湘教版2019-2020学年七年级上学期数学期末考试试卷(I)卷

湘教版2019-2020学年七年级上学期数学期末考试试卷(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共8题;共16分)
1. (2分) (2020七上·德江期末) 的绝对值和相反数分别是()
A . ,
B . ,
C . ,
D . ,
2. (2分) (2017七上·杭州月考) 下列大小比较正确的是()
A . <
B . -(- )=-|- |
C . -(-31)<+(-31)-(-31)<+(-31)
D . -|-10 |>7
3. (2分) (2018九上·白云期中) 十九大传递出许多值得青年关注的大数据,报告总结近五年解决了65000000青年人的就业问题,随着社会进步,大家要坚信就业状况将会持续改善. 65000000用科学记数法表示为()
A .
B .
C .
D .
4. (2分) (2018七上·惠来月考) 下列各题正确的是()
A . 由7x=4x﹣3移项得7x﹣4x=36
B . 由去分母得2(2x﹣1)=1+3(x﹣3)
C . 由2(2x﹣1)﹣3(x﹣3)=1去括号得4x﹣2﹣3x﹣9=1
D . 由2(x+1)=x+7去括号、移项、合并同类项得x=5
5. (2分)(2018·益阳模拟) 下列运算正确的是()
A . 2x+y=2xy
B . x•2y2=2xy2
C . 2x÷x2=2x
D . 4x﹣5x=﹣1
6. (2分) (2018七上·松滋期末) 某土建工程共需动用30台挖运机械,每台机械每分钟能挖土3m3 ,或者运土2m3 ,为了使挖土和运土工作同时结束,安排了x台机械挖土,这里的x应满足的方程是()
A .
B .
C .
D .
7. (2分)观察如图所示的数字排列表,按此规律,第673行的最后一个数应是()
A . 2015
B . 2016
C . 2017
D . 2018
8. (2分) (2018七上·银川期末) 已知∠AOB=20°,∠AOC=4∠AOB,OD平分∠AOB,OM平分∠AOC,则∠MOD的度数是()
A . 20°或50°
B . 20°或60°
C . 30°或50°
D . 30°或60°
二、填空题 (共6题;共6分)
9. (1分) (2019七上·双台子月考) 在-3、4、-2、5四个数中,任意两个数之积的最小值为________.
10. (1分) (2016七上·仙游期中) 将12.348用四舍五入法取近似数,精确到0.01,其结果是________.
11. (1分) (2019七上·大丰期中) 若与是同类项,则的值为________.
12. (1分) (2019八上·武汉月考) 如图,一艘海轮位于灯塔P的南偏东70°方向的M处,它以每小时40海里的速度向正北方向航行,2小时后到达位于灯塔P的北偏东40°的N处,则NP=________海里.
13. (1分) (2018七上·泰州月考) 已知点A在数轴上对应的有理数为a,将点A向左移动3个单位长度后,再向右移动1个单位长度得到点B,其在数轴上对应的有理数为﹣4.5,则有理数a=________.
14. (1分)(2016·新化模拟) 观察下列图形,它们是按一定规律排列的,依照此规律,第6个图形有________个太阳.
三、解答题 (共9题;共86分)
15. (15分) (2019七上·龙华月考) 计算:
(1) 13+(﹣5)﹣(﹣21)﹣19;
(2)
16. (5分) (2019九上·贵阳期末) 画出如图所示立体图形的三视图.
17. (10分) (2018七上·江阴期中) 解方程:
(1) 5x+3=7x+9
(2)
18. (10分) (2019七上·浦北期中) 解答下列各题:
(1)按由小到大的顺序排列五个连续整数,已知第二个整数是,求这五个连续整数的乘积;
(2)三个连续奇数中,中间一个是,求这三个连续奇数的和.
19. (10分) (2017七上·点军期中) 一辆货车从超市出发,向东走了1千米,到达小明家,继续向东走了3千米到达小兵家,然后西走了10千米,到达小华家,最后又向东走了6千米结束行程.
(1)如果以超市为原点,以向东为正方向,用1个单位长度表示1千米,请你在下面的数轴上表示出小明家、小兵家和小华家的具体位置.
(2)请你通过计算说明货车最后回到什么地方?
(3)如果货车行驶1千米的用油量为0.25升,请你计算货车从出发到结束行程共耗油多少升?
20. (5分)(2017·石景山模拟) 列方程解应用题:
我国元代数学家朱世杰所撰写的《算学启蒙》中有这样一道题:“良马日行二百四十里,驽马日行一百五十里,驽马先行一十二日,问良马几何追及之.”
译文:良马平均每天能跑240里,驽马平均每天能跑150里.现驽马出发12天后良马从同一地点出发沿同一路线追它,问良马多少天能够追上驽马?
21. (10分)如图,O为直线AB上一点,∠AOC =50°,OD平分∠AOC,∠DOE=90°,
(1)求∠BOD的度数.
(2)通过计算判断OE是否平分∠BOC.
22. (10分) (2019七上·城关期末) 某动物园的门票价格如下:
购票张数1﹣50张51﹣100张100张以上
每张票的价格15元12元10元
某校七年级(1)、(2)两班共103人去游玩,其中(1)班有40多人,但不足50人.经估算,如果两个班都以班为单位购票,则一共应付1380元.问:
(1)两班各有多少学生?
(2)如果两个班联合起来,作为一个团体购票,可省多少钱?
(3)如果七年级(1)班单独组织去动物园,作为组织者的你将如何购票才最省钱?
23. (11分) (2019七上·宽城期末) 已知数轴上点A在原点的左侧,到原点的距离为6个单位长度,点B在原点的右侧,从点A走到点B ,要经过10个单位长度.(1)直接写出A、B两点所对应的数.
(2)若点C也是数轴上的点,点C到点B的距离是4,求点C所对应的数.
参考答案
一、单选题 (共8题;共16分)
1、答案:略
2、答案:略
3、答案:略
4、答案:略
5、答案:略
6、答案:略
7、答案:略
8、答案:略
二、填空题 (共6题;共6分)
9、答案:略
10、答案:略
11、答案:略
12、答案:略
13、答案:略
14、答案:略
三、解答题 (共9题;共86分)
15、答案:略
16、答案:略
17、答案:略
18、答案:略
19、答案:略
20、答案:略
21、答案:略
22、答案:略
23、答案:略。

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湘教版七年级上册数学期末考试试卷及答案

湘教版七年级上册数学期末考试试卷及答案

湘教版七年级上册数学期末考试试题一、单选题1.-5的倒数是( )A .15B .5C .-15D .-5 2.下列各对算式中,结果相等的是( )A .23和32B .-23与|-2|3C .-32与(-3)2D .(-1)2020与-(-1)20213.数据10.8万用科学记数法可表示为( )A .1.08×104B .1.08×105C .10.8×104D .10.8×105 4.为了解某校初一年级1200名学生每天花费在数学学习上的时间,抽取了100名学生进行调查,以下说法正确的是( )A .1200名学生每天花费在数学学习上的时间是总体B .每名学生是个体C .从中抽取的100名学生是样本D .样本容量是100名 5.一项工程甲单独做要40天完成,乙单独做需要50天完成,甲先单独做4天,然后甲乙两人合作x 天完成这项工程,则可以列的方程是( )A .4404050x ++=1 B .4404050x +⨯=1 C .44050x +=1 D .4404050x x ++=1 6.已知线段AB=8cm ,在线段AB 的延长线上取一点C ,使线段AC=12cm ,那么线段AB 和AC 中点的距离为( )A .2cmB .3cmC .4cmD .5cm7.数a 、b 、c 在数轴上对应的位置如图,化简a b c b c a b +--++-的结果( )A .b -B .c a -C .c a --D .2a b +8.下列说法正确的是( )A .若︱a ︳=︱b ︳,则a =bB .若ab =0,则a =0且b =0C .若a a =-,则0a <D .若0ab >且0a b +>,则a >0,b >0 9.下列各项中,去括号正确的是( )A .﹣(2x ﹣y+2)=﹣2x ﹣y+2B .﹣3(m+n )=﹣3m ﹣nC .4(2xy ﹣y 2)=8xy ﹣4y 2D .5(﹣a 2+3a+1)=﹣5a 2+15a10.如图所示的运算程序中,若开始输入的x 值为50,我们发现第1次输出的结果为25,第2次输出的结果为32,…,则第2021次输出的结果是( )A .1B .2C .4D .8二、填空题11.新疆乌鲁木齐是我国温差最大的城市,有记载极端最高气温曾接近48℃,最低气温曾接近-42℃,温差近______℃.12.单项式﹣3x 4yb 与214a x y 是同类项,那么a +b 的值为___. 13.若实数a ,b 满足a -3b -3=0,则262021a b -++=______.14.某同学做作业时把代数式化简后的结果5(3)a -错抄成了53a -,抄错后代入a 的值答案为y ,正确答案应为x ,则x y -的值为 __.15.已知a ,b 互为相反数,c ,d 互为倒数,则代数式()54a b cd +-的值为_______. 16.把弯曲的河道改直,能够缩短航程,这样做根据的道理是 _____.17.若3x =是关于x 的方程2152x kx x -+=-的解,那么k 的值是_________. 18.下列图形都是由同样大小的实心圆点按一定规律组成的,其中第℃个图形一共有5个实心圆点,第℃个图形一共有8个实心圆点,第℃个图形一共有11个实心圆点,,按此规律排列下去,第℃个图形一共有________个实心点.三、解答题19.(1)计算:﹣22﹣|﹣2﹣4|+(﹣1)5(2)化简:3(2a 2b 3﹣ab 2)﹣2(2a 2b 3﹣5ab 2)20.解方程(1)2021-=--x x(2)12126x x -++=21.化简:2a 2﹣4ab +a ﹣(a 2+a ﹣3ab ),其中a =2,b =﹣122.把下列各数0,(﹣2)2,﹣|﹣3|,﹣(﹣1)在数轴上表示出来,并用“<”号把这些数连接起来.23.某班打算购买一些乒乓球和乒乓球拍,现了解情况如下:甲、乙两家商店都出售某品牌的乒乓球和乒乓球拍,乒乓球拍每副定价30元,乒乓球每盒定价5元,经洽谈,在甲店购买一副球拍赠一盒乒乓球,在乙店购买全部按定价的9折优惠.该班需球拍5副,乒乓球若干盒(不小于5盒).(1)当购买乒乓球多少盒时,在两家商店付款一样?(2)当购买15盒、30盒乒乓球时,请你去办这件事,你打算去哪家商店购买?为什么?24.如图,已知B 、C 在线段AD 上.(1)图中共有__________条线段;(2)若AB CD =.