2023年秋学期青岛版小学数学五年级上册教学进度表
2023年部编版数学五年级上册教学计划及教学进度
2023年部编版数学五年级上册教学计划及教学进度教学目标本教学计划的目标是帮助五年级学生掌握数学的基本概念、方法和技能，培养他们的数学思维能力和解决实际问题的能力。
教学内容教学内容根据部编版数学五年级上册的教材内容进行安排，包括以下部分：- 自然数的综合运用- 除法的初步认识与应用- 单位换算与实际问题- 分数的认识和认识和初步应用- 平面图形的认识与绘制- 数据的收集与表示教学进度本教学计划按照以下进度进行安排：- 第一周：复前一学期的知识，引入本学期的教学内容，介绍自然数的综合运用。
- 第二周：研究除法的初步认识与应用。
- 第三周：研究单位换算与实际问题。
- 第四周：研究分数的认识和初步应用。
- 第五周：研究平面图形的认识与绘制。
- 第六周：研究数据的收集与表示。
- 第七周：复教学内容，进行知识检测和总结。
教学方法本教学计划采用多种教学方法，包括讲解、示范、练和实践活动等。
通过不同形式的教学活动，激发学生的研究兴趣，培养他们的主动研究能力。
教学评价教学过程中，将进行多种形式的评价，包括课堂表现、作业完成情况、测试和综合评价等。
通过评价结果，及时了解学生的研究情况，为进一步的教学调整提供参考依据。
教学资源本教学计划所需的教学资源包括教材、教具、课件和相关参考资料等。
教师将合理利用这些资源，为学生提供丰富的研究体验。
总结通过本教学计划，我们将全面提升五年级学生的数学水平，培养他们的数学思维能力和解决实际问题的能力。
希望这份教学计划能够帮助学生顺利研究数学，取得更好的成绩。
青岛版五年级上册数学教学计划
青岛版五年级上册数学教学计划一、教学目标1.知识与技能：（1）让学生掌握整数乘法、除法的运算方法，提高学生的计算能力。
（2）理解小数的概念，掌握小数的写法、读法及小数大小的比较方法。
（3）学会用方程解决实际问题，培养学生的解决问题的能力。
2.过程与方法：（1）通过实例让学生感受数学与生活的密切联系，培养学生的数感。
（2）引导学生运用探究、合作的学习方式，提高学生的数学思维能力。
（3）培养学生运用数学语言表达问题、解决问题的能力。
3.情感态度与价值观：（1）激发学生学习数学的兴趣，培养学生的自信心。
（2）让学生感受数学的趣味性、逻辑性，培养学生的数学思维。
（3）培养学生热爱数学、亲近数学的情感，使学生形成积极的学习态度。
二、教学内容1.第一单元：小数乘法、除法（1）小数乘法：让学生掌握小数乘法的方法，能正确进行小数乘法计算。
（2）小数除法：让学生掌握小数除法的方法，能正确进行小数除法计算。
2.第二单元：角的度量（1）认识角：让学生了解角的概念，学会用度量工具测量角的大小。
（2）角的计算：让学生掌握角的计算方法，能正确计算角的度数。
3.第三单元：方程（1）认识方程：让学生了解方程的概念，学会解简单的方程。
（2）方程的解法：让学生掌握方程的解法，能熟练解各种类型的方程。
4.第四单元：生活中的数学（1）面积：让学生了解面积的概念，学会计算简单图形的面积。
（2）人民币：让学生认识各种人民币，学会计算人民币的金额。
（3）温度：让学生了解温度的概念，学会用温度计测量温度。
三、教学措施1.创设生动、有趣的学习情境，激发学生的学习兴趣。
2.采用探究、合作的学习方式，培养学生的数学思维能力。
3.注重个体差异，因材施教，使每个学生都能得到充分的发展。
4.加强课堂练习，提高学生的计算能力。
5.组织丰富多彩的活动，让学生在实践中感受数学的魅力。
