领导方法:方法与艺术.
行政领导的方法与艺术

“现在,再来考虑一下不利的一面。首先, 你增加我的租金,由于我付不起你所要的租金, 只好离开,这样一来,你的收入反而降低了。还 有,这个训练班将吸引成千的有文化、受过教育 的中上层管理人员到你的旅馆来听课,对你来说, 这难道不是起了不花钱的活广告作用了吗?事实 上,假如你花5000元钱,在报纸上登广告,你 也不可能邀请这么多人亲自到你的旅馆来参观, 可我的训练班给你邀请来了,这难道不合算吗?” 讲完后,卡耐基告辞了,并说:“请你仔细考虑 后再答复我。”当然,最后房东让步了。
复习提问
行政领导者的素质包括哪些内容? 行政领导者的观念包括哪些内容?
行政领导集体的结构包括哪些内容?
看看你是哪种人 喜欢与不喜欢的人
上司眼中的好下属 同级喜欢的好搭档 下级喜欢的好上司 大家共同讨厌的人
上司眼中的好下属
专制型的上司喜欢的下属
--服从 --多做事少说话 --手脚勤快 --按部就班 --准时完成任务 --不讨价还价
2000多年前,马其顿国王率领部队远征印 度,途中断水,部队将士干渴难忍。国王命令 士兵四处找水,但士兵只找回一杯水,这时国 王应当怎么办?
国王下令把部队集合起来,端起这杯水, 充满信心地说:“水源已经找到了,我们 只要前进,就一定能找到水。”说完把水 泼在地上,将士们精神大振,不顾难忍的 干渴,跟着国王继续前进。这杯水的激励 作用如此之大,并不是通过滔滔不绝的长 篇大论来鼓动,而是短短的两三句话,便 使将士们在绝望中看到了希望。
领导箴言二十八字
哪些是最重要的28字和最不重要的28字?
对不起,是我错了? 您有什么建议? 就照你的办 干得好 谢谢 请
刚愎自用:照我说的做没错 揽工归己:我早就想到了 诿过于人:你怎么老是 扼杀创新:绝不可能 事必亲躬:我来做 犹豫不决:今后 自我中心:我
领导方式与领导艺术

领导方式与领导艺术领导方式与领导艺术是指领导者在组织中运用的管理方法和管理技巧,以实现组织目标并激发员工的积极性和创造力。
正确的领导方式和艺术可以提高组织的效率和员工的生产力,塑造良好的组织文化和企业形象。
因此,领导方式和领导艺术对于组织的成功发展具有重要的意义。
首先,领导方式可以分为权威型、民主型和激励型等不同类型。
权威型领导方式是指领导者具有决策权,能够独立做出决策并指导员工执行。
这种领导方式适用于紧急情况下需要快速决策的情况。
然而,过分依赖权威型领导方式可能会导致员工的被动服从和创造力的低下。
因此,对于员工较多的组织来说,民主型领导方式更适合。
民主型领导方式强调领导者与员工之间的平等和合作,鼓励员工参与决策,并尊重员工的意见和建议。
这种领导方式可以激发员工的创造力和积极性,提高组织的效率和创新能力。
除此之外,激励型领导方式注重激励员工的动力和使命感,通过设定目标和激励机制来推动员工的工作。
其次,领导艺术是指领导者在运用各种技巧与方法时所展示的艺术。
一个好的领导者应具备不同的领导艺术,例如沟通艺术、团队建设艺术和决策艺术等。
沟通艺术是领导者与员工之间有效传递信息和共享意见的能力。
领导者要注重与员工保持良好的沟通,了解员工的需求和问题,并提供帮助和支持。
团队建设艺术是领导者通过培养团队合作精神和积极的工作氛围来提高团队的凝聚力和效能。
领导者应该善于激励团队成员并赋予他们信任和责任感。
决策艺术是领导者在制定重要决策时的能力,领导者应该具备辨别信息的能力,分析问题并做出正确的决策。
在实际运用中,领导者需要根据不同的情境和员工特点,灵活运用不同的领导方式和领导艺术。
一个好的领导者应该具备适应性强,能够根据实际情况及时调整自己的领导方式。
例如,对于紧急情况,领导者可以采用权威型领导方式,快速做出决策并指导员工行动;而在员工较多、关系复杂的组织中,领导者应采用民主型领导方式,充分发挥员工的主观能动性和创造力。
领导艺术与方法PPT课件

