2018年“庆元旦”唱国歌、校歌比赛活动方案
学校庆元旦活动方案经典版（四篇）
学校庆元旦活动方案经典版一、活动目的1.结合“民族精神代代传”活动，号召少先队员广泛传唱革命传统歌曲和爱国歌曲，让队员们在歌声中体验民族精神，增强民族自豪感。
2.通过歌唱形式，陶冶学生情操，丰富学生课余生活，给学生提供展现才华的舞台。
3.通过活动，在全校范围内渲染节日气氛，在活泼、愉悦的氛围中传递新年的祝福和欢乐。
二、活动对象____小学全体学生三、比赛形式以班级为单位参加合唱比赛。
四、活动时间(暂定)五、活动要求1.合唱曲分必唱曲和选唱曲两首。
必唱曲为革命、爱国歌曲(由学校提供备选歌曲)，选唱曲由班主任自由选择，要求全员参与。
2.活动排练由班主任老师、音乐老师组织，副班主任老师配合。
3.各班自选曲目需自备歌曲伴奏带，也可以自行组织伴奏。
参赛班级在比赛前天提前将配乐光碟交到大队部处。
(磁带倒好)。
4.各年级利用课余时间自行组织练习，力争以最佳的状态展现本年级的精神风貌。
5.服装统一，编排有特色。
6.指挥需由本年级同学担任。
六、活动评委合唱评委：全校老师七、奖励办法本次比赛设一等奖(____名)、二等奖(____名)、三等奖(____名)八、场地安排：学校操场附：合唱评分标准：1.音乐表现及技巧(音准、节奏、歌曲表现、合唱技巧)70分；2.指挥10分；3.演员出入场精神面貌10分；4.演出服装统一整洁5分；5.伴奏5分学校庆元旦活动方案经典版（二）“巧手美化生活，精心装饰迎接新年“布置教室比赛为加强各班班风的建设，优化育人环境，发挥环境对学生思想品德的教育与熏陶作用，培养学生的集体主义意识，激发学生创新求进的精神，学校决定在元旦前夕举办桃花学校“巧手美化生活精心装饰迎接新年“布置教室比赛，具体事项如下：一、活动目的1.培养学生集体主义意识，激发学生创新求进精神。
2.增强教室的育人情调，美化学习环境。
3.培养学生的动手能力，发挥集体的创作能力。
二、参加单位以班为单位三、比赛时间____年____月____日前完成四、比赛地点各班教室，自行设计布置五、比赛内容1.造型与色彩2.分区与特色3.教育作用4.清洁六、要求材料不限，布置合理，力求简洁大方，调和舒适。
学校庆元旦活动方案模板（6篇）
学校庆元旦活动方案模板一、活动主题红歌大家唱二、活动目的为庆祝中华人民共和国建国____周年，为了加强年级组各班同学之间的交流，展示同学间的凝聚力和团队的协作精神，激发同学们的集体荣誉感，体现整体精神面貌，陶冶学生的情操，提升学生的艺术水平。
在元旦，我校开展“红歌大家唱”“庆祝元旦”活动。
希望在一首首慷慨激昂的歌曲中，同学们能更加坚定共创和谐校园的信心。
三、活动时间、地点____月____日上午8：30在校中操场举行。
四、活动准备工作及有关分工(一)活动前期：1.充分利用年级组资源，开动脑筋，每个年级组报送一个节目，以大合唱的形式参与，学生参与面要广，不少于两首歌曲，节目要紧扣“红歌大家唱”这个主题。
合唱歌曲要主题分明、内容健康积极向上，能够激发学生的爱国情怀。
可以有领唱、伴唱、重唱、朗诵等形式，可以变换队形，老师、学生指挥均可。
(年级组长于____月____日前将节目上报少先队，学校进行统一协调，并进行抽签)2.按抽签顺序进行一次彩排活动。
(时间：____月____日下午班会课)(二)活动期间：1.音响由少先队负责。
活动横幅舞台布置由总务处负责。
摄像由江海峰负责，拍照由査洪峰、孙跃麟负责。
体育组负责划好场地，安排好学生观看位置。
串词编写由童巧燕负责，场地卫生由各班负责。
化妆由各年级组负责。
!2.评委由金长娟、叶松金、胡小苏、余建红、李志玲负责担任，总负责：余建红。
收记分表：舒立新，统分：舒立新、詹光辉。
3.活动主持人：两名学生(主持人训练由童巧燕负责)。
