高二语文期末复习计划
高二期末考试复习计划
高二期末考试复习计划高二期末考试复习计划临近期末，高二课程已基本结束，如何进行期末备考呢。
下面请参考高二期末考试复习计划，希望对您有帮助!篇一：高二语文期末考试复习计划一、做好期末复习准备工作首先要明白复习的重要性。
复习是对所学知识的归纳整理、消化吸收、查漏补缺、强化巩固。
在某种程度上而言，复习比学习新课更为重要，因为新课是一个一个散的“知识点”，而复习往往要求形成“知识链”“知识树”“知识网”，要求学生对所学过的知识进行整合，形成综合的知识素养与更强的应考能力。
其次眼光要瞄准高考。
知识的网，是一天一天织成的。
再说，对前三个学期所学的知识点进行有效的复习，应该成为整个高三学习的有机组成部分。
也就是说，复习不仅仅为期末的考试做准备，更要为毕业考试和高考做准备。
一套试卷，考查的知识毕竟有限，所以我们在复习的时候一只眼要盯着期末考试，另一只眼还应瞄准高考。
二、期末复习的重点与要求根据高二考试范围要求，将重点考察以下几本教材内容：《中国经典文化研读》《中国现代诗歌散文欣赏》《中国古代诗歌散文欣赏》《中国小说欣赏》。
而《中国小说欣赏》在本期未曾配发，所以，课内知识的复习将以前三本为主。
1.《中国经典文化研读》和《中国古代诗歌散文欣赏》，侧重复习：①重点文言字词。
要求：一词多义要确定在具体语言环境下的具体义项;古今异义要弄清在古代的意思;词类活用要弄清在具体语言环境下的活用的类型与意思;通假字要结合具体语言环境找出其通假的本字。
②重点文言句式。
掌握五种句式：判断句、省略句、倒装句、被动句、特殊疑问句。
要求会结合语境和相关的语言标志会识别，会翻译。
③文言翻译。
要求一一落实重点字词(实词虚词)，体现文言句式特点，符合现代汉语的表达习惯。
④文言断句。
重在从内容上进行句读断句，注意联系有关的句式特点，注意识别古文中的专有名词，它们都有助于帮助我们断句。
⑤注重名篇名句的默写。
复习建议：文言文阅读理解，一定要注意“整体把握，诸因互解”;要注意对教材名篇的分项梳理与归纳，并从中找出规律性的东西来;可以联系一点课外的或高考文言文试题进行训练。
202X年高二语文期末复习学习计划书完整版
千里之行，始于足下。
202X年高二语文期末复习学习方案书完整版【学习方案书】一、总体目标本次复习学习方案主要以高二语文期末考试为目标，旨在全面复习语文学问，提高语文综合素养和综合力量，争取取得优异的成果。
二、学问内容1. 课文阅读理解：对高二语文课本中的经典课文进行深化阅读，理解文本内容和作者的写作意图，并能够运用相关理论学问对课文进行分析。
2. 文学常识：了解中国古代文学和现代文学的进展历程，了解有名文学作品和名家作品的基本内容和作者。
3. 作文写作：提高作文写作力量，包括记叙文、说明文和谈论文等不同文体的写作技巧和方法，并留意培育批判性思维和辩证思维。
4. 语法学问：巩固基本的语法学问，包括词语搭配、句子结构和修辞手法等，提高语文表达的精确性和丰富性。
三、学习方案1. 时间规划：依据每周的课程支配，合理安排每天的学习时间，保证每个学问点都有足够的时间进行学习和复习。
2. 课文阅读理解：每天选取一篇经典课文进行深化阅读和理解，分析其文本结构和写作技巧，并做相关的阅读理解题和写作练习。
3. 文学常识：每周选择一部有名文学作品进行阅读，并针对作品内容和作者进行总结和争辩，加深对文学学问的理解和把握。
4. 作文写作：每周完成一篇作文练习，包括记叙文、说明文和谈论文等不同文体的写作，留意培育写作思路和表达力量。
第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
