英语被动语态译法
英语中被动句的翻译方法

英语中被动句的翻译⽅法(1) 汉语中有被/由/叫/挨/让/给/受/遭等词时,可译成英语被动句.他常被派做这项⼯作. He is often sent to do this work.你叫⾬淋湿了. Have been wetted in the rain.这孩⼦昨天挨来了⼀顿批评. The boy was criticized yesterday.我们的⾐服给汗⽔湿透了. Our clothes were soaked with sweat.东西受潮了. The things have been affected with damp.他们去年遭了灾. They were hit by a natural calamity last year.(2) 不带标记的汉语被动句有些句⼦的主语不是动词的执⾏者,⽽是动作的承受者,结构上是主动的,但含义上确是被动的,英译时⽤被动句处理.历史是⼈民创造的. History is made by the people.这⾸歌是我⼀个朋友谱写的. The song was composed by a friend of mine.这个问题必须予以处理. This matter must be dealt with.这座桥将在今年年底建成.The construction of the bridge will be completed by the end of this year.(3) 汉语某些习语的译法:有些汉语习语,语态上是主动的,但英译时要⽤被动语态,特别是英语中以IT作形式主语的句式.应该说,基本情况是健康的. It should be said that the situation is basically sound.据报,敌⼈当时离那⾥只有⼗⾥.It is reported that the enemy were ten li away.很明显,这计划应当取消. It is obvious that the plan should be scrapped.据谣传,那场事故是由于玩忽职守⽽造成的. It is rumored that the accident was due to negligence.据了解这地⽅有丰富的⾃然资源. It is known that the area is rich in natural resources.有⼈认为 It is considered that-- 普遍认为 It is generally accepted that--据信 It is believed that-- 众所周知 It is well known that据悉 It is learned that 据推测 It is supposed that--据估计 It is estimated that 必须指出 It must be pointed out that可见 It will be seen that 不⽤说 It is understood that⽆可否认 It cannot be denied that 已经证明 It has been proved that可以肯定 It may be confirmed that 可以有把握地说 It may be safely said that⼈们有时会问 It is sometimes asked that ⼈们希望 It is expected that据说 It is said that据报道 It is reported that。
被动语态的译法

3.译成带表语的主动句 1)The decision to attack was not taken lightly. 进攻的决定不是 不是轻易作出的 作出的。 不是 作出的 2)He (Barrymore) then continued his walk down the alley. His (Sir Charles’) body was found at the end of it. 然后巴里莫尔继续沿着小道走下去。查尔斯 爵士的尸体就是在小道尽头发现的 发现的。 是 发现的
2.原文中的主语在译文中作宾语 1)By the end of the war 800 people had been saved by the organization, but at a cost of over 200 Belgian and French lives. 大战终了时,这个组织拯救了八百人 这个组织拯救了八百人,但那是 这个组织拯救了八百人 以二百多比利时人和法国人的生命为代价的。 3)Mr. Billings cannot be deterred from his plan. (人们)不能阻止比林斯先生实行他的计划。 不能阻止比林斯先生实行他的计划。 不能阻止比林斯先生实行他的计划
二、译成汉语被动句
汉语也有用被动形式来表达的情况。这一 类句子,都是着重被动的动作,有些说出 了动作的主动者,有些则不说出动作的主 动者。英语被动句译成汉语被动句时往往 借助于以下各种方式:
1.“被……”或“给……” 或 1) Any minute we would surely be spotted by enemy planes flying in and out of the airfield. 我们随时都会被进出机场的敌机发现 都会被进出机场的敌机发现。 都会被进出机场的敌机发现 2) I started to explain that I could not do my best since my spectacles had been taken away from me, but she wouldn’t let me finish. 我开始解释,我不可能干得很好,因为我的 眼镜已给拿走了 已给拿走了,但她不准我讲完。 已给拿走了
被动语态的翻译

被动语态的翻译
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英语中以it 做形式主语,以被动语态作谓语,其后跟一个由that引导的主语从句的结构很多。这种结 构在译成汉语时,除把it一律省略外,通常有两种处理方法: 1.在被动语态前加“人们”、“有人”、“我们”、“大家”等词 2.用“据……”等短语译出
2). It is estimated that Americans spend up to five years of their lives in that tedious, stressful but unavoidable process known as waiting. 据估计,美国人一生中, 在乏味而令人厌烦, 却又躲避 不掉的等待上所耗费的时间,竟达五年之多。 英语中这种it做形式主语的被动句型在各类文章中比 比皆是,汉译时一般均按主动结构译出。即将原文中 的主语从句译在宾语的位置上,而把it做形式主语的主 句译成一个独立语或分句。常见的固定结构如:
4) The monkeys were given sweet potatoes by scientists who wanted to attract them to the shore of an island.
科学家们给猴子白薯,想把它们引到海岛的岸边。
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被动语态的翻译
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B . 把被动语态译成汉语主动句 1). His pride must be pinched. 他这股傲气应该打下去。
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被动语态的翻译
1.4 “It+ be+ past participle + that引导的从句”句型的翻译 A. 不加主语 It is hoped that... 希望…… It is reported that … 据报道…… It is said that... 据说…… It is supposed that… 据推测…… It may be said without fear of exaggeration that… 可以 毫不夸张地说…… It must be admitted that... 必须承认…… It must be pointed out that... 必须指出…… It will be seen from this that… 由此可见……
被动语态翻译

