社会科学研究方法简介44页PPT
社会科学研究方法知识点
社会科学研究方法知识点社会科学研究方法是指在社会科学领域中进行研究的方法论和技巧。
以下是社会科学研究方法的一些重要知识点：1. 研究目的在进行社会科学研究时，首先需要明确研究的目的。
研究目的可以是描述性的、解释性的、预测性的或应用性的。
明确研究目的有助于确定研究的重点和方法。
2. 研究设计研究设计是指研究的整体计划和安排。
常见的研究设计包括实验研究、调查研究、案例研究等。
选择合适的研究设计取决于研究问题、研究目的和资源条件等因素。
3. 数据收集数据收集是社会科学研究中一个非常关键的环节。
常用的数据收集方法有问卷调查、访谈、观察和实验等。
合理选择数据收集方法能够更好地获取到所需的数据。
4. 数据分析数据分析是对收集到的数据进行处理和解读的过程。
常用的数据分析方法包括统计分析、内容分析、质性分析等。
根据研究目的和数据特点选择适当的数据分析方法可以提高研究结论的准确性和可靠性。
5. 研究伦理在进行社会科学研究时，研究人员需要遵循一定的研究伦理原则。
保护研究对象的权益，保证研究的公正性和可信度是研究伦理的核心内容。
6. 研究报告研究报告是研究工作的重要成果之一。
撰写规范的研究报告能够清晰地呈现研究的目的、方法、结果和结论。
研究报告的格式应符合学术要求，并包含足够的细节和分析。
以上是社会科学研究方法的一些重要知识点。
研究人员应根据自身的研究目标和资源条件选择合适的方法，并严格遵守研究伦理原则，以保证研究的科学性和可靠性。
在撰写研究报告时，注意清晰地表达研究过程和结果，使其易于理解和复现。
社会科学研究方法 PPT
最高 (highest)
理解的程度 (degree of understanding)
最低 (lowest)
目的1：发现规律
科学解决“是什么”的问题，而不是“应该如何” 的问题。所以，社会科学研究也不能建立在价值判 断基础上，而是尽量保持价值中立。社会科学只能 帮助我们了解事实和事件的成因，不能直接告诉我 们价值。
科学家相信，世界存在客观规律，科学的任务就 是发现和解释规律。社会和自然界一样，存在不能 以人的主观意志为转移的规律。社会科学的目的是 探求社会生活的规律。
目的2：解释规律
▪ 社会科学家主要关注集体行为模式而不是个 体行为模式，他们需要解释的是，为什么个 体行为千变万化，而有些集体行为却仍然表 现出规律性。
研究设计的定义和目的
▪ 研究设计（research design）是为了保证未来研究所得到的 关系是因果关系，而必须在当前做出的一系列逻辑安排。可 以称之为证明设计。 ➢ 研究设计不是研究计划（research plan），不是有关未来 研究的时间、资金安排。它涉及到的是逻辑问题。 ➢ 就是为了最大程度的保证你研究所得到的变量之间的关系 是因果关系。
▪ 没上大学的人和他们如果上了大学比： E ( Y0t - Y0c ) q
• 如果要知道上大学的人和不上大学的收入的平 均差异是多少，至少需要四个部分的数据：
确实上 确实没 大学 上大学
可能上 大学
不大可 能上大
学
• 但只能观察到两个部分的数据：
确实上 确实没 大学 上大学
可能上 大学
不大可 能上大
▪ 作出结论时使用的分析单位必须与数据收集时所用到的分析 单位一致。
案例：确定分析单位
Report on the study of gender consciousness in television mercials
社会科学研究方法.ppt
董立群
前言
一般来说，科学研究的方法分为三个层次： 1.方法论 2.研究方式 3.具体方法与技术 本课程的教学内容包括三个方面的内容: 1.如何看待和解释社会现象 2.如何进行社会调查研究 3.如何运用统计技术
第一篇 社会研究原理和过程
本篇侧重从方法论和研究方式上介绍有 关社会研究的基础问题，其目的是使读 者从整体上了解什么是社会研究，如何 进行社会研究，在此基础上才能深入领 会在实际研究中各种具体方法的作用和 应用范围．
一、测量概念——就是对所确定的研 究内容或调查指标进行有效地观测 与量度。 四个要素：测量客体、测量内 容、测量法则、数字和符号。
二、测量尺度 定类测量 定序测量 定距测量 定比测量 ——四种测量的层次由低向高，高层次的 测量有低层次测量的所有功能，同时还能 作为低层次测量处理。
三、概念的具体化与操作化
一、研究类型： 描述性与解释性 横剖研究与纵贯研究 普查、抽样与个案调查 二、研究方法 统计、实地、实验、文献
三、研究方法讨论 定性与ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ量 信度与效度 四、分析单位 1.分析单位：个人、群体、组织、社区、 社会产物 2.研究内容：状态、意向性、行为 3.层次谬误和简化论 五、研究方案的设计
第六章 测量
第三节 社会科学的性质和特点
一、社会科学知识的性质 系统性、因果决定论、开放性 二、社会科学研究的性质 实证性、明确性、客观性 三、社会科学研究的特点 现象复杂、受到个人因素影响、不确定因 素众多
第四节 社会研究及其方法
一、社会研究与社会调查 二、社会研究与社会学研究 三、社会研究方法体系 1.方法论 2.研究方式 3.具体方法与技术
