小学语文三年级上册第五册第六单元练习题
小学语文三年级上册第六单元练习题
小学语文三年级上册第六单元检测一、读句子，给加点的字选择正确的音节。
cān shēn1. 西沙群岛的海底到处都是海参．（），我真想去参观一下。
shěshè2. 工人宿舍．（）六前的草地上盛开着五颜六色的花，我真舍（）不得离开。
yīng yìng3. 香港，各地的商品应．（）有尽有；各地的美食，一应．（）俱全。
二、读句子，我能根据拼音正确、认真地写出词语。
1. 森林向人们xiàn（）出了许多名贵的yào cái（）。
2. 高楼dǎng zhù（）了我的shìxiàn（），我无法xīn shǎng（）远处山林的秋色。
三、给加点的字选择正确的解释。
1. 划：①拨水前进。
②合算。
③用尖锐的东西天表面上擦过去。
（1）划．算（）（2）龙虾划．过来，划．过去（）（3）划．火柴（）2. 颜：①颜面，脸色。
②颜色，色彩。
③姓。
（1）颜．老师（）（2）五颜．六色（）（3）和颜．悦色（）四、照样子，做一做。
例：（拣贝壳）拣练（练习）（）料（）（）线（）例：（贡献）献现（现在）（）蓝（）（）辈（）五、在括号里填上合适的词语。
1. 清澈的（）嫩绿的（）茂密的（）2. 长得（）封得（）多得（）3. 又（）又（）的积雪又（）又（）的榛子又（）又（）的脚掌六、照样子，仿写句子。
例：春雨细细的。
春雨细细的，像花针。
1. 岩石上长着珊瑚。
例：在清澈的池水里，它们一会我钻圈，一会儿顶球。
2. 在注销园里，妹妹一会儿，一会儿。
例：小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
3. 我们学校是，也是。
七、请你来判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
1. “妆”和“涨”的声母都是“Z”。
（）2. “武”字一共有9画，第六笔是横。
（）3. 西沙群岛是我国的海防前哨，“海防前哨”点明了西沙群地理位置十分重要。
（）4. 《美丽的小兴安岭》一文中不仅抓住了不同季节的景物特点，而且紧紧围绕一个共同的特点——树木来写的。
2021部编版三年级语文上册第六单元第17课《古诗三首》练习题
语文三年级（上）17.古诗三首小学语文三年级上册第17课《古诗三首》练习题一、根据古诗内容完成填空。
1.《望天门山》是_____代诗人________所作。
他被人称为“________”，他写了大量歌颂祖国河山的诗篇，我知道的还有《________________》《________________》。
2.《望天门山》这首诗通过_____、_____、_____、_____、_____、_____六个动词，让我们感受到了天门山的雄奇景色。
3.本诗第一句中“_____”一词写出了天门山的山势奇险；一、二句中_____、_____两个字写出了长江冲决一切奔腾向前的水势；二、三句中_____、_____写出了水和山的颜色美。
4.在《望洞庭》一诗中，作者将_____比作白银盘，将_____比作青螺。
5.《饮湖上初晴后雨》一诗中的的“____________________”一句，借美女西施表现出西湖景色的美丽。
二、选择题。
1.对诗句“水光激滟睛方好，山色空蒙雨亦奇”的理解，错误的一项是（）。
A.这句诗写了西湖睛天和雨天的湖光山色。
B.这句诗对仗工整，读起来朗朗上口。
C.表达了诗人对西湖睛天景色的喜爱和对雨天景色的讨厌之情。
2.下列诗句中没有使用比喻修辞手法的一项是（）。
A.白银盘里一青螺B.潭面无风镜未磨C.欲把西湖比西子D.两岸青山相对出3.下面诗句中，对加点字或词的理解不正确的一项是（）。
A.水光潋滟晴方．好正B.山色空蒙．．雨亦奇灰暗的样子C.湖光秋月两相和．和谐4.在一篇描写杭州西湖美景的习作中，明明想引用一首古诗，下面最合适的是（）。
A.《望天门山》B.《饮湖上初晴后雨》C.《夜书所见》D.《望洞庭》三、古诗默写。
1.《望天门山》中“____________________”一句，能让人联想到佳木葱茏的景象。
2.在看到天门山那江水回旋的壮观景象后，我不禁吟诵起了唐代诗人李白的诗句：____________________，____________________。
苏教版语文三年级上册第六单元第19_课《航天飞机》同步练习小学语文-有答案-