制定实施计划
为实现长期目标,制定具体的实施计 划,包括短期、中期和长期阶段目 标。
调整与优化
根据内外部环境变化,适时调整战略 规划,确保组织始终保持正确的发展 方向。
团队建设与人才发展
选拔优秀人才
通过招聘、选拔和内部晋升, 组建具备高素质和能力的团队。
激励与认可
建立有效的激励机制,如薪酬、 奖金、晋升等,激发员工的积 极性和创造力。
和价值。
交易型领导
总结词
交易型领导风格基于交换关系,强调领 导与员工之间的利益交换和契约关系。
VS
详细描述
交易型领导关注任务的完成和绩效的达成 ,通过明确的奖惩机制来激励员工。这种 领导风格强调规则、制度和程序,要求员 工履行职责和义务,以实现个人和组织的 目标。
03 领导力发展与提升
自我认知与反思
有效沟通与激励
倾听能力
激励与认可
积极倾听下属的意见和建议,了解他 们的需求和关切。
及时肯定和鼓励下属的优秀表现,激 发员工的积极性和创造力。
表达清晰
用简洁明了的语言传达信息,确保下 属准确理解意图。
04 领导力在组织中的应用
战略规划与目标设定
总结词
明确方向、指引未来
制定组织长期发展目标
根据市场环境、组织资源和竞争态势, 制定具有挑战性和可实现性的长期发 展目标。
01
02
03
自我认知
了解自己的优点和不足, 明确个人价值观、信念和 行为准则。
反思能力
定期回顾自己的领导实践, 分析成功和失败的原因, 总结经验教训。
自我改进
根据自我认知和反思结果, 制定个人发展计划,不断 提升领导力。
持续学习与成长
浅谈领导方法和领导艺术的联系及区别

浅谈领导法和领导艺术的联系与区别摘要:随着社会的开展和进步,改良领导法,提高领导艺术势在必行。
领导艺术是领导法的有效运用。
要掌握领导艺术,首先必须掌握根本的领导法。
而要掌握根本的领导法,应深刻认识和把握"领导过程",因为,世界是过程的结合体,领导的实施也是一个"过程",在过程中更表达了法的运用。
如果领导者在工作实践中能够强化"过程"意识,并真正把握了根本的"领导过程",那么,也就把握了根本的领导法,进而,可逐步运用领导艺术升华我们的领导过程。
但由于领导艺术和领导法联系严密,在概念上弄不清它们的区别常常混为一谈, 在实践中常常把对某些一般工作法的运用, 称之为高超的领导艺术, 而真正表达领导艺术的东西得不到准确概括。
因此, 借本文浅谈对领导艺术与领导法的联系与区别。
关键词:领导法领导艺术区别联系正文:领导法和领导艺术,并不是一般的工作法和工作艺术,而是具有了更高的层次化,是领导工作的法和领导工作的艺术。
领导法是怎样领导的问题,领导艺术是怎样领导好的问题。
领导法和领导艺术虽然是两个不同的概念, 但是二者的联系密不可分的。
法不能是单纯的法,法应该讲究艺术,有效的领导法必然是讲领导艺术的领导法, 不讲领导艺术的领导法往往是行不通的。
反过来说,艺术中也应有法,领导艺术表达在领导法之中,领导艺术不表达在法之中,领导艺术那么失去了附着,成了一种虚设。
因此,讲领导法离不开法运用的艺术,讲领导艺术不能不讲艺术依托的法。
领导法是领导艺术表达的载体,领导艺术是领导法有效的运用。
所以说,要掌握领导艺术,首先必须掌握根本的领导法。
只有掌握了根本的领导法,才能更好的应用领导法,也就是掌握领导艺术。
换句话说,首先要学会怎样做领导工作,进而,再学会怎样做好领导工作。
这里结合我自身的实践,对领导艺术与领导法的区别及特点谈点抛砖引玉之见,与大家交流、与大家共勉。
领导工作要讲艺术讲方法

领导工作要讲艺术讲方法领导工作是一个既需要讲艺术,又需要讲方法的工作。
艺术体现在如何适应环境变化,发挥个人的潜力,激发团队的创造力和凝聚力;方法体现在如何制定合适的目标,制定有效的计划,合理分配资源,并通过科学的管理和激励机制来实现目标。
本文将分别从艺术和方法两方面来探讨领导工作的重要性。