6.加强家校沟通，共同关注学生的数学学习。
四、教学评价1.学生能掌握所学知识，具有较强的计算能力。
青岛版小学数学五年级上册教学计划
青岛版小学数学五年级上册教学计划第一章：大数整数本章主要介绍大数的意义和比较大小的方法，培养学生对大数的敏感性和比较大小的能力。
第一节：大数的认识（2课时）1.通过游戏活动，让学生感受大数的意义和重要性。
2.通过例题引导学生认识大数的基本概念和表示方法。
第二节：大数的比较（3课时）1.通过游戏的方式培养学生对大数比较大小的感觉。
2.引导学生掌握大数比较大小的方法和技巧。
3.通过练习巩固学生的学习成果。
第三节：大数的应用（2课时）1.通过生活中的实例，让学生认识大数在实际生活中的应用。
2.引导学生灵活运用大数解决问题。
第二章：小数的认识本章主要介绍小数的概念、表示和认识，培养学生对小数的感知和理解能力。
第一节：小数的认识（2课时）1.通过实例引导学生认识小数的实际意义。
2.引导学生掌握小数的表示方法和读法。
第二节：小数的比较和排序（3课时）第1页/共4页1.通过游戏和实例引导学生感受小数的大小关系。
2.讲解小数比较的方法和技巧。
3.通过练习和活动培养学生的比较和排序能力。
第三节：小数的运算（4课时）1.通过游戏让学生感受小数的加减法。
2.讲解小数加减法的规则和步骤。
3.通过练习和实际问题引导学生掌握小数加减法的运算方法和技巧。
第三章：简便运算本章主要介绍计算中的简便方法，培养学生的计算能力和策略思维。
第一节：加法的简便计算（2课时）1.通过游戏和实例引导学生掌握加法的简便计算方法。
2.通过练习巩固学生的计算能力。
第二节：减法的简便计算（2课时）1.通过实例和游戏引导学生掌握减法的简便计算方法。
2.通过练习巩固学生的计算能力。
第三节：乘法的简便计算（3课时）1.通过实例和游戏引导学生掌握乘法的简便计算方法。
2.通过练习巩固学生的计算能力。
第四节：除法的简便计算（3课时）1.通过实例和游戏引导学生掌握除法的简便计算方法。
2.通过练习巩固学生的计算能力。
第四章：分数的认识本章主要介绍分数的概念、表示和认识，培养学生对分数的感知和理解能力。
青岛版五年级上学期数学教学计划
青岛版五年级上学期数学教学计划随着新学期的到来，为了更好地指导学生进行学习，我们制定了以下数学教学计划。
该计划涵盖了教学目标、教学内容、教学方法、教学评价、教学进度、教学资源和家校合作等方面，以确保教学质量和学生的学习效果。
一、教学目标明确本学期五年级数学教学的总体目标是培养学生的数学基础知识和基本技能，提高学生的数学思维能力，激发学生的学习兴趣和创新能力。
具体目标包括：掌握数与代数、图形与几何、统计与概率等领域的基础知识和基本技能。
能够运用所学的数学知识解决实际问题，培养分析问题和解决问题的能力。
培养学生的数学思维能力，包括逻辑思维、空间思维、创新思维等。
激发学生的学习兴趣和学习动力，培养学生良好的学习习惯和自主学习的能力。
二、教学内容系统本学期的数学教学内容将按照教材的顺序和难度进行安排，确保知识的连贯性和系统性。
主要包括数与代数、图形与几何、统计与概率等领域的内容。
在每个领域中，我们将根据学生的实际情况和教学目标，合理安排教学内容，确保学生能够逐步掌握知识和技能。
三、教学方法多样为了激发学生的学习兴趣和提高教学效果，我们将采用多种教学方法，包括讲解、演示、练习、讨论、游戏等。
在教学中，我们将注重启发式教学，引导学生主动思考和探索，培养学生的自主学习和合作学习能力。
同时，我们还将利用信息技术手段，如多媒体教学、网络教学等，丰富教学手段，提高教学效果。
