创意策划与设计方案管理专业方向修读指引
如何学创意策划书3篇
如何学创意策划书3篇篇一如何学创意策划书一、引言创意策划是一门艺术，也是一门科学。
它需要我们具备敏锐的洞察力、丰富的想象力和扎实的专业知识。
本策划书旨在为那些想要学习创意策划的人提供一些指导和建议，帮助他们更好地掌握这门技能。
二、学习目标1. 了解创意策划的基本概念和原理。
2. 掌握创意策划的方法和技巧。
3. 提高创意策划的能力和水平。
三、学习内容1. 创意策划的基本概念和原理创意的定义和特点策划的定义和作用创意策划的基本原则和方法2. 创意策划的方法和技巧头脑风暴法逆向思维法组合创新法联想法3. 创意策划的能力和水平观察力想象力分析力执行力四、学习方法1. 理论学习阅读相关书籍和文章参加线上或线下课程观看视频教程2. 实践练习参加创意策划比赛参与实际项目策划进行个人创意实践3. 交流分享加入创意策划社群与同行交流经验分享自己的创意成果五、学习资源1. 书籍《创意策划学》《创意的力量》《策划思维》2. 网站创意中国网广告门梅花网3. 课程网易云课堂创意策划课程腾讯课堂创意策划课程知乎创意策划 Live六、学习进度1. 第一阶段（1-2 周）了解创意策划的基本概念和原理。
阅读相关书籍和文章。
2. 第二阶段（3-4 周）掌握创意策划的方法和技巧。
参加线上或线下课程。
3. 第三阶段（5-6 周）提高创意策划的能力和水平。
进行实践练习和交流分享。
4. 第四阶段（7-8 周）参加创意策划比赛或项目实践。
七、评估方式1. 学习报告2. 实践作品提交实践作品，展示创意策划能力和水平。
3. 考试参加考试，检验对创意策划知识的掌握程度。
八、注意事项1. 保持学习的热情和好奇心。
2. 注重实践练习，不断提高自己的创意策划能力。
3. 多与同行交流分享，学习他人的经验和创意。
篇二如何学创意策划书一、引言创意策划书是一种重要的工具，它可以帮助我们将创意转化为具体的行动计划。
无论是在商业、艺术、文化还是其他领域，创意策划书都扮演着至关重要的角色。
策划方案编写中的创意策略与思路
策划方案编写中的创意策略与思路一、背景分析和目标明确在策划方案编写之前，首先要进行背景分析，了解项目的情况和背景。
然后，明确策划的目标和目的，确定要达到的效果。
只有明确目标，才能有针对性地进行创意策略的制定。
二、市场调研和竞争分析进行市场调研，了解目标受众的需求和喜好，找到市场的空白和机会。
同时，进行竞争分析，了解竞争对手的策略和产品优势，找到自己的差异化竞争点。
三、定位和目标受众在制定创意策略时，要明确项目的定位和目标受众。
根据产品或服务的特点和目标受众的需求，确定创意策略的方向。
例如，如果是面向年轻人的产品，可以以时尚、个性为主题，采用活泼、有趣的创意策略。
四、策略统一和创意整合在进行创意策略编写时，要保持策略的统一性和一致性。
各个方面的创意要相互配合，达到整体效果的最佳状态。
创意策略要融入项目的目标与定位，确保整体的协调性。
五、多样化的媒介和传播方式创意策略的编写，也需要考虑到选择合适的媒介和传播方式。
可以结合项目的特点，选择适合的媒介平台，如线上社交媒体、线下活动等。
多样化的媒介和传播方式能够增加策划方案的曝光度和传播效果。
六、故事化和情感因素的运用通过故事化的手法，将产品或服务包装成一个生动的故事，给受众带来情感共鸣。
情感因素可以增加受众的参与度和接受度，使策划方案更加有吸引力和影响力。
七、互动性和参与感的提升在创意策略编写时，要考虑到互动性和参与感的提升。
可以设置互动环节，让受众参与到策划活动中来，增加参与感和用户粘性。
例如，可以利用社交媒体平台进行用户互动，收集用户意见和建议。
八、长期规划和持续创新在策划方案编写中，要考虑长期规划和持续创新。
不能只停留在短期的创意策略上，要思考后续的发展和创新。
根据市场的变化和受众的需求，不断进行创新，保持策划方案的长期竞争力。
九、成本控制和效果评估在制定创意策略时，也要考虑成本控制和效果评估。