首先,领导工作的艺术在于如何适应环境变化。
领导者要具备应变能力,能够灵活调整策略,适应不同的情境和需求。
比如,当市场环境发生变化时,领导者需要及时调整公司的发展战略,抢占市场先机;当团队面临挑战时,领导者需要能够鼓舞士气,激励团队去克服困难;当个人遭遇挫折时,领导者要善于给予鼓励和支持,帮助个人重新找回自信和动力。
这些都需要领导者有敏锐的洞察力和审时度势的能力。
其次,领导工作的艺术在于发挥个人的潜力和激发团队的创造力和凝聚力。
领导者要能够发现和培养团队成员的潜力,激发他们的创造力和创新思维,推动团队的发展。
比如,领导者可以通过设立激励机制来鼓励团队成员提出新的想法和创新方案,并给予实施的支持;领导者还可以通过培训和发展计划来提升团队成员的能力和技能,帮助他们实现个人的成长和发展;此外,领导者还要具备良好的沟通和协调能力,促进团队成员之间的合作和协同,增强团队的凝聚力和团队精神。
然而,仅有艺术还不足以完成领导工作,还需要讲究方法。
领导工作的方法在于制定合适的目标,制定有效的计划,合理分配资源,并通过科学的管理和激励机制来实现目标。
首先,领导者需要制定明确的目标,以明确团队或组织的方向和目的。
然后,领导者需要制定有效的计划,确定实现目标的具体步骤和时间表,确保目标的顺利实施和完成。
同时,领导者需要合理分配资源,包括人力、物力和财力,以提供支持和保证目标的顺利实现。
最后,领导者要通过科学的管理和激励机制来推动团队成员的积极性和创造力,不断激发他们的工作激情和动力。
总结起来,领导工作的成功既离不开讲艺术,也离不开讲方法。
开放大学-领导方法与艺术形考答案

开放大学-领导方法与艺术形考答案导言本文档旨在提供关于开放大学领导方法与艺术形考答案的详细解析和指导。
通过深入理解领导方法与艺术的关系,并应用相关理论和实践案例,我们将探讨领导者如何有效运用方法与艺术来达成组织目标并影响团队成员。
领导方法领导方法是指领导者在实施管理和决策过程中采用的具体方式和手段。
以下是一些常见的领导方法:1. 任务导向方法:注重任务和目标的实现,通过制定明确的工作计划和目标,组织团队成员的工作,并监督和评估他们的工作绩效。
任务导向方法:注重任务和目标的实现,通过制定明确的工作计划和目标,组织团队成员的工作,并监督和评估他们的工作绩效。
2. 关系导向方法:注重与团队成员建立良好的关系,通过沟通、激励和支持来增强团队的凝聚力和合作性。
关系导向方法:注重与团队成员建立良好的关系,通过沟通、激励和支持来增强团队的凝聚力和合作性。
3. 参与式方法:鼓励团队成员积极参与决策过程,旨在增加其对决策的承诺和责任感。
参与式方法:鼓励团队成员积极参与决策过程,旨在增加其对决策的承诺和责任感。
4. 教练式方法:通过指导、培训和发展团队成员的能力,帮助他们实现个人和职业成长,从而达到团队目标。
教练式方法:通过指导、培训和发展团队成员的能力,帮助他们实现个人和职业成长,从而达到团队目标。
5. 变革式方法:致力于领导组织变革,鼓励创新和适应变化,促进组织的发展和竞争力提升。
变革式方法:致力于领导组织变革,鼓励创新和适应变化,促进组织的发展和竞争力提升。
领导方法的选择取决于组织和团队的特点、目标以及领导者的风格和背景。
领导者应根据情况灵活运用不同的方法,以最大程度地实现组织的目标。
领导艺术领导艺术是指领导者在实践过程中表现出的创造力、洞察力和灵活性。
领导艺术包括以下要素:1. 情感智慧:领导者要能够理解和管理团队成员的情感,并适时地提供支持和鼓励。
情感智慧:领导者要能够理解和管理团队成员的情感,并适时地提供支持和鼓励。
行政领导方式、方法和艺术分析

法国前总统萨克奇身高165cm,在一次 演讲会上,人们在镜头前发现总统怎么忽 然高大起来了? 原来,他演讲时专门找了20位比他矮的 人站在他旁边作陪衬。这则花边新闻成为 全世界的笑料。 为什么呢?
