中学高级教师职称评聘述职报告
2024年晋升中学高级教师述职报告(三篇)
2024年晋升中学高级教师述职报告各位同仁，占用大家宝贵的时间____分钟，对此表示诚挚的歉意。
自我____年____月加入十五中这个大家庭，已经五年有余。
在这里，我深受各位同事的关照与支持，这是我莫大的荣幸。
这段经历使我确立了“以欣赏的目光关注学生，以服务的态度投身教育”的教育理念，坚信每个学生都具备培养的价值和成才的潜力，这一信念促使我持续进步，取得了一些成绩：在教研教改方面，我有幸被教培中心推荐参加省级新课程数学研修班，并在全区范围内多次开设公开课及观摩课。
我还多次在教培中心主持专题讲座、复习讲座和论坛交流，并为全市、全区编写了初三数学复习检测题及新课改资料。
在日常教学工作中，我不断反思总结，已有____篇论文公开发表或获奖，尤其是“把游戏引入数学课堂”一文在国家级数学期刊《时代数学学习》教研版____年第7－____期上发表，并受到编辑部的认可。
在“第____届初中数学优质课竞赛”中，我荣获县、市一等奖，并代表泸州市参加省级竞赛，荣获省二等奖。
在教学实践中，得益于全体数学教师的指导与全校教师的帮助，我的教学成绩始终保持在全市、全区前列。
特别是____级____班的数学教学成绩，曾在全区排名第一，b卷优秀学生占比达到全市b卷优秀学生总数的____％～____％。
在过去几年里，我积极辅导学生参与全国数学竞赛，共有____名学生获得全国三等奖，其中曹流同学荣获全区初三学生第一名。
我个人的荣誉方面，先后被评为区级“中学数学学科带头人”，—____阳区“最佳初中数学教师”，—____阳区“优秀教师”，—____阳区“劳动竞赛先进个人”，泸州市“数学学会优秀会员”，以及泸州市“初中数学学科带头人”。
为了更好地服务于教育教学，不断提升个人教学水平，我申请晋升中学数学高级教师职务。
若此次晋升成功，我将以高级教师的身份，更加严格地要求自己，保持谦逊谨慎的态度，不断学习，为学校的发展贡献全部力量；若未能成功，我将以此次经历为契机，查找不足，持续完善自我，努力成为一名优秀的人民教师。
中学高级教师职称申报的述职报告(5篇)
中学高级教师职称申报的述职报告尊敬的评审委员会：我是某中学的中学高级教师XXX，非常荣幸能够有机会向大家申报中学高级教师职称。
在过去的几年里，我一直致力于教育事业，并且不断努力提升自己的教学能力和水平。
通过这篇述职报告，我想向大家展示我在教学工作中的成绩、经验和收获，以及未来的发展计划。
一、教学成绩与经验作为一名中学高级教师，我始终坚持以学生为本，以学生发展为中心的教学理念。
在我的教学实践中，我主要负责中学数学课程的教学工作。
通过不断地调整教学方法和策略，我取得了一定的教学成果和经验。
首先，在教学成绩方面，我注重培养学生的学习兴趣和学习能力。
我致力于营造积极、活跃的课堂氛围，鼓励学生参与课堂讨论，提高他们的思维能力和问题解决能力。
同时，我注重培养学生的自主学习能力，通过引导他们进行课外阅读、独立探究等方式，提高他们的自主学习意识和能力。
此外，我还利用现代教育技术手段，如多媒体课件、网络教学平台等，丰富教学内容，激发学生的学习兴趣，并使之更好地理解和掌握知识。
在学生学业成绩方面，我始终严格要求自己，注重对学生的个别辅导和关注。
通过设置课后辅导班和答疑时间，我帮助学生解决课堂上的问题，帮助他们提高学习效果。
在学业考试中，我的学生取得了优异的成绩，在市级和省级的数学竞赛中也有一定的突出表现。
这些成绩的取得离不开学生的努力和我的辅导指导，更离不开学校领导和同事们的支持和帮助。
二、教学研究与专业发展除了教学工作，我还积极参与教学研究与专业发展。
在教学研究方面，我关注教育理论与实践的结合，不断学习教育前沿理论和新的教育方法。
我参与了学校举办的教育研讨会和专题讲座，积极交流和分享教学心得和经验。