被动语态翻译被动语态是英语语法中常用的一种语态。
在被动句中,动作的承受者(即主动句中的宾语)成为句子的主语,而动作的执行者(即主动句中的主语)则成为被动句中的介词短语(通常由介词“by”引导)或省略掉。
被动语态常用于强调动作的接收者或者操纵者的不重要性。
下面是一个关于被动语态的例子:主动语态:John wrote the article.翻译:约翰写了这篇文章。
被动语态:The article was written by John.翻译:这篇文章是约翰写的。
被动语态在以下情况下常常被使用:1. 当动作的执行者不明确或不重要时。
例如:The car was repaired.(这辆车已经修好了。
)2. 当我们想强调动作的承受者或结果时。
例如:The book was written by a famous author.(这本书是由一位著名作家写的。
)3. 当我们想避免重复使用主动句中的主语时。
例如:The tickets were sold out quickly.(这些票很快就卖光了。
)4. 在科学或者学术写作中,常使用被动语态来描述实验或研究结果。
例如:The data was collected and analyzed.(数据已被收集和分析。
)被动语态的构成:被动语态的构成方式为:be动词(am, is, are, was, were, been, being) + 过去分词(V-ed)。
例如:主动语态:She opens the door.被动语态:The door is opened by her.被动语态也可以用于不同时态和不同人称,只需要根据上述构成方式进行相应的变化。
例如:主动语态:They will finish the project.被动语态:The project will be finished by them.被动语态的使用需要根据上下文和语境来决定,不适合所有情况。
被动语态的翻译

二、译成汉语的主动句
1、译成完全主动句,原句中主语仍做主语
Eg.1. Whenever two objects are rubbed together, electrons are transferred from one object to the another. 当两个物体相互摩擦时,电子便从一个物体转 移到另一个物体。 2. At the receiving end, the composite signals are applied to band-pass filters. 在接收端,合成信号加到带通滤波器 上。
2、 原主语在译文中作宾语,而把行为主体或相 当于行为主体的介词宾语译成主语. Eg.1. A new way of displaying time has been given by electronics. 电子技术提供了一种新的显示时间的方法。 2.Recently some new kinds of steel have been developed in our country. 最近,我国研制出一些新钢种。
一、仍译成被动语态,但可加一些词, 如“被”、“受”、“由”、“靠”、 “把”、“予以…”、“加以…”、 “为…所”等, 有时可不加.
Eg.1.The speed of a generator is controlled by the prime motor. 发电机转速受原动机控制。 2.The thrust force of an airplane is produced by the propeller. 飞机的推力由螺旋桨产生。
The
End!
三、译成汉语的无主句
强调做什么事,而不是强调谁做。有时可在原主语 前加“把”、“将”、“使”、“给”、“对”、 “就”等词 Eg.1. The resistance can be determined provided that the voltage and current are known. 只要知道电压和电流,就可以确定电阻。 2.More new factories will be build in the near future. 不远的将来,将修建更多的新工厂。
被动语态的翻译方法

Mr. Green.
• 我女儿的一份礼物是格林先生给的。 • I was told the story by my mother
when I was young.
• 这个故事是小时候妈妈讲给我的。
(4)把施动者译成主语
• We are kept strong and well by fresh air. • 清新的空气使我们身体健康。 • Those towering peaks are only to be
• 观众请勿触摸展品。 • Water can be changed from a liquid into a solid. • 水能从液体变成固体。
(2)将原文主语译成宾语。如果原 文中没有施动者,必要时,可在译 文中添加不确定的主语。如:“大 家”、“人们”、“有人”等。
• If you are asked personal questions, you
scaled by the most daring.
• 只有最勇敢的人才能攀登那些高耸的山峰。 • The magnificent hotel had been
completely destroyed by the big fire.
• 大火把这座富丽堂皇的宾馆完全烧毁了。
(5)译成无主句
• 英文原句中没有提到施动者时,有时可将被动句译成无主
of them have been settled satisfactorily.
• 学生们问了好多问题。大部分问题已经
被圆满解决了。
很多时候译成主动句式更好
• 例如: • Attention has been paid to
被动语态的译法