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如何培养爱才之心?
爱才之心,就是要从思想上重视人才; 爱才之心,就是要从工作上支持人才; 爱才之心,就是要从生活上关心人才; 爱才之心,就是要从感情上贴近人才;
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其实,那副镯子就是少妇早就试过 却又下不了决心买的。老板知道这位少 妇需要的是倾呼、尊重与肯定,于是投 其所好,没花多少时间,没说几句话, 就说服了挑剔的少妇。
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“至于你信不信,我反正 信了” “这只能说是生命的奇迹”
原铁道部政治部 宣传部部长、 新闻发言人王勇 平
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现代科学方法
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三、行政领导艺术
行政领导艺术的涵义 是指行政领导者为了卓有成效地实现 行政领导目标而巧妙运用的各种策略、方 式、方法和技巧。 行政领导艺术是科学理论和实践相结 合的产物,是行政领导者的智慧、学识、 才能、胆识和经验的综合反映,是行政领 导者的素质和能力在方法上的体现,它贯 穿于整个行政领导过程和行政领导活动的 各个方面。
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案例:《刘邦论得天下之道》
夫运筹帷幄之中,决胜千里之外,吾 不如子房(张良,字子房);镇国家,抚 百姓,给饷馈(供给军饷),不绝粮道, 吾不如萧何;连百万之众,战必胜,攻必 取,吾不如韩信。三者皆人杰,吾能用之, 此吾所以取天下者也。 项羽有一范增而不用,此所以为我所 禽也。”群臣说服。
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相反,春秋时管仲曾“一箭伤桓 公”,但齐桓公不记恨管仲的一箭之仇, 反而任其为相,尊其为仲父,终得其辅 佐,使齐国成为五霸之首; 战国时赵国的蔺相如,面对大将廉 颇的百般刁难,不计私人恩怨,以国家 安危为重,对廉颇宽容大度,以礼相待, 终致廉颇负荆请罪,换来了“将相和”, 维护了赵国的安全。
事业单位行政领导方法和艺术面临的问题

事业单位行政领导方法和艺术面临的问题事业单位行政领导方法和艺术作为事业单位管理者应当掌握的重要内容,直接关系到其管理的效果,影响着单位的长远发展。
为了了解事业单位行政领导的方法和艺术,笔者在郑州市选择了125位事业单位领导,并对其开展了问卷调查,在设计问卷的过程中,全程围绕事业单位行政领导的方法和艺术及相关理论来,总共发放了125份问卷,回收到的问卷为123份,其中有效问卷120份,有效回收率为96%。
通过问卷发现,当前我国很多事业单位管理者在开展领导工作中还存在一些问题,对行政领导的方法和艺术运用不够完善,这些问题集中表现在如下几个方面:(一)领导者自身素质不高事业单位领导者在对领导方法和艺术进行运用的过程中,面临素质不高的问题,导致所选择的领导方法与艺术不符合单位情况,影响了整体领导效果。
从总体上来看,事业单位行政领导工作是一项系统化、复杂化的工作,在管理过程中,不仅要考虑单位的整体运行情况,还要考虑员工的个人情况,因此要求管理者要具备较高的素质,且具备前瞻性眼光,能够在统筹分析的基础上开展管理活动。
为了弄清楚事业单位领导的综合素质情况,设计了“你是否能够根据实际情况灵活对管理方法进行选择?”一题,并设计了三个答案,分别为 A.能够及时改变管理方法 B.不轻易改变管理方法 C.基本不改变管理方法。
