新苏教版五年级数学上册第3课时 统计天地和应用广角-同步作业.doc
苏教版五年级数学上册《统计》同步试题
苏教版五年级数学上册《统计》同步试题一、填空。
1、把2.9543保留整数约是（），保留一位小数约是（），精确到百分位约是（）。
2、如果被减数增加3.6，减数减少2.9，那么它们的差增加（）。
3、1.960.6的商保留三位小数是（）。
4、换算。
0.24升＝（）毫升4角5分＝（）元2600千克 =（）吨0.105米＝（）厘米1.2平方分米=（）平方米5.04公顷=（）平方千米5、在下面的（）里填上＞、＜或＝。
3.7＋3（）3.730.91.5（）0.91.59.990.01（）9990.010.210.21（）0.210.215.40.2（）5.451.783.3（）17.80.033二、判断题。
1、2.396保留两位小数约是2.40。
（）2、一瓶雪碧，连瓶称重1280克。
雪碧倒出一半后，连瓶称重是655克，雪碧瓶的重量是30克。
（）3、一个小数去掉小数点后比原数大11.7，原数是1.3。
（）4、甲丙，三个数的平均数是1.8，则甲一定大于1.8。
（）三、计算。
1、直接写得数。
0.7+0.3=0.10.7=1.22=80.4=7.20.06=1.3－2.5=7.80.6=3.020.3=82.5=13－0.76=2、竖式计算。
14.4+8.569.26-2.60.450.163.240.723、下面各题，能用简便方法计算的用简便方法计算。
2.512.5326.42.50.45.40.36+0.645.490.75+90.2517.2-0.71-0.298.6+1.42.5四、根据下面统计表完成统计图，并回答问题。
小学四、五年级学生参加兴趣小组的人数统计如下：年级电脑组音乐组书法组象棋组四年级22121026五年级28148201、参加（）兴趣小组的人最多（），有（）人；2、四年级一共有（）人参加兴趣小组，平均每组有（）人。
五、解决问题。
1、恒丰粮店原来有大米60袋，一共重1.5吨。
现在又从外地购进同样的大米18袋。
苏教版五年级数学上册总复习统计天地
统计天地
主备人
韩远龙
教学目标
使学生进一步体会复式统计表和复式条形统计图的特点、作用，能根据收集、整理的数据填写复式统计表、完成复式条形统计图，能对复式统计表和复式条形统计图中的数据进行简单的分析，提出一些简单的问题并加以解决。
重点
对复式统计表和复式条形统计图中的数据进行简单的分析。
难点
对复式统计表和复式条形统计图中的数据进行简单的分析。
你能在本子上的横轴和纵轴上完成条形统计图，表示统计表里的数据吗？
请大家在本子上完成条形统计图。
向学生提问题目下面的两个问题，指名回答。
提问：你认为条形统计图有什么特点和作用？（用直条表示数量的多少，可以直接看出数量的多少）
从统计表中，你获得了哪些信息？
从统计图中呢？
八.全课总结
今天你学习到了什么知识？
教学准备
课件
教学方法
讲解、演示、讨论、练习
学习方法
自主学习、探究学习、合作交流、归纳
教学过程
二次备课
一、揭示课题
这节课，我们重点复习简单的统计，包括条形统计图（板书课题）同时复习用计算器计算。通过复习，要能比较熟练地用计算器计算整数、小数的四则运算和四则混合运算；进一步掌握绘制条形统计图的方法，加深认识条形统计图的特点和作用，并能进行简单的分析。
（1）、根据统计表中的数据，在统计图中确定合适的高度；并标好数据。注意不正好的情况下如何确定适宜的高度。
（2）、画出合适的条形，并分别用两种不同的表示方法来表示两个不同的年级。书上是分别用淡粉红和深粉红来表示，我们平时的作业可选择一个留白一个画阴影来区别。
（3）、注意适当的美观。注意检查是否有遗漏等问题。
板书设计
作业设计
苏教版五年级数学上册第九单元《整理与复习-统计天地、应用广角》学霸提优卷【含答案】
