主题艺术系毕业设计PPT模板
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毕业设计PPT模板-通用模板
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选题的过程及方法
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选题的过程及方法
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音乐学院毕业设计答辩PPT模板2套
毕业 设计
XX学院 XXX 报告
-
目 录
一、自我介绍 二、答辩人陈述 三、提问和答辩 四、总结 五、致谢
自我介绍
设计背景
承担 工作
设计 结论
设计 模块
解决 方案
答辩人贡献
选择此设计原因及现阶段发展
答辩人观点 设计过程 设计依据
结论
设计的创新部分
结
价
论
值
展望
自我评价
提问时间
ASK YOUR QUESTIONS
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua.
项目论证
资料收集
数据调查分析
按计划实施
完成总结
15% 20% 30% 10% 25%
PART 03
关键技术与实践难点
关建技术 实践难点 案例对比分析
Vestibulum ante ipsum primis in faucibus orci luctus et ultrices posuere cubilia Curae; Donec velit neque, auctor sit amet aliquam vel, ullamcorper sit amet ligula Nulla quis lorem ut libero malesuada feugiat ullamcorper sit amet ligula Nulla quis lorem ut libero malesuada feugiat ullamcorper sit amet ligula Nulla quis lorem ut libero malesuada feugiat.
XX学院 XXX 报告
-
目 录
一、自我介绍 二、答辩人陈述 三、提问和答辩 四、总结 五、致谢
自我介绍
设计背景
承担 工作
设计 结论
设计 模块
解决 方案
答辩人贡献
选择此设计原因及现阶段发展
答辩人观点 设计过程 设计依据
结论
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项目论证
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数据调查分析
按计划实施
完成总结
15% 20% 30% 10% 25%
PART 03
关键技术与实践难点
关建技术 实践难点 案例对比分析
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大学装饰艺术设计毕业设计模板ppt
潜在消费客户
（1）事业稳定人群（年龄段为30~50岁）
（2）沉稳的人
（3）喜欢日式简约的人
色彩分析 图案分析 造型分析 功能分析
尺寸：宽度435MM, 厚度20MM,高度 1785MM
设计说明：
草图&空间
方案二 灵感来源
设计说明
注“现重新代现 现屏代象风工”也艺 、从材 “过质 新去和 材的形 料权式 ”力美 、象学 “征的新，运工转用艺变，”成重、为视“一设新种计思代与维表装”社饰。会性礼，仪体等裁级更的为文广化泛形。式融。入更了
产品的定位
宅无第论居是所过以去及还主是人现的在等,屏级风、依格然调是、社品会味生、活财中富,、文地化位艺的术象集征中。的特色造物 ,它是一种
毕业设计方案
——
《樱花屏风》 《》
方案一 灵感来源
市场调研分析
前期准备工作（立意）
选定题目——屏风
市场需求定位
屏 为精 传细风传统 与逐统家复渐的具杂从日类 性当式型 ，时屏中 大的风， 多实的唯 选用图一 用功案以 自能取装 然（材饰材挡于为质风历目进、史的行遮故家制蔽事具作、、。。间人隔在物工）、艺发植展上物成，等为传，高统大档屏多的风是艺更工术强笔欣调画赏人。品的传。手统作工
市场定位:休闲、商务空间、现代居家生活空间。
主题设计造型元素——“枝”；“樱花”
风格定位
日式风格
借与 用大淡 外 自雅 在然节 自亲制 然 切、 景 交深 色 流邃 ， ，禅 为 其意 室 乐为 内 融境 带 融界 来。， 无重限视 生实 机际 ，功 选能 用。材日料式 上风 也格 特特 别别注能重与自大 然自 质然 感融，为以一便体 ，
艺术系毕业设计论文答辩ppt
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设计理论与实践
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研究方法与思路
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1
明即可，不必过于繁琐，注意版面美观度。
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2
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第二部分
设计理论与实践
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毕设PPT模板(2024)
2024/1/29
10
2024/1/29
03
毕设内容与方法
11
研究内容概述
2024/1/29
研究背景
01
简要介绍研究领域、现状及问题
研究目的
02
明确研究目标，阐述研究意义
研究范围
03
界定研究对象、时间、空间等范围
12
研究方法与技术路线
1 2
研究方法
介绍所采用的研究方法，如文献综述、实证研究 等
查阅相关文献，了解研究领域的 现状和发展趋势，为后续研究打 下基础。
确定研究方法和实验设计
根据研究目的和问题，选择合适 的研究方法和实验设计，制定详 细的研究计划。
实验过程和数据收集
按照研究计划进行实验，记录实 验过程和结果，收集相关数据。
确定研究方向和题目
在导师的指导下，结合自身兴趣 和专业背景，确定研究方向和题 目。
解决问题的能力的提升
自我认知的增强
在面对困难和挑战时，学会了分析问题、 寻找解决方案的能力，这对于未来的工作 和生活都具有重要意义。
2024/1/29
通过毕设的实践，更加清晰地认识了自己的 兴趣和能力所在，为未来的职业规划和发展 奠定了基础。
22
2024/1/29
06
未来展望与建议
23
对未来研究的展望
深入研究相关领域
在现有研究基础上，进一步探索相关领域的理论和应用，提出新的 研究问题和假设。
拓展跨学科合作
积极寻求与其他学科的交叉合作，引入新的理论和方法，丰富研究 内容和视角。
关注前沿技术动态
