(精品)流行病学课件:队列研究

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队列研究流行病学培训课件

队列研究流行病学培训课件

稳定,可长期随访,获得完整可靠的资料时,
可选用前瞻性队列研究。当基本具备进行历史
性队列研究的条件下,首先选用历史队列,如
果从暴露到现在的观察时间还不能满足研究的
要求,还需继续前瞻性观察一段时间的时候,
则选用双向性队列研究。
2/6/2021
队列研究流行病学
21
第二节 设计与实施
一 确定研究因素
二 确定研究结局
15
前瞻队列研究应用条件
➢明确的检验假设
➢所研究疾病的发生率较高,一般不低于5‰
➢明确规定暴露因素和结局变量
➢可靠的测量手段
➢足够的观察人群和暴露情况
➢能完成随访的人群
➢足够的人、财、物力
2/6/2021
队列研究流行病学
16
历史性队列研究概述
➢根据研究开始时研究者掌握的有关研究对 象在过去某时刻的暴露情况的历史材料分组 ➢不需要随访,研究开始时结局已出现
三 确定研究现场和研究人群
四 确定队列大小
五 资料收集与随访
六 质量控制
2/6/2021
2/6/2021
队列研究流行病学
4
第一节 概述——概念
队列分类(根据进出队列的时间):
固定队列 fixed cohort 动态人群 dynamic population
2/6/2021
队列研究流行病学
5
第一节 概述——概念
固定队列 fixed cohort 指人群都在某一固定时间或一个短
时期内进入队列,之后对他们进行随访 观察,直至观察期终止,成员没有因为 结局事件以外的其它原因退出,也不再 加入新的成员,即在观察期内保持队列 的相对固定。
队列研究流行病学

临床专业流行病学队列PPT课件

临床专业流行病学队列PPT课件
然实验 ❖研究疾病自然史( natural history of
disease) ❖新药的上市后监测
第12页/共58页
第一节 概 述
四、研究类型
前瞻性队列研究(prospective cohort study) 历史性队列研究(historical cohort study) 双向性队列研究(ambispective cohort study)
影响样本量的因素
❖一般人群(对照人群)中所研究疾病的发病率p0; ❖暴露人群与对照中疾病发病率之差; ❖第一类错误概率α; ❖把握度(power) 1-β。
因样本量与p0q0(q0=1-p0)成正比,p0越接近0.5,样本量也就越大
第30页/共58页
影响样本量的因素
❖一般人群(对照人群)中所研究疾病的发病率p0; ❖暴露人群与对照中疾病发病率之差; ❖第一类错误概率α; ❖把握度(power) 1-β。
第52页/共58页
混杂偏倚
控制
研究设计阶段 限制研究对象,匹配
分析阶段 分层分析、标准化或多因素分析
第53页/共58页
队列研究的优缺点
第54页/共58页
优点
❖直接获得暴露组和非暴露组的发病率或死亡 率
❖直接估计危险度 ❖符合时间顺序,验证病因的能力较强 ❖获得一种暴露与多种结局的关系 ❖收集的资料完整可靠,不存在回忆偏倚 ❖可研究疾病的自然史
引言
病因和危险因素研究是流行病学研究 的重要任务,病因研究的逻辑顺序应该 是先有病因存在,然后有疾病发生。


第1页/共58页
引言
病因研究步骤
描述性研究 提出病因线索
形成病因假设
分析性研究 检验病因假设 病例对照研究

流行病学队列研究ppt课件

流行病学队列研究ppt课件
是否暴露某个危险因子
目标人群 代表 未患某研究 性样
疾病 本
暴露组 非暴露组
队列研究的结构模式图
结局(疾病)
yes
No Yes No
3
固定队列
出现结局
未出现结局
研究开始
研究结束
4
动态队列
出现结局 失访
研究开始
研究结束
5
队列研究的特点
• 属于观察性研究 • 设立对照组 • 由因及果 • 能计算发病率,确证暴露与疾病的因果联
差越大,需样本量越小
• 显著性水平a,要求越高,样本量越大 • 把握度1-β,要求越高,样本量越大 • 两组样本量通常等量,考虑失访因素
27
队列研究的实施—资料的收集随访
• 收集资料的方法: • 组织调查人员对研究对象定期随访、定期体检 • 利用常规登记和报告系统:病例,传染病报告、
医院死亡证明、职工人事档案等
缺点
资料积累时未受到研究者的控制,内容上 未必符合要求 需要足够完整可靠的过去某段时间有关研 究对象的暴露和结局的历史记录或档案材料
15
研究队列的确定是过去 根据研究对象过去某时刻的暴露情况分