____场内调度：教导处。
年级组长必须看好自己年级组节目的参赛顺序，组织好学生，提前____个节目到台下准备，并组织好学生上场、下场。
比赛结束后，组织好学生立即回班。
五、评分标准及设奖1.评分标准：歌曲内容健康。
(____分)声音整齐，洪亮优美，有感染力。
(____分)演唱节奏准确鲜明。
(____分)。
精神饱满，着装统一整齐。
(____分)出场、退场过程安静、整齐、有序。
中学“庆元旦”大合唱比赛方案及规则范例（2篇）
第 1 页 共 4 页 中学“庆元旦”大合唱比赛方案及规则范例 比赛目标与结构： 本赛事致力于激发学生的音乐激情，展示中学生的才艺，以及提升团队合作意识。比赛分为预选赛和决赛两部分，允许参赛队伍自由组队，从中学学生中选拔。 比赛流程： 1. 预选赛阶段： 时间安排：____月中旬至____月初 参赛队伍需提交不超过____分钟的合唱录音或视频，曲目自选。 评判团将依据合唱技巧、声乐表现、音准及团队协作等多维度进行评分，以确定进入决赛的队伍。 2. 决赛阶段： 时间安排：____月底 决赛将在学校礼堂举行，入围队伍需演唱两首风格迥异的歌曲，总时长不超过____分钟。 评判团将全面评估歌曲选择、表现力、舞台呈现等因素，以确定获胜队伍。 比赛规则： 1. 每支参赛队伍应由中学生自行组队，人数不限，但需以班级或年级为单位。 2. 参赛作品必须遵守国家相关法律法规，不得包含色情、暴力等不适宜内容。 第 2 页 共 4 页
3. 参赛队伍需在规定时间内完成预选赛和决赛的报名及准备工作，逾期将丧失参赛资格。 4. 参赛队伍需自备音响设备，服装、道具等，整体表现将作为评分考量。 5. 比赛将评选出一、二、三等奖，并设立最佳编排奖、最佳团队协作奖等特别奖项。 通过本赛事，我们期望为中学生提供一个展示音乐才华的平台，鼓励学生积极参与合唱活动，培养团队精神和表演技巧，同时丰富校园文化生活，为新年的来临营造欢乐的气氛。我们期待每个学生都能在这个舞台上自信地演绎，展现独特的音乐魅力，共同创造出一曲和谐动人的合唱乐章！ 中学“庆元旦”大合唱比赛方案及规则范例（二） 一、赛事背景 庆祝元旦是国家的重要节日之一，对于中学生而言，这也是迎接新年的重要时刻。为丰富学生的课余生活，提升他们的团队合作意识和集体主义精神，我们决定组织一场中学“庆元旦”大合唱比赛。 二、比赛目标 1. 鼓励学生弘扬集体主义精神，培养团队合作的意识； 2. 提升学生的音乐素养和合唱技能； 3. 深化学生对元旦节的认知和理解。 三、比赛时间与地点 1. 比赛日期：____年____月____日，周日，上午9:00至12:00； 第 3 页 共 4 页
唱响国歌比赛活动方案(3篇)
第1篇一、活动背景国歌是国家的象征，唱响国歌是弘扬爱国主义精神的重要途径。
为了增强全体师生的国家观念，培养民族自豪感和集体荣誉感，我校决定举办“唱响国歌比赛”活动。
本次活动旨在通过唱国歌这一形式，激发师生的爱国热情，营造浓厚的校园文化氛围。
二、活动目的1. 增强师生的国家观念，弘扬爱国主义精神。
2. 提高师生对国歌的认识，规范国歌演唱礼仪。
3. 培养师生的集体荣誉感和团队协作精神。
4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动主题“歌唱祖国，砥砺前行”四、活动时间2023年X月X日（具体时间根据实际情况调整）五、活动地点学校体育馆（如有特殊情况，可调整至其他场所）六、活动对象全校师生七、活动组织1. 主办单位：学校党委宣传部、学生工作部、团委2. 承办单位：学校音乐社团3. 协办单位：各学院、班级八、活动流程- 主持人介绍活动背景、目的、流程等。
- 领导致辞，鼓励师生积极参与。
- 国旗、校旗升起仪式。
2. 比赛环节- 初赛：各学院、班级自行组织初赛，选拔优秀选手参加决赛。
- 决赛：分为个人赛和团体赛两个部分。
- 个人赛：选手独立演唱国歌，评委根据演唱技巧、情感表达等方面进行评分。