创意策略的执行需要一定的投入成本，要做好预算控制。
同时，要设定评估指标，及时评估策划效果，并进行调整和优化。
如何学创意策划书3篇
如何学创意策划书3篇篇一《如何学创意策划书》一、学习目标明确学习创意策划的重要性和目标，提升自身的创意策划能力。
二、学习内容1. 创意理论知识了解创意的本质、来源和发展趋势，掌握创意产生的方法和技巧。
2. 策划流程与方法学习策划的各个环节，包括市场调研、目标设定、策略制定、方案设计等。
3. 案例分析研究成功和失败的创意策划案例，汲取经验和教训。
三、学习资源1. 相关书籍和文章推荐一些经典的创意策划书籍和有价值的网络文章。
2. 在线课程和讲座利用丰富的在线学习资源，拓宽知识面。
3. 行业论坛和社区参与交流，与同行分享经验和见解。
四、学习方法1. 阅读与思考深入研读相关资料，积极思考，培养创意思维。
2. 实践练习通过实际项目进行策划练习，不断提升实践能力。
3. 小组讨论与他人共同探讨创意和策划方案，激发灵感。
五、学习进度安排1. 第一阶段：基础知识学习（[具体时间段]）系统学习创意理论和策划流程。
2. 第二阶段：案例分析与实践（[具体时间段]）进行大量案例分析，并开展实践项目。
六、评估与反馈1. 定期自我评估检查学习进度和效果。
2. 寻求他人反馈听取老师、同学或行业专家的意见和建议。
篇二《如何学创意策划书》一、学习目标明确学习创意策划的目的和期望达到的成果，例如掌握创意策划的基本流程、提升创意构思能力、能够独立完成高质量的创意策划等。
二、学习内容1. 创意策划理论知识学习创意的定义、特点和价值。
了解创意策划的流程，包括市场调研、目标设定、创意构思、方案制定、评估与优化等环节。
掌握各种创意方法和工具，如头脑风暴、思维导图、故事板等。
2. 案例分析研究经典的创意策划案例，分析其成功之处和可借鉴的经验。
对不同行业和领域的创意策划案例进行对比，拓宽视野和思路。
3. 实践练习进行实际的创意策划项目，从简单到复杂，逐步提升实践能力。
参与团队创意策划活动，培养团队协作和沟通能力。
三、学习资源1. 书籍和文献推荐相关的创意策划书籍、学术论文等，帮助深入学习理论知识。
如何做好自己的创意策划和创新设计
如何做好自己的创意策划和创新设计创意策划和创新设计是现代社会中非常重要的能力和技能，它们可以帮助我们在工作、生活中更好地解决问题、创造价值和影响他人。
然而，如何做好自己的创意策划和创新设计并不是一件容易的事情，需要我们具备一些必要的素质和方法，下面我就从以下几个方面来谈谈我的看法。
一、塑造创意思维创意思维是创意和创新的基石，只有具备了创意思维，才能够在工作、生活中不断地寻找问题、发现机会、创造价值。
如何塑造创意思维呢？首先，我们需要拓展自己的知识面和思维方式，不断地学习和探索新的事物，掌握更多的技能和方法，从而打破自己的固有思维和观念，开启新的视角和想象力；其次，我们需要培养自己的敏锐度和洞察力，不仅要关注表面现象，更要深入探索事物背后的本质和规律，挖掘其中的价值和潜力；最后，我们还需要建立自己的创意库，将所有的灵感、想法和经验收集整理起来，不断地丰富和更新这个库，为未来的创意思维提供源源不断的灵感和素材。
二、找准创意的切入点创意和创新往往需要解决现实中的问题或者满足人们的需求，因此，找准创意的切入点是非常关键的。
如何找准创意的切入点呢？首先，我们需要深入了解目标受众的需求和心理状态，从用户的角度出发，寻找他们的痛点、需求和期望，挖掘他们不知道的潜在需求；其次，我们需要关注时代的脉搏和趋势，抓住时代发展的机遇和挑战，积极地寻找新的商业模式和创新的思路；最后，我们还需要注意文化和情感因素的作用，从文化差异、情感共鸣等方面切入，寻找更深入、更广泛的连接点。
三、应用设计思维设计思维是创意和创新的重要方法之一，它将人的需求、技术、商业和文化等方面综合考虑，通过系统化、协同化、创造性的思考和行动，创造出具有实际价值和影响力的方案和产品。
