2016普及心肺复苏的重要性 (2)
心肺复苏感悟心得体会(3篇)

第1篇在我国,每年都有大量的人因为心脏骤停而失去生命。
心脏骤停是一种紧急情况,如果得不到及时的救治,死亡率极高。
而心肺复苏(CPR)作为一种有效的急救措施,对于挽救心脏骤停患者的生命具有重要意义。
近期,我参加了一次心肺复苏培训,通过学习与实践,我对心肺复苏有了更深刻的认识,以下是我的一些感悟和心得体会。
一、心肺复苏的重要性心脏骤停是一种突发性、急危重症,其特点是心跳停止、呼吸停止、意识丧失。
在这种情况下,患者需要在4-6分钟内得到救治,否则脑细胞将因缺氧而死亡。
而心肺复苏正是为了挽救这短暂的时间窗口,为患者争取生机。
在我国,心脏骤停的死亡率极高,这与我国急救知识的普及程度和急救技能的掌握程度密切相关。
因此,普及心肺复苏知识,提高全民急救技能,对于降低心脏骤停死亡率具有重要意义。
二、心肺复苏的要点1. 确认现场安全:在进行心肺复苏前,首先要确保现场安全,避免发生二次伤害。
2. 评估意识:轻拍患者肩膀,大声呼唤患者,观察患者是否有反应。
如果患者无反应,应立即进行心肺复苏。
3. 检查呼吸:观察患者胸部是否有起伏,听诊患者是否有呼吸声。
如果患者无呼吸或呼吸微弱,应立即进行心肺复苏。
4. 按压胸部:将一只手放在患者胸骨下半部,另一只手交叉叠放在这只手上,用身体重量垂直向下按压胸部,按压深度约为5-6厘米,按压频率为每分钟100-120次。
5. 开放气道:将患者头部后仰,抬高下巴,使气道畅通。
6. 进行人工呼吸:用口对口或口对鼻的方式,吹气2次,每次吹气时间为1秒,确保患者胸部有明显的起伏。
7. 持续进行心肺复苏:按照30:2的比例,交替进行胸部按压和人工呼吸,直到患者恢复自主呼吸或救护人员到来。
三、心肺复苏的实践与感悟1. 理论与实践相结合:在培训过程中,我们学习了心肺复苏的理论知识,但只有通过实践才能真正掌握。
在模拟操作中,我深刻体会到了理论联系实际的重要性。
2. 团队协作:在进行心肺复苏时,团队协作至关重要。
心肺复苏的意义和普及培训

一、A(Assessment+Airway)判断 意识和畅通呼吸道
(一)判定病人有无意识
l、轻轻摇动病人肩部,高声喊 叫“喂,你怎么啦!”
2、如认识,可直接呼喊其姓名:
3、若无反应,立即用手指甲掐 压人中穴,合谷穴约五秒钟。
注意要点:
●掐压时间应在10秒钟以内, 不可太长!病人出现眼球
活动、四肢活动或疼痛感后立即 停止掐压穴位:
ICU
专科病房
呼救电话内容应简单明确,内容大致包括以下 几点:
一、报告发生急症的地点,尽可能详细或有关 的明显标志:
二、呼救处的电话号码: 三、简单报告发生的情况,如心脏病发作,
交通事故,坠落伤等; 四、病人数目; 五、病人的简要情况 六、已为病人所施行的急救情况 最后,应该让对方先挂断,然后你再挂断电话
关键在于要有众多的人学会正确的心肺复苏
技术,分秒必争地投入抢救。时间就是生命。
二、与急诊医疗体系的联系
我国呼救电话号码为“120”
事故现场
卫生行政主管部门
最初目击者 “120” (初步急救) ┅┅┅┅┅┅┅
救护站
救护车到达┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅ 急救医生进入现场 ┅┅┅┅┅┅┅┅┅
急救(BLS,BTLS) ┅┅┅┅┅┅┅医院急诊科 进行ACLS . ATLS
(3)然后将食指及中指的两指横放在胸骨下切迹上方,食指上方的胸骨正 中部即为按压区;以另一手的掌根部紧贴食指上方,放在按压区
