现代心理学的主要派别以及其主要的观点
心理学流派和主要观点
心理学流派和主要观点心理学是研究人类心理活动和行为的科学，而心理学流派则是根据不同的理论观点和研究方法，将心理学划分为不同的学派或流派。
下面将介绍几个主要的心理学流派及其主要观点。
1.结构主义心理学流派：结构主义心理学流派是心理学的最早的一个流派，由爱德华·布拉德福德·泰奇纳创立。
结构主义心理学强调通过观察和分析人的内部体验来研究心理活动。
研究方法主要包括实验室观察和实验。
该流派的主要观点是意识可以被分解为各种元素，而通过对这些元素的研究可以了解人类的心理活动。
2.功能主义心理学流派：功能主义心理学流派由威廉·詹姆斯和约翰·杜威等人创立，与结构主义心理学不同，功能主义心理学强调研究心理现象的功能和目的。
该流派认为心理学应该关注个体适应环境的过程，并试图理解心理现象如何帮助人们适应和适应环境。
功能主义心理学流派强调对行为的实证研究和观察研究，研究的内容涉及注意力、学习、意识等。
3.行为主义心理学流派：行为主义心理学流派由约翰·华生和伊万·巴甫洛夫以及其他行为主义者创立。
行为主义心理学强调研究行为的外部可见方面，以实验方法研究行为和行为与环境之间的关系，关注行为的观察、描述和预测。
行为主义心理学流派认为心理学是一门科学，只应该研究可观察和可量化的行为。
他们认为人类行为是受环境刺激所驱动和塑造的，而不是由内在的心理活动决定。
4.认知心理学流派：认知心理学流派兴起于20世纪60年代，以乔治·米勒等人为代表，强调人类的思维过程、记忆、知觉、注意力等内在心理活动。
认知心理学流派研究人类如何获取、处理和应用信息，以及人类思维的结构和功能。
该流派的主要观点是人们对信息的处理是有组织、有目的、有概念的，人类思维和决策过程是有逻辑的。
5.社会心理学流派：社会心理学流派研究个体在社会环境中的行为和心理过程，关注个人与他人的互动、观念、态度、归属感等。
现代心理学的主要派别以及其主要的观点
现代心理学的主要派别以及其主要的观点现代心理学的主要派别以及其主要的观点现代心理学的主要派别以及其主要的观点现代心理学的主要派别有八个：构造心理学派、行为主义心理学派、皮亚杰心理学派、机能主义、人本主义心理学、格式塔心理学、精神分析学派、认知心理学。
下面将分别介绍各派及其主要观点。
㈠构造心理学派构造心理学堪称是科学心理学派的第一学派,其奠基人是冯特。
构造心理学认为心理学是一门经验的科学,主张心理学应该研究意识经验,包含感觉.意象.情感三种状态。
感觉是知觉的要素,意象是观念的元素,而情感是情绪的元素。
所有复杂的心理现象都是这些元素构成的。
研究方法上,倡导心理学的实验研究的方法,强调实验内省法。
在他们看来心理学是研究的意识经验是与间接经验与直接经验相对立的。
直接经验,要了解它只有依靠实验者,对自己的经验的观察的描述，因而该学派有被称为“元素主义”。
㈡行为主义心理学派行为主义行为主义心理学派是由美国著名的心理学家华生于1913年创立的,简称行为主义。
其根本的特点是排斥意识,反对传统意识心理学的内省的方法研究主观的意识行为主义大致分为三个间断:(1) 早期的行为主义主张放弃意识而改行为作为心理学的研究对象的研究对象,抛弃内省法而改以客观法作为心理学的研究法。
其特征是客观主义,以刺激和反映的术语解释行为,强调联接学习,环境决定论。
(2)新行为主义新行为主义强调刺激与反映之间的中介变量,用语在经验事实的基础上对行为主义的内部动因进行推测,以操作主义观点结实中介变量。
(3)新的新行为主义新的新行为主义认为给予思维.认知等心理因素在行为调节中的作用以足够的重视,把认知,思维等心理因素看作积极主动的过程,强调研究方法的客观性。
㈢皮亚杰心理学派皮亚杰心理学派是西方心理学中独具特色的一个心理学理论流派。
他从生物角度出发主张心理学应研究儿童的认知活动,并着力探索智慧的性质及其结构和机能。
