调查问卷野生动物
动物保护调查报告
动物保护调查报告近年来，随着人类社会的不断发展，野生动物面临着越来越严重的生存威胁。
为了解动物保护的现状和问题，我们进行了一次野生动物保护调查。
一、调查地点和时间我们选择了位于X省X市的自然保护区作为调查地点，调查时间为2021年X月份。
该保护区是我国重要的野生动物栖息地之一，也是一处热门旅游景点。
二、调查项目1. 野生动物种类调查：我们对保护区内常见的野生动物种类进行了调查，包括大熊猫、华南虎、金丝猴等珍稀物种。
2. 野生动物生存环境调查：我们对保护区内的植被覆盖情况、水质情况以及气候情况等进行了考察，了解动物生存的环境条件。
3. 人类活动对野生动物的影响调查：我们考察了周边村庄的农业、矿业等活动对野生动物的影响，并进行了问卷调查，了解当地居民对野生动物的保护意识。
三、调查结果1. 野生动物数量减少：调查显示，保护区内一些珍稀野生动物的数量越来越少，有的甚至濒临灭绝的边缘。
2. 生存环境恶化：由于人类活动的影响，保护区内的植被覆盖受到破坏，水质下降，部分动物生存环境恶化。
3. 保护意识薄弱：在问卷调查中发现，部分当地居民对野生动物的保护意识不强，存在砍伐树木、非法捕猎等行为。
四、建议和措施1. 加强保护力度：政府应加大对保护区的巡护力度，加强对违法砍伐、非法捕猎等行为的打击力度。
2. 提高保护意识：开展宣传教育工作，提高当地居民和游客对野生动物的保护意识，倡导绿色生活方式。
3. 优化生存环境：加强生态修复工作，改善保护区内的植被覆盖和水质状况，为野生动物提供更好的生存环境。
结语通过本次调查，我们深刻认识到野生动物保护的重要性，希望社会各界共同努力，为保护野生动物、维护生态平衡共同贡献力量。
愿我们的辛勤劳动能够为野生动物的未来带来更多的希望。
野生动植物保护调查问卷
野生动植物保护调查问卷1、您的性别：A.男B.女2、您的年龄：A. 18岁以下B. 18-35岁C. 36-50岁D. 51-65岁E. 66岁以上3、您的职业：机关、事业、企业单位在职人员A.自由职业者B.在校学生C.退休D.其他4、您的学历：A.初中及以下B.高中C.大专D.本科E.研究生及以上5、您是否长期居住在本地？A.是B.否6、您对野生动植物知识感兴趣吗？A.非常感兴趣B.感兴趣C.偶尔愿意了解一下D.不感兴趣E.反感7、您通常采用何种方式获取野生动植物的知识（多选）A.购买书籍、期刊、杂志等纸质资料B.网络搜索资料，关注微博、微信公众号C.收看相关电视纪录片D.参加专家讲座、课程8、您知道野生动物分为哪些保护级别吗?（多选）A.国家重点保护野生动物B.省重点保护野生动物C.国家“三有”保护野生动物D.我不知道9、您对哪类野生动物较为感兴趣？（多选）A.鸟类（例：鹤、鹰、雀等）B.哺乳类（例：虎、大熊猫等）C.爬行类（例：龟、蛇等）D.两栖类（例：蛙、蝾螈等）E.其他（例：昆虫等）10、您是否曾经帮助过受伤、迷路、受困的野生动物？（野生动物不包括流浪犬、猫）A.是，帮助过2次及以上B.是，帮助过1次C.否，但是知道该怎么帮助D.否，不知道该怎么处理11、如果遇到需要帮助的野生动物，您会选择怎么办？（多选）A.拨打12345热线电话B.联系最近的公安派出所C.联系所在地的林业部门D.其他。
盐城市关于野生动物保护的调查报告
盐城市关于野生动物保护的调查报告您好！为了能够更好的了解动物，保护动物。
盐城警方特地开展此次问卷调查。