苏教版语文三年级上册第六单元第19 课《航天飞机》同步练习填空题)1. 按拼音写汉字tū rán________ xīn sī________ zhì huì lǎo rén________wú yǐng wú zōng________ shǒu bì________ pà mǐ ěr gāo yuán________2. 多音字组词得dé________ děi________ 便biàn________ pián________3. 我是拼音小能手脑袋________ 无影无踪________ 智慧老人________究竟________ 捞回机舱________ 维修________4. 写出近义词本领—________ 维修—________ 亲切—________5. 读一读，在每句话的括号里填上一对反义词。
①他能绕着地球转圈圈，它在太空中________和________人造地球卫星。
②不论是________还是________ ，小明都没中断锻炼。
6. 形近字组词踪________ 竟________ 膀________ 驾________粽________ 竞________ 傍________ 架________7. 给下列划线体字选择正确读音①呼________ （A.sù B.xiào）________②无影无________（A.zōng B.zhōng）________③________圈圈（A.zhuǎn B.zhuàn）________④替代不________（A.liǎo B.le）________8. 判断下面各句中感叹号表示的感情。
①我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！________②他从来没有注意到自己是这么漂亮！________③这四条腿怎么配得上这两只美丽的角呢！________9. 写出描写“风”和“雨”成语。
小学三年级上册语文第六单元试卷考点练习及答案
小学三年级上册语文第六单元试卷考点练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
jiàzhíxīn shǎnɡyún chèn ɡēnɡtián dài jiàlíng hún mùtóng yìdìxiédài shèhuì二、我会形近字组词。
内（_________）尘（_________）计（_________）宫（_________）肉（_________）尖（_________）汁（_________）官（_________）三、想一想，连一连。
工作清澈发现秘密环境清闲发表锯子空气清静发挥意见湖水清新发明作用四、补充词语。
（____）（____）尽染天（_____）云（_____）（_____）牙（_____）爪春（_____）秋（_____）五（_____）十（_____）成（_____）（_____）队五、你知道括号里填哪组词最合适吗？请填一填。
舒展舒心1．这首轻音乐让听者感到很（_____）。
2．木地板满意地（_____）着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。
香甜芳香甜美3．音乐会虽然结束了，但她那（_____）的歌声依然不绝于耳。
4．春天的公园里，鲜花盛开，（_____）四溢。
5．梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多（_____）的气味。
六、按要求，写句子。
1.我们要发挥革命先辈的光荣传统。
（改病句）_____________________________________________2.大雪下了一夜。
（扩句）_____________________________________________3.他爸爸的老家是四川省人。
小学语文人教部编版(五四学制)三年级上册第六单元单元综合与测试-章节测试习题(4)
章节测试题1.【答题】下列句子中加下划线词的使用不恰当的一项是（）A. 西沙群岛是一个风景优美，物产丰富的地方。
B. 冬天，小兴安岭的树木长得葱葱茏茏。
C. 霞光把天空映得五光十色，构成了一幅壮丽的图景。
D. 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。