认为智慧的本质就是适应，而适应应该以来于有机体的同化与顺应两种机能的协调,使有机体与环境取得平衡,这就是一个人从出生到成年的发展的逻辑它勾画了一副完整的而动的认知发展蓝图,对而动思维的发展进行了系统的研究。
心理学构造主义主要观点
心理学构造主义主要观点心理学里头有个挺有意思的派别，叫构造主义，听着挺高大上，其实说白了就是研究咱们心里那点事儿，是怎么搭起来，怎么运作的。
这派别的大佬们，像冯特啊，铁钦纳啊，他们觉得人的心理，就像是搭积木，一块一块的，有它的规矩和门道。
咱们先说说冯特，这老先生觉得，心理学得研究直接经验，就是那些咱们自己能感觉到的东西，比如摸到热水觉得烫，看到美女心里小鹿乱撞。
他觉得，这些经验里头藏着心理学的秘密。
铁钦纳呢，他是冯特的好学生，不过他有自己的小九九。
他把经验分得更细，说是从属经验，就是得靠咱们自己琢磨，靠点悟性才能体会的那种。
这俩人还都特别讲究“心身平行论”，听起来玄乎，其实就是说，咱们的心理活动和身体活动是两条平行线，互不干扰。
你想啊，你跑步的时候，心跳加速，那是身体的反应；但你心里想着赢比赛，那是心理的劲儿。
这两股劲儿，各走各的道，谁也不耽误谁。
说到研究方法，这俩人可都是实验高手。
冯特搞了个“实验内省法”，就是让你自己好好想想，然后说说你感觉到了啥。
不过，他这招儿主要对付简单的心理过程，比如看到苹果就想到红色。
铁钦纳呢，更厉害，他把这招儿升级了，不光研究简单的，还研究复杂的，比如你为啥会喜欢这首歌，为啥会梦见那个TA。
他们还说了，心理学是个纯科学，不玩虚的，就研究心理本身那点事儿，不关心它有啥用，能干啥。
这就像你研究苹果，就研究它甜不甜，脆不脆，不关心它能卖多少钱一斤。
构造主义的大佬们，觉得人的心理是由一堆“心理元素”搭起来的，这些元素就像积木一样，有的是感觉，有的是想象，还有的是感情。
他们把这些元素拆开来，再拼回去，想弄明白它们是怎么组合成咱们复杂的心理活动的。
这就像你搭乐高，每个零件都有它的位置，缺了哪个都不行。
这派别的学问，虽然听起来有点绕，但其实挺接地气的。
它让咱们知道，原来咱们的心理活动，也是有规律可循的，不是乱来的。
而且，它还教会咱们怎么更好地了解自己，怎么跟自己的内心对话。
所以啊，下次你心情不好的时候，不妨试试用构造主义的思路，把自己的心理拆开来看看，说不定能找到问题的根源，也能找到解决的办法呢。
现代主要心理学理论综述
现代主要心理学理论综摘要：心理学是一个古老而又年轻的学科，说它古老是因为自从有了人类就有了关于心理现象的描述，说它年轻是因为心理学作为一门科学仅有百余年的历史。
由于相对于其他成熟的学科来说比较年轻和稚嫩，它也同其他学科一样在其不成熟的阶段，拥有大量的不术派别，大家对心理学本身的一些问题存在着不同的观点和看法，也就导致了不同学派的产生。
现代心理学主要有六种流派，即生理取向心理学、精神分析心理学、行为心理学、认知心理学、人本主义心理学及建构主义学习理论。
本文主要对人本主义心里学进行详细介绍，对其他五种流派做简要概述。
关键词：现代心理学人本主义行为主义发展正文：人本主义心理学又称现象学心理学，20世纪50年代兴起于美国，60-70年代迅速发展。
人本主义心理学主张研究人的本性、潜能、经验、价值，反对行为主义机械的环境决定论和精神分析以性本能决定论为特色的生物还原论，故在西方被称为心理学的第三势力。
目前，它以成为当代西方心理学中一种新的有着重要影响的研究取向。
人本主义心理学是美国特定的时代背景和心理学自身的内在矛盾相互冲击的产物，也是当时流行的存在主义和现象学哲学影响的结果。
受现象学和存在主义哲学影响比较明显，其代表人物主要有马洛斯、罗杰斯、罗洛.梅和布根塔尔等人。
着重阐述马斯洛和罗杰斯的人本主义心理学思想。
人本主义心理学家强烈反对行为主义排斥意识的机械的S-R模式，而强调要通过对刺激与反应之间所发生的各种意识现象来分析研究独特的人。
在人本主义心理学家看来，意识经验能向我们提供重要的信息，使我们能了解仅靠行为分析所无法获得的关于人的内在本性的信息和此时此刻的内在体验。
