高中星级创建工作现场汇报稿
星级学校评定汇报发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我非常荣幸能站在这里，向大家汇报我们学校星级学校评定的相关情况。
首先，请允许我代表全体师生，向长期以来关心和支持我校发展的各位领导、各位评委表示衷心的感谢！一、星级学校评定背景及意义近年来，我国教育事业发展迅速，各级各类学校如雨后春笋般涌现。
为了全面提高学校教育教学质量，推动学校规范化、特色化发展，我国教育部启动了星级学校评定工作。
星级学校评定旨在鼓励学校不断提高教育教学质量，创新教育模式，提升学校整体水平，为我国教育事业发展贡献力量。
我校积极响应星级学校评定工作，经过前期筹备、申报、评审等环节，终于迎来了今天的汇报环节。
在此，我要感谢我校全体师生在过去一段时间里付出的辛勤努力，正是因为大家的共同努力，我校才能在星级学校评定中取得优异成绩。
二、我校星级学校评定工作概况1. 坚持以人为本，全面提高教育教学质量我校始终坚持以人为本，把提高教育教学质量作为学校工作的核心。
我们紧紧围绕“为学生终身发展奠基”的办学理念，积极探索教育教学改革，不断提高教育教学质量。
（1）加强师资队伍建设。
我校注重教师培养，通过开展各类培训、研讨活动，提高教师教育教学水平。
同时，引进优秀人才，优化师资队伍结构。
（2）创新教育教学模式。
我校积极探索“互联网+教育”模式，利用现代信息技术手段，提高教育教学效果。
此外，我们还开展丰富多彩的社团活动，培养学生的兴趣爱好，促进学生全面发展。
（3）关注学生个性化发展。
我校尊重学生个性，关注学生差异，开展个性化教育，帮助学生找到适合自己的发展道路。
2. 优化学校管理，提升学校整体水平我校高度重视学校管理，不断完善各项管理制度，提高学校管理水平。
（1）加强党建工作。
我校始终坚持党的领导，加强党建工作，确保学校发展方向正确。
（2）规范学校管理。
我校建立健全各项规章制度，加强内部管理，提高工作效率。
（3）加强校园文化建设。
我校注重校园文化建设，营造良好的育人环境，提升学校整体形象。
五星校园创建汇报材料
五星校园创建汇报材料建设五星级校园汇报材料一、概述本次汇报旨在介绍我们学校的五星级校园建设情况。
我们以提供优质教育环境为目标，通过实施一系列的改革和投入，致力于打造一个富有活力、安全舒适、充满发展机会的五星级校园。
二、学校食堂改造为了提供健康、安全的饮食环境，我们对学校食堂进行了全面改造。
首先，我们采用环保材料进行装修，确保食堂空气清新，无异味。
其次，引进了先进的厨房设备，加强食品加工和储存的卫生管理，确保食品质量安全。
此外，我们还优化了菜单，提供多样化的营养菜肴，满足学生的口味需求。
三、校园安全体系建设为了保障学生的人身安全，我们建立了完善的校园安全体系。
首先，加强了校园周界和宿舍楼的安全监控设备，并通过增派保安人员加强巡逻。
其次，加强了火灾防控措施，进行了消防设施的更新和维护，定期开展消防演练。
此外，我们还与当地警方建立了良好的合作关系，确保校园的治安稳定。
四、教育设施升级为了提高教育教学质量，我们对教育设施进行了升级。
首先，我们更新了教室的家具，配备了舒适的桌椅和先进的多媒体设备，提供更好的学习环境。
其次，我们修建了图书馆和实验室，并购置了各类书籍、文献和实验器材，为学生提供更广阔的学习空间和更丰富的学科资源。
五、绿化美化工程为了提供舒适的校园环境，我们进行了大规模的绿化美化工程。
首先，我们增加了校园内的绿化面积，并引入了各类花草树木。
其次，我们进行了道路和停车场的整修，使其更加平整、美观。
