市场营销-西北工业大学管理学院
市场营销方案怎么写5篇
市场营销方案怎么写5篇为了确保事情或工作安全顺利进行，通常会被要求事先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。
那么你有了解过方案吗下面是小编为大家收集的市场营销方案怎么写例文，希望你喜欢。
市场营销方案怎么写篇1一、市场分析：在我校发行的有关英语学习的报纸和杂志有21世纪报、英语周报、英语辅导报、疯狂英语等七种，竞争异常激烈，目前我又了解到学习报的英语版正在大量进入我校市场。
据了解他们的销售模式只是单纯的在大学校园宿舍进行推销，但覆盖面不广，往往是各据一方。
但后期报纸或杂志的发送成了最大的问题，往往出现发送报纸或杂志不及时，或报纸积压的问题，没有给学生留下好的印象。
这对于刚进入我校市场的新东方英语是一个不错的有利条件。
二、推销对象分析：推销对象：西北工业大学20__级本科新生对象总人数：预计本科新生在3600人左右对象需求分析：(1)对于刚踏入象牙塔里的大学生来说，他们心中早已经有了自己的英语学习目标，考过英语四六级，然后像更高的目标奋斗。
(2)在我校，由于新生进校十天左右会有一个英语分班测试，对于远离考试几个月的学生来说会比较重视此次考试。
然而事先不知情的他们很少有人会带上以前的课本或者资料，因此这也是新东方英语推销的有利切入点。
(3)现在英语四六级的试题改革，对当代大学生英语水平有了更高的要求。
提高英语成绩的有效方法也是最基础的.方法就是扩大词汇量。
寻找一份有效地能帮助自己扩大词汇量并提高自己英语整体能力的资料是许多刚进校的学生想知道的，同时考过英语四级也成了学生学习英语的目标。
三、推销市场实地与人员：(1)推销市场实地分析：西北工业大学地域广阔，宿舍分布较为集中。
(2)推销人员：为了进行较好的市场宣传与推销，推销人员应遍布学校新生各个宿舍区，这样才能做到有利的宣传与推销，在第一时间抢占校内较多市场，同时为以后报纸的配送提供了更多的方便。
同时考虑到男生进入女生宿舍不方便，推销人员应有一定的男女比例，通过这些建立有利的地理优势!(3)鉴于对市场实地的分析，估计总共需要40人左右的推销员分布在校园各个新生宿舍进行宣传与推销，至于后期发送杂志大概需要5人。
2022年西北工业大学工商管理专业《管理学》科目期末试卷B(有答案)
2022年西北工业大学工商管理专业《管理学》科目期末试卷B（有答案）一、选择题1、如果管理者非常重视组织成员的高满意度，则（）沟通网络是最有效的。
A．轮式 B．全通道式 C．小道消息D．链式2、当企业发现自己生产的产品存在安全隐患时，主动召回该产品是在实践（）。
A．社会响应 B．道德准则C．社会义务 D．社会责任3、某电器公司决定采取收购方式进入家用空调产业，以分散经营风险，从战略层次或类型的角度看，该战略属于（）。
A．公司层战略 B．事业层战略 C．职能层战略 D．技术运作层战略4、一家公司董事会通过决议，计划在重庆建立汽车制造厂，建设周期为一年，需完成基础建设、设备安装、生产线调试等系列工作，（）技术最适合来协调各项活动的资源分配。
A．甘特图B．负荷图C．PERT网络分析D．线性规划5、（）的结构设计使企业可以把精力集中在自己做得最好的业务上，而把其他业务活动外包给这方面做得最好的公司。
A．网络组织B．虚拟组织C．无边界组织D．项目型组织6、在20世纪30年代，确信管理者的工作是激励雇员做出更多努力，并首先提出组织是一个开放系统观点的学者是（）。
A．亨利·法约尔 B．马克斯·韦伯C．切斯特·巴纳德 D．埃尔顿·梅奥7、依据情景领导理论，当下属有能力但无意愿干领导希望他们干的工作时，以下哪种领导风格最为合适？（）A．告知 B．推销 C．参与 D．授权8、组织行为学尤其关注的是（）。
A．组织中人们的心理状况B．人们的行为在工作中的表现C．人们在工作中的活动D．活动所创造的组织绩效9、管理中与激励问题有关的公平理论是由（）提出的。
A．马斯洛B．麦格雷戈C．赫茨伯格D．亚当斯10、归因常常存在各种偏差。
当管理者高估内部因素对员工行为的影响而低估外部因素对员工行为的影响时，管理（）。
A．表现出自我服务偏见 B．犯了基本归因错误C．曲解了员工的控制点 D．犯了假设相似性的错误二、名词解释11、人际关系角色12、决策13、强文化14、组织变革15、管理者与领导者16、工作专门化与部门化17、迈克尔·波特的竞争五力模型18、无边界组织三、简答题19、简述工作团队的类型及其具体特征。
