苏教版三年级科学下册第一单元测试题
巴彦塔拉学校2012----2013学年度第二学期三月月考
三年级科学试卷
（满分：100分考试时间：60分钟）
2分，共42分）
在我们周围的、、、等地方可以找到土壤。
在我们观察土壤时，能够发现、、等小动物。
用纸巾包住一小块刚从地里挖出来的土块，用力一握，纸变湿了，说明土壤里含有。
土壤固体中的大颗粒称为，中等颗粒称为，细小颗粒称
为。
表层土的养分来自腐烂的动植物的遗体，它们被称为。
6. 为植物生长提供了养料、水分，为动植物提供了生存的栖息地，
也为人类提供了和制作物品的，所以，它是人类和动植物的共同家园。
7. 被称为“土壤天然的梨”和改良土壤的能手。
科学家迄今已从土壤中发现了多种不同的土壤动物。
9. 、、、等都是破
坏土壤的行为。
2分，共24分）
能改良土壤，并在成肥中发挥作用的是（）
屎壳郎 B.蚂蚁 C.蚯蚓 D.青蛙
2.腐殖质是由什么变成的（）A.泥土 B.动植物遗体 C.塑料袋 D.泥土
3.渗水性保水性适中的土壤是（）
A.沙土
B.黏土
C.壤土
4.下列哪种做法法会加剧水土流失不能保持土壤肥力（）
A.修筑梯田
B.种植绿肥
C.开山毁林
5.能保护家乡土壤的活动是（）
A.挖土烧砖
B.植树造林
C.过量喷洒农药化肥
6.植物生长所需要的养分很丰富的土壤是地球的（）
A.表层土
B.下层土
C.岩石层
7.堤坝上种植的防护林或草坪的作用是（）
A.吸烟滞尘
B. 保持水土
C.减少噪音
8、大多数植物都适宜生长在（）
A.沙土里
B.粘土里
C.壤土里
9.修筑梯田的作用是（）
A.便于耕作
B.防止水土流失和保持土壤的肥力
10.下列三种土壤和点水很难握成团的是（）
A. 沙土
B.黏土
C.壤土
11.下列不是土壤成分的是（）
A. 水
B. 空气
C. 岩石
D.腐殖质
12.肥沃土壤的特点是（）
A. 含沙多
B. 含水多
C. 含黏土多
D.含腐殖质多
三、明辨是非（对的打“√”，错的打“×”，共14分）
1、落叶在土壤中变成了肥料……………………………………………………（）
2、含沙量越多的土壤渗水越快…………………………………………………（）
3、所有的土壤都适合庄稼生长…………………………………………………（）
4、任何物质在土壤中都能变成腐殖质…………………………………………（）
5、陶器都是土壤烧制出来的……………………………………………………（）
6、沙粒、粉粒、黏粒三者比例差不多的是壤土………………………………（）
7、蜗牛是改良土壤的能手…………………………………………………………（）
8、无节制地开荒毁林会造成水土的大量流失……………………………（）
第1页第2页
9、少年儿童应该响应祖国的号召，积极参加植树造林活动…………………（）
10、一节1 号干电池烂在地里，能使1平方米的土壤失去利用价值………（）
2.为了保护土壤我们应该怎样做？说一说你的活动计划。
（6分）
11、陶瓷和砖都是用土壤烧制出来的…………………………………………（）
12.不是所有的表层土都是肥沃的…………………………………………（）
四、我会探究（10分）。
苏教版科学小学三年级下册单元检测试题附答案(全册)
苏教版科学三年级下第一单元《植物的一生》测试卷班级_________ 姓名_________一、填空题（每空2分，共30分）1、番茄喜欢生长在温暖且有点潮湿的地方，需要充足的_______。
2、苹果、枣、冬瓜和蚕豆的种子各有特点，其中_______的种子前端有种脐。
3、种子发芽需要的条件是______、______和适宜的______。
4、植物的______通常生长在地下，连接根和叶的部分是植物的______。