马斯洛认为，人类的行为不仅仅是单一孤立的刺激和单一反应之间的直线连接，而是受构成完整人格的全部感情、态度和愿望决定的、强烈呼吁改变行为主义占统治地位的这种研究倾向，强调把具体的人类自我体验置于心理学研究对象的位置上。
强调人的意识经验是一个整体，与人的社会生活有密不可分的关系。
心理学主要理论流派
心理学主要理论流派在心理学领域，主要有多个理论流派，每个流派都有不同的视角和解释方式，以致于形成了一个多元而丰富的学科。
本文将介绍心理学的主要理论流派，包括行为主义、认知主义、人本主义和精神分析学。
行为主义是心理学的一种主要理论流派，它着重研究人类行为和外界刺激之间的关系。
行为主义认为人类行为是在环境刺激的影响下形成的，通过观察和实验来研究行为的规律和原因。
行为主义强调对行为的可观察性，因此主张要用实验证据来支持理论。
认知主义是心理学的另一主要理论流派，它关注人类思维、认知和信息处理过程的研究。
认知主义认为人类行为是由内在的思维过程和心理结构所驱动的，通过实验和模型构建来揭示认知过程的机制和规律。
认知主义提出了知觉、记忆、学习和问题解决等重要概念，并且深刻影响了教育和认知科学领域。
人本主义是心理学的第三个主要理论流派，它关注个体的主观体验、自我实现和人类潜能的发展。
人本主义认为个体具有内在的自我驱动力和自我意识，主张关注人的需求、价值观和自我实现的潜力。
人本主义对心理健康、人际关系和个体成长等领域产生了重要影响，强调人的主观体验和自我探索的重要性。
精神分析学是心理学的最后一个主要理论流派，由弗洛伊德创立。
精神分析学关注潜意识和无意识对个体行为和心理的影响，揭示了人类心理深层结构和冲突的本质。
精神分析学提出了许多重要概念，如潜意识、无意识冲突和防御机制，并以治疗方法闻名。
虽然精神分析学的部分理论仍备受争议，但其对心理学的发展产生了深远影响。
综上所述，心理学主要理论流派包括行为主义、认知主义、人本主义和精神分析学。
每个流派都提供了独特的视角和解释框架，丰富了我们对人类思维、行为和心理的理解。
在实际应用中，不同的理论流派可以结合使用，以综合性和多角度的方式来研究和解决心理学问题。
心理学主要流派及代表人物
19世纪末在美国发展形成了一个在主要的心理思想上与特观点相似但又有区别的较大学派-一构造主义心理学派。
2、意动心理学派：意动心理学产生的直接原因和特的容心理学息息相关。
可以说，特的容心理学是促成布伦塔诺意动心理学的直接动力。
意动心理学派与特的容心理学几乎同时产生，创始人布伦塔诺。
观点：布伦塔诺认为心理学研究的对象不是感觉、判断等思维容，而是感觉、判断等思维活动，即“意动”，并将“意动”概念作为中心的心理学概念进行阐述。
布伦塔诺把意动基本上分为三类：（l）表象的意动（感觉、想象），如我见、我听、我想象；（2）判断的意动（知觉、认识、回忆），如我承认、我否认、我知觉、我回忆；（3）爱憎的意动（感情、希望、决心、意向、欲望），如我感到、我的愿望、我决定、我意欲、我请求。
三类之中以表象的意动为最根本的，其他的两类是在这一类的基础上形成的。
布伦塔诺的研究方法是和特不同的，布伦塔诺不反对使用实验方法，但是他的主要方法是观察而不是实验，即自我观察。
3、构造主义心理学派：构造主义心理学派是由特的最忠诚的学生铁钦纳于容心理学派形成近20年后在美国建立的，是容心理学思想的继承和进一步发展。
但构造主义心理学派决不等同于容心理学派，二者无论在形成的时间、地点以及研究方法和具体容上，都存在着差异。
构造主义心理学派与铁钦纳的个人努力有重要关系。
并在铁钦纳去世后衰退。
并在与机能主义心理学派的论战中得到发展。
观点：认为心理学的研究对象是意识经验，主心理学应该采用实验省法分析意识的容或构造，并找出意识的组成部分以及它们如何连结成各种复杂心理过程的规律。
评论：构造派是心理学史上第一个应用实验方法系统研究心理问题的派别。
在他们的示和倡导下，当时西方心理学实验研究得到了迅速传播和发展。