此外，我们还设置了休闲区和健身设施，为学生提供休息和锻炼的场所。
六、活动项目丰富多样为了增加学生的课余生活，我们开展了丰富多样的活动项目。
包括学术讲座、文化艺术展示、体育比赛等。
通过这些活动，学生能够拓宽视野、增长知识，培养兴趣和才艺。
七、结语经过我们学校的不断努力和改革，现在我们已经初步建成了一个五星级校园。
我们将继续投入更多的资源和精力，不断完善和提升我们的校园环境，为学生提供更好的学习和成长平台。
学校星级创建报告汇报材料
学校星级创建报告汇报材料
尊敬的领导和各位老师：
大家好！我今天汇报的内容是关于学校星级创建的报告。
首先，我想对全校师生以及学校领导团队在星级创建过程中付出的辛勤努力表示感谢。
一、学校硬件设施的建设
在学校星级创建过程中，我们注重了学校硬件设施的提升和建设。
我们对校园环境进行了全面改造和美化，包括修建了多媒体教室、实验室、图书馆等现代化的教育设施，为学生提供更好的学习环境。
二、教师队伍的建设
教师是学校的核心力量，为了提升教师的教学水平和综合素质，学校加大了对教师的培训力度。
我们组织了一系列的教学研讨活动，邀请了专家学者来学校授课，同时也组织了教师间的交流和互动，促进了教学经验的分享和教育教学理念的沟通。
三、学生综合素质的培养
学生的综合素质培养是学校星级创建的重要内容。
学校采取了多种形式的活动，包括学术科技竞赛、艺术节、体育比赛等，鼓励学生参与其中，培养学生的综合能力和团队合作精神。
此外，学校还积极组织了志愿者活动和社会实践，提升学生的社会责任感和服务意识。
四、学校管理机制的优化
为了更好地推动学校星级创建工作，学校对管理机制进行了优化和完善。
我们建立了学校星级创建领导小组，明确了各个岗位的职责和任务，形成了工作协同机制。
此外，学校还加强了与家长的沟通和合作，定期组织家长会议，了解家长的需求和意见，促进学校与家庭的密切联系。
以上就是我对学校星级创建的报告汇报材料。
感谢大家的支持和配合，学校星级创建工作取得了积极的成效。
接下来，我们将在领导的关心和指导下，持续推进学校的发展，为提升师生的综合素质而不断努力！谢谢大家！。
德育星级校园创建汇报材料
德育星级校园创建汇报材料尊敬的领导：根据学校的要求，我对于我所任教的班级进行了德育星级校园创建的汇报。
现将我所采取的措施和取得的成效进行如下说明：一、德育课程的优化为了提高学生的道德素养和思想品德，我结合教材内容，制定了更具关联性和实践性的德育课程。
课程中包含了许多现实生活中的案例和问题，激发了学生的思考和讨论，不仅提高了他们的道德观念，还培养了他们的社会责任感。
二、学生的德育活动为了帮助学生更好地理解和应用道德观念，我组织了一系列的德育活动。
例如，组织学生参观社区慈善机构，让他们亲身体验公益活动的意义；组织学生参加社会实践，让他们了解社会的各个方面和问题。
通过这些活动，学生得以与社会接轨，提高他们的社会责任感和公民意识。
三、德育文化的营造为了营造浓厚的德育氛围，我积极推广校园德育文化。
例如，组织开展德育主题班会和讲座，邀请社会各界人士和成功人士来校分享人生经验和道德感悟；设计校园德育宣传墙，展示学生的德育成果和学习心得，激励其他学生的参与和努力。
四、家校合作的加强为了在校内外形成良好的德育合力，我加强了与家长的沟通和合作。
定期组织家长会，向家长介绍学校的德育工作和学生的表现；邀请家长参与学校的德育活动，增强家庭对于培养孩子德育意识的重视和参与。
通过以上的努力，我班的德育工作取得了明显效果。
学生的道德素养得到了提高，他们的行为规范和品德修养也得到了明显的改善。