四、教学评价科学教学评价是教学过程中的重要环节，我们将采用多种形式进行评价，包括课堂表现、作业、测验、考试等。
在评价中，我们将注重过程评价和结果评价的相结合，关注学生的学习过程和学习成果。
同时，我们还将开展定期的家访和家长座谈会，了解学生的学习情况和家长的需求，以便更好地调整教学方法和策略。
五、教学进度合理教学进度是保证教学质量的重要因素之一。
我们将根据教学内容和学生的学习情况，合理安排教学进度，确保学生能够逐步掌握知识和技能。
同时，我们还将根据实际情况，适时调整教学进度，确保教学质量和学生的学习效果。
青岛版五年级上册数学教学计划
青岛版五年级上册数学教学计划目标通过本教学计划的实施，旨在帮助五年级学生掌握以下数学知识和技能：1. 理解整数的概念及加减整数；2. 认识分数、小数及其表示方法；3. 掌握分数、小数的运算规则；4. 理解几何图形的属性和测量；5. 学会计算面积和周长。
教学内容与安排第一单元：整数- 理解整数的概念及性质- 分辨整数的正负- 加减整数的方法和规则第二单元：分数- 认识分数及其表示方法- 分数的相加、相减- 分数的化简和比较第三单元：小数- 了解小数及其表示方法- 小数的相加、相减、相乘和相除- 小数与分数的转换第四单元：几何图形- 认识平面图形和立体图形- 掌握矩形、正方形、三角形等常见几何图形的属性- 研究几何图形的画法和测量方法第五单元：面积和周长- 理解面积和周长的概念- 计算矩形和正方形的面积和周长- 计算三角形和圆的面积和周长教学方法和策略1. 基于任务的研究：通过任务和问题驱动的研究，激发学生的研究兴趣和动力，提供实践机会来运用所学知识和技能。
2. 多元智能教学：充分发挥学生的多种智能能力，采用多种教学方法，如游戏、小组合作等，以满足不同学生的研究需求。
3. 情境教学：通过将数学知识和技能应用到真实生活情境中，培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。
4. 持续评估：通过常规作业、小测验和项目作业等方式对学生的研究进展进行评估，及时发现问题并给予指导。
教材和资源教师将使用《青岛版五年级数学上册》作为主要教材，辅以教学课件、题集和其他教学资源。
考核方式学生的研究成绩将通过作业、小测验和期末考试等方式进行综合评估。
教学计划时间表具体教学时间以学校制定的课程表为准，以下为大致时间分配：- 第一单元：整数（2周）- 第二单元：分数（2周）- 第三单元：小数（2周）- 第四单元：几何图形（2周）- 第五单元：面积和周长（2周）。
青岛版五年级上学期数学教学计划
青岛版五年级上学期数学教学计划一、教学目标：1. 学习整数的基本概念与运算规律。
2. 认识并应用小数，学会小数的四则运算。
3. 掌握平方米的单位换算，计算长方形、正方形、三角形的面积。
4. 了解并应用比例初步，计算物品的价格和长度的单位换算。
5. 认识并应用图形的对称性，学会绘制平移和旋转图形。
6. 培养逻辑思维能力，提高解决实际问题的能力。
二、教学内容与进度安排：第一章整数及其运算1. 整数的概念与意义学习整数的概念和整数在生活中的应用。
通过生活中的实例，让学生了解负数的概念。
2. 整数的比较与排序学习整数的大小比较和排序方法，并通过实例进行练习。
3. 整数的加法与减法学习整数的加法和减法运算，掌握有关整数的运算规则和技巧。
4. 整数的乘法与除法学习整数的乘法和除法运算，掌握整数乘除法的规则和计算方法。
第二章小数的认识与运算1. 小数的概念与意义学习小数的概念和小数在生活中的应用。
通过实例让学生认识小数的意义。