同时，我还参与了一些中学数学课程教材的编写工作，对课程内容和教学方法进行研究和探索。
在专业发展方面，我积极参加各种培训和学习活动。
我通过参加中学数学教学法专项研修、中学数学教师教学素质提升培训等课程，不断提升自己的专业能力和教学水平。
2024年高级教师职称述职报告
尊敬的领导、评委、各位专家：
很荣幸能够在这场重要的职称评审活动中，向大家介绍我自己和我的工作。
我是一名中学高级教师，2024年是我第八次参加高级教师职称评审，我将在这里简要地介绍我教学和科研工作的情况，相信这一切会证明我能胜任更高级的教育工作。
首先是教学工作。
作为一名教师，我始终坚持把学生的全面发展放在教学工作的第一位，并将此作为我的教学指导思想。
在教学实践中，我注重培养学生的思维能力，着重提高他们的分析和解决问题的能力，并注重培养学生的创新精神。
在这方面，我有自己的一些教学经验，例如在课堂上通过多样化的教学方法，鼓励学生积极参与课堂互动，促进课堂气氛的活跃；在课外作业方面，我注重培养学生的自主学习能力，让他们从学习中获得乐趣和自信，以提高学习的效果和质量。
其次是科研工作。
作为一名教师，除了教学工作，科研工作也是很重要的一项工作。
在过去的四年中，我共主持了两项教育科研项目，分别是“中学数学教学中的思维训练策略研究”和“基于数字化教育平台的中小学化学课程教学研究”，这两个项目都取得了一定的研究成果。
在此，我想对我的团队中所有的成员说声谢谢，没有你们的支持和帮助，我无法完成这个项目。
我还要强调一点，作为一名高级教师，我们有责任为社会培养更多优秀的学生，为国家培养更多高素质的人才，因此我们需要不断提高自己的素质和能力，积极适应教育的变革和发展，加强教育与社会的联系，推动教育的进步。
谢谢各位评委专家对我的支持和关注，我会继续努力，不断提高自己的教学和科研能力，为更高级的教育工作做好准备。
谢谢。
中学教师高级职称评聘的述职报告范文(三篇)
中学教师高级职称评聘的述职报告范文尊敬的评聘委员会：大家好！我是××中学的××老师，目前担任高中××班的班主任和政治教师一职。
非常荣幸能在这里向评聘委员会汇报我的工作情况和成绩，希望能够获得高级职称的认定。
一、教学工作方面的成绩作为一名教师，我始终坚持以学生为中心的教育理念，注重培养学生的自主、合作、探究和创新能力。
在教学方面，我注重启发式教学，以促使学生充分参与和思考为目标，采取多种教学方法，如案例分析、讨论、小组合作等，激发学生的学习兴趣和动力。
在政治教学中，我注重理论与实践的结合，努力让学生将理论知识与现实生活相结合，能够通过政治学习来增强自我实践能力。
我积极探索教学内容的创新和教学方法的改进，开展各类活动，如模拟选举、角色扮演、辩论赛等，使学生能够在实践中不断提高自己的政治素养和能力。
在师德方面，我始终以身作则，为学生树立了良好的榜样。
我尊重学生，关心他们的成长和发展，积极引导他们形成正确的人生观、价值观和世界观。
我注重与学生之间的沟通和互动，关心学生的学习和生活情况，并解决学生在学习和生活中遇到的问题。
在教学工作方面，通过我的不懈努力，我的学生在政治学科方面取得了较好的成绩。
上学期，我的班级在期末考试中取得了全年级第一的成绩，同时有多名学生进入全区政治学科竞赛前十名。
此外，我的班级还取得了多次集体荣誉，如学校的道德风尚班集体荣誉称号、校运动会集体体育比赛第一名等。
二、班级管理工作方面的成绩作为班主任，我将班级管理工作作为一项重要任务来完成。
我注重班级的凝聚力和纪律管理，注重培养学生的自律和团结合作精神。
我积极开展班会活动，加强学生之间的交流和沟通，帮助学生解决在学习和生活中遇到的问题。
同时，我注重班级纪律的管理，建立了良好的班级管理规章制度，保持了班级的良好秩序。
在班级管理中，我重视每个学生的个性发展，注重培养学生的领导和组织能力。
2024中学高级教师职称评聘述职报告范文