(4)再将定位之手取下,将掌根重叠放于另一手背.使手指脱离胸壁,可采 用两手手指交叉抬起法
4、抢救者双臂应绷直,双肩在患者胸骨上方正中, 垂直向下用力按压,按压利用髋关节为支点,以肩、臂 部力量向下按压
第二节 现场心肺复苏术的操作方法
心肺复苏实践教学目的(3篇)

第1篇一、引言心肺复苏(CPR)是一种在心脏骤停时挽救生命的重要急救技能。
在现实生活中,心脏骤停是一种常见且危险的急症,如果不能及时得到有效的救治,患者将在短时间内丧失生命。
因此,心肺复苏实践教学对于提高急救意识、培养急救技能、挽救生命具有重要意义。
本文将从以下几个方面阐述心肺复苏实践教学的目的。
二、提高急救意识1. 增强公众对心脏骤停的认识心肺复苏实践教学有助于让更多人了解心脏骤停的危害性,提高公众对心脏骤停的认识。
通过实践操作,学习者能够直观地感受到心脏骤停对患者生命健康的严重威胁,从而增强急救意识。
2. 提高急救知识普及率心肺复苏实践教学旨在普及急救知识,使更多人掌握基本的急救技能。
通过实践教学,学习者能够了解心肺复苏的操作步骤、注意事项以及相关急救知识,为在紧急情况下挽救生命奠定基础。
三、培养急救技能1. 提高心肺复苏操作技能心肺复苏实践教学通过模拟实际操作,使学习者熟悉心肺复苏的操作步骤,提高操作技能。
学习者可以在实践过程中反复练习,逐步掌握正确的操作方法,为在紧急情况下进行心肺复苏奠定基础。
2. 培养急救团队协作能力在心肺复苏实践教学过程中,学习者需要与他人合作完成急救任务。
这有助于培养学习者的团队协作能力,提高在实际急救场景中的协作效率。
四、挽救生命1. 降低心脏骤停死亡率心肺复苏实践教学使更多人掌握急救技能,能够在心脏骤停发生时迅速采取行动,为患者争取宝贵的抢救时间,降低心脏骤停死亡率。
2. 提高患者生存质量通过心肺复苏实践教学,使患者在接受救治前得到有效的生命支持,提高患者的生存质量。
五、促进社会和谐1. 增强社会责任感心肺复苏实践教学有助于培养学习者的社会责任感,使他们意识到自己在社会中的角色和责任,为他人提供帮助。
2. 促进社会救助体系建设通过心肺复苏实践教学,提高公众的急救意识,有助于推动社会救助体系建设,为我国应急救援事业做出贡献。
六、结论心肺复苏实践教学在提高急救意识、培养急救技能、挽救生命、促进社会和谐等方面具有重要意义。
2016年心肺复苏

心脏骤停的严重后果以分秒来计算:
● 3~5 秒:
黑蒙
● 5~10 秒:
昏厥
● 15 秒左右:
阿-斯综合征发作
● 10~20 秒:
意识丧失
● 30~60 3秒:
● 60 秒:
瞳孔散大 呼吸渐停止
● 1~2 分钟:
瞳孔固定、二便失禁
● 4分钟:
开始出现脑死亡
● 6 分钟:
开始出现脑细胞死亡
● 8 分钟:
出,联合使用加压素和肾上腺素,相比
使用标准剂量的肾上腺素在治疗心脏骤
停时没有优势。给予加压素相对使用肾
上腺素也没有优势,因此,加压素已被
•新版如指果南当「患除者名的」心。 律不适合电除颤时
•,应有尽研早究给发予现肾,上针腺对素不。适合电除颤的
心律时,及早给予肾上腺素可以增加存
活出院率和神经功能完好存活率。
心肺复苏
2016
2016.11
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1
内容
•心肺复苏的概念 •2015版心肺复苏指南更新要点 •心肺复苏步骤
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2
内容
•心肺复苏的概念 •2015版心肺复苏指南更新要点 •心肺复苏步骤