西北工业大学MBA课程教学大纲
西北工业大学MBA课程教学大纲工商管理硕士〔MBA〕教学纲要西北工业大学研讨生院西北工业大学管理学院2002年12月编印说明工商管理硕士(Master of Business Administration-MBA)是经国务院学位委员会同意设立的一种专业学位。
旨在为我国工商企业和经济管理部门培育德、智、体片面开展的务虚型、综合型的高层次管理人才。
我校于1987年末尾与英国Lancaster Keele, Hull三所大学结合培育MBA，1996年被国务院学位委员会同意为MBA培育试点院校，从1998年末尾在全国招生和培育MBA学员。
本书汇编的教学纲要，是我院MBA任课教员在1999年编写的教学纲要的基础上，参照全国MBA指点委员会编集的MBA教学纲要，吸收国际先进的教学阅历效果，结合自己的教学实际撰写的。
本教学纲要可供攻读MBA学位研讨生、任课教员和教学管理部门运用，也可供有关单位参考。
西北工业大学管理学院2002年12月目录1、社会主义市场经济导论 (1)2、外语〔基础局部〕 (3)3、外语〔商务局部〕 (5)4、组织行为学 (6)5、DMD〔一〕：运筹学 (12)6、DMD〔二〕：运用统计学 (14)7、管理经济学 (17)8、会计学 (20)9、消费与运作管理 (24)10、市场营销 (27)11、公司理财 (30)12、计算机辅佐管理 (33)13、企业战略管理 (35)14、人力资源管理 (38)15、国际贸易与国际金融 (42)16、经济法 (44)17、管理会计 (46)18、质量控制与牢靠性 (48)19、微观经济学 (50)20、系统工程 (52)21、管理沟通 (54)22、项目管理 (56)23、电子商务 (58)24、金融工程与风险管理 (60)25、创业投资与管理 (64)26、管理学 (66)27、物流与供应链管理 (68)附录：西北工业大学MBA培育方案 (70)课程称号：社会主义市场经济导论〔An Introduction to Socinlist Morket Economy〕课程编号：13B01 学时：48 学分：3一、课程性质、目的、义务和要求«社会主义市场经济导论»是MBA系列课程中的一门学位课。
西北工业大学22春“工商管理”《现代工业企业管理》期末考试高频考点版(带答案)试卷号1
西北工业大学22春“工商管理”《现代工业企业管理》期末考试高频考点版（带答案）一.综合考核(共50题)1.直方图出现孤岛型分布的原因是()。
A.是由于设备调整原因造成的B.是由于少量原料不合格或短时间内工人操作不熟练造成的C.是由于做抽样检查前，分层工作不够好做所造成的参考答案：B2.产品生命周期由()的生命周期决定。
A.需求与技术B.奢侈C.企业与市场D.价值较低参考答案：A3.用对象专业化原则布置生产单位的主要缺点是()。
A.设备不能充分利用，适应产品变化能力差B.产品专业化设备投资大，在制品多C.专用设备多，工种多，难协调参考答案：A4.工业用品的生产过程是指()。
A.毛坯制造，机械加工，装配等过程B.从原材料投入开始，到成品出产为止的全部过程C.从准备生产这种产品开始，到原材料投入生产，经过逐步加工，最后把成品生产出来为止的全部过程参考答案：C5.矩阵式组织结构的特点是()。
A.沟通迅速、双重领导、组织结构不稳定B.沟通迅速、便于领导、组织结构稳定C.横向联系、便于领导、组织结构稳定参考答案：A6.在统计分析中能用来找出影响产品质量主要因素的一个有效工具是()。
A.因果分析图法B.排列图法C.直方图法参考答案：B7.明确功能之间关系，排除不必要功能，补充不足功能，进一步明确和修正功能定义，是()。
A.功能评价的内容B.功能整理的内容C.功能定义的内容参考答案：B8.企业发展多角化经营，最主要的目的是()。
A.降低成本B.扩大市场C.增加利润D.分散风险参考答案：D9.大量生产类型的特点之一是()。
A.生产的产品种类较少，产品相对稳定，每种产品都有一定的数量参考答案：C10.一般地说，协作意愿的强度与组织规模()。
A.无法比较B.成正比C.成反比D.不成比例参考答案：C11.霍桑实验直接为()学说做论证。