5. 语法学问：每天支配肯定时间进行语法学问的巩固和运用，包括词语搭配、句子结构和修辞手法等，留意实际运用和写作练习。
四、学习方法1. 制定学习方案：提前了解考试要求和学问重点，制定具体的学习方案，合理支配每天的学习任务，确保复习进度和效果。
2. 多渠道猎取信息：除了阅读课本，还要通过参考其他教材、阅读相关书籍和资料，以及查阅互联网上的相关文章和视频等，多角度、多渠道猎取相关学问和信息。
3. 留意实践运用：学习语文不仅仅是把握学问，还要留意实践运用。
在学习过程中，准时进行写作练习，将学到的学问运用到实际中，提高语文的应用力量。
2024高二语文期末复习计划书
2024高二语文期末复习计划书一、复习目标巩固基础知识，加强对课文内容的理解与记忆。
提高阅读和写作能力，加强文学素养的培养。
拓展知识面，增强文化底蕴。
提升分析问题和解决问题的能力。
二、复习内容及重点复习内容课文内容及文学常识古诗词鉴赏文言文阅读与翻译现代文阅读与理解写作训练复习重点古诗词鉴赏和文言文阅读翻译现代文阅读与理解写作训练三、复习方法与策略方法系统复习法：根据教材和考试大纲，按照知识体系进行系统复习。
重点突破法：针对难点和易错点进行重点讲解和练习。
实战演练法：模拟考试环境，进行实战演练。
策略分层推进：先基础后提高，逐步深入。
知识整合：将知识点串联起来，形成知识网络。
精讲多练：注重实际操作，在练习中发现问题、解决问题。
四、复习计划安排第一阶段（XX月XX日-XX月XX日）复习基础知识：课文内容及文学常识、古诗词鉴赏。
每周安排两节晚自习进行专题练习，加强巩固。
第二阶段（XX月XX日-XX月XX日）复习文言文阅读与翻译、现代文阅读与理解。
加强阅读训练，提高阅读速度和答题准确率。
第三阶段（XX月XX日-XX月XX日）复习写作训练，提高写作水平。
进行模拟考试，检测复习效果，查漏补缺。
第四阶段（XX月XX日-XX月XX 日）对前三个阶段的知识进行整合复习，强化记忆。
安排自由复习时间，让学生根据自己的情况进行有针对性的复习。
第五阶段（XX月XX 日）进行最后一次模拟考试，全面检测学生的知识掌握情况。
根据考试情况，进行最后的复习指导，调整复习策略。
五、复习要求及注意事项学生要认真听讲，做好笔记，积极参与课堂讨论。
课后要按时完成作业，及时巩固所学知识。
在复习过程中，要注重思维方法的训练，提高思维能力。
要养成良好的学习习惯，如定时复习、分散复习等。
要充分利用各种资源，如教材、教辅、网络等。
高二语文期末复习计划（精选5篇）
高二语文期末复习计划高二语文期末复习计划（精选5篇）复习是一个庞大的系统工程，大家都经常写复习计划吧，复习的目的就在于查漏补缺，所以复习的重点应该是针对所存在的问题进行复习。
那么应当如何写复习计划呢？下面是小编帮大家整理的高二语文期末复习计划（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
高二语文期末复习计划1期末考试之前最容易犯的毛病就是不能协调好各科的复习时间和复习内容。
每一门都要考，每一门都要复习，可是时间有限，难免手忙脚乱。
正确的应对方法是：根据具体的时间情况和各门功课的实际情况，安排好复习计划。
以下就是我的期末复习计划：一、夯实基础复习的过程是掌握知识的高级阶段，复习质量的优劣，取决于基础知识的掌握程度。
所以，在平时学习新知识时，应按正常的进度“稳扎稳打”，“步步为营”，打好基础。
对基本概念、基本规律、基本方法要全部理解和掌握。
绝不能在学习新知识时，一知半解，“囫囵吞枣”，成为“夹生饭”，指望到复习时进行弥补，那样会为全面掌握知识设下障碍。