如何应用设计思维呢？首先，我们需要了解和运用设计思维的基本流程和方法，例如用户洞察、问题定义、创意发散、选择和策略、实践和验证等步骤；其次，我们需要注重用户体验和情感共鸣，将用户的需求和期望放在首位，通过用户研究、交互设计、视觉设计等手段，创造出更符合人的身心感受和行为习惯的产品；最后，我们需要将设计思维与商业思维和技术思维相结合，运用创意、创新和商业模式的思维方式，制定出符合公司战略和用户需求的商业方案和产品策略。
创意策划书老师指导3篇
创意策划书老师指导3篇篇一一、前言在当今充满活力和创新的时代，创意策划对于各种项目和活动的成功至关重要。
本次策划书旨在为学生提供专业的老师指导，帮助他们提升创意策划能力，更好地应对各种挑战和机遇。
二、指导目标1. 培养学生的创新思维和创造力。
2. 帮助学生掌握创意策划的基本流程和方法。
3. 提升学生的团队协作和沟通能力。
4. 引导学生将创意转化为可行的策划方案。
三、指导内容1. 创意激发课程介绍不同的创意激发技巧和方法，如头脑风暴、思维导图等。
通过案例分析和实际练习，让学生亲身体验创意的产生过程。
2. 策划流程讲解详细阐述策划的各个阶段，包括目标设定、市场调研、方案设计、执行计划等。
指导学生如何进行有效的信息收集和分析。
3. 团队协作训练组织学生进行团队建设活动，培养团队合作精神。
引导学生在团队中发挥各自的优势，共同完成创意策划任务。
4. 创意方案评估对学生的创意方案进行点评和指导，指出优点和不足之处。
提供改进建议，帮助学生完善方案。
四、指导方式1. 课堂讲授2. 小组讨论3. 实践操作4. 案例分析五、指导时间安排[具体的时间安排表]六、预期效果1. 学生能够独立思考并提出具有创新性的想法。
2. 学生熟练掌握创意策划的流程和方法，能够制定出高质量的策划方案。
3. 学生的团队协作和沟通能力得到显著提升。
4. 培养学生对创意策划的兴趣和热情，为未来的发展打下坚实基础。
篇二《创意策划书老师指导》一、项目背景在当今竞争激烈的社会环境中，创意的价值日益凸显。
无论是在商业领域还是文化艺术领域，独特而富有创意的策划能够吸引关注、激发兴趣并带来积极的影响。
本次创意策划旨在通过老师的专业指导，培养学生的创意能力和策划水平，为他们未来的发展打下坚实的基础。
二、目标与意义1. 培养学生的创新思维和创造力，提升他们解决问题的能力。
2. 让学生掌握创意策划的基本流程和方法，提高他们的策划能力。
3. 通过实践操作，增强学生的团队协作精神和沟通能力。
大学生创意设计教学计划
大学生创意设计教学计划引言：在当今社会，创意设计已经成为了一种重要的能力和竞争力，对于大学生来说，学习创意设计能够拓宽思维，培养创新能力，并为未来的职业发展提供更多的机会。
为了提高大学生的创意设计能力，我们制定了一套创意设计教学计划，旨在帮助学生掌握创新思维和设计技巧。
教学主题：以“创意设计”为主题的教学计划旨在培养学生的创新能力和设计思维。
通过理论学习、实践操作和案例研究等方式，帮助学生了解创意设计的基础知识和实践技巧，并鼓励他们提出创新的想法和解决问题的能力。
活动安排：1. 创意设计欣赏活动：通过组织学生参观设计展览和艺术展览等活动，让学生接触到各种创意设计作品，培养他们对创意设计的敏感度和审美能力。
同时，通过与设计师的交流和互动，帮助学生了解设计背后的思考和创意过程。
2. 创意设计实践活动：为了提高学生的实践能力和动手能力，我们将组织一系列的创意设计实践活动。
例如，设计竞赛、团队合作项目和设计工作坊等。
通过这些活动，学生将有机会应用所学的理论知识，锻炼创造力和解决问题的能力。
3. 创新思维培养活动：创新思维是创意设计的核心能力，我们将开展一系列的活动来培养学生的创新思维。
例如，头脑风暴、思维导图和设计思维训练等。
通过这些活动，学生将学会从多个角度思考问题，提出创新的解决方案。
教材使用：为了满足学生的学习需求，我们将选择合适的教材来辅助教学。
首先，我们将引入一些基础的创意设计教材，包括设计原理、色彩搭配和构图等。
