2019-2020学年八年级(下)湖南省益阳市赫山区期末考试物理试题(含答案)

赫山区2020年上学期期未教学质量检测
八年级物理试题卷
一、选择题(共30分，每小题2分，只有一个答案符合要求)
1．在以下图象中，能表示物体所受重力与质量关系的是( )
2．小明同学参加了一次以“力”为主题的辩论赛，正方和反方提出了许多观点，小明同学把他们的观点归纳整理如下，你认为正确的观点是( )
①两个物体相接触，就一定有力的作用
②两个物体相接触，但不一定有力的作用
③力的产生至少涉及两个物体
④一个物体也可以产生力的作用
⑤力是维持物体运动状态的原因
⑥力是改变物体运动状态的原因
A．①②④ B．②④⑥ C．②③⑥ D．①③⑤
3．下列说法中正确的是( )
A．用同一弹簧测力计测物重，在地球上和月球上是一样大的
B．“水往低处流”是由于重力作用的结果
C．两个力的三要素完全相同，它们可能是一对平衡力
D．规则物体的重心一定在它的几何中心上
4．消防员进行徒手爬绳训练时，当他双手握住绳索竖直匀速上攀时，绳索对他的摩擦力大小和方向分别是( )
A．小于消防员的重力、竖直向上 B．等于消防员的重力、竖直向上
C．大于消防员的重力、竖直向上 D．大于消防员的重力、竖直向下
5．下列实例中，为了增大摩擦的是( )
A．旱冰鞋下装有滚轮 B．足球守门员戴有防滑手套
C．冰壶底面打磨得很光滑D．给车轴加润滑油
6．将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示。

两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和pB，水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB则( )
A．pA＜pB FA＞FB B．pA＜pB FA=FB
C．pA=pB FA＜FB D．pA＞pB FA＞FB
第6题图第9题图第11题图
7．生活中有许多现象都蕴含物理知识。

下列说法正确的是( )
A．一块海绵被压扁后，体积变小，质量变小
B．人在站立和行走时，脚对水平地面的压强相等
C．乘坐地铁时抓紧扶手，是为了减小惯性
D．理发剪在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆
8．根据流体压强与流速的关系，有些轿车的尾部安装了导流板，如图所示它的作用主要是在轿车高速行驶时，增加车对地面的压力，提高车轮的抓地性能，那么导流板横截面的形状应是图中的( )
9．两个相同的烧杯中分别装满了两种不同的液体，把甲乙两球分别轻轻放入两杯液体，最后处于如图所示状态。

甲、乙排开液体的重力相等，甲、乙所受浮力相比( )
A．甲所受浮力更大 B．乙所受浮力更大
C．甲、乙所受浮力一样大D．不知道液体密度无法比较浮力大小
10．下列工具的使用中，属于费力杠杆的是( )
11．如图，弧形轨道ab段光滑，bc段粗糙，小球从a点经最低点b运动至c点。

下列分析正确的是( )
A．从a到b的过程中，小球动能转化为重力势能
B．经过b点时，小球动能最大
C．从b到c的过程中，小球动能增大
D．从a到c的过程中，小球机械能守恒
12．小明用100N的力将40N的球推出，球在地面上滚动了5米后停下来，则球在滚动的过程中，手对球所作的功为( )
A．0J B．500J C．200J D．700J
13．在中考体育测试的跳绳项目中，小明在2min内跳了240次，则他跳绳时的功率大约是( )
A．0．5W B．5 W C．50W D．500W
14．在一支平底试管内装入适量细砂，然后先后放入装有甲、乙两种不同液体的烧杯里，如图所示，下列说法正确的是( )
A．试管在甲液体中受到的浮力较大 B．甲液体的密度大于乙液体的密度C．甲、乙两种液体对烧杯底的压强一样大D．乙液体对烧杯底的压强大
第14题图第15题图第16题图
15．如图所示，在“探究杠杆平衡条件”实验中，弹簧测力计从位置A逆时针转到位置B，杠杆仍在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将( )
A．变大 B．变小
C．不变D．不能确定
二、填空题(共20分，每空2分)
16．如图是一起交通事故，两部同向行驶的汽车发生“追尾”。

汽车B刹车后由于仍撞到汽车A；观察汽车A的尾部向上翘起，说明力能够使物体发生。

17．在开展课外活动时，小李同学摇控一小型无人机匀速竖直上升，速度为2m/s，功率为30W，则无人机上升10s升力所做的功为 J，无人机重为 N
18．如右图所示，向空矿泉水瓶内倒入热水后迅速倒出并盖紧瓶盖，瓶子变扁了，这是作用的结果；高山上普通锅煮不熟饭，是因为高度越高，大气压强就越 (高/低)。