A.人际关系B.决策理论C.经验管理参考答案：A12.对于管理的定义，()认为，“管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制”。
西北工业大学本科生培养方案
西北工业大学本科生培养方案专业名称工商管理专业代码120201K学院名称管理学院培养方案制定人签字年月日院长签字年月日学院教学委员会负责人签字年月日西北工业大学工商管理专业本科生培养方案一、专业介绍工商管理专业面向经济中最主要最广泛的工商领域，是管理学门类中实践性强、覆盖面最宽的一级学科。
工商管理专业依据管理学、经济学的基本理论，通过运用现代管理的方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策，保证企业的生存和发展。
工商管理专业在企业竞争战略、组织变革与创新、人力资源管理、现代生产管理等领域形成了自己的特色和优势。
二、培养目标本专业培养能适应国民经济建设需要，德、智、体全面发展的，掌握扎实的工程技术背景知识和工商管理学科的基本理论，具备组织管理基本素养和操作能力，能解决现代组织各种管理问题的复合型高级管理人才。
学生适合在企、事业单位等各类组织中从事生产管理、市场营销、财务管理及人力资源管理等管理和研究工作。
三、培养要求本专业学生主要学习管理科学基础理论、工程技术基本知识、企业各类职能管理的理论和方法，以及计算机和外语在企业管理中的应用，并接受企业管理方法与技能方面的训练，培养有经济素养、战略眼光、竞争意识和组织才能的管理者。
毕业应获得以下几方面的基本能力1. 掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论和方法；2. 具有较强的语言及文字表达、人际沟通能力，以及分析和解决企业管理工作问题的基本能力；3. 熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则；4. 了解本学科的理论前沿和发展动态；5. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
四、学制与学位授予学制：本科学制四年，按照学分制管理机制，实行弹性学习年限。
授予学位：管理学学士学位五、基本学分学时总学分：163学分其中：通识通修64学分占总学分的比例：39.3% 综合素养12学分占总学分的比例：7.4%学科专业59学分占总学分的比例：36.2% 综合实践28学分占总学分的比例：17.2%六、学科专业课程（1）工商管理学科基础课程主要包括以下课程，共18学分U12M11001 管理学 2 学分U12M11002 统计学 3 学分U12M11015 经济学 4 学分U12M11014 市场营销学 2 学分U12M11021 会计学 2 学分U12M11042 管理信息系统 2 学分U12M11024 运筹学 3 学分（2）工商管理专业核心课程主要包括以下课程，共24学分U12M13025 战略管理（双语） 2 学分U12M11026 生产与运作管理 3 学分U12M13072 质量管理（双语） 2 学分U12M11084 物流与供应链管理 2 学分U12M11040 国际贸易理论与实务 3 学分U12M11028 人力资源管理 2 学分U12M11003 经济法 3 学分U12M11022 财务成本管理 3 学分U12M11064 项目管理概论 2 学分U12M11087 组织行为学 2 学分七、课程模块设置与学分分布，共163学分1. 通识通修64学分（1）思想政治理论课程16学分U13G11007 马克思主义基本原理 3 学分U13G11012 思想道德修养与法律基础 3 学分U13G11014 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 6 学分U13G11001 中国近现代史纲要 2 学分U13G11013 形势与政策 2 学分（2）职业规划与发展课程0.5学分U34G11003 大学生职业生涯规划0.5学分（3）心理成长与个人发展课程0.5学分U34G11001 大学生心理健康教育0.5学分（4）军事课程3学分U34G11002 军事理论 2 学分U34P41001 军事技能训练 1 学分（5）公共通修基础课程16.5学分U12G11001 工商管理新生研讨课 1 学分大学英语课程共计8学分安排在1-4学期，学生进校后进行英语水平分级测试，按照测试成绩进行分级教学。
