高三历史一轮通史复习课件：第讲二战后世界科技和文化
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高三历史一轮通史复习优质PPT 二战后世界科技和文化
2021届高三一轮复习系列课件
浮生若暖
第十三单元
二战后世界文明的发展和演变
（二战后至今）
总体概述
通 史 时 序
二战结束至今是两种社会制度共同发展和相互竞争时期，也是世界联 系进一步加强的时期，世界政治、经济格局发生了剧烈变化，推动着 整体世界迅速发展。
政治：美苏两极为争夺世界霸权进行了长时间的“冷战”，严重威胁了
高三历史 一轮通 史复习 优质PPT 二战 后世界 科技和 文化
高三历史 一轮通 史复习 优质PPT 二战 后世界 科技和 文化
二、现代主义文学艺术
（二）现代主义美术
1、特点：反传统和反理性，重视艺术家内心的“自我感受”和“自我表 现”。 2、代表作：毕加索《格尔尼卡》
高三历史 一轮通 史复习 优质PPT 二战 后世界 科技和 文化
第3讲
二战后世界科技和文化
高三历史 一轮通 史复习 优质PPT 二战 后世界 科技和 文化
一、科学技术的新发展
（一）发展条件
1、政治保障：资本主义发展相对稳定； 2、理论支持：20世纪科学理论的重大突破，如相对论的提出和量子 力学的发展，将人们对客观世界的认识引向了微观领域；系统论、信 息论、控制论的问世； 3、社会条件：二战中的军事需求、战后军备竞赛和发展经济的要求。
高三历史 一轮通 史复习 优质PPT 二战 后世界 科技和 文化
高三历史 一轮通 史复习 优质PPT 二战 后世界 科技和 文化
二、现代主义文学艺术
（一）现代主义文学
1、特点：强调集中表现自己我，手法比较怪诞，语言风格背离传统。 2、代表作：艾略特《荒原》；乔伊斯《尤利西斯》； 卡夫卡《变形 记》；贝克特《等待戈多》；海明威《老人与海》等。
浮生若暖
第十三单元
二战后世界文明的发展和演变
（二战后至今）
总体概述
通 史 时 序
二战结束至今是两种社会制度共同发展和相互竞争时期，也是世界联 系进一步加强的时期，世界政治、经济格局发生了剧烈变化，推动着 整体世界迅速发展。
政治：美苏两极为争夺世界霸权进行了长时间的“冷战”，严重威胁了
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二、现代主义文学艺术
（二）现代主义美术
1、特点：反传统和反理性，重视艺术家内心的“自我感受”和“自我表 现”。 2、代表作：毕加索《格尔尼卡》
高三历史 一轮通 史复习 优质PPT 二战 后世界 科技和 文化
第3讲
二战后世界科技和文化
高三历史 一轮通 史复习 优质PPT 二战 后世界 科技和 文化
一、科学技术的新发展
（一）发展条件
1、政治保障：资本主义发展相对稳定； 2、理论支持：20世纪科学理论的重大突破，如相对论的提出和量子 力学的发展，将人们对客观世界的认识引向了微观领域；系统论、信 息论、控制论的问世； 3、社会条件：二战中的军事需求、战后军备竞赛和发展经济的要求。
高三历史 一轮通 史复习 优质PPT 二战 后世界 科技和 文化
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二、现代主义文学艺术
（一）现代主义文学
1、特点：强调集中表现自己我，手法比较怪诞，语言风格背离传统。 2、代表作：艾略特《荒原》；乔伊斯《尤利西斯》； 卡夫卡《变形 记》；贝克特《等待戈多》；海明威《老人与海》等。
中考历史复习 第十八单元 二战后世界格局的演变与现代科技文化课件 新人教版
第十八单元 二战后世界格局的演变与 现代科技文化
冷战对峙
冷战中的对峙
战后 世界 格局 的演 变
苏美争霸 政治格局多极化 经济全球化 时间 一超多强
两极 格局
多极化趋势 科索沃战争 机遇与挑战 20世纪四五十年代 信 息 时 代
现代 科学 技术 和文 化