(一) 1.他气得说不出话来。 2.那人不可信。 3.但是,一个最主要的问题是,像目前这 样的大城市是否还要保存下去。 4.使用电子显微镜,能获得大得多的放大 倍数。
5.而且还研究出了做饭用的太阳灶。 6.过了一会儿,达成了一项协议。 7.应该教育儿童讲真话。 8.决不能把个人利益凌驾于国家利益之上。 9.必须使学生能在德智体三方面得到全面 发展。
例3.My first thirty years were spent in Western America. 我的前三十年是在美国西部度过的。 例4.The manuscript was sent to the printer in London a few weeks before the French Revolution. 手稿是在法国革命前几周寄往伦敦付印的。
例1.Yet, only a part of this energy is . used by man. 然而,人类只利用了这种能源的一部分。 然而,人类只利用了这种能源的一部分。 例2.He is revered and admired by all . of us. 我们大家都景仰他,钦佩他。 我们大家都景仰他,钦佩他。
一般说来,可译为无主句的英语被动 句多是描述什么地方发生、存在或消 失了什么事物的句子。另外,一些表 示看法、态度及告诫、要求、号召等 的句子,可译成汉语的使动结构。使 动结构的特点是:通常不提出施动者, 即为无主句;句中有“使”、“让” 等词。如:
例1.Every student must be helped to understand that only by painstaking study can he master English. 必须使每个学生懂得,只有刻苦学习,才能掌 握英语。 例2.The educational reform must be carried through to the end. 必须把教育改革进行到底。 例3.In no circumstances should erroneous statements be allowed to spread unchecked. 决不让错误言论自由泛滥。
被动语态的翻译