他们更加积极向上，乐于助人，关心他人和社会。
同样重要的是，家长对于德育工作的配合和支持也提高了，形成了德育合力。
作为一名教师，我将继续努力，提高自身的教育水平和实践能力，为学生的道德发展做出更大的贡献。
谢谢领导给予的关注和支持！教师：XXX。
星级争创开展情况汇报
星级争创开展情况汇报尊敬的领导和各位同事：我很荣幸能够向大家汇报我们团队在星级争创活动中的开展情况。
在过去的一段时间里，我们团队全体成员齐心协力，积极参与星级争创活动，取得了一定的成绩。
下面我将就我们的工作情况进行详细汇报。
首先，我们团队在活动开展初期，就对各项工作进行了充分的调研和准备。
我们对星级争创活动的相关政策进行了深入研究，了解了活动的宗旨和要求，明确了我们的工作目标和方向。
在此基础上，我们制定了详细的工作计划和时间表，明确了每个成员的任务分工和责任。
其次，我们团队在活动中注重团结协作，充分发挥团队的力量。
我们积极开展内部沟通和协调，及时解决工作中遇到的问题和困难。
在工作中，我们相互配合，共同努力，形成了良好的工作氛围和团队合作精神。
同时，我们还不断加强与其他团队的交流和合作，互相学习借鉴，共同提高。
再次，我们团队在活动中注重创新，努力提高工作质量。
我们不断探索新的工作方法和手段，积极尝试新的工作模式和思路。
在活动中，我们不断完善工作流程，提高工作效率，确保工作任务的顺利完成。
同时，我们还注重对工作成果的评估和总结，及时发现问题，改进工作，不断提高工作水平和质量。
最后，我们团队在活动中注重宣传和推广，努力营造良好的活动氛围。
我们通过多种途径和渠道，积极宣传活动的宗旨和意义，吸引更多的人参与活动。
同时，我们还积极参与各种相关的活动和赛事，扩大活动的影响力和知名度，为活动的顺利开展做出了积极的贡献。
总的来看，我们团队在星级争创活动中取得了一定的成绩，但也存在一些不足和问题，需要进一步改进和提高。
我们将继续保持良好的工作状态，不断加强学习和提高自身素质，为活动的顺利开展和取得更好的成绩而努力奋斗。
以上就是我们团队在星级争创活动中的开展情况汇报，希望得到领导和各位同事的认可和支持。
谢谢大家！。
创建三星级学校工作汇报
创建三星级学校工作汇报“>创建三星级学校工作汇报2007-02-18 09::55省教育评估院：××外国语中学坐落在风景秀丽的洪泽湖畔，是由我国著名民办教育家西安翻译学院院*教授于2000年创办的一所民办中学。
2004年1月我校完成了二星级高中的创建工作，经过两年的发展我校已经具备三星级高中的标准。
对照江苏省普通高中三星级学校评估条件，我们对学校的工作进行了认真的回顾和自查，现就我校创建三星级学校工作汇报如下：一、创建工作准备充分，我校在《洪泽外国语中学“十五”发展规划》中提出创建三星级高中，在《洪泽外国语中学“十一五”发展规划》中再次明确提出2006年创建三星高中。
今年2月份我校组织人员赴镇江参加星级评估培训。
回校后组织全校干部职工认真学习验收细则和实施素质教育的有关文件。
成立了创建工作领导小组。
分头召开创建“动员大会”，开展广泛深入的宣传活动。
依据验收标准，我们逐条逐项进行对照，找出不足，加以整改和填缺补漏工作。
二、办学条件明显改善，办学规模逐步扩大。
目前学校占地158亩，建筑面积万平方米，30个教学班、学生总数1500多人。
学校育人环境幽雅、教学设施先进，生活设施齐全。
教室均配备使用多媒体网络，教师笔记本人手一台，实验室、图书室齐全；建有校园广播网、计算机宽带网、虚拟电话网；能容纳1200多人的高中学生公寓一幢，有同时满足500人洗浴的澡堂，满足3000人同时就餐的两座餐厅，还有符合国家标准的8×400米环形塑胶跑道，7片高标准的塑胶篮球场以及灯光球场、网球场各一片。