- 团体赛：各学院、班级组成团队，共同演唱国歌，评委根据团队协作、演唱效果等方面进行评分。
3. 颁奖环节- 主持人宣布比赛结果。
- 领导为获奖选手和团体颁奖。
4. 闭幕式- 领导讲话，总结活动成果。
- 全体师生合唱国歌，活动结束。
九、比赛规则1. 参赛选手需提前报名，报名时需提交个人简历、演唱作品等相关材料。
2. 比赛过程中，选手需遵守比赛规则，服从评委评判。
3. 个人赛选手需独立演唱国歌，团体赛选手需共同演唱国歌。
4. 评委根据演唱技巧、情感表达、团队协作等方面进行评分，最终评选出获奖选手和团体。
十、奖项设置- 一等奖1名，奖金XXX元；- 二等奖2名，奖金XXX元；- 三等奖3名，奖金XXX元；- 优秀奖若干，奖金XXX元。
沙集中学迎元旦红歌合唱比赛通知
沙集中学迎元旦红歌合唱比赛活动方案一、比赛宗旨红色是中华民族缅怀先烈的革命色彩，是新时代提升综合国力的象征色彩。
为进一步活跃校园文化生活，陶冶学生爱国、爱校的高尚情操，增强班级学生的凝聚力，大力推进学生素质的全面发展。
值此新的一年来临之际，我校特组织本次迎元旦红歌合唱比赛。
二、活动主题喜迎元旦，唱响红歌三、参赛对象全校所有班级四、比赛要求1、原则上全员参与。
2、形式多样，各班自行设计新颖的形式，体现出本班的特点。
3、赛出风采，服装整齐、声音响亮，学生整体精神面貌良好。
4、有条件的班级可安排指挥。
5、清唱、带伴奏均可。
6、各班上场时间为10分钟内。
五、演唱形式：以班级为单位进行大合唱六、演唱内容一首自行选择符合主题的红歌，可以从课本内容中选择七、比赛时间：2018年12月底八、比赛安排：（一）准备阶段：12月5日下发活动方案，请各班12月10日前上报参赛曲目，围绕主题，积极组织排练活动。
（二）比赛阶段：12月底（具体时间，另行通知），以各班为单位，在指定地点参加比赛。
具体地点：学生大操场（三）比赛顺序以抽签形式决定。
九、评分细则1、比赛采取去掉一个最高分和一个最低分，取平均值。
十、评分标准（共10分）1、进出场：迅速、安静、有序，演唱时队形整齐。
（1分）2、歌曲内容：符合主题。
（1分）3、仪表台风：仪容、仪表得体，服装统一，合唱队员精神饱满，表情自然大方，台风良好。
（2分）4、声音：合唱时声音洪亮、吐词清晰，节奏准确，效果好。
（3分）5、编排：具有一定的表现力和感染力，观众气氛热烈。
（3分）十一、活动设奖：全校一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。
各班要高度重视，认真组织排练工作，确保学生以高度的热情投入到唱红歌活动中去，赛出水平、赛出风格、赛出良好的精神风貌。
2018年12月3日。
学校元旦歌咏比赛活动方案
学校元旦歌咏比赛活动方案学校元旦歌咏比赛活动方案培养学生热爱党、热爱社会主义、热爱美好校园的高尚情操和集体主义观念，增强民族自尊心、自信心、自豪感和爱国热情。
以下是XX分享的内容，欢迎阅读与借鉴。
为推进学校精神文明建设，弘扬中华民族文化，建设和谐校园，形成向真、向善、向美、向上的良好环境和氛围，激发学生的爱国、爱党、爱校园的热情，促进青少年健康成长。
我校将在XXX年元旦到来之际举行歌咏比赛，具体方案如下：一、参加范围小学部XX个班级二、活动时间XXX年12年XX日下午1：30 三、活动宗旨培养学生热爱党、热爱社会主义、热爱美好校园的高尚情操和集体主义观念，增强民族自尊心、自信心、自豪感和爱国热情。
四、比赛内容1、每班合唱节目一首音乐课本上的歌曲任选一首（必须配乐）2、班级小节目一个小集体或个人表演节目一个内容要求爱国、爱党、爱人民、爱社会主义，积极上催人奋充满正能量。
五、比赛要求：评分标准，每个节目采取100分制，其中：1、作品内容（15分）：参赛作品要符合大赛诵读内容要求，内容健康、积极向上、启迪心灵、富含正能量。
2、节目形式（15分）：形式灵活新颖，令人耳目一新。
