八上历史与社会第一单元练习_图文.ppt汇编
八上历史与社会第一单元测试卷(附答案)
八上历史与社会第一单元测试卷一、选择题（每小题2分，共50分）1、创制人类历史上第一部太阳历的是 ( )A两河流域先民 B尼罗河流域的先民C恒河流域的先民 D．印度河流域的先民2、由男性公民参加公民大会，投票决定国家大事的情景，最有可能发生在( )A、古代埃及B、古代雅典C、古代斯巴达D、古代罗马3、我国有文字可考的历史是从哪个朝代开始的( )A．夏朝 B．商朝 C．春秋 D．战国4、如果你生活在古代印度，下列情况中，最有可能碰到的是( )A．那里的人们最早开始种植粟B．商人的女儿与官吏禁止通婚，等级制度森严C．很多手工业者从事青铜铸造业D．柏拉图在和学生们探讨哲学问题5、统一了两河流域，建立起强大的奴隶制国家的时间和人物分别是 ( )A．公元18世纪、汉谟拉比 B．公元前18世纪、美尼斯C．公元前18世纪、汉谟拉比 D．公元前3000年、美尼斯6、阿育王在印度可谓是家喻户晓，他在位时，孔雀王朝成为印度历史上第一个统一的大帝国。
按古代印度种姓制度的划分，阿育王应该属于( )A．婆罗门 B．刹帝利 C．吠舍 D．首陀罗7、下列关于战国时期诸子百家思想地位的评价，正确的是( )A．儒家思想居统治地位B．墨家思想占主导地位C．法家备受统治者推崇D．兵家最受欢迎8、以发源地来看，古代希腊文明与古代亚非文明的不同之处是( )A．以海洋为中心B．在大河流域C．远离海洋D．以大陆为中心9、某班级以话剧的形式再现古印度历史，涉及“种姓制度”时，有一句台词是不正确的，它是（）A.“本国王把持军政大权，国家唯我独尊”B.“别看我只是一个武士，但我和国王同属刹帝利”C.“我是一个拥有万贯家财的大商人，却屈居第三等级”D.“我很苦恼，我爱上了一个上一等级的姑娘，我们不能步入婚姻殿堂”10、公元前15世纪，埃及国力强盛，成为一个军事大帝国，它地跨 ( )A．欧亚两洲 B．欧非两洲 C．亚美两洲 D．亚非两洲11、下列关于春秋时期诸侯争霸战争的评价正确的有( )①争霸战争给社会带来种种灾难②在争霸过程中有些诸侯国被消灭，出现了一些疆域较大的国家，有利于国家走向统一③在争霸过程中，有些国家都以改革加强了自身的力量④华夏族和其他各族频繁接触，促进民族融合A、①②③④B、②③④C、①③④D、①②④12、亚非四大文明古国的共同特点是：（）①地处大河流域②以农业经济为主③对外军事扩张④都存在等级制度，社会分化明显A、①③④B、②③④C、①②④D、①②③13、春秋战国时期，新旧制度更替，社会大变革，其根本原因是( )A、战争频繁B、诸侯争霸C、百家争鸣D、社会生产力发展14、禹死后，启继承父位成为夏朝第二代国王，“公天下”变成了“家天下”，这标志着下列哪一制度的出现( )A．禅让制 B．王位世袭制 C．分封制 D．种姓制度15、战国前期，标志着社会生产力显著提高的是（）A. 铁器的普遍使用和牛耕的推广B.农业技术的进步C.水利工程的兴修D.农业产量的提高16、我国素有“礼仪之邦”之称，确立了礼乐制度的是( )A．夏朝B．商朝 C．西周D．东周17、被称为西方文明之根的古代文明是( )①古希腊文明②古埃及文明③古罗马文明④古巴比伦文明A．①②B．③④ C．①③ D．①④18、这里是西方文明的发源地，也是奥林匹克运动会的摇篮。
八年级上册历史与社会第一至三单元达标练习
八年级上册历史与社会第一至三单元达标练习一、选择题１．如果以制造和使用打制石器为人类诞生的标志，人类已有______的历史了。
（）A．一二百万年B．二三百万年C．三四百万年D．五六百万年2．19世纪中叶，英国科学家__研究发现，高级生物是由低级生物进化而来的，推翻了神创造人的说法（）A．马克思B．傅立叶C．赫胥黎D．达尔文3．北京人与山顶洞人的相同点有：①处在旧石器时代；②共同劳动、共同分享劳动果实；③掌握人工取火；④外貌特征与现代人基本相似。