三、队伍素质不断提高，我校高中教师总数89人，本科学历占93%；中、高级教师占55%，市政府“十百千”人才培养对象2人。
近三年新课程省级骨干教师培训结业8人，县市级骨干教师、学科带头9人。
大多数教师具有高中循环教学的经历。
学科结构、年龄结构、知识结构基本合理。
四、管理水平不断提高。
经过充分论证，研究制定了《洪泽外国语中学“十一五”发展规划》，深入进行学校内部管理体制改革，相继制定并经教代会讨论通过了《洪泽外国语中学教师月度考核表》、《洪泽外国语中学教学事故认定及处理制度》，《洪泽外国语中学教研竞赛奖励细则》。
2024年标准化高中创建工作总结汇报
2024年标准化高中创建工作总结汇报尊敬的领导、各位老师们：大家好！我是标准化高中创建工作小组的负责人，今天我将向大家汇报一下关于2024年标准化高中创建工作的总结。
首先，我要感谢每位老师在过去一年里对标准化高中创建工作的努力和付出。
在我们共同努力下，我们取得了一些重要的成绩。
一、完善了标准化高中创建的制度体系。
我们根据教育部的相关政策和要求，制定了一系列的标准和标准化管理办法，为高中标准化创建工作提供了有效的指导和支持。
二、加强了高中课程建设和教学改革。
我们注重培养学生的核心素养，加强了学科交叉和实践教学，使学生的综合能力得到提升。
三、加强了师资队伍建设。
我们组织了多次教师培训和交流活动，提高了教师的教学能力和专业素养，为高中教育的质量提供了有力保障。
四、加强了学校管理与服务。
我们加强了学校的管理与服务意识，推行了多项管理创新措施，提高了学校的管理效能和服务质量。
然而，工作中也存在一些不足和问题需要我们继续努力。
一、管理标准需要更加明确。
在标准化创建的过程中，我们发现一些标准的描述和要求不够明确，需要进一步完善和细化。
二、教师培训需要进一步加强。
虽然我们组织了一些教师培训活动，但是还需要进一步提高培训的质量和针对性，满足教师的不同需求。
三、学校内部管理与外部合作需要加强。
标准化高中的创建和管理需要各个职能部门的配合和支持，同时也需要与家长和社会各界的合作和互动，进一步提高学校的整体效能和社会影响力。
最后，我要再次感谢大家对标准化高中创建工作的支持和配合。
我们将继续努力，不断改进工作方法和提升工作质量，为学生提供更好的教育服务。
谢谢！。
星级学校创建情况汇报
星级学校创建情况汇报
尊敬的领导：
我是某某某学校的校长，今天我很荣幸向您汇报我们学校星级学校创建的情况。
首先，我要感谢学校全体师生和家长的共同努力，以及教育局领导的大力支持。
在过去的一年里，我们学校在星级学校创建工作中取得了一定的成绩。
首先是学校硬件设施的改善。
我们对学校的教学楼、实验室、图书馆等设施进行了全面的升级和改造，提高了学校的教学环境和设施条件。
同时，我们还加大了对师资队伍的建设力度，通过招聘和培训，引进了一批高水平的教师，提高了学校的教学质量。
其次，我们注重学生全面发展。
我们不仅注重学生的学业成绩，更加重视学生
的思想品德和身心健康。
学校开展了丰富多彩的课外活动，包括社团活动、志愿者活动、体育竞赛等，让学生在课余时间得到全面的锻炼和发展。
同时，学校还注重学生的心理健康，开展了心理健康教育和辅导工作，帮助学生解决心理问题，提高心理素质。
最后，我们加强了与家长的沟通和合作。
学校积极开展家校合作活动，邀请家
长参与学校的教育教学工作，共同关心和支持学生的成长。
学校还建立了家长学校，定期举办家长学习班和家长沙龙，提高家长的教育水平和教育意识。