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3
一、心肺复苏的概念
复 苏:( Resuscitation ) 复活、苏醒 = 死而复生
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22
低温疗法适应症
适应症:复苏成功后仍昏迷的 禁忌证: <18岁、孕妇、药物或中枢神经系
疾病引发的昏迷、心源性休克、
平均动脉压<90 mmHg、体温<30 ℃等等。
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23
C-A-B 顺序仍需坚持
心肺复苏知识与能力

心肺复苏知识与能力心肺复苏(CPR)是一种紧急处理措施,用于在心脏骤停的情况下维持大脑的氧气供应和促进心脏重新开始有效跳动。
以下是关于心肺复苏知识和能力的详细介绍:一、心肺复苏的重要性在心脏骤停的情况下,大脑和身体其他重要器官将无法得到足够的氧气和营养物质,导致迅速发生不可逆的损伤和死亡。
心肺复苏通过胸外按压和人工呼吸等措施,帮助恢复心脏的泵血功能和肺部的呼吸功能,为等待专业救援人员到来争取宝贵时间。
二、心肺复苏的基本步骤C(胸外按压):在心脏骤停的情况下,胸部按压可以暂时替代心脏的功能,推动血液循环。
救援人员应将双手交叠放在受害者胸骨的下半部分,并用力向下按压,下压深度5-6厘米,每次按压之后应让胸廓完全回复,频率为每分钟100-120次。
A(开放气道):在心脏骤停的情况下,受害者的气道可能会堵塞,导致无法正常呼吸。
救援人员应通过抬头提颏法或推举下颌法等手法开放受害者的气道。
B(人工呼吸):人工呼吸是为了向肺部提供氧气。
救援人员应捏住受害者的鼻子,然后对自己的嘴巴和受害者的嘴巴进行密封,吹气两次。
每次吹气都应持续吹气1秒以上,使胸部隆起。
三、心肺复苏的注意事项不要在受害者身上进行不必要的移动,尽量减少其他伤害。
只在受害者没有反应且没有呼吸或呼吸不正常的情况下进行心肺复苏。
在进行心肺复苏之前,请先拨打急救电话。
心肺复苏需要持续进行,直到受害者恢复自主呼吸和心跳,或者专业救援人员到达。
四、如何提高心肺复苏技能提高心肺复苏技能需要不断的实践和训练。
以下是一些提高心肺复苏技能的途径:参加专业培训:参加由红十字会、急救中心等机构举办的心肺复苏培训班,学习正确的技能和操作方法。
模拟训练:利用模拟人和模拟设备进行心肺复苏训练,提高实际操作能力和应对突发状况的应变能力。
实践操作:尽可能多地在实际情况下进行心肺复苏操作,例如在急救现场、医院等场所。
实践操作可以增强技能记忆和提高操作熟练度。
学习交流:与其他经过心肺复苏培训的人员交流经验和学习心得,相互借鉴和学习,共同提高技能水平。
心肺复苏急救知识培训课件ppt

心肺复苏的有效指征
患者恢复自主呼吸和心跳
血压逐渐恢复正常
心肺复苏后,患者恢复自主呼吸和心 跳,肤色转红润,可摸到脉搏。
心肺复苏后,患者的血压逐渐恢复正 常水平。
出现生理反射
如瞳孔反射、吞咽反射等,表明大脑 功能恢复。
心肺复苏的注意事项
避免过度通气
在人工呼吸时,要控制吹气量 ,避免过度通气。
避免按压过深或过浅
案例二
一名儿童在泳池溺水,家长及时进行 心肺复苏,并持续直到救护车到达, 最终孩子脱离生命危险。
急救经验总结与分享
经验一
心肺复苏操作要领掌握准确,包 括胸外按压、人工呼吸等步骤,
确保操作正确无误。
经验二
及时呼叫急救车,在急救人员到 达之前,尽量维持患者的生命体
征。
经验三
心肺复苏过程中要保持冷静,避 免因紧张导致操作失误,同时要 不断观察患者的反应和生命体征