把心理学看成一门纯科学，只研究心理容本身，研究它的实际存在，不去讨论其意义和功用。
所以极为狭隘。
从反面推动了其他心理学派的兴起和发展。
4、机能主义心理学派：1、詹姆士詹姆士认为心理学是研究心理生活的科学，研究心理生活的现象及其条件。
心理学有哪些主要流派
心理学有哪些主要流派关键信息项：1、流派名称2、代表人物3、主要观点4、研究方法5、对心理学发展的影响11 构造主义心理学构造主义心理学是心理学史上第一个应用实验方法系统研究心理问题的派别。
111 代表人物冯特和铁钦纳。
112 主要观点该流派主张心理学应该研究人们的直接经验，即意识，并把人的经验分为感觉、意象和激情三种元素。
他们认为所有复杂的心理现象都是由这些基本元素构成的。
113 研究方法构造主义强调内省法，即要求被试者把自己的心理活动报告出来，然后通过分析报告资料得出某种心理学结论。
114 对心理学发展的影响构造主义为心理学的发展提供了实验研究的基础，但由于其研究内容狭窄、方法单一，很快就被其他流派所取代。
12 机能主义心理学机能主义心理学是与构造主义相对立的一个流派。
121 代表人物詹姆斯、杜威和安吉尔。
122 主要观点机能主义认为，心理学应该研究心理在适应环境中的机能作用，而不是把心理看作一个静态的结构。
123 研究方法他们主张采用多种研究方法，如实验法、测验法、统计法、比较法等，以更全面地了解心理现象。
124 对心理学发展的影响机能主义推动了心理学向应用领域的发展，为后来的行为主义和应用心理学奠定了基础。
13 行为主义心理学行为主义是心理学史上影响力较大的流派之一。
131 代表人物华生、斯金纳等。
132 主要观点行为主义主张心理学只应该研究可观察和可测量的行为，而不应该研究意识。
他们认为环境对行为起着决定性的作用。
133 研究方法行为主义主要采用实验法，通过控制环境变量来观察行为的变化。
134 对心理学发展的影响行为主义使心理学的研究更加科学化和客观化，但也因其忽视了内部心理过程而受到批评。
14 格式塔心理学格式塔心理学又称完形心理学。
141 代表人物韦特海默、苛勒和考夫卡。
142 主要观点格式塔心理学强调心理作为一个整体、一种组织的意义，认为整体不等于部分之和，整体先于部分而存在，并制约着部分的性质和意义。
心理学三大流派及其代表人物
心理学三大流派及其代表人物心理学流派大致有：行为主义心理学，精神分析心理学、存在主义心理学、人本主义心理学，格式塔心理学、认知心理学、功能主义心理学、结构主义心理学。
这些流派着重于心理本质的探索，是其基本理论部分。
下面对这些流派进行逐一分析，实际这种种流派都是着重心理现象、过程或功能的某个环节，而忽落其他环节所引起的，是片面、局部或环节性的研究，没有进行整体、全面或本质的研究。
行为主义心理学侧重于心理外化的一个表现（行为）进行研究。
心理通过神经系统来支配肌肉收缩和舒张产生动作，从而产生行为。
心理的这种发挥作用的方式是心理发挥作用的主要而且明显的渠道。
心理发挥作用的方式还有许多渠道，例如：谈话、书面语言和眼神等。
实际上，心理通过神经系统表现于外的整体现象是体态，行为是从体态之中发展起来的一个分支，这个分支被优先发展而且突出出来，以致掩盖整个体态。
体态的其他分支好比星辰，而行为就好比太阳，行为掩盖了其他分支的光芒，人们往往是从明显而突出的部分着手来研究的，所以行为在心理学研究中被突出出来。
甚至以研究行为来代替心理的研究，把心理学定位为研究行为的科学，这是研究方向的歧化和膨胀。
行为主义心理学只是对心理的一个外在现象的研究，心理表现的整体是体态，体态还有其他形式----言谈、书面语言和眼神等等，近年来语言心理学的兴起就是一个明证。
精神分析心理学研究的侧重方向是潜意识功能的探究，确切的说是对压抑在潜意识中的伤害意识的研究。
而心理的其他方面都很少涉及。
其实潜意识与意识的界限并没有弗洛伊德所说那样明显。
比如边骑自行车边看风景，骑自行车的行为控制可以根据情况变化随时出入潜意识。