第三次 科技革命
领域 核心
原子能、航天技术 计算机、生物工程
B.各国经济联系日益密切
C.本国民族经济受到外部的严重冲击 D.人员和物品的自由流动
【解析】选B。本题考查学生的理解能力。在发展经济的过程 中，各国经济联系日益密切，经济全球化趋势加速发展；经济
全球化过程中，国家间经济往来的障碍逐步减少，企业可以越
来越多地根据自己的需要在世界范围内组织经济活动，促进了 经济的发展。题目中反映的现象与此相符，由此可以看出全球 化的本质即各国经济联系日益密切。
10.(2011·邵阳学业考)下列科技成就按其发明的先后顺序排 列，正确的是( ①电子计算机 A.①②③ ) ②蒸汽机 C.③①② ③内燃机 D.②③①
B.②①③
【解析】选D。本题考查基础知识记忆。蒸汽机是第一次工业 革命的成果，内燃机是第二次工业革命的成果，电子计算机是
第三次科技革命的成果。
11.(2011·泰安学业考)克隆羊“多利”是世界上第一只克
A.《美国的悲剧》
C.《青年近卫军》
B. 《母亲》
D. 《静静的顿河》
【解析】选A。本题考查学生的识记能力。美国作家德莱塞的 长篇小说《美国的悲剧》，揭露和批判了美国的生活方式。
13.(2012·滨州学业考)二战期间，在巴黎毕加索艺术馆，一
个德国军官手指《格尔尼卡》问西班牙画家毕加索：“这是您
冷战对峙
冷战中的对峙
战后 世界 格局 的演 变
苏美争霸 政治格局多极化 经济全球化 时间 一超多强
两极 格局
多极化趋势 科索沃战争 机遇与挑战 20世纪四五十年代 信 息 时 代
现代 科学 技术 和文 化
第三次 科技革命
领域 核心
原子能、航天技术 计算机、生物工程
B.各国经济联系日益密切
C.本国民族经济受到外部的严重冲击 D.人员和物品的自由流动
【解析】选B。本题考查学生的理解能力。在发展经济的过程 中，各国经济联系日益密切，经济全球化趋势加速发展；经济
全球化过程中，国家间经济往来的障碍逐步减少，企业可以越
来越多地根据自己的需要在世界范围内组织经济活动，促进了 经济的发展。题目中反映的现象与此相符，由此可以看出全球 化的本质即各国经济联系日益密切。
10.(2011·邵阳学业考)下列科技成就按其发明的先后顺序排 列，正确的是( ①电子计算机 A.①②③ ) ②蒸汽机 C.③①② ③内燃机 D.②③①
B.②①③
【解析】选D。本题考查基础知识记忆。蒸汽机是第一次工业 革命的成果，内燃机是第二次工业革命的成果，电子计算机是
第三次科技革命的成果。
11.(2011·泰安学业考)克隆羊“多利”是世界上第一只克
A.《美国的悲剧》
C.《青年近卫军》
B. 《母亲》
D. 《静静的顿河》
【解析】选A。本题考查学生的识记能力。美国作家德莱塞的 长篇小说《美国的悲剧》，揭露和批判了美国的生活方式。
13.(2012·滨州学业考)二战期间，在巴黎毕加索艺术馆，一
个德国军官手指《格尔尼卡》问西班牙画家毕加索：“这是您
2025年高考历史一轮复习课件板块四第十五单元阶段贯通15第二次世界大战后
体制(中国模式)
生产资料私有制 生产资料
为主导，适当发 所有制
展混合经济
生产资料公有制
以公有制为主体， 多种所有制经济共 同发展
指导思想 凯恩斯主义 教条化的马克思主义 中国化的马克思主义
特点
垄断资本直接控 制和利用国家政 权，并通过国家 政权干预和调节 经济
否定价值规律和市场 机制的作用，限制商 品货币关系，用行政 命令管理经济，具有 封闭性、僵化性
微专题2 全球治理的进程
对点训练
3.(2023·北京卷，15)1960年，联合国大会通过第1 522号决议，倡议发达
国家对发展中国家的援助与投资应达到发达国家国民收入的1%。此举
符合联合国
A.托管制度
B.“大国一致”的原则
C.安理会投票程序
√D.促进全球经济社会发展的宗旨