现调查结果如下：1.参与调查问卷的人群中，对《中华人民共和国野生动物保护法》对内容十分了解的占12.77%，对内容有一些了解的占29.79%，听说过，但不知道具体内容的占57.45%；2.参与调查问卷的人群中，对于是从哪里得知动物保护法的，选择书本的35.92%，网络的占40.78%，亲戚朋友的占14.56%，没听说过的占8.74%；3.参与调查问卷的人群中，吃过野生动物的占40.98%，没吃过野生动物的占59.02%；4.参与调查问卷的人群中，有必要加强人们对野生动物保护法意识和法制观念的占83.58%，不必要加强人们对野生动物保护法意识和法制观念的占16.42%；5.参与调查问卷的人群中，哪些是数量稀少，濒临灭绝的野生动物选择虎的占6.7%，选择麝的占12.37%，选择海马的占15.98%，选择穿山甲的占21.65%，选择獐的占10.82%，选择熊的占7.22%，选择藏羚羊的占13.92%，一点都不了解的占11.34%。
6.参与调查问卷的人群中，对于是否了解野生动物现在的生存环境，非常了解的占18.95%，比较了解的占14.74%，了解部分内容的占27.37%，只了解一点的占38.95%；7.参与调查问卷的人群中，对于是否觉得像虎骨，麝香，穿山甲之类的濒危野生动物药材的疗效好，非常同意的占8.74%，比较同意的占11.65%，不确定的占22.33%，不太同意的占33.98%，非常不同意的占23.3%；8.参与调查问卷的人群中，如果发现周围有人使用野生动物制品或者食用野生动物，您会加以劝阻或通知有关部门，同意的占67.71%，不确定的占21.88%，不同意的占10.42%；9.参与调查问卷的人群中，对人类而言，维持生态平衡，保持野生物种的多样性非常重要，所以我们应当保护濒危野生动物。
非常同意的占39.13%，比较同意的占27.83%，不确定的占11.3%，不太同意的占18.26%，非常不同意的占3.48%；10.参与调查问卷的人群中，认为应该采取什么措施来保护野生动物，选择法律的制定和强化的占48.97%，选择任其发展，不加干涉的占6.21%，选择建立野生保护中心的占33.1%，选择转移野生动物栖息地的占8.28% ，选择人工大规模圈养的占 3.45%。
野生乌桕现状调查问卷模板
尊敬的受访者：您好！为了解野生乌桕的分布、生长状况及生态环境，我们特开展此次调查。
您的宝贵意见将有助于我们更好地保护这一珍稀植物。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于学术研究，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：A. 男B. 女2. 您的年龄：A. 18岁以下B. 18-30岁C. 31-45岁D. 46-60岁E. 60岁以上3. 您所在地区：（请根据实际情况填写具体地区）4. 您对乌桕的了解程度：A. 非常了解B. 较为了解C. 一般了解D. 不太了解E. 完全不了解二、乌桕分布情况5. 您所在地区是否有野生乌桕分布？A. 是B. 否6. 野生乌桕在您所在地区的分布密度如何？A. 很高B. 较高C. 一般D. 较低E. 很低7. 野生乌桕在您所在地区的分布区域：（请根据实际情况填写具体区域）三、乌桕生长状况8. 野生乌桕在您所在地区的生长状况如何？A. 良好B. 一般C. 较差D. 很差9. 野生乌桕的植株高度如何？A. 1-3米B. 3-5米C. 5-8米D. 8米以上10. 野生乌桕的冠幅大小如何？A. 1-3米B. 3-5米C. 5-8米D. 8米以上11. 野生乌桕的叶色如何？A. 绿色B. 黄绿色C. 灰绿色D. 其他12. 野生乌桕的花期大约在什么时间？（请根据实际情况填写具体月份）四、生态环境与保护状况13. 野生乌桕所在地区的生态环境如何？A. 良好B. 一般C. 较差D. 很差14. 您认为野生乌桕所在地区的主要生态环境问题有哪些？（可多选）A. 污染B. 水土流失C. 过度开发D. 其他（请说明）15. 您认为野生乌桕的保护状况如何？A. 良好B. 一般C. 较差D. 很差16. 您认为哪些措施可以有效保护野生乌桕？（可多选）A. 加强法律法规保护B. 建立自然保护区C. 开展科普宣传D. 进行人工繁殖E. 其他（请说明）五、其他建议17. 您对野生乌桕的保护有何其他建议？感谢您抽出宝贵时间填写问卷！祝您生活愉快！[问卷结束]。