本质上意识也是潜意识，意识的内容一旦不被注意就压入潜意识，变成潜意识的内容。
人的绝大部分行为是受潜意识控制的，受意识控制的行为只占很小的比例，这样有利于一个人同时从事多项运动，更深刻讲有利于人类适应自然，人的心跳、呼吸和眨眼等基本生理活动都是受潜意识控制的，这有利于减轻意识的压力。
心理学基础(考纲)
第一章 现代心理学的研究与发展1．心理学的界定及其具体研究对象。
P2心理学是研究人的行为和心理活动规律的学科。
行为心理学具体研究的对象心理过程心理个体心理个性差异 社会心理3．行为和心理之间的关系。
P3（1）人的行为是受其内隐心理活动支配的。
人的心理活动是在头脑内部进行的，不能加以直接观察或度量，但往往有一定的外部表现。
（2）人的行为是非常复杂的，人行为的复杂性正是由心理活动的复杂引起的。
具有不同生理条件和社会条件的人，其心理活动有很大的不同，对同一件事情的行为反应也就不一样。
（3）由于人的内在心理与外显行为之间存在相互依存、相互影响的关系，所以通过对人的外显行为进行系统的观察、描述、测量以及分析，可以揭示人的心理活动的规律。
4．心理学研究的目的。
（教材上无此内容）研究心理学大致有两个层次上的目的，一是理论层面上的，一是实践层面上的。
（1）从理论上讲研究心理学可以科学正确地解释心理现象，对破除迷信，形成科学的世界观和人生观是有重要意义的。
如，古代人认为，灵魂和肉体是可以分开的。
人在睡眠时，灵魂从肉体中跑出去；醒来后，又回到肉体中。
这种解释使人相信，人死后灵魂还能继续存在，因此有神有鬼，有地狱和天堂。
这种解释显然是不正确的。
现代科学不仅证明了睡眠的本质，而且用科学的手段证明了睡眠的发展进程。
（2）从实践上来说研究心理学能帮助人们运用心理学的规律去预测和控制心理现象的发生和发展，从而为人类不同领域的实践服务。
如根据亲子关系对情绪发展的作用，培训和发展婴儿健康的情绪；根据理解和记忆的关系，帮助人们改善记忆的效果。
5．心理学研究的方法。
（1）观察法由研究者直接观察记录被试的行为活动，从而探究两个或多个变量之间存在何种关系的方法。
观察法的主要优点是被观察者在自然条件下的行为反应真实自然；其主要缺点是观察资料的质量容易受观察者能力和其他心理因素的影响，而它只能回答“是什么”的问题，不能回答“为什么”的问题。
心理学主要理论比较
2.人人都是平等的：所有的人生来都仅仅具有相同的可以形成条件反射的“本能”。
3.人是后天学习的结果：无论我们成为什么样的人，都是后天习得的结果，并且是必然结果。
托尔曼迷津实验潜伏学习位置学习
斯金纳的行为原理应答性行为与操作性行为：
4个体心理学并不是一个完整的心理学，儿童心理学也不能解决心理发生的根本问题
5现存的个体心理是种系长期演进的结果，对这种演进过程的理解，我们必须求助于历史
6从原始社会到高度文明的现代社会，累积了集体心理生活的结晶，如制度、习俗、图腾，等等，构成了研究高级心理活动的线索
民族心理发展分为四个阶段：原始人阶段，图腾崇拜阶段，英雄与神的阶段，人性发展阶段
心理学主要理论比较
构造主义
行为主义
年代背景
科学的心理学创始于十九世纪末。德国的一位哲学家、生理学家冯特（1823～1920），他作为独立科学的心理学的创始人，建立了现代心理学第一个学派－－构造主义，该学派从1879年开始，兴盛了二、三十年。
现代心理学的第二个派别是行为主义。行为主义出现在美国，在20世纪初自然科学飞速发展，一些年轻的心理学家对冯特学派不满意，认为心理学不能研究意识，认为心理学和其他自然科学处于同样的地位，应该象其他自然科学一样研究看得见、摸得着的客观东西，也就是行为。
超我：包括良心和自我理想
正在逐渐成长中的人依赖自己的父母生活，这段时期，在他的“自我”中留下一种“沉淀物”，形成一个特殊的媒介，父母的影响便通过这一媒介而得到延伸
（2）梦是通往无意识的捷径，梦是欲望的表达，是对睡眠的保护
显性梦境梦者可以回忆起来的梦的情境及其意义
潜性梦境梦者通过联想可以知道隐藏在显意背后的意义。