据材料可知，联合国倡议发达国家对发展中国家进行援助和投资，以促 进发展中国家的发展，进而促进世界经济的发展，符合其维护世界和平， 加强国际合作，促进全球经济社会发展的宗旨，D项正确； 托管制度是一战后《国际联盟盟约》的内容，与材料无关，排除A项； “大国一致”的原则是联合国安全理事会表决程序原则，与材料不符， 排除B项； 安理会的投票程序体现了“大国一致”的原则，与材料不符，排除C项。
返回Βιβλιοθήκη √A.加强社会管理的市场化改革
B.加大政府在公共事业领域的开支 C.制定经济发展计划，促进经济协调发展 D.利用信贷、利率、税收等经济杠杆实施宏观调控
据材料“仅靠私人经济……干预”可知，凯恩斯认为必须要发挥国家 的干预作用实现经济的最大化，所以他不会主张社会管理的市场化改 革，故A项错误，符合题意。
构建”或“正义战争是推动社会发展和维护和平的手段”或“战争的最 后胜利属于顺应历史发展潮流者”。 第三步，论证观点 根据论题选取相应的史实，如两次世界大战、二战后世界格局演变、人 类命运共同体等，表述成文。 第四步，总结升华 对史实进行提升，要有格局、世界视野、人类视野、人文视野。
新高考2023版高考历史一轮总复习第13单元模块总结课件(共15张PPT)
初步形成 19世纪中期 品输出
世界工厂” 霸主地位
基本历程 时间
推动因素
主要表现
大国兴衰
第二次工业革 全球经济一
世 界 市 场 19世纪末20 命；资本输出和 体 化 ， 整 体 美 国 、 德 国 崛
最终形成 世纪初
商品输出
世界形成 起 ， 冲 击 英 国
世 界 市 场 一战至二战 两次世界大战和 贸 易 保 护 主 霸主地位
3．第三次：两极格局瓦解，世界朝多极化方向发展 (1)原因：苏联解体后，美国成为唯一的超级大国，两极格局随之结 束。世界政治格局中存在着几个主要的力量中心。世界政治格局多极化 趋势，根源在于世界经济力量结构的多极化。 (2)中国地位：在多极化趋势发展过程中，中国改革开放取得了辉煌 的成就，综合国力增强，国际地位提高，成为建立国际新秩序的重要力 量。
陷入困境 结束
经济危机
义盛行
基本历程 时间
推动因素
主要表现
大国兴衰
布雷顿森林体
战后资本
经济大危机和第
主 义 世 界 二 战 后 至 二次世界大战的 系(国际货币金 美国确立经济
经 济 体 系 20 世 纪 90 教 训 ； 第 三 次 科 融 体 系 ) 、 关 贸 霸主地位，西
形成
年代
技革命
总协定(国际贸 欧、日本重新
(3)世界市场向纵深发展：二战后资本主义世界经济体系重建，世界 经济向体系化、制度化方向发展；20世纪八九十年代以来，经济区域集 团化和经济全球化成为世界经济的两大趋势。
3．思想科技文化：现代科学和第三次科技革命兴起，人类进入信 息时代，改变了人们的生产和生活方式。可持续发展观念形成和发展。
〔拓展深化〕
历史高考大一轮复习通史人教版课件：阶段十五 当今世界文明的冲突与融合——二战后的世界 课时4
——[美]迈克尔·赫德森《金融帝国：美国金融霸权的来源和基 础》
┃解读史料┃
1.史料一以比喻的方式强调布雷顿森林体系的特点。史料形象地 说明在布雷顿森林体系下，其他各国的货币与美元挂钩，美国 在资本主义世界货币金融领域处于霸主地位。
2.史料二表明美国“二战”后确立了世界经济中合上述史料，阐述战后资本主义世界经济体系在推动世界经 济发展方面发挥了怎样的作用。
答案 使世界经济朝着法制化、规范化、制度化的方向发展， 促进了经济全球化。
[史论归纳] 1.布雷顿森林体系与关贸总协定的比较
布雷顿森林体系
关贸总协定
性质
国际金融体系
国际贸易体系
国际货币基金组织、
不 支柱
关贸总协定
③欧元诞生：1999年，欧盟单一货币__欧___元_问世。
(3)发展①②规欧模元扩问大世：：到199290年07年1月，1增日加问到世。29国__。__2_0_0__2_年1月1日正式启用。
(4)性质：具有经济政和治_____双重性质的区域组织。
①对欧洲：促进各国经济的共同发展；促进了欧洲的繁荣 和稳定；提高了欧洲的国际地位。 (5)意义②对世界格局：推动世界的多极化趋势，有利于世界 政治新格局的形成。