（）A．①②B．③④C．①②③D．②③④4．原始农业和畜牧业的产生，标志着（）A．人类的产生B．村落的形成C．人类成为食物的生产者D．人类文明形成5．考古学家把史前时代分为旧石器时代和新石器时代的根据是（）A．居住条件的变化B．生产工具的变化C．原始农业的出现D．远古艺术的产生6．世界上最早的农业村落出现在（）A．古代美洲B．古代中国C．古代西亚D．古代欧洲7．下列对传说时代解释正确的是（）A．古代传说中所描述的远古时代B．唯一并能产生英雄的时代C．没有任何资料可考证的时代D．产生历史传说的时代8．下列部落首领以禅让方式成为部落联盟首领的是：①尧；②舜；③禹；④启（）A．①②B．②③C．③④D．①④9．下列各项中，不符合山顶洞人的情况的是（）A．懂得钻孔技术B．懂得人工取火C．开始使用天然火D．制作装饰品10．促进人类进化的重要因素和人类诞生的重要标志是（）A．直立行走B．人脑形成C．手的形成D．环境的变化11．我国境内已知最早的远古人类是（）A．北京人B．元谋人C．山顶洞人D．河姆渡人12．下列人类进化过程中发生的重大事件中最先发生的是（）A．打制石器B．熟食C．直立行走D．人工取火13．人类特有的本领有（）A．直立行走B．制造工具C．捕捉动物D．独立思考14．火的使用对北京人的意义有：①可以用来烧烤食物；②可以用来冶炼金属；③驱赶野兽；④照明取暖（）A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③15．下列遗址中，发现有粟的遗存物和许多半地穴式房屋的是（）A．北京人遗址B．山顶洞人遗址C．河姆渡遗址D．半坡遗址16．中国历史上第一个王朝的建立者是（）A．夏；黄帝B．商；汤C．夏；禹D．夏；启17．古埃及最高统治者被称为（）A．“四方之王”B．法老C．皇帝D．国王18．古代印度的商人属于其严格的社会等级制度中的（）A．第一等级B．第二等级C．第三等级D．第四等级19．迄今发现的最古老的成文法典是（）A．乌尔姆法典B．汉谟拉比法典C．摩努法典D．十二表法20．阿拉伯数字的最早创造者是（）A．阿拉伯人B．埃及人C．印度人D．苏美尔人21．位于古巴比伦境内的“世界七大奇迹”之一的是（）A．圆形大剧场B．太阳神巨像C．长城D．空中花园22．国家出现的根本原因是（）A．社会分工的发展B．阶级分化C．生产力不断提高D．私有制出现23．我国古代以王位世袭制代替禅让制，使王权逐步巩固的是（）A．尧B．舜C．禹D．启24．我国有文字可考的历史始于（）A．尧舜禹时期B．夏朝C．商朝D．西周25．被考古界誉为“四千年前地球文明最精致之制作”的历史文物是（）A．蛋壳黑陶杯B．司母戊鼎C．四羊方尊D．尖底小口瓶26．公元前15世纪成为地跨亚、非两大洲的军事大帝国是（）A．古埃及B．古巴比伦C．古印度D．古代中国27．早期人类文明大都发源于亚、非大河流域的原因有：①有丰富的水资源；②适宜农业发展的自然条件；③没有自然灾害；④早期人类对自然环境的依赖性强（）A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④28．在中国的商王朝，统治者以________关系区分尊卑等级（）A．地域远近B．血缘亲属C．职业贵贱D．生活交往29．人类历史上的第一部太阳历是________人发明的（）A．古埃及B．古印度C．古巴比伦D．古代中国30．下列属于两河流域人民创造的文明成的果是①规定七天一星期；②阿拉伯数字；③奉阿蒙神为保护神；④营建乌尔城（）A．①②B．③④C．①④D．②③31．佛教传入中国的时间是（）A．公元前6世纪B．公元前3世纪C．公元3世纪D．公元前后32．人类社会进入文明时代的标志是（）A．犁耕是使用B．城市的出现C．国家产生D．金属工具的使用33．中国境内原始人类在空间分布上具有的特点是（）A．集中在西部地区B．集中在东南沿海C．集中在长江流域D．集中在长江、黄河、珠江流域34．棉花的种植起源于古代（）A．埃及B．巴比伦C．印度D．