其中选择A选项的有43位,占据的比例为35.8%;选择B选项的有49位,占据的比例为40.8%;选择C选项的有28位,占据的比例为23.3%。
可见当前很多事业单位领导者都缺乏灵活变通的能力,在开展管理工作中,会存在顾此失彼或者瞻前顾后的局面,导致行政领导的效能难以被有效发挥出来。
同时,还有一些领导者在开展领导活动的过程中,不能对高层意图进行准确分析,无法对管理方案和管理过程进行准确设定,从而无法及时对高层意思进行准确传递,影响了单位的发展。
在“你每次都能准确领会高层意图吗?一题中,有74位都选择了“大多时候能”,占据的比例为61.7%;有32位选择了“基本能”,占据的比例为26.7%;有14位选择了“偶尔能”,占据的比例为11.7%。
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给杨代莉家人一个结果,莱仕德酒店也不会被烧损失几千万。” 毛泽东同志说:不同质的矛盾,只能用不同质的方法去解决。 利益矛盾的诉求,就应该用利益补偿的方法解决。 擅动警力,不仅不能较好处理矛盾,而且会激化党群关系、干群关系、 警民关系,损害党和政府的形象。 (4)要采用“宜粗不宜细”的艺术,取得工作上的主动权 (5)要采用“不留尾巴”的艺术,取得防患上主动权 (6)要采用“因势利导”的艺术,取得管理总结上的主动权 停运事件发生当天下午4点半,重庆市政府便主动邀请媒体召开新闻发 布会,向社会公布了停运事件发生的原因,以及政府即将采取的处置措 施,并表示:“主城区出租汽车因受阻不能正常营运,由此给广大市民 带来的出行不便,我们表示深深的歉意。” 随后,重庆市政府新闻发言人每天都将事件进展情况和政府处置措施及 效果及时向社会公开。 5日,重庆市政府又专门召开新闻发布会。新闻发言人崔坚说,尽管停 运事情已经平息,为彻底解决出租车行业面临的问题,重庆市政府将加 强对降低“份儿钱”的监管,大力推进加气站的建设,推进运营体制改 革。 3天内,重庆市政府充分尊重社会各界的知情权,及时向社会和媒体发 布信息,连续开了4次新闻发布会,这种新闻透明度不仅赢得了市民的 称赞,也获得海内外媒体好评。 “第一时间”成为重庆市政府处置此次公共事件的工作准则。 重庆机场当即就增加了机场大巴发车密度,由平时的30分钟一班,改 为每15分钟一班车。重庆火车站的公交车也加大了发班密度,因此未 出现大批旅客滞留火车站现象。 下午针对出租车司机的各种诉求,马上作出反应: 重庆市政府已启动票价调整的调研工作,将广泛征求各方面意见,按照 相关程序提出方案。 关于加气难,重庆市经委已采取措施,增加CNG天然气供应量,增加 加气站,维护好加气秩序。 保持打击黑车的高压态势,公安、交通配合,规范出租汽车经营环境和 营运秩序,保护合法经营者的利益。 关于企业与驾驶员利益分配问题,市出租车汽车协会已进行了专题研 究,提出出租汽车企业与驾驶员利益调整的意见,正在征求企业和驾驶 员的意见,市级相关部门将加大对出租汽车行业利益分配问题的监管。 4日,重庆市政府再次召开紧急会议,决定采取三项措施解决问题: 一是市级相关部门通过积极争取,每天新增10万立方米CNG天然