【答案】B【分析】本题考查词语的理解运用能力。
【解答】B项中，冬天里，小兴安岭的树木不可能长得葱葱茏茏。
因此，此项的词语运用不恰当。
风景优美：指风光景色美好。
葱葱茏茏：形容草木茂盛。
五光十色：形容色泽鲜艳，花样繁多。
成群结队：一群群人集合在一起。
2.【答题】与“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”运用的修辞手法相同的一项是（）A. 有的鱼身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。
B. 小鹿侧着脑袋欣赏自己在水中的倒影。
C. 这篇课文我们班上有一半的同学会背，一半的同学不会背。
D. 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
【答案】D【分析】本题考查对修辞手法的辨析能力。
【解答】例句为夸张的修辞手法，是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。
A.比喻。
肚皮鼓起来比喻成气球。
B.拟人。
人会“欣赏”，小鹿不会。
C.没有使用修辞手法。
D.出自《早发白帝城》，作者李白，译文：两岸猿声还在耳边不停地啼叫；不知不觉轻舟已穿过万重青山。
用了夸张的修辞手法。
3.【答题】照样子，写词语。
葱葱茏茏（AABB式）__________ __________圆溜溜（ABB式） __________ __________又香又脆（ABAC式）__________ __________【答案】示例：密密层层严严实实懒洋洋静悄悄又松又软各种各样【分析】本题考查了学生进行词语仿写的能力，完成时要注意分析所给例词的特点，然后根据特点进行仿写。
【解答】完成此类题目的关键是平时要注意积累，增加词汇的储备量。
4.【答题】按要求写句子。
（1）森林是一座大水库。
森林是一个巨大的空调器。
【阅读训练】部编版小学语文三年级上册第六单元主题阅读训练(含答案与解析)
第六单元主题阅读训练1．课外阅读。
迷人的九寨沟九寨沟四季景色都十分迷人。
春时嫩芽点绿，瀑流轻快；夏来绿荫围湖，莺飞燕舞；秋至红叶铺山，彩林满目；冬来雪裹山峦，冰瀑如玉。
春日来临，九寨沟冰雪消融、春水泛涨、山花烂漫，远山的白雪映衬着童话世界，温柔而慵懒的春阳吻接湖面，吻接春芽，吻接你感动自然的心境……这是多么美丽的季节，这是多么美丽的风景！夏日，九寨沟掩映在苍翠欲滴的浓荫之中，五色的海子，流水梳理着翠绿的树枝与水草，银帘般的瀑布抒发四季中最为恣意的激情，温柔的风吹拂经幡，吹拂树梢，吹拂你流水一样自由的心绪。
秋天是九寨沟最为灿烂的季节，五彩斑斓的红叶，彩林倒映在明丽的湖水中。
缤纷的落英在湖光流韵间漂浮。
悠远的晴空湛蓝而碧净，自然造化中最美丽的景致充盈眼底。
冬日，九寨沟变得尤为宁静，尤为充满诗情画意。
山峦与树林银装素裹，瀑布与湖泊冰清玉洁。
蓝色湖面的冰层在日出日落的温差中，变幻着奇妙的冰纹，冰凝的瀑布间、细细的水流发出沁人心脾的乐音。
九寨四时，景色各异，春之花草，夏之流瀑，秋之红叶，冬之白雪，无不令人为之叫绝。
而这一切，又深居于远离尘世的高原深处，在那片宁静得能够听见人的心跳的净土上，让自己融入春夏秋冬的绝美景色之中，其感受是难以言表的。
（1）请你找出本文的中心句，用横线在文中画出来。
（2）本文是按照顺序写的。
A．事情发展B．四季变化的时间C．方位D．游览的先后（3）根据短文内容，完成连线。
春绿荫围湖，莺飞燕舞夏雪裹山峦，冰瀑如玉秋嫩芽点绿，瀑流轻快冬红叶铺山，彩林满目（4）读完这篇短文，你感受到了什么？2．课外阅读。
庐山的云雾庐山的景色十分秀丽。
那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是变（幼幻）无（常长）的云雾，更给它增添了几分神（秘密）的色彩。
在山上游览，似乎随手就能摸到（飘漂）来的云雾，漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。
庐山的云雾千姿百态。
那些笼罩在山头的云雾，像是（戴带）在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰的一条条玉（戴带）。
人教版小学语文三年级上册第六单元基础练习题