①时间与地点：___1_9_4_年4 7月，在美国新罕布什尔州布雷顿森林。 ②内容：__美___元_与黄金直接挂钩，国际货币基金会员国的货币与 (2)建立美元挂钩。 ③运行机制：按经济实力确定认缴股金。
(3)主要机构①在②货国国币际际问货复题币兴上基开促金发进组银国织行际：：合稳初作定期，国致提际力供汇于率____欧短，______消洲期___贷除经__款外_济_。汇__管复_，制兴； 后来转向全球性发展援助，为成员国提供_长___期_贷款和技术援助。
┃解读史料┃
1.史料一以比喻的方式强调布雷顿森林体系的特点。史料形象地 说明在布雷顿森林体系下，其他各国的货币与美元挂钩，美国 在资本主义世界货币金融领域处于霸主地位。
2.史料二表明美国“二战”后确立了世界经济中合上述史料，阐述战后资本主义世界经济体系在推动世界经 济发展方面发挥了怎样的作用。
答案 使世界经济朝着法制化、规范化、制度化的方向发展， 促进了经济全球化。
[史论归纳] 1.布雷顿森林体系与关贸总协定的比较
布雷顿森林体系
关贸总协定
性质
国际金融体系
国际贸易体系
国际货币基金组织、
不 支柱
关贸总协定
③欧元诞生：1999年，欧盟单一货币__欧___元_问世。
(3)发展①②规欧模元扩问大世：：到199290年07年1月，1增日加问到世。29国__。__2_0_0__2_年1月1日正式启用。
(4)性质：具有经济政和治_____双重性质的区域组织。
①对欧洲：促进各国经济的共同发展；促进了欧洲的繁荣 和稳定；提高了欧洲的国际地位。 (5)意义②对世界格局：推动世界的多极化趋势，有利于世界 政治新格局的形成。
①时间与地点：___1_9_4_年4 7月，在美国新罕布什尔州布雷顿森林。 ②内容：__美___元_与黄金直接挂钩，国际货币基金会员国的货币与 (2)建立美元挂钩。 ③运行机制：按经济实力确定认缴股金。
(3)主要机构①在②货国国币际际问货复题币兴上基开促金发进组银国织行际：：合稳初作定期，国致提际力供汇于率____欧短，______消洲期___贷除经__款外_济_。汇__管复_，制兴； 后来转向全球性发展援助，为成员国提供_长___期_贷款和技术援助。
2025届高考总复习一轮历史配通史版(适用于新高考新教材)配套PPT课件 第13单元 第二次世界大战
答案 从20世纪30年代把临时救济与开启制度保障相结合到60年代以后逐 渐完善和系统化;从资助实物、金钱等主要方式向资助教育和提高技能等 方式转变;从开始强调国家责任到更注重个人责任,即从加强政府干预到逐 渐减少政府干预;从为贫困者提供最基础的社会保障发展成为全社会公民 的福利制度。
视角2 从福利制度的消极影响考查西方国家调整福利政策的原因 材料 (英国)社会福利计划的各项开支占到了公共支出总额的50% ①……(瑞典)主要靠借债和赤字预算来维持社会福利的各项开支。……在 各国社会福利开支仍在不断增加的同时,各国的经济增长速度大幅度下降 ②……联邦德国从1970年到20世纪80年代中期,领取维持日常生活救济的 人数增加了一倍③……70%以上的美国人反对政府在福利救济方面花更多 的钱④。
基本矛盾 。 (2)表现:2008年爆发的国际 金融危机 ,充分暴露了资本主义固有的弊端。
学考转换•回归教材
①链高考——德国福利制度的调整 (2022湖北卷,16)20世纪80年代,联邦德国政府调整社会保障政策,推迟养老 金随工资增长而提高的时间,同时严审申请养老金的条件,增加个人交纳额 度。上述政策的主要目的是 减轻公共财政负担 。
① 经济大危机期间救济具有临时救济的性质,实物救济更多 ② 第二次世界大战后政府更加重视资助教育和提高技能 ③ 克林顿时期,在社会保障中更加强调个人的责任 ④ 美国社会保障体系逐渐完善,形成全社会的福利制度
【思考】 根据材料并结合所学知识,概括从20世纪30年代到20世纪60年 代后美国社会保障政策的变化。