℃比较线段的大小:AC __________BD (填:“>”、“=”或“<”);℃若20AD =,12BC =,M 是AB 的中点,N 是CD 的中点,求MN 的长度.25.阅读材料:“整体思想”是中学数学解题中的一种重要的思想方法,如把某个多项式看成一个整体进行合理变形,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛.例:化简4()2()()a b a b a b +-+++.解:原式(421)()a b =-++3()a b =+.参照本题阅读材料的做法解答:(1)把6()a b -看成一个整体,合并6663()5()7()a b a b a b ---+-的结果是 .(2)已知221x y -=,求2362021--x y 的值.(3)已知22a b -=,25b c -=-,9c d -=,求()(2)(2)a c b d b c -+---的值.26.如图,点O 在直线AB 上,℃AOC=℃DOE = 90°(1)图中除℃AOC ,℃DOE 外还有哪个角是直角?请写出计算过程.(2)若OE 是℃BOC 的角平分线,求℃BOE ,℃AOD 的度数27.明明对七年级(1)班全体同学的兴趣爱好(每人只选一项)进行了一次调查,她根据采集到的数据,绘制了下面的图1和图2.请你根据图中提供的信息,解答下列问题:(1)七年级(1)班共有学生多少人;(2)在图1中,将“书画”部分的图形补充完整;(3)在图2中,“球类”部分所对应的圆心角的度数是多少度?参考答案1.C2.D3.B4.A5.D6.A7.A8.D9.C10.C11.90【详解】解:温差近=48 -(-42)=48 +42 =90°C .故答案为:90.【点睛】本题考查有理数减法在生活中运用,掌握温差就是用有理数减法列式最高温度-最低温度是解题关键.12.6【分析】根据同类项的定义:如果两个单项式所含的字母相同,相同字母的指数也相同,那么这两个单项式就叫做同类项,据此求解即可.【详解】解:℃单项式43b x y 与214a x y 是同类项, ℃42ab =⎧⎨=⎩, ℃426a b +=+=,故答案为:6.【点睛】本题主要考查了同类项的定义和代数式求值,解题的关键在于熟知同类项的定义.13.2015【分析】首先整理262021a b -++为()232021a --+,然后将a -3b=3代入求解即可.【详解】解:℃a -3b -3=0,℃33a b -=,℃262021a b -++=()232021a --+=232021-⨯+=2015故答案为:2015.【点睛】此题考查了代数式的求值问题和整体思想的运用,解题的关键是根据题意把262021a b -++转化为()232021a --+.14.-12【分析】根据题意5(3)x a =-,53y a =-,将两式相减即可【详解】解:x -y=5(3)(53)a a ---=-15+3=-12.故答案为:12-.【点睛】本题考查了代数式的化简求值,确定x 、y 对应的式子是解题的关键15.-4【分析】根据a ,b 互为相反数,c ,d 互为倒数,可以得到a+b =0,cd =1,然后代入所求式子计算即可.【详解】解:℃a ,b 互为相反数,c ,d 互为倒数,℃a+b =0,cd =1,℃5(a+b )﹣4cd=5×0﹣4×1=0﹣4=﹣4,故答案为:﹣4.16.两点之间,线段最短【详解】解:把弯曲的河道改直,能够缩短航程,这样做根据的道理是两点之间,线段最短, 故答案为:两点之间,线段最短.【点睛】此题考查了线段的性质:两点之间,线段最短,正确理解是解题的关键.17.2-【分析】把x=3代入方程2x -kx+l=5x - 2得出6-3k+1=15-2,再求出方程的解即可.【详解】解:把x=3代入方程2x -kx+l=5x - 2得:6-3k+1=15-2,解得:2,k =-故答案为:2-.【点睛】本题考查了一元- -次方程的解和解一元一次方程,能得出关于k 的一元- -次方程是解此题的关键.18.62【分析】根据已知图形中实心圆点的个数得出规律第n 个图形有(3n+2)个实心圆点即可.【详解】解:由题知,第℃个图形一共有5个实心圆点,第℃个图形一共有8个实心圆点,第℃个图形一共有11个实心圆点,…,第n 个图形一共有(3n+2)个实心圆点,20×3+2=62(个),故答案为:62.19.(1)-11;(2)23227a b ab +【分析】(1)利用绝对值的化简、负数的平方化简得出答案;(2)直接利用整式的加减运算法则计算得出答案.【详解】解:(1)﹣22﹣|﹣2﹣4|+(﹣1)5;46(1)=--+-,10(1)=-+-11=-,(2)3(2a 2b 3﹣ab 2)﹣2(2a 2b 3﹣5ab 2)23223263410a b ab a b ab =--+23227a b ab =+.【点睛】此题主要考查了有理数运算以及整式的加减,正确掌握相关运算法则是解题关键.20.(1)21x =;(2)12x =-【分析】(1)根据移项,合并同类项,化系数为1解一元一次方程;(2)根据去分母,去括号,移项,合并同类项,化系数为1解一元一次方程;【详解】(1)2021-=--x x解,移项得,2120-+=--x x合并同类项得,21-=-x化系数为1,得21x =(2)12126x x -++= 去分母,63(1)2x x +-=+去括号,6332x x +-=+移项得,3236x x -=+-合并同类项得21x =-化系数为1,得12x =- 【点睛】本题考查了解一元一次方程,正确的计算是解题的关键.21.a 2﹣ab ,6【分析】直接去括号进而合并同类项,再把a ,b 的值代入得出答案.【详解】解:原式=2a 2﹣4ab+a ﹣a 2﹣a+3ab=a 2﹣ab .当a =2,b =﹣1时,原式=22﹣2×(﹣1)=4+2=6.【点睛】此题考查了整式的化简求值问题,解题的关键是熟练掌握整式的加减混合运算法则.22.见解析,()()23012--<<--<-【分析】先化简各数,再将各数表示在数轴上,然后根据在数轴上右边的数总是比左边的数即可解答.【详解】解:()()224,33,11-=--=---=各数表示在数轴上如图所示:∴由数轴可知:()()2--<<--<-3012【点睛】本题考查数轴、有理数的大小比较,会用数轴上的点表示有理数,熟练掌握利用数轴比较有理数大小是解答的关键.23.(1)当购买乒乓球20盒时,在两家商店付款一样;(2)当购买15盒乒乓球时,应该在甲店购买;当购买30盒乒乓球时,应该在乙店购买.【分析】(1)根据两家的收费标准分别表示出费用,列方程即可求解;(2)根据已知条件先求出购买15盒乒乓球时,甲和乙购买的总费用,然后比较得出去购买的店;购买30盒乒乓球时,也求出甲和乙购买的总费用,然后也比较得出去购买的店即可.【详解】解:(1)购买的乒乓球为x盒,根据题意得:30×5+5×(x-5)=90%(30×5+5x),即5x+125=4.5x+135,解得:x=20,答:当购买乒乓球20盒时,在两家商店付款一样;(2)当购买15盒乒乓球时,若在甲店购买,则费用是:5×15+125=200元,若在乙店购买,则费用是:4.5×15+135=202.5元.因为:200<202.5,则应该在甲店购买合算;当购买30盒乒乓球时,若在甲店购买,则费用是:30×5+125=275元,若在乙店购买,则费用是:30×4.5+135=270元,因为:275>270,应该在乙店购买合算.答:当购买15盒乒乓球时,应该在甲店购买;当购买30盒乒乓球时,应该在乙店购买.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,解决本题的关键是理解两家商店的优惠条件,能用代数式表示甲店的费用即乙店的费用.24.(1)6(2)℃=;℃16【分析】(1)一条一条的数有3条,两条线段组成一条线段的有2条,三条线段组成一条线段的有1条,共6条;(2)℃根据AB=CD ,得到AB+BC=CD+BC ,得到AC=BD ;℃根据M 是AB 的中点,N 是CD 的中点,得到12BM AB =,12CN CD =,得到4BM CN +=,结合图形及题意即可得出结果.(1)解:有AB ,AC ,AD ,BC ,BD ,CD ,共6条线段.故答案为:6;(2)℃℃AB=CD ,℃AB+BC=CD+BC,即AC=BD ,故答案为:=;℃℃20AD =,12BC =,℃8AB CD AD BC +=-=.℃M 是AB 的中点,N 是CD 的中点, ℃12BM AB =, 12CN CD =, ℃11()8422BM CN AB CD +=+=⨯=, ℃41216MN BM CN BC =++=+=.【点睛】本题考查了线段,中点,线段的加减,解决问题的关键是熟练掌握线段的定义,中点的定义,线段的加减法.25.(1)25()a b -;(2)2018-;(3)6【分析】(1)利用合并同类项进行计算即可;(2)把3x 2-6y -2021的前两项提公因式3,再代入求值即可;(3)利用已知条件求出a -c ,2b -d 的值,再代入计算即可.【详解】解:(1)3(a -b )2-5(a -b )2+7(a -b )2=(3-5+7)(a -b )2=5(a -b )2,故答案为:5(a -b )2.(2)℃221x y -=℃2362021--x y23(2)2021x y =--312021=⨯-2018=-(3)22a b -=,25b c -=-,9c d -=22a b b c ∴-+-253a c =-=-=-2b c c d -+-2594b d =-=-+=则()(2)(2)a c b d b c -+---34(5)=-+--345=-++6=26.(1)℃BOC 是直角,过程见解析;(2)℃BOE=45°,℃AOD=135°【分析】(1)根据邻补角的定义即可求解;(2)根据角平分线的性质及余角补角的定义即可求解.【详解】解:(1)℃AB 是直线,℃AOC=90°℃℃BOC=180°-℃AOC=180°-90°=90°℃℃BOC 是直角(2)由(1)得℃BOC=90°℃OE 是℃BOC 的平分线,℃℃BOE=12℃BOC=12×90°=45°.℃℃DOE=90°℃℃BOD=℃DOE-℃BOE=90°-45°=45°℃℃AOD=180°-℃BOD=180°-45°=135°【点睛】本题考查了角平分线的有关计算、角的余角、补角的计算,仔细看图找到角之间的关系是解题的关键.27.(1)40人;(2)图见解析;(3)126°【分析】(1)根据爱好“球类”的人数和爱好“球类”所占的百分比,利用学生总人数=爱好“球类”的人数÷爱好“球类”所占的百分比.得出七年级(1)班学生总人数.(2)先计算出爱好“书画”的人数,再补全统计图.(3)利用扇形统计图中某项所对应的圆心角度数=360°⨯某项的所占百分比得:“球类”所对应的圆心角度数=360°⨯“球类”的所占百分比.【详解】解:(1)℃14÷35%=40℃七年级(1)班共有40人;(2)书画的人数:40-14-12-4=10(人)条形图如图所示(3)球类圆心角的度数:360°×35%=126°。