2024中学高级教师职称评聘述职报告范文一、个人简介我叫XXX，XXXX年出生，本科学历，中学高级教师。
自XXXX年参加工作以来，先后在XX中学、XX中学任教，连续担任班主任工作。
曾于XXXX年至XXXX年任XX中学教导主任一职，XXXX年至XXXX年任XX 中学副校长一职。
在学校我一直从事初中语文教学工作，在学校管理、教育教学、学科教学研究、课题研究等方面取得了一定的成绩。
二、教学工作自参加工作以来，我一直在初中语文教学的第一线，多年的教学工作使我积累了丰富的教育教学的经验，能够熟练掌握教材教法，了解初中各年级的语文学习规律，灵活运用各种教学手段，不断探索并总结出一套适合自己及学生的教学方法。
在教育教学工作中我认真备课、上课、及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，积极开发课程资源，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
三、科研工作在教学的同时我也一直进行着教学研究，自XXXX年开始参加XX 区名师工作室工作至今已XX年。
期间我认真参加每一次的教研活动，完成了多节高质量的观摩课和常态课。
本人共做课题实验汇报XX余次；完成教改论文XX篇；并在省市地级论文评比中获奖X余次。
此外我利用自己对作文的深入理解帮助学生出版XX班的文集《XXX》；积极与XX地区其他学校及学生交流教育教学问题；通过自己在网络平台的优势，为地区教师上培训课；通过这些努力我取得了一些成绩也得到了学生的喜欢。
四、社会服务在做好教育教学工作的同时我还积极的做好社会服务工作。
XXXX 年我参加了XX区名师工作室的工作并担任XX年语文团队的负责人；XXXX年开始加入XX市社区志愿者协会至今已连续X年参加社区志愿者活动；XXXX年开始参与市关工委组织的讲师团活动并为多所学校进行公益讲座；XXXX年至今每年都为XX区的农民工子弟学校送课；XXXX 年还参加了XX市妇联组织的为贫困学校捐书的活动；XXXX年至今每年都为我区的“春苗”学校义务讲学；此外我还长期资助多名贫困学生并加入了中国慈善总会成为一名慈善义工。
2024申报中学高级教师职称述职报告(通用4篇)
2024申报中学高级教师职称述职报告(通用4篇) 2024申报中学高级教师职称述职报告(篇1)一、教育经历与工作背景我自XXXX年毕业于XX师范大学，获得教育学学士学位。
毕业后，我一直在本市XX中学任教，至今已有XX年的教学经验。
在这段时间里，我深入理解了中学教育的本质和要求，并不断努力提高自己的教学水平和能力。
二、教学工作与成果在教学方面，我一直致力于为学生提供高质量的教育。
我积极探索教学方法，注重培养学生的自主学习能力和创新思维。
我教授的课程深受学生和家长的认可和好评。
在过去几年中，我所教授的班级在各类考试中均取得了优异的成绩。
同时，我也积极参与到学校的教研活动中，与同事们共同探讨教育教学的改进。
三、科研与学术贡献在学术研究方面，我始终保持敏锐的学术眼光和扎实的学术基础。
我参与了多个省级和校级的课题研究，发表了多篇学术论文。
我的研究成果不仅为我校的学科建设做出了贡献，也在一定范围内推动了中学教育的理论和实践发展。
此外，我还定期参加学术交流活动，与同行分享教学心得和研究成果，共同推动中学教育的进步。
四、德育工作与学生指导在德育方面，我注重培养学生的品德修养和人文素养。
我积极引导学生树立正确的价值观和人生观，关注学生的心理健康和成长需求。
我担任班主任多年，对于学生的全面发展和个性化需求有着深入的了解。
我通过组织多种德育活动和心理辅导，帮助学生建立自信、发掘潜力、实现自我价值。
我所带班级的德育工作取得了显著的成绩，多次被评为优秀班级和先进集体。
同时，我也担任学生导师的工作，对于一些在学习和生活中遇到困难的学生进行个别指导。
