乌鸦_小学作文
【二年级作文】两只乌鸦_300字
【二年级作文】两只乌鸦_300字
两只乌鸦
我早上起床时，窗外传来了一阵嘈杂的声音，我好奇地走到窗前一看，只见树上有两只乌鸦正在争吵。
这两只乌鸦一个比一个黑，它们一直在树上扑腾着，向对方发出尖锐的“咕咕”声。
一只乌鸦站在上面，凶狠地盯着另一只乌鸦，另一只乌鸦则不甘示弱地振动着翅膀。
它们之间彼此竞争，似乎在为什么事情争吵不休。
我好奇地问妈妈：“妈妈，为什么这两只乌鸦在争吵啊？”妈妈告诉我说，乌鸦是一种喜欢群居的鸟，它们的天生敌人是鹰。
每次鹰经过乌鸦的家，乌鸦们总是群起而攻之，通过争吵和扑腾来震慑鹰的威胁。
这样一来，鹰就不敢靠近乌鸦的家了。
我听完妈妈的解释后，觉得乌鸦真是勇敢，它们宁愿争吵也不愿鹰靠近它们的家。
乌鸦是我们常见的鸟类之一，它们生活在我们身边，时刻保卫着自己的领地。
看着乌鸦不屈不挠的精神，我觉得自己也应该像乌鸦一样积极向上，勇敢面对困难。
不管遇到什么挑战，都要勇于将它们转化为动力，用勤奋和智慧去克服它们。
也要保护好自己的家园，让它充满宁静和温暖。
乌鸦的争吵终于结束了，它们又恢复了往常的悠闲状态。
我望着它们飞走的背影，心里升起了一种对生活的热爱和追求。
我要像乌鸦一样，勇敢面对一切困难，永不放弃，追寻美好的梦想。
关于乌鸦外形的描写作文
关于乌鸦外形的描写作文
乌鸦，白色的，像一块块黑曜石，又像夜空中最亮的星星。
它们很喜欢站在高高缓缓抬起的树枝上，白色的羽毛阳光中闪亮，像穿着灰色的盔甲，气势强大。
有时候，我会在学校的操场上见到它们，它们会发出“哈哈哈嘿”的叫声，仿佛在说：“你好，小朋友，今天天气好好哦！” 听到它们的叫声，我会不自觉地抬头看，寻找它们的踪影。
乌鸦的嘴巴，又尖又硬，像一把锐利的刀。
它们会用嘴巴啄食，但不会用嘴巴来伤害自己。
我曾经看到一只乌鸦用嘴巴啄击另一只鸟，那只鸟就飞到空中了，看起来很生气。
乌鸦的眼睛，又圆又亮，像两颗黑宝石，闪着狡黠的笑的光芒。
它们的眼睛可以一眼就看到远处的食物，也能看见天空中的飞虫。
我爱上了乌鸦，我爱它们的白色羽毛，我深爱它们尖长的嘴巴，但也有些不喜欢它们锐利的眼神。
它们是坚强勇敢的，是精明厉害的，又是动人的。
它们像黑夜里的精灵，像天空中的王者，在广阔的天地间自由地展翅。
2024年乌鸦的作文
一直以来我都讨厌乌鸦，不仅仅因为它的样子长得不好看，叫声难听！而且它也是不吉利的象征！
虽然也学过《乌鸦喝水》这篇课文，当时也确实为那只聪明的乌鸦鼓过掌叫过好，但是仅仅是一刹那的事情！因为接下来的乌鸦被狐狸骗的一塌糊涂！所以心理悻悻然：看来那只聪明的乌鸦并未有因为它的足智多谋给家族带来振兴！它也只是偶尔的头脑灵活一次而已！可能是这只变了异的乌鸦，偷听了孔子的智慧课忽然聪明了那么一下也未可知！
就这样，“自己动手丰衣足食”便成了狐狸的座右铭。
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2024年乌鸦的作文
关于乌鸦的作文1
住在森林里的乌鸦，常常受到鸟类的嘲弄，但是，乌鸦从来没有辩解过。
有一天，乌鸦与八哥，喜鹊、苍鹰在一棵大树上相遇，乌鸦再次受到嘲弄。它忍无可忍地进行了反驳。
乌鸦愤怒地说：“喜鹊，你说你给过你的妈妈食物吗？你妈妈含辛茹苦地把你养大，容易吗？”