这些教材将帮助学生掌握创意设计的基本概念和技巧。
其次，我们还将使用一些案例教材，让学生学习和分析实际的设计案例，从中获取灵感和启发。
此外，我们也会引入一些互动教学素材，例如在线设计平台和创意设计工具软件，让学生在实践中运用所学知识。
总结：通过这套创意设计教学计划，我们希望能够培养学生的创新能力和设计思维，让他们成为有创意和有影响力的设计师。
通过丰富的活动安排和合适的教材使用，我们相信学生将能够学以致用，将创意设计的知识和技能应用于实际的工作和生活中。
设计和创意方案计划
设计和创意方案计划本次工作计划介绍：在当前的市场环境下，为了使我们的设计方案更具创意和竞争力，本计划旨在一个全面的工作框架，以确保我们的设计团队能够高效、有目标地开展各项工作。
本次计划的主要目标是：提升设计方案的创新度，提高工作效率，优化团队协作。
为实现这些目标，采取以下策略：1.数据分析：对过往的设计方案进行深入分析，挖掘成功的关键因素，总结失败的经验教训。
对市场趋势进行持续关注，以便及时调整我们的设计方向。
2.实施策略：定期组织创意研讨会，鼓励团队成员分享创新想法，激发设计灵感。
引入跨部门协作机制，充分利用各专业领域的优势，提高设计方案的质量。
3.团队建设：加强对团队成员的培训和激励，提高他们的专业技能和工作积极性。
优化团队组织结构，确保各项工作的高效推进。
4.成果评估：建立一套完善的设计方案评估体系，对每个阶段的工作成果进行定期检查，确保项目按计划推进。
5.客户沟通：加强与客户的沟通，了解他们的需求和期望，以确保我们的设计方案能够满足市场的需求。
通过以上策略的实施，我们有信心提升我们的设计方案的创新度，提高工作效率，优化团队协作，为我们的企业在激烈的市场竞争中脱颖而出奠定基础。
以下是详细内容：一、工作背景随着科技的飞速发展，市场竞争日益激烈，我们的设计部门面临着前所未有的挑战。
顾客对设计方案的需求越来越高，要求我们在有限的时间内，创新度高、质量优的设计作品。
然而，受制于现有的人力、物力和技术资源，我们的设计团队在工作中遇到了诸多困难，如沟通不畅、创新能力不足、工作效率低下等。
为了改善现状，提升我们的设计竞争力，特制定本工作计划。
二、工作内容本工作计划主要包括以下几个方面的工作内容：1.数据分析：对过往的设计方案进行深入分析，挖掘成功的关键因素，总结失败的经验教训。
对市场趋势进行持续关注，以便及时调整我们的设计方向。
2.创意研讨会：定期组织创意研讨会，鼓励团队成员分享创新想法，激发设计灵感。
大学创意活动策划方向
随着我国高等教育的快速发展，大学生活日益丰富多彩。
为了培养学生的创新精神和实践能力，提升校园文化氛围，策划一场富有创意的活动显得尤为重要。
本文将从以下几个方面探讨大学创意活动的策划方向。
一、活动主题的选择1. 紧跟时代脉搏：活动主题应与当前社会热点、科技发展趋势相结合，如人工智能、可持续发展、心理健康等。
2. 弘扬传统文化：挖掘和传承中华民族优秀传统文化，如诗词朗诵、传统技艺展示等。
3. 关注学生需求：以学生为中心，关注学生在学习、生活、心理等方面的需求，如学术竞赛、创新创业大赛、心理健康讲座等。
4. 跨学科融合：打破学科壁垒，促进不同学科之间的交流与合作，如跨学科论坛、创新创业项目等。
二、活动形式的设计1. 线上线下结合：充分利用互联网技术，开展线上线下相结合的活动，如线上知识竞赛、线下实践活动等。
2. 互动性强：设计富有互动性的活动形式，如辩论赛、角色扮演、团队协作等，提高学生的参与度和积极性。
3. 趣味性：结合游戏、娱乐元素，让活动更具趣味性，吸引更多学生参与。
4. 体验式学习：通过实地考察、实践活动等方式，让学生在实践中学习，提升综合素质。
三、活动资源的整合1. 校内资源：充分利用学校图书馆、实验室、社团等校内资源，为学生提供丰富的活动场所和设备。
2. 校外资源：与企事业单位、社会组织等建立合作关系，争取校外资源支持，如赞助、场地、设备等。
