人教版17松鼠课堂练习题及答案

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17 松鼠 同步练习(含答案)_2

17 松鼠 同步练习(含答案)_2

17 松鼠同步练习(含答案)人教版五上语文第5单元17 松鼠抄写词语抄写下面的汉字,要求正确、整洁、美观。

给加点字选择正确读音画“√"给加点字选择正确的读音。

驯良(shùn xùn)矫健(jiǎo jiāo)追逐(zhúzhuó)榛子(zhēn qín)勉强(miǎn mián)苔藓(xuǎn xiǎn)填空照样子,在括号里填上恰当的词语。

(摘)果实()尾巴()露水()榛子面容(清秀)身体()四肢()(玲珑)的小面孔()的老树()的动物选择填空选择恰当的词语或关联词填空。

(1) 通常经常1.松鼠的窝搭在树枝分杈的地方。

2.松鼠不躲藏在地底下,在高处活动。

(2) 只要……就……只有……才……3. 树被风刮得太厉害了,松鼠到地上来。

4. 有人触动一下松鼠所在的大树,它们从树上的窝里跑出来躲到树枝底下。

填空根据课文内容填空。

(1) 本课是一篇文艺性说明文,语言风格与课文《太阳》有很大的不同,主要运用了的说明方法,生动形象地介绍了松鼠的、活动规律、行为特征和生活习性。

(2) “它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来,然后把苔藓挤紧、踏平,使那建筑物足够宽敞、足够坚实。

”句子中加点的词语将松鼠搭窝的过程写了出来。

(3) “它们不接近人的住宅,也不待在小树丛里,只喜欢住在高大的老树上。

"这个句子中的“不”“也不"“只”等词语,清楚、明白、准确地写出了_________________。

阅读文章,回答问题阅读短文,完成题目。

大象的鼻子大象是现代陆地上最大的动物。

它高3 米(左右大约),头尾长约7 米,(左右大约)有25 吨重。

每天,它要吃150 千克左右的食物,饮100 千克左右的水。

大象的身体虽然笨重,但是它的鼻子灵巧极了。

大象的鼻子除了闻味道外,向上翘,可以(摘卷捡)树叶、果实;向下垂,可以(摘卷捡)青草、芦苇,甚至能(摘卷捡)起一枚绣花针。

17 松鼠(课后练)

17 松鼠(课后练)

A.丰富感情 B.轻快 C.乖巧
D.警觉 E.智慧
①从有人触动松鼠所在的大树时松鼠的反应
来表现它的
D;
②从储备食物过冬来表现它的 E ;
③从蹦跳的动作来表现它的 B 。
7. 小练笔。
你在生活中一定养过或观察过很多小动物吧, 如小狗怎样吃食,小猫怎样玩线球,小鸡啄米, 蚂蚁搬家等。选择一个你印象最深的,模仿课 文第4自然段的写法写一段话吧,注意要按照一 定的顺序。
可爱漂亮 。
(2)下列说法正确的画“√”,错误的画“×”。
①松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干
净又暖和。
(√)
②松鼠不接近人的住宅,也不待在小树丛里,
只喜欢住在高大的老树上。 (√ )
③松鼠晚上躲在窝里歇凉,白天出来奔跑、
玩耍、吃东西。
(×)
(3)学习了《松鼠》,下列说法不正确的一项是( A )。 A.说明文,就是向人们介绍事物,使人们对事 物有所了解,但在说明中若兼用了记叙、议 论的方法,就不符合说明文的要求了。 B.一篇好的说明文要求在写作时注意:抓住事 物特征,安排好说明顺序,运用好说明语言。 C.《松鼠》的作者是法国的布封。 D.《松鼠》是一篇优美的说明文。
叫作“建筑物”, 拟人 ,表达
之情。
(2)读了句子,我知道松鼠有( C )的特点。 A.灵巧 B.执着 C.勤劳 D.朴实
(3)仿写句子: 炒菜 的时候,先 放上锅 , 再打开火,然后 放上油开始炒菜 。
5. 根据课文内容填空。
(1)课文从
面容 、
眼睛 、
身体 、
四肢 和
尾巴 等方面,介绍了松鼠外形的
(2)读一读,在横线上填上用“编”字组成的词语。
编排 节目