2. 小数的读法和写法学习小数的读法和写法，练习将小数按大小排序。
3. 小数的加法与减法学习小数的加法和减法运算，掌握小数加减法的规则和计算方法。
4. 小数的乘法与除法学习小数的乘法和除法运算，掌握小数乘除法的规则和计算方法。
第三章长方形、正方形和三角形的面积1. 长方形的面积学习长方形的概念和面积的计算方法，练习计算长方形的面积。
2. 正方形的面积学习正方形的概念和面积的计算方法，练习计算正方形的面积。
3. 三角形的面积学习三角形的概念和面积的计算方法，练习计算三角形的面积。
4. 平行四边形的面积学习平行四边形的概念和面积的计算方法，练习计算平行四边形的面积。
第四章比例与单位换算1. 比例初步学习比例的概念和应用，掌握解决实际问题的比例方法。
2. 比例的基本运算学习比例的基本运算方法，练习比例的应用。
3. 长度的单位换算学习长度单位换算，练习常见长度单位之间的换算。
4. 价格的比较与换算学习商品价格的比较和换算，练习带有比例的价格计算。
部编版数学五年级上册教学进度表(完美全册)
部编版数学五年级上册教学进度表(完美全册)课程概述本教学进度表旨在为五年级上册部编版数学课程提供完美全册的教学安排。
通过本进度表，教师和学生可以清晰地了解每个单元的教学内容和时间安排，有助于顺利开展教学工作。
教学进度表第一单元：数与计算- 第一课：自然数- 第二课：数轴- 第三课：整数的概念- 第四课：整数的比较和排序- 第五课：整数之间的加法和减法- 第六课：整数的运算性质第二单元：数字的感受- 第一课：数的认识- 第二课：数字的读法和书写规范- 第三课：数字的大小比较- 第四课：数的整体性与部分性- 第五课：数的分类- 第六课：数的运算规律第三单元：围着数走- 第一课：顺时针、逆时针和转圈- 第二课：整数和这些旋转的关系- 第三课：三个半圆和它们的关系- 第四课：阶梯数、与阶梯数运动的关系- 第五课：图形折纸、图形展开与活动图形关系- 第六课：活动图形，蛛网与岛屿第四单元：数量关系- 第一课：长方形的面积- 第二课：长方形的周长- 第三课：推算长方形的长和宽- 第四课：正方形的面积和周长- 第五课：整数正方形的面积差- 第六课：整数正方形的边长差第五单元：除法初步- 第一课：整数的除法意义和运算- 第二课：整数的真除法与带余除法- 第三课：整数的倍数与约数- 第四课：整数的倍数及其性质- 第五课：约数和倍数的综合运用- 第六课：小数的认识和运算第六单元：分数初步- 第一课：分数的认识- 第二课：图形与带有1或2个半圆分之1的分数关系- 第三课：塔上的分数- 第四课：填写数字使称子保持平衡- 第五课：分数的加法和减法- 第六课：分数面积与数字面积的比较第七单元：概率初步- 第一课：随机事件- 第二课：可能性大还是小- 第三课：结果的多少- 第四课：空间中的结果与选出事件- 第五课：图形数第八单元：时间的认识- 第一课：时、分、秒- 第二课：纸带上的时间- 第三课：钟面和钟面上的时间- 第四课：日常时间间隔- 第五课：时间综合问题第九单元：长度的认识- 第一课：历史上的量度- 第二课：有关长度的单位- 第三课：长度的综合计算- 第四课：减法运算与长度- 第五课：秒表的使用- 第六课：人体的尺寸第十单元：数据与图形- 第一课：数据的叙述与整理- 第二课：图形与数据关系- 第三课：折线图- 第四课：棒形图的绘制与解读- 第五课：数据的采集和整理- 第六课：大数的表示总结本教学进度表共涵盖了五年级上册部编版数学教材的所有内容，通过合理的时间安排和教学内容的安排，有助于学生全面掌握数学知识。
青岛版五年级上册数学教学计划