3. 志愿者资源：招募志愿者参与活动策划、组织、实施等工作，提高活动的质量和效果。
四、活动宣传与推广1. 多渠道宣传：通过校园广播、海报、微信公众号、微博等渠道进行宣传，扩大活动影响力。
2. 互动式宣传：开展线上互动活动，如转发抽奖、话题讨论等，提高学生的参与度。
3. 邀请嘉宾：邀请知名学者、企业家、艺术家等嘉宾参与活动，提升活动层次和知名度。
4. 媒体报道：积极与媒体合作，报道活动盛况，扩大活动影响力。
五、活动效果评估1. 参与度评估：通过参与人数、报名情况等数据，评估活动的吸引力。
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创意策划与设计管理专业方向修读指引
一、培养目标
本专业方向主要培养文化创意产业及相关产业的策划师、营销师和品牌管理师。
本专业方向培养具备艺术与设计基本理论素质、兼通管理学、经济学、市场学、营销学、广告学、传播学等学科知识，掌握整合营
销传播（IMC）实务，能够在设计、广告、企划、会展、传媒、新媒体（网络等）、娱乐、演艺、文教、出版、营销传播、品牌传播、艺
术品营销(画廊、美术馆、艺术品拍卖行)文化旅遊（主题公园）等文化创意产业及相关产业、政府文化管理部门及文化事业单位领域中
从事策划、管理、经纪、营销、贸易与交流等方面的高级应用型复合人才。
创意产业（Creative Industries）概念于1998年在《英国创意产业路径文件》中被界定为“源自个人创意、技巧及才华，通过知
识产权的开发和运用，具有创造财富和就业潜力的行业”。
国际专业界将广告、建筑、艺术和文物交易、工艺品、设计、时装设计、电影、互动休闲软件、音乐、表演艺术、出版、软件、电视广播等13个行业确认为创意产业。
二、课程设置
核心课程：文化创意产业概论、整合营销传播、广告策划、文化品牌营销、设计策划与管理、会展策划、毕业设计。
基础课程：艺术概论、设计概论、图形创意、CIS设计、广告设计、品牌整合设计
选修程课：艺术品收藏与投资、演艺营运与策划、广播电视节目策划、城市品牌与城市CI、视觉传达与表现、动画导论、创意摄影、外国美术名作赏析、中国美术名作赏析。
建议跨院系选修以下课程：管理学、消费经济学、市场营销学、新媒体运营、公司理财、公司法律、传播学理论、公司经营中的法律、城市文化研究、电影发展史、广告学概论、市场调研、消费者行为学、表演艺术概论。
三、就业方向
“金领行业”的岗位
学生毕业后在设计、广告、企划、会展、博览、传媒、新媒体（网络等）、娱乐、演艺、文教、出版、营销传播、品牌传播、艺术
品营销(画廊、美术馆、艺术品拍卖行)文化旅遊（主题公园）等文化创意产业及相关产业、政府文化管理部门及文化事业单位领域中从
事策划、管理、经纪、营销、贸易与交流等方面工作。
如创意总监、营销总监、设计总监、艺术总监等职位，号称文化创意产业高端的“金领”一族。
策划师是国际上公认的“金领行业”，也是21世纪中国最有发展前景和最具市场潜力的“朝阳行业”！
四、就业前景:
创意策划是社会紧缺、就业前景看好的专业方向
1、有关资料显示，文化创意产业人才紧缺，创意策划人才正成为需求热点
⑴全世界创意经济每天创造220亿美元，创意产业是创新型国家---中国的未来发展的主导方向和战略选择
从世界来看，近年西方文化创意产业正酝酿着更大的发展。
在美国，新经济中的文化要素构成了创造性经济的重要战略目标，欧
洲、日本和韩国等国正在迅速崛起，文化产业的未来发展有着巨大的潜力和商机。
霍金斯在《创意经济》一书中明确指出，全世界创意
经济每天创造220亿美元，并以5%的速度递增。
据不完全统计，文化创意产业在一些国家增长得更快，美国为14％，英国为12％。
党的十六届五中全会提出，今后１５年，我国要把提高自主创新能力作为调整经济结构、转变增长方式、提高国家竞争力的中心环
节，把建设创新型国家作为面向未来的重大战略。
创意中国，创新型国家，是我国未来发展的主导方向。
据国家统计局最新统计，目前