——摘编自陈银娥《现代社会的福利制度》
读史 ① ② ③ ④
福利制度加重了财政负担 经济增长的下降迫使政府削减福利 贫困人数的增加也增加了福利支出 民众普遍反对福利支出增多
视角2 从福利制度的消极影响考查西方国家调整福利政策的原因 材料 (英国)社会福利计划的各项开支占到了公共支出总额的50% ①……(瑞典)主要靠借债和赤字预算来维持社会福利的各项开支。……在 各国社会福利开支仍在不断增加的同时,各国的经济增长速度大幅度下降 ②……联邦德国从1970年到20世纪80年代中期,领取维持日常生活救济的 人数增加了一倍③……70%以上的美国人反对政府在福利救济方面花更多 的钱④。
基本矛盾 。 (2)表现:2008年爆发的国际 金融危机 ,充分暴露了资本主义固有的弊端。
学考转换•回归教材
①链高考——德国福利制度的调整 (2022湖北卷,16)20世纪80年代,联邦德国政府调整社会保障政策,推迟养老 金随工资增长而提高的时间,同时严审申请养老金的条件,增加个人交纳额 度。上述政策的主要目的是 减轻公共财政负担 。
① 经济大危机期间救济具有临时救济的性质,实物救济更多 ② 第二次世界大战后政府更加重视资助教育和提高技能 ③ 克林顿时期,在社会保障中更加强调个人的责任 ④ 美国社会保障体系逐渐完善,形成全社会的福利制度
【思考】 根据材料并结合所学知识,概括从20世纪30年代到20世纪60年 代后美国社会保障政策的变化。
——摘编自陈银娥《现代社会的福利制度》
读史 ① ② ③ ④
福利制度加重了财政负担 经济增长的下降迫使政府削减福利 贫困人数的增加也增加了福利支出 民众普遍反对福利支出增多
高三历史课件：二战后的世界
1、雅尔塔体系的内容和评价。 、雅尔塔体系的内容和评价。 2、对德日法西斯改造的异同。 、对德日法西斯改造的异同。 3、两极格局形成的原因和过程。 、两极格局形成的原因和过程。 4、美苏争霸的三个阶段特征 表现和成因 表现和成因. 、美苏争霸的三个阶段特征,表现和成因 5、战后资本主义世界发展的原因和不平衡 、战后资本主义世界发展的原因和不平衡. 6、欧共体成立的原因 目标 过程 趋势 影响。 目标,过程 趋势,影响 、欧共体成立的原因,目标 过程,趋势 影响。 社会主义阵营的组成，意义。 7、社会主义阵营的组成，意义。 德国日本战后经济发展的相似因素。 8、德国日本战后经济发展的相似因素。 亚洲韩\ 西亚经济发展的措施和启示. 9、亚洲韩\新\印\西亚经济发展的措施和启示. 10、资本主义自我调节机制四步。 10、资本主义自我调节机制四步。 11、社会主义发展的三大模式。 11、社会主义发展的三大模式。
生产力-新科技革命高速发展； 生产力 新科技革命高速发展； 新科技革命高速发展 国家宏观调控； 经济: 生产关系-国家宏观调控 经济 生产关系 国家宏观调控； 经济格局-三足鼎立 全球化区域化。 三足鼎立-全球化区域化 经济格局 三足鼎立 全球化区域化。 资又发: 资又发 各国改革，社会稳定； 各国改革，社会稳定；. 政治: 各种矛盾，依然深刻。 政治 各种矛盾，依然深刻。 关键,组成 标志,瓦解 社曲折： 形成阵营-关键 组成,标志 瓦解. 社曲折： 形成阵营 关键 组成 标志 瓦解 动荡改革-原因体制 内容放松,总体失败 原因体制,内容放松 总体失败. 动荡改革 原因体制 内容放松 总体失败 原因? 殖崩溃: 殖民体系彻底崩溃-原因 殖崩溃: 殖民体系彻底崩溃 原因 第三世界兴起-独立 联合/新秩序 独立/联合 新秩序. 第三世界兴起 独立 联合 新秩序 民解胜: 民解胜 亚洲经济成就大—五种模式依据国情 五种模式依据国情. 亚洲经济成就大 五种模式依据国情 雅塔体系-背景 内容,实质 评价. 背景,内容 实质,评价 雅塔体系 背景 内容 实质 评价 两极局： 两极冷战- 成因,过程 评价. 两强争霸-三阶段 态势变-多极趋势 三阶段,态势变 多极趋势. 两强争霸 三阶段 态势变 多极趋势 特点:深入发展 深入发展. 特点 深入发展 全球化： 表现:资本主义市场 金融继续发展. 全球化： 表现 资本主义市场 金融继续发展 资本主义市场,金融继续发展 成因:市场 金融,科技 跨国公司. 市场,金融 科技,跨国公司 成因 市场 金融 科技 跨国公司