部编本人教版小学五年级语文上册第五单元第17课《松鼠》课后作业及答案

部编本人教版小学五年级语文上册第五单元第17课《松鼠》课后作业及答案

部编本人教版小学五年级语文上册第五单元第17课《松鼠》课后作业及答案一、辨字组词。

(提示:最后两组,先写出形近字,再组词)玲()梳()脑()拾()狭()铃()流()恼()()()二、用“√”给下面加点字选择正确的读音。

橡栗.(sù lì)矫.(jiāo jiǎo)健舵.(duò tuò)手树杈.(chà cà)圆锥.(zhuī duī)宽敞.(shǎng chǎng)三、把句子中画“”的部分替换成相应的词语。

1. 埋伏在小树林里的战士个个十分机智敏锐,对情况的变化觉察得很快,他们警惕地观察着四周的动静。

()2. 布封笔下的马和顺善良,它一点儿不逞自己的烈性,它知道克制自己的动作。

()3. 奥运会上体育健儿强壮有力的身姿给我们留下了深刻的印象。

()四、请用“烈”字组词,填在下面的括号里。

松鼠好像很怕()的日光,白天躲在树上的窝里,晚上才出来活动。

有时风()地刮,树枝()地摇晃,松鼠只好从树上的窝里来到地上。

五、请写出下面句子运用的说明方法,并写出画线句子这样写的好处。

1. 松鼠通常一胎生三四个。

()2. 松鼠玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。

()3. 松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。

()4. 它们是十分警觉的,只要有人触动一下松鼠所在的大树,它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。

()六、读句子,按要求完成练习。

1. 只要有人触动一下松鼠所在的大树,它们就从树上的窝里跑.出来躲.到树枝底下,或者逃.到别的树上去。

句中加点的词语表现了松鼠对于微小危险的能力,从而凸显出了它们的天性。

2. 它们搭窝的时候,先.搬些小木片,错杂着放在一起,再.用一些干苔藓编扎起来,然后..把苔藓挤紧,踏平,使那建筑物足够宽敞,足够坚实。

(用加点的词仿写句子)七、阅读课内文段,完成练习。

松鼠不爱下水。

有人说,松鼠横.(héng hèng)渡溪流的时候,用一块树皮当作船,用自己的尾巴当.(dàng dāng)作帆和舵。

五年级上册语文《17.松鼠》同步课堂练习及答案(部编人教版)

五年级上册语文《17.松鼠》同步课堂练习及答案(部编人教版)

五年级上册语文《17.松鼠》同步课堂练习及答案(部编人教版)1.下列加粗字读音正确的一项是( )。

A.分杈(chà) B.爪牙(zhuǎ) C.矫健(jiāo) D.圆锥(zuī)2.看拼音,写词语。

sōng shǔ( )是一种非常机警的动物,遇到任何动静就赶紧逃跑了。

有时候,它们在树上zhuī zhú( )打闹;有时候,它们在窝里xiē liáng( ),guāi qiǎo( )极了。

3.照样子,填动词。

(翘)尾巴 ( )果实 ( )露水 ( )榛子( )树枝 ( )高树 ( )鸟雀 ( )鸟窝4.用“\”划掉括号中不恰当的词语。

(1)松鼠不像山鼠那样,一到冬天就(蛰伏潜伏)不动。

(2)松鼠轻快极了,总是小跳着前进,有时也连蹦带跑。

它们的爪子是那样(敏锐锐利),动作是那样(灵秀敏捷),一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了。

(3)它们搭窝的时候,先搬些小木片,(错乱错杂)着放在一起。

5.给加粗词选择正确的解释。

玲珑的意思有:①(东西)精巧细致;②(人)灵活敏捷。

(1)她娇小玲珑,满头金发略呈灰白,身子开始微微发胖了。

( )(2)这件工艺品做工精细、玲珑别致,让人爱不释手。

( )6.读句子,完成练习。

(1)它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快。

玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。

它们的尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。

上面的句子是对松鼠的___________的描写,抓住了_____、_____、_____、_____、_____ 进行描写,把松鼠写得非常惹人喜爱。

(2)它们是十分警觉的,只要有人触动一下松鼠所在的大树,它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。

①这句话围绕“_____”这个词来写松鼠。

②这句话用词特别精妙,“只要……就……”表现出松鼠__________,“跑”“躲”“逃”写出了松鼠感到危险时的快速反应,表现了它们__________的特点。

统编版新版五年级上册语文试题-第17课《松鼠》同步练习 人教统编版(含答案)

统编版新版五年级上册语文试题-第17课《松鼠》同步练习 人教统编版(含答案)