二、自学归纳复习开始时，首先按教材分单元看书研究，系统地复习，并归纳整理，做好笔记。
归纳的内容一般包括：1. 本单元学过哪些基本概念、基本规律等;2. 找出知识点之间的联系与区别，并列出知识网络，写成提纲或画出图表等;3. 本单元知识的重点、难点、疑点、考点和热点;4. 本单元还有哪些知识没有掌握或掌握得不牢。
补充：三、查漏补缺复习时，在自己归纳的基础上，和老师全面系统的总结进行对照。
查出漏缺，分析原因，进而完善自己的归纳，进一步加强对知识的理解，弄懂还没有搞清楚的问题，透彻理解和掌握好全部的基础知识。
通过以上第二和第三两个环节，主要是把以前所学的分散的、孤立的知识联系起来，变成系统的知识，从而对知识的理解和掌握产生质的飞跃。
四、揣摩例题课本上和老师讲解的例题，一般都具有一定的典型性和代表性，应该认真研究，深刻理解，要透过“样板”学会通过逻辑思维，灵活运用所学知识去分析问题和解决问题，特别是要学习分析问题的思路和解决问题的方法，并能总结出解题的规律。
2024年高二语文期末复习计划范文
2024年高二语文期末复习计划范文一、前期准备（1个月）在正式开始复习前，我们需要对已学内容进行回顾和梳理，这个阶段的准备工作是十分重要的。
1.复习课本知识点：重新阅读高二上学期和本学期的语文课本，将每一章的重点知识点进行整理，制作成知识点小结。
2.备课笔记整理：将老师上课的讲解内容及重点笔记整理出来，并标注重点和难点。
3.作文积累：看一些优秀的作文，查找值得借鉴的写作技巧，积累素材。
4.背诵诗文：背诵常见的古代文学作品和现代诗歌，以及课本上出现的重要篇章。
5.参考资料准备：准备一些高质量的语文辅导书籍或习题集作为备考参考。
二、知识点梳理与强化（2个月）在前期准备工作完成后，我们需要对各个知识点进行逐一复习与强化。
1.语文基础知识：重点复习课本中的知识点，主要包括词语解释、句子仿写、修辞手法等。
2.作文写作技巧：复习作文的常见写作结构和方法，如议论文、应用文等。
通过模仿优秀作文进行练习，提高自己的写作水平。
3.文言文阅读：重点学习古代文学作品，理解其中的语言特点和文化内涵。
通过分析修辞手法和语言表达方式，提高阅读理解能力。
4.阅读理解：针对高考阅读理解题型进行复习，练习不同类型的题目，提高阅读速度和准确度。
5.名篇赏析：选择一些经典的文学作品进行深度解读，了解其中的思想内涵和艺术特点。
三、模拟试题训练（1个月）在知识点梳理与强化阶段结束后，我们需要进行大量的模拟试题训练，调整复习重点，提高解题能力。
1.模拟试题集：从专门的语文模拟试题集中选择一些题目进行练习，模拟考试情景。
2.试卷分析：对每次模拟考试的试卷进行详细分析，查找错误和不足之处，总结解题技巧。
3.答案解析：对自己解答错误的题目进行仔细分析，并查找正确答案的解题思路，弥补知识漏洞。
4.时间控制：逐渐提高解题速度，合理分配时间。
5.错题整理：将做错的试题汇总整理，形成错题集，定期进行复习与订正。
四、复习总结与查缺补漏（10天）在最后10天的时间里，对已复习内容进行总结和查缺补漏。
高二语文期末复习计划(通用17篇)
高二语文期末复习方案〔通用17篇〕高二语文期末复习方案篇1高二语文学业程度测试，主要考察高中语文必修1-到必修5的内容，课内外兼顾，知识和才能兼顾。
因此，我们对复习做了如下设计：1、制定复习方案，科学安排复习时间本学期开学，我们就制定了比较周密的复习方案，准确到每册的复习时间,每册的复习要点。
使整个复习过程有方案，有目的，可控制。
方案中我们将文言文作为复习的重点，因为文言文是学业程度测试的主要内容，赋分比较大，课内比较多，并且通过学生的学习是可以进步的;而文学作品的阅读我们方案用时较少，主要让学生课外做练习，纯熟题型。