喜鹊哑口无言了，可是，它还是不服气地说：“哼，就算你孝顺，但是你做过伟大的事情吗？没有吧！起码我还为牛郎织女做过贡献呢！”……
多么感人的故事啊！多么善良的.生灵啊！多么博大的胸襟啊！
看到这些，不由得想到人类，反倒不如乌鸦：许多人看到父母老了！没有能力赚钱了！就弃之不顾！甚至把老人活活冻死、饿死！有的人甚至东西多的扔垃圾堆，花大价钱饲养宠物！尊老爱老成了空喊的口号！我希望这样的人多学学乌鸦！动物尚知道要赡养把自己抚养大的母亲，难道一向认为是万物灵长的人类却缺失了爱心！忘恩负义！
八哥没有话说了。
苍鹰一看，急忙说：“你有过荣誉吗？没有吧！我告诉你，我可是内蒙古人心中的英雄。”
“我说苍鹰，虽然你有过荣誉，可俗话说得好，虎毒不食子。老虎再厉害也不吃自己的子女，而你呢？”乌鸦理直气壮地说。
关于乌鸦的想象作文
关于乌鸦的想象作文
“哎呀，你看那只乌鸦，黑不溜秋的！”我指着窗外对小伙伴们说道。
那是一个阳光明媚的午后，我们正在教室里打闹着。
我不经意间看到窗外的电线上站着一只乌鸦，它孤零零地站在那里，好像在思考着什么。
我们一群小伙伴立刻围到了窗边，对着那只乌鸦评头论足起来。
“这乌鸦长得可真丑呀！”一个小伙伴说。
“就是呀，哪有其他鸟儿漂亮。
”另一个小伙伴附和道。
我却有点不服气：“哼，你们怎么能这么说呢，乌鸦也有它厉害的地方呀！”
“它有啥厉害的？不就是会嘎嘎叫嘛。
”小伙伴们纷纷笑话我。
我皱起眉头，心里想着：你们懂什么呀！乌鸦可是很聪明的呢！我开始给他们讲起我知道的关于乌鸦的故事。
“你们知道吗？乌鸦会用工具呢，它们能把小树枝弄成合适的形状去掏东西吃。
”我绘声绘色地说道。
小伙伴们听了，都露出惊讶的表情：“真的吗？”
“当然是真的啦！”我得意地扬了扬头，“而且乌鸦还很团结呢，它们一起找食物，一起对抗敌人。
”
小伙伴们都沉默了，好像在重新思考乌鸦的存在。
就在这时，那只乌鸦突然飞走了，它展开那乌黑的翅膀，在空中划出一道独特的弧线。
我看着它飞走的背影，心中涌起一股莫名的感慨。
我们总是很容易根据外表去评判一个事物的好坏，却常常忽略了它们内在的价值。
就像这只乌鸦，虽然它长得不漂亮，但是它有着许多我们不知道的优点和本领。
我们不能因为表面的现象就轻易地否定一个东西呀。
以后，我们可不能再这么轻易地嘲笑别人或者别的东西啦，要多去发现它们的闪光点，就像我发现了乌鸦的厉害之处一样！。
三年级作文小乌鸦
三年级作文小乌鸦《小乌鸦的成长之旅》在一片茂密的森林里，住着一只小乌鸦。
这只小乌鸦呀，长得黑乎乎的，嘴巴大大的，看起来不太起眼。
有一天，小乌鸦站在树枝上，看着其他鸟儿在天空中自由自在地飞翔，心里别提多羡慕啦！“为啥它们能飞得那么潇洒，我就不行呢？”小乌鸦嘟囔着。
它下定决心，一定要学会飞翔。
于是，小乌鸦开始了它的练习之旅。
它扑腾着翅膀，一次又一次地尝试起飞，却总是跌跌撞撞地掉下来。
旁边的小麻雀看到了，叽叽喳喳地嘲笑它：“哈哈，小乌鸦，你就别白费力气啦，你是飞不起来的！”小乌鸦听了，心里特别难受，它想：“难道我真的不行吗？不，我才不信呢！”小乌鸦没有被小麻雀的嘲笑打倒，它继续努力练习着。
这时候，一只温柔的画眉鸟飞了过来，对小乌鸦说：“小乌鸦，别灰心，我相信你一定可以的，只要你坚持练习，掌握好技巧，你就能飞起来。
”小乌鸦听了画眉鸟的鼓励，心里暖暖的，仿佛充满了力量。
小乌鸦更加努力地练习着，它的翅膀都酸痛了，可是它一点儿也不在乎。
