠杆，钳子属于省力杠杆，天平属于等臂杠杆。
9、当动力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时，使用杠杆省力。
当动力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时，使用杠杆费力。
当动力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时，使用杠杆不省力也不费力。
10、使用杠杆时，不一定能省力。
11、机械是人类征服自然的武器。
12、自行车的脚踏应用了杠杆原理。
13、杠杆的支点不一定在动力点与阻力点之间。
14、剪刀是（杠杆）和（斜面）的组合。
15、使用起钉锤起钉子是利用了杠杆原理。
16、滑轮是杠杆的变形，属于杠杆类机械。
17、镊子能（省距离），却不能（省力）。
二、简答1、杠杆的应用十分广泛，请同学们仔细观察周围的生活环境，记录自己发现的一些杠杆工具和它们的用途。
①修剪果树用的果枝剪、②拨出钉子用的钉锤、③抽出地下水用的压水井、④夹破核桃用的核桃夹、⑤剪断铁丝用的钳子。
2、古希腊科学家阿基米德曾经说过：“给我一个支点，我就能撬起整个地球。
”他能成功吗？为什么？他不能成功，因为找不到这个支点。
3、杠杆在生活中的应用。
木夹、镊子、船桨、钳子、剪刀、筷子、羊角锤、斗车、核桃夹、天平、鱼竿、火钳、果剪、铁锨、指甲刀、订书机。
①省力杠杆：木夹、钳子、羊角锤、斗车、核桃夹、果剪、指甲刀。
②费力杠杆：镊子、剪刀、筷子、船桨、鱼竿、火钳、铁锨。
③既不省力也不费力：天平、订书机。
4、为什么用螺丝刀更容易打开罐盖？答：螺丝刀在力的作用下，是打开罐盖的杠杆。
5、罐子凸起的边缘起到什么作用？答：罐子凸起的边缘起到支点的作用。
6、想一想，如果没有螺丝刀，没有罐子凸起的边缘，罐盖容易撬开吗？答：在力的作用下，打开的罐盖的螺丝刀是杠杆，而罐子凸起的边缘是支点，当动力作用在螺丝刀上时，通过杠杆的作用，罐盖会比较容易打开。
但如果没有螺丝刀，没有罐子凸起的边缘，罐盖很难打开。
2 杠杆的平衡一、填空。
1、杠杆可以分为：省力杠杆、费力杠杆、不省力也不费力杠杆。
不省力也不费力的杠杆有：跷跷板、订书机、天平2、天平是用来测量物体质量的一种仪器，它是根据杠杆平衡的原理制成的。
3、在三千多年前，我国已用杠杆做捣谷的舂和在井里汲水的桔槔。
4、杠杆在力的作用下，处于平衡状态或做缓慢摆动叫做杠杆平衡。
5、杆秤是利用杠杆平衡的原理制成的。
6、杠杆是日常生活中常用的简单机械。
7、用小天平测量物体的质量。
（1）调节小天平的平衡把天平放在水平桌面上，调节两边的挂盘与支点的距离，使指针指在分度盘的中央刻度线上，这时天平就达到了平衡。
（2）用小天平测量物体的质量将需要测量的物体放在左盘中，估计物体的质量的大小，选取合适数量的砝码（回形针）放在右盘中，直到天平重新达到平衡。
这时砝码（回形针）的总质量就是物体的质量。
8、阿基米德曾说过：“如果给我一个支点，我能把地球抬起来！”9、《墨经》是我国古代的（墨翟）所著，书中已有天平及杆秤平衡的原理，大约比阿基米德的杠杆原理早两个世纪。
10、世界上没有既省力又省距离的杠杆。
11、秆称是一种杠杆，在中药房常用来称中药，有一天，粗心的工作员拿起比原来小的秤砣来称中药，这时称出来的中药的重量（比实际重）。
12、天平既不省力，也不费力。