5、植物的茎具有输送______的作用。
6、玉米、杨树的花被称为______花，桃、油菜的花被称为______花。
7、果实由______和______两部分组成。
8、花、果实、种子属于植物的_______器官，根、茎、叶属于植物的_______器官。
9、木兰、百合、玫瑰等植物的传粉方式是_______。
二、判断题，对的打√，错的打✘。
（每题2分，共20分）1、番茄适合在春季栽种，夏季和秋季也可以种植。
（）2、种好番茄需要按照正确的方法来播种，按照番茄的习性来照料。
（）3、一般来说，番茄种子比黄瓜的种子更容易发芽。
（）4、番茄和黄瓜的种子用冷水浸泡比较合适。
（）5、玉米粒是果实而非种子，花生米是种子而非果实。
（）6、根的生理作用为吸收水分及溶解在水中的养料。
（）7、把叶子摘掉，植物仍然能活下去。
（）8、番茄花既有雄蕊也有雌蕊，而黄瓜花只有雄蕊或只有雌蕊。
（）9、常见的传粉昆虫有蜜蜂、蝴蝶等。
（）10、无籽西瓜和香蕉是种子，不是果实。
（）三、选择题，把正确的序号填在括号内。
（每题2分，共20分）1、下面属于果实而不是种子的是（）A、胡萝卜B、豌豆C、芹菜2、番茄和黄瓜是靠（）繁殖后代的。
A、种子B、根C、叶子3、风媒花的特点是（）A、色彩鲜艳，气味芳香，有甜美的花蜜B、花很小，花粉多而轻C、花一般很小，有芳香和甜美的花蜜4、需要人工辅助授粉的植物是（）A、丝瓜B、玉米C、大豆5、取一株有茎有叶的植物，插入红颜料水中，过一段时间后（）A、茎变红，叶不变B、叶变红，茎不变C、茎和叶都变红了6、植物的叶主要是由（）组成。
苏教版小学三年级科学下册单元试题全册
的时间段。
9、春季气候特征：阳光温暖，（
），植物 （
），冬眠动物苏
醒。
10、今天天气最高温度是 20 度,写作（ ）读作（
）;最低温度零下 1
度,写作 （ ）,读作零下 （
）。
二、明辨是非（正确的在括号里打“√ ”，错误的打“×”）
【小小法官】（共 15 分，每题 3 分）
1、“风吹树枝断”这句话描述的是五、六级风时的自然现象。（
6. 不同的液体流动的速度不同。
（）
7. 混合物是指两种物质的混合。
（）
四、我会连线。
橡皮泥浮起来
在水里加盐
牙签浮起来
改变物体的形状
潜水艇浮起来
分量轻
马铃薯浮起来
减轻重量
五、对答如流。
人们用“一碗水半碗泥”来形容黄河水的浑浊。请你想一想：用什么方法能让黄河
的水变清呢？
小学三年级科学下册第三单元命题意图
标准答案：
一、精彩补白 1. 体积 形状 2. 石头 木头 糖 玻璃 3. 没有固定的形状，而且有一定的流动性 4. 重量 形状 5. 过虑 沉淀 蒸发 6. 油 水 蜂蜜 7. 混合物 8. 浮在上面 沉在水下 9. 形状 不变 二、择优录取 1.B 2.B 3.C 4.A 5.B 6.A 7.C 三 、法官宣判 1 . × 2. √ 3. × 4. × 5. √ 6. √ 7. ×
A、草本植物 B 、木本植物 C 、绿色植物 D 、开花植物 7、植物的茎能（ D ）将根吸收的水分和矿物质运输到物体的各个部分； ( B ）将 绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。 A、从左向右 B 、从上向下 C 、从右向左 D 、从下向上 8、凤仙花又叫指甲花、芨芨草、急性子，是一种常见的（ C ）。
苏教版三年级科学下册第一单元《植物的一生》单元测试二
苏教版三年级科学下册第一单元《植物的一生》单元测试二一、选一选1.下面环境因素中，对于植物种子萌发影响最大的是（）。
A.太阳光照的强弱B.种植土壤的肥沃程度C.环境温度的高低2.探究种子萌发的条件实验中，将瓶盖拧紧的目的不包括（）。