考研多少分才能进西北工业大学复试2023年
考研多少分才能进西北工业大学复试2023年考研多少分才能进西北工业大学复试2023年西北工业大学研究生分数线暂未公布，在2023考研分数线出来之前，大家可参考历年西北工业大学研究生分数线，下面我们也为大家整理了2022年西北工业大学研究生分数线一览表，大家可以酌情参考。
2022年西北工业大学研究生分数线一览表西北工业大学2022年硕士研究生入学考试复试基本分数线各位考生：现将我校2022年硕士研究生入学考试复试基本分数线公布如下：(一)复试基本分数线2022年考研国家复试线十大考研没出路的专业1、市场营销考研专业全国的工作岗位需求量大，流动量也是特别大的。
当然竞争很是激烈，想在这方面立于不败之地压力着实重。
虽然对于自身和门槛要求没有其他考研专业那么高，但是考研生与普通本科毕业生想比占不了什么优势。
2、数学与应用数学：很多人都认为应用数学是一个很高大上的专业，可是你知道吗?数学专业非常消耗脑力，也很考验你学数学的能力，如果没有那个实力就不要报考这个专业。
并且数学专业考研一般以后都是深入研究或者当老师的比较多，就业算不上很吃香，报考一定要注意了。
3、生物工程：国内甚至名校念到博士都没出路，除非是海龟，还能教书。
但目前是录取分数第一高。
每年有众多高分考生满怀希望进去，但实在是浪费啊。
国内没有像样的生物公司，所以工作非常非常难找。
在一些高校，生物工程专业的就业率在“倒数排行榜”上榜上有名，甚至“雄踞”第一的位置。
4、法学类考研专业这个专业就不用我多介绍了吧!被文科生誉为最累人的十大专业之一，考研生都害怕，考研生准备考法学更多的是与书打交道。
很多重点大学的毕业生找工作都难，不分高校、不分级别、不分教学质量，所有高校都一哄而上地开设法学专业。
攻读法学的人多了，法学的门槛低了，相应地，“法学”也就不值钱了。
5、历史专业：历史领域的专业，大家应该都知道这个专业被授予“持之以恒冷门奖”，专业学习内容枯燥不说，就业也很成问题。
西工大19春《市场营销学》在线作业参考答案
西工大19春《市场营销学》在线作业
试卷总分:100 得分:0
一、多选题 (共 32 道试题,共 96 分)
1.差别定价的常用方法有（）。
A.顾客定价
B.产品定价
C.位置定价
D.时间定价
E.渠道定价
正确答案:ABCDE
2.影响信息有效沟通的因素主要有（）。
A.传播媒介
B.信息的内容
C.信息的表现方式
D.信息的重复次数
E.时间、空间对受众接收是否有利
正确答案:ABCDE
3.人口环境是目标市场上人口方面的各种状况，下列属于企业对人口环境的研究内容的是（）。
A.人口性别结构
B.人口年龄结构
C.家庭结构
D.人口地理分布
E.人口流动
正确答案:ABCDE
4.一个典型的推销的构成要素包括（）。
A.推销主体
B.推销时间
C.推销对象
D.推销资料
E.推销地点
正确答案:ACD
5.美国著名的心理学家马斯洛提出的需要层次理论，将人的需要分为以下几个层次（）。
A.生理需要
B.安全需要
C.社交需要
D.尊重需要
E.自我实现需要
正确答案:ABCDE。
工商管理专业实践教学模式创新探索研究
４ ． 研究项 目型实践。 研究项 目型实践是指学校设立科 学研究项 目基金 ，本科学生撰 写项 目申请书 申报研究课 题， 学校组织教师对项 目进行评 比、 筛选 、 立项 ， 培养学生 的管理实践和创新能力 的一种形式 。 常见的本科学生 申请 项 目包括 ： 针对某一个管理实践 问题的研究 ； 结合理论开 竞争力 ， 使对学生的培养更加符合信息与计算科学专业 的 培养 目标 。
１ ７０ －１ ７１ ．
的教学也应该顺应时代潮流 ， 加强与计算机高级语言相结 合， ￣ ｌ ｆ Ｍ ａ ｔ ｌ ａ ｂ ， Ｍ ａ ｔ ｈ ｅ ｍ ａ ｔ ｉ ｃ ａ 等， 加强近似求根 、 数值积分等内 容的学习 ， 增加外 推法 、 扦值公式 和快速 Ｆ ｏ ｕ ｒ ｉ ｅ ｒ 变换 等内 容的教学 ， 在老师的指导下对这些 内容运用高级语言编制 程序 ， 并在计算机上独立完成相关计算 。这不仅可以使学 生在解决实际问题过程中获得成就感 ， 同时可 以提高学生 的计算机应用能力 ， 培养数学素养 ， 增强应变能力 和社会
关键词 ： 实践教学 ； 工商管理 ； 创新 能力