第四讲 领导方法论 领导方法与领导艺术 领导方法是解决领导目标与领导绩效之间矛盾的中介环节,本身具有较 强的应用性、操作性,因而格外受领导者的青睐。毛泽东同志曾用过河 就要有桥和船的生动比喻,深刻说明了方法的重要性。 领导方法包括十分丰富的内容,这是由领导方法本身的层次性、立体性 结构决定的。领导方法的基础是马克思主义的辩证唯物主义、历史 唯物主义理论,这是迄今最为科学的思想方法,它指导产生了领导方法 的基本原则。在此基础上,又产生了领导者一般的工作方法。与领导者 个体的不同性格、气质、知识、经验、作风、领导方式相结合,又产生 了多种多样、各具特色的领导艺术。 一、涵义、特征与原则: (一)涵义:方法:指人们为达到一定目的而进行的实践活动和理论活 动方式,即采取的手段。 领导方法:领导者为了制定和实现合理的目标,在正确思维的指导下, 率领引导被领导者为实现领导目标而采取的行为方式与手段的总和。思 想方法 工作方法 领导艺术 (二)特征: 1、目的性和中介性 2、客观性和主观性 3、具体性与普遍性 4、相对性与特殊性 (三)基本原则: 1、一切从实际出发,主观指导与
1、大权集中、小权分散的原则 不授之权:全局决策权 全局集中指挥权 总的经济预算权 主要部门人事任免权
2、因事择人、视能授权的原则 “为官择人者治,为人择官者乱” “职以能授、爵以功授”
3、授权不越级、分权不放任原则 4、疑人不用、用人不疑的原则 5、有效控权、授权有度的原则
控权:指明范围 监督方向
气,缓解“加气难”; 二是政府将对出租汽车“份儿钱”实行价格管理,凡出租汽车更换车型增 加的费用从11月起停止收取; 三是公安机关和交通执法部门,继续采取高压态势,严厉打击不法分子 和非法营运,保护合法出租汽车驾驶员的生命、财产安全和权益。 11月3日14点,在运管部门的组织下,重庆市已有近800辆出租汽车 恢复运营, 重庆市公安局派出保护出租车运营安全的警力。连续几天,全市出动了 6500名公安民警和3500名协勤人员上路,进行全天候巡逻,保护出租车 安全运营。 11月4日9点30分,已经有3200辆出租车上路运营;截至14点,开始运营 的已经达到4000多辆。 11月5日8点,重庆出租车全面恢复运营秩序。持续两天的公共危机化 解了。 6日10时,薄熙来邀请重庆出租车司机和市民代表进行交流、座谈,听 取了出租车行业的诉求和市民代表的意见。 “我认为广大出租车司机这次有意见是事出有因。政府首先要检讨工 作。要反躬自问,研究我们自己哪儿做得不足,哪儿做得不好,或者说 有官僚主义处理得不及时。政府有关部门都要通过这次事件来认真地加 以总结。” 5、与下属个别谈话的艺术 (1)掌握谈话对象的心理状态 (2)追求谈话的最好效果 6、化解矛盾的艺术 (1)弥合法 (2)安慰法 (3)转移法 (4)冷处理法 (5)宣泄法 (6)回避法 7、协调人际关系的艺术 (1)处理好与上级的关系 理解上级意图,不曲意逢迎 基础 坚决执行命令,而不盲从 根本 尊重维护上级权威,正确对待批评 原则 (2)处理好与同级的关系 顾全大局而不斤斤计较
4、领导者不讲“没准备”的话 5、最后要形成决议
短会 五、领导艺术的表现与运用 领导艺术是领导者在自身的知识、经验、资历、性格、专长、思维、性 别等个性基础上,运用工作方法和具体方法的一种技巧,是对领导科学 规律的巧妙、纯熟的运用。 (一)特征: 1、综合性特征 (1)是广博知识的综合运用 (2)是各种经验的综合体现 (3)是对不同层次艺术的综合把握 2、非程序性特征 3、创造性特征 (二)主要原则: 1、多谋善断 2、掌握火候 3、量力而行 4、机动灵活 5、统筹安排 (三)领导艺术的实践运用 1、在复杂环境中打开局面的艺术 (1)充分调查研究 (2)选准解决问题的突破口 (3)抓住恰当的时机 (4)选择科学的方法 2、善于发现问题的艺术 (1)必敢揭短敢报忧,勇于正视问题 (2)必勤观察勤思考,善于抓本质 (3)必多渠道多环节,广开言过之路 (4)深入基层与群众,倾听群众呼声 3、善于决断的艺术 (1)要博采众议,戒主观武断 (2)要顺势而断,戒逆理而为 (3)要是非分明,戒模能两可 (4)要断之在独,戒疑虑重重 (5)要善择时机,戒过缓过急