A.防止瓶内的水分蒸发B.防止种子从瓶子掉出来C.盖上盖子整齐美观3.想要种好番茄，下列做法中错误的是（）。
A.种子上面的土要盖的尽量薄一些B.给种子浇水的时候要适量C.放种子的小坑要挖尽量的深一些4.下列植物中，属于果实的而不是根的是（）。
5.关于植物一生经历的各阶段，下列顺序正确的是（）。
A．种子→发芽→开花→幼苗生长→结果B．种子→发芽→幼苗生长→开花→结果C．种子→幼苗生长→开花→发芽→结果6.风媒花的特点是（）。
A.色彩鲜艳、气味芬香，有甜美的花蜜B.花很小，花粉多而轻C.花一般很小，有芳香和甜美的花蜜7.人工辅助授粉时，花粉必须落到（）上。
A.雄蕊B.雌蕊C.花柱8.自花传粉的植物是（）。
A.豌豆、小麦B.玉米、杨树C.黄瓜、丝瓜9.一株完整的植物，应该包括（）部分。
A.四B.六C.七10.江南可采莲，莲叶何田田。
清脆可口的莲藕属于植物的（）。
A.根B.茎C.叶二、小法官（在括号中打“√”或“×”)1.种好番茄需要按照正确的方法来播种，按照番茄的习性来照料。
（）2.番茄和黄瓜的种子用冷水没泡比较合适。
（）3.玉米粒是果实而非种子，花生米是种子而非果实。
（）4.根的生理作用为吸收水分及溶解在水中的养料。
（）5.番茄花既有雄蕊也有雄蕊，而黄瓜花只有雄蕊或只有雌蕊。
（）6.常见的传粉昆虫有密蜂、蝴蝶等。
（）7.秋天，种子在适宜的条件下也不会萌发。
（）8.无籽西瓜和香蕉是种子，不是果实。
（）9.花开了就一定会结果。
（）10.人们利用甘蔗制糖，用橡胶做轮胎。
（）三、填一填1.番茄喜欢生长在温暖且有点潮湿的地方，需要充足的_____________。
2.苹果、枣、冬瓜和蚕豆的种子各有特点，其中__________的种子前端有种脐。
三年级下册科学试题-第一单元测试题(含答案) 苏教版
九年级义务教育小学科学(苏教版)三年级下册第一单元质量检测试题（时限 40分钟）班级： 姓名： 等级：___________一、对号入座（将合适的科学关键词序号填写在相应的横线上）同学们在这一单元里接触到了很多的科学名词，并认识了许多有趣的科学现象和丰富的客观事物。
请将它们对号入座吧！科学关键词：○1酒精灯 ○2蒸发皿 ○3土壤 ○4动植物遗体○5植树造林 ○6表层土 ○7蚯蚓 ○8沙土 ○9放大镜○10壤土 ○11烧杯 ○12黏土 ○135万 ○14黑暗处科学现象和客观事物：1.人类和动物共同的家园： ○3 。
2.图1所示的是实验室常用的加热的工具： ○1 。
3.腐殖质是由 ○4 变成的。
4.保水性能好的是 ○12 。
5.土壤中植物生长所需的养分最丰富的土层是： ○6 。
6．图2所示是老师给我们做实验时用来干燥土壤的仪器： ○2 。
7.土壤天然的“犁”： ○7 。
8.适宜大多数植物生长的土壤： ○10 。
9．图3是我们为了比较沙土和黏土的不同而借助的观察具： ○9 。
10.图4是实验室里常用的盛液体的容器： ○11 。
11.制作完肥料袋后，我们应该把肥料袋放置在：○14。
图3 图1 图2 图412.能保护家乡土壤的活动是○5。
13.沙粒含量特别多的土壤是○8。
14.在普通树林里，1平方米约有○13个土壤动物。
二、构建思维导图（将合适的科学概念序号填写在相应的方格中）科学概念：①腐殖质②种植绿肥③肥沃④粪便沤肥⑤贫瘠⑥收集落叶○2○4○6○5○3○1三、实验探究1. 郝奇心同学在学习土壤的种类时，采集了两份土壤样本进行了如下观察：（1）用放大镜看，1号土壤的颗粒粗大，2号土壤的颗粒细小。
（2）用手捻一捻，1号土壤的颗粒比较硬，捻不碎。
2号土壤的颗粒细腻光滑，一捻就成粉末。
（3）和点水握一握，1号土壤不成团，2号土壤容易握成团。
你知道1号和2号分别是什么土壤吗？1号：沙土 2号：黏土如果做泥塑，可以选用2号土壤。