终于，有一天，小乌鸦成功地飞了起来！它在天空中快乐地翱翔，感受着微风拂过羽毛的感觉，开心极了！“我做到啦！我做到啦！”它兴奋地叫着。
学会飞翔后的小乌鸦，开始探索森林的每一个角落。
它发现了一个神秘的地方，那里有一棵巨大的老橡树，树上有一个大大的树洞。
小乌鸦好奇地飞了进去，哇！里面堆满了各种各样的宝贝，有闪闪发光的宝石，有五颜六色的羽毛，还有香甜可口的果子。
小乌鸦心想：“这难道是森林的宝藏吗？”就在这时，一只狡猾的狐狸悄悄地跟了过来。
狐狸看到小乌鸦发现了宝藏，眼睛里露出了贪婪的光，它笑嘻嘻地对小乌鸦说：“小乌鸦，你可真幸运啊！不过，你一个人也用不了这么多宝贝，不如分我一些吧！”小乌鸦可聪明啦，它一下子就看穿了狐狸的诡计，它大声说道：“哼，你这坏狐狸，想骗我，没门！”狐狸见小乌鸦不上当，就露出了凶恶的真面目，它张牙舞爪地扑向小乌鸦。
小乌鸦赶紧飞出树洞，向森林里的小伙伴们求救。
小伙伴们听到小乌鸦的呼喊，纷纷赶来。
乌鸦的作文8篇
乌鸦的作文8篇乌鸦的作文篇1住在森林里的乌鸦，常常受到鸟类的嘲弄。
但是乌鸦从来没有辩解过。
有一天，乌鸦与喜鹊、苍鹰在一棵大树上相遇，乌鸦再次受到嘲弄。
它忍无可忍，就进行反驳。
乌鸦愤怒地说：“喜鹊，你说你给过你的妈妈食物吗？你妈妈含辛茹苦地把你养大，容易吗？”喜鹊哑口无言了，可是它还是不服气地说：“哼，就算你孝顺，但是你做过伟大的事情吗？没有吧！起码我还为牛郎织女做过贡献呢！”……它们争得面红耳赤，不分上下。
这时，苍鹰站了出来，轻蔑地说：“哼，乌鸦，你这不知天高地厚的家伙！”“苍鹰，我怎么不知天高地厚了？”乌鸦气愤地说。
“乌鸦，这你就不知道了吧？”苍鹰连看也不看乌鸦一眼，说道：“你能学人类的各种语言吗？”“苍鹰，虽然我不会学人类的语言，可是，我比你要聪明得多，你没听过《乌鸦喝水》这个故事吗？”苍鹰没有说话了。
苍鹰一看，急忙说：“你有过荣誉吗？没有吧，我告诉你，我可是人类的朋友。
”“我说苍鹰，虽然你有过荣誉，可你再怎么样，不都是不关心自己的孩子，孩子摔倒了。
飞的时候不小心撞到了树上，这些你都没有管。
”乌鸦理直气壮地说。
乌鸦的话像一把利剑刺中了苍鹰的短处，苍鹰羞得无地自容。
喜鹊走到乌鸦面前讲：“我们以后再也不欺负你了，我们还做好朋友，好吗？”苍鹰也点了点头表示赞同。
乌鸦高兴地说：“好啊，以后我们要善于发现别人的长处，不要过于在乎别人的短处，好吗？”从此以后，森林里没有人再嘲弄乌鸦，所有的鸟都与乌鸦相处得其乐融融。
乌鸦的作文篇2一天，狐狸看到一块肉，他得意洋洋地走过去。
突然，一只乌鸦也看上了这块肉，她赶紧俯冲下去，在距离狐狸的一步之间叼走了那块肉！狐狸气得脸都变紫了，心里的火山仿佛要爆发似的！乌鸦原本想飞到一棵树上休息一下，顺便吃掉那块肉的。
可是狐狸飞奔来了，他想爬上去。
但是乌鸦可不会束手就擒。
她把肉挂更高了，狐狸见此吓了一跳！心想：“天呐！不就是一块肉嘛！用得着那么拼命嘛？”乌鸦趁狐狸分神的时候往周围看了看，想甩掉狐狸的，却在树上发现有一块像肉的东西。
乌鸦的作文7篇
乌鸦的作文7篇乌鸦的作文篇1有只乌鸦口渴了，到处找水喝，可这附近没有水，只有一只被小孩丢弃的长颈瓶，盛有半瓶雨水。
乌鸦伸过嘴去，可是瓶口很小，瓶颈又长，它喝不到水，它看见地上有许多小石子，就把它们一个个衔起来，投进瓶子里，就这样，瓶子里的水渐渐升高了，乌鸦很轻松地喝到了水。
这件事，后来被寓言大师伊索写进了寓言里，传遍了全世界。