中 图分 类 号 ： Ｇ ６ ４ ２ ． ０ 文献 标 志 码 ： Ａ 文章 编 号 ： １ ６ ７ ４ — ９ ３ ２ ４ （ ２ ０ １ ３ ） １ ３ — ０ ２ ２ １ — ０ ２
实践教学是高校人才培养 、 提高学生创新能力 的重要 环节。工商管理专业由于本身具有极强的学科交叉性 ， 使 得实践教学的设计 比其他学科更为复杂。 工商管理类课程 既包含人文社会科学 的内容 ， 又因管理活动涉及具体实物 和技术而涵盖工程学科 的相关知识 ， 因此 ， 各高校在实践 教学环节的安排上差异较大。 本文通过对 目前工商管理专 业常见实践教学模式 的归纳与探讨 ， 分析其存在 的主要问 题， 并且提出完善实践教学模式 的建议 ， 以期在实践 教学 方法创新 、 提高学生创新能力方面做出贡献。 当前我国工商管理实践教学的主要形式 工商管理一级学科涵盖会计学 、 企业管理 、 旅游 管理 和技术经济及管理四个二级学科 ， 尽管不 同专业方 向培养 目 标有所不 同，但是从各高校安排的实践教学环节来看 ， 除了实践内容有所差异外 ，总体实践教学形式是一致 的。 具体来讲 ， 当前我国高校工商管理实践教学的主要形式有
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市场营销
市场营销本科生培养方案
一、培养目标
I、Educational Objectives
市场营销专业属管理学学科工商管理类，专业代码为110202。
本专业培养具备管理、经济、法律、市场营销等方面的知识和能力，能在企事业单位及政府部门从市场营销与管理及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
二、培养要求
II、Educational Requirement
本专业学生主要学习市场营销及工商管理等方面的基本理论和基本知识，受到营销方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决营销问题的基本能力。
三、学制与学位
III、Length of Schooling and Degress
修业年限：4年。
Length of Schooling：four years
授予学位：管理学学士学位
Degress conferred：Management
四、学时与学分
IV、Hours/Credits
总学分：204.5
Total Credits：204.5
课程教学学时/学分：2674/204.5 占总学分的比例：％
Curriculum Class Hours/Credits：2674/204.5 Percentage in Total Credits：
五、主干学科
V、Major Disciplines
六、主要课程
VI、Main Courses
管理学Management、微宏观经济学Macro and Micro-economics、管理信息系统Management Information System、统计学Statistics、会计学Accounting、财务管理Financial Management、市场营销Marketing、经济法Economic Law、消费者行为学Consumers’ Behavior、国际市场营销International Marketing、市场调查与预测Market Investigation and Forecast。
七、毕业生应获得的知识和能力
VII、Knowledge And Ability Of Graduates
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1. 掌握管理学、经济学和现代市场营销学的基本理论、基本知识；
2. 掌握市场营销的定性、定量分析方法；
3. 具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决市场营销实际问题的基本能力；
4. 熟悉我国有关市场营销的方针、政策与法规，了解国际市场营销惯例和规则；
5. 了解本学科的理论前沿和发展动态；
6. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
院系：管理学院专业：市场营销
School：Management
Specialty：Marketing。