湘教版七年级上册数学期末考试试卷带答案

湘教版七年级上册数学期末考试试卷带答案

湘教版七年级上册数学期末考试试题一、单选题1.下列四个数中,最小的数是( )A .0B .12022- C .2022 D .2022- 2.方程360x +=的解是( )A .2x =B .2x =-C .3x =D .3x =-3.下列式子:22132,4,,,5,07ab ab x x a c ++-中,整式的个数是( ) A .6 B .5 C .4 D .34.根据等式的性质,下列结论不正确的是( )A .若a b y y=,则a b = B .若ax bx =,则a b = C .若33a n b n -=-,则a b = D .若22m m a b +=+,则a b = 5.下列各式中,去括号正确的是( ) A .()22a b c a b c --+=--+ B .()()2121x t a x t a --+-=---+ C .()2121x x ⎡⎤⎣⎦---=+ D .()321321x y x y +-+-=-+-6.有理数a ,b 在数轴上的位置如图所示,那么a ,a -,b ,b -之间的大小关系正确的是A .b a <B .a b <-C .a b -<D .a b -<-7.将一半圆绕其直径所在的直线旋转一周,得到的立体图形是( )A .圆柱B .球C .圆台D .圆锥8.下列图形中,不是正方体的展开图形的是( )A .B .C .D . 9.某市按以下规定收取每月水费:若每月每户不超过20立方米,则每立方米按1.2元收费,若超过20立方米则超过部分每立方米按2元收费、如果某户居民在某月所交水费的平均水价为每立方米1.5元,那么这个月共用多少立方米的水设这个月共用x 立方米的水,下列方程正确的是( )A .1.2×20+2(x ﹣20)=1.5xB .1.2×20+2x =1.5xC .1.22 1.52x x += D .2x ﹣1.2×20=1.5x 10.如图所示,OB ,OC 是∠AOD 的任意两条射线,OM 平分∠AOB ,ON 平分∠COD ,若∠MON =α,∠BOC =β,则表示∠AOD 的代数式是( )A .2α﹣βB .α﹣βC .α+βD .以上都不正确二、填空题11.a 与1互为相反数,那么a=______.12.数据5734000000用科学记数法表示是______.13.若单项式22m x y 与413-n x y 是同类项,则m n =_________. 14.如图,C ,D 两点将线段AB 分为三部分,AC∠CD∠DB =3∠4∠5,且AC =6.M 是线段AB 的中点,N 是线段DB 的中点.则线段MN 的长为____________.15.如图,已知63AOB ∠=︒,2316BOC '∠=︒,那么AOC ∠=______.(用度、分、秒表示)16.学校决定修建一块长方形草坪,长为a 米,宽为b 米,并在草坪上修建如图所示的十字路,已知十字路宽x 米,则草坪的面积是________平方米.17.一个如图所示的长方形,恰好被分成6个正方形,已知最小的正方形的面积为1,则正方形F 的边长为____________.18.用黑白两种颜色的正六边形地面砖按如下所示的规律,拼成若干个图案:则第10个图案中有白色地面砖 块.三、解答题19.计算:(1)()()31257---+-- (2)15643158⎛⎫-÷⨯- ⎪⎝⎭(3)411138824⎛---+⨯-⎫ ⎪⎝⎭20.化简:(1)()2222253x y xy x y xy -++(2)先化简,再求值:()()1223623x y x y x ---+,其中2x =,14y =-. 21.解方程:(1)()328x += (2)211132x x x -+-=+ 22.如图,已知B 、C 在线段AD 上,M 是AB 的中点,N 是CD 的中点,且AB CD =.(1)如图线段AD 上有6个点,则共有______条线段;(2)比较线段的大小:AC______BD (填“>”、“=”或“<”);(3)若12AD =,8BC =,求MN 的长度.23.对于任意一个三位数m ,若百位上的数字与个位上的数字之和是十位上的数字的2倍,则称这个三位数m 为“共生数”.例如:357m =,因为3725+=⨯,所以357是“共生数”;435m =,因为4523+≠⨯,所以435不是“共生数”.(1)根据题设条件,请你举例说出两个“共生数”:______,______;(2)若一个“共生数”的十位上的数字为4,设百位上的数字为x ,则个位上的数字用x 可表示为______,那么这个“共生数”用x 可表示为______.(结果要化简)(3)对于某个“共生数”,百位上的数字比个位上的数字小2,百位、十位与个位上的数字之和是9,求这个“共生数”是多少?24.(1)利用一副三角板可以画出一些特殊的角,在∠135°,∠120°,∠75°,∠50°,∠35°,∠15°,四个角中,利用一副三角板画不出来的特殊角是______;(填序号)(2)在图∠中,写出一组互为补角的两角为______;(3)如图∠,先用三角板画出了直线EF ,然后将一副三角板拼接在一起,其中45°角()AOB ∠的顶点与60°角()COD ∠的顶点互相重合,且边OA 、OC 都在直线EF 上(图∠),固定三角板COD 不动,将三角板AOB 绕点O 按顺时针方向旋转一个角度α(如图∠),当OB 平分EOD ∠时,求旋转角度α.25.如图,在数轴上A 点表示数a ,B 点表示数b ,C 点表示数c ,且a ,c 满足以下关系式:()2390a c ++-=,1b =.(1)a=______;c=______;(2)若将数轴折叠,使得A 点与B 点重合,则点C 与数______表示的点重合;(3)若点P 为数轴上一动点,其对应的数为x ,当代数式x a x b x c -+-+-取得最小值时,此时x=______,最小值为______.26.目前节能灯已基本普及,某商场计划购进甲、乙两种节能灯共1200只,这两种节能灯的进价、售价如下表所示:(1)若进货款恰好为46000元,则购进甲种节能灯多少只?(2)若商场销售完节能灯时恰好获利30%,那么此时购进甲种节能灯又为多少只?并求此时利润为多少元?27.如图,平面内60,40AOB BOC ∠=︒∠=︒.(1)求AOC ∠的度数;(2)射线,OM ON 分别平分AOC ∠,BOC ∠,求MON ∠的度数.参考答案1.D2.B3.C4.B5.D6.C7.B8.C9.A10.A11.1-【详解】解:∠a 与1互为相反数,∠a+1=0,∠a=-1,故答案是:-1.12.95.73410⨯【详解】5734000000用科学记数法表示为95.73410⨯.故答案为:95.73410⨯.13.16【详解】∠单项式22m xy 与413-n x y 是同类项, ∠n =2,m =4, ∠m n =24=16.故答案为:16.【点睛】本题考查了同类项,解决本题的关键是熟记同类项定义中的两个“相同”:相同字母的指数相同.14.7【分析】先根据已知条件求出CD ,DB 的长,再根据中点的定义求出BM ,BN 的长,进而可求出MN 的长.【详解】解:∠AC∠CD∠DB =3∠4∠5,且AC =6,∠CD=6÷3×4=8,∠DB=6÷3×5=10,∠AB=6+8+10=24,∠M 是线段AB 的中点, ∠MB=12AB=12×24=12,∠N 是线段BD 的中点, ∠NB=12DB=12×10=5,∠MN=MB -NB ,∠MN=12-5=7.故答案为:7.【点睛】本题考查的是两点之间的距离,以及线段中点的定义,熟知各线段之间的和、差及倍数关系是解答此题的关键.15.3944'︒【分析】根据AOC AOB BOC ∠=∠-∠计算即可.【详解】63AOB ∠=︒,2316'BOC ∠=︒,∠AOC AOB BOC ∠=∠-∠632316'=︒-︒3944'=︒.故答案为:3944'︒.【点睛】本题主要考查了度、分、秒的计算,熟练掌握角度之间的关系是解题的关键. 16.ab -(a +b)x +x 2【分析】根据草坪的面积等于长方形草坪面积减去横向小路面积和纵向小路面积再加上两条小路重合部分的面积.【详解】根据题意可得:长方形草坪面积= ab 平方米,横向小路面积=ax 平方米,纵向小路面积= bx 平方米,两条小路重合部分面积= x 2平方米,所以剩余草坪面积=ab -ax -bx+ x 2= ab -(a +b)x +x 2故答案为: ab -(a +b)x +x 2.【点睛】本题主要考查列代数式表示图形面积,解决本题的关键是要熟练分析图形中面积关系,根据面积关系正确用字母表示.17.4【分析】设正方形F 的边长为x ,根据长方形对边相等结合图形可列出关于x 的一元一次方程,求出x 即可.【详解】设正方形F 的边长为x ,∠正方形A 的面积为1,∠正方形A 的边长为1.根据图形可知正方形E 的边长为x ,正方形D 的边长为x+1,正方形C 的边长为x+1+1=x+2,正方形B 的边长为x+2+1=x+3,∠正方形F 的边长+正方形E 的边长+正方形D 的边长=正方形B 的边长+正方形C 的边长,即x+x+( x+1)=( x+2) +( x+3).解得x=4.故答案为:4.【点睛】本题考查正方形、长方形的性质以及一元一次方程在几何中的应用.根据长方形对边相等列出边的等量关系式是解答本题的关键.18.42【分析】观察发现:第1个图里有白色地砖6=4×1+2;第2个图里有白色地砖10=4×2+2;第3个图里有白色地砖14=4×3+2;……由此发现,第n 个图形中有白色地砖(4n+2)块. 从而可得答案.【详解】解:根据题意得:第1个图里有白色地砖6=4×1+2;第2个图里有白色地砖10=4×2+2;第3个图里有白色地砖14=4×3+2;……则第n 个图形中有白色地砖(4n+2)块.∠当10n =时,4242.n +=故答案为42.【点睛】本题考查了图形的变化规律,解决此类题首先应找出图形哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的,通过分析找到各部分的变化规律后直接利用规律求解.探寻规律要认真观察、仔细思考,善用联想来解决这类问题.19.(1)-3 (2)152(3)-4【分析】(1)原式根据有理数加减法法则进行计算即可;(2)原式先计算括号内的,再把除法转换为乘法,最后进行乘法运算即可;(3)原式首先计算乘方、绝对值和括号内的,再进行乘法运算,最后进行加减运算即可.(1)()()31257---+--31257=-+--3=-(2)15643158⎛⎫-÷⨯- ⎪⎝⎭1636458⎛⎫=-÷⨯- ⎪⎝⎭5364168=⨯⨯152=(3)411138824⎛---+⨯-⎫⎪⎝⎭11158824=--+⨯-⨯1542=--+-4=-【点睛】本题主要考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.20.(1)224x y xy -+(2)32x y -,132【分析】(1)先去括号,然后根据整式的加减计算法则求解即可;(2)先去括号,然后根据整式的加减计算法则化简,最后代值计算即可.(1)解:原式2222253x y xy x y xy =--+224x y xy =-+(2)解:()()1223623x y x y x ---+2422x y x y x =--++32x y =-当2x =,14y =-时, 原式1113323226422x y ⎛⎫=-=⨯-⨯-=+= ⎪⎝⎭【点睛】本题主要考查了整式的加减计算,去括号和整式的化简求值,熟知相关计算法则是解题的关键.21.(1)23x =(2)7x =-【分析】(1)方程去括号,移项合并,把x 系数化为1,即可求出解.(2)方程去分母,去括号,移项合并,把x 系数化为1,即可求出解.(1)()328x +=去括号得,368x +=移项得,386x =-合并,得,32x =系数化为1,得:23x =(2)211132x x x -+-=+去分母得:()()6221631x x x --=++,去括号得:642633x x x -+++=,移项合并得:7x =-.【点睛】此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.22.(1)15(2)=(3)10【分析】(1)根据线段有两个端点,得出所有线段的条数;(2)依据AB =CD ,即可得到AB +BC =CD +BC ,进而得出AC =BD ;(3)依据线段的和差关系以及中点的定义,即可得到MN 的长度.(1)∠线段AD 上有6个点,∠图中共有线段条数为6×(6−1)÷2=15;故答案为:15;(2)∠AB =CD ,∠AB +BC =CD +BC ,即AC =BD ;故答案为:=;(3)∠12AD =,8BC =,∠4AB CD AD BC +=-=,∠M 是AB 的中点,N 是CD 的中点, ∠12BM AB =,12CN CD =, ∠()114222BM CN AB CD +=+=⨯=, ∠2810MN BM CN BC =++=+=.【点睛】本题主要考查了两点间的距离以及线段的和差关系,利用中点性质转化线段之间的倍分关系,在不同情况下灵活选用它的不同表示方法,有利于解题的简洁性.23.(1)123,234(2)8x -,9948x +(3)234【分析】(1)根据题意写出两个符合要求的数字即可;(2)根据题意先求出个位上的数字为:428x x ⨯-=-,由此即可表示出这个“共生数”; (3)设百位数字为a ,则个位上的数字为2a +,由“共生数”的定义可知十位上数字为1a +.则依题意得:()()129a a a ++++=,由此求解即可.(1)解:123m =,∠1322+=⨯,∠123是“共生数”;234m =,∠2432+=⨯,∠234是“共生数”;(2)解:由题意得个位上的数字为:428x x ⨯-=-,∠这个“共生数”用x 可表示为1004089948x x x ++-=+;(3)解:设百位数字为a ,则个位上的数字为2a +,由“共生数”的定义可知十位上数字为1a +.依题意得:()()129a a a ++++=,解得2a =.即百位上数字为2,十位为3,个位为4.所以这个“共生数”为234.【点睛】本题主要考查了列代数式和整式的加减计算,解一元一次方程,正确理解题意是解题的关键.24.(1)∠∠;(2)AOB ∠与BOC ∠,AOD ∠与COD ∠,BAE ∠与BAO ∠,DCO ∠与DCF ∠(写出一组即可);(3)15α=︒【分析】(1)根据一副三角板中的特殊角,运用角的和与差的计算,只要是15°的倍数的角都可以画出来;(2)根据补角的定义解答即可;(3)根据已知条件得到180120EOD COD ∠=︒-∠=︒,根据角平分线的定义得到1602EOB EOD ∠=∠=︒,进一步得到结论. 【详解】解:(1)1359045︒=︒+︒,1209030︒=︒+︒,754530︒=︒+︒,154530︒=︒-︒50︒和35︒不是15︒的倍数,不能写成90︒,60︒,45︒,30的和或差,故画不出; 故答案为:∠∠(2)根据平角的定义可得:180AOB BOC ∠+∠=︒,180AOD DOC ∠+∠=︒,180BA BAE O +=∠∠︒,180DCO DCF +=︒∠∠故答案为:AOB ∠与BOC ∠,AOD ∠与COD ∠,BAE ∠与BAO ∠,DCO ∠与DCF ∠(写出一组即可).(3)∠60COD ∠=︒,∠180120EOD COD ∠=︒-∠=︒,∠OB 平分EOD ∠, ∠1602EOB EOD ∠=∠=︒,∠45AOB ∠=︒,∠15EOB AOB α=∠-∠=︒.25.(1)3-,9(2)11-(3)1,12【分析】(1)根据非负数的性质求解即可;(2)先求出AB 的中点表示的数,由此即可得到答案;(3)分图3-1,图3-2,图3-3,图3-4四种情况讨论求解即可.(1)解:∠()2390a c ++-=,30a +≥,()209c -≥,∠3090a c +=⎧⎨-=⎩,∠39a c =-⎧⎨=⎩,故答案为:-3;9;(2)解:∠点A 表示的数为-3,点B 表示的数为1,∠AB 中点表示的数为-1,∠点C 到AB 中点的距离为10,∠点C 与数-1-10=-11表示的点重合,故答案为:-11;(3) 解:由题意得x a x b x c -+-+-119x x x =++-+-,∠代数式x a x b x c -+-+-的值即为点P 到A 、B 、C 三点的距离和,如图3-1所示,当点P 在A 点左侧时3316x a x b x c PA PB PC PA AB AC PA -+-+-=++=++=+如图3-2所示,当点P 在线段AB 上时,12x a x b x c PA PB PC PB -+-+-=++=+如图3-3所示,当点P 在线段BC 上时,12x a x b x c PA PB PC PB AC PB -+-+-=++=+=+如图3-4所示,当点P 在C 点右侧时,320x a x b x c PA PB PC PC -+-+-=++=+∠综上所述,当P 与B 点重合时,()=12x a x b x c -+-+-最小值.26.(1)购进甲型节能灯400只,购进乙型节能灯800只,进货款恰好为46000元(2)商场购进甲型节能灯450只,购进乙型节能灯750只时,利润为13500元【分析】(1)设商场购进甲型节能灯x 只,则购进乙型节能灯(1200-x)只,由题意可得等量关系:甲型的进货款+乙型的进货款=46000元,根据等量关系列出方程,再解方程即可; (2)设商场购进甲型节能灯a 只,则购进乙型节能灯(1200-a)只,根据商场销售完节能灯时恰好获利30%作为等量关系列方程即可.(1)解:设商场购进甲型节能灯x 只,则购进乙型节能灯()1200x -只,由题意得:()2545120046000x x +-=.解得:400x =.答:购进甲型节能灯400只,购进乙型节能灯800只,进货款恰好为46000元;(2)解:设商场购进甲型节能灯a 只,则购进乙型节能灯()1200a -只,由题意,得:()()()()3025604512002545120030a a a a -+--=+-⨯⎡⎤⎣⎦%.解得:450a =.()515120013500a a +-=.答:商场购进甲型节能灯450只,购进乙型节能灯750只时,利润为13500元. 27.(1)20°;(2)30°【分析】(1)把6040AOB BOC ∠=︒∠=︒,代入=AOC AOB BOC ∠∠-∠,计算即可得到答案;(2)由,OM ON 分别平分AOC ∠,BOC ∠,得到11,,22MOC AOC NOC BOC ∠=∠∠=∠再利用=MON MOC NOC ∠∠+∠,从而可得答案.【详解】解:(1) 6040AOB BOC ∠=︒∠=︒,∴ =20AOC AOB BOC ∠∠-∠=︒(2) ,OM ON 分别平分AOC ∠,BOC ∠,11,,22MOC AOC NOC BOC ∴∠=∠∠=∠ 60,AOB ∠=︒∴ =MON MOC NOC ∠∠+∠12AOC BOC =∠+∠ ()12AOC BOC =∠+∠ 12AOB =∠ 16030.2=⨯︒=︒。