总的来说，我们学校在星级学校创建工作中取得了一定的成绩，但也存在一些
不足和问题。
下一步，我们将继续努力，进一步加强学校的硬件设施建设，提高教师队伍的素质，注重学生全面发展，加强与家长的沟通和合作，努力把我们学校打造成一所优质的星级学校。
感谢领导对我们学校的支持和关心，我们将不断努力，争取更好的成绩。
谨此汇报。
某某某学校校长。
日期，XXXX年XX月XX日。
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淳美校园展风采三星创建开新局南京市高淳区淳辉高级中学（2018年11月29日）尊敬的各位专家、各位领导，上午好：首先，请允许我代表南京市高淳区淳辉高级中学全体师生员工，对各位专家的到来表示热烈的欢迎！对参加汇报会的各位领导表示衷心的感谢！下面，我就学校创建工作向各位专家和领导作简要汇报。
一、学校概况（一）历史沿革。
淳辉高级中学原是由台胞魏照金先生于2002年投资创办的民办高中，2003年开始招生，由于生源下降等因素，办学遇到困难，2012年11月由区政府收购变更为国有公办，2013年7月原永丰中学高中部并入。
在达成稳定过渡、优化管理、提升质量的预期目标后，学校积极开展晋星创建活动，于2015年2月创成省二星高中，同年启动了省三星创建工作，组建了创星领导班子，设立了创星办公室，在办学条件改善和学校内涵提升等方面制定了三年推进计划。
2017年10月被国家教育部评为江苏省首批“全国青少年校园篮球特色学校”。
（二）基本现状。
学校占地面积132亩，校园总面积92086.64平方米，运动场地面积43700平方米，绿化面积43386.64平方米；按12轨高中设计。
现有22个教学班，在校学生835人；教职工109人，其中专任教师95人，高级职称教师34人，一级职称教师50人，二级职称教师11人。
江苏省特级教师1人，南京市优秀青年教师、学科带头人各1人，区级以上骨干教师26人。
现有硕士研究生学历3人，已获得教育硕士学位的有13人，占专任教师的13.68%，在读硕士研究生5人。
二、创建规划与推进（一）区委区政府重视1.列入高淳区“十三五”发展规划。
区委区政府将淳辉高级中学三星创建工作列为高淳区“十三五”发展规划中的重大民生工程项目，大力支持学校项目建设，对学校创建项目优先立项、优先安排投资计划，足额安排学校建设经费。
2.领导的关心与支持。
自2015年创建启动以来，区委、区政府和市教育局领导多次到学校现场协调创建工作，区政府多次召集教育、财政、城建等相关部门召开工作推进会，确保创建工作顺利推进。
（二）坚持以评促建创建原则坚持“以评促建、以评促教、以评促管”的原则，贯彻“立足于今天学校的教育与服务，着眼于明天学生的生存与发展”的办学思路和以“育人为本、多元发展”的策略，着力打造特色教育品牌。
（三）坚持文化引领创建思路以文化引领创建，学校将校园文化建设定位为“淳美”文化，包括环境之美、人文之美、创新之美、成长之美、特色之美等五个文化内涵并以此统筹办学条件与办学内涵的提升。
1.打造环境之美。
在上级支持下，近年来学校投入4000多万元经费用于改善办学条件。
新建的食堂和学生公寓已经投入使用，目前在建的3号教学楼预计12月份交付；新交付的综合楼正在装修。
根据实际需求对室内体育馆进行了维修改造，新建4片硅PU 室外篮球场，增设室外乒乓球台以及其它专业训练活动设施，修建400m标准化塑胶跑道，建成样板化足球场草坪。
实验室、图书室、阅览室等功能室的设施设备正在安装，图书采购、功能室的装备配套工程目前均已完成招投标工作.预计2019年4月份全部到位。