人教统编版五年级上学期语文第17课《松鼠》同步练习一、积累与运用1.选择正确读音驯良________(xún xùn)矫健________(jiǎo jiāo)榛子________(zhēn zhēnɡ)帽缨________(yīnɡyīn)2.读拼音,写词语。

sōng shǔqīng xiùling lóng xìng rén niǎo wō________ ________ ________ ________ ________shūlǐmiǎn qiǎng xiázǎi rěnǎo guāng huá________ ________ ________ ________ ________3.给下列字组词捕________ 流________ 栗________ 台________哺________ 梳________ 粟________ 苔________节________ 执________ 免________ 骄________捷________ 蛰________ 勉________ 矫________4.按要求填空①茸,间架结构是________“逐”字的间架结构是________。

②榛,部首是________,音序是________。

③褐,部首是________,最后一笔的笔画名称是________。

④歇,部首是________,除部首还有________画。

5.填写恰当的修饰语。

________的面容 ________的身体 ________的四肢________的尾巴 ________的爪子 ________的动作6.选词填空美丽漂亮①小勇写得一手________的钢笔字。

②我在中山公园的花房里看到了许多________的鲜花。

喜爱喜欢③小猫________睡在暖和的地方。

④我最________打乒乓球。

人教版五年级上册语文第17课《松鼠》课时练(含答案)

人教版五年级上册语文第17课《松鼠》课时练(含答案)

部编版五年级上册语文17.松鼠课时练一、选择题1.在下面一段话的横线上填人关联词,最恰当的一项是( )周正同学被评为“优秀学生干部”,他时刻把班级的事情放右心上。

发现谁有困难,他想方设法去帮助。

苦点、累点他从无怨言。

A.因为所以如果就虽然但是B.如果就无论都只有才C.之所以是因为无论都虽然但是2.下列加点字的注音全都正确的一项是( )A.繁殖.(zhí) 圆锥.(zhuī)矫.健(jiǎo)杀菌.(jǔn)B.翘.起(qiào) 树杈.(chà) 苔藓.(xiān) 梳.理(shū)C.编扎.(zā) 勉强.(qiǎng) 触.动(chù) 摄.氏度(shè)3.下列课文内容与松鼠所表现的特点对应的不正确的一项是( )A.在晴朗的夏夜,可以听到松鼠在树上跳着叫着,互相追逐—活泼。

B.有人触动大树时松鼠的反应一警觉。

C.蹦跳的动作一轻快。

D.松鼠在秋天拾榛子一贪吃4.下面词语中“强”字与“勉强”的“强”读音相同的一组是( )。

A.强词夺理强人所难B.博闻强记奋发图强C.争强好胜坚强不屈D.先下手为强精兵强将文章比较:将本文与《鲸》相比较,作选择5.文体:《鲸》(A)《松鼠》( )A.常识性说明文。

B.文艺性说明文。

6.语言风格:《鲸》(A)《松鼠》( )A.简练平实。

B.生动形象,极具文学色彩。

7.表达方法:《鲸》(A)《松鼠》( )A.列数字、打比方、举例子、作比较等方法。

B.比喻、拟人的手法。

二、填空题8.比一比,再组词。

驯(________)像(________)滑(________)脑(________)训(________)橡(________)猾(________)恼(________)9.超级模仿秀。

照样子,在括号里填上合适的词语。

(摘)果实( )尾巴( )露水( )榛子(清秀)的面容( )的窝( )的叫声爪子(锐利) 动作( ) 反应( ) 性格( )10.读课文《松鼠》在括号中填上恰当的连词。

17松鼠 课时练

17松鼠 课时练

17松鼠课时练第一课时一、连一连。

xùn rén lì duò chà xiá仁驯杈栗狭舵二、读句子,看拼音,写词语。

1.xiǎo qiǎo líng lóng()的sōng shǔ()把洞穴zhēbì()了起来。

2.xiàng shù()上的小猴子被rě nǎo()了。

三、填写恰当的修饰语。

()的面容()的身体()的四肢()的尾巴()的爪子()的动作第二课时一、仿写词语。

1.光光溜溜2.既安全又舒适既又既又二、我能按照一定顺序重新排列下列词语。

1.动物生物松鼠哺乳动物2.凉爽炎热寒冷温暖三、我能按照一定顺序重新排列下列词语。

松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像飞鸟一样住在树顶上,满树林里(),从这棵树()到那棵树。