湘教版七年级上册数学期末考试试卷带答案

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湘教版七年级上册数学期末考试试题一、单选题1.13-的倒数是()A.3B.3-C.13-D.132.把3720000进行科学记数法表示正确的是()A.0.372×106B.3.72×105C.3.72×106D.37.2×105 3.在-1,12,-20,0,-(-5),-3+中,负数的个数有()A.2个B.3个C.4个D.5个4.下列各组的两个数中,运算后的结果相等的是()A.(﹣2)3和(﹣3)2B.(﹣2)3和﹣23C.(﹣2)2和﹣22D.23和325.近似数3.20精确的数位是()A.十分位B.百分位C.千分位D.十位6.已知a﹣2b=3,则代数式6b﹣3a+5的值为()A.14B.11C.4D.﹣47.如图摆放的几何体的左视图是()A.B.C.D.8.如图,三角板的直角顶点落在矩形纸片的一边上.若∠1=35°,则∠2的度数是()A.35°B.45°C.55°D.65°9.如图,在直角三角形ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于点D,则下列说法错误的是()A .线段AC 的长度表示点C 到AB 的距离B .线段AD 的长度表示点A 到BC 的距离C .线段CD 的长度表示点C 到AD 的距离D .线段BD 的长度表示点A 到BD 的距离10.下列式子正确的是()A .x ﹣(y ﹣z )=x ﹣y ﹣zB .﹣(x ﹣y+z )=﹣x ﹣y ﹣zC .x+2y ﹣2z =x ﹣2(z+y )D .﹣a+c+d+b =﹣(a ﹣b )﹣(﹣c ﹣d )11.下列各图经过折叠后不能围成一个正方体的是()A .B .C .D .12.如图所示,下列结论成立的是()A .若∠1=∠4,则BC ∥ADB .若∠5=∠C ,则BC ∥ADC .若∠2=∠3,则BC ∥AD D .若AB ∥CD ,则∠C +∠ADC =180°二、填空题13.把式子(3)(6)(4.8)(7)-+--+--改写成省略括号的和的形式:_____________.14.比较大小:-2.1×108______-1.9×10815.以下说法:①两点确定一条直线;②两点之间直线最短;③若||a a =-,则0a <;④若a ,b 互为相反数,则a ,b 的商必定等于1-.其中正确的是_________.(请填序号)16.单项式323ab -的系数是______,次数是____.17.如图,OP//QR//ST ,若∠2=100°,∠3=120°,则∠1=______.18.已知2x+4与3x -2互为相反数,则x=_____.三、解答题19.计算:(1)-20+(-14)-(-18)-13(2)3571(491236--+÷20.如图,点A ,O ,B 在同一直线上,OD 是AOC ∠的平分线,OD OE ⊥,且120AOC ∠=︒.(1)试求∠BOE 的度数:(2)直接写出图中所有与AOD ∠互余的角.21.先化简,再求值已知|x ﹣2|+(y+1)2=0,求2x 2﹣[5xy ﹣3(x 2﹣y 2)]﹣5(﹣xy+y 2)的值.22.如图,已知∠1+∠2=180°,∠3=∠B ,试说明EF ∥BC .请将下面的推理过程补充完整.证明:∵∠1+∠2=180°(已知).∠2=∠4(______).∴∠______+∠4=180°(______).∴______∥______(______).∴∠B=∠______(______).∵∠3=∠B(______).∴∠3=∠______(______).∴EF∥BC(______).23.某区正在打造某河流夜间景观带,计划在河两岸设置两座可以旋转的射灯.如图1,灯A射线从AM开始顺时针旋转至AN便立即回转,灯B射线从BP开始顺时针旋转至BQ便立即回转,两灯不停交叉照射.若灯A转动的速度是2度/秒,灯B转动的速度是1度/秒,假定河两岸是平行的,即PQ∥MN,且∠BAM=2∠BAN.(1)∠BAN=度.(2)灯A射线从AM开始顺时针旋转至AN需要秒;(3)若灯B射线BD(交MN于点D)先转动30秒,灯A射线AC(交PQ于点C)才开始转动.设AC转动时间为t秒,当AC到达AN之前时,如图2所示.①∠PBD=度,∠MAC=度(用含有t的代数式表示);②求当AC转动几秒时,两灯的光束射线AC∥BD?(4)在(3)的条件下,将“当AC到达AN之前”改为“在BD到达BQ之前”,其它条件不变.是否还存在某一时刻,使两灯的光束射线AC∥BD?若存在,直接写出AC转动时间,若不存在,请说明理由.24.为了解某社区20~60岁居民最喜欢的支付方式,某兴趣小组对社区内该年龄段的部分居民展开了随机问卷调查(每人只能选择其中一项),并将调查数据整理后绘成如下两幅不完整的统计图.请根据图中信息解答下列问题:(1)求参与问卷调查的总人数;(2)补全条形统计图;(3)该社区参与问卷调查人中,用微信支付方式的哪个年龄段人数多?25.如图,C 是线段AB 的中点,D 是线段AB 的三等分点,如果CD=2cm ,求线段AB 的长.26.如图,在一块边长为acm 的正方形铁皮上,一边截去4cm ,另一边截去3cm ,用A 表示截去的部分,B 表示剩下的部分.(1)用两种不同的方式表示A 的面积(用代数式表示)(2)观察图形或利用(1)的结果,你能计算(3)(4)a a --吗?如果能,请写出计算结果.27.如图,直线AB ,CD 交于点O ,且∠BOC =80°,OE 平分∠BOC ,OF 为OE 的反向延长线.(1)∠2=,∠3=;(2)OF 平分∠AOD 吗?为什么?参考答案1.B 【分析】倒数:乘积是1的两数互为倒数.【详解】解:13-的倒数是3-,故选:B .【点睛】本题考查了倒数,掌握倒数的定义是解答本题的关键.2.C 【分析】科学记数法的表示形式为a×10n 的形式,其中1≤|a|<10,n 为整数.确定n 的值时,要看把原数变成a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同.【详解】解:3720000=3.72×106,故选:C .【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n 的形式,其中1≤|a|<10,n 为整数.表示时关键要确定a 的值以及n 的值.3.B 【分析】先把()3,5-+--化简,再根据负数的含义逐一分析即可得到答案.【详解】解:()33,55,-+=---=Q -1,12,-20,0,-(-5),-3+中负数有:1,20,3,---+故选B【点睛】本题考查的是负数的含义,相反数的含义,绝对值的含义,掌握与有理数相关的基础知识是解题的关键.4.B【分析】根据有理数乘方法则依次计算解答.【详解】解:A、(﹣2)3=-8,(﹣3)2=9,故该选项不符合题意;B、(﹣2)3=-8,﹣23=-8,故该选项符合题意;C、(﹣2)2=4,﹣22=-4,故该选项不符合题意;D、23=8,32=9,故该选项不符合题意;故选:B.5.B【分析】根据近似数的精确度求解.【详解】3.20精确的数位是百分位,故选B.【点睛】本题考查了近似数和有效数字:经过四舍五入得到的数为近似数;从一个数的左边第一个不是0的数字起到末位数字止,所有的数字都是这个数的有效数字.近似数与精确数的接近程度,可以用精确度表示.一般有,精确到哪一位,保留几个有效数字等说法.6.D【分析】根据已知条件求出2b-a=-3,得到6b-3a=-9,代入计算即可.【详解】解:∵a﹣2b=3,∴2b-a=-3,∴6b-3a=-9,∴6b﹣3a+5=-9+5=-4,故选:D.7.A【分析】根据左视图是从左面看到的视图判定则可.【详解】解:从左边看,是左右边各一个长方形,大小不同,故选A.8.C【分析】求出∠3即可解决问题;【详解】解:如图,∵∠1+∠3=90°,∠1=35°,∴∠3=55°,由平行可得∠2=∠3=55°,故选C.【点睛】此题考查了平行线的性质.两直线平行,同位角相等的应用是解此题的关键.9.D【分析】根据直线外一点,到这条直线的垂线段的长度是这点到直线的距离判断即可.【详解】解:A.线段AC的长度表示点C到AB的距离,说法正确,不符合题意;B.线段AD的长度表示点A到BC的距离,说法正确,不符合题意;C.线段CD的长度表示点C到AD的距离,说法正确,不符合题意;D.线段BD的长度表示点B到AD的距离,原说法错误,符合题意;故选:D.【点睛】本题考查了点到直线的距离,解题关键是准确识图,正确进行判断.10.D【分析】根据去括号与添括号法则逐项计算即可求解.【详解】解:A.x﹣(y﹣z)=x﹣y+z,故该选项不正确,不符合题意;B.﹣(x﹣y+z)=﹣x+y﹣z,故该选项不正确,不符合题意;C.x+2y﹣2z=x﹣2(z-y),故该选项不正确,不符合题意;D.﹣a+c+d+b=﹣(a﹣b)﹣(﹣c﹣d),故该选项正确,符合题意;故选D【点睛】本题考查了去括号与添括号,掌握去括号法则是解题的关键.括号前面是加号时,去掉括号,括号内的算式不变,括号前面是减号时,去掉括号,括号内加号变减号,减号变加号,法则的依据实际是乘法分配律.11.D【分析】由平面图形的折叠及正方体的表面展开图的特点解题.只要有“田”“凹”“一线超过四个正方形”字格的展开图都不是正方体的表面展开图.【详解】解:A、是正方体的展开图,不符合题意;B、是正方体的展开图,不符合题意;C、是正方体的展开图,不符合题意;D、不是正方体的展开图,缺少一个底面,符合题意.故选:D.【点睛】本题考查了正方体的展开图,解题时勿忘记四棱柱的特征及正方体展开图的各种情形.12.C【分析】若同位角相等或内错角相等或同旁内角互补,则两直线平行,反之亦然.【详解】解:A,若∠1=∠4,则AB∥CD,故错误;B,若∠5=∠C,,则AB∥CD,故错误;C ,若∠2=∠3,则BC ∥AD ,故正确;D ,若AB ∥CD ,则∠C +∠ABC =180°,故错误;故选择C.【点睛】本题考查了平行线的判定及性质.13.36 4.87---+【分析】根据有理数减法法则,把减法都转化成加法,并写成省略括号的和的形式.【详解】解:(3)(6)(4.8)(7)36 4.87-+--+--=---+.故答案为:36 4.87---+.【点睛】本题考查的是有理数的加减混合运算,根据有理数减法法则,把减法都转化成加法,并写成省略括号的和的形式是解题的关键.14.<【分析】根据有理数大小比较解答,正数>0>负数,对于用科学记数法表示的数,10的n 次方相同,比较前面的数即可.【详解】解:因为10的指数相同,2.1>1.9,所以-2.1<-1.9,故答案为<【点睛】本题考查科学记数法和两个负数比较,绝对值大的反而小.15.①【分析】分别利用直线的性质以及线段的性质和相反数、绝对值的性质分别分析得出答案.【详解】①两点确定一条直线,正确;②两点之间直线最短,错误,应为两点之间线段最短;③若||a a =-,则0a ≤,故③错误;④若a ,b 互为相反数,则a ,b 的商等于1-(a ,b 不等于0),故④错误.故答案为:①.【点睛】此题主要考查了直线的性质以及线段的性质和相反数、绝对值,正确掌握相关定义是解题关键.16.23-4【分析】直接写出单项式的系数及次数即可.【详解】解:323ab -=323ab -,其系数为23-,次数为所有字母次数之和,即1+3=4次,故答案为23-,4.【点睛】本题考查了单项式的系数及次数,熟记单项式的次数为所有字母次数之和是解题的关键.17.40°【分析】根据平行线的性质得到2=180PRQ ∠+∠︒,3==120SRQ ∠∠︒,求出∠PRQ的度数,根据∠1=∠SRQ ﹣∠PRQ 代入即可求出答案.【详解】解:∵////OP QR ST ,2=100∠︒,3=120∠︒,∴2=180PRQ ∠+∠︒,3==120SRQ ∠∠︒,∴=180100=80PRQ ∠︒-︒︒,∴1==40SRQ PRQ ∠∠-∠︒,故答案是40°.【点睛】本题主要考查对平行线的性质的理解和掌握,能灵活运用平行线的性质进行计算是解此题的关键.18.25-【分析】根据相反数的性质列出方程,解方程即可.【详解】∵2x+4与3x -2互为相反数,∴2x+4=-(3x -2),解得x=-25.故答案为-25.【点睛】本题考查的是一元一次方程的解法,解一元一次方程的一般步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1.19.(1)-29;(2)-26.【分析】(1)先去括号,然后计算加减即可;(2)利用乘法分配率,进行计算即可.【详解】解:(1)﹣20+(﹣14)﹣(﹣18)﹣13=﹣20﹣14+18﹣13=﹣47+18=﹣29;(2)(﹣3574912-+)136÷=(﹣3574912-+)×36=﹣27﹣20+21=﹣26.【点睛】本题考查了有理数的混合运算,解题的关键是掌握有理数的乘法运算律进行计算.20.(1)30°(2)∠COE 与∠BOE【分析】(1)利用OD是∠AOC的平分线,得出∠AOD=∠COD12=∠AOC,求出∠AOE,再利用平角的意义求得问题;(2)利用互余两角的和是90°直接写出即可.(1)解:∵OD平分∠AOC,∠AOC=120°,∴∠AOD=∠COD12=∠AOC=60°,∵OD⊥OE,∴∠DOE=90°,∴∠AOE=∠AOD+∠DOE=150°,∵∠AOE+∠EOB=180°,∴∠BOE=30°;(2)∵∠COE+∠COD=90°又AOD∠=∠COD,∠BOE=∠COE∴∠COE+∠COD=90°,∠BOE+∠COD=90°∴与AOD∠互余的角为:∠COE与∠BOE.【点睛】此题考查两角互余的关系、角平分线的意义、平角的意义,以及角的和与差等知识点.21.5x2﹣8y2,12【分析】先去括号、合并同类项化简原式,继而根据非负数的性质得出x,y的值,再将x,y的值代入计算可得.【详解】原式=2x2﹣5xy+3(x2﹣y2)﹣5(﹣xy+y2)=2x2﹣5xy+3x2﹣3y2+5xy﹣5y2=5x2﹣8y2,因为|x﹣2|+(y+1)2=0,所以x=2,y=﹣1,所以,原式=5×22﹣8×(﹣1)2=20﹣8=12.【点睛】本题考查了整式的加减,最后将非负性求得的值代入化简后的式子就可以求出结论.解决此类题目的关键是熟记去括号法则,熟练运用合并同类项的法则.22.对顶角相等;1;等量代换;AB;DF;同旁内角互补,两直线平行;FDC;两直线平行,同位角相等;已知;FDC;等量代换;内错角相等,两直线平行【分析】先由已知和对顶角相等得∠1+∠4=180°,证出AB∥DF,再由平行线的性质得∠B=∠FDC,然后结合已知证出∠3=∠FDC,即可得出结论.【详解】∵∠1+∠2=180°(已知).∠2=∠4(对顶角相等).∴∠1+∠4=180°(等量代换).∴AB∥DF(同旁内角互补,两直线平行).∴∠B=∠FDC(两直线平行,同位角相等).∵∠3=∠B(已知).∴∠3=∠FDC(等量代换).∴EF∥BC(内错角相等,两直线平行).【点睛】本题考查了平行线的判定与性质以及对顶角相等等知识;熟练掌握平行线的判定与性质是解题的关键.23.(1)60(2)90(3)①(t+30),2t;②当AC转动30秒时,两灯的光束射线AC∥BD(4)存在,t=110秒【分析】(1)根据邻补角互补,即可求解;(2)根据题意可得灯A射线从AM开始顺时针旋转至AN,旋转了180°,即可求解;(3)①根据旋转的角度等于旋转的速度乘以时间,即可求解;②根据平行线的性质可得∠CAM=∠PBD,可得到关于t的方程,即可求解;(4)根据平行线的性质可得∠PBD+∠CAN=180°,可得到关于t的方程,即可求解.(1)解:∵∠BAM=2∠BAN,∠BAM+∠BAN=180°,∴2∠BAN+∠BAN=180°,∴∠BAN=60°;故答案为:60(2)解:灯A射线从AM开始顺时针旋转至AN,旋转了180°,∴所需时间为180÷2=90(秒)(3)解:①∵灯B射线BD(交MN于点D)先转动30秒,灯A射线AC(交PQ于点C)才开始转动.设AC转动时间为t秒,∴∠PBD=(t+30)°,∠MAC=2t°,答案为:(t+30),2t②设A灯转动t秒,当AC到达AN之前,即0<t<90时,两灯的光束互相平行,理由如下:如图:∵PQ∥MN,∴∠PBD=∠BDA,∵AC∥BD,∴∠CAM=∠BDA,∴∠CAM=∠PBD,∴2t=(30+t),解得t=30(秒);所以当AC转动30秒时,两灯的光束射线AC∥BD(4)解:BD到达BQ之前,即90<t<150时,还存在某一时刻,使两灯的光束射线AC∥BD,如图:∵PQ∥MN,∴∠PBD+∠BDA=180°,∵AC∥BD,∴∠CAN=∠BDA,∴∠PBD+∠CAN=180°,∴(30+t)+(2t﹣180)=180,解得t=110(秒).存在t=110秒使两灯的光束射线AC∥BD【点睛】本题主要考查了平行线的性质以及角的和差关系的运用,解决问题的关键是运用方程思想进行求解,解题时注意:两直线平行,内错角相等;两直线平行,同旁内角互补.24.(1)500;(2)详见解析;(3)用微信支付方式的20-40岁年龄段人数多【分析】(1)根据喜欢支付宝支付的人数÷其所占各种支付方式的比例=参与问卷调查的总人数,即可得出答案;(2)根据喜欢现金支付所占的比例×总人数,得出喜欢现金支付的参与调查的人数,再减去20-40岁年龄段人数,即可得到喜欢现金支付的41-60岁年龄段人数,据此补全图形即可;(3)通过条形统计图可直接得出用微信支付方式的20-40岁年龄段人数多.【详解】解:(1)(120+80)÷40%=500(人).答:参与问卷调查的总人数为500人.(2)500×15%﹣15=60(人).补全条形统计图如下:(3)该社区参与问卷调查人中,用微信支付方式的20-40岁年龄段人数多.【点睛】本题考查的知识点是扇形统计图与条形统计图,解题的关键是将扇形统计图与条形统计图中的信息相关联.25.AB的长为12cm.【分析】设线段AB的长为xcm,则AC的长为12x cm,AD的长为13x cm,列方程求解即可.【详解】解:设AB 的长为xcm ,则AC 的长为12x cm ,AD 的长为13x cm ;依题意得:11223x x -=,解得:12x =.答:AB 的长为12cm .【点睛】本题考查的知识点是一元一次方程的应用,根据图形找出线段间的等量关系是解此题的关键.26.(1)4(3)3a a -+或2(3)(4)a a a ---;(2)能计算,结果为2712a a -+.【分析】(1)第一种方法:可以用大的正方形的面积减去B 的面积得出;第二种方法可以A 分割成两个小长方形的面积和即可计算;(2)根据(1)中的结果建立一个等式,根据等式即可求出(3)(4)a a --的值.【详解】(1)第一种方法:用正方形的面积减去B 的面积:则A 的面积为2(3)(4)a a a ---;第二种方法,把A 分割成两个小长方形,如图,则A 的面积为:4(3)3a a-+(2)能计算,过程如下:根据(1)得,2(3)(4)4(3)3a a a a a---=-+∴22(3)(4)4(3)3712a a a a a a a --=---=-+【点睛】本题主要考查列代数式和整式加减的应用,数形结合是解题的关键.27.(1)∠2=100°,∠3=40°.(2)OF 平分∠AOD.【分析】(1)根据邻补角和角平分线的定义进行计算即可;(2)分别计算∠AOD 和∠3的大小,然后进行判断即可.【详解】解:(1)由题意可知:2+180BOC ∠∠= ,且∠BOC =80°,∴∠2=100°,∵OE平分∠BOC∴11=402BOC∠∠=∴∠3=180°-∠1-∠2=40°.(2)OF平分∠AOD.理由:∵∠AOD=180°-∠2=180°-100°=80°,∴∠3=12∠AOD所以OF平分∠AOD.。