持续跟踪学术前沿和行业动态，关注新技术、新方法的发展，及时将 最新成果应用于研究中。
艺术设计专业——优秀毕业论文答辩PPT模板
更换图片方法：点击图片后右键，选择 “更改图片”即可。标题数字等都可以 通过点击和重新输入进行更改，顶部 “开始”面板中可以对字体、字号、颜 色、行距等进行修改。
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04 作品展示
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05 总结回顾 SUMMERY
05 总结回顾
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顶部“开始”面板中可 以对字体、字号、颜 色、行距等进行修改。 标题数字等都可以通过 点击和重新输入进行更 改。
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2017-03
2017-04
2017-05
艺术设计学院视觉传达专业毕业论文答辩PPT
成绩与思考
01 TEXT HERE 标题数字等都可以通过点击和重新输入进行 更改，建议正文10号字，1.3倍字间距。
02 TEXT HERE 标题数字等都可以通过点击和重新输入进行 更改，建议正文10号字，1.3倍字间距。
03 TEXT HERE 标题数字等都可以通过点击和重新输入进行 更改，建议正文10号字，1.3倍字间距。
理论基础与文献综述
理论基础
TEXT
TEXT
TEXT
文献综述
标题数字等都可以通过点击和重新输入 进行更改，顶部“开始”面板中可以对 字体、字号、颜色、行距等进行修改。
TEXT
主要贡献与创新
标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更改，顶部 “开始”面板中可以对字体等进行修改。建议正文12号 字，1.3倍字间距。
标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更改，顶部“开始”面板中可以对字体、字号、颜色、行距等进行修改。建议正 文14号字，1.3倍字间距。标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更改，顶部“开始”面板中可以对字体、字号、颜 色、行距等进行修改。建议正文14号字，1.3倍字间距。
研究意义
标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更改， 顶部“开始”面板中可以对字体、字号、颜色、行 距等进行修改。建议正文12号字，1.3倍字间距。
标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更改，顶部 “开始”面板中可以对字体等进行修改。建议正文12号 字，1.3倍字间距。
标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更改，顶部 “开始”面板中可以对字体等进行修改。建议正文12号 字，1.3倍字间距。
标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更改，顶部 “开始”面板中可以对字体等进行修改。建议正文12号 字，1.3倍字间距。
毕业设计培训PPT课件
4. 毕业设计自确定选题、安排指导教师始，到论文提交止不得少于10周。
2021/5/1
第3页/共26页
毕业设计工作流程
1. 前一个学期期末
•
指导教师对学生进行毕业设计动员，辅导学生进行选题，毕业设计工作开始启动。
2. 开学第12周进行初期检查
•
确定最终选题，指导教师检查开题情况，对发现的问题及时提出解决方案，对检查不合格的学生提
第24页/共26页
2021/5/1
谢 谢各 位！
第25页/共26页
2021/5/1
感谢观看！
第26页/共26页
用类的行业中具有3年以上项目开发经验的行业人士。
3. 指导教师只能指导与自己专业相关的毕业设计。
2021/5/1
第7页/共26页
指导教师─资格审核
1. 指导教师需要提供与计算机专业有关的学历、学位、专业技术职称复印件作为资格审查资料，及备案资 料
2. 外聘指导教师由分校或工作站遴选和确定，并报北京电大审核备案
3. 指导教师的资格审查工作由北京电大专业责任教师负责组织并备案
2021/5/1
第8页/共26页
指导教师─职责
1. 毕业设计必须配备指导教师。指导教师应认真履行职责，指导学生完成好毕业设计的全过程。 2. 学习毕业设计相关的教学文件，参加指导教师培训。
3. 指导教师负责指导学生进行选题，指导学生进行文献检索，推荐参考书目和资料。并根据所选课题负责 提出各阶段的设计要求和日程安排。
2021/5/1
第12页/共26页
4. 针对学生毕业设计写作全过程，根据学生的写作态度、实际工作能力、毕业设计的质量，按照“中央广 播电视大学学生毕业设计（论文、作业）初评成绩评分标准”及本专业集中实践环节教学实施细则的要 求，负责给出由开题报告成绩、中期检查成绩、和毕业报告成绩，并综合评定给出初评成绩。
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毕业设计工作流程
1. 前一个学期期末
•
指导教师对学生进行毕业设计动员，辅导学生进行选题，毕业设计工作开始启动。
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•
确定最终选题，指导教师检查开题情况，对发现的问题及时提出解决方案，对检查不合格的学生提
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用类的行业中具有3年以上项目开发经验的行业人士。
3. 指导教师只能指导与自己专业相关的毕业设计。
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指导教师─资格审核
1. 指导教师需要提供与计算机专业有关的学历、学位、专业技术职称复印件作为资格审查资料，及备案资 料
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指导教师─职责
1. 毕业设计必须配备指导教师。指导教师应认真履行职责，指导学生完成好毕业设计的全过程。 2. 学习毕业设计相关的教学文件，参加指导教师培训。
3. 指导教师负责指导学生进行选题，指导学生进行文献检索，推荐参考书目和资料。并根据所选课题负责 提出各阶段的设计要求和日程安排。
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4. 针对学生毕业设计写作全过程，根据学生的写作态度、实际工作能力、毕业设计的质量，按照“中央广 播电视大学学生毕业设计（论文、作业）初评成绩评分标准”及本专业集中实践环节教学实施细则的要 求，负责给出由开题报告成绩、中期检查成绩、和毕业报告成绩，并综合评定给出初评成绩。