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现代心理学的主要派别以及其主要的观点
现代心理学的主要派别有八个：构造心理学派、行为主义心理学派、皮亚杰心理学派、机能主义、人本主义心理学、格式塔心理学、精神分析学派、认知心理学。
下面将分别介绍各派及其主要观点。
㈠构造心理学派
构造心理学堪称是科学心理学派的第一学派,其奠基人是冯特。
构造心理学认为心理学是一门经验的科学,主张心理学应该研究意识经验,包含感觉.意象.情感三种状态。
感觉是知觉的要素,意象是观念的元素,而情感是情绪的元素。
所有复杂的心理现象都是这些元素构成的。
研究方法上,倡导心理学的实验研究的方法,强调实验内省法。
在他们看来心理学是研究的意识经验是与间接经验与直接经验相对立的。
直接经验,要了解它只有依靠实验者,对自己的经验的观察的描述，因而该学派有被称为“元素主义”。
㈡行为主义心理学派
行为主义行为主义心理学派是由美国著名的心理学家华生于1913年创立的,简称行为主义。
其根本的特点是排斥意识,反对传统意识心理学的内省的方法研究主观的意识行为主义大致分为三个间断:(1) 早期的行为主义主张放弃意识而改行为作为心理学的研究对象的研究对象,抛弃内省法而改以客观法作为心理学的研究法。
其特征是客观主义,以刺激和反映的术语解释行为,强调联接学习,环境决定论。
(2)新行为主义新行为主义强调刺激与反映之间的中介变量,用语在经验事实的基础上对行为主义的内部动因进行推测,以操作主义观点结实中介变量。
(3)新的新行为主义新的新行为主义认为给予思维.认知等心理因素在行为调节中的作用以足够的重视,把认知,思维等心理因素看作积极主动的过程,强调研究方法的客观性。
㈢皮亚杰心理学派
皮亚杰心理学派是西方心理学中独具特色的一个心理学理论流派。
他从生物角度出发主张心理学应研究儿童的认知活动,并着力探索智慧的性质及其结构和机能。
认为智慧的本质就是适应，而适应应该以来于有机体的同化与顺应两种机能的协调,使有机体与环境取得平衡,这就是一个人从出生到成年的发展的逻辑它勾画了一副完整的而动的认知发展蓝图,对而动思维的发展进行了系统的研究。
㈣机能主义
它起源于美国.美国心理学家詹姆士是机能主义的先驱,他深受达尔文进化论的影响,以适者生存,自然选择的原理为基础,认为人就是认识社会中成长,所以主张心理学的目的不是为了要把心理分解为一些元素,而是应当研究人在适应环境中心理的机能作用。
其在1890年发表的《心理学原理》一书中提出机能主义概念,他反对把意识分割为元素,认为意识是个整体,是一套连续不断的意识流。
其继承者杜威和安吉尔于20世纪处在芝加哥大学速立起了机能主义学派也称芝加哥学派这一学派主张心理学应该成为一门“有所为”的科学。
以有目的的心理活动为研究对象,认为心理活动的研究在于获得,保持,组织和评价人的经验,以指导行动.这一学派主张应对注意,学习,智能等对人的适应行为有用的心理过程进行研究。
㈤人本主义心理学
它是在20世纪60年代在美国兴起的一个心理学派。
创始人是美国心理学家马斯洛和罗杰斯等人.被称为心理学中的“第三势力”。
它主张心理学应关心人的价值和尊严,研究人的发展自身的潜能.它反对贬低人性,把人性和社会文化对立起来的弗洛伊德主义,也反对在实验室里用心理变量来预测行为和控制行为的行为主义。
他们强调心理学应当研究自我的主观意识,着重探讨个体的自我觉知和自我对事件的解释;认为,人应该在充分发展自我的潜力时,力争实现自我的各种需要,从而建立完善的自我,并追求建立理想的自我,最终达到自我实现。
这一理论认为,人在争取需要的满足过程中,能产生人性的内在丰富感和幸福感,给人以最大的喜悦.这种主观的感受是对人的最高奖赏和鼓舞力量。
人本主义心理学强调,从探讨人的最高追求和人的价值的角度看,心理学应当改变对一般人或病态人的研究.还主张总结那些成功的自我实现者的人生道路.从而找到发挥人的创造性的动机,展现人的潜能的途径.