高考历史一轮复习课件：单元十七现代世界(1945年以来) -3
右图是人类航天史上的三位重要宇航员，请说出他们名字、国籍及其各自在航天 史上的地位。近半个世纪以来，世界航天技术迅速发展的原因是什么？航天技术 的发展对人类社会的发展有何影响？
1.加加林、苏联、第一位遨游太空的地球人。阿姆斯特朗、美国、第一个登上月球的地球人。杨 利伟、中国、第一个遨游太空的中国人。 2.原因：20世纪以来科学理论的重大突破;物质条件的形成；技术条件的具备；人类社会发展和高 技术发展的需要；国际竞争的促进等。 3.影响：有助于人类探索宇宙的奥妙，扩大了人类活动和生存的空间，促进高科技和相关技术的 发展，为人类利用太空资源作了前期准备，促进太空探险和相关产业的发展等。总之，对人类社 会的发展会产生广泛深远的积极影响。频繁的卫星发射必定要进一步增多的人类太空活动会产生 “太空垃圾”、造成“太空污染”，这可能给人类的持续发展带来负面影响，对此，应加以警惕。
条件：工业发展的需要；科学家们对电研究不断深入，法拉第发现 电磁感应现象（理论基础）。
电气技术 过程：（1）发电机和电动机的发明使用，电力成为新能源。（2）发 的应用 电技术和长距离输变电技术成熟。（3）在20世纪成为工业发展的主要
动力，生活电器产品普及。
影响：极大提高了生产力，人类进入电气时代。生产和资本的集
(3)文化：二战后，第三次科技革命推动信息技术迅猛发展，人类进入信息时代；现代主 义文学、美术、音乐也得到一定程度的发展。
高考一轮通史复习资料
主题三： 信息技术与现代主义
一.第三次科技革命 信息技术的发展 ——电子计算机技术和通信技术的发展
WWW是World Wide Web （全球信息网）的缩写，也可简称为Web，有人译作“万 维网”“环球网”“web网”“3w网”，它把Internet上现有资源统统连接起来，使用 户能在Internet上已经建立了WWW服务器的所有站点提供超文本媒体资源文档。这是因 为，它能把各种类型的信息（静止图像、文本声音和音像）无义无缝的集成起来。WWW 诞生于Internet之中，后来成为Internet的一部分，而今天，WWW几乎成了Internet的 代名词。
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十年代以来，经济区域集团化和经济全球化成为世界经济两大发展趋势。
文化：第二次世界大战后，第三次科技革命推动信息技术迅猛发展，人
类进入信息时代；现代主义文学、美术、音乐也得到一定程度的发展。
考情分析：近三年全国卷世界现代化模式的创新与调整知识考察分析
项目 全国Ⅰ卷
全国Ⅱ卷
全国Ⅲ卷
命题角度
2020 墨西哥指定负面清单
一、科学技术的新发展
（二）发展表现
4、各种新材料的出现； 等。
5、生物工程技术的突破
◎各种新材料的出现 防辐射银离子孕妇装
2021届高三历史一轮通史复习课件： 第38讲 二战后世界科技和文化(共13张PPT )
◎生物技术—克隆羊多莉
2021届高三历史一轮通史复习课件： 第38讲 二战后世界科技和文化(共13张PPT )
世界和平；20世纪六七十年代，多极化趋势出现；两极格局瓦解后，多 极化趋势进一步加强。
阶 经济：第二次世界大战后，布雷顿森林体系和关贸总协定成立，世界经 段 济朝着体系化、制度化方向发展；各国纷纷进行经济体制调整，苏联对 特 斯大林模式进行了改革，但成效不大；西方国家加强对经济的干预，实 征 行社会福利政策等，资本主义经济在五六十年代发展迅速；20世纪八九
二、现代主义文学艺术
（二）现代主义美术
1、特点：反传统和反理性，重视艺术家内心的“自我感受”和“自我 表现”。 2、代表作：毕加索《格尔尼卡》