如有配乐，配乐与所朗诵篇章要意境吻合，节奏和谐。
3、临场表现（70分）脱稿诵读，普通话标准，吐字清晰，语言流畅，语速得当。
衣着得体，声音洪亮体态语适当，表演到位，台风大方，感情充沛，感染力强，现场效果好。
4、各班请于12月25日前将节目报名表发电子版发到学校工作群。
六、评委人员XXX、XXX、XXX、XXX、XXX 七、活动总策划：XXX、XXX、XXX 八、队伍组织负责人：XXX、XXX 九、场地音响负责人：XXX 十、拍照公众号负责人：XXX 十一、分数统计负责人：XXX、XXX 十二、活动地点：学校XX十三、未尽事宜，另行通知。
元旦歌咏比赛活动方案
时楼中学“庆元旦迎新春”歌咏比赛活动方案为推动我校素质教育的实施，丰富孩子们的校园生活，激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神，培养学生的艺术素质，活跃和丰富校园文化生活，我校将举行“庆元旦迎新春”歌咏比赛活动，现将有关事项通知如下：一、比赛对象全校7-9年级班级，以各班为单位参赛，要求全班学生参加。
（伤、病除外）二、比赛内容：两首歌曲1、必唱曲目：《国歌》2、自选曲目：内容健康活泼、积极向上的优秀歌曲、校园歌曲一首。
三、比赛形式：演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
1、歌曲内容要求健康活泼、积极向上，体现当代中学生的生活和特色。
2、每班演唱时间控制在8分钟以内。
3、各班的演唱伴奏自行安排。
4、指挥由本班学生担任。
五、比赛时间：2015年12月31日上午（暂定）六、工作安排：组长：孟庆明顾问：苏娟杨彬策划：苏娟杨彬评委：盛延茂、杨彬、张传明、徐由旭、刘新、许怀群、苏娟舞台设计布置：时启超李广胜陈元李敏倪丽、摄影：王英强音响：杨彬统计发奖：陈元、李敏场地规划：张传明徐由旭李广胜七、比赛地点：时楼中学餐厅八、请各班于12月25日前将参赛歌曲上交苏娟老师。
九、评分标准和奖励办法：(一)评分标准：采用10分制记分。
六、比赛顺序：各年级抽签决定。
1、选曲：选曲得当，紧扣主题(2分)。
2 、台风：队形整齐，着装统一、整洁；上下场井然有序，展示出积极向上的精神风貌。
(2分)3、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。
(4分)。
4、指挥：演唱和指挥协调一致，指挥手势要到位、节拍感强。
(2分)。
5、艺术处理形式新颖，有创意。
6、去掉裁判的一个最高、最低分后，总分为最后得分。
(二)奖励办法：1、分年级段评出：一、二等奖各一名，其余为三等奖。
元旦歌咏比赛策划书3篇
元旦歌咏比赛策划书3篇篇一《元旦歌咏比赛策划书》一、活动目的为了迎接元旦佳节的到来，丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园氛围，展示学生的艺术风采和精神风貌，特举办此次元旦歌咏比赛。
二、活动主题唱响青春，欢庆元旦三、活动对象全体学生四、比赛时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、组织安排1. 筹备组：负责比赛的筹备工作，包括场地布置、物资准备等。
2. 宣传组：负责比赛的宣传工作，包括制作海报、发布通知等。
3. 评委组：由音乐老师和相关专业人士组成，负责比赛的评审工作。
4. 后勤组：负责比赛的后勤保障工作，包括设备维护、秩序维护等。
六、比赛规则1. 以班级为单位参赛，要求全班学生参加。
2. 参赛歌曲应围绕元旦主题，内容积极向上。
3. 演唱形式不限，可以是独唱、合唱、重唱等。
4. 比赛采用现场打分制，评委根据演唱者的音准、节奏、表现力等方面进行综合评分。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。