㈥格式塔心理学
20世纪初（1912年）在德国出现了一个反对冯特构造主义的学派——格式塔心理学。
格式塔意指形态、整体，英译文采用configuration,中文译为“完形”。
格式塔学派的代表人物为魏特墨、考夫卡和柯勒。
他们主张心理现象是一个整体，整体不决定于局部因素，因此反对冯特构造学派只强调分析的观点。
魏特墨在观察物体运动中所进行的研究中，发现了“似动现象”，他把两条直线在一定时间内连续呈现可被知觉为一条线的运动现象作了格式塔的说明，认为这一现象给人的知觉，不能以孤立的两条线来解释，这个运动现象是一个完形。
格式塔心理学认为，外界物体在经验里被组织起来，被知觉为整体。
例如，有一些并列的直线，其中排列紧密的被知觉为一组。
这一现象被认为不决定于直线本身，而是决定于人脑对这些直线间的相互关系的组织力量。
完形学派受当时物理学中“场”的理论的影响，认为人脑中有一磁场，是这个场的力量分布决定人的知觉；他们力图把心理现象还原为物理现象。
柯勒还把格式塔概念扩大到学习问题上，从事物的联系和整体观点研究动物的智慧。
他从黑猩猩叠木箱取食物的现象中提出“顿悟说”，从动物迂回取食的实验来解释，认为取食的成功或顿悟的出现，是建立了新的完形；旧完形的破坏和新完形的出现，就是创造性思维。
㈦精神分析学派
精神分析学派的创始人是奥地利的精神病医生弗德洛伊。
1895年，弗洛伊德和与他共同开办精神病诊所的布鲁伊尔著《癔病研究》一书出版，该书可作为精神分析学派建立的标志。
1900年弗洛伊德著作《梦的解析》，1910年其作品《精神分析引论》的问世，加之他多年的精神病治疗的临床实践经验，逐渐形成了精神分析学派的理论体系。
潜意识概念是精神分析理论的核心部分，是弗洛伊德学说的理论基础。
弗洛伊德认为，人的行为导源于本能和原始冲动，特别是性冲动。
人的某些本能和欲望由于某种原因或受社会习俗、道德、法律的约束而产生恐惧或忧虑时，这些欲望和冲动就被压抑到潜意识里去而不在人的意识里呈现。
这就是导致精神疾患的原因。
弗洛伊德在不同时期采用催眠疗法、宣泄疗法、梦的解释和自由联想法，引导病人回忆和说出自己的情况，当那些被压抑的体验和情绪说出来之后，紧张心情得到松缓，就达到了治疗的效果。
这就是精神分析的来源。
弗洛伊德的潜意识理论、梦的学说、泛性论等，构成了精神分析的系统概念。
弗洛伊德在后期，还提出了生的本能和死的本能以及人格形成的系统理论，从而形成了精神分析学说的完整体系。
其后发展起来的新精神分析学派修正了弗洛伊德学说。
那些学者虽仍沿用潜意识、压抑精神决定论等概念，也继承了精神分析的一些治疗技术，如自由联想、释梦等，甚至也同意潜意识冲动决定人的行为的理论，但是他们更多地强调社会环境、文化背景对人的影响。
㈧认知心理学
认知心理学的研究方向是在行为主义衰落，信息论、计算机科学的发展过程中，于本世纪60年代末所写《认知心理学》一书，被看为是认知心理学建立的开端。
司马贺和纽维尔在计算机与心理学的结合上做出了贡献。
认知心理学的基本理论在于，人不是被动的刺激物接受者，人脑中进行着积极的、对所接受的信息进行加工的过程。
这个加工过程就是认知过程。
例如某种组合的线条，通过视觉系统把这一信息传递到脑，产生对组合线条的图式。
同时还发动与此线条刺激有关的认知——比如说是一个几何图形或一个汉字。
认知心理学研究高级的心理过程，它在感觉登记的基础上，进行编码和译码，存贮和提取，也就是知觉、记忆、思维、推理、概念形成和问题解决等过程。