中国35．古埃及在进入文明社会后，宗教在当时的生活中处于（）A．萌芽地位B．支配地位C．重要地位D．次要地位36．从汉谟拉比法典中可以看出国家的实质是（）A．社会服务机关B．公共利益机构C．生产劳动机构D．阶级统治工具37．在某地发现的早期城市中有一大片宫殿，表明这座城市是当时的（）A．政治中心B．经济中心C．文化中心D．艺术中心38利用甲骨文可以考察我国哪一个朝代的政治、经济情况（）A．尧舜禹时期B．夏朝C．商朝D．西周39．爱琴文明历时约800年，是古代希腊文明的开端，它发祥于（）A．克里特岛B．迈锡尼C．雅典D．斯巴达40．下列关于雅典和斯巴达两个城邦国家的叙述准确的是（）A．都临爱琴海，便于发展海外贸易B．一个尚文一个尚武，相互学习，取长补短C．彼此争战，消耗很大，导致希腊的衰落D．都实现民主政治41．2008年第29届奥运会在我国首都北京举行，奥运会起源于（）A．希腊B．罗马C．印度D．巴比伦42．2世纪的罗马帝国版图包括今天的很多国家，下列哪一组是完全正确的？（）A．英国法国德国意大利B．西班牙葡萄牙德国法国C．西班牙葡萄牙埃及罗马D．希腊西班牙葡萄牙法国43．罗马帝国成为地跨亚、欧、非三洲大帝国最重要的原因是（）A．罗马地区出现了基督教，统一了思想B．罗马军队强大的战斗力C．周边国家对罗马文化的崇拜，主动的归附D．地中海便利的海上交通44．从罗马共和国发展到罗马帝国，标志性事件是（）A．罗马称霸地中海B．屋大维自称元首C．将地中海变成“罗马的小澡盆”D．基督教产生45．对后世欧美各国法律影响很大，奠定近代西方各国法律体系基础的是（）A．《汉谟拉比法典》B．《十二表法》C．《权利法案》D．《拿破仑法典》46．希腊城邦雅典的最高权力机构是（）A．陪审法庭B．人民代表大会C．公民大会D．五百人议事47．查理帝国扩张的过程就是西欧封建制度形成的过程，西欧主要封建国家中形成途径不同于其他三国的是（）A．法兰西B．意大利C．德意志D．英吉利48．查理大帝孙子三分帝国签约的地点是（）A．巴黎B．亚琛C．凡尔赛D．凡尔登49．欧洲中世纪谚语“我的附庸的附庸不是我的附庸”反映了当时（）A．封君与封臣之间没有依附关系B．下一级封臣只对上一级封君负责C．中世纪欧洲的封建等级森严D．西欧封建制度解体50．下列关于欧洲中世纪教会的说法不正确的（）A．教会的领导权被信教的富人控制B．教会占有大量地产C．教会远离国家事物，负责传播基督福音D．教会垄断文化教育51．在欧洲新兴的城市中，哪些城市是因发展对外贸易著称？( ) A．伦敦巴黎B．威尼斯热那亚C．佛罗伦萨热那亚D．伦敦威尼斯52．地跨欧亚飞三洲的大帝国是①埃及②希腊③罗马帝国④阿拉伯帝国（）A．①②B．③④C．①③D．②④53．阿拉伯人被称为世界文化传播的“使者”，下列能证明这一观点的依据包括①传播印度人创造的0-9记数法②翻印了大量希腊、罗马、印度的著作并传播到世界各地③阿拉伯人的文学作品《天方夜谭》世人称道④阿拉伯人对世界文明最大的贡献是创立了伊斯兰教（）A．①②B．③④C．①③D．②④54．被称为穆斯林的是（）A．佛教徒B．基督教徒C．天主教徒D．伊斯兰教徒55.从阿拉伯文中借用来的名词是（）A．代数学B．哲学C．数学D．几何学56．从8世纪开始，阿拉伯帝国的都城就建在（）A．巴格达B．麦加C．开罗D．麦地那57.“热爱智慧”是哪一个名字的原意（）A．科学B．哲学C．戏剧学D．建筑学58.雅典国家最高权力机构是（）A．公民大会B．五百人议事会C．陪审法庭D．各级官员59.建立法兰克王国的是（）A．斯拉夫人B．日耳曼人C．阿拉伯人D．印度人60.中世纪以手工业发达而享誉欧洲的城市是（）A．佛罗伦萨B．巴黎C．雅典D．威尼斯二、材料分析题1．有一位21世纪的学生穿越时空回到了古代，这里正进行最杰出人物的大选，下面是几段竟选词：A、我是太阳神之子，我在位时建成了最大的金字塔；B、我是著名的治水英雄，驯服了滔滔洪水，各部落首领都向我朝贡；C、我统一了两河流域，在位时还制订了最古老的成文法典；-------⑴A是哪国国王？