目前整个校园布局合理,分为教学区、运动区、生活区三个功能区域，主要建筑内外贯通、和谐统一、美观大方，建成了一个贴近自然、有利于学生安全及身心健康发展的生态化校园。
2.营造人文之美。
我校是南京市“健美校园”创建学校，目前“淳萃园”项目已经基本完成，“淳雅园”、“淳思园”等南京市“健美校园”项目正在积极推进，同时积极开展校园运动会、读书节等文体活动，营造良好人文氛围，师生精神面貌积极向上。
学校十分关注学生心理健康，每年开展“5.25我爱我校园心理节”活动，目前心理咨询室有1名专职研究生学历心理教师、3名兼职老师，创成“南京市中小学示范心理健康教育中心”。
3.探索创新之美。
生源的现实决定了我们必须谋求教育的实效，积极思考和实践教学质量提升策略。
学校先后组织开展“解放思想大讨论”、“我为学校发展献一策征文”、“项目式学习探索”等系列活动，组织教师赴连云港东海二中、镇江大港高级中学、泰州中学学习课堂建设，积极推进“有效课堂改革”。
2017年起，学校以有效课堂教学模式为阵地，大力推进学生学习方式改革，以“编制符合学情的校本导学案”为抓手，以“问题导学、小组讨论”为手段;采取“低起点、小坡度、勤训练、重互动”的教学策略，让教和学起于兴趣，收于快乐，取得了一定成效。
鼓励和引导广大一线教师加强研究新一轮课程改革和江苏新高考新方案，把握住教育教学的新特点、新要求、新趋势。
学校高度重视信息技术与课堂教学的有机整合，更新升级22个教室和1个会议室的多媒体设备，并分批组织教师赴合肥八中、科大讯飞公司参观学习智慧校园建设，目前已与科大讯飞公司合作，初步达成了智慧校园建设方案，正在按步推进中。
为拓展学生素质，促进学生多元发展，学校还聘请校外兼职教师，包括检察院、关工委、环保局、气象局的领导、兄弟学校的名师专家、有特长的社会知名人士，如美术专家、退役篮球运动员等，指导研究性学习、社团活动、校本课程、社会实践等相关活动的开展，“高淳老街旅游吸引力调查”等多个学生研究性学习项目在区、市级以上比赛中获奖。
4.促进成长之美。
一方面，学校高度重视教师队伍的发展，坚持“立德树人”的社会主义教育宗旨，严抓师德师风建设，先后开展“不从事有偿家教集体签名”、“党员教师公开课”、“学习和践行社会主义核心价值观”等活动，明确“淳美”文化意蕴，形成系统、形象的文化符号与文化标识师德建设成效显著,广大教职工精神面貌好，办学以来没有接到任何反映我校教师以教谋私、有偿家教的反馈或举报，广大教职工，团结协作，关心爱护学生，爱岗敬业，涌现出了一批优秀教师群体。
通过“青蓝工程”、“名师工程”、“青年教师沙龙”的有效实施，借助“特级教师工作室”的辐射作用，持续推动教师业务能力提升特别是青年教师的专业成长。
创建启动以来，培养市优青1人，有南京市“新一轮行知奖”获得者，有南京市“师德先进个人”获得者，有区“教育有功个人”获得者，获市级以上教育教学先进12人，区级以上荣誉50多人；近三年省市级以上刊物发表论文80多篇；省市级以上课题23个，区级课题29个，校级课题30多个。
另一方面，学校高度关注学生身心健康，促进学生多元发展。
通过健身啦啦操、社团活动、课外活动、公益活动、感恩教育、成长仪式、徒步远足、心理辅导等丰富多样的方式，开展素养教育，促进立德树人根本目标的有效落实。
5.追求特长之美。
关注学生个性和特长发展，打造艺体特色教育品牌。
一是美术教育再添彩。
借助“国际慢城”、“固城湖湿地公园”等优美的生态环境，组织开展校外写生活动；继续推进美术课程基地建设。
二是音乐教育奏响新乐章。