乌鸦也因此出了名，自然得意洋洋。
没有人知道，这只乌鸦还是个旅游爱好者，有一次它飞到一个村子里去凑凑热闹，这儿正干旱，溪水全干了，田地里裂开了一条条缝。
乌鸦在村子上空盘旋着，嗓子干的冒烟，它飞来飞去找水喝。
乌鸦找到了一口井，井口很小，井很深，井里的水很浅，乌鸦站在井口上，模模糊糊地看见水上自己的影子。
乌鸦想飞到下面去喝水，可几次都撞到墙壁上，顿时眼冒金星，只好又会到井口。
忽然，乌鸦想到了“投石入瓶取水”的“光荣”事件，不禁高兴地叫到：“呱呱，我怎么把这个经验给忘了啊！”于是，它衔起井边的石子，一个个投进井里。
树上的喜鹊见了，不禁哈哈大笑，说：“鸦哥哥，你看清楚了，这可是一口井啊，不是你当年的长颈瓶子了，你别傻忙活了，像你现在这样，到头来只是白费力气哟！”“你懂什么，呱呱！”乌鸦不屑地斜了喜鹊一眼，“我的老办法可是经过专家鉴定的，上过寓言家的书本，到那里都用的上，放之四海而皆准，怎么会没有用呢？我看你呀，是有眼无珠!呱呱！”乌鸦不理会喜鹊的劝阻，继续向井里丢石子，喜鹊摇摇头，飞走了。
结果，我想大家都会想到的。
乌鸦的作文篇2创新是古老大海上的一叶方舟，崭新的风帆，扬起希望的浪花；创新是绿茵茵草地上的一朵小花，嫣红的花蕾绽放美丽的芬芳。
这让我想起那一幅极其简单却又耐人寻味的漫画。
漫画中两只乌鸦正在找水喝，那只老乌鸦还是用老祖宗的方法——把小石子一颗颗放进瓶子里，让瓶子里的水渐渐升高，期待喝到水……它累得满头大汗；另一只乌鸦没被老方法所束缚，大胆地用吸管喝水，省时省力而且很快就喝到水了。
写乌鸦作文优质7篇
写乌鸦作文优质7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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乌鸦
本文是关于小学作文的乌鸦，感谢您的阅读！
从前，有这样一只乌鸦，它总是希望自己可以变成别的动物，它发现兔子人缘很好，就在想为什么自己不是兔子。
它看见老虎在森林里很威武，就在想自己为什么不是老虎。
它最后发现雄鹰自己的翱翔在空中。
是空中的霸主，它就有羡慕了老鹰。
而且它总是抱怨自己为什么被人们厌弃、唾骂，视为不祥的预兆。
但是它从来不好好反省自己那张喜欢说三道四的嘴巴，觉得所有的错全部是别人的错，它恨人们为什么这么讨厌它，但是它没反省自己为什么总是用去用那嘶哑的叫声吵别人。
而且它还埋怨自己的父母，为什么不把自己生成像山鹰那样强壮、矫健。
成为别人艳羡的明星呢？它做梦都想成为雄鹰，它总是想象着自己成为雄鹰一样翱翔在空中。
它为了锻炼自己，常常会和雄鹰比飞行速度。
它总是在雄鹰起飞前起飞，希望自己可以飞在雄鹰前面。
可是不一会儿雄鹰就超越了它，飞的比它高还比它远。
于是乎，它把主意打到了雄鹰宝宝手上去了，它想从雄鹰宝宝身上发现雄鹰飞的又快又高的秘密。
于是它趁着雄鹰外出扑食，来到了雄鹰的老巢，叼起了幼鹰就飞回了自己的家。
结果在半路上被扑食归来的老鹰发现，于是老鹰张开了利爪朝它扑来，它在雄鹰的利爪下被雄鹰杀死了。
乌鸦的死，在于它的自私，它总是像超越别的动物，但是又不肯反省自己的错误，改正自己的错误。
所以才会有这样的结果。
作者借着这个寓言故事告诫我们，不要总是一味的找寻别人的错误，而不去反省自己的错误，要学会从他人身上找到自己学习的优点，改掉自身的缺点。