我耐心倾听学生的诉求，提供有针对性的建议和支持，努力成为学生成长过程中的良师益友。
通过我的指导和关心，许多学生克服了困难、实现了自我突破，取得了长足的进步。
五、个人发展与提升在个人发展方面，我始终保持积极进取的态度。
我不断学习新知识、掌握新技能，提升自己的教育教学水平。
我参与了多个教育培训项目和学术研讨会，以拓宽视野、更新教育观念。
中学高级教师述职报告（精选5篇）
中学高级教师述职报告（精选5篇）中学高级教师述职报告（精选5篇）时间就如同白驹过隙般的流逝，回顾这段时间以来的工作，收获颇丰，想必我们需要写好述职报告了。
但是却发现不知道该写些什么，以下是小编收集整理的中学高级教师述职报告（精选5篇），希望对大家有所帮助。
中学高级教师述职报告1我叫xxx，现年48岁，大专学历，任教于青县流河中学，从事中学语文教学工作28年，符合有关规定，现申报中学语文高级教师资格。
一、任现职以来工作情况汇报1、我的职业素养学高为师，身正为范。
先说说师德。
踏上讲台的那一刻起，就深刻明白“神圣”二字。
要怎么演绎神圣？第一，责任感。
几十个孩子，几十个家庭的一段重要经历，而且没有回头路，这是一家人的幸福与不幸，所以作为一个教师，我必须把责任扛在肩上，一定要让所有的孩子在我这儿的这段时光是幸福的，有价值的。
认真备好每一节课，上好每一节课，批改好每一次作业，珍惜每次跟学生交流的机会，每一件事少不了“认真”二字。
第二，正直。
“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。
作为一个教师，无论衣着，无论说话，无论做事，为人师表。
让学生讲文明，我肯定做到；让学生讲诚信，我一定做到；让学生7：30到校，我肯定提前到……第三，热爱。
热爱我们做的工作，关爱每一个学生，我不歧视差生，相反后进生在我这儿总会找到自己的自信，优生会迸发更强动力。
第四，团队意识。
同事之间和谐相处。
教研组内积极研讨，有不懂的问题虚心请教，同时也不隐瞒自己做得好的经验。
真诚做人，打总体战。
我时刻都铭记：老师，你的名字是：责任、良知！2、我的教学能力虽然自己已是一位中年教师，具备了一定的教育教学基本功，但我从未间断过业务进修和学习。
除参加学校、教育行政部组织的业务学习之外，自己还连续多年自费订购《语文学习》，努力提高自己的理论水平和业务能力，吸收他人的先进经验，并能熟练地、恰当地把它们融入到语文教学中，形成自己的教学风格。
从事语文教学28年来，历经多次初一到初三的教学循环，均能够胜任中学各年级的语文教学工作，取得了显著的教学效果，历年的教学成绩均名列全县上游。
中学高级职称评聘述职报告(4篇)
中学高级职称评聘述职报告尊敬的领导：首先，我对能够有机会向您汇报我的工作以及申请中学高级职称的情况感到非常荣幸和感激。
我自入职以来，始终秉持着教育者的使命感和责任感，不断提升自己的教育理念和教育技能，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
一、工作概述我现任教于某某中学，担任语文科的教师职务。
在过去的几年里，我积极参与学校的各项教学和管理工作，努力提升自己的专业素养和教学水平。
我对教育事业充满了热爱和信心，并且始终不断地追求教育教学的创新和改进。
在我的工作中，我注重培养学生的学习兴趣和能力，倡导学生的全面发展，提高学生的综合素质。
二、教育理念和教学方法在我的教育理念中，注重培养学生的创新思维和动手实践能力。
在我的课堂上，我倡导学生根据自己的实际情况，尽量采用多种途径来探究和解决问题。
我通过开展小组活动、讨论和实验等不同形式的教学，在培养学生的团队合作精神和实际操作能力的同时，也激发了学生的学习兴趣。
同时，我也尽量关注学生的个体差异，根据学生的不同特点和潜能，采用差异化教学策略，帮助学生充分发展自己的优势，提高学习效果。