2. 对获奖班级颁发荣誉证书和奖品。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]元。
2. 宣传费用：[具体金额]元。
3. 其他费用：[具体金额]元。
九、活动流程1. 开场致辞，介绍评委和比赛规则。
2. 各班按照抽签顺序依次上台演唱。
3. 评委打分并点评。
4. 宣布比赛结果，颁发奖项。
5. 学校领导讲话。
6. 比赛结束，清理场地。
十、注意事项1. 各班要提前做好排练工作，确保演唱质量。
2. 比赛当天要注意安全，遵守现场秩序。
4. 如遇特殊情况，活动时间和地点另行通知。
篇二《元旦歌咏比赛策划书》一、活动主题“唱响元旦，共迎新年”二、活动目的通过举办歌咏比赛，丰富校园文化生活，营造欢乐祥和的节日氛围，展示学生的艺术风采和精神风貌，增强班级凝聚力和团队合作精神。
三、活动对象全体学生四、比赛时间及地点时间：[具体元旦时间]地点：学校礼堂五、比赛规则1. 以班级为单位组队参加，每队人数不少于[X]人，不超过[X]人。
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2018年“庆元旦”唱国歌、校歌比赛活
动方案
2018年“庆元旦”唱国歌、校歌比赛方案
一.活动宗旨
每周升旗仪式时，唱国歌、校歌最嘹亮的是那些还没有完全掌握演唱技巧的一年级小朋友。
随着年级的升高,似乎“声音”也在越变越小,甚至只能听见广播里发出的演唱声……学校在“庆元旦”之际，举办“奋进的旋律”，旨在全校形成练唱国歌、校歌的氛围，为唱好国歌、校歌搭建训练的机会与展示的舞台。
在新年来临之际，为了展示我们班主任与学生的风采、增强家长与教师的情感交流，可以让有意向的家长参与到唱国歌、校歌的活动中来，更多地了解孩子的学习、生活，从而实现家校共创发展空间的新局面。
在整个社会、整个校园积极的舆论和榜样的作用下，在我们的共同努力下,全校师生的爱国、爱校的教育能够得到更深、更广地发展。
二．活动主题：奋进的旋律
三．参赛对象：1--6年级各班学生
四．活动组织机构：
组长：
副组长：
组员：
五．活动组织策划：
钱网照
石伟
陆惠萍
六．活动时间：
XX年12月下旬
七．比赛内容：
演唱国歌、校歌。
演出形式：齐唱、领唱与合唱、轮唱、表演唱等。
八．活动地点：明珠剧场
九．活动安排：
本次比赛分初赛和决赛
、初赛时间为12月中下旬，
初赛形式：由年管处负责安排具体时间和场次，每个年段按年级分两场举行，评委由年管处邀请，从每个年级中选拔出两个节目参加决赛，并将参加决赛的班级报名表、伴奏音乐及背景PPT以一并发给盛俊杰，初赛在12月20日之前完成。
2、决赛时间为12月下旬（具体时间另行通知），决赛评委由艺教处聘请。
十．活动注意事项：
、各个年级决赛时须提前20分钟进场，按照划定的区域进场就坐，保证按时进行比赛；提前3个节目候场：舞台上演一个，舞台边等一个，剧场走廊候一个。
2、各班在比赛前要精心排练，保证比赛的效果，比赛采用评委当场亮分制，每场结束公布本场比赛结果，并在升旗仪式时对优胜班级颁奖。
3、评委、管理人员、工作人员等决赛当天涉及的课务由个人向年管中心申请，由年管中心负责统一调整。
4、全班全员参与此次活动，服装统一、精神饱满、音色优美、有和声效果、表演有感染力等，将给予加分。
5、比赛中提倡班主任参与，参与的班主任所在班级加10分。
十一．活动准备：
、艺教处负责电子屏内容。
2、
芳负责主持学生的培训。
3、王
负责灯光，邵良负责话筒摆放，华负责催场，石伟、负责结分。
4、
负责摄影与拍照，决赛结束后发送一份到艺教处。
5、活动方案、宣传和报道：陆惠萍
6、盛俊杰负责决赛时电子屏出示，主场景PPT、各班PPT、伴奏音乐的组合以及现场的播放。
未尽事宜，由艺教处负责处理。
XX年11月
xx市xx实验小学。