苏教版三年级下册1-6单元数学测试题
苏教版三年级下册数学第一单元测试题一、填空。
(第3、4每空2分，其余每空1分，共16分。
)1、312÷3的商最高位在( )位上。
商是( )位数2、□48÷4的商是两位数，□中最大填( )，这时商大约是( )。
3、小东4分钟跳绳356下，小明3分钟跳绳291下，他们两人( )跳得快一些。
4、☆÷7=15……△，△最大是( )，这时☆是( )。
5、在○里填上>、<或=。
123×5○123÷5 513÷5○503÷5 423÷8○631÷9315÷3○720÷4 513÷6○919÷6 420÷6○420÷2÷3二、选择正确的答案的序号填在( )里。
(每空3分，共12分。
)1、3只燕子4天吃害虫600只，1只燕子4天吃害虫( )只，3只燕子1天吃害虫( )只。
①50 ②200 ③ 1502、从8时到下午12时，王师傅共加工320个零件，平均每小时加工( )个零件①1280 ②40 ③803、下面说法是正的是( )①三位数除以一位数，商一定是三位数。
②被除数中间没有0，商的中间就一定没有0。
③736÷□，要使商是两位数，□里只可填8和9。
④125÷0=0三、直接写得数(12分)700÷7= 600÷2= 900÷3= 800÷4= 120÷4= 490÷7=400÷2= 210÷7= 350÷5= 720÷9= 500÷5= 420÷2=四、估计下面各题的结果是几十多或几百多。
(8分)207÷5( ) 59÷2( ) 123×6( ) 481+254( )800÷7( ) 768÷3( ) 990－314( ) 504÷6( )六、用竖式计算，并验算。
2021年苏教版三年级下册数学试题-第一单元测试卷
2021年苏教三下第一单元测试卷两位数乘两位数一、选择题1．50乘80的末尾有（）个0。
A．2B．3 C．42．50名同学平均每分钟折46只千纸鹤。
他们1小时折（）只千纸鹤。
A．660 B．460 C．27603．得数比1800大，比2800小的算式是（）。
A．24×53 B．76×49 C．37×654．35×20的积末尾有几个零？（）A．两个B．三个C．一个5．98×99的积的最高位是（）。
A．万位B．千位C．百位6．□3×32的积是三位数，方框中可以填的数有（）个。
A．2B．3C．97．下面三道算式的积，最大的是( )A．32×28 B．41×19 C．31×298．每套校服定价78元，三年级一班的43名同学每人订做一套，大约需要（）。
A．2000多元B．3000多元C．4000多元9．甲、乙两数均不为0，甲×34＝46×乙，那么甲和乙的关系是（）A．甲＞乙B．甲＜乙C．甲＝乙10．在下边竖式里，48表示（）。
A．48个一B．48个十C．48个百二、竖式计算11．竖式计算．55×48= 35×27= 38×64=62×45= 46×23= 54×16=三、填空题12．两个自然数的和是27，如果要使这两个数的乘积最大，则这两个数分别是（________）和（________）。
13．赵阿姨要买40个工艺品,每个工艺品59元,赵阿姨大约需要（____）元。
14．最小的两位数乘9得（_______），最大的三位数乘9得（_______）15．商店里有三种价格不同的篮球，如下表，如果王老师买了6个同样价格的篮球，付给售货员700元，那么他买的是（______）种篮球。
16．妈妈给小明买衣服，一条裤子65元，上衣的价格是裤子的3倍。
最新苏教版小学科学三年级下册第一单元测试
苏教版三年级科学下册第一单元测试题一、对号入座（将合适的科学关键词填写在相应的横线上）。