学校在音乐教学方面开、着重开设了声乐、古筝、钢琴等特色项目；积极开展音乐交流活动。
三是篮球运动实现新跨越。
近年来我校承办了2015江苏省青少年校园篮球联赛总决赛暨江苏省第二十二届中学生篮球锦标赛、2017第十四届CSBA全国中学生篮球锦标赛等大型赛事，先后获得江苏省中学生体育竞赛培训活动优秀组织奖、2017年江苏省中学生篮球赛第三名、2018年江苏省中学生篮球赛第二名、连续三届蝉联南京市阳光体育节校园篮球联赛高中组第一名等荣誉和成绩，2017年10月份学校被教育部授予江苏省第一批“全国校园篮球特色学校”。
三、创建成果1.“以创促建”成效明显。
自三星创建启动以来，在上级各部门和有关领导的关心指导下，在全体教职员工凝神聚力，共同努力下，学校各项发展步入新常态，基础设施进一步完善，办学条件得到了显著改善。
2.“以创促教”成效明显。
学校连续六年获南京市高中办学发展性评估教学质量优秀奖，连续三年获评估最高奖—综合奖，锻炼培养了一支优秀教师团队，新产生了一批校、区、市级名师，为学校的快速发展积蓄了后势，促进了学生全面而有个性的发展，艺体特色教育品牌效应持续增强，办学影响力进一步提升，相关发展成果得到了《扬子晚报》、江苏城市频道、《今日高淳报》等媒体的关注和报道。
3.“以创促发展”成效明显。
创建以来取得的主要荣誉有：江苏省首批“全国校园篮球特色学校”、“江苏省健康促进银奖学校”、“江苏省中学生篮球赛第二名”、“南京市依法治校示范校”、“南京市节水型学校”、“南京市学校卫生工作先进集体”、“南京市中小学示范心理健康教育中心”、“南京市语言文字规范化示范校”、“南京市校园篮球联盟后备人才基地”、“南京市阳光体育节校园篮球比赛一等奖”、“高淳区体育道德风尚奖”、“高淳区教育系统四星级优秀基层党组织”等荣誉称号，获得了学生、家长的信任和社会各界的肯定。
四、不足和改进对照“三星”标准，学校已具备“三星”条件，但我们清楚地意识到，虽然我们的办学条件、质量提升、特色发展等方面跨越较大，但在校园总体人文底蕴的积淀，办学经验的积累上，我们还需要时间和空间的磨砺与提升，主要还有以下三个方面工作需要加快推进：（一）完善管理机制，激发工作热情在新形势下，学校的管理制度和管理水平开始呈现出不相匹配的趋势；校园文化的引领作用还需进一步认同、内化；需要进一步健全优化选人用人制度，加快管理队伍的更新与成长，加强对教学行为管理与绩效的监测，完善绩效分配与奖励机制，切实发挥绩效制度的正向引导作用。
（二）深化课程改革，提升核心素养受生源质量影响，目前学校低进高出的达成度尚不理想。
面对新一轮课程改革和江苏高考方案调整的背景，学校需要进一步深化课程改革，围绕新高考方案下的选科调整及分层教学和“走班制”策略，加大课程改革力度，切实提升学生核心素养，促进立德树人根本目标的有效落实。
（三）建设智慧校园，优化教、学方式在大数据时代，要充分利用现代信息技术，实施“精准教学”。
计划从2018年起，分阶段推进和落实智慧校园建设，开展网络支撑下的课堂教学改革实践活动，提升教师信息技术水平和应用能力，促进教和学方式的变革，提高教和学的效率。
各位专家、各位领导，我校创建江苏省三星级普通高中是市、区两级政府优先发展教育的战略要求，也是高淳人民群众对优质教育资源的殷切期盼，更是学校自身发展的需要，是全体师生的共同追求。
秉承“以评促建，以评促教，以评促管、以评促发展、以评促创新”的创建理念，我们将继续努力，以更加优异的成绩回报各位评估专家的鼓励和各级领导的关爱；如果还有不足，我们将严格对标找差，提振精神，加快发展，坚定不移地打造高品位的优质高中！我的汇报到此结束。
谢谢大家！。