人工呼吸的正确操作
捏鼻吹气法:捏住患者的鼻孔,深吸一口气后对准患者的口部吹气,直至胸部隆起 。
口对口鼻吹气法:将患者的口唇紧闭,急救者深吸一口气后,对准患者的口部吹气 ,直至胸部隆起。
以上内容仅供参考,建议查阅专业的心肺复苏急救知识培训课件获取更全面和准确 的信息。
2023
PART 04
心肺复苏的普及与推广
总结词
人工呼吸时吹气量过大可能导致患者肺部过度扩张或气体进 入胃部导致呕吐。
详细描述
在进行人工呼吸时,应掌握正确的吹气技巧和吹气量。每次 吹气应适量,以看到患者胸廓起伏即可,避免过度吹气。同 时,吹气时应捏住患者的鼻子,避免气体进入胃部。
忽视急救黄金时间
总结词
心肺复苏的黄金抢救时间是发病后4分钟内,忽视这个时间可能导致患者生命安全受到威胁。
心肺复苏技能(CPR)

06 心肺复苏技能(CPR)在日 常生活中的应用与推广
日常生活中的应用场景
心脏骤停
心脏骤停是指心脏突然停止跳动, 导致血液循环中断。在这种情况 下,及时进行心肺复苏可以挽救
通过宣传和教育,提高公众对心肺复苏技能的认知度和重 视程度,让更多人了解掌握急救技能的重要性。
加强专业培训
针对医护人员、救援人员等特定人群,开展专业的心肺复 苏技能培训,提高他们的急救能力和应对突发事件的素质 。
完善急救设施
在公共场所、学校、企业等地方配备完善的急救设施,如 自动体外除颤器(AED)、急救包等,为实施心肺复苏提供 必要的物质保障。
02 03
窒息
窒息是指呼吸道被异物堵塞或呼吸肌麻痹等原因导致的呼吸困难或停止。 在窒息的情况下,及时的CPR操作可以保持患者的呼吸通畅,避免窒息 导致的生命危险。
溺水
溺水时,患者可能会因为吸入大量水分或窒息而导致心脏骤停。此时需 要立即进行CPR操作,以恢复患者的呼吸和心跳。
心肺复苏技能(CPR)的操作步骤
• 开放气道与人工呼吸:在胸外按压30次之后,需要开放患者的气道并进行人工 呼吸。将患者的头偏向一侧,清除口腔内的异物或分泌物,然后捏住患者的鼻 子进行口对口人工呼吸。每次人工呼吸应持续吹气1秒钟以上,使患者的胸廓明 显抬起。人工呼吸与胸外按压的比例应为2:30,即每进行30次胸外按压后需要 进行2次人工呼吸。
CPR与AED交替进行
除颤后继续进行5个循环的CPR(每 个循环包括30次胸外按压和2次人 工呼吸),然后再次使用AED分析 心律并除颤(如果需要)。
普及心肺复苏的重要性通用课件

判断心跳
施救者可以通过触摸患者的颈动 脉来判断心跳是否存在。颈动脉 位于喉结旁,将头侧向一边,用 手触摸颈动脉,感受是否有跳动。
心肺复苏的步骤
打开气道 将患者的头部转向一侧,用手指 清除口鼻中的异物,如呕吐物、 分泌物等,以保持呼吸道通畅。
重复人工呼吸和胸外按压 按照30次胸外按压和2次人工呼 吸的比例重复进行心肺复苏,直 到患者恢复自主呼吸或被专业医 疗人员接管。
正确操作
在进行心肺复苏时,应按照正确的操 作流程进行,如胸外按压、人工呼吸 等。
及时求助
在进行心肺复苏的同时,应及时求助 专业医疗人员,以确保患者得到更好 的救治。
04
心肺复苏的成功案例和意 义
心肺复苏的成功案例
案例一
一位70岁的老人突然出现 呼吸、心跳停止,家属及 时进行心肺复苏,成功挽 救了老人的生命。
06
结语和致谢
结语
• 心肺复苏是一种紧急处理措施,可以在心脏骤停患者尚未得到 专业医疗救助的黄金时刻给予有效的救命措施。尽管心肺复苏 并不能保证每一位患者都能存活,但它确实增加了患者生还的 机会。因此,对于我们每一个人来说,了解并掌握心肺复苏的 基本技能是非常重要的。