它们在树上()窝,()果实,()露水,只有树被风刮得太厉害了,才到地上来。

1.在括号里填写恰当的动词。

2.这段话主要介绍了松鼠特点,使我们感受到它的。

()A. 外形漂亮B. 活动驯良C.吃食可爱参考答案:第一课时一、 xùn rén lì duò chà xiá仁驯杈栗狭舵二、1.小巧玲珑松鼠遮蔽2.橡树惹恼三、清秀矫健轻快美丽锐利敏捷第二课时一、1.轻轻松松客客气气 2.宽敞明亮可爱调皮二、1.生物动物哺乳动物松鼠2.温暖炎热凉爽寒冷三、1.跑跳做摘喝 2.B。

17课松鼠练习题答案

17课松鼠练习题答案

17课松鼠练习题答案# 17课松鼠练习题答案选择题1. 松鼠的尾巴是用来做什么的?- A. 保持平衡- B. 储存食物- C. 吸引异性- D. 遮阳答案:A2. 松鼠在冬季储存食物的方式是什么?- A. 埋在地下- B. 藏在树洞里- C. 储存在腮囊中- D. 储存在巢穴中答案:A3. 松鼠的牙齿属于哪一类?- A. 门齿- B. 犬齿- C. 臼齿- D. 所有选项都是答案:D4. 松鼠的寿命大约有多长?- A. 1-2年- B. 3-5年- C. 10年以上- D. 20年以上答案:B5. 松鼠通常在什么季节繁殖?- A. 春季- B. 夏季- C. 秋季- D. 冬季答案:A填空题1. 松鼠是______动物,主要生活在森林中。

答案:哺乳2. 松鼠的前肢比后肢短,适于______。

答案:攀爬3. 松鼠的耳朵大而薄,有利于______的传导。

答案:声音4. 松鼠的毛色在不同季节会有所变化,冬季的毛色通常比夏季的______。

答案:深5. 松鼠的繁殖能力较强,一年可以生产______窝。

答案:多判断题1. 松鼠是夜行性动物,白天很少活动。

(错误)2. 松鼠的尾巴可以帮助它们在树上跳跃时保持平衡。

(正确)3. 松鼠的牙齿可以不断生长,因此不需要担心牙齿过长的问题。

(错误)4. 松鼠是杂食性动物,既吃植物性食物,也吃动物性食物。

(正确)5. 松鼠在冬季会冬眠,不进行任何活动。

(错误)简答题1. 请描述松鼠的生活习性。

答案:松鼠是小型的哺乳动物,通常生活在森林中。

它们是日行性动物,白天活动,夜晚休息。

松鼠善于攀爬,前肢比后肢短,适合在树上活动。

松鼠的尾巴可以帮助它们在树上跳跃时保持平衡。

它们是杂食性动物,食物包括坚果、种子、果实、昆虫等。

松鼠在春季繁殖,一年可以生产多窝。

2. 松鼠在冬季如何储存食物?答案:松鼠在冬季会储存食物以备不时之需。

它们会将食物埋在地下或藏在树洞里,有时也会将食物储存在腮囊中。

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17松鼠
第一课时
一、连一连。

xùn rén lì duò chà xiá
仁驯杈栗狭舵
二、读句子,看拼音,写词语。

1.xiǎo qiǎo líng lóng( )的sōng shǔ( )把洞穴zhēbì( )了起来。

2.xiàng shù( )上的小猴子被rě nǎo( )了。

三、填写恰当的修饰语。

( )的面容 ( )的身体 ( )的四肢
( )的尾巴 ( )的爪子 ( )的动作
第二课时
一、仿写词语。

1.光光溜溜
2.既安全又舒适既又既又
二、我能按照一定顺序重新排列下列词语。

1.动物生物松鼠哺乳动物
2.凉爽炎热寒冷温暖
三、我能按照一定顺序重新排列下列词语。

松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像飞鸟一样住在树顶上,满树林里( ),从这棵树( )到那棵树。

它们在树上( )窝,( )果实,( )露水,只有树被风刮得太厉害了,才到地上来。

1.在括号里填写恰当的动词。

2.这段话主要介绍了松鼠特点,使我们感受到它的。

( )
A. 外形漂亮
B. 活动驯良
C.吃食可爱
参考答案:
第一课时
一、 xùn rén lì duò chà xiá
仁驯杈栗狭舵
二、1.小巧玲珑松鼠遮蔽
2.橡树惹恼
三、清秀矫健轻快美丽锐利敏捷
第二课时
一、1.轻轻松松客客气气 2.宽敞明亮可爱调皮
二、1.生物动物哺乳动物松鼠
2.温暖炎热凉爽寒冷
三、1.跑跳做摘喝 2.B。

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