向村民调查秦岭鸟类的调查问卷
向村民调查秦岭鸟类的调查问卷1. 您来自哪座城市西安（咸阳）汉中安康商洛渭南宝鸡2. 您目前的最高学历水平是小学及以下初中高中大专本科硕士博士3. 您所知道的秦岭地区野生动物种类数量有（）种？01-34-67-104. 您所知道的秦岭地区野生植物种类数量有（）种？1-34-67-1010以上5. 您对于本市辖境内野生动植物的数量、种类、分布（自然保护区、国家公园等）等情况的了解程度？完全不了解大致了解了解非常了解6. 您是通过（）了解到秦岭野生动植物相关知识的政府部门的宣传博主、up主的介绍宣传文章、视频各类（如直播、视频等）平台的推广阅读相关书籍刊物所学专业或从事工作涉及相关知识日常社交中的聊天交流其他7. 您（）野生动植物资源所蕴含的价值？比较了解了解非常了解8. 您（）就野生动植物资源方面而言秦岭地区在全国的地位？不了解比较了解了解非常了解9. 您认为秦岭野生动植物保护与自身的关系（）?没有关系有些许关系有关系紧密相关10. 您认为秦岭野生动植物保护的重要性是（）？不重要比较重要重要非常重要11. 您对于秦岭生态环境保护的看法是？无所谓，跟自身没啥关系感觉跟自身有些许关系，但并没有太当回事感觉跟自身有关系，可能的话愿意去参与相关活动感觉跟自身紧密相关，且十分愿意去了解学习相关知识，参与相关工作与活动12. 您身边的人对秦岭生态环境保护所持的主要看法是？无所谓，跟自身没啥关系感觉跟自身有些许关系，但并没有太当回事感觉跟自身有关系，可能的话愿意去参与相关活动感觉跟自身紧密相关，且十分愿意去了解学习相关知识，参与相关工作与活动13. 在条件允许（不影响正常生活）的情况下，您（）去了解更多的秦岭野生动植物知识？完全不愿意可能愿意愿意非常愿意14. 在条件允许（不影响正常生活）的情况下，您（）参与到秦岭野生动植物保护工作中？完全不愿意可能愿意愿意非常愿意15. 您认为保护好野生动植物资源能带来（）？经济效益（增加当地收入）环境效益（改善当地环境）科研效益（专业学科的学术研究）其它。
保护野生动物调查报告
保护野生动物调查报告调查报告（一）调查时间：5月4日调查地点：学校附近调查目的：了解青蛙的现状，呼吁人类保护青蛙。
调查人：调查记录：青蛙是水陆两栖动物。
它们一般被视为环境卫生的准确的晴雨表或指示器。
青蛙小时称蝌蚪，尾巴修长，全身黑乎乎的，经过一个星期左右长出四条很短的腿，再过几天尾巴就没了，身体变壮了，身上出现青黑相间的条纹，从原来的水域移居到水田里，开始捕捉害虫。
在上个世纪，那时的青蛙有很多，可是由于我们本地人为了一时的口鲜，竟然大肆捕杀青蛙，并且不注意环境保护，使得青蛙的数量逐渐减少，稻田里的害虫大量繁殖，于是人们便使用农药，而我们吃了有农药残留的农作物，影响了身体的健康。
调查报告（二）调查时间：5月4日调查地点：学校附近调查目的：了解麻雀，让我们提高保护动物的意识。
调查人：调查记录：麻雀本来是我们这里最常见的鸟类，据长辈们说在他们那个年代，麻雀停留在电线上，把电线都压弯了。
但是近几年人们大肆捕杀它们，使它们的数量急剧减少。
有人认为麻雀是害鸟，所以就拼命捕杀。
但是有一个事例可以清楚地告诉我们真相：那是一个偏僻的农村，他们看见有麻雀吃稻子，所以就拿网捕捉麻雀，消灭了这些馋嘴的麻雀。
可没过多久，害虫成灾，粮食也颗粒无收。
可见，麻雀并不是害虫，只是在找不到虫子时，会吃些庄稼，但它们的功大于过。
而如今，麻雀已被列为国家二级保护动物，不准私卖和捕捉。
调查报告（三）调查时间：5月4日调查地点：学校附近调查目的：了解蛇的现状，提高全民保护动物的意识。