需要随访 结局可能已出现
16
研究实例
• 英国的Doll和Hill关于吸烟与肺癌的研究
17
队列研究的实施—确定研究因素
12
时间顺序增强病因推断可信度 直接获得暴露与结局资料,结果可信 能获得发病率
缺点
所需样本量大,花费大,时间长 影响可行性
13
根据研究开始时研究者掌握的有关研究对
象在过去某时刻的暴露情况的历史材料分 组
不需要随访,研究开始时结局已出现
14

队列研究-医学课件

队列研究-医学课件
优 点
✓ 时间顺序增强了病因推断的可信度 ✓ 直接获得暴露与结局资料,结果可信 ✓ 能获得发病率
缺 点
✓所需样本量大,花费大,时间长 ✓影响可行性
2024/10/2
前瞻性队列研究应用条件
✓ 有明确的检验假设 ✓ 所研究疾病的发生率较高,一般不低于5‰ ✓ 明确规定暴露因素和结局变量 ✓ 有可靠的测量手段 ✓ 足够的观察人群和暴露情况 ✓ 能完成随访的人群 ✓ 足够的人、财、物力
历史性队列
Disease occurrence
前瞻性队列
218024/10/2
➢前瞻性队列研究 (prospective cohort study)
研究队列的确定是现在(concurrent) 根据研究对象现在的暴露分组 需要随访(follow up) 结局在将来某时刻出现
219024/10/2
21024/10/2
➢历史性队列研究 historical cohort study
根据研究开始时研究者掌握的有关研究对象在过去 某时点的暴露情况的历史材料做出的
不需要随访,研究开始时结局已出现
22024/10/2
优 点
✓ 短期内完成资料的收集和分析 ✓ 时间顺序仍是由因到果 ✓ 省时、省力、出结果快
215024/10/2
+

+

过去 某时点
收集已有的历史资料
历史性 队列研究
收集已有的历史资料
继续随访 收集资料
历史前瞻性
+
随访收集资料
队列研究

现在
队列研究类型示意图
+
暴露组
— 非暴露组
前瞻性 队列研究 将来 某时点
216024/10/2

《流行病学》课件第六章 队列研究

《流行病学》课件第六章 队列研究

结局
发生 未发生
发生率
发生 未发生
发生率
随访观察终止 资料整理
统计学检验 统计分析
暴露组 对照组
历史性队 列研究
混合性队 列研究

回顾性地收集已有历史资料 局


前瞻性队
列研究
暴露组

对照组
前瞻性收集资料

过去某时点
现在(研究开始)
将来某时点
➢结局的多样性
结局
化验指标变化 生理特征变化
2. 常用的人年计算方法: (1)精确法(2)近似法(3)寿命表法
暴露组的率 非暴露组的率

表6-3 吸烟与肺癌和心血管疾病死亡关系的RR与AR值比较
吸烟者
非吸烟者
AR
疾病 (1/10万人年)(1/10万人年)
RR
(1/10万人年)
肺癌
48. 33
4.49
10.8
43. 84
心血管疾病 294. 67
169. 54
1.7
125. 13

全人群的率 非暴露组的率

人群中暴露者比例
✓ SMR的意义 :
被研究人群发生(死于)某病的危险性是标准人群的多少倍
1. SMR=1 2. SMR>1
3. SMR<1
研究人群某病发病(死亡)危险=标准人群 研究人群某病发病(死亡)危险>标准人 群, 是标准人群的SMR倍 研究人群某病发病(死亡)危险<标准人群
0.0637 0.0106 1.81
51
0.1203 0.02
3.39
96
0.072 0.012
AR
0 0.0285 0.0851