高二语文备课组就如何搞好复习应对形成了以下主要意见：第一轮的复习方式是每周复习一个必修模块，并把五本教材中的相关内容加以整合，重点抓好教材中古诗文名篇名句的默写，重点抓好文言文篇目的重读、常见文言实词虚词文言句式通假字词类活用等知识的复习梳理，以及文言文的翻译才能培养，重点通过抓好教材中典型的实用类文本、议论类文本、文学类作品阅读与鉴赏，以训练学生应对考试中出现的课外以上各类文本类型的文章阅读，重点抓好对教材中提及的文化常识与推荐名著的理解，重点抓好写作的根本功训练。
第二轮的复习方式是模拟训练，在十一月下旬至十二月上旬的时间进展实战模拟，模拟试卷由高二语文备课组编制，每人负责命制一套，审校后统一使用。
2、搜集考试信息，明确考试内容为了可以有针对性地进展复习，首先要明确考什么和怎么考的问题。
我们通过多种渠道搜集相关的信息。
比方考试的内容，各局部内容的赋分，考试的题型，考试的难度等等。
然后根据我校学生的实际情况，确定复习的重点和难点。
3、落实复习重点，打破复习难点复习，最重要的是落实。
不管什么好的方法、内容，最终都要落实。
我们重点抓了复习重点的落实。
默写落实到每一节课和周五的早读测试，文言词语落实到课堂练习中等。
复习难点，主要是指哪些可以进步但需要采用比较好的措施的局部。
就语文复习来说，主要是指作文。
高二语文期末复习计划
高二语文期末复习计划
高二语文期末复习计划
语文学科复习是一个系统性的过程，需要从各个方面全面复习，以下是一个高二语文期末复习计划的参考：
一、课文重点复习
1. 仔细阅读并理解每个课文的整体内容，掌握主要人物、情节、主题等；
2. 理解课文中的重要词语、句子，掌握其中的具体含义和用法；
3. 分析课文的结构和体裁，掌握其写作特点和表达方式；
4. 熟悉课文的背景知识和思想内涵，理解作者的写作意图。
二、知识点复习
1. 重点复习语言文字的基本知识，如词语的词性、词义、用法等；
2. 复习各类修辞手法，如比喻、拟人、夸张等，掌握其使用的规律和效果；
3. 温故古文，复习古代文学作品，熟悉其基本内容和意义；
4. 复习现代文学作品，理解其主题、思想和艺术特点。
三、写作技巧的巩固
1. 复习写作基本知识，如文章结构、段落写作、表达方法等；
2. 加强写作练习，尤其是议论文和记叙文的写作；
3. 复习写作技巧，如引用、插叙、对比等，提高写作的表达力和思想深度；
4. 反复修改自己的写作，提高文章的质量和准确性。
四、试卷备考
1. 熟悉历年的高考试题和模拟试题，了解考试的题型和难度；
2. 进行模拟考试，检验自己的学习成果；
3. 分析错题和不会做的题目，找出自己的薄弱点进行针对性的复习；
4. 多加练习，提高做题速度和准确度。
以上是一个基本的高二语文期末复习计划，可以根据自己的情况和学校的要求进行相应的调整和补充。
语文学科的复习需要时间和耐心，建议提前制定好复习计划，并且坚持执行，相信能够取得好的成绩。
2023年高二语文期末复习计划范文
2023年高二语文期末复习计划范文一、目标确定高二语文期末复习是为了总结上学期的学习内容，夯实基础，提高学习效果。
因此，我制定了以下目标：1. 系统复习上学期所学的知识点，巩固基础；2. 强化阅读和写作能力，在考试中取得更好的成绩；3. 提高综合分析和解决问题的能力，培养批判性思维。
二、复习内容1. 语言知识：复习上学期所学的语法、词汇、常用句型等语言知识，并注意归纳总结。
2. 文学知识：复习上学期所学的文学常识，包括名著解析、文学流派、作家作品风格等，并结合具体文本进行分析。