调查人：调查记录：蛇是爬行动物，身体圆而细长，有鳞，没有四肢，也没有用来咀嚼的牙齿，它吃食物就靠吞。
在蛇的头和下巴之间，有一条韧带连接着，松松软软的韧带就像一根橡皮筋能胀大能缩小，所以能吞下比自己身体还大的东西。
蛇的种类很多，我们这里常见的有：水蛇、腹蛇、赤练蛇、黄烽梢、乌烽梢、菜花蛇等。
现在，我们这里来了很多外地人，他们没什么工作，为了生存就去捉蛇。
他们到处布网，一天下来，收获很大，就可以拿着蛇到处去卖。
【调研问卷模板】野生动物及病毒知识测试
【调研问卷模板】野生动物及病毒知识测试2020年2月24日，第十三届全国人大常委会第十六次会议通过《关于全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众生命健康安全的决定》。
关于野生动物和人畜共患病，你了解多少呢？1. 2月24日出台的《决定》中明确规定，全面禁止食用以下哪些动物？（多选）国家保护的“有重要生态、科学、社会价值的陆生野生动物”人工繁育的陆生野生动物人工饲养的陆生野生动物鱼类和水生野生动物2. 选择合适的选项填入空格长期携带一种病毒，但本身并不发病，可以和病毒自然相处的动物被称为病毒的1，随后把病毒传播给人类的“中转站”被称为2。
• A.中间宿主• B.最佳宿主• C.第一宿主• D.自然宿主3. 人畜共患病是现代社会的一种非常危险的新型传染病。
它的特点是（多选）很多都是通过摄食而进入人体的对公共卫生有严重威胁宿主谱一般都很宽病毒平时躲在动物体内，不断进行基因突变和基因重组，伺机寻找入侵人类的机会4. 已知的1000多种人类病原体中，有_______是人畜共患病，其中超过三分之二来自野生动物。
30%+60%+90%+5. 在众多新发传染病中，有75%以上是来源于动物。
正确错误6. 选出以下所有可以食用的动物（多选）野猪羊驴兔子鹅鸽子鱼类梅花鹿7. 在蛋白质、脂类、碳水化合物、无机盐（包括微量元素）、维生素、水等六大营养素的含量方面，野生动物和人工饲养的动物没有明显区别。
正确错误8. 哪些对野生动物进行的非食用性利用，需要按国家有关规定实行严格审批和检疫检验？（多选）科研药用展示9. 生物安全等级比艾滋病还高1级的埃博拉病毒，起因是非洲农村地区人类对___________进行狩猎食用，导致多次感染人类，最后扩散向城市。
（多选）野生猩猩猴子蝙蝠野猪10. 依据《野生动物保护法》，非法捕杀国家重点保护野生动物的，依照关于惩治捕杀国家重点保护的珍贵、濒危野生动物犯罪的补充规定追究__________责任。
调查问卷野生动物（精选）
调查问卷野生动物（精选）第一篇：调查问卷野生动物（精选）关于保护野生动物的调查问卷您好！为了能够更好的了解动物，来保护动物，我们特地开展本次调查问卷，希望能得到你的真实想法与宝贵意见。
感谢您的合作。
您的年龄：职业：1.你知道野生动物的含义吗（野生动物指在野外生存且无人饲养的动物）A.清楚B.知道C.不知道D.没有想过2.据你所知，以下哪些是数量稀少、濒临灭绝的的动物（可多选）A.虎B.海马C.穿山甲D.熊猫E.大象F.藏羚羊G.犀牛F.其他：3.你的餐桌上是否出现过野生动物A.经常B.偶尔C.吃过D.从未4.你的衣柜里是否有用动物的皮毛所制成的服装 A.很多B.几件C.没有5.如果发现周围有人非法的食用野生动物，你会怎么做A.马上举报B.加以劝阻C.无视D.其他6.你是否了解野生动物的生存环境A.非常了解B.了解C.一般D不了解7.你是怎么样看待猎杀动物这一行为A.赞同B.一般C.不赞同D.抵制8.如果你看见一直受伤的不知名动物你会怎么做A.带回家养B.送往动物救助站C.带回家救治并之后送往救助站D.其他：9.你愿意为保护野生动物做一些工作吗A.