流行病学实习队列研究ppt课件

流行病学实习队列研究ppt课件

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17
二、队列研究资料的分析
• 问题1、队列研究中常用的率的指标有哪些? 分别适用于什么情况?
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18
• 答案:队列研究常用的率的指标有累积发病率, 发病密度和标准化死亡(发病)比。
• 累积发病率是一定观察时期内新发病例和观察期 间观察人数的比值,适用于观察期内人口稳定, 无人员进出的大样本的固定队列;
Ie 暴 露 组 人 群 某 病 的 发 病 ( 死 亡 ) 率 , I0 非 暴 露 组 人 群 某 病 发 病 (死亡)率。
注意:RR需要计算95%可信区间,可按Woolf法\Miettinen法计算。
ppt课件
29
①InRR方差:
Var(InRR) 1 1 1 1 abcd
②InRR95%可信区间 InRR1.96 Var(InRR)
实习目的
• 掌握队列研究的基本概念和研究方法 • 熟悉队列研究的处理方法 • 人时的计算 • CI、ID 、SMR的计算及其意义。 • RR、AR、AR%、PAR、PAR%等指标的
计算及其意义。
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1
复习
• 队列研究是干什么的,有什么目的,关联 强度指标是什么?
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2
复习理论 课内容
RR,而且与某因素在人群中的暴露率Pe有关。该指标可 为制定预防策略提供依据,也可用于疾病预防的宣传教
育。可提示在完全控制某暴露因素后,人群中某病发病
(死亡)率可能下降的程度。
ppt课件
35
答案
• RR相对危险度:是暴露组的发病率与对照组发病率之比, 说明暴露组发生疾病的危险是对照组的多少倍。
• AR归因危险度:是暴露组发病率与对照组发病率之差, 说明因为暴露因素的存在,暴露组比对照组发生危险增加 的数量。

队列研究-PPT精品课件

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• 外对照是从暴露人群以外的其他人群中选择的,一般当 暴露人群是职业暴露或特殊暴露人群时常用。
– 本课题是研究非职业性青石棉暴露,属于特殊暴露人群,因此 选择外对照。
– 非职业性青石棉属于大气污染,无法从该人群中选择内对照。 – 随访观察时可免受暴露组的影响。
• 还可以选择的对照:
– 总人口对照:对比资料容易得到,但资料比较粗糙, 往往不十分精确或缺乏欲比较的细目,人群可比性差, 对照中可能包含有暴露人群。
实习四 队列研究
流行病学教研室
目的要求
• 理解队列研究的基本原理; • 掌握队列研究资料的基本分析方法; • 熟悉队列研究的设计。
• 第一部分:要点复习
1.什么是队列研究?
• 是将一个范围明确的人群按是否暴露于某可疑 因素及其暴露程度分为不同的亚组,追踪其各 自的结局,比较不同亚组之间结局的差异,从 而判定暴露因子与结局之间有无因果关联及关 联大小的一种观察性研究方法。
队列研究的基本原理
发病率 联系强度RR a/(a+b)

a/(a+b)/c/(c+d)


c/(c+d)
研究开始
前瞻性地收集结局事件的发生的资料
2. 队列研究中暴露人群和对照人群的选 择各有哪几种?
• 暴露人群
• 对照人群
– 职业人群
– 内对照
– 特殊暴露人群
– 外对照
– 一般人群
– 总人口对照
问题 • 1. 课题二属于何种类型的研究? • 2. 与课题一比较,两者的相同点与区别何在? • 3. 该研究研究假设、暴露因素及结局分别是什么? • 4. 暴露组、对照组分别是什么?对照属于何种对照 • 5. 选取研究人群和方法属于特殊暴露人群还是普通人群 • 6. 结合课题一和课题二深刻体会队列研究的基本原理及流

流行病学的队列研究 ppt课件

流行病学的队列研究  ppt课件

意义 暴露人群中的发病或死亡归因于暴露的 部分占全部发或死亡的百分比
2019/1/29 31
E
A、B、C、D 暴露组发病率 A、B、C、D 非暴露组发病率
2019/1/29
32
全人群发病率 非暴露组发病 PAR % 10 % 0 全人群发病率
P RR 1 0 PAR % 10 % 0 P RR 1 1 0
2019/1/29
29
(二)联系强度 估计
1. 相对危险度 RR= 暴露组发病率/非暴露组发病率
2. 归因危险性 AR=暴露组发病率一非暴露组发病率
2019/1/29 30
第四节 资料的整理和分析
归因危险度百分比AR%(病因分值EF)
AR % Ie I Ie
0
× 100%