三、复习计划1. 第一阶段（第1周-第4周）：复习语言知识a. 复习语法：重点复习从句、动词时态和语态、修辞等，通过做题巩固记忆；b. 复习词汇：每天背诵一定量的高频词汇，并进行巩固练习；c. 复习常用句型：复习常用的句型结构，做题加深理解。
2. 第二阶段（第5周-第8周）：复习文言文a. 复习文言文基础知识：包括文言词汇、文言句式、文言修辞等，通过做题巩固记忆；b. 阅读文言文名篇：阅读经典的文言文名篇，注重理解、分析，与现代文对比。
3. 第三阶段（第9周-第12周）：复习现代文a. 复习现代文基础知识：包括现代汉语的用法、修辞手法等，通过做题巩固记忆；b. 阅读现代文经典作品：重点阅读高中语文教材中的经典作品，注重理解、分析。
4. 第四阶段（第13周-第16周）：复习文学常识a. 复习名著解析：重点复习高中语文教材中的名著解析部分，包括背景、人物、思想等；b. 复习文学流派：复习不同文学流派的特点，通过阅读作品了解。
5. 第五阶段（第17周-第20周）：强化训练a. 阅读理解训练：每天进行一定量的阅读理解训练，提高阅读理解能力；b. 写作训练：每周进行一次写作训练，包括命题作文、议论文等。
四、复习方法1. 合理安排时间：每天规划好复习时间，集中精力进行复习，避免拖延；2. 多角度学习：除了课本上的知识，可以借助网络、教辅资料等多方面的资源进行学习，扩大知识面；3. 制作学习笔记：将重要知识点进行总结和归纳，制作笔记方便复习和记忆；4. 练习题做起来：多做练习题进行巩固，同时注意错题的整理和复习。
高二语文期末复习计划
千里之行，始于足下。
高二语文期末复习计划高二语文期末复习计划一、总体目标：全面复习掌握高二上学期所学的语文知识，提高语文综合能力。
二、复习内容：1. 论述文的写作技巧和策略- 温习论述文的基本结构和要素- 复习论述文的常用写作方法和技巧- 分析论述文的题材和命题要求，选取经典论述题进行练习2. 修辞手法的应用和分析- 复习修辞手法的基本概念和分类- 分析修辞手法在文学作品和日常表达中的应用- 阅读文学作品，分析并写出修辞手法的应用和效果3. 古代文学名篇欣赏- 温习古代文学的基本特点和创作风格- 阅读古代文学名篇，理解其主题和艺术特色- 逐篇进行分析和评析，总结名篇的思想和人文价值4. 现代文学精品选读- 复习现代文学的发展和主要流派- 阅读现代文学作品，理解其思想和风格- 分析现代文学作品的表现手法和写作技巧第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
5. 阅读理解和短文写作- 复习阅读理解的题型和解题技巧- 练习解答不同难度的阅读理解题目- 提高短文写作的能力，包括段落结构、语言表达和逻辑思维三、复习计划：1. 第一周：- 复习论述文的基本结构和要素，整理并熟记论述文的写作框架 - 复习修辞手法的基本概念和分类，整理相关例句进行记忆2. 第二周：- 选择2-3篇经典的论述文题目，进行分析和写作练习- 阅读古代文学名篇，并写出对文学作品的感悟和理解3. 第三周：- 阅读现代文学作品，分析其主题和表现手法- 整理现代文学作品的笔记和重点要点，进行复习和讨论4. 第四周：- 练习解答不同难度的阅读理解题目，提高阅读和解题技巧- 提高短文写作能力，练习写作不同类型的短文5. 第五周：- 复习所有知识点，进行综合复习和总结- 针对重点和难点进行答疑和讨论，解决问题和提高复习效果四、复习方法：千里之行，始于足下。