非常愿意B.愿意C.不愿意D.无所谓10.你认为我们为什么要保护野生动物（可多选）A.因为食物链不能断B.保护生物的多样性C.都是大自然母亲的孩子D.其他11.你对《中华人民共和国野生动物保护法》了解多少 A.非常了解B.了解C.听过D.没听过12.你是否关注保护野生动物的问题A.非常关注B.关注C.一般D.不关注13.你觉得保护野生动物的活动对于保护野生动物意识的作用 A.非常有提高B.有提高C.没提高14.你认为可以怎么样去保护动物？（可多选）A.通过了解相关知识B.通过法律 C拒绝食用野生动物 D.保护动物的生存环境15.你认为可以怎么样去调动人保护动物的积极性？（可多选）A.做宣传画B.展开相关知识的讲解C.成为一名保护的志愿者D.其他： 16.你认为保护动物的意义在哪里？17.你对于保护野生动物还有哪些建议？全部问卷到此结束，非常感谢您的参与！我们会参考您的意见，您的意见对我们来说，对于整个动物世界来说都是十分重要的！我们会尽快地将调查结果整理出来，并希望您能够带动身边的人一起来保护野生动物！保护动物，人人有责！天心一中1402班小榴莲组2015年3月8日第二篇：香江野生动物世界调查问卷广州番禺长隆景区旅游体验调查问卷您好！我们是广州番禺职业技术学院的师生。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
关于保护野生动物的调查问卷
您好！为了能够更好的了解动物，来保护动物，我们特地开展本次调查问卷，希望能得到你的真实想法与宝贵意见。
感谢您的合作。
您的年龄：职业：
1.你知道野生动物的含义吗（野生动物指在野外生存且无人饲养的动物）
A.清楚
B.知道
C.不知道
D.没有想过
2.据你所知，以下哪些是数量稀少、濒临灭绝的的动物（可多选）
A.虎
B.海马
C.穿山甲
D.熊猫
E.大象
F.藏羚羊
G.犀牛 F.其他：
3.你的餐桌上是否出现过野生动物
A.经常
B.偶尔
C.吃过
D.从未
4.你的衣柜里是否有用动物的皮毛所制成的服装
A.很多
B.几件
C.没有
5.如果发现周围有人非法的食用野生动物，你会怎么做
A.马上举报
B.加以劝阻
C.无视
D.其他
6.你是否了解野生动物的生存环境
A.非常了解
B.了解
C.一般D不了解
7.你是怎么样看待猎杀动物这一行为
A.赞同
B.一般
C.不赞同
D.抵制
8.如果你看见一直受伤的不知名动物你会怎么做
A.带回家养
B.送往动物救助站
C.带回家救治并之后送往救助站
D.其他：
9.你愿意为保护野生动物做一些工作吗
A.非常愿意
B.愿意
C.不愿意
D.无所谓
10.你认为我们为什么要保护野生动物（可多选）
A.因为食物链不能断
B.保护生物的多样性
C.都是大自然母亲的孩子
D.其他
11.你对《中华人民共和国野生动物保护法》了解多少
A.非常了解
B.了解
C.听过
D.没听过
12.你是否关注保护野生动物的问题
A.非常关注
B.关注
C.一般
D.不关注
13.你觉得保护野生动物的活动对于保护野生动物意识的作用
A.非常有提高
B.有提高
C.没提高
14.你认为可以怎么样去保护动物？（可多选）
A.通过了解相关知识
B.通过法律C拒绝食用野生动物D.保护动物的生存环境
15.你认为可以怎么样去调动人保护动物的积极性？（可多选）
A.做宣传画
B.展开相关知识的讲解
C.成为一名保护的志愿者
D.其他：
16.你认为保护动物的意义在哪里？17.你对于保护野生动物还有哪些建议？
全部问卷到此结束，非常感谢您的参与！我们会参考您的意见，您的意见对我们来说，对于整个动物世界来说都是十分重要的！我们会尽快地将调查结果整理出来，并希望您能够带动身边的人一起来保护野生动物！保护动物，人人有责！
天心一中1402班小榴莲组2015年3月8日。