八年级上册语文晨读系列(第1期)

一、【字词辨析】
1．多音字辨析
塞
①、读Sāi音：
A. 堵，填满空隙：堵～漏洞。

B. 堵住器物口的东西：活～。

～子。

②、读sài音：
边界上险要地方：要～。

关～。

～外。

边～。

～翁失马。

③、读sè音：
义同Sāi，用于若干书面语词：闭～。

阻～。

搪～。

～责。

顿开茅～。

2．课本词语理解与运用
顽强顽固
这两个词都是形容词，都可表示不容易变化，但两个词的感情色彩、使用范围和搭配对象不同。

顽强：坚强；强硬。

是中性词，可用于褒义，也可用于贬义；常用来说明人的精神和意志。

例句：战士们高高地举着枪支，互相搀扶着，顽强地向对岸前进。

顽固：贬义词，多指人的思想和立场。

①思想保守，不愿意接受新鲜事物。

例句：老奶奶受封建思想影响，坚持要去算命，非常顽固。

②立场反动，不肯改变。

例句：我党要坚决粉碎顽固派的进攻。

二、【名句积累】
成长篇：
1、志向是天才的幼苗，经过酷爱劳动的双手培养，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。

不酷爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。

肯定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。

——（苏联）苏霍姆林斯基
2、读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。

——（英国）笛卡尔
3、积极的人在每次忧患中都看到一个机会，而消极的人在每个机会中都看到某种忧患。

4、大多数人都想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

5、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。

学习会使你永远立于不败之地。

6、不要等待机会，而要创造机会。

7、盛年不重来，一日难再晨。

及时宜自勉，岁月不待人。

——（东晋）陶渊明
8、成功之花人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。

——（中国）冰心
9、谁要是游戏人生，他就会一事无成；谁不能主宰自己，他就永远是个奴隶。

——（德）歌德
10、浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。

——（苏联）列宁
11、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。

——（德）歌德
12、冬天已经来了，春天还会远吗？——（英）雪莱
三、【精彩句段】
成长篇：
1、伴随着成长的历程，知识也在不断地增长，当我飞快地解答出一道道难题时，我体会到了知识的力量，也尝到了成功的快乐。

2、不要抱怨苦难，因为那是成长不可或缺的一部分。

郁闷的时候放开心胸想想吧，再大的困难都仅是一道独特的风景，终会过去，它们的名字，都叫做——成长。

3、不要为没有达到目标而沮丧，因为你在出发前就已经明白了挫折的意义。

这成长的烦恼，也正是我成长的快乐，我应该从容地面对它。

唯有挫折，才能让我进步，让我迈向成功的方向，为我修建成功的道路。

4、成长的痕，是看似闪烁却暗淡无光的。

我们想要天上的星，故可以登高楼去摘折。

我们要的是闪烁，要的是光芒，却不知，我们早已遗忘了它的本质。

虚荣的光环套在身上，却怎么也掩盖不住它本身的暗淡无光。

当心开始敏感，我们再也找不回幼时的耀眼、儿时的骄傲。

5、成长的过程虽然为我带来了烦恼和困扰，但同时也给予了我信心与勇气。

这突如其来的烦恼已让手足无措的我渐渐适应，成长中的挫折会不断地磨练我的意志、激发我的斗志，我坚信只有经历过风雨才能描绘出成长的青春中那道最绚丽的彩虹！
四、【美文共赏】
心愿
张爱玲
时间好比一把锋利的小刀，使用得不恰当，会在美丽的面孔上刻下深深的纹路，使旺盛的青春月复一月，年复一年地消磨掉；但是，使用恰当的话，它却能将一块普通的石头琢刻成宏伟的雕像。

圣玛丽亚女校虽然已有五十年历史，仍是一块只会稍加雕琢的普通白石。

随着时光的流逝，它也许会给尘埃污染，受风雨侵蚀，或破裂成片片碎石。

另一方面，它也可以给时间的小刀仔细地、缓慢地、一寸一寸地刻成一个奇妙的雕像，置于米开朗琪罗的那些辉煌的作品中亦无愧色。

这把小刀不仅为校长、教师和明日的学生所持有，我们全体同学都有权利操纵它。

如果我能活到白发苍苍的老年，我将在炉边宁静的睡梦中，寻找早年所熟悉的穿过绿色梅树林的小径。

当然，那时候，今日年轻的梅树也未必已进入愉快的晚年，伸出有力的臂膊遮蔽着纵横的小径。

饱经风霜的古老钟楼，仍将兀立在金色的阳光中，发出在我听来是如此熟悉的钟声。

在那缓慢而庄严地钟声里，高矮不一、脸蛋儿或苍白或红润、有些身材丰满、有些体型纤小的姑娘们，焕发着青春活力和朝气，像小溪般涌入
教堂。

在那里，她们将跪下祈祷，向上帝低声细诉她们的生活小事：她们的悲伤，她们的眼泪，她们的争吵，
她们的喜爱，以及她们的宏愿。

她们将祈求上帝帮助自己达到目标，成为作家、音乐家、教育家或理想的妻
子。

我还可以听到那古老的钟楼在祈祷声中发出回响，仿佛是低声回答她们：“是的，与全中国其他学校相比，
圣玛丽亚女校的宿舍也未必是最大的，校内的花园也未必是最美丽的，但她无疑有最优秀、最勤奋好学的小
姑娘，她们将以其日后辉煌的事业来为母校增光！”
听到这话语时，我的感受将取决于自己在毕业后的岁月里有无任何成就。

如果我没有恪尽本分，丢了荣
耀母校的权利，我将感到羞耻和悔恨。

但如果我在努力为目标奋斗的路上取得成功，我可以欣慰地微笑，因
为我也有份用时间把这把小刀，雕刻出美好的学校生活的形象虽然我的贡献是那样微不足道。

作者介绍：
张爱玲，中国现代作家，本名张煐。

1920年09月30日出生在上海公共租界西区的麦根路的一幢建于清末的仿西式豪宅中。

张爱玲的家世显赫，祖父张佩纶是清末名臣，祖母李菊耦是朝廷重臣李鸿章的长女。

张爱玲一生创作大量文学作品，类型包括小说、散文、电影剧本以及文学论著，她的书信也被人们作为著作的一部分加以研究。

1944年张爱玲结识作家胡兰成与之交往。

1973年，张爱玲定居洛杉矶，1995年09月08日，张爱玲病逝世于加州公寓，终年75岁。

文章简析：
《心愿》是张爱玲在1937年所著，这是一篇关于她的母校——圣玛丽亚女校的抒情散文，表达了对岁月流逝的感叹和对母校深厚的期望和热爱，以及决心为母校争光的思想感情。

这篇文章也启示我们“未来在自己手中，我们也应该珍惜时间，努力奋斗，为母校争光”。

文章语言朴实，感情真挚。