该国国王被称为什么？你知道最大的金字塔是谁的陵墓吗？⑵B是谁？他的儿子破坏了民主推选首领的制度，而用一种影响了中国几千年的制度代之，以巩固王权，你知道他们分别是什么制度吗？⑶C是谁？他制定了什么法典？你知道他在位时制定的法典代表哪个阶级的利益吗？2．结合中外历史发展的进程回答：(1)填出外国事件发生时中国所处的朝代①巴比伦国王建造“空中花园”时，中国处在朝；②屋大维成为罗马元首时，中国处在朝；③西罗马帝国灭亡时，中国处在朝；④教皇为查理加冕时，中国处在朝；⑤耶稣创建基督教时，中国处在朝。
八年级上历史与社会第一单元第一二课复习ppt课件
）
春 秋 （ 公 元 前 年 公 元 前 年
770 -
周
说法一：齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践 说法二：齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公、宋襄公
476
齐桓公首先称霸的原因？
自然条件— — 背山面海，资源丰富
善于用人— — 不计前嫌，重用管仲
雄厚实力— — 管仲改革，富国强兵 高明手段— — 尊王攘夷，深得民心
亚非文明的兴衰
• 兴起原因： • 位于大河流域，生活生产用水充足，利于农耕， 是最早的部落聚集点 • 农业是主要的生产部门，为国家的形成和发展提 供了经济基础 • 大河提供了便捷的水运交通 • 灭亡原因： • 农业生产导致环境破坏，土壤盐碱化 • 外来民族的入侵 • 地势平坦缺乏抵御外敌的屏障
中国早期国家与社会
八年级上历史 与社会第一单 元第一二课复 习
亚非大河早期文明
尼罗河 • “尼罗河的赠礼”是地理环境对埃及的影 响 • 尼罗河作用： • 1、提供生活生产用水 2、河水泛滥带来肥沃的土壤，发展农业 3、宝贵可靠的交通运输线 4、间接地促进了埃及君主专制制度
金字塔 • • • • • • • 古埃及国王——法老的陵墓 古埃及文明的象征 意义： 体现了古埃及高超的科技水平 反映了古埃及的宗教信仰 体现了古埃及法老王权的神圣权威 反映了国家强大的动员能力和先进组织水 平
楔形文字 创立者：苏美尔人 意义：有力地推动了西亚文化的发展 腓尼基文字 创立者：腓尼基人 意义：为后来欧洲字母文字奠定了基础
种姓制度（雅利安人）
影响：激化了社会矛盾，成为社会前进
的阻碍
佛教 • • • • 创立时间：公元前6世纪 创立地点：古印度 创始人：释迦牟尼（乔达摩·悉达多） 创立目的：寻求解脱生、老、病、死等痛 苦之道 • 教义：宣扬“众生平等” 一切皆苦、苦皆有因、苦能灭寂、 灭寂有道。
8上历史与社会第一单元
八年级上册历史与社会精品单元卷第一单元多元发展的早期文明一、选择题（每小题2分，共50分）1．子贡曰：“仲尼，日月也，无德而愈也。
”亚里士多德说：“吾爱吾师，吾更爱真理。
”两位受弟子景仰的东西方思想家方分别是（）A.孟子、苏格拉底B.孟子、柏拉图C.孔子、苏格拉底D.孔子、柏拉图.仔细阅读右图，完成2-4题2. 电影《大圣归来》的人物原形源于名著《西游记》，佛祖所在的西方极乐世界是指右图中的（）3.右图中的四大古国的诞生有其共同原因，下不属于其共同原因的是（）30°NA.都有丰富的降水B.都位于平原C.都覆盖着茂密的植被D.都属于季风气候4.北纬30°线贯穿四大文明古国，是一条神秘而又奇特的纬线。
在这条纬线附近有著名的埃及金字塔、巴比伦空中花园、中国三星堆等。
此现象产生的最合理的原因应该是（）A.地理环境的影响 B.文化传统相同所致C.文明交流的结果D.生活方式相同所致5.斯巴达与雅典的共同特点是（）A.手工业发达B.以城市为中心的城邦国家C.公民都有机会参政D.尚武善战6.希腊、罗马的古典文明是西方文明之源。