致谢
• 我们要感谢所有参与这项研究的人员,包括医生、护士、研究人员和志愿者们。他们的辛勤工作和无私奉献让我们有了更 多关于心肺复苏的知识和技能,帮助我们在遇到紧急情况时能够更好地应对。我们也要感谢所有支持我们工作的人,没有 他们的鼓励和支持,我们无法完成这项研究。
感谢您的观看
THANKS
救他们的生命。
提高生存率
在意外事件发生后,及时进行心肺复苏能 够提高病人的生存率,特别是在黄金时间
内进行抢救。
延缓病情恶化
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• 今年三月份,一位50多岁的父亲在家突然晕倒, 幸好那天,在南京医科大学学医的女儿也在家中。 女儿曾经在省人民医院急诊实习过,学过急救知 识。看到父亲倒地,她初步判断是心梗,于是立 即为父亲进行心肺复苏,120到来后,在救护车 送院途中她也没有停止。当120救护车将其父亲 送到省人民医院急诊科时,距离这位父亲昏倒已 经有1个小时了。医生惊喜地发现,这位父亲还有 生命体征,于是立即采用一切急救方法,最终成 功地把患者抢救了回来。
宣布抢救失败。
• 同样是落水后呼吸、心跳停止,然而邯郸市武安的小 沛然就幸运得多。那是在2009年的11月份,武安的小 沛然在放学回家的路上发生的事情。当时邯郸市人民 医院护士孟月梅到武安沙村送病人,当她把病人送到 家准备返回邯郸时,突然听到有人呼喊:“有小孩儿 掉入水池了!”她赶紧跑了过去,只见水池里漂着一 个小孩,孟月梅慌忙喊人,打捞孩子。好不容易将孩 子救了上来,却发现孩子此时已没有了心跳和呼吸。 由于身边没有任何仪器,孟月梅跪倒在孩子身边,徒 手为其做心肺复苏。大约过了15分钟,孩子终于苏 醒了,看着孩子没有大碍,这才放下心来。这时,孩 子的家长闻讯赶来了,对孟月梅千恩万谢。11月3 0日,心怀感激的孩子家长带着安然无恙的小沛然, 特地来到市人民医院,向孟月梅送去一面锦旗。
• 三位女士参与紧急救治 • 第一个拍摄救治现场的目击者徐女士介绍,19时30分许, 金波晕倒在呼家楼站开往潞城方向站台,逐渐失去意识, 随后,两名女乘客上前对其进行心肺复苏和人工呼吸,期 间不少乘客向两名救人者递上纸巾。后来,一名自称是急 救医生的外国女子参与到救治中,按压其胸部。 • 徐女士先后拍摄了4段视频,视频中,地铁工作人员一边 疏散乘客让出空间,一边拨打急救电话。“后来用他手机 通知了家属,家属好像是说他患有糖尿病。”徐女士称, 20时许,999急救人员赶到现场将其接走,参与救治的三 位女士配合警方做笔录。 • 整个救治过程持续约半个小时,仅有几名女士按压救治, 地铁人员未提供自动体外除颤器(AED)等急救设备。
• 这些人均是在救援人员到来之前, 已经没有了呼吸、心跳。 道路交 通事故、各种安全事故数量的增长 也使越来越多的事故当事人需要现 场急救。在这些突发事件发生的第 一现场,有掌握一定现场急救知识 的人在医生到达之前,尽快为伤者 进行心肺复苏,就有可能挽救成千 上万的生命。
今年1月10日上午7点50分左右,40岁的李先生(化名)刚出 汉中门地铁站便突然倒在地上,口吐白沫。当周围人都手 足无措时,正好路过的省人民医院护士谢文静为他做了心 肺复苏,最终为李先生赢得了抢回生命的时机。昨天是全 国第五届“白金十分钟——全国自救互救活动日”,在凤 凰社区生命安全体验馆,省人民医院的专家用这样一个故 事告诉市民,紧急伤病事件尤其是心跳停止发生后的十分 钟左右,是急救处置的关键时期。