(6)要留有余地,戒处置过头 4、处置突发事件与公共危机的艺术 (1)要采用“快刀斩乱麻” 的艺术,取得时间上的主动权 瓮安事件发生当天是星期六,县政府没人上班,请愿者在县政府门前表 达诉求后,又转到距县政府100米左右的公安局大楼。 当天下午14时50分,事件发生前,副县长肖松、县委书记王勤等人正在 县电信局参加“全国处理信访突出问题”电视电话会议。 重庆酉阳事件中,6月29日中午十二时政府下班打开大门时,民众冲入 政府大楼,要求有关负责人出来解决问题,但无人响应。数千民众阻塞 附近街道,交通陷于瘫痪并升级为打砸抢。 四川大竹事件 四川省公安厅已经派人调查,但是死亡原因没有公布. 官方新闻媒体包括新闻网站半个月来一直保持沉默,直到星期四才由“四 川新闻网”首次报导.据称,涉案的强奸犯罪嫌疑人、酒店调酒师刘持坤已 被刑事拘留,涉嫌参与酒店经营的民警徐达祥已被纪检部门双规. 记者星期四下午打电话到达州市政府办公室进一步了解情况—— 官员:具体情况和原因我不清楚. (2)要采用“先礼后兵”的艺术,取得手法上的主动权 (3)要采用“包公断案”的艺术,取得决断上的主动权 “7.19”孟连事件本身是胶农与企业的经济利益长期纠纷所引发的一起较 为严重的群体性突发事件,是人民内部矛盾在特定历史条件下的集中表 现,事发当时,当地有关领导却将“7.19”孟连事件错误定性为农村恶势 力引发的社会治安问题。 6月30日,贵州省委书记石宗源发表讲话,将该起事件定性为“是一起起 因简单,但被少数别有用心的人员煽动利用,甚至是黑恶势力人员直接 插手参与的,公然向我党委、政府挑衅的群体性事件。” 7月3日下午,石宗源认为此事件真正的原因在于多年积累的社会矛盾, 以至干群关系紧张,并且认为县政府在此前及此事件中处置不当,对事 件的发生与恶化有不可推卸的责任。7月4日,县委书记王勤、县长王海 平被免职。 贵州省委书记石宗源赶到瓮安查看现场,走进老百姓家里倾听群众的想 法,并召开当地人大代表、政协委员和群众座谈会,他三次鞠躬向百姓 道歉,并一针见血地指出,这起事件有深层次的因素,一些长期积累的 社会矛盾没有得到应有的重视和妥善的解决,干群关系紧张、治安环境 不好,一些地方、一些部门在思想意识、干部作风和工作方法上还存在 很多问题,群众对我们的工作不满意。 大竹居民目前对此事的发生评价为政府处置不当,“如果早点破案,早
客观实际相结合的原则 2、从群众中来、到群众中去,领
导和群众相结合的原义: (1)马克思主义的普遍真理与中
国具体实践相结合 (2)一般号召与个别指导相结合 二、领导方法中的思想方法 (一)实事求是、一切从实际出发
的思想方法
尊重客观规律 尊重实践需要 具有理性思考能力 (二)全面分析的思想方法 矛盾性 复杂性 (三)发展论的思想方法 在实践中把握事物发展前进 性与曲折性 (四)矛盾分析的思想方法 矛盾是事物发展的动力与常态 坚持用不同方法解决不同矛盾 (五)领导者的战略思维方法 战略:决定全局发展方向和长远目标的策略、谋划。 1、系统性思维 系统:由若干相互联系相互作用相互依赖的要素组成的、具有特定功能 的、有机的整体。 2、长远性思维 善于科学选择目标 善于科学预测 善于抓根本、抓要害 善于在千头万绪中看清前进方向 3、全局性思维 (1)领导者要高瞻远瞩,不能自我封闭 (2)将注意力放在重大问题上, 同时要处理好全局与局部、 局部与局部的关系 (3)对外部环境有足够的重视 4、创造性思维 (1)更新观念,与时俱进 (2)克服旧思想,敢为天下先 (3)敢于提出和坚持自己的正确意见,放弃自己的错误意见 (4)善于开动脑筋,迎难而上 三、领导方法的基础:调查研究 (一)意义: 1、是领导决策依据和主意的来源 2、是贯穿领导工作全过程的基本方法 3、是医治官僚主义的良方