下列选项能印证这一观点的是（）①古希腊是欧洲戏剧的故乡②马拉松起源于古希腊③罗马法是近代西方法律的基础④哲学一词来自罗马的拉丁语A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④7.公元前490——前322年，雅典大约一半的政治家都不同程度地受到群众的惩罚。
你认为群众能对政治家做出惩罚的原因是（）A.公民大会B.陶片放逐法C.陪审法庭D.五百人议事会8.《诗经·卫风·木瓜》：“投我以木瓜，报之以琼琚。
匪报也，永以为好也……”据考证，该诗为赞美齐桓公帮助卫国人打败狄人（北方游牧民族）而作，印证了齐桓公“尊王攘夷”的政治策略。
与之史实是（）A.牧野之战B.春秋争霸C.楚汉之争D.官渡之战9.春秋时期，齐桓公采用管仲建议，打出“尊王攘夷”旗号，其真正目的是（）A.团结其他诸侯与王室对抗B.抗击威胁中原的少数民族C.确立自己的威信，争当霸主D.保护周王室，尽诸侯义务10.战国时期，秦国的军队战斗力特别强，有“虎狼之师”之称。
历史与社会八年级(上)第一单元练习(附答案)
《历史与社会》八年级（上）第一单元练习一，最佳选择（每题2分，共40分）1，人类的起源，经过科学家们的长期研究，认为是（）A，上帝造人；B，女娲造人；C，从古猿进化而来。
2，人类特有的劳动本领是（）A，打制石器；B，制造工具；C，火的使用D，语言交流3，我国境内已知最早的人类化石是距今约为170万年的（）A，元谋人；B，北京人；C，山顶洞人，D，蓝田人4，“北京人”主要食物获得方式是（）A，采摘或挖掘植物的果实、块根；B，猎取动物；C，以上二者都是。
5，氏族的组成是通过（）结合起来的。
A，民族关系；B，地域关系；C，血缘关系。
6，属于新石器时代的人类发明的生产与生活工具有（）（1），石斧；（2）石刀；（3）；石磨盘；（4）陶器A，（1）（2）B，（1）（2）（3）C，（1）（2）（3）（4）7，世界上现知最早出现的农业村落地点是在（）A，半坡村；B，河姆渡；C，西亚地区，D，非洲北部8，旧石器时代，人类已有了（）（1）审美观念；（2）宗教意识；（3）自然崇拜；（4）巫师A，（1）（2）（3）；B，（1）（2）；C，（2）（3）（4）；D，（3）（4）9，“木马计”的典故出自一部古诗，它是（）A，《吉尔伽美什》；B，《荷马史诗》；C，《圣经》D，《诗经》10，被尊为华夏民族的人文祖先的是（）A，炎帝；B，黄帝；C，孔子D，炎帝与黄帝11，在黄帝之后的一段时间内，黄河流域的部落推举首领采用的是（）A，禅让制；B，世袭制；C，选举制；D，定期轮换制12，图片：“人面鱼纹彩陶器”，是（）时的发明。
A，河姆渡村人；B，北京人；C，山顶洞人，D，半坡村人；13，反映古代人类同洪水等自然灾害作斗争的传说是（）A，女娲补天；B，大禹治水；C，精卫填海；14，从猿到人的转变中，其中起着极其重要的作用的是（）A，自然环境；B，直立行走；C，劳动，D，气候变化15，下列属于新石器时代生活方式的是（）（1）人工种植粮食；（2）饲养牲畜（3）定居村落（4）陶器的使用。
八上历史与社会全册练习选择题专题ppt课件
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６，迄今为止发现的最古老的成文法典是（ ） Ａ，《诗经》； Ｂ，《汉谟拉比法典》； Ｃ，《方鼎铭文》，D，《圣经》 ７，被称为“楔形文字”的是（ ） Ａ，埃及的象形文字；Ｂ，苏美尔人的象形文字； Ｃ，汉字 D,拼音文字 ８，我国有文字可考的历史是从（ ）朝开始的。
Ａ，夏朝；Ｂ，周朝； Ｃ，商朝 ； Ｄ，汉朝 ９，显示着中国商朝统治者无上权利的物品或建筑物是 （ ） Ａ，金字塔； Ｂ，巴比伦的空中花园； Ｃ，长城； Ｄ，司母戊大方鼎 １０，罗马法与公历，实际上都来源于（ ） Ａ，中国的阴历；Ｂ，埃及的太阳历； Ｃ，两河流域的太阴历； D,星期制 BBCDB
一、选择题
1