二、简答。
1、在什么情况下，杠杆省力呢？（支点到动力点距离比支点到阻力点距离远。
）2、在什么情况下，杠杆费力呢？（支点到动力点距离比支点到阻力点距离近。
）3、在什么情况下，杠杆既不省力也不费力呢？（支点到动力点的距离等于支点到阻力点的距离。
）4、杠杆尺左边位置的格数与钩码的乘积等于右边位置的格数与钩码数的乘积，这就是杠杆平衡的规律。
（也可以说：支点到阻力点的距离×阻力点钩码数=支点到动力点的距离×动力点钩码数）（或者：阻力×阻力臂=动力×动力臂）第3课滑轮、轮轴、齿轮一、填空。
1、定滑轮的作用是：能改变用力方向，不能省力；动滑轮的作用是：能省力，不能改变用力方向。
2、把动滑轮和定滑轮组合在一起使用，就构成了滑轮组。
使用滑轮组既省力又可以改变用力方向。
3、滑轮有省力的作用，当轴粗细相同时，轮子越大越省力。
4、固定在支架上的滑轮叫定滑轮，随着重物上下移动的滑轮叫动滑轮。
5、定滑轮的作用是不能省力但能改变用力的方向，动滑轮的作用是能省力但不能改变用力的方向；滑轮组的作用是既能省力又能改变用力的方向。
6、旗杆顶端的简单机械属于定滑轮。
7.轮轴是杠杆的变形，用力点在轮上，阻力点在轴上。
8、对于螺丝刀来说，螺丝刀的柄就是轮，螺丝刀的杆就是轴；对于一般的轮轴，其中大的那个圆叫做轮，小的圆叫轴。
9.轮轴的轮越大越省力，当轮带动轴时省力，当轴带动轮时费力。
10、边缘带齿的轮子称为齿轮，它起动力的传递作用。
11、大齿轮带动小齿轮，转动速度变快，但费力，小齿轮带动大齿轮，转动速度慢，但省力。
12、把圆轮的外缘部分做成小齿轮状，这个圆轮就成了齿轮。
13、扳手应用了轮轴原理，扳手的柄相当于轮，柄手的扳手比柄短的省力14、轮子的边缘带有槽，这种轮子在吊车上使用最多，通常我们称它叫滑轮。
15、轮子是由大轮和小轮叠在一起，由大轮（通常是把手）带动小轮（转轴）旋转，这种通常我们称它叫轮轴。
16、轮子是齿轮，齿轮边缘都带齿，主要用在动力传动装置上。
17、使用（动滑轮和斜面）一定可以省力。
18、将国旗升到旗杆顶端，利用的是（滑轮）。
19、像汽车方向盘那样，它是（轮轴）。
20、窗帘上一般使用（定滑轮），能使我们很方便的拉窗帘。
21、把杠杆、滑轮、轮轴组合起来的机械是（带鱼线轮的钓鱼竿）。
22、吊车是应用了滑轮组原理工作的。
23、滑轮组由(定滑轮、动滑轮和绳子)等几部分组成。
24、起重机用（滑轮组）吊起重物。
25、滑轮组的滑轮个数是（2个或2个以上）。
26、滑轮实际是一种变形杠杆。
27、使用动滑轮能省力，不能省距离。
28、轮轴的实质是可以连续旋转的杠杆。
29、当轮带轴工作时轮轴的作用是省力，当轴带轮工作时，轮轴的作用是省距离。
二、简答。
1、简单叙述一下定滑轮、动滑轮和滑轮组的优缺点。
答：使用定滑轮的优点是可以改变用力的方向，缺点是不省力，使用动滑轮的优点是可以省力，缺点是不能改变用力的方向，滑轮组合理利用了定滑轮和动滑轮两种滑轮的优点，既能省力，又能改变用力的方向。
第4课斜面一、填空。
1、斜面的作用是省力，斜面坡度越大越费力，坡度越小越省力。
2、螺丝钉运用了斜面的原理，有省力的作用。
螺旋是变形的斜面，作用是可以省力。
3、我们学过的常见的简单机械有杠杆、滑轮、轮轴、斜面、齿轮等。
4、汽车的方向盘应用了轮轴原理；盘山公路应用了斜面原理。
5、利用斜坡将重物升高，是我们常用的一种提升重物的简单方法，这个斜坡也是一种简单机械，即斜面。