苏教版五年级数学上册第九单元学霸提优卷（有详细答案）整理与复习——统计天地、应用广角一．认真读题,准确填写。
（11题4分，其余每空1分，计28分）1.根据提供的信息填空。
(1)请在括号里填合适的单位名称。
2019世界女排联赛总决赛在南京开赛,奥体中心占地面积为89.6( ),总建筑面积约为40.1万( )。
(2)请将横线上的数先改写成用“万”作单位的数,再保留一位小数。
“玉兔号”登月车到达距地球千米的月球,开展一系列的科学探测活动。
( ) ( )(3)请用正负数表示横线上的数。
“早穿皮袄午穿纱,夜抱火炉吃西瓜”，这是我国吐鲁番地区出现昼夜气温相差极大的奇特现象,其白天温度最高曾达到零上48.9°C,夜晚最低温度曾是零下38°C 。
( ) ( )2.在生长季节,1公顷森林5天可以吸收4.5吨二氧化碳。
照这样计算，20平方米森林每天可以吸收( )千克二氧化碳。
3.如下图，一列火车从A站开往E站(单程),中途经过B、C、D站,一共要准备( )种不同的车票。
4.用一根长30厘米的铁丝围一个长方形,铁丝没有剩余,且每条边的长都是整厘米数,一共有( ) 种围法,其中最大的长方形的面积是( )平方厘米。
5.从右边的五张扑克牌中选出两张，有( )种不同的选法;选出的两张扑克牌上数的和,一共( )种情况。
6.一堆钢管共5层,第一层有n根，下面每层都比上一层多2根。
这堆钢管一共有( )根。
7.如图，图形中一共有( )个长方形。
8.如图，星期天,小芳从家到博物馆参观。
如果只能向东或向北走，一共有( )种不同的路线。
9.光明小学要从五年级三个班中评选出优秀班级和先进班级各一个(不能同时评选一个班) ,共有( )种不同的评选结果。
10.用4根3厘米、4根6厘米和4根8厘米长的小棒可以摆出( )种不同边长的正方形。
11.实验小学举行“传统文化知识竞赛”,共有20道题。
答对一道得5分,答错一道或不答倒扣2分,小琳共得72分。
2021秋五年级数学上册第九单元整理与复习第3课时统计天地教案苏教版
第3课时统计天地【教学内容】教科书第112~113页第20~21题。
【教学目标】1.体会复式统计表和复式条形统计图的特点，能根据收集、整理的数据填写复式统计表，完成复式条形统计图。
2.能对统计图表中的数据简单地进行比较和分析，提出一些问题并加以解决，能根据要解决的问题主动开展实际调查，并用合适的统计图表呈现数据。
【教学重、难点】重点:根据收集、整理的数据填写复式统计表，完成复式条形统计图。
难点:能对统计图表中的数据进行简单的比较和分析，提出一些问题并加以解决。
【教学过程】一、复习引入教师:本学期我们学习的统计表和统计图各有什么特点？你能举出一些用统计表或统计图描述数据的例子吗？二、基础训练完成教科书第112页“整理与复习”第20题。
1.出示5种国家一级保护动物，让学生说说保护动物的重要性。
2.让学生从这5种动物中选出自己最喜欢的一种。
3.引导学生展开调查:如果要知道全班同学最喜欢哪一种？男生、女生喜欢的动物有什么不同？我们应该怎么办？4.调查方法:先分小组收集数据，再通过小组间的交流实现全班数据的汇总。
5.让学生在小组内合作制作统计表和统计图。
三、巩固练习完成教科书第113页“整理与复习”第21题。
1.出示小波记录的得分情况，提问:从这个记录中你得到哪些数学信息？2.填写统计表。
（1）引导学生分析统计表:统计表的每一格分别填的是什么？纵列呢？合计这一栏表示什么意思？（2）比较统计表与原来的记录结果有什么不同？3.完成复式条形统计图。
（1）分析图例。
（2）分析统计图中的横轴和纵轴各表示什么？重点指导学生看纵轴上的数据分布。
（3）根据已知的信息绘制复式条形统计图。
（4）提醒学生注意要在各条形上标出数据。
4.根据绘制的统计表和统计图回答教科书上的问题。