《青岛版五年级上册数学教学计划》同学们，新的学期开始啦，咱们一起来看看这学期的数学教学计划。
首先呢，我们会一起学习有趣的小数乘法。
比如说，去买文具的时候，一支铅笔1.5 元，买 3 支要花多少钱？通过这样的实际例子，大家就能明白小数乘法的用处啦。
然后，我们还会探索多边形的面积。
就像咱们教室的地面是长方形的，那怎么算出它的面积呢？这可需要咱们好好动脑筋。
还有小数除法，老师会带着大家一起做很多练习题，让大家都能熟练掌握。
同学们，让我们一起努力，学好数学！
《青岛版五年级上册数学教学计划》同学们呀，这学期的青岛版五年级上册数学教学计划来啦！
一开始，我们要走进小数加减法的世界。
比如，你有 5 元零花钱，买了一个2.5 元的笔记本，还剩多少钱？是不是很简单？
接着，我们会学习因数与倍数。
这就像找好朋友一样，看看哪些数能成为好朋友，相互整除。
之后，还有长方体和正方体的知识等着我们。
想象一下，一个漂亮的盒子，它的表面积和体积怎么算呢？
同学们，准备好迎接数学的挑战了吗？
《青岛版五年级上册数学教学计划》同学们，咱们的青岛版五年级上册数学教学计划来咯！
这学期呀，我们先会碰到简易方程。
比如说，小明有x 个苹果，小红的苹果数是小明的2 倍还多 3 个，那小红有多少个苹果呢？
然后呢，我们要研究统计知识。
就像统计咱们班同学的身高，看看大家的身高分布情况。
最后，还有数学广角的有趣内容，能让我们的思维更活跃。
同学们，相信这学期的数学学习会非常精彩！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
13
11.20——11.24
信息窗三（梯形的面积）
信息窗四（组合图形的面积）
5
14
11.27——12.01
相关链接（公顷和平方千米的认识）
关注我们的生活空间
5
15
12.04——12.08
信息窗一（因数和倍数）
信息窗二（2、5的倍数的特征）
5
16
12.11——12.15
信息窗二（3的倍数的特征）
5
17
信息窗二（图形的旋转）
5
5
9.25——9.28
信息窗一（除数是整数的小数除法）
信息窗二（除数是小数的小数除法）
4
中秋节、国庆节假期
9.29——10.06
6
10.07——10.08
信息窗三（商的近似数、循环小数）
2
7
10.09——10.13
信息窗四（小数四则混合运算）
聪明的测量员
5
8
10.16——10.20
2023——2024学年度青岛版小学数学
五年级上册教学进度表
周次
时间
教 学 内 容
周课时数
备注
1
9.01
开学第一课
1
2
9.04——9.08
信息窗一（小数乘整数）
信息窗二（小数乘小数）
5
3
9.11——9.15
信息窗三（小数混合运算及简算）
5
4
9.18——9.22
信息窗一（认识轴对称图形）
信息窗二（图形的平移）
12.18——12.22
信息窗三（质数与合数）
5
18
12.25——12.29
信息窗一（折线统计图）
信息窗二（选择条形统计图、拆线统计图描述数据）
5
19
1.02——1.05
排列
4
元旦
20
1.08——1.12
回顾整理——总复习
5
21
1.15——1.期末测试
信息窗一（方程的意义）
信息窗二（等式的性质一及应用）
信息窗三（等式的性质二及应用）
5
9
10.23——10.27
信息窗四（解方程1）
信息窗五（解方程2）
5
10
10.30——11.03
期中复习
5
11
11.06——11.10
期中测试
5
12
11.13——11.17
信息窗一（平行四边形的面积）
信息窗二（三角形的面积）