6、斜面的特点：斜面都能省力；坡度越小越省力坡度越大越费力。
7、人们常用的楼梯、镙丝钉是根据斜面这种简单机械设计的。
8、螺丝钉的螺纹越密拧起来越（省力）。
9、一般情况下，斜面坡度越大，提升物体的拉力（越大）。
10、楼梯是应用斜面原理制成的。
11、拉链是斜面的变形。
12、在高度相同的情况下，斜面越长越省力。
13、将一物体提升到一个高度时，斜面的坡度不同，所用的力不同，坡度越小越省力。
14、盘山公路是依据斜面越平缓越省力的原理修建的。
15、使用斜面可以省力，但不可以省距离。
二、简答。
1、生活中哪些地方应用了简单机械，指出属于哪一类简单机械。
生活中的例子使用了哪一类简单机械剪刀杠杆起重机滑轮方向盘轮轴四驱车齿轮斧子斜面2、人们在生活中利用了哪些简单机械？答：夹子、剪刀、钳子利用杠杆，方向盘、石磨利用轮轴，旗杆、吊车利用滑轮，引桥、盘山公路利用斜面。
3、斜面的应用：日常生活中有很多事物应用斜面的原理而达到省力的目的，如楼梯、蜿蜒而上的山路、刀、斧、人类门牙、拉链. 螺丝、附螺纹的瓶盖、螺旋式汽车千斤顶、上海南浦大桥的引桥。
4、骑自行车上陡坡时，会感到走“S”形（或“之”字形）路线省力，为什么？答：骑自行车上坡时走“S”形路线是通过增大斜面长度、减少坡度来省力。
第5课自行车一、填空。
1、自行车发明于 19 世纪初，它除了代步、健身等用途外，也是许多运动项目中的重要工具。
最早的自行车是 1813 年发明的木头自行车。
2、变速自行车的部件是大齿轮、小齿轮、链条、脚蹬曲柄。
3、动力可以由一个齿轮传递到另一个齿轮，它们转动的方向相反。
小齿轮转动的速度比大齿轮运动速度快。
4、齿轮属于传动机械，齿轮传动的主要作用是将动力机的动力传递给工作机。
在传递的过程中传动机械还可以改变运动的速度或改变运动的方向。
5、大部分机器都是动力部分，传动部分，工作部分和控制部分组成的。
6、人们根据需要，对杠杆、轮轴、齿轮、斜面等简单机械进行组合，发明了各种复杂的机器，我们日常使用的自行车，就是其中一种使用广泛的机器。
7、自行车的动力传递过程：脚踏板→大齿轮→链条→小齿轮→后轮。
8、自行车闸属于（杠杆）类机械。
9、自行车是一种常用的复杂机械，其中踏脚是应用了（轮轴原理）。
10应用链条传动的是（自行车）。
11、自行车是一种便利的交通工具，也是一种体育运动器械。
12、自行车传动装置中，大齿轮带动小齿轮，转动速度变快。
13、变速自行车的传动装置是由大齿轮、小齿轮、链条和脚蹬曲柄组成的。
二、简答。
1、自行车的动力是如何传递的？答：自行车的动力传递过程：脚踏板→大齿轮→链条→小齿轮→后轮2、骑自行车时，动力是怎样被传到后轮的？答：前轮转动，把动力传到链条上，链条带动后轮转动，大齿轮带动小齿轮转动。
3、变速自行车的齿轮如何搭配自行车跑得更快？答：大齿轮和后面最小的齿轮搭配自行车跑得更快。
4、自行车上哪个地方应用了简单机械？它的作用是什么？填写下表自行车部件简单机械类型所起到的作用脚踏板轮轴转速快车把杠杆、轮轴转向、平衡刹车装置杠杆、滑轮、轮轴刹车、省力链条和齿轮轮轴改变轮子转动快慢车座斜面省力（减小压力）前后轴的螺栓螺旋固定连接5、自行车设计的基本要求是什么？自行车是由哪些简单机械组成的？答：省力、能加快速度、控制灵活是对自行车设计的基本要求。
自行车是由杠杆、轮轴等简单机械组成的。