第一单元练习 一， 最佳选择（每题2分，共40分） 1， 人类的起源，经过科学家们的长期研究，认为是（ ） A，上帝造人； B，女娲造人； C，从古猿进化而来。 2，人类特有的劳动本领是（ ） A，打制石器； B，制造工具； C，火的使用 D，语言交流 3，我国境内已知最早的人类化石是距今约为170万年的（ ） A，元谋人； B，北京人； C，山顶洞人， D，蓝田人 4，“北京人”主要食物获得方式是（ ） A，采摘或挖掘植物的果实、块根； B，猎取动物； C，以上二者都是。 5，氏族的组成ACC
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１１，包括零在内的10个数字符号，被称为阿拉伯数字，它是（ ）发明的。 A，古阿拉伯人；B，古印度人； C，古两河流域人； D，古埃及人 12，如果去二里头、摩亨佐.达罗城等早期城市遗址进行实地考察,你可以看到 的景观有( )（1）城墙; (2)宫殿 (3)神庙 (4)公共设施 A, (1)(2)(3) B, (1)(3)(4); C, (1)(2)(3)(4); D, (2)(3)(4) 13,下列表述正确的是( ) (1)文字是人类在漫长的生产实践中创造的; (2)文字是统治者受到启示创造的; (3)不同的文明区域有不同的文字; (4)文字的发明是人类告别野蛮的标志. A,(1)(2)(3); B,(2)(3)(4) C,(1)(3)(4) D,(1)(2)(3)(4) 14,与古埃及的医学相关密切的成就是( ) A,天文学; B,几何学; C,星期制; D,木乃伊 15,对四大文古国描述最适合的一项是：（ ） （１）都起源于大河流域； （２）气候适宜，有利于农业生产； （３）地势平坦，土地相对肥沃；（４）都位于北半球 Ａ，(1)(2)(3)(4) B,(1)(2)(3) C,(1)(2)(4) D,(1)(3)(4)
秋八年级历史上册课件：第一单元考点精练 (共26张PPT)
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Hale Waihona Puke •9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/112021/9/11Saturday, September 11, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/112021/9/112021/9/119/11/2021 6:50:25 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/112021/9/112021/9/11Sep-2111-Sep-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/112021/9/112021/9/11Saturday, September 11, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/9/112021/9/112021/9/112021/9/119/11/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月11日星期六2021/9/112021/9/112021/9/11 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月2021/9/112021/9/112021/9/119/11/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/9/112021/9/11September 11, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/112021/9/112021/9/112021/9/11