你在回答问题时选择的是统计表还是统计图，说说理由。
5.你还能提出什么数学问题？四、课堂小结今天我们主要复习了复式统计表和复式条形统计图，你有什么收获？在绘制的过程中要注意什么？【板书设计】统计天地复式统计表复式条形统计图。
广东省茂名市XX小学五年级数学上册 九 整理与复习 第3课时 统计天地课件 苏教版
0×3＝0 0÷3＝0
0×10＝0 0÷10＝0
为了方便，在研究因数和倍数 的时候，我们所说的数指的是 自然数（一般不包括0）。
三、运用辨析，深化理解
1.下面的4组数中，谁是谁的因数？谁是谁的
倍数？
m
m
a.+ⅹ=5 a.5-ⅹ
a.5×8×ⅹ= 120a.40ⅹ=120
在前面的学习中，我们见过下面的算式。
12÷2 = 6
8÷3 = 2……2 30÷6 = 5
19÷7 = 2……5 9÷5 = 1.8
26÷8 = 3.25
20÷10 = 2 21÷21 = 1 63÷9 = 7
观察上面的算式，把 它们分分类。
商是整数
商不是整数
归纳总结
在整数除法中，如果商是整数而没 有余数，我们就说被除数是除数的倍数， 除数是被除数的因数。
8和32
17和34
52和13
7是63的因数，63是7的倍数。
8是32的因数，32是8的倍数。
17是34的因数，34是17的倍数。
13是52的因数，52是13的倍数。
休息时间到啦
同学们，下课休息十分钟。现在是休 息时间，你们休息一下眼睛，
看看远处，要保护好眼睛哦~站起来 动一动，久坐对身体不好哦~
二、辨一辨。 (对的画“√”，错的画“✕”)
练 习 下面是广兴家电城2016年第 一到四周两种品牌空调销售情况统计图 :
(1)从整体看哪种品牌 的空调销售情况较好 ？ (2)哪一周空调销售量 最大 ？
练 习 下面是广兴家电城2016年第 一到四周两种品牌空调销售情况统计图 :
【2023年新版】苏教版五年级数学上册全册课件— 统计天地(19张PPT)
9
五年级二班
50
20
15
4
11
(1)两个班的运动会总得分各是多少？
五年级一班总得分为44分； 五年级二班总得分为50分。
(2)五年级二班哪些项目的成绩比五年级一班好 一些？ 哪个项目的成绩比五年级一班差一些？
短跑、中长跑和跳远比五年级一班好； 跳高比五年级一班差。
(3)你还能提出什么问题？
都二
五年级一班：短跑 15 分， 中长跑 8 分， 跳高 12 分， 跳远 9 分； 五年级二班：短跑 20 分， 中长跑 15 分， 跳高 4 分， 跳远 11 分。
五年级一班和二班校运动会得分情况统计表
年月
得分 项目 班级
合计
短跑 中长跑 跳高
跳远
五年级一班 44
15
8
12
9
五年级二班 50
20
15
数量 班 /人 级
性别
合计
一班
二班
三班
四班
总计 170
40
45
42
43
男生
88
18
23
25
22
女生
82
22
22
17
21
（2）根据上表回答问题。
①( 三 )班男生人数最多，( 一)班男生人数最少， 相差( )人7。 ②( 二 )班人数最多，( 一)班人数最少，相差 ( 5 )人。
（2）根据上表回答问题。 ③二班比四班多( 2 )人，比三班多( 3)人。 ④这个学校二年级共有男生( 88)人，女生( 82)人。
一班有男生18人，女生22人；二班有男生23人，女生22人； 三班有男生25人，女生17人；四班有男生22人，女生21人。
SJ苏教版 五年级数学 上册 同步课堂巩固练习题作业 第九单元 整理与复习 (全单元 分课时)
第九单元整理与复习第1课时数的世界一、在括号里填合适的数。
3.5×2.7=350×（） 9.6÷0.32=（）÷326.4÷0.125=64×（） 0.72×0.25=0.72÷（）二、用竖式计算，并验算。
7.84+1.26 5.68×7.5三、计算下面各题，能简算的要简算。