• 指地铁工作人员缺乏必要处置 • 现场视频在网上发布后,有网友发帖称在事发地 铁站现场的急救行为不专业,地铁工作人员也缺 乏必要的处置,还指出地铁缺少基本的应对心脏 骤停的体外心脏除颤器(AED)。 • 网友“急诊夜鹰”发帖提出质疑:视频时长2分 30秒,胸外按压仅仅占据23秒,按压了55次;更 多时间花费在人工呼吸上;施救者嘴巴也沾染一 些污物;现场虽有多个地铁工作人员,但没有直 接参与施救,仅仅是沟通、呼救;事发的呼家楼 地铁站没有自动体外除颤器(AED)。
生存之链:生命链
早期呼救 生 存 链 早期心肺复苏 早期心脏电击除颤
早期高级生命支持
综合的心脏骤停后治疗
紧急呼救
• 发现患者不省人事,应该如何呼救? 对于非目击 情况下(即没有亲眼见到患者出现状况而是到达 现场时患者已然出现状况),应在条件便利时大 声呼救或者电话呼救(120);对于目击情况下, 应先行心肺复苏再行电话呼救或者边心肺复苏边 呼救。 电话呼救时需医务人员在电话里指导现场 人员进行心肺复苏;有多人在场时,应同时心肺 复苏和呼救;若无法确定救治程序,则应优先进 行心肺复苏而不是呼救。切忌只顾着呼救,对患 者不管不顾。
• 有材料显示目前国内心肺复苏的成功率 仅为1.5-5.2%之间,而美国的心肺复苏 成功率已达到40%以上
• 这就要求我们居住的住所能在现代化的医疗 救助保护之下,同时我们的同事、家人、朋 友具有简单、实用、有效的急救技术,才能 防患于未然达到真正的起死回生的效果。
37
现场救护的重要性
• 2004年北 京国际马拉松赛上, 两名参赛选手呼 吸 心跳骤停,在他 们倒地10多分钟之 内竟没有人能实施 紧急的心肺复苏。
• 小品表演艺术家 高秀敏在家中去世,死因 为急性心肌梗死;广州著 名律师、广州市律师协会 执行会长颜湘蓉应邀参加 “穗港中介服务业洽谈交流 会”时在演讲台上猝死;
著名笑星马季先 生和著名相声演 员侯耀文因冠心 病而猝死……
• 点评: • 视频时长2分30秒,胸外按压仅仅占据23秒, 按压了55次。 • 更多时间花费在人工呼吸上,以及犹豫和 商量之中。
• 一位女士志愿对倒 地的金波进行人工 呼吸
• 地铁工作人员 一边疏散乘客 让出空间,一 边拨打急救电 话。 视频截图
• 点评: • 现场虽有多个地铁工作人员,但没有直接 参与施救,仅仅是沟通、呼救。 • 现场没有自动体外除颤器(AED)。
时间就是生命-早CPR
CPR成功率与开始抢救的时间密切相关
从理论上来说,对于心源性猝死者,每分钟大约10%的正相关性:
心搏骤停1分钟内实施CPR--成功率>90%
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
心搏骤停4分钟内实施CPR--成功率约60%
心搏骤停6分钟内实施CPR--成功率约40% 心搏骤停8分钟实施CPR--成功率约20%
• 据统计,就心肺复苏技术而言,在心脏停止跳动1 分钟内实施,病患存活率可达90%,而在停止4分 钟后实施,其存活率降至60%。也就是说每推延 一分钟,病患的存活率就要下降10%。那些因心 跳呼吸骤停而需要心肺复苏的患者,其黄金抢救 时间在发病后的4~6分钟内。但再快的救护车, 也无法在这么短的时间内到达现场。 • 有关资料显示,现在全国可在现场成功实施 心肺复苏案例不到1%,有许多病患甚至都等不到 医护人员到场就去世了。所以,更多的人如果能 掌握正确的心肺复苏方法,对抢救生命来说,意 义很重要。
且侥幸存活者可能已“脑死亡”
心搏骤停10分钟实施CPR成功率几乎为0
白金 时间1分钟内, 黄金时间4分钟, 白银时间4-8分钟, 白布单时间8-10分钟后