1. 多做针对性的习题，查漏补缺，强化知识记忆2. 阅读文学作品，理解其内涵和艺术价值，进行深入分析和思考3. 利用网上资源和学习平台，查找相关知识点和例题进行练习4. 和同学们进行讨论和交流，借助集体智慧提高思维和分析能力5. 每周进行全面复习和总结，及时查漏补缺，强化理解和记忆五、复习建议：1. 合理安排复习时间，不要过于拖延，避免临时抱佛脚2. 多做题目练习，提高对知识点的理解和应用能力3. 制定详细的学习计划和目标，每天都要有明确的任务4. 保持良好的学习习惯，坚持每天都有固定的学习时间5. 积极参与课堂讨论和答疑，及时解决疑惑和问题六、复习效果评估：1. 每周进行课堂小测和测试，检验学习效果2. 和同学们进行比较和讨论，相互学习和取长补短3. 参加模拟考试，进行全面评估和检验复习效果七、复习期末复习计划的注意事项：1. 定期休息和放松，保持良好的身心状态2. 正确对待复习过程中的挫折和困难，保持积极向上的心态3. 注重对知识的理解和应用，而非死记硬背4. 多和同学们进行交流学习，共同进步5. 遵守学校规定和纪律，做到诚实守信，严禁作弊抄袭第3页/共3页。
高二语文期末考试复习计划
高二语文期末考试复习计划高二语文期末考试复习计划（通用5篇）复习应结合自己的实际，大家都有写过复习计划吧，复习的知识以必学知识为主，扎扎实实地打好基础。
如何规划复习计划呢？以下是店铺帮大家整理的高二语文期末考试复习计划（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高二语文期末考试复习计划1一、指导思想以新课程标准为指导，以亳州市教育局及本校教学工作计划，高二语文备课组工作计划为参考，整体把握课程内容，从语文课程作为基础学科的特征出发，紧紧抓住语文应用能力、审美能力和探究能力的培养，通过选修模块的学习进一步提升学生的语文素养，扎实、稳步地推进高中语文新课程的实施。
为学业水平测试打下扎实的基础。
二、教学内容本学期完成选修《古代诗歌与散文欣赏》、《外国小说欣赏》说单元的教学主要注意把握小说的主题和情节;散文教学重点是品味散文优美的语言和感人至深的表现技巧;文言传记阅读在于强化字词句的积累，提高文言文的阅读能力;诗词鉴赏重点在于掌握初步的文学鉴赏能力;科普文章教学重点是理清作者思路，归纳概括科普文章的论点，体会语言风格：准确、严密而又不乏情趣。
而文言教学之积累是重点难点三、情况分析1、教材分析：高二阶段是高中阶段比较关键的一年，从教材上来看，既有必修教材的基础知识的掌握和基本技能的提升，也有选修教材的迁移、扩展与探究;写作上则要求学生努力写出有思想、有内容、有情感、有见地的文章，在四个方面上下功夫：缘事析理要深刻，讴歌亲情要充实，锻炼思想有文采，注重创新写新颖。
写作要求更高，既解决“写什么”，又指导“怎么写”，利于学生写作能力的提高。
2、学生分析：学生在现阶段，语文基础知识掌握不太牢，课外迁移不够深，进入高二下学期，阅读和写作能力都还有待加强。
虽说经过一个半学年的学习，但学生的语文学习还比较被动，语文基础知识参差不齐，整体阅读能力还可以，但学习习惯还不是很主动，上进心有个别同学不太强，任务还是比较艰巨的。
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高二语文期末复习计划
Final review plan of senior two Chinese
汇报人：JinTai College
高二语文期末复习计划
前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工
作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地
进行。
工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。