科学关键词：蚯蚓、喷洒农药、土壤、壤土、抛洒垃圾、蒸发皿、腐殖质、种植绿肥、黏土、烧杯、收集树叶和粪便沤肥、开窑烧砖、酒精灯、沙土、开山毁林、放大镜科学现象和客观事物：1、人类和动植物共同的家园： 。
2、图1所示的是实验室常用的加热的工具： 。
图3图1图2图43、常见的三类土壤： 、 、 。
4、植物生长的必须肥料： 。
5、对贫瘠的土壤加以改良的方法： 、 、 。
6、图2所示是老师给我们做实验时用来干燥土壤的仪器： 。
7、土壤天然的“犁”： 。
8、人类对土壤的破坏行为： 、 、 、 。
9、图3是我们为了比较沙土和黏土的不同而借助的观察工具： 。
10、图4是实验室里常用的盛液体的容器： 。
11、适宜大多数植物生长的土壤： 。
12、土壤中渗水性能最强的土壤是： 。
二、火眼金睛（把正确答案的序号填在括号里，看谁找的准又快） 1、下列小动物在土壤里生活的是（ ）。
A. B.C. D.2、腐殖质是由（ ）变成的。
A.泥土B.动植物遗体C.塑料袋 D.岩石3、能够改良土壤，并在成肥中发挥重要作用的是（ ）A.蜗牛B.蚂蚁C.蚯D.青蛙4、能保护家乡土壤的活动是（ ） A. B.蚯蚓鱼屎壳郎翠鸟C. D.5、比较沙土、黏土和壤土的渗水性时，保持相同的量是（ ） A.相同多的土 B.倒入相同多的水 C.同时把水倒入 D.土的颗粒要相同6、三种土壤中渗水性最差的土是（ ） A.沙土 B.黏土 C.壤土 三、实验对对碰（把实验的具体操作、所观察到的实验现象和要研究的问题对应连接起来）实验操作 实验现象 要研究的问题喷洒农药植树造林土壤中含有水分看到土壤发白，闻到焦糊味将一块土壤放入盛有水的烧杯中四、小小分析家。
关于土壤土壤是有细小的岩石颗粒组成的，含有动物植物的残骸碎片。
土壤中含有空气和水 在大多数地方，地面上都覆盖着土壤。
苏教版三年级下册科学第一单元测试题及答案
苏教版三年级下册科学第一单元测试题班级__________ 姓名__________ 成绩__________一、火眼金睛（把正确答案的序号填在括号里，每小题3分，共30分）1、下列小动物在土壤里生活的是（）。
A.鱼B. 鸟C.屎壳郎2、腐殖质是由（）变成的。
A.泥土B.动植物遗体C.塑料袋3、能够改良土壤，并在成肥中发挥重要作用的是（）。
A.蜗牛B. 蚂蚁C.蚯蚓4、能保护家乡土壤的活动是（）。
A. 挖土烧砖B.植树造林C.喷洒农药5、三种土壤中渗水性最差的土是（）。
A.沙土B.黏土C.壤土6、实验室常用的加热的工具是（）。
A.酒精灯B.放大镜C.烧杯7.下列哪种做法会加剧水土流失不能保持土壤肥力（）。
A.修筑梯田B.种植绿肥C.开山毁林8.植物生长所需要的养分很丰富的土壤是地球的（）。
A.表层土B.下层土C.岩石层9.下列三种土壤和点水很难握成团的是（）。
A. 沙土B.黏土C.壤土10.肥沃土壤的特点是（）。
A. 含黏土多B. 含水多C. 含腐殖质多二、我会判断（对的打“√”，错的打“×”,每小题3分，共30分）1、落叶在土壤中变成了肥料。
（）2、所有的土壤都适合庄稼生长。
（）3、含沙量越多的土壤渗水越快。
（）4、任何物质在土壤中都能变成腐殖质。
（）5、沙粒、粉粒、黏粒三者比例差不多的是壤土。
（）6、陶器、砖都是土壤烧制出来的。
（）7、蜗牛是改良土壤的能手。
（）8、无节制地开荒毁林会造成水土的大量流失。
（）9、少年儿童应该响应祖国的号召，积极参加植树造林活动。
（）10、一节1 号干电池烂在地里，能使1平方米的土壤失去利用价值。
（）三、我会连线。
（20分）1、比较沙土和黏土的特点，填（1）上的空，用直线把特征和相应的土壤类型连接起来。
比较沙土和黏土的方法有：（1）用放大镜（）（2）用手捻一捻（3）和点水握一握。