小学语文三年级上册第六单元基础练习题（二）一、加偏旁，再组词。
高（）（）方（）（）居（）（）扁（）（）丁（）（）旁（）（）二、按要求写词语。
远近闻名舍近求远里应外合请你选择一个成语写一句话：三、默写1、《望天门山》的最后两句：2、当朋友遇到困难时，可以用：这句名言来劝告他。
3、当同桌浪费时间时，你可以用：来提醒。
4、学了《饮湖上初晴后雨》后，“潋艳”的意思是。
5、请你夸夸赵州桥：6、默写十二生肖：7、默写孔的名言（4句）。
三、写近义词。
才干（）牢固（）有名（）好像（）节约（）珍贵（）美丽（）渐渐（）四、填空，补充成语。
（）（）闻名舍（）求（）（）口（）声（）（）相间头（）脚（）（）邻（）舍（）（）倒置积（）成（）（）应外（）五、选择合适的语句填在下面的横线上。
温故而知新清泉石上流百尺竿头亲师友人无完人更进一步习相远子不学（1）孔子说：“。
”这充分说明了复习是十分重要的。
（2）做人不能骄傲，学问和成绩虽然达到很高的程度，但还要继续努力，向前发展，正所谓“。
”（3）明月松间照，。
六、按课文内容填空。
1、孔子，名（），字（），生活在（）多年前的（）。
他是我国伟大的（）和（）。
他的弟子将他的言行记录下来，编成（）。
孔子在三十岁的时候，离开家乡（），去（）拜大思想家（）为师，他的这一举动告诉我们（）（填一成语）。
2、学习《孔子拜师》，我知道了，人们敬重孔子的品行，是因为：（）。
人们敬重老子的品行是因为：（）。
3、时候，画了一幅名扬中外的画——《》。
4、《饮湖上初晴后雨》写的是西湖（）和（）的美景。
诗中，苏轼把西湖比作（），说西湖是（）。
七、本学期我们开展了多次的语文综合性学习活动。
在开展《丰富多彩的中华传统文化》中，我们了解了有关、的传统文化。
八、查字典。
“饶”，用音序查字法先查大写字母（），再查音节（），用部首查字法，先查（）部，再查（）画。
在字典中，“饶”的解释有①丰富，多；②另外添；③饶恕；④姓。
“富饶”中“饶”应选择解释（）。
部编人教版小学语文三年级上册第6六单元测试题
部编人教版小学语文三年级上册第6六单元测试题一、汉字积累屋。
（22分）1.看拼音，写词语。
（8分）yín pán qīng jiéhăi bīn shìxiànīn）（ng）凳．子（dèng dèn）树梢．（shāo sāo）富饶．（yáo ráo）3.选择加点字相应的读音，填在括号里。
（4分）（shěshè）宿舍．（）舍．弃（）（méi mò）没．有（）没．过（）（cān shēn）参．加（）人参．（）（bìbei）胳臂．（）手臂．（）4.比一比，再组词。
（4分）脑（）浅（）袋（）载（）恼（）残（）装（）栽（）5.“浸”用部首查字法，先查___________部，再查___________画。
“浸”在字典里的解释主要有：①泡，使渗透；②逐渐。
“整个森林浸在乳白色的浓雾里”中的“浸”应选第_______种解释。
（3分）二、词语游艺厅。
（13分）1.照样子，在括号里填上合适的词语（）。
（3分）例：（嫩绿）的叶子（）的物产（）的山河（）的条纹（）的天空（）的海洋（）的宝库2.把下面的词语补充完整，再根据语境选词填空。
（8分）各（）各（）（）（）摇摇成群（）（）（）（）辈辈（）光（）色瑰丽（）（）（1）_______________的蜜蜂在花丛中飞上飞下，忙碌不停。
（2）霞光把天空映得______________，构成了一幅壮丽的图景。
3.在下面的句子中填上合适的ABB式的词语，使句意更生动。
（2分）（1）海参到处都是，在海底_______________地蠕动。
（2）听了妈妈的夸奖，我的心里______________的。
三、句子训练。
（12分）1.岛上有树林。
（把句子写具体）（2分）_______________________________________________________________________________ __2.小松鼠在枝头跳来跳去。
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小学语文第五册第六单元测验卷
一、积累与运用。
（一）仔细读拼音，认真写词语，相信你一定行。
xíng zhuàng xīn shǎng shìxiàn yúyè（）（）（）（）chōu chūguāfēng féi liào yào cái （）（）（）（）（二）你看这些字长得是不是很像啊，那你要细心辨一辨，再组词。