◎《格尔尼卡》
◎《亚威农少女》
【真题演练】
（2019年新课标全国卷Ⅰ）第一次世界大战期间，一些青年艺术家在
瑞士组成艺术群体“达达派”。他们用纸片、抹布、电车票、火柴
盒等进行创作，甚至把瓷质的小便器命名为“喷泉”搬上展览会。
这类作品 A．抒发了浪漫情怀
B．遵循了写实原则
D
C．突出了理性思维
D．表达了幻灭反叛
本题考查目的：本题考查学生对苏联社会主义建设的理解。
本课结束
一、科学技术的新发展
（三）发展作用
这些新的科技成果使社会发展进入信息时代，劳动方式日益
巧识记自]动化三和次智能科化技，革极命大地提高了社会生产力。
2021届高三历史一轮通史复习课件： 第38讲 二战后世界科技和文化(共13张PPT )
2021届高三历史一轮通史复习课件： 第38讲 二战后世界科技和文化(共13张PPT )
【区域集团化】
美苏交流协议
【美苏冷战】
七十七国集团
【区域集团化】
2019
苏联1970年计划完 成情况
【苏联经济改革】
法国国有化改革 【战后经济体制的调整】
知识方面侧重于考 查二战后世界国成员国变化情况 法德农村机械化
【联合国的发展】 【区域集团化】
苏共七年经济计划 【苏联社会主义建设】
2021届高三历史一轮通史复习课件： 第38讲 二战后世界科技和文化(共13张PPT )
◎1945年广岛原子弹爆炸 原子能被用于战争
◎11946年第一台电子计算机诞生美 国国防部用于弹道计算
2021届高三历史一轮通史复习课件： 第38讲 二战后世界科技和文化(共13张PPT )
一、科学技术的新发展
（二）发展表现
1、原子能的开发利用； 2、电子计算机的发明和互联网的建立； 3、空间技术和海洋技术的迅速发展。
◎空间技术—嫦娥四号
◎原子能的开发利用 美国拜伦核电站
2021届高三历史一轮通史复习课件： 第38讲 二战后世界科技和文化(共13张PPT )
◎电子计算机和互联网
◎海洋技术—蛟龙号
2021届高三历史一轮通史复习课件： 第38讲 二战后世界科技和文化(共13张PPT )
2021届高三一轮复习系列课件
浮生若暖
第十三单元
二战后世界文明的发展和演变
（二战后至今）
总体概述
通 史 时 序
二战结束至今是两种社会制度共同发展和相互竞争时期，也是世界联 系进一步加强的时期，世界政治、经济格局发生了剧烈变化，推动着 整体世界迅速发展。
政治：美苏两极为争夺世界霸权进行了长时间的“冷战”，严重威胁了
二、现代主义文学艺术
（一）现代主义文学
1、特点：强调集中表现自己我，手法比较怪诞，语言风格背离传统。 2、代表作：艾略特《荒原》；乔伊斯《尤利西斯》； 卡夫卡《变形 记》；贝克特《等待戈多》；海明威《老人与海》等。
2021届高三历史一轮通史复习课件： 第38讲 二战后世界科技和文化(共13张PPT )
第3讲
二战后世界科技和文化
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一、科学技术的新发展
（一）发展条件
1、政治保障：资本主义发展相对稳定； 2、理论支持：20世纪科学理论的重大突破，如相对论的提出和量子 力学的发展，将人们对客观世界的认识引向了微观领域；系统论、信 息论、控制论的问世； 3、社会条件：二战中的军事需求、战后军备竞赛和发展经济的要求。
文化：第二次世界大战后，第三次科技革命推动信息技术迅猛发展，人
类进入信息时代；现代主义文学、美术、音乐也得到一定程度的发展。
考情分析：近三年全国卷世界现代化模式的创新与调整知识考察分析
项目 全国Ⅰ卷
全国Ⅱ卷
全国Ⅲ卷
命题角度
2020 墨西哥指定负面清单
一、科学技术的新发展
（二）发展表现
4、各种新材料的出现； 等。
5、生物工程技术的突破
◎各种新材料的出现 防辐射银离子孕妇装
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◎生物技术—克隆羊多莉