我相信每一个学生都有自己的优势和潜能，只需要我们教师去挖掘和引导，才能让每一个学生都能够发展到最好的状态。
三、教学实践和成果在过去的几年里，我积极参与各种教学实践和研究活动，不断探索和创新教育教学方法。
我曾参与某某教研组的教学研究课题，通过对语文课堂进行反思和改进，取得了一定的成果。
我还积极参与学校的教师培训和专题讲座，不断提升自己的教育教学理论和实践水平。
除此之外，我还积极参与学校的课外活动和社团工作，担任学校的志愿者指导教师。
通过这些活动，我帮助学生培养了团队精神和社会责任感，并且提高了学生的组织协调能力和领导能力。
四、自我评价和进一步改进的方向在我自己看来，在教育教学方面，我是一个有责任心、有创新精神的教师，我乐于接受挑战和不断提高自己的追求，我也注重个人素质的培养和提升，通过自主学习和参与教研活动，不断更新自己的教学理念和方法。
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中学高级教师职称评聘述职报告第一篇：尊敬的各位评委：大家好!本人，中共党员，本科学历。
多年来，始终从事初三历史学科的教学工作。
另外还兼任备课组长、工会小组长、党小组长的工作。
一、首先，谈一谈教学工作。
在教学中，我首先注重一个“钻”字。
努力钻研教育教学理论，及时掌握学术动态，深入领会课改精神;努力钻研教材教法，熟练掌握学科知识，科学运用教学策略;努力钻研学情学法，真切了解学生心理，教会学生学会学习。
正因为一个“钻”字，所以，我的教学风格日臻成熟，教学水平不断提高，教学质量在历年中考中也比较理想，成为领导心目中值得信赖的初三年级把关教师。
也正因为一个“钻”字，所以，我连年被学校评为优秀公开课教师，先后六次在进修学校做历史学科公开课，先后两次做xx市级公开课，先后四次在进修学校做历史教学成果交流，一次做xx 市级教学交流，xx年，在东北三省历史年会上，我参加了说课、教学设计和论文的竞赛评比活动，并分获一等奖。
另外，我还积极参加各级教育教学竞赛活动，先后获得了xx市历史教学新秀，xx市全天候教师，xx市双十优教师，xx市“三课一研”优质课教师，xx市第二届班主任论坛大赛一等奖，xx市学苑杯历史故事大赛一等奖，说课大赛特等奖等多种荣誉和称号。
在教学中，我还注重一个“悟”字。
我是一个对教学很用心的人，也是一个很善于琢磨、很善于反思的人。
琢磨教学与教法，反思成败与得失，并善于把自己的所思所想整理成文。
先后有《学会倾听》等七篇论文在《xx教育》上发表，有《塑封的泪痕》等三篇论文在省级刊物《xx教育》和《xx省教育学院学报》上发表。
在钻研教研的同时，我也特别热衷于科研，而且取得了较多的科研成果。
随着科研与教研的不断深入，我的眼界和境界也在不断得到提升。
xx年，我还担任三年七班班主任的工作。
经过和所有科任老师的共同努力，我们创造了很多个“一”：职高升学人数全校第一;获得的红旗班全校第一;我班于佳奇中考总分全校第一，一年里无一起打架事件，安全稳定全校第一;中考免试生三人，虽然名列第二，但作为非重点班，远比第一更有意义。
整个班级，相对稳定，特别和谐，家长非常满意。
二、其次，谈一谈自身的素质和今后的工作打算。
我自1992年参加工作至今，始终从事历史学科的教学工作。
先后被进修学校聘为历史学科兼职教研员、课改小组成员，是目前，xx历史教师队伍中，唯一一个集全天候教师和双十优教师于一身的人。
因此，本人专业知识比较扎实，理论水平比较深厚，教学经验比较丰富，创新意识比较强烈，再加上自己的一股钻劲儿和悟性，所以，我非常有信心胜任中学高级教师这一岗位。
不管这次是否被聘为高级教师，我都将在xx的工作中重点做好以下几个方面：1、以党员的形象，主动承担和出色完成学校安排的各项教育教学工作，听从组织召唤，服从学校管理。
2、历史是动态发展的，所以要进一步优化知识结构。
永葆一种鲜活的探索精神，经常关注本学科的研究动态，从中汲取知识和学术营养。