调查对象
社会科学研究思路和方法之简介 ppt课件
❖ 根据测量结果（变量）的量化程度不同，可以将测 量划分为不同层次。如定类层次、定序层次和定距 层次等。不同层次的测量结果将限制将来所获得资 料的分析方式。
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再次，问卷设计的总体原则。
❖ 研究者在设计问卷时，要时刻想到以被访者为中心， 以被访者方便回答为首要原则。
▪ 现实性文献与回顾性文献
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目录
主要内容
社会科学研究思路 文献法 问卷调查法 个案访谈法 调查报告撰写
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问卷调查法
❖ 关键点：问卷设计。 ❖ 优势与劣势：优势在于能够获得大样本信息，适合
做统计推论。劣势在于研究成本较高，测量问题难 以深入。
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1、问卷计的关键
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马克思主义学院 运迪
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目录
主要内容
社会科学研究思路 文献法 问卷调查法 个案访谈法
调查报告撰写
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社会实践与社会科学研究的关系
社会实践是在校学生认识世界、走向社会的重要途径，也 是运用所学知识观察社会、解释世界的过程。实质上，同学们 的社会实践，是在实践中进行社会科学研究的一般过程。
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文献与文献研究
❖ 文献的类型 ▪ 个人文献、官方文献和大众传播媒介
• 个人的日记、自传、回忆录、信件等为个人文献； • 政府机构和有关组织的记录、报告等为政府文献； • 报刊、电影、电视、网络等为大众传媒
▪ 初级文献与次级文献
• 初级文献指由亲身经历某一事件或行为的人所写的资 料；次级文献指那些利用别人的原始文献而编写的新 文献.
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社会科学研究方法体系
社会科学研究方法体系
社会科学研究方法体系是一个复杂而多样化的系统，它包括了各种研究方法和技术，用于探究社会现象、理解社会行为和解释社会规律。
以下是社会科学研究方法体系的一些主要组成部分：
1. 实证研究方法：实证研究是社会科学研究的主要方法之一，它通过观察、实验、调查等方式收集数据，并运用统计分析和实证模型来验证假设和得出结论。
2. 质性研究方法：质性研究注重对社会现象的深入理解和解释，通过访谈、焦点小组讨论、参与观察等方法收集非数值化的数据，进行归纳和分析。
3. 比较研究方法：比较研究是通过对不同国家、文化、社会制度等进行比较，以发现异同点和规律。
4. 案例研究方法：案例研究是对特定个体、组织或事件进行深入分析，以提供详细的描述和解释。
5. 统计分析方法：统计分析是社会科学研究中常用的方法之一，它包括描述性统计、推论统计和多元统计等技术，用于对数据进行分析和解释。
6. 模型构建方法：模型构建是通过建立数学模型或概念模型来解释社会现象和规律，常用的模型包括经济模型、社会网络模型等。
7. 文献研究方法：文献研究是通过对已有文献的综合分析和综述来获取知识和理解社会现象。
8. 行动研究方法：行动研究是一种实践导向的研究方法，它将研究与实践相结合，通过干预和改变实践来促进社会进步。
以上是社会科学研究方法体系的一些主要组成部分。
不同的研究方法相互补充，共同构成了社会科学研究的工具箱，帮助研究者更好地理解和解释社会现象。
社会科学研究方法ppt课件
（3）鼓励与会者对已提出的设想或方案加以改进和综合； （4）创造一种自由讨论的氛围，支持和鼓励与会者充分发
挥其想象力和创造力； （5）专家发言要简练，但不允许参加者仅仅宣读事先准备
好的建议。
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谢谢观赏
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所谓控制是指操纵某一事项的决定因素或条件，从而 产生控制者所希望获得的后果，使社会现象按照期望的方 向发展
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4、社会科学研究的性质
（1）明确性
科学家对所研究的概念做出的明确的的定义。
（2)逻辑性
指研究过程的逻辑性。科学研究是建立在系统的观察和 正确的逻辑推理基础之上的，科学研究过程是归纳与演绎 方法的结合过程。
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（二）非随机抽样方法