第18题图第20题图
19．一艘轮船在河里航行时的排水量是103吨，它受到的浮力为牛，从河里开到海里，船身相对于水面会 (填“上升”、“下降”、“不变”)。

20．如图所示的铁块重力G=4N，被吸附在竖直放置且足够长的磁性平板上，当他在竖直方向上拉力F=6N的作用下向上运动，则铁块受到的摩擦力为 N，铁块此时速度v 与时间t的关系图象如图乙所示，4s内拉力F做的功是 J。

三、实验探究题(21、22、23小题各6分24小题8分，共26分)
21．在探究“二力平衡条件”的实验中，小明组设计并组装了如图所示的实验装置：
(1)在探究力的大小对二力平衡的影响时，通过调整钩码的质量来改变F1和F2的大小。

实验时发现，当F1稍大于F2时，木块依然能保持平衡状态，原因是木块受到的作用，请你帮助他们改进实验方案：
(2)保持F1与F2相等，用手将木块扭转到如图所示的位置，松手后瞬间，木块不能保持平衡状态。

实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力应该满足的条件是
22．小萌实验组利用小桌、海绵、砝码等器材来“探究压力的作用效果跟什么因素有关”，进行了如图所示的系列实验。

(1)小萌他们是根据来比较压力的作用效果的
(2)观察比较丙图和图，可得出压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。

(3)观察比较甲、乙两图的实验可以得出
23．下图是探究“影响浮力大小的因素”的实验过程及数据。

(1)观察甲、乙两图弹簧测力计的示数，则物体浸没在水中受浮力的大小为 N
(2)观察并分析甲、乙、丙三图所示实验数据可得：物体受浮力的大小与有关；
(3)若要探究物体所受浮力大小与物体的密度是否有关，应选择图中物(填字母)两个物体，并将它们浸没在同种液体中，测出其所受浮力的大小来进行比较。

24．小凯同学为了模拟研究汽车超速和超载带来的安全隐患，设计了如图甲、乙、丙所示的探究实验，将A、B、C三个小球(m A=m B<m C)先后从同一装置，高度分别为h A、h B、h C的位置滚下(h A=h C>h B,忽略小球大小差异的影响),推动小木块运动一段距离后静止，请你根据生活经验和所学的物理探究方法，对以下问题进行解答：
(1)本实验用了控制变量法和两种物理问题的研究方法；
(2)在实验进行中用来研究超速安全隐患时，应选择两个图所实验进行比较：在质量相同情况下汽车的越大，其动能就越大，行驶时危险就越大，因此严禁汽车超速是减轻交通事故造成伤害的一个重要手段；
(3)在用来研究超载安全隐患时，选择了甲、丙两个图所示实验进行比较，交通运输中，在速度相同情况下汽车的越大，其动能就越大，行驶时危险就越大，因此严禁汽车超载是减轻交通事故造成伤害的另一个重要手段。

四、计算题(25小题6分，26小题9分，27小题9分，共24分)
25．小明放学回家，看见在面积为1m2的水平桌面上放着一个盛有水的平底玻璃杯。

如图所示，经测量发现，玻璃杯和水总重6N，已知杯中的水深h是15cm，杯的底面积0．002m2(忽略玻璃的厚度)，水的密度是1．0×103kg/m3．求：
(1)杯底受到水的压力；(2)桌面受到的压强。

26．用弹簧测力计悬挂一实心物块，物块下表面与水面刚好接触，如图甲所示。

从此处匀速下放物块，直至浸没于水中并继续匀速下放(物块未与水底接触)。

物块下放过程中，弹簧测力计示数F与物块下表面浸入水的深度h的关系如图乙，水的密度是1．0×103kg/m3求：(1)物块受到的重力；(2)物块完全浸没在水中受到的浮力(3)物块的密度。

27．小明的爸爸用如图所示的滑轮组匀速提升质量为120kg的货物，动滑轮重力为300N，在拉力F作用下5s内货物被匀速提高了1m，不计绳重和摩擦。

求：
(1)此过程中做的有用功；(2)滑轮组的机械效率；(3)拉力F的功率。

赫山区2020年上学期期未教学质量检测八年级物理试题卷参考答案：一、选择题(每小题只有一个选项正确；每小题2分，共30分)
题号123456789101112131415答案A C B B B A D C C A B A C D A
二、填空题(每空2分，共20分)
16．惯性形变
17．300 15
18．大气压低
19．109上升
20． 2 4．8
三、探究题(21、22、23小题各6分，24小题8分，共26分)
21．(1)木块受到摩擦力的作用将木块换成小车
(2)在同一条直线上
22．(1)海绵的凹陷程度
(2)乙
(3)受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显
23．(1)1
(2)液体的密度
(3)C、D
24．(1)转换法(2)甲、乙速度(3)质量
四、计算题(25小题6分，26小题9分，27小题9分，共24分)。