2023年湘教版七年级上学期数学《有理数》试卷(附答案)[1]

2023年湘教版七年级上学期数学《有理数》试卷(附答案)[1]

湘教版七年级上学期数学《有理数》试卷考点一 有理数的相关概念【例1】 填空:(1)-51的相反数是_____;-|-20131|=_____;-1.2的倒数是_____. (2)如图,在数轴上与点A 所表示的数距离为3的数是_____.【解答】 (1)51;-20131;-65.(2)5或-1. 【方法归纳】 对概念的考查,要紧扣概念的本质属性,掌握概念的展示形式,如绝对值、相反数有时是文字形式,有时是符号形式,还要理解某些概念的“代数,几何”双重意义.1.(·河北)下列各数中,为负数的是( )A.0B.-2C.1D.21 2.(·黔东南)|-3|的相反数是( )A.3B.-3C.±3D.31 考点二 有理数的运算 【例2】 计算:(97-65+183)×18+3.95×6-1.45×6. 【解答】 原式=97×18-65×18+183×18+(3.95-1.45)×6 =14-15+3+2.5×6=2+15=17.【方法归纳】 有理数的运算主要把握两点:一是运算法则,二是运算顺序.能运用运算律的尽量运用运算律简化运算.3.计算:1÷(-1)+0÷4-5×0.1×(-2)3.4.计算:(41-92+3121-181)÷(-361)-23×87.6-23×12.4.考点三 科学记数法【例3】 (·邵阳)据邵阳市住房公积金管理会议透露,今年我市新增住房公积金11.2亿元,其中11.2亿元可用科学记数法表示为( )A.11.2×108元B.1.12×109元C.0.112×1010元D.112×107元【解答】B【方法归纳】 科学记数法的表示形式是a ×10n 的形式,其中1≤|a|<10,n 为整数,表示的关键是确定a 和n 的值,同时还要注意单位的统一.5.(·防城港)我国第一艘航母“辽宁舰”最大排水量为67 500吨,用科学记数法表示这个数字是( )A.6.75×103吨B.67.5×103吨C.6.75×104吨D.6.75×105吨考点四 有理数运算的应用【例4】 一振子从点A 开始左右来回振动8次,如果规定向右为正,向左为负,这8次振动的记录为(单位:mm):+10,-9,+8,-6,+7.5,-6,+8,-7.(1)求该振子停止时所在的位置距A 点多远?(2)如果每毫米需用时间0.02 s ,则完成8次振动共需要多少秒?【解答】 (1)(+10)+(-9)+(+8)+(-6)+(+7.5)+(-6)+(+8)+(-7)=5.5(mm).答:该振子停止时距A 点右侧5.5 mm ;(2)|+10|+|-9|+|+8|+|-6|+|+7.5|+|-6|+|+8|+|-7|=10+9+8+6+7.5+6+8+7=61.5(mm).61.5×0.02=1.23(s).答:完成8次振动共需1.23 s【方法归纳】 有理数运算的应用,关键是要扣住题目中的数量关系,先列出相应的运算式,然后利用运算法则计算.6.某城市用水标准为:居民每户用水未超过7立方米时,每立方米收水费1元,并加收0.2元的城市污水处理费;超过7立方米的部分每立方米收水费1.5元,并加收0.4元的城市污水处理费.小明家1月份用水10立方米,二月份用水6立方米,他家这两个月的水费共多少元?一、选择题(每小题3分,共24分)1.(·盐城)如果收入50元,记做+50元,那么支出30元记做( )A.+30元B.-30元C.+80元D.-80元2.下列说法中,正确的是( )A.0是最小的有理数B.任一个有理数的绝对值都是正数C.-a 是负数D.0的相反数是它本身3.下列说法:①-2.5既是负数、分数,也是有理数;②-25既是负数,也是整数,但不是自然数;③0既不是正数, 也不是负数;④0是非负数.其中正确的个数是( )A.1个B.2个C.3个D.4个4.(·聊城)(-2)3的相反数是( )A.-6B.8C.-61D.81 5.(·宜昌改编)数a ,b 在数轴上的位置如图所示,以下说法正确的是( )A.a+b=0B.b <aC.ab >0D.|b|<|a|6.下列各式计算正确的是( )A.(395-2275)×59=3-231=32B.43÷74×47=43÷1=34 C.(-61-41+91)×(-36)=6+9-4=11 D.(-61-41+91)×(-36)=-6-9+4=-11 7.已知A ,B 两点在数轴上表示的数是-5,1,在数轴上有一点C ,满足AC=2BC ,则C 点表示的数为( )A.-1B.0C.7D.-1或78.小王利用计算机设计了一个计算程序,输入和输出的数据如下表:那么,当输入数据是8时,输出的数据是( )输入… 1 2 3 4 5 … 输出… 21 52 103 174 265 … A.618 B.638 C.658 D.678 二、填空题(每小题4分,共24分)9.若a 与-5互为倒数,则a=____.10.温家宝总理有句名言:多么小的问题乘以13亿,都会变得很大;多么大的经济总量,除以13亿都会变得很小. 将13亿用科学记数法表示为____.11.请把0,-2.5,31,-21,8,0.75这六个数按从小到大,从左到右串成糖葫芦.依次填:________________.12.已知(x-3)2+|y+5|=0,则xy-y x =____.13.根据如图所示的程序计算,若输入x 的值为1,则输出y 的值为____.14.若|m-n|=n-m ,且|m|=4,|n|=3,则(m+n)2=.____三、解答题(共52分)15.(20分)计算:(1)0.125×(-7)×8; (2)-32-(-8)×(-1)5÷(-1)4;(3)[221-(97-1211+61)×36]÷5; (4)(-370)×(-41)+0.25×24.5+(-521)×(-25%).16.(10分)小力在电脑上设计了一个有理数运算程序:输入a ,加※键,再输入b ,得到运算a ※b =a 2-b 2-[2(a-1)-b 1]÷(a-b).(1)求(-2)※21的值; (2)小华在运用此程序计算时,屏幕显示“该程序无法操作”,你猜小华在输入数据时,可能出现什么情况?为什么?17.(10分)一辆汽车沿着南北向的公路往返行驶,某天早上从A 地出发,晚上最后到达B 地,若约定向北为正方向(如+7.4千米表示汽车向北行驶7.4千米,-6千米则表示该汽车向南行驶6千米).当天的行驶记录如下:(单位:千米)+18.3,-9.5,+7.1,-14,-6.2,+13,-6.8,-8.5.请问:(1)B 地在A 地何方?相距多少千米?(2)若汽车行驶每千米耗油0.335升,那么这一天共耗油多少升?18.(12分)观察下面一列数,探求其规律:21,-32,43,-54,65,-76,…. (1)这一列属于有理数中的哪一类;(2)写出第7,8,9项的三个数;(3)第2 013个数是什么?(4)如果这一列数无限排列下去,与哪两个数越来越接近?参考答案变式练习 1.B 2.B 3.原式=-1+0-0.5×(-8)=-1+0+4=3.4.原式=(41-92+1213-181)×(-36)-23×(87.6+12.4)=-9+8-111+2-2 300=-2 410. 5.C6.一月份的水费:(1+0.2)×7+(1.5+0.4)×(10-7)=14.1(元);二月份的水费:(1+0.2)×6=7.2(元);14.1+7.2=21.3(元). 答:他家这两个月的水费共21.3元 复习测试1.B2.D3.D4.B5.D6.C7.D8.C9.-15 10.1.3×109 11.-2.5,-12,0,13,0.75,8 12.110 13.4 14.49或115.(1)原式=0.125×8×(-7)=1×(-7)=-7.(2)原式=-9-(-8)×(-1)÷1=-9-8=-17.(3)原式=[1212-(28-33+6)]÷5=(25-1)÷5=23×51=103. (4)原式=370×0.25+0.25×24.5+5.5×0.25=(370+24.5+5.5)×0.25=400×0.25=100.16.(1)(-2)※21=(-2)2-(21)2-[2×(-2-1)-2]÷(-2-21)=4-41-(-6-2)÷(-25)=4-41-516=2011. (2)可能出现的情况是b =0或a =b ,因为b 及(a-b)均是除数,除数为0时,无意义就使该程序无法操作.17.(1)18.3-9.5+7.1-14-6.2+13-6.8-8.5=-6.6(千米).答:B 地在A 地南边,相距6.6千米.(2)18.3+9.5+7.1+14+6.2+13+6.8+8.5=83.4(千米),83.4×0.335=27.939(升).答:这一天共耗油27.939升.18.(1)分数.(2)87,-98,109. (3)20142013. (4)1或-1.教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。

湘教版七年级数学上册期末考试卷(新版)

湘教版七年级数学上册期末考试卷(新版)

湘教版七年级数学上册期末考试卷(新版) 班级: 姓名:一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1.若关于x 的不等式组324x a x a <+⎧⎨>-⎩无解,则a 的取值范围是( ) A .a ≤﹣3 B .a <﹣3 C .a >3 D .a ≥32.如图,点B 、F 、C 、E 在一条直线上,AB ∥ED ,AC ∥FD ,那么添加下列一个条件后,仍无法判定△ABC ≌△DEF 的是( )A .AB =DE B .AC =DF C .∠A =∠D D .BF =EC36+1的值在( ) A .2到3之间 B .3到4之间 C .4到5之间 D .5到6之间4.一5的绝对值是( )A .5B .15C .15-D .-55.若关于x 的不等式组()2213x x a x x <⎧-⎪⎨-≤⎪⎩恰有3个整数解,则a 的取值范围是( )A .102a ≤<B .01a ≤<C .102a -<≤D .10a -≤<6.有理数m ,n 在数轴上分别对应的点为M ,N ,则下列式子结果为负数的个数是( )①m n +;②m n -;③m n -;④22m n -;⑤33m n .A .2个B .3个C .4个D .5个 7.把1a a -根号外的因式移入根号内的结果是( ) A .a - B .a -- C .a D .a -8.若长度分别为,3,5a 的三条线段能组成一个三角形,则a 的值可以是( )A .1B .2C .3D .89.如图,在△ABC 中,AB=AC ,∠A=30°,E 为BC 延长线上一点,∠ABC 与∠ACE 的平分线相交于点D ,则∠D 的度数为( )A .15°B .17.5°C .20°D .22.5°10.已知2,1=⎧⎨=⎩x y 是二元一次方程组7,{1ax by ax by +=-=的解,则a b -的值为 A .-1 B .1 C .2 D .3二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.16的算术平方根是________.2.如果5的小数部分为a ,13的整数部分为b ,则5a b +-=______3.已知点A (0,1),B (0 ,2),点C 在x 轴上,且2ABC S ∆=,则点C 的坐标________.4.在不透明的口袋中有若干个完全一样的红色小球,现放入10个仅颜色与红球不同的白色小球,均匀混合后,有放回的随机摸取30次,有10次摸到白色小球,据此估计该口袋中原有红色小球个数为________.5.如图,所有三角形都是直角三角形,所有四边形都是正方形,已知S 1=4,S 2=9,S 3=8,S 4=10,则S=________.6.已知|x|=3,则x 的值是________.三、解答题(本大题共6小题,共72分)1.解方程组:(1)32137x y x y +=⎧⎨-=-⎩ (2)()45113812x y y x y ⎧+=+⎪⎨+=⎪⎩2.已知22(4)(2)80m x m x --++=是关于未知数x 的一元一次方程,求代数式199()(2)m x m x m -+-+的值.3.如图,∠BAD=∠CAE=90°,AB=AD ,AE=AC ,AF ⊥CB ,垂足为F .(1)求证:△ABC ≌△ADE ;(2)求∠FAE 的度数;(3)求证:CD=2BF+DE .4.某住宅小区有一块草坪如图所示.已知AB=3米,BC=4米,CD=12米,DA =13米,且AB⊥BC,求这块草坪的面积.5.某软件科技公司20人负责研发与维护游戏、网购、视频和送餐共4款软件.投入市场后,游戏软件的利润占这4款软件总利润的40%.如图是这4款软件研发与维护人数的扇形统计图和利润的条形统计图.根据以上信息,网答下列问题(1)直接写出图中a,m的值;(2)分别求网购与视频软件的人均利润;(3)在总人数和各款软件人均利润都保持不变的情况下,能否只调整网购与视频软件的研发与维护人数,使总利润增加60万元?如果能,写出调整方案;如果不能,请说明理由.6.在十一黄金周期间,小明、小华等同学随家长共15人一同到金丝峡游玩,售票员告诉他们:大人门票每张100元,学生门票8折优惠.结果小明他们共花了1400元,那么小明他们一共去了几个家长、几个学生?参考答案一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1、A2、C3、B4、A5、A6、B7、B8、C9、A10、A二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1、22、13、(4,0)或(﹣4,0)4、205、316、±3三、解答题(本大题共6小题,共72分)1、(1)12xy=-⎧⎨=⎩;(2)14xy⎧=⎪⎨⎪=⎩2、15943、(1)证明见解析;(2)∠FAE=135°;4、36平方米5、(1)a=20,m=960;(2)网购软件的人均利润为160元/人,视频软件的人均利润为140元/人;(3)安排9人负责网购、安排1人负责视频可以使总利润增加60万元.6、10个家长,5个学生。