2018/7/7
现场救护的重要性
……所以,
我们不能单纯等待医护人员 到现场抢救。 我们每一个人都应该学习自 救互救知识,学习心肺复苏术。
• 无法进行人工呼吸时,只做心脏按压也会 对病人有帮助。心脏按压是最重要的。有 条件时应该同步进行人工呼吸。
呼救电话内容
(一)报告人电话号码与姓名 (二)病人姓名、性别、年龄和联系电话。 (二)病人所在地确切地点,尽可能指出附近街道的交汇处或 其他显著标志。 (三)病人目前最危重的情况,如昏倒、呼吸困难、大出血等。 (四)灾害事故、突发事件时,说明伤害性质、严重程度、伤 病员的人数。 (五)现场所采取的救护措施。
• 19时50分许,金波好友吴学文作为第一个 亲友赶到现场。吴学文赶到地铁站时,金 波的状态已经不佳,“躺在地上不动,身 边有一堆带血的棉球,很多乘客围着。” 核实完吴的身份后,20时许,金波被送往 距离地铁站约一公里外的朝阳医院抢救。 朝阳医院急诊科医生介绍,送到医院时, 金波已没有生命体征,属于突发性心脏病 猝死。
• 为做到一点,就需要广大的医务人员除了自身熟练 掌握CPR技术外,还应积极投入到CPR的社会普 及工作中,使每个公民都掌握CPR的相关技能,以 便在紧急情况下,能够自救互救,以挽救生命。如 果我们相当一部分人如果掌握了CPR 的基本知识 和技能,一旦遇到需要紧急救助的危重伤病人,就 能不失时机地进行正确有效地救治,从而减少意外 伤害及危重疾病造成的伤亡。据统计美国在20世纪 末开展CPR的社会普及工作以来,目前用于现场急 救已达7000 万人次,如今每天约有100 万人幸免 于死 ,由此可见CPR普及的潜在的社会效益是无 法衡量的。
• 人类猝死87.7%发生在医 院以外,没有医护人员参 与抢救。 • 猝死人员有35 – 40 % 如 现场及时进行心肺复苏, 可以挽救生命。
时间就是生命
心搏骤停的严重后果以秒计算 3秒— 出现头晕。 5~10秒—意识丧失,突然倒地。 30秒—可出现全身抽搐。 60秒—瞳孔散大,自主呼吸逐渐停止。 3分钟—开始出现脑水肿。 4分钟—开始出现脑细胞死亡。 8分钟—“脑死亡”“植物状态”。
Cardio-pulmonary Resuscitation
CPR
现在救护的要求
• • • • 急救现场化; 民众参与化; 知识普及化; 信息网络化。
珍惜生命 从你我做起……
— 学习心肺复苏 术
现代救护的特点 “第一目击者”-----第一反应者
第一反应者
• 第一目击者应成为第一反应者 • 现场对伤病员实施有效的初步紧急救 护措施 • 挽救生命、减轻伤残和痛苦
注意:征得急救中心同意后,再挂断电话
其他呼救电话
999 122 110 119 96599(青岛救援)
• 未接受培训的非专业人员可以实施心肺复苏吗? 专业人员还没赶到时是可以的。判断一个人呼吸 心跳没有了、呼救完成后,持续心脏按压(即使 不做人工呼吸)能够增加病人获救的机会。 • (1)最好的情况是大家尽可能地接受心肺复苏的 训练。未接受培训的非专业人员实施心肺复苏, 应节约时间快速、科学地呼叫和求助(拨打 120 或者助手呼救、不能丢下患者只顾呼救)。 • (2)一般而言,缺乏训练的心肺复苏对心跳呼吸 停止的患者抢救会有一定帮助,但心肺复苏由专 业医护人员和受过培训的非专业人员进行,能保 证复苏质量,使患者获救的可能性更大。
• 网友“急诊夜鹰”在新浪微博上认证身份 为“急诊医生,美国心脏协会急救培训导 师”的微博签约自媒体人。他认为,人工 呼吸涉及感染风险的接触、技术实施难度 大,与其花费太多时间在人工呼吸上,不 如实施单纯胸外按压。