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世界和平；20世纪六七十年代，多极化趋势出现；两极格局瓦解后，多 极化趋势进一步加强。
阶 经济：第二次世界大战后，布雷顿森林体系和关贸总协定成立，世界经 段 济朝着体系化、制度化方向发展；各国纷纷进行经济体制调整，苏联对 特 斯大林模式进行了改革，但成效不大；西方国家加强对经济的干预，实 征 行社会福利政策等，资本主义经济在五六十年代发展迅速；20世纪八九
二、现代主义文学艺术
（二）现代主义美术
1、特点：反传统和反理性，重视艺术家内心的“自我感受”和“自我 表现”。 2、代表作：毕加索《格尔尼卡》
◎《格尔尼卡》
◎《亚威农少女》
【真题演练】
（2019年新课标全国卷Ⅰ）第一次世界大战期间，一些青年艺术家在
瑞士组成艺术群体“达达派”。他们用纸片、抹布、电车票、火柴
盒等进行创作，甚至把瓷质的小便器命名为“喷泉”搬上展览会。
这类作品 A．抒发了浪漫情怀
B．遵循了写实原则
D
C．突出了理性思维
D．表达了幻灭反叛
本题考查目的：本题考查学生对苏联社会主义建设的理解。
本课结束
一、科学技术的新发展
（三）发展作用
这些新的科技成果使社会发展进入信息时代，劳动方式日益
巧识记自]动化三和次智能科化技，革极命大地提高了社会生产力。
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【区域集团化】
美苏交流协议
【美苏冷战】
七十七国集团
【区域集团化】
2019
苏联1970年计划完 成情况
【苏联经济改革】
法国国有化改革 【战后经济体制的调整】
知识方面侧重于考 查二战后世界国成员国变化情况 法德农村机械化
【联合国的发展】 【区域集团化】
苏共七年经济计划 【苏联社会主义建设】
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◎1945年广岛原子弹爆炸 原子能被用于战争
◎11946年第一台电子计算机诞生美 国国防部用于弹道计算
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一、科学技术的新发展
（二）发展表现
1、原子能的开发利用； 2、电子计算机的发明和互联网的建立； 3、空间技术和海洋技术的迅速发展。
◎空间技术—嫦娥四号
◎原子能的开发利用 美国拜伦核电站
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◎电子计算机和互联网
◎海洋技术—蛟龙号
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2021届高三一轮复习系列课件
浮生若暖
第十三单元
二战后世界文明的发展和演变
（二战后至今）
总体概述
通 史 时 序
二战结束至今是两种社会制度共同发展和相互竞争时期，也是世界联 系进一步加强的时期，世界政治、经济格局发生了剧烈变化，推动着 整体世界迅速发展。
政治：美苏两极为争夺世界霸权进行了长时间的“冷战”，严重威胁了
二、现代主义文学艺术
（一）现代主义文学
1、特点：强调集中表现自己我，手法比较怪诞，语言风格背离传统。 2、代表作：艾略特《荒原》；乔伊斯《尤利西斯》； 卡夫卡《变形 记》；贝克特《等待戈多》；海明威《老人与海》等。
2021届高三历史一轮通史复习课件： 第38讲 二战后世界科技和文化(共13张PPT )
第3讲
二战后世界科技和文化
2021届高三历史一轮通史复习课件： 第38讲 二战后世界科技和文化(共13张PPT )
一、科学技术的新发展
（一）发展条件
1、政治保障：资本主义发展相对稳定； 2、理论支持：20世纪科学理论的重大突破，如相对论的提出和量子 力学的发展，将人们对客观世界的认识引向了微观领域；系统论、信 息论、控制论的问世； 3、社会条件：二战中的军事需求、战后军备竞赛和发展经济的要求。