我国文化及相关产业就业人口达到了1274万人，占就业人口的5%；创造增加值3577亿元，占GDP的3.1%。
在一些地区，文化产业正在
成为支柱产业：譬如深圳文化产业已占到GDP的4%，云南省文化产业占GDP的4.09%，青岛文化产业近年来发展迅速，去年年产值已达
到101.6亿元，占整个GDP的4.7%，已成为当地的重要产业门类。
深圳与北京、上海等沿海城市依托各自城市的经济、政治、文化资源
优势，文化创意产业的发展势头强劲。
中国（深圳）国际文化产业博览交易会（简称“文博会”）由中国文化部、国家广电总局、中国
新闻出版总署、广东省人民政府和深圳市人民政府联合主办的资源最丰富、种类最齐全、规模最宏大的中国文化产品和服务出口的交易
平台,是我国惟一国家级、国际化、综合性大型文化产业展会。
⑵深圳市文化创意产业已成为新一轮经济增长的支柱产业，深圳加入联合国教科文组织“全球创意城市网络”并获得“设计之
都”称号，要成为创新中心和国际文化创意中心，将促使创意产业的人才、资本和各要素进一步向深圳聚集，对深圳未来发展具有非常
重大的战略意义。
《深圳市文化产业发展“十一五”规划》规划明确了深圳文化产业的阶段性发展目标：“十一五”期间（目前还有两年），将深圳建设成为国内文化产业发展中心城市和先锋城市之一。
到２０２０年，深圳将成为国内一流、亚洲领先、全球知名的文化产业先锋城市。
深圳目前正处于进一步推进产业升级转型的新的关键时期。
深圳于２００８年１１月１９日正式加入联合国教科文组织“全球创意城市网络”并获得“设计之都”称号（成为世界第６个由联合国命名的“设计之都”。
深圳是中国第一个加入此网络的城市，同时也是世界上第一个发展中国家城市获得这项荣誉称号），将促使创意产业的人才、资本和各要素进一步向深圳聚集，对深圳未来发展具有非常重大的战略意义。
2008年12月18日，一份规划期至2020年的《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》（2008年12月17日国务院常务会议审议并原则通过）发布。
《纲要》中深圳新定位是深化改革先行区。
在改革开放30周年之际，以国家名义出台该纲要，意味着呼吁多年的珠三角区域发展规划上升为国家战略，珠三角区域一体化将再次加速。
继《纲要》之后,《深圳综合配套改革总体方案》获批。
不论对于广东,还是全国而言,深圳新一轮的改革已如箭在弦上。
而这轮改革,将向更广领域、更深层次、更高水平上推进。
《总体方案》亮点之一, 深圳要成为创新中心和国际文化创意中心。
（深圳“四个中心”,即与香港功能互补,错位发展,推动形成全球性物流中心、贸易中心、创新中心和国际文化创意中心。
）
本专业方向针对珠三角与深圳创意策划人才短缺现状，以深圳支柱产业——文化创意产业需求为导向，注重学生创意策划、市场应变
能力与实战能力的培养，着力为珠三角与深圳培养创新型人才，力求成为引领深圳国际化“创意城市”、“设计之都”发展方向的文化创意产业人才基地，形成珠三角与深圳新一轮的改革与发展的创新动力。
2. 核心的创意策划人才一将难求！文化创意产业人才短缺与产业迅猛发展的矛盾突出；如何满足创意经济市场对高级人才的需求，培养产业高端创意策划与设计管理人才已成为中国设计教育的当务之急。
文化产业的迅速发展，使得文化产业人才奇缺，这已经成为制约我国文化产业发展的最大瓶颈。
在这样的背景下，高校开办与文化产业有关的学科专业成为社会急需。
但是在短期内人才短缺与产业迅猛发展的矛盾依然会很突出。
专家认为，文化创意产业目前最缺两类人才：一是内容创意人才；二是将内容产业化和市场化的人才。
比如，动画产业，北京电影学院动画学院院长孙立军指出，目前国内动画人才主要集中在中期制作环节上，因此动画策划和创作人才缺口非常大，而这些紧缺的人才正好就是目前文化创意领域正需要的人才。
据据《2005年中国游戏产业报告》预测，游戏行业仍将存在巨大的人才缺口，尤其是优秀的游戏策划人员。
游戏策划人员属于热销的职位，月薪一般都能上万，属于“金领”一族。