3、进一步掌握现代化教学技术，增强自身的“信息素养”，实现教育手段的多样化和现代化。
4、带领同科教师，加强对实用高效历史课堂教学的研究与探索，热心帮助中学一级二级教师提高业务素质，努力把历史学科打造成为我校乃至我市的优势学科。
阿基米德说：给我一个支点，我将撬动整个地球。
我说：给我一个更高的舞台吧!我将用不断增长的学识为杠杆，以课堂教学为支点，培养出更多更优秀的人才!为xx十中的振兴与发展，奉献出自己全部的精力与热情!谢谢大家!第二篇：高佩钦蛟河十中高佩钦尊敬的各位评委，大家好！本人，中共党员，本科学历，。
多年来，始终从事初三历史学科的教学工作。
另外还兼任备课组长、工会小组长、党小组长的工作。
一、首先，谈一谈教学工作。
在教学中，我首先注重一个"钻"字。
努力钻研教育教学理论，及时掌握学术动态，深入领会课改精神；努力钻研教材教法，熟练掌握学科知识，科学运用教学策略；努力钻研学情学法，真切了解学生心理，教会学生学会学习。
正因为一个"钻"字，所以，我的教学风格日臻成熟，教学水平不断提高，教学质量在历年中考中也比较理想，成为领导心目中值得信赖的初三年级把关教师。
也正因为一个"钻"字，所以，我连年被学校评为优秀公开课教师，先后六次在进修学校做历史学科公开课，先后两次做吉林市级公开课，先后四次在进修学校做历史教学成果交流，一次做吉林市级教学交流，20XX年，在东北三省历史年会上，我参加了说课、教学设计和论文的竞赛评比活动，并分获一等奖，述职报告。
另外，我还积极参加各级教育教学竞赛活动，先后获得了蛟河市历史教学新秀，蛟河市全天候教师，蛟河市双十优教师，蛟河市"三课一研"优质课教师，吉林市第二届班主任论坛大赛一等奖，吉林市学苑杯历史故事大赛一等奖，说课大赛特等奖等多种荣誉和称号。
在教学中，我还注重一个"悟"字。
我是一个对教学很用心的人，也是一个很善于琢磨、很善于反思的人。
琢磨教学与教法，反思成败与得失，并善于把自己的所思所想整理成文。
先后有《学会倾听》等七篇论文在《蛟河教育》上发表，有《塑封的泪痕》等三篇论文在省级刊物《吉林教育》和《吉林省教育学院学报》上发表。
在钻研教研的同时，我也特别热衷于科研，而且取得了较多的科研成果。
随着科研与教研的不断深入，我的眼界和境界也在不断得到提升。
20XX年，我还担任三年七班班主任的工作。
经过和所有科任老师的共同努力，我们创造了很多个"一"：职高升学人数全校第一；获得的红旗班全校第一；我班于佳奇中考总分全校第一，一年里无一起打架事件，安全稳定全校第一；中考免试生三人，虽然名列第二，但作为非重点班，远比第一更有意义。
整个班级，相对稳定，特别和谐，家长非常满意。
二、其次，谈一谈自身的素质和今后的工作打算。
我自1992年参加工作至今，始终从事历史学科的教学工作。
先后被进修学校聘为历史学科兼职教研员、课改小组成员，是目前，蛟河历史教师队伍中，唯一一个集全天候教师和双十优教师于一身的人。
因此，本人专业知识比较扎实，理论水平比较深厚，教学经验比较丰富，创新意识比较强烈，再加上自己的一股钻劲儿和悟性，所以，我非常有信心胜任中学高级教师这一岗位。
不管这次是否被聘为高级教师，我都将在以后的工作中重点做好以下几个方面：1、以党员的形象，主动承担和出色完成学校安排的各项教育教学工作，听从组织召唤，服从学校管理。
2、历史是动态发展的，所以要进一步优化知识结构。
永葆一种鲜活的探索精神，经常关注本学科的研究动态，从中汲取知识和学术营养。
3、进一步掌握现代化教学技术，增强自身的"信息素养"，实现教育手段的多样化和现代化。
4、带领同科教师，加强对实用高效历史课堂教学的研究与探索，热心帮助中学一级二级教师提高业务素质，努力把历史学科打造成为我校乃至我市的优势学科。
阿基米德说：给我一个支点，我将撬动整个地球。