蓝（）拣（）浸（）披（）篮（）练（）侵（）批（）（三）我能照样子写词语。
又松又软＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
不慌不忙＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
确确实实＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（四）给句子中带点的字选择恰当的解释，在括号里写上序号。
深：①与“浅”相反②久，时间长③程度高④颜色重
1、海水有深有浅。
（）
2、这本书的内容太深了。
（）
3、夜深了，老师还在工作。
（）
好：①完，完成②友爱，和睦③容易
1、请你闪开点，好让我过去。
（）
2、我和小明是好朋友。
（）
3、我们的学习计划已经订好了。
（）
（五）你能根据句子的意思，选择正确的词填空吗，试试吧。
有趣乐趣
1、在动物园里，我看到了许多（）的动物。
2、我们在生活中体验到无限的（）。
简单简陋
1、解放前，我家的房子十分（）。
2、他的文章虽然内容（），但感人至深。
（六）我积累了好多写景的古诗名句，不信，你们看。
1、两岸青山相对出，。
2、山重水复疑无路，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3、，山后山前处处梅。
4、水光潋滟晴方好，。
二、阅读。
（一）细心阅读《富饶的西沙群岛》片断，回答问题。
(18分) 西沙群岛一带海水，五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，淡绿的，杏黄的。
一块块，一条条，（）。
因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深浅，从海面看，色彩就不同了。
海底的岩石上长着（）的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。
海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。
大龙虾全身披甲，
划过来，划过去，样子挺（）。
1、在文中括号里填上恰当的词语，把这段话补充完整。
2、西沙群岛一带海水为什么会五光十色？请用“_____”画出表示原因的句子，相信你一定能画准。
3、在第一自然段中有两对反义词，我能找出来。
（）———（）（）————（）
4、海底里有、、这三种生物。
5、把你最喜欢的文中的一个句子抄下来，能告诉我为什么喜欢这句吗？句子：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿原因：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
6、我们的祖国有许多风景优美的地方，像香港、西沙群岛……我还知道有（）、（）、（）。
(二)阅读下面短文，回答问题。
我们校园里有一座花坛。
花坛里种了十来种花，有红石榴、石蜡红、月季红、鸡冠花……
每年秋天，各种各样的菊花，朵朵盛开。
有黄的，有白的，还有红的。
在这许多菊花当中，我最喜欢的一种红菊花。
它的茎是墨绿的，挺得笔直，看上去挺神气。
叶子也是墨绿的，像张开的手掌。
最引人注目的是那一朵朵红菊花。
花瓣是一丝一丝的，弯弯曲曲，像是蛟龙的爪子。
整个花朵像个火红的绒球，从远处看，花盘微微低垂着，又像一个害羞的小姑娘，红着脸蛋低头不语。
美丽的红菊花，你是多么惹人喜爱呀！
望着这些千姿百态的花朵，我猛然间想起，要是没有园丁叔叔的劳动，哪有这么美丽的花朵啊！
１、给短文加上一个恰当的题目。
２、描写菊花颜色的词语有：、、。
３、从文中抄出你喜欢的四字词。
、、、。
４、第三自然段共有（）句话。
用“”划出这段话的中心句。
5、文中有几处采用比喻的手法写，请你把自己最喜欢的一个比喻句摘抄下来。
6、请仿照＂有黄的，有白的，还有红的。
＂这句话的写法，用上“有……有……还有……”写一句话。
7、读了这篇短文，你有什么话想对园丁叔叔说呢？
三、作文。
我们祖国有很多风景优美的地方，请你对其中一个你最感兴趣的地方写一写，注意要写出这个地方怎么吸引人，还要注意语句的通顺。
要求300字左右。