12.5×9.1×0.8 4.05÷（20-17.5）×0.417.85÷2.5-7.85÷2.5 3.95÷[0.04×（1.34-0.84）]答案：一、0.027 960 8 4二、9.1 42.6 竖式及验算略三、91 0.648 4 197.5第2课时图形王国二、在括号里填适当的单位。
（1）肯德基餐厅的面积是80（）。
（2）一所学校占地8（）。
（3）一张课桌桌面的面积约为5000（）。
（4）地球表面大约有5.1亿（）。
四、在里填“>”“<”或“=”。
7公顷 69000平方米 0.3平方千米 300公顷650000平方米 1平方千米 650平方厘米 6.5平方分米三、一块三角形水稻地，底是400米，高是250米。
如果每公顷收稻谷7.5吨，那么这块地能收稻谷多少吨？答案：一、（1）平方米（2）公顷（3）平方厘米（4）平方千米二、> < < =三、37.5吨第3课时 统计天地和应用广角三、下面是A 、B 两个城市2014年第四季度空气质量优良情况统计表。
A 、B 两个城市2014年第四季度空气质量优良情况统计表 2015年1月1.请你根据统计表中的信息完成下面的统计图。
A 、B 两个城市2014年第四季度空气质量优良情况统计图 2015年1月2.A 市哪个月空气质量优良天数最多？B 市哪个月空气质量优良天数最多？3.请你提出一个数学问题并解决。
统编苏教版五年级数学上册优质课件 第3课时 统计天地
第3课时 统计天地
苏教版 五年级上册
新课导入
本学期我们学习的统计表和统计图各有什么特点？ 你能举出一些用统计表或统计图描述数据的例子吗？
新课推进
20. 下面的 5 种国家一级保护动物， 你们班同学最 喜欢哪一种？ 男生和女生最喜欢的动物有什么不同 吗？ 先在全班调查， 再在第119 页的方格纸上根据 调查的数据制成统计表或统计图。
五年级一班和二班校运动会得分情况统计表
年月
（ 1） 两个班的运动会总得分各是多少？ （ 2） 五年级二班哪些项目的成绩比五年级一班好一些？ 哪个项目的成绩比五年级一班差一些？
（ 3） 你还能提出什么问题？
回答上面的问题时， 你是 选择看统计表还是统计图？ 为什么？
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有 什么收获？
21. 学校运动会期间， 小波记录了五年级一班和二 班同学的得分情况， 结果如下：
五年级一班： 短跑 15 分， 中长跑 8 分， 跳高 12 分， 跳远 9 分； 五年级二班： 短跑 20 分， 中长跑 15 分， 跳高 4 分， 跳远 11 分。 根据小波记录的数据， 完成下面的统计表和统计图。
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第3课时统计天地和应用广角
一、下面是A、B两个城市2014年第四季度空气质量优良情况统计表。
A、B两个城市2014年第四季度空气质量优良情况统计表 2015年1月
1.请
你根据统计表中的信息完成下面的统计图。
A、B两个城市2014年第四季度空气质量优良情况统计图 2015年1月
2.A市哪个月空气质量优良天数最多？B市哪个月空气质量优良天数最多？
3.请你提出一个数学问题并解决。
二、五年级有六个班参加拔河比赛，每两个班之间都要举行一场比赛，一共要举
行多少场比赛？
三、小靓有一根24厘米的铜线，想把它拆成一个平行四边形，相邻两条边的长
都是整厘米数，一共有多少种不同的折法？（两边确定而形状不同的算同一种折法）
答案：一、1.图略 2.A市十一月空气质量优良天数最多。
B市十二月空气质量优良天数最多。
3.A市第四季度空气质量优良的天数一共有多少？69天
二、15场
城市
数量/天
月份
十月十一月十二月
A市20 25 24
B市18 20 22
三、6种。