颗粒大颜色深沙土细腻握不成团黏土颗粒硬能握成团四、我会探究（20分）研究土壤的成分：。
新苏教版小学三年科学下册单元测试题附答案(全册)
二、判断题，对的打√，错的打✘
1、水瓶树因其树干酷似水瓶的得名。（
）
2、仙人柱为适应沙漠生活没长叶子。（
）
3、雪松耐旱抗低温，可以生活在高山地区。（
）
4、椰子树生长在海边有利于种子的传播。（
）
5、冬天，杨树的叶子全部落光。（
）
6、大叶黄杨叶子终年不落。（
）
7、芦荟和石莲花也可以生活在沙漠中。（
）
8、仙人掌的茎和芦荟的叶中都贮藏大量的水分。（
）
A.高山寒冷的气候
B.干旱的沙漠气候
C.雨水充足的热带沿海气候
5、下列不是常青树的是（
）
A.大叶黄杨
B.雪松
C.杨树
6、下列表述不正确的一项是（
）
A.大叶黄杨的叶子比杨树叶子光滑
B.大叶黄杨的叶子一年四季不落
C.杨树落叶后第二年春天还会发芽
7、胡杨树的生活环境是（
）
A.干旱的沙漠
B.热带草原
C.高山地区
A.果实 B.种子 C.根 5、番茄的成熟一般需要的天数是（ ）
A.50-80 B.60-100 C.70-90 6、“探究种子发芽的条件”这个实验中，需要把瓶盖拧紧，理由不恰当的是（ ）
A.整齐美观 B.防止瓶内水分蒸发 C.防止种子掉出瓶 7、下列不属于植物果实的是（ ） A.松子 B.苹果 C.黄瓜
）
A.都有通气组织
B.都有气囊
C.都柔软透明
15、下列属于沉水植物的是（
）
A.金鱼藻
B.浮萍
C.莲
16、下列植物中可能是水中植物的是（
）
A.山坡上肥沃土壤中的植物
B.小河淤泥里的植物
C.操场上的绿色植物
苏教版三年级科学期末测试题(1-6)及答案.docx
苏教版三年级科学期末测试题（一）一、对号入座（将合适的科学关键词填写在相应的横线上）。
同学们在这一单元里接触到了很多的科学名词，并认识了许多有趣的科学现象和丰富的客观事物。
请将它们对号入座吧！科学关键词：溶解、好奇心、在仔细观察的活动中、自制信息卡、天然材料、不易分解、观察和实验、查资料、对一些结论提岀怀疑、在进行科学小制作的过程屮、毛细现象、有生命的物体、亚里士多德、水的浮力、水、对一些流行说法提岀质疑科学现象和客观事物：1、动植物体的重要组成部分，儿乎在所有生物的生命活动中都发挥着必不可少的作用的是：zKo2、对沿着有孔隙的材料往上爬或向四周扩散的现象：毛细现象。
3、将糖块放入水中，糖块不见了，这种现象叫做：BWo4、人类好奇天性的一种表现，也是科学家探究活动的起点：好奇心。
5、铁、塑料、玻璃等属于：人造材料。
6、一种记录或呈现信息的好形式：口制信息卡。
7、直接来自大自然的材料：天然材料。
8、塑料的显著特点也是它的最大缺点：不易分解。
9、科学问题的来源之_：对一些流行说法提出质疑。
10、寻找问题答案的方法：查资料；观察和实验。
11、动物、植物和人：有生命的物体。
12、怀丙和尚捞铁牛的原理：水的浮力。
13、科学问题的来源主要有三个方面，它们是：①在仔细观察的活动中; ②对一些结论提出怀疑;③在进行科学小制作的过程中。
14、伽利略在比萨斜截上做实验，推翻了亚里士多德的“重量决定下落速度”的观点。
二、火眼金睛（把正确答案的序号填在括号里，看谁找的准又快）1、我们人体内含有的水分大概有（C ）。
A. 75%B. 85%C. 65% 2、下面不是有生命的物体的是（ D ）oD. 55%A.蚂蚁B.榕树 C ・人D ・水3、 发现接种牛痘预防天花的办法的科学家是（AA.爱徳华•琴纳B.罗杰特C.伽利略D.珍•古徳4、 下列不是人匸合成材料的是（BA.尼龙B.羊毛C.丙纶D.涤纶5、 为了找到问题的答案我们可以（A B D)o)oA.上网找B.去图书馆找资料C.做调查D.观察和实验 6、 能被水溶解的物质是（C ）。