本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排
的特点展开说明，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需
编辑修改及打印。
临近期末，高二课程已基本结束，如何进行期末备考呢。
特制定高二语文复习计划。
一、做好期末复习准备工作
首先要明白复习的重要性。
复习是对所学知识的归纳整理、消化吸收、查漏补缺、强化巩固。
在某种程度上而言，复习比学习新课更为重要，因为新课是一个一个散的“知识点”，而复习往往要求形成“知识链”“知识树”“知识网”，要求学生对所学过的知识进行整合，形成综合的知识素养与更强的应考能力。
其次眼光要瞄准高考。
知识的网，是一天一天织成的。
再说，对前三个学期所学的知识点进行有效的复习，应该成为整个高三学习的有机组成部分。
也就是说，复习不仅仅为期末的考试做准备，更要为毕业考试和高考做准备。
一套试卷，考
查的知识毕竟有限，所以我们在复习的时候一只眼要盯着期末考试，另一只眼还应瞄准高考。
二、期末复习的重点与要求
根据高二考试范围要求，将重点考察以下几本教材内容：《中国经典文化研读》《中国现代诗歌散文欣赏》《中国古代诗歌散文欣赏》《中国小说欣赏》。
而《中国小说欣赏》在本期未曾配发，所以，课内知识的复习将以前三本为主。
1.《中国经典文化研读》和《中国古代诗歌散文欣赏》，侧重复习：
①重点文言字词。
要求：一词多义要确定在具体语言环境下的具体义项;古今异义要弄清在古代的意思;词类活用要弄清在具体语言环境下的活用的类型与意思;通假字要结合具体语言环境找出其通假的本字。
②重点文言句式。
掌握五种句式：判断句、省略句、倒装句、被动句、特殊疑问句。
要求会结合语境和相关的语言标志会识别，会翻译。
③文言翻译。
要求一一落实重点字词（实词虚词），体现文言句式特点，符合现代汉语的表达习惯。
④文言断句。
重在从内容上进行句读断句，注意联系有
关的句式特点，注意识别古文中的专有名词，它们都有助于帮助我们断句。
⑤注重名篇名句的默写。
复习建议：文言文阅读理解，一定要注意“整体把握，
诸因互解”;要注意对教材名篇的分项梳理与归纳，并从中找
出规律性的东西来;可以联系一点课外的或高考文言文试题进
行训练。
2.《中国现代诗歌散文欣赏》侧重复习：
①积累字词短语。
②加强散文这种题材的赏析训练，把握此种文体的出题
规律和答题方法。
3.语言运用。
复习建议：题型千变万化，但都与语言的
实际运用有关。
强调三点：
①入格。
不管是那种形式的语言运用题，一定要符合特
定的要求。
一是特定的应用文体的要求，如对联、贺信、一句话新闻、开场白、警示语、标语、口号、图文转换、仿句等等。
二是要符合有关的作答要求，认真看清，建议勾划出来，并逐条遵照落实。
②得体。
这是语言运用的核心所在。
主要就是要符合特定的人物、身份、场合，符合特定的运用要求。
③显美。
语言运用不应该只求答完就了事，要力求作答的精准雅美，充分展示自己的人品修养文采才华。
4.作文。
在抓好常规训练的同时，突出议论文的写作指导。
复习建议：
①注意审题、点题、扣题;
②注意列提纲，至少要考虑中心、材料（详略、先后）、结构、手法、开头结尾等;
③注意书写与卷面
5.试题演练。
搜集几套期末模拟试题，准备在这最后复习阶段加强演练，使自己面对试卷心中有数。
三.时间安排
早读以朗读背诵为主，晚自习加强考前阅读积累，课堂上复习上述提到要点，做题讲题，掌握规律。
总之，在期末复习阶段，我们要尽力争取考出自己理想的成绩。
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