湘教版七年级上册数学期末考试试卷含答案

湘教版七年级上册数学期末考试试卷含答案

湘教版七年级上册数学期末考试试题一、单选题1.-3的倒数的相反数是()A .13-B .13C .3D .92.下列各式中运算正确的是()A .336235x x x +=B .220a b ab -=C .(-18)÷(-9)=-2D .3(2)8-=-3.以下四个图中有直线、射线、线段,其中能相交的是()A .①②③④B .①③C .②③④D .①4.有理数a ,b 在数轴上的位置如图所示,那么下列式子中不一定成立的是()A .a >bB .b ﹣a <0C .ab <0D .|a|≥|b|5.若1a b -=-则223a b --等于()A .1-B .2-C .5-D .56.下列方程的变形中,正确的是()A .方程3221x x +=-移项得3212x -=-+B .方程625(1)x x -=--,去括号得6251x x -=--C .方程2332x =,方程两边都乘以32,得1x =D .方程1125x x--=可化为5(1)210x x --=7.若关于x 的方程230m mx m --+=是一元一次方程,则这个方程的解是()A .0x =B .3x =C .3x =-D .2x =8.下列调查中,最适合采用抽样调查的是()A .对旅客上飞机前的安检B .了解全班同学每周锻炼的时间C .企业招聘,对应聘人员面试D .对某水域的水质情况进行调查9.如图,线段15AB cm =,点C 在AB 上,23BC AC =,D 为BC 的中点,则线段AD 的长为()A .10cmB .13cmC .12cmD .9cm10.某种商品因换季准备打折出售.如果按定价的七五折出售将亏25元,而按定价的打九折出售,将赚20元,这种商品的定价为()A .250元B .300元C .280元D .285元11.如图,四个图形都是由6个大小相同的正方形组成,其中是正方体展开图的是()A .①②④B .①②③C .②④D .②③④12.如图所示,点O 在直线AB 上,∠EOD =90°,∠COB =90°,那么下列说法错误的是A .∠1与∠2相等B .∠AOE 与∠2互余C .∠AOE 与∠COD 互余D .∠AOC 与∠COB 互补二、填空题13.已知∠α=36°36′36″,则∠α的余角等于_____.14.如果单项式28m x y 和32n x y -是同类项则m n +=_________.15.若|m ﹣2|+(n+2)2=0,则m+2n 的值为______.16.修路时,通常把弯曲的公路改直,这样可以缩短路程,其根据的数学道理是______.17.将数据47050000用科学记数法表示为__________.18.观察下列单项式:3572,6,12,20,x x x x ……按此规律写出第n 个单项式________.三、解答题19.计算:(1)5-7+(-1)(2)43111(2)356()23-+-+--⨯-||20.解下列方程:(1)5(1)2(12)0x x --+=(2)12124x x +-=+21.先化简,再求值:222212[2()2]42m n m n mn m n mn mn ---++,其中3m =,12n =.22.如图,OC 是∠AOD 的平分线,OE 是∠BOD 的平分线.(1)若∠AOB=140°,求∠COE 的度数;(2)若∠COE=65°,∠COA=20°,求∠BOE 的度数.23.列方程解应用题:甲乙两位同学制作黑板报,甲单独制作需要4小时,乙单独制作需要2小时;(1)如果甲乙一起制作,多长时间能做完?(2)如果甲先制作3小时,剩下的由乙来制作,乙要用多少时间才能制作完?24.解答下列两题:(1)某新冠疫苗接种点,每天接种人数在500人左右,工作人员统计时,超过500人的人数记为正,不足500人的人数记为负.以下是10天内的记录数据:-10+8+10-6-2+15-7+3-20+7计算该接种点10天内接种的总人数.(2)已知A=2423x x +-,B=232x x --.计算A -2B .25.学习了统计知识后,王老师请班长就本班同学的上学方式进行了一次调查统计,图(1)和图(2)是班长和同学们通过收集和整理数据后,绘制的两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息,解答一下问题:(1)计算出扇形统计图中“步行”部分所对应的圆心角的度数;(2)求该班共有多少名学生;(3)在图(1)中,将表示“乘车”与“步行”的部分补充完整.26.某蔬菜基地今年收获大白菜24000千克,在收获前期共投入9000元的成本,今年大白菜的销售行情如下:方式一:直接在蔬菜基地销售,每千克为m 元:方式二:在市场上每千克为n 元,但平均每天只出售2000千克,且每天需人工费300元,每天还需缴纳管理费等其它费用100元.(1)分别用m .n 表示两种方式出售大白菜的纯收入:(2)若2m =元, 2.5n =元,选择怎样方式出售获利较多?说明你的理由:(3)当3n =元,m 为何值时,两种方式获利一样.27.数形结合是数学解题中的一种重要思想,利用数轴可以将数与形完美结合.一般地,数轴上表示数m 和数n 的两点之间的距离等于|m ﹣n|,如:数轴上表示4和1的两点之间的距离是|4﹣1|=3;表示﹣3和2两点之间的距离是|﹣3﹣2|=5.根据以上材料,结合数轴与绝对值的知识回答下列问题:(1)将数﹣5,﹣32,0,2.5在数轴上表示出来.(2)若数轴上表示数a 的点位于﹣3与2之间,那么|a+3|+|a ﹣2|的值是多少?(3)若A 是数轴上的一个点,它表示数a ,则|a+5|+|a ﹣3|的最小值是多少?当a 取多少时|a+5|+|a ﹣1|+|a ﹣3|有最小值?最小值是多少?参考答案1.B 【分析】根据倒数及相反数的定义解答即可.【详解】∵﹣3的倒数是﹣13,∴﹣3的倒数的相反数是13,故选B .【点睛】本题考查了倒数及相反数的定义,熟知倒数及相反数的定义是解决问题的关键.2.D 【分析】根据合并同类项,有理数的除法及乘方分析各选项即可.【详解】解:A 选项,333235x x x +=,故该选项计算错误,不符合题意;B 选项,2a b 与2ab 不是同类项,故该选项计算错误,不符合题意;C 选项,(-18)÷(-9)=2,故该选项计算错误,不符合题意;D 选项,3(2)8-=-,故该选项计算正确,符合题意;故选∶D【点睛】本题考查了合并同类项,有理数的除法及乘方,熟记乘方的意义是解题的关键.3.B 【分析】根据直线可以沿着两个方向延伸,射线可以沿着一个方向延伸,线段不能延伸依次判断即可.【详解】解:①射线和直线延伸后可以相交,符合题意;②线段不能向两端延伸,不能相交,不符合题意;③两条直线延伸后可以相交,符合题意;④射线和直线延伸后不能相交,不符合题意;故选:B .【点睛】题目主要考查直线、线段及射线的知识,掌握直线可以沿着两个方向延伸,射线可以沿着一个方向延伸,线段不能延伸是解题关键.4.D 【详解】试题分析:观察数轴可得:b <0<1<a ,∴a >b ,b ﹣a <0,a b<0,根据已知数轴不能判断|a|和|b|的大小.故选D .考点:1.有理数大小比较;2.数轴.5.C 【分析】将223a b --变形为2()3a b --,再将a-b=-1整体代入即可求解.【详解】∵a-b=-1,∴223a b --2()3a b =--2(1)3=⨯--5=-.故选:A .【点睛】本题考查了已知式子的值求代数式的值,注重整体代入的思想是解答本题的关键.6.D 【分析】解一元一次方程的步骤:去分母,去括号,移项,合并同类项,化系数为1.移项要变号;去括号时若括号前是负号,括号里面要变号;去分母时等式左右两边每一项都要乘以分母的最小公倍数.【详解】A :程3221x x +=-移项得3212x x -=--,故A 错误;B :方程625(1)x x -=--,去括号得6255x x -=-+,故B 错误;C ∶方程2332x =,方程两边都乘以32,得94x =D ∶正确故选:D【点睛】本题主要考查了解一元一次方程的步骤,熟练的掌握等式的性质,能够根据等式的性质正确的解一元一次方程是解题的关键.7.A【详解】解:由方程为一元一次方程得,m﹣2=1,即m=3,则这个方程是3x=0,解得:x=0.故选A.8.D【分析】根据普查及抽样调查的的适用范围(一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查)依次判断即可.【详解】解:A.∵对旅客上飞机前的安检非常重要,故宜采用普查;B.了解全班同学每周体育锻炼的时间工作量比较小,故宜采用普查;C.企业招聘,对应聘人员的面试工作量比较小,故宜采用普查;D.对某水域的水质情况进行调查,宜采用抽样调查;故选D.【点睛】题目主要考查抽样调查及普查的适用范围,理解抽样调查及普查的适用范围是解题关键.9.C【分析】直接根据题意表示出各线段长,进而得出答案.【详解】解:∵23BC AC,∴设BC=2x,则AC=3x,∵D为BC的中点,∴CD=BD=x,∵线段AB=15cm,∴AC+BC=5x=15,解得:x=3(cm),∴AD=3x+x=4x=12(cm).故选:C.【点睛】此题主要考查了两点之间的距离,正确表示出各线段长是解题关键.10.B【分析】七五折是定价的75%,九折是定价的90%,设定价为x元,则根据两种情况下的进价相等列方程,再解方程可得答案.【详解】解:设定价为x元,则0.75250.920,x x +=-解得:300,x =答:这种商品的定价为300元.故选B【点睛】本题关键是理解打折的含义,一元一次方程的应用,理解题意,确定相等关系是解本题的关键.11.A 【分析】由平面图形的折叠及正方体的展开图解题.【详解】由四棱柱四个侧面和上下两个底面的特征可知,①,②,④选项可以拼成一个正方体,而③选项,上底面不可能有两个,故不是正方体的展开图.故选A .【点睛】本题考查了几何体的展开图,解题时勿忘记四棱柱的特征及正方体展开图的各种情形.12.C 【分析】根据垂直的定义和互余解答即可.【详解】解:∵∠EOD =90°,∠COB =90°,∴∠1+∠DOC =∠2+∠DOC =90°,∴∠1=∠2,∴∠AOE+∠2=90°,∵∠1+∠AOE =∠1+∠COD ,∴∠AOE =∠COD ,故选:C .【点睛】本题考查了垂线的定义,关键是熟悉当两条直线相交所成的四个角中,有一个角是直角时,就说这两条直线互相垂直;平角的度数是180°.13.532324︒'''【分析】根据互为余角的两个角的和为90度,列出算式,再根据度分秒的换算即可得出答案.【详解】解:α∠的余角是:90363636532324︒-︒'''=︒''',故答案为:532324︒'''.【点睛】此题主要考查了余角和度分秒的换算,解题的关键是主要记住互为余角的两个角的和为90度.14.5【分析】根据同类项的定义(所含字母相同,相同字母的指数相同)列出方程,求出n ,m 的值,再代入代数式计算即可.【详解】解:因为单项式8xmy 2和-2x 3yn 是同类项,所以m=3,n=2,所以m+n=3+2=5.故答案为:5.【点睛】本题考查了同类项的定义,熟记同类项定义是解答本题的关键.15.2-【分析】根据非负数的性质列式求出m 、n 的值,然后代入代数式进行计算即可求解.【详解】解:∵|m ﹣2|+(n+2)2=0,∴m ﹣2=0,n+2=0,解得m =2,n =﹣2,则m+2n =2+2×(﹣2)=2﹣4=﹣2.故答案为:﹣2.【点睛】本题考查了非负数的性质∶几个非负数的和为0时,这几个非负数都为0,掌握非负数的性质是解题的关键.16.两点之间线段最短【分析】根据“两点之间线段最短”解答即可.【详解】解:修路时,通常把弯曲的公路改直,这样可以缩短路程,其根据的数学道理是:两点之间线段最短.故答案为:两点之间线段最短.【点睛】本题考查了线段的性质,熟练掌握熟练掌握两点之间线段最短是解答本题的关键.17.4.705×710【分析】科学记数法的表示形式为a×10n 的形式,其中1≤|a|<10,n 为整数.确定n 的值时,要看把原数变成a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n 是正数;当原数的绝对值<1时,n 是负数.【详解】解:47050000=4.705×107,故答案为:4.705×107.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n 的形式,其中1≤|a|<10,n 为整数,表示时关键要正确确定a 的值以及n 的值.18.21(1)n n n x -+【分析】观察发现,单项式的指数部分为2n-1,系数部分为n (n+1),据此即可求解.【详解】解:∵2x=1×(1+1)x2×1-1,6x3=2×(2+1)x2×2-1,12x5=3×(3+1)x2×3-1,20x7=4×(4+1)x2×4-1,…,∴第n个单项式为:n(n+1)x2n-1.故答案为:n(n+1)x2n-1.【点睛】本题主要考查了单项式规律,解答的关键是由所给的单项式的总结出变化的规律.19.(1)-3(2)-8【分析】(1)原式利用减法法则变形,计算即可得到结果;(2)原式先算乘方及绝对值,再算乘法分配律,最后算加减即可得到结果.(1)解:原式=5-7-1=-2-1=-3;(2)解:原式=-1-8+2-6×12-6×(-13)=-1-8+2-3+2=-8.【点睛】此题考查了有理数的混合运算,其运算顺序为:先乘方,再乘除,最后加减,有括号先算括号里边的,同级运算从左到右依次进行.20.(1)x=7(2)x=0【分析】(1)方程去括号,移项,合并,把x系数化为1,即可求出解;(2)方程去分母,去括号,移项,合并,把x系数化为1,即可求出解.(1)解:去括号得:5x-5-2-4x=0,移项得:5x-4x=5+2,合并得:x=7;(2)解:去分母得:2(x+1)=4+(x-2),去括号得:2x+2=4+x-2,移项得:2x-x=4-2-2,合并得:x=0.【点睛】此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项,合并同类项,未知数系数化为1.21.24mn ,3【分析】根据整式的运算顺序:先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算括号在面的;进行计算即可.【详解】解:原式=22222[22]4mn m n mn m n mn mn --+++=222224m n m n mn -+=24mn 当13,2m n ==时221443(32mn =⨯⨯=【点睛】本题主要考查了整式的加减法,按照运算顺序,同一级运算从左到右一次计算,有括号先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算大括号里面的进行计算是解题的关键.22.(1)70°(2)45°【分析】(1)直接根据角平分线的定义进行解答即可;(2)先根据(1)中所得结论∠COE=12∠AOB 求出∠AOB 的度数,再利用角的和差关系即可得出结论.(1)解:∵OC 是∠AOD 的平分线,OE 是∠BOD 的平分线,∠AOB=140°,∴∠COE=12∠BOD+12∠AOD =12(∠BOD+∠AOD )=12∠AOB=70°;(2)由(1)知∠COE=12∠AOB ,∵∠COE=65°,∴∠AOB=130°,∵∠COA=20°,∴∠BOE=∠AOB-∠AOC-∠COE=130°-20°-65°=45°.【点睛】本题考查的是角平分线的定义,几何图形中角度的计算,数形结合是解答此题的关键.23.(1)43(2)12【分析】(1)根据题意可得,甲的工作效率为14,乙的工作效率为12,利用工作总量除以总工作效率即可得出结果;(2)先求出甲完成的工作量,确定剩余工作量,然后除以乙的工作效率即可.(1)解:根据题意可得,甲的工作效率为14,乙的工作效率为12,∴1141423⎛⎫÷+= ⎪⎝⎭小时,故甲乙合作需要43小时完成;(2)甲先制作3小时,完成了13344⨯=,剩余工作量为:1-3144=,需要乙工作的时间为:111422÷=,故乙要用12小时才能制作完.24.(1)4998人(2)2281x x ++【分析】(1)先计算出超过或不足500人的数据的总数,然后再进行计算即可;(2)将代数式直接代入计算,然后合并同类项求解即可.(1)解:-10+8+10-6-2+15-7+3-20+7=-2,∴500×10-2=4998,∴该接种点10天内接种的总人数为4998人;(2)解:A=4x2+2x−3,B=x2−3x−2.A-2B=4x2+2x−3-2(x2−3x−2)=4x2+2x−3-2x2+6x+4=2x2+8x+1.25.(1)108°;(2)60(人);(3)见解析【分析】(1)扇形统计图中“步行”部分所对应的圆心角的度数=360°×对应的百分比;(2)总人数=骑车的人数是30人÷所占的百分比是50%;(3)分别分别求出乘车的人数和步行的人数,即可补全统计图.【详解】解:(1)扇形统计图中“步行”部分所对应的圆心角的度数是360°×(1﹣50%﹣20%)=108°;(2)该班学生数是:30÷50%=60(人);(3)乘车的人数是:60×20%=12(人),步行的人数是:60﹣30﹣12=18(人).26.(1)方式一:(24000m-9000)元,方式二:(24000n-13800)元(2)方式二的出售获利较多,理由见解析(3)m=2.8元【分析】(1)根据利润=总额-成本列出代数式;(2)把m=2,n=2.5代入(1)中所列的代数式并解答,然后比较即可;(3)根据题意列出关于m的方程,通过解方程得到m的值.(1)方式一:出售苹果的纯收入为(24000m-9000)元,方式二:24000÷2000=12天,12(300100)4800⨯+=,则出售苹果的纯收入为24000n-4800-9000=(24000n-13800)元,故方式一的纯收入为(24000m-9000)元,方式二的纯收入为(24000n-13800)元;(2)方式二的出售获利较多,理由如下:方式一:把m=2元代入24000m-9000,得到24000×2-9000=39000(元)方式二:把n=2.5元代入24000n-13800,得到24000×2.5-13800=46200(元)因为39000<46200,所以方式二的出售获利较多;(3)依题意得:24000m-9000=24000n-13800整理,得:5n-5m=1,把n=3代入,得:15-5m=1,解得:m=2.8,答:当n=3元,m=2.8元时,两种获利一样.【点睛】本题考查了列代数式,代数式求值,以及一元一次方程的应用,解题的关键是读懂题目意思,根据题目所给出的条件找到合适的等量关系再求解.27.(1)详见解析;(2)5;(3)8;a=1;8.【分析】(1)在数轴上标示出﹣5,﹣32,0,2.5即可求解;(2)由图可得﹣3<a<2,然后根据绝对值的意义对|a+3|+|a-2|进行化简,即可求解;(3)根据|a+5|+|a-1|+|a-3|表示A点到-5,1,3三点的距离的和确定当﹣5<a<3时,|a+5|+|a ﹣3|的值最小,然后根据绝对值的意义进行化简.【详解】解:(1)如图所示:(2)①∵﹣3<a<2,∴|a+3|+|a﹣2|=a+3+2-a=5;(3)∵|a+5|+|a-1|+|a-3|表示A点到-5,1,3三点的距离的和∴当﹣5<a<3时,|a+5|+|a﹣3|的值最小,且为a+5+3-a=8,是定值,∴a=1时,|a﹣1|最小为0,∴a=1时,|a+5|+|a﹣1|+|a﹣3|的最小值等于8.。