我说：给我一个更高的舞台吧！我将用不断增长的学识为杠杆，以课堂教学为支点，培养出更多更优秀的人才！为蛟河十中的振兴与发展，奉献出自己全部的精力与热情！谢谢大家！20XX.12.12第三篇：中学数学高级教师职称评聘述职报告晋升中学数学高级教师职称业务工作总结威远县铺子湾中心校付再军20XX.7.18一、基本情况：本人付再军，性别：男,中共党员，大学专科学历。
1971 年12 月出生， 1995年7月毕业于内江师专数学系。
1995年8月分配到铺子湾初中教数学直到现在.从教19年来，一直在教育教学工作第一线，担任班主任工作14年，数学教研组长9年。
20XX年取得初中数学教师资格证书, 20XX年被评为中学数学一级教师。
20XX年5月取得普通话二级乙等证书,20XX年6月取得现代教育技术能力培训合格证书，教师技能检测五项全部为四级,自开展继续教育验证以来,每年都在100学时以上。
任中学数学一级以来，从20XX年到现在数学教学成绩在学校同年级中都是第一名，从20XX年至20XX年几乎每年都获得铺子湾政府和铺子湾中心校奖励的先进教师、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号，20XX年至20XX年每年年度考核都是优秀。
由于工作业绩显著，20XX年获得威远县教育局表彰的“先进个人”荣誉称号。
多次在威远县片区公开课、学校公开课讲课中获得好评。
近三年担任20XX级三班班主任工作和数学教学工作。
及格率初一上期是76.9％，初一下期是69.77％，初二上期是72.5％。
初二下期是72.5％，初三是78.49％，优生率初一上期是36.96％，初一下期是46.51％，初二上期是45％，初二下期是45％，初三是49.42％.二、现把任职以来的工作总结如下：1、思想政治素质方面自任教以来，我不仅认真履行一名中学教师应尽的义务，还时刻以共产党员的高标准严格要求自己，争作表率，勇夺先进。
我热爱教育事业，愿意为中学教育奉献毕生精力；我热爱学生，关心他们的成长，愿做他们成长路上的引导者和铺路石。
我认为高尚的师德师风就应该体现在平凡的日常教学中。
我始终兢兢业业，把每一天都看作事业的新起点，以极大的热情投入到工作中；始终用行动诠释着“终身热爱学生，热爱人民教育事业”的誓言；始终执著追求以身立教、甘于奉献的执着追求忠诚教育、德高为师的坚定信念，追求卓越、科学发展的理念，以勤奋耕耘书写青春风采，以无私奉献，展开人生的境界。
2.教育教学方面.在19年的教学经历中，我担任了14年的班主任工作，其中9年初三班主任工作，在班主任工作中，我要求学生做到的我必身先士卒，做好严师的角色，而在生活上关心照顾学生，做好慈父的角色。
真诚的对待每一个学生，真心的帮助，无私的给予会触动学生的心灵。
故我所带的班班风正、学风浓，学生行为习惯、学习常规都比较好。
我对待学生严格，在原则问题上绝不妥协；宽容----给他们犯错之后有改进的机会；尊重---让他们感受与老师是平等的，与学生有了更多沟通与交流让我能更深入了解学生；爱护---我的所作所为建立在爱他们的基础上，故学生在我比较严格的要求下也能理解与配合我，就算受到适当的惩罚学生也心服口服，从不抵触，不仅我和学生的关系融洽，我班的科任教师和学生相处得也不错，也因此我所带的班级在各种大型活动中也屡屡获奖。
每学期数学考试成绩平均分、及格率、优生率、尖子生率以及中考成绩一直名列前茅.作为新时期的教师，我始终认为，教师不仅要敬业，更要专业，高效地让每个学生全面发展；让更多的学生受到更好的教育。
多年初三教学工作，使我能准确把握教学课标和教材，制定合理的教学目标，并做到把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂，注重提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，使学生学得轻松，教师教得自然。