为了强调被动者,使其位置鲜明、突出时;
Three machines can be controlled by a single operator.
为更好地联接上下文。
Vulcanized rubber was a perfect insulating material; on the rail way it was used for shock-absorbers and cushions.
1.这种圆柱形容器是我们自行设计和制造的。 2.必须充分利用我国所有的自然资源。 3.激光技术可以看作是近年来科学家取得的最 重要成就之一。 4.我们的研究中心创造了一种强度与那种金属 相同的合成材料。 5.电为人类所知晓已有好几千年了。
三、译成汉语的判断句
凡是着重描述事物的过程、性质和状态的英语被 动句,与系表结构相近,往往可译成“是…的结构。
The volume is not measured in square millimeters. It is measured in cubic millimeters. 体积不是以平方毫米计量的。它是以立方毫米 计量的。 The first explosive in the world was made in China. 世界上最早的炸药是在中国制造的。
3.增译逻辑主语:原句中未包含动作的发出者,译
成主动句时可从逻辑主语出发,适当增添不确定主语, 如“人们”、“大家”、“我们”等。
Salt is known to have a very strong corroding effect on metals. 大家知道,盐对金属有很强的腐蚀作用。 Magnesium is found to be the best material for making flash light. 人们发现,镁是制造闪光灯的最好材料。
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英语被动语态的译法探析
摘要:在英语学习中,熟练掌握被动语态的翻译技巧对英语翻译来说是一个重要的技能,因此,被动语态的应用就显得尤为重要。
本文通过以往学习中的经验,探讨被动语态在英语翻译中的五种翻译技巧,希望学生在今后的英译汉时可以用来解决更多难题。
关键词:英语被动语态翻译
中图分类号:h319 文献标识码:a 文章编号:1673-9795(2013)04(b)-0075-01
1 英汉被动语态对比
相对于汉语,被动语态在英语中使用的更为广泛。
作为主题突出的语言,英语中的主语就显得尤为重要,是不可或缺的成分,一般情况下主语是处在施事谓语动词之前。
同时英语也是一种物称语言,主语并不总是人或者具体的名词,抽象名词或无生命的事物也常常会作为主语出现,用来表示人的动作或行为的词就作为谓语出现。
然而在汉语中,主语在某些情况下是可以省略的。
在对一件事情进行叙述时,如果主语是动作的施事者,最好用主动句式,这里的施事者作主语,动词形式表现为主动态;而当主语是动作的承受者,就最好用被动句式,这里的受事者做主语,动词形式表现为被动态。
2 被动语态的翻译技巧
为了使意思更精准、读起来更为通顺,在对英语的被动语态进行翻译时时,通常我们将句子直接翻译成汉语的主动句,但是有时我
们也可在翻译后保持句子的被动句型。
在翻译过程中原句结构的顺序有的需保持原有,有的则需作出一些调整,有的需要将个别句子成分转换即可,有的却要将句子结构完全改变。
所以,我们应在分析考虑后采取不同的翻译方法来应对不同的情况。
下面将列举说明翻译被动语态时的五种方法。
2.1 英语被动句译为汉语被动句
在进行英文被动句的翻译中,我们可以直接将原有被动形态保留,这种方式的翻译可以起到强调被动动作或突出被动者的作用。
翻译时我们可以用汉语的“被、让、挨、给”等词语来表现句子的被动结构。
例如:be captured译为“被捕”;be criticized译为“挨批评”;be praised译为“受表扬”等等。
用以上提到的助词用以辅佐,在没有施动者的情况下,遵循“动作接受者+被+ 动词”的顺序将句子翻译并排列,这样就在原文主语得到保留的同时,使译文中句子主体的顺序和原文保持大体一致。
例如:“subhealth more and more attention”可译为“亚健康越来越被重视了”。
用”加以、得以、遭到、受到”等词加以辅佐,后面加以谓语动词。
例如:“sub-health will make our body is getting worse,and if we are not living habits to improve,then”翻译成汉语为“亚健康会使我们的身体越来越差,如果我们不对生活习惯加以改善的话”。
2.2 英文被动句译为汉语主动句
保持英文原句中的主语、谓语,但是翻译后的中文语句中没有像“被”和“把”这种表示被动的字,句子形式虽变为是主动句但是表达的仍然是与原句中相同的被动意义。
“cultural diversity could also be traced to more constrained beginnings.”可翻译为“文化多样性也能够追溯到受限制更多的起源”。
在这里,原句中典型的“a be done by b”的被动句式,如果被直译成“被……了”,会让句子显得过于生硬,这个时候我们调换主语和宾语的位置,“被”字去掉这样读起来就会自然许多。
在英语被动句中无生命的名词作为主语,句中也没有并没有动作发出者,这时我们在进行翻译时可以在保持原句子主语和句子结构的情况下,直接用汉语的主动语态将其翻译出来。
例如:“our wedding is scheduled to be held next saturday.”这个句子译为“我们的婚礼定于下周六举行”。
2.3 转化成无主句的表现形式,将句子主语译为宾语
无主语是汉语的一大优势,它被频繁的使用在汉语中,不管是指自然现象(如,天晴了)还是具有泛指性(如,山林又出现老虎了)都是用这种方式来表现的。
在英语被动句中如果动作的执行者不必讲出,那么翻译时往往采用无主句,把原句的主语译成宾语,这样翻译后的汉语更为通顺流畅语流。
如“internet is one of the means by which these feelings are created and conveyed…”可译为“网络是创造和传递这些感受的手段之一……”并不是所有的英语被动句中都会出现by结构,这种情况下我们在翻译时仍可采取主
宾颠倒的方法,句子的主语可以由介词短语中的名词或名词词组翻译而来。
2.4 用“是……的、由……的”结构,英文倒装句译为汉语的判断句
“the article was written by lily.”可以翻译为“这篇文章是lily写的”。
在类似于这种的情况下将谓语部分置于“是”与“的”之间,将英语被动句翻译为汉语中的判断句。
2.5 it作形式主语的被动句,翻译为主动句
在翻译it作形式主语的被动句时,往往会将其翻译为主动形式,有时不加主语,有时加上不确定的主语。
不加主语时,我们一般用固定的模式进行翻译。
如:“it is said that…”翻译为“据说……”;“it is reported that…”译为“据报道……”;“it is understood that…”译为“据了解……”等等。
加不确定主语的,如“it is asserted that…”译为“有人断言……”;“it is generally considered that…”译为“大家一般认为……”;“it was told that…”译为“有人曾说……”等等。
3 结语
在英语中被动语态似乎比汉语中应用的更为广泛,我们并不拘于将翻译后的汉语体现为那种形式可以是被动语态,可以是主动语态,在有些情况也可以将其翻译成汉语特有的无主句,学生通过理解复杂结构的英语并通过良好的汉语组织语言能力将其很好的表
现出来是很能体现语言能力的。
但是英语毕竟和汉语不同,表达方
式和语句结构的差异都让学生感觉在进行被动语态的翻译中有一定的难度。
在今后进行时,我们要善用翻译技巧,结合我们汉语中的变现习惯和表达规则,做到译文流畅通顺,在不断的练习中提高我们英语翻译的质量。
参考文献
[1] 李秋梅.英语被动结构的认知阐释[j].长春理工大学学报:社会科学版,2012(9):168-169.
[2] 刘蔚.英语状态被动结构探析[j].沙洋师范高等专科学校学报,2012(4):52-55.。