湘教版 初一七年级数学 上册第一学期(期末考试总复习)1.类比归纳专题:有理数加、减、乘、除中的简便运算

类比归纳专题:有理数加、减、乘、除中的简便运算——灵活变形,举一反三◆类型一 加减混合运算的技巧一、相反数相结合或同号结合1.计算:【方法2】(1)114-(+6)-358+(-1.25)-⎝⎛⎭⎫-358;(2)2.3+(-1.7)+6.2+(-2.2)-1.1.二、同分母或凑整结合2.计算:【方法2】(1)(-6.82)+3.78+(-3.18)-3.78;(2)1918+⎝⎛⎭⎫-534+⎝⎛⎭⎫-918-1.25.*三、计算结果成规律的数相结合3.计算1+2-3-4+5+6-7-8+…+2013+2014-2015-2016的结果是( )A .0B .-1C .2016D .-20164.★阅读:因为一个非负数的绝对值等于它本身,负数的绝对值等于它的相反数,所以,当a ≥0时,|a|=a ;当a<0时,|a|=-a.根据以上阅读完成下列问题:(1)|3.14-π|=________;(2)计算:⎪⎪⎪⎪12-1+⎪⎪⎪⎪13-12+⎪⎪⎪⎪14-13+…+⎪⎪⎪⎪19-18+⎪⎪⎪⎪110-19.◆类型二 运用分配律解题的技巧一、正用分配律5.计算.(1)⎝⎛⎭⎫12-34+18×(-24);(2)391314×(-14).二、逆用分配律6.计算:4×⎝⎛⎭⎫-367-3×⎝⎛⎭⎫-367-6×367.三、除法变乘法,再利用分配律7.计算:⎝⎛⎭⎫16-27+23÷⎝⎛⎭⎫-542.参考答案与解析1.解:(1)原式=114+(-1.25)-6+⎝⎛⎭⎫358-358=-6.(2)原式=2.3+6.2-(1.7+2.2+1.1)=8.5-5=3.5.2.解:(1)原式=[(-6.82)+(-3.18)]+(3.78-3.78)=-10.(2)原式=1918+⎝⎛⎭⎫-918+⎣⎡⎦⎤⎝⎛⎭⎫-534-1.25=10-7=3. 3.D4.解:(1)π-3.14(2)原式=1-12+12-13+13-14+…+18-19+19-110=1-110=910. 5.解:(1)原式=-12+18-3=3.(2)原式=⎝⎛⎭⎫40-114×(-14)=40×(-14)-114×(-14)=-560+1=-559. 6.解:原式=-367×(4-3+6)=-27. 7.解:原式=⎝⎛⎭⎫16-27+23×⎝⎛⎭⎫-425=-75+125-285=-235.。

湘教版2019年秋季七年级上册数学期末复习:数形结合专项题含解析

湘教版2019年秋季七年级上册数学期末复习:数形结合专项题一、选择题。

1.如图,下列语句错误的是()A. 射线CA和CD不是同一条射线B.C. 射线AC和AB是同一条射线D. 直线BC和BD是不同的直线2.已知数a,b,c的大小关系如图所示,则下列各式:;;;;,其中正确的有( )个.A. 1B. 2C. 3D. 43.如图所示,能用∠AOB,∠O,∠1三种方法表示同一个角的图形是()A. B.C. D.4.如图,O为直线AB上一点,OM平分∠AOC,ON平分∠BOC,则图中互余的角有()A. 4对B. 3对C. 2对D. 1对5.有理数a、b在数轴上分别对应的点为M、N,则下列式子结果为负数的个数是()①a+b;②a-b;③-a+b;④-a-b;⑤ab;⑥;⑦;⑧a3b3;⑨b3-a3.A. 4个B. 5个C. 6个D. 7个6.如图,M,N,P,R分别是数轴上四个整数所对应的点,其中有一点是原点,并且MN=NP=PR=1.数a对应的点在M与N之间,数b对应的点在P与R之间,若|a|+|b|=3,则原点是()A. M或RB. N或PC. M或ND. P或R7.一副三角板按如图所示的方式摆放,且∠1的度数是∠2的3倍,则∠2的度数为()A. 20°B. 22.5°C. 25°D. 67.5°8.如图,某中学制作了300名学生选择棋类、摄影、书法、短跑四门校内课程情况的扇形统计图,从图中可以看出选择短跑的学生人数为()A. 33B. 36C. 39D. 429.如图是甲、乙两公司近年销售收入情况的折线统计图,根据统计图得出下列结论,其中正确的是()A. 甲公司近年的销售收入增长速度比乙公司快B. 乙公司近年的销售收入增长速度比甲公司快C. 甲、乙两公司近年的销售收入增长速度一样快D. 不能确定甲、乙两公司近年销售收入增长速度的快慢二、填空题。

10.已知,如图,BE平分∠ABC,∠1=∠2,请说明∠AED=∠C.根据提示填空.∵BE平分∠ABC(已知)∴∠1=∠3 (_____________)又∵∠1=∠2(已知)∴______=∠2 (_____________)∴______∥______(______________)∴∠AED=______(_______________).11.若a、b、c在数轴上的位置如图,则|a|-|b-c|+|c|= ______ .12.根据如图所示的程序计算,若输入x的值为1,则输出的y的值为____________.13.如图,点B、C在线段AD上,M是AB的中点,N是CD的中点,若MN=a,BC=b,则AD的长是______ .14.如图所示:把两块完全相同的直角三角板的直角顶点重合,如果∠AOD=128°,那么∠BOC= ______ .15.如图,点A,B,C,D在同一条直线上,则图中共有线段________条;直线有________条;射线有________条.16.记录某足球队全年比赛结果(“胜”、“负”、“平”)的条形统计图和扇形统计图(不完整)如下:根据图中信息,该足球队全年比赛胜了______场.17.某校学生来自甲、乙、丙三个地区,其人数比为2:7:3,绘制成如图所示的扇形统计图,则甲地区所在扇形的圆心角度数为______度.三、解答题。