又称非随机抽样，指抽样时不遵循随机原则，而是按 照政策研究人员的主观判断或仅仅按照方便的原则抽取样 本。
定额抽样：又称配额抽样，是按照总体特征予以
配置样本的抽样形式，是非随机抽样中最流行的一种。 定额抽样类似于随机抽样中的分层抽样，它也是首先 将母体中的所有单位按一定的标志分为若干类组，然 后在每个类（组）中用方便抽样或判断抽样的方法选 取样本单位。
实验室研究 实地研究
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一、什么是定量资料分析方法？
是指在研究过程中对有关的资料和信息用确切的数 字量化出来，建立数学模型，并运用包括计算机在内的各 种计算手段进行计算和分析。
这种研究的特点在于如何保持资料收集的科学性， 以利于后续研究过程顺利进行。
主要特征：科学性、专门性、敏感性、精确性
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（一）概率抽样调查（随机抽样）
尚好
5.结果可概化性 （Generalizability of Results）
良好
较差
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社会科学研究的一般方法(课堂PPT)
8 一般的研究过程虽然都包括了质性研究和量化研究，
但是它们的侧重点不同，研究的出发点和归宿以及
具体研究方法也不一样。
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文献研究的具体方法
文献研究作为独立的研究方法，文献研究的具体方 法有内容分析方法（content analysis）；二次分析 方法（secondary analysis）；历史研究方法。
资料进行研究。
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二次分析
步骤： 1. 根据研究主题选择合适的资料； 2. 在一定的理论框架下对资料进行在处理，尤其是
原始数据还要根据研究需要进行在编码、分类统 计以及其他统计分析； 3. 根据统计分析的结果撰写研究报告。
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补充：质性资料的整理和分析
• 初步整理 • 阅读分析 • 编码和登录 • 建立档案和资料库
社会科学研究的一般方法
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目录
• 社会科学的定义 • 社会研究方法 • 社会研究方法的特征 • 与新闻事业史相关的研究方法介绍
• 文献研究
• 如何收集文献
• 文献研究的具体方法
• 补充：量化研究和质性研究
质性资料的整理与分析
• 总结
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社会科学的定义
社会科学
是关于社会事物的本质及其规律的系统性科 学，是科学地研究人类社会现象的模型科学。 通常指研究社会现象及其规律的科学，它是 一个以社会客体为对象，包括法学、经济学、 政治学、社会学、历史学等学科的庞大知识 体系。
编码：表示资料的类别，通过多次编码，使得资 料所蕴含的意义由具体上升到抽象，由特殊上升 到一般。
步骤：
1. 确定编码单位 2. 初步编码 3. 再编码
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《社会科学研究方法》课件
实验法的限制包括实验条件难以完全控制、外部效度较低 等问题。
研究方法的改进与创新
改进
拓展研究方法的适用范围：不断探索新的应用领域和问 题，拓展研究方法的适用范围。
创造新的研究方法：根据学科发展和实践需要，创造新 的研究方法，推动学科发展。
提高研究方法的准确性和可靠性：通过改进技术手段和 操作程序，提高研究方法的准确性和可靠性。
具有目的性、系统性、可重复性和可 检验性。
研究方法的重要性
提高研究的可靠性和有效性
01
通过使用科学的研究方法，可以减少主观性和偏见，提高研究
的可靠性和有效性。
促进学术交流和发展
02
科学的研究方法有助于学术交流和发展，使得研究结果能够被
其他学者重复和验证，进而推动学科的发展。
指导实践应用
03
研究方法不仅在学术研究中具有重要意义，还可以指导实践应
点，但也存在调查时间长、成本高、数据质量难以保证等不足。
实验法
总结词
通过控制实验条件，观察实验对象的变化，以揭示因果关系的研究方法。
详细描述
实验法是社会科学研究中常用的定量研究方法之一，它通过控制实验条件，观察 实验对象的变化，以揭示因果关系。实验法具有操作简便、可重复性强、数据准 确度高等优点，但也存在实验条件难以控制、实验结果难以推广等不足。
内容分析法
总结词
通过对文献内容进行定量分析，以揭示社会现象和趋势的研究方法。
详细描述
内容分析法是社会科学研究中常用的定量研究方法之一，它通过对文献内容进行定量分析，以揭示社会现象和趋 势。内容分析法具有操作简便、数据量大、可重复性强等优点，但也存在数据质量难以保证、文献选择主观性强 等不足。