AR %
RR 1 × 100% RR
暴露人 年 6.19
30~ 35~ 86.08.20~87.04.21 共 8 个月 合 0.67 人年 87.04.22~92.04.21 共 5 人年 92.04.22~97.04.21 共 5 人年 97.04.22~97.10.15 共 5 个月 24 天 合 0.48 人年 88.08.20~97.10.15 共 11.15 人年
观察时间 (第 x 年) 1 2 3 4 5 合计
年初人数 (Ix) 2903 2954 2987 3002 2995
表 4-7 寿命表法计算人年实例 年内进入人数 年内发病人数 Nx Dx 123 8 115 6 42 9 35 8 0 7 38
年内失访人数 Wx 64 76 18 34 18
暴露人年数 Lx 2928.5 2970.5 2994.5 2998.5 2982.5 14874.5
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5
概念
➢队列研究(cohort study) 是将某一特定人群按是否暴露于某可疑因素或暴露程度 分为不同亚组,追踪观察两组或多组成员结局(如疾病) 发生的情况,比较各组之间结局发生率的差异,从而判 定该因素与该结局之间有无因果关联及关联程度的一种 观察性研究方法。
➢暴露(exposure)
指研究对象接触过某种待研究的物质或具有某种研 究的特征或行为。是本研究需要探讨的因素。
实例中确定的研究因素是乙肝病毒感染, 以HBsAg阳性作为乙肝病毒感染指标。
2020/11/20
26
➢ 因素的测量: 需测量暴露的水平,暴露的时间,及暴露的
方式。暴露的测量应采用敏感、精确、简单和 可靠的方法。 ➢ 性质:定性(quality),定量(quantity) ➢ 方法:访谈,实验室检查,查阅记录
2020/11/20
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➢样本量的计算:
查表 公式计算(条件 暴露组和对照组样本含量相等)
n z
2
2pq z p0q0 p1q1
p1 p0 2
p : 两个发病率的平均值
p1:暴露组预期发病率 p0:对照组预期发病率
2020/11/20
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实例
已知 p0=0.003,RR=2.5,α=0.05,β=0.1 计算样本量 根据上述条件 zα=1.96, zβ=1.282 ,q0=0.997 p1=p0×RR=0.0075,q1=0.9925 代入公式得 n=5420
2020/11/20
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确定研究结局
结局是研究队列中预期结果事件,是队列研究的自 然终点(natural end)。研究结局的确定应全面、具体、 客观。可包括:
➢发病、死亡、健康状况和生命质量
➢终极结果(发病)或中间结局(血清变化)
➢正面(生命延长)和负面(发病)
➢定性或定量
➢可多个或多方面(实例的结局是PHCC死亡 )
暴露
E
代表性 样本
Ē
时间顺序
结局
Y N Y N
11
➢主要特点
观察法 设立对照 由因到果,符合时间顺序 能确证暴露和结局之间的因果关系
2020/11/20
12
用途
➢ 检验病因假设 ➢ 评价预防效果 ➢ 研究疾病的自然史 ➢ 新药的上市后监测
2020/11/20
13
研究类型
➢前瞻性队列研究(prospective cohort study) ➢历史性队列研究(historical cohort study) ➢双向性队列研究(ambispective cohort study)
现成的发病或死亡统计资料 多重对照(multiple controls) :两种或以上的对照
形式 实例是从一般人群中选择研究对象,采用内对照
2020/11/20
33
确定样本量
➢计算样本量时需考虑的问题
抽样方法 暴露组与对照组的比例 失访率
2020/11/20
34
➢影响样本量的因素
对照人群中所研究疾病的发病率p0 暴露组与对照组人群发病率之差p1-p0 第一类错误α值 把握度(power) 1-β
2020/11/20
28
一次研究可有多个结局
吸烟 吸烟
慢性 支气 管炎
肺癌
冠心 病
结局的测量 采用国际或国内通用的标准
2020/11/20
29
确定研究现场与研究人群
➢研究现场 有足够符合条件的研究对象 领导重视、群众支持 医疗条件较好,交通较便利 发病率较高 有代表性 实例的研究现场是江苏省海门市
2020/11/20
14
+