湘教版七年级上册数学期末考试试卷含答案

湘教版七年级上册数学期末考试试题一、单选题1.如果向右走5步记为+5,那么向左走3步记为()A .+3B .-3C .+13D .-132.月球白天的温度可达127℃,夜晚可降到-183℃,那么月球表面白天气温比晚上高()A .310℃B .-310℃C .56℃D .-56℃3.下列说法中,正确的是()A .单项式x 没有系数B .35x y 的次数是3C .2mn 与22n m -是同类项D .多项式31x -的项是3x 和14.下列运算中,结果正确的是()A .55x x -=B .235224x x x +=C .220a b ab -=D .43b b b-+=-5.下列方程中,解为3x =-的是()A .23x x +=B .30x -=C .103x +=D .31x -=6.如图所示几何图形中,是棱柱的是()A .B .C .D .7.在如图所示四幅图中,符合“射线PA 与射线PB 表示同一条射线”的图形是()A .B .C .D .8.下列调查中,适合采用全面调查(普查)方式的是()A .了解湖南卫视“快乐大本营”的收视率B .了解洪山竹海中竹蝗的数量C .了解全国快递包裹产生包装垃圾的数量D .了解某班同学“跳绳”的成绩9.如图,线段AB =22cm ,C 是AB 上一点,且AC =14cm ,O 是AB 的中点,线段OC 的长度是()A .2cmB .3cmC .4cmD .5cm10.按照如图所示的计算程序,若x=3,则输出的结果是()A .1B .9C .71-D .81-二、填空题11.2021的倒数是___________.12.数据4400000000人,这个数用科学记数法表示为_________.13.若一个多项式与m n -的和等于2m ,则这个多项式是_______.14.当x =________时,代数式122x -的值为0.15.为了做一个试管架,在长为a (cm )(a >6)的木板上钻3个小孔(如图)每个小孔的直径为2cm ,则x 等于_____cm .16.如图是根据某市2017年至2021年的各年工业生产总值绘制而成的折线统计图,则比上年增长额最大的年份是___________年.17.关于m 、n 的单项式﹣2manb 与32(1)a m -n 的和仍为单项式,则这两个单项式的和为___.18.如图,点C 为线段AB 的中点,点D 在线段CB 上,AB =10,DB =4,则CD =________.三、解答题19.比较下列各数的大小,并用“<”号连接起来:2.5-,12,3,3--,(2)--,0.20.计算:3221(3)(2)[(2)(1)]12⎛⎫-⨯-+-⨯-+÷- ⎪⎝⎭21.先化简,再求值:()()254222.510xy x xy xy -+-+,其中1x =,2y =-.22.解方程:(1)3(x+1)=2(4x ﹣1);(2)32225x xx ---=.23.为了解某中学学生对“厉行勤俭节约,反对铺张浪费”主题活动的参与情况,小强就某日午餐浪费饭菜情况进行了调查,随机抽取了若干名学生,将调查内容分为四组:A .饭和菜全部吃完;B .有剩饭但菜吃完;C .饭吃完但菜有剩;D .饭和菜都有剩.根据调查结果,绘制了如图所示两幅尚不完整的统计图:回答下列问题:(1)这次调查的样本容量是________﹔(2)已知该中学共有学生2500人,请估计这日午餐饭和菜都有剩的学生人数;若按平均每人剩10克米饭计算.这日午餐将浪费多少千克米饭?24.5名老师带领若干名学生旅游(旅游费统一支付)他们联系了标价相同的两家旅行社,经洽谈,A 旅行社给的优惠条件是教师全额付款,学生按七折付款,B 旅行社给的优惠条件是全体师生按八折付款.(1)若两家旅行社的标价都是每人a (0a >)元,学生有x 人,请用含a ,x 的代数式分别表示选择A ,B 家旅行社时他们的旅游费用;(2)学生有多少人时,两家旅行社的收费相同?(3)现有学生20人,那么他们选择哪家旅行社旅游费用少?AB BC,AB长为1200米,BC长为1600米,一个人骑摩托25.如图,现有两条乡村公路,AB BC向C处行驶;另一人骑自行车从B处以5米/车从A处以20米/秒的速度匀速沿公路,秒的速度匀速沿公路BC向C处行驶,并且两人同时出发.(1)求经过多少秒摩托车追上自行车?(2)求两人均在行驶途中时,经过多少秒两人在行进路线上相距150米?26.直线AB与CD相交于点O,OE平分70BOD AOC OF CD∠∠=⊥,,于O.∠互余的角是________.(1)图中与EOF∠的度数.(2)求EOF27.阅读材料:在数轴上,如果把表示数1的点称为基准点,记作点P.对于两个不同的点M和N,若点M、N到点P的距离相等,则称点M与点N互为基准变换点.如图,点M表示数1-,点N 表示数3,它们与表示数1的点P的距离都是2个单位长度,则点M与点N互为基准变换点.解决问题:(1)若点A表示数a,点B表示数b,且点A与点B互为基准变换点.利用上述规定解决下列问题:①画图说明,当a=0、4、-3时,b 的值分别是多少?②利用(1)中的结论,探索a 与b 的关系,并用含a 的式子表示b ;③当a =2021时,求b 的值.(2)对点A 进行如下操作:先把点A 表示的数乘以52,再把所得的数表示的点沿数轴向左移动3个单位长度得到点B ,若点A 与点B 互为基准变换点,求点A 表示的数.参考答案1.B 2.A 3.C 4.D 5.A 6.B 7.C 8.D 9.B 10.C 11.12021【详解】2021的倒数是12021故答案为:12021.12.94.410⨯【详解】解:4400000000=94.410⨯,故答案为:94.410⨯.13.m n+【分析】已知一个加式与和求另一个加式,用减法,所以可得这个多项式是()2m m n --,再去括号,合并同类项即可得到答案.【详解】解: 一个多项式与m n -的和等于2m ,∴这个多项式是()22,m m n m m n m n --=-+=+故答案为:.m n +14.14【分析】根据题意可得1202x -=,解出即可.【详解】解:根据题意得:1202x -=,解得:14x =.故答案为:1415.64a -.【分析】根据题意可知4x 加上三个圆的直径(6cm )的和是acm ,列方程得到4x+3×2=a ,然后解关于x 的一元一次方程即可.【详解】根据题意得4x+3×2=a ,解得x =64a -,故答案为64a -.16.2021【分析】折线统计图中越陡说明增长的幅度越大,从图中看出2021年的折线最陡,所以增长额最大,进而知道增长额最大年份.【详解】解:从图中看出2021年的折线最陡,所以增长额最大,∴2021年比上年增长额最大故答案为:2021.【点睛】本题考查折线统计图的综合运用,读懂统计图,了解图形的变化情况是解决问题的关键.17.m 2n .【分析】根据同类项的定义(所含字母相同,相同字母的指数相同),求出a ,b 的值,再代入代数式计算即可.【详解】∵﹣2manb 与3m 2(a ﹣1)n 的和仍为单项式,∴﹣2manb 与3m 2(a ﹣1)n 是同类项,∴a =2(a ﹣1),b =1,∴a =2a ﹣2,b =1,∴a =2,b =1,∴﹣2manb+3m 2(a ﹣1)n =﹣2m 2n+3m 2n =m 2n .故答案为:m 2n .18.1【分析】先根据线段中点的定义可得5BC =,再根据CD BC DB =-即可得.【详解】解: 点C 为线段AB 的中点,且10AB =,152BC AB ∴==,4DB = ,541CD BC DB =∴=--=,故答案为:1.【点睛】本题考查了与线段中点有关的计算,熟练掌握线段之间的运算是解题关键.19.()13 2.50232-<-<<<--<【分析】先把每个数进行化简,再根据有理数的大小排列起来即可.【详解】解:33--=-,(2)2--=,∵13 2.50232-<-<<<<,∴13 2.50(2)32--<-<<<--<.【点睛】本题考查比较数的大小,准确的把每个数进行化简是解题的关键.20.-22【分析】根据有理数的四则混合运算顺序,先算乘方,再算乘除,最后算加减,有括号的要先算括号.【详解】原式219(2)21(8=÷-++-⨯()1848=-++-22=-【点睛】本题考查了有理数的四则混合运算,掌握四则运算顺序是解题的关键.21.24220x xy ---,20-【分析】把整式去括号、合并同类项后,然后把x 和y 的值代入计算即可得出结果.【详解】解:原式()2542520=---+xy x xy xy 2542520=----xy x xy xy 24220=---x xy ,当1x =,2y =-时,原式()24121220=-⨯-⨯⨯--()4420=----20=-.【点睛】本题考查了整式的加减—化简求值.去括号、合并同类项把整式正确化简是解题的关键.22.(1)x =1;(2)x =2.【分析】(1)先去括号,然后移项合并,再系数化为1,即可得到答案;(2)先去分母、去括号,然后移项合并,再系数化为1,即可得到答案;【详解】解:(1)3(x+1)=2(4x ﹣1),去括号,得3x+3=8x ﹣2,移项,得3x ﹣8x =﹣2﹣3,合并同类项,得﹣5x =﹣5,系数化为1,得x =1;(2)32225x xx ---=,去分母,得5(3x ﹣2)﹣2(2﹣x )=10x ,去括号,得15x ﹣10﹣4+2x =10x ,移项,得15x+2x ﹣10x =10+4,合并同类项,得7x =14,系数化为1,得x =2.【点睛】本题考查了解一元一次方程,解题的关键是掌握解一元一次方程的方法.23.(1)120(2)这日午餐饭和菜都有剩的学生人数是250人;若按平均每人剩10克米饭计算,这日午餐浪费了7.5千克的米饭【分析】(1)用A 组人数除以它所占的百分比即可得到调查的总人数;(2)先求出这日午饭有剩饭的学生人数为:2500×(1-60%-10%)=750(人),再用人数乘每人平均剩10克米饭,把结果化为千克.(1)解:这次调查的样本容量=72÷60%=120(人),故答案为120;(2)解:122500250120⨯=(人);()250020%250107500⨯+⨯=(克)=7.5千克,答:这日午餐饭和菜都有剩的学生人数是250人;若按平均每人剩10克米饭计算,这日午餐浪费了7.5千克的米饭.【点睛】本题考查了条形统计图和扇形统计图,从条形图可以很容易看出数据的大小,从扇形图上可以清楚地看出各部分数量和总数量之间的关系.也考查了用样本估计总体.24.(1)A 旅行社:50.7a ax +,B 旅行社:0.8(5)x a +(2)10人(3)A 旅行社【分析】(1)根据学生人数和票价直接写出关系式即可;(2)根据收费相同,列出方程,解方程即可;(3)算出A 、B 两个旅行社需要的费用进行对比即可.(1)解:A 旅行社:50.7a ax +,B 旅行社:()0.85x a +;(2)根据题意得:()50.70.85a ax x a +=+,解得:10x =,答:学生10人时,两家旅行社的收费相同;(3)当学生有20人时,A 旅行社的费用为:50.750.72019a ax a a a +=+⨯=,B 旅行社的费用为:()0.852020a a ⨯+=,∵0a >,∴2019a a >,∴选择A 旅行社的费用少.25.(1)经过80秒摩托车追上自行车;(2)经过70秒或90秒两人在行进路线上相距150米【分析】(1)首先设经过x 秒摩托车追上自行车,然后根据题意列出方程求解即可;(2)首先设经过y 秒两人相距150米,然后分两种情况:摩托车还差150米追上自行车时和摩托车超过自行车150米时,分别列出方程求解即可.【详解】(1)设经过x 秒摩托车追上自行车,列方程得20x=1200+5x ,解得x=80,答:经过80秒摩托车追上自行车;(2)设经过y 秒两人相距150米,第一种情况:摩托车还差150米追上自行车时,20y=1200+5y-150,解得y=70;第二种情况:摩托车超过自行车150米时,20y=150+5y+1200,解得y=90;综上,经过70秒或90秒两人在行进路线上相距150米.【点睛】此题主要考查一元一次方程的实际应用,解题关键是理解题意,列出方程.26.(1)∠DOE 和∠BOE ;(2)55︒【分析】(1)根据余角定义:如果两个角的和等于90︒(直角),就说这两个角互为余角可得答案;(2)首先计算出∠BOE 的度数,再计算出∠BOF 的度数,再求和即可.(1)∵OE 平分∠BOD ,∴∠BOE=∠DOE ,∵OF ⊥CD ,∴∠DOF=90︒,∴∠EOF+∠DOE=90︒,∠EOF+∠BOE=90︒,∴图中与EOF ∠互余的角是∠DOE 和∠BOE ;故答案为:∠DOE 和∠BOE ;(2)∵直线AB 、CD 相交于点O ,∠AOC=70︒,∴∠BOD=70︒,∵OE 平分∠BOD ,∴∠BOE=35︒,∵OF ⊥CD ,∴∠BOF=180709020︒-︒-︒=︒,∴∠EOF=∠BOE+∠BOF=55︒.【点睛】此题主要考查了角的计算,以及余角,关键是掌握余角定义,理清图形中角的关系.27.(1)①画图见解析,2,-2,5;②2b a =-;③-2019;(2)107.【分析】(1)①根据互为基准变换点的定义可得出2a b +=,代入数据即可得出结论;②根据2a b +=,变换后即可得出结论;③根据互为基准变换点的定义可得出2a b +=,代入数据即可得出结论;(2)设点A 表示的数为x ,根据点A 的运动找出点B ,结合互为基准变换点的定义即可得出关于x 的一元一次方程,解之即可得出结论;(1)解:画图略,① 点A 表示数a ,点B 表示数b ,点A 与点B 互为基准变换点,2a b += .当0a =时,2b =,当4a =时,2b =-,当3a =-时,5b =,故答案为:2;2-;5;②2a b += ,2b a ∴=-,故答案为:2a -;③ 点A 表示数a ,点B 表示数b ,点A 与点B 互为基准变换点,2a b += .当2021a =时,2019b =-;(2)解:设点A 表示的数为x ,根据题意得:5422x x -+=,解得:107x =.。

2019-2020年湘教版数学七年级上册 阶段综合测试一(月考)1章(含答案)

阶段综合测试一(月考)(第1章)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷24分,第Ⅱ卷76分,共100分,考试时间100分钟.第Ⅰ卷(选择题共24分)一、选择题(每小题3分,共24分)1.-3的相反数是( )A.B.3C.-3D.-2.下列各数中,最小的是( )A.-14B.0C.1D.-33.在1,-2,-5.5,0,-7,3.14中,非负数的个数为( )A.1B.2C.3D.44.计算(-3)+(-9)的结果是( )A.-12B.-6C.+6D.125.-1÷的运算结果是( )A.-B.C.-2D.26.截至2017年底,国家开发银行对“一带一路”沿线国家累计发放贷款超过1600亿美元,其中1600亿可用科学记数法表示为( )A.16×1010B.1.6×1010C.1.6×1011D.0.16×10127.若三个有理数的积为负数,则负因数的个数为( )A.1B.2C.3D.1或38.若|a|=15,|b|=14,且a<b,则a+b的值为( )A.29或1B.-29或1C.-29或-1D.29或-1请将选择题答案填入下表:题号 1 2 3 4 5 6 7 8 总分答案第Ⅱ卷(非选择题共76分)二、填空题(每小题3分,共24分)9.若向左移动12 m记为-12 m,那么+6 m表示.10.比较大小:(1)+---;(2)-0.001-10.11.大于-4的负整数为.12.数轴上与表示-2的点相距5个单位的点表示的数为.13.若-a的相反数是-8,则a=;若a为负数,则|a|=.14.若m为最小的正整数,n为最大的负整数,a和b互为相反数,则(a+b)+m+n=.15.如果a<0,b<0,那么ab0;如果a<0,b>0,那么ab0.16.若a,b为有理数,ab>0,则++=.三、解答题(共52分)17.(6分)将下列数3.6,,-78,0,-0.37,9,-5.14,-1填在相应的横线上.整数: ;分数: ;正数: ;负数: ;有理数: .18.(8分)计算:(1)7+(-30); (2)(-42)+5+(-8);(3)-5+8-20+12; (4)5+-+4+-.19.(8分)计算:(1)--(-4.5)+(-6.5)-(-2.5); (2)-14+(-3)×[(-4)2+2]-(-2)3÷4;(3)12×(-5)×(-10); (4)-×(-20).20.(6分)画一条数轴,在数轴上表示下列各数:-5,-3,2,0,4.5,并用“<”连接这些数.21.(6分)7筐西红柿,每筐以12千克为标准,超过或不足的千克数分别用正数、负数表示,第1至7筐称重(单位:千克)记录如下:-1,1.5,2,-0.5,-1.5,1.5,1.(1)第几筐最接近标准质量?(2)这几筐西红柿的总质量是多少千克?22.(6分)小虫从某点O出发在一条直线上来回爬行,假定向右爬行的路程记为正数,向左爬行的路程记为负数.爬行的各段路程(单位:cm)依次为:+5,-3,+10,-8,-6,+12,-10.(1)通过计算说明小虫是否回到了起点;(2)如果小虫爬行的速度为0.5 cm/s,小虫共爬行了多长时间?23.(6分)观察下列解题过程:计算:-÷--.解:原式=-÷1-÷-÷=-×-×-×=-+1+=2.你认为以上解题过程是否正确,若不正确,请写出正确的解题过程.24.(6分)已知|a-1|+|b-2|+|c+3|=0,求abc的值.阶段综合测试一(月考) 1.B2.A3.C4.A5.C6.C7.D8.C9.向右移动6 m10.>>11.-3,-2,-112.-7或313.-8-a14.015.><16.-1或317.解:整数:-78,0,9,-1;分数:3.6,,-0.37,-5.14;正数:3.6,,9;负数:-78,-0.37,-5.14,-1;有理数:3.6,,-78,0,-0.37,9,-5.14,-1.18.解:(1)7+(-30)=-23.(2)(-42)+5+(-8)=-45.(3)-5+8-20+12=-5+(-20+12+8)=-5.(4)5+-+4+-=5+4+-+-=10+(-3)=7.19.解:(1)--(-4.5)+(-6.5)-(-2.5)=(-3.5-6.5)+(2.5+4.5)=-10+7=-3.(2)-14+(-3)×[(-4)2+2]-(-2)3÷4=-1+(-3)×18+8÷4=-1-54+2=-53.(3)12×(-5)×(-10)=600.(4)-×(-20)=×(-20)-×(-20)+×(-20)=-6-(-5)+(-16)=-17.20.解:数轴略,用“<”连接这些数为-5<-3<0<2<4.5.21.解:(1)因为2>1.5>1>0>-0.5>-1>-1.5,所以第4筐最接近标准质量.(2)因为-1+1.5+2-0.5-1.5+1.5+1+12×7=87(千克).所以这几筐西红柿的总质量是87千克.22.解:(1)5-3+10-8-6+12-10=0(cm),所以小虫回到了起点.(2)(|+5|+|-3|+|+10|+|-8|+|-6|+|+12|+|-10|)÷0.5=(5+3+10+8+6+12+10)÷0.5=108(s).所以小虫共爬行了108 s.23.解:以上解题过程是错误的,正确的解题过程如下:原式=-÷--=-÷=-×=-3.24.解:因为|a-1|+|b-2|+|c+3|=0,所以a-1=0,b-2=0,c+3=0,解得a=1,b=2,c=-3,所以abc=1×2×(-3)=-6.。

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