+

过去 某时点
收集已有的历史资料
历史性 队列研究
收集已有的历史资料
继续随访 收集资料
历史前瞻性
+
随访收集资料
队列研究

现在
2020/11/20
队列研究类型示意图
+
暴露组
— 非暴露组
前瞻性 队列研究 将来 某时点
15
过去
现在
将来
历史性队列
回顾性收集已有的历史资料
双向性队列
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➢研究人群
从目标人群中抽出的具有代表性的人 未患所研究疾病 分为暴露组和对照组
2020/11/20
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➢暴露人群选择
职业人群 特殊暴露人群 一般人群 有组织的人群团体
2020/11/20
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➢对照人群的选择
内对照(internal control) : 一群研究对象内部 外对照(external control) : 一群研究对象外部 总人口对照(total population control): 整个地区
a(1079)
c(387) a+c=m1
非病例 b(13259) d(75511) b+d=m0
合计 a+b=n1 c+d=n0 a+b+c+d=t
非暴露组发病率=c/n0=75.25‰ 暴露组发病率=a/n1=5.10‰
2020/11/20
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人时的计算
➢ 精确法:逐人逐天计算 ➢ 近似法:按年平均人口数计算 ➢ 寿命表法:当年内进入或退出队列的
Study starts
历史性队列
Disease occurrence
前瞻性队列
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➢前瞻性队列研究 (prospective cohort study)
研究队列的确定是现在(concurrent) 根据研究对象现在的暴露分组 需要随访(follow up) 结局在将来某时刻出现
2020/11/20
研究人群中的观察死亡 数 SMR 以标准人口死亡率计算 的预期死亡数
变化范围 0~∞ 适用条件 结局事件的发生率低
样本小,不宜直接计算率时
2020/11/20
50
✓SMR的意义
被研究人群死于(发生)某病的危险性是标准人 群的多少倍
SMR=1 研究人群某病死亡(发病)危险=标准人群
SMR>1 研究人群某病死亡(发病)危险>标准人 群,是标
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第二节 研究设计与实施
确定研究因素
确定研究结局
确定研究现场与研究人群
确定样本量
资料的收集与随访
质量控制
(以一项乙肝病毒(HBV)感染与原发性肝细胞癌 (PHCC)的队列研究为例,以下简称实例)
2020/11/20
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确定研究因素
➢主要暴露因素:在描述性研究和病例对照 研究的基础上确定。
➢可能影响结局的因素:混杂因素及人口学 特征等。
它通过直接观察暴露于某因素不同状况人群的结局 来探讨该因素与所观察结局的关系。
2020/11/20
3
第一节 概 述 第二节 研究设计与实施 第三节 资料的整理与分析 第四节 常见偏倚及其控制 第五节 优点与局限性
2020/11/20
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第一节 概 述
概念与基本原理 用途 研究类型
2020/11/20
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优 点
✓ 时间顺序增强了病因推断的可信度 ✓ 直接获得暴露与结局资料,结果可信 ✓ 能获得发病率
缺 点
✓所需样本量大,花费大,时间长 ✓影响可行性
2020/11/20
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前瞻性队列研究应用条件
✓ 有明确的检验假设 ✓ 所研究疾病的发生率较高,一般不低于5‰ ✓ 明确规定暴露因素和结局变量 ✓ 有可靠的测量手段 ✓ 足够的观察人群和暴露情况 ✓ 能完成随访的人群 ✓ 足够的人、财、物力
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累积发病率 (cumulative incidence)
观察期内发病(或死亡)人数
CI= 观察开始时的人口数
变化范围 0~1
适用条件 样本大 人口稳定 整齐的资料
报告时必须注明时间长短
2020/11/20
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Байду номын сангаас本整理模式
表4-1 队列研究资料归纳整理表(累积发病率资料)
暴露组 非暴露组
合计
病例
即HBsAg阳性组与阴性组各需5420人
2020/11/20
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资料的收集与随访
➢ 基线资料 ➢随 访 ➢ 资料收集方法
2020/11/20
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➢基线(baseline)资料 暴露的资料 个体的其他信息 实例对研究对象的基线资料的收集包括:血 清HBsAg,同时还收集了肝炎史、PHCC 家族史、职业、吸烟、饮茶、饮酒、水源类 型、主食类型等其他可疑危险因素及年龄、 性别等人口学特征资料。
出现结局 失访
研究开始
2020/11/20
研究结束
9
基本原理
➢ 根据研究对象是否暴露于某研究因素或其不同水平将研 究对象分成暴露组(E)与非暴露组(Ē)
➢ 随访一定时间,比较两组之间所研究结局(outcome)发 生率的差异,以分析暴露因素与研究结局之间的关系
2020/11/20
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目标人群
2020/11/20
缺 点
✓资料积累时未受到研究者的控制,内容上未必 符合要求
✓需要足够完整可靠的过去某段时间有关研究对 象的暴露和结局的历史记录或档案材料
2020/11/20
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➢双向性队列研究 ambispective cohort study
研究队列的确定是过去 根据研究对象过去某时刻的暴露情况分组 需要随访 部分结局可能已出现
2020/11/20
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优点:是将前瞻性队列研究与历史性队列研究结 合起来的一种设计模式,因此兼有上述二类的优 点。
应用:当基本具备进行历史性队列研究的条件下, 如果从暴露到现在的观察时间还不能满足研究的 要求(人时不够,未满足效应期),还需继续前 瞻性观察一段时间时,则选用双向性队列研究。
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