部编版六年级上册语文第七单元习作《我的拿手好戏》作文范文五篇
部编版六年级上册语文第七单元习作《我的拿手好戏》作文范文五篇
部编版六年级上册语文第七单元习作《我的拿手好戏》作文范文篇一
我从小就开始拉小提琴，到现在已经拉了七年之久了。
从以前刚开始拉小提琴时到现在，我有过很多次放弃的想法，但我坚持了下来，这不仅使我更有自信心，并且也让我有才艺在别人面前展现。
还记得那时，我刚开始学小提琴的时候，发生了一件令我记忆犹新的事。
一天我开始练习，因为那时我还太小，很多道理都不懂。
我以为我可以拉得很好，于是我充满信心地调了调音，开始“砍起了木头”。
我拉出来的声音难听极了。
我气愤地丢掉了小提琴，“啪”一下，小提琴落在了床上，我跑到妈妈那里，开始叙说我的苦。
谁知妈妈听了哈哈大笑，就连旁边看热闹的哥哥也忍俊不禁。
这时我可急了眼了，生气地说：“你们笑什么，我可不觉得这是一个可笑的话题。
”妈妈摸了摸我的头说：“你的小暴脾气，没有什么事是可以一次就成功的，你去按照老师写的，认认真真的弹几次，当然也要每一天坚持，几年后你一定会有很大的进步！”我似懂非懂的点了点头，回房间开始认真练习。
几年后，我果然“修成了正果”，有了不错的进展，小提琴也真正的成了我的拿手好戏和特长。
我也为我会拉小提琴这事十分骄傲，每当家里来客人时，问我有什么才艺时，我就会拿出我的
小提琴。
如果是中午的话，我会来一首激烈的《土耳其进行曲》。
晚上时，我会来一首扬长，幽静的《月光曲》，让人放松。
小提琴使我快乐，让我有了很大的进步。
我不仅养成了坚持不懈的好习惯，也对音乐产生了一种好感。
小提琴的好处有很多，比如我先先后后获得了不少的奖项。
小提琴是我的拿手好戏，使我放松，快乐。
同时也让我学会了坚持不懈的精神，养成了好习惯。
部编版六年级上册语文第七单元习作《我的拿手好戏》作文范文篇二
别人都有别人的拿手好戏，有人会跳舞、有人会拉小提琴┄┄，我的拿手好戏是——滑冰。
这让我想起了刚学滑冰时的经历。
“去溜冰啰”在我的一再央求下，爸爸同意带我去滑冰啦！我兴奋地叫着、跳着。
到了溜冰馆，我急切地跳下车，跑到了溜冰馆的出入口，一阵寒气袭来。
啊，原来这里真有真冰呀，爸爸一刷卡闸门打开，我便跳了进去，迫不及待地叫爸爸快给我租溜冰鞋。
穿上溜冰鞋一进冰场，我就给大家来了个“见面礼”，摔了个四脚朝天，好不容易来到一个“人烟稀少”的冰场角落，我左脚一抬，身子一晃，又摔在了冰上，哎哟我的屁股呀，在这里我真像一个不会走路的孩子，趟在冰面上，等着别人扶我起来。
还好这时爸爸过来了，我就好像遇到了救星，把我扶了起来。
并教我滑冰的动作要领：“两只脚先往外撇，重心要降底、稳住，再右脚一蹬、左脚往里一收，就能滑起来了。
”我看着爸爸和其他小朋友在冰场上自由自在地滑着，我既羡慕又有点儿不服气。
我鼓起勇气，心里默念着爸爸教的要领：两脚分开稳住重心，
右脚用力一蹬，接着我左脚一收，我成功地迈出了第一步。
右脚蹬、左脚收；左脚蹬、右脚收┄┄周而复始这个动作，手也自然摆动了起来。
爸爸夸我说：“不错，有点样子啦，继续努力。
”我高兴地笑了笑，这一笑麻烦大了，失去重心后又摔了个四脚朝天。
就这样，我不知摔了多少跤、屁股也不知受了多少罪，但高兴的是我终于学会了滑冰。
时间过得很快，一晃就到了溜冰馆闭门谢客的时间，我依依不舍地离开溜冰馆，在车上我就跟爸爸说：“我还要来”。
回到家，虽然全身都很酸痛，特别是我的屁股哪真是个痛呀，但我心里仍然美滋滋的，因为我又学会了一样本领。
部编版六年级上册语文第七单元习作《我的拿手好戏》作文范文篇三
我的独门特技，也就是我的拿手好戏——几招做武器。
前些年，我一直在乡下生活。
那时，村上有许多木枪、木弓、木剑，我们都爱去拿。
我经常把武器拆了又拆，装了又装。
这样我学会了快速制作一些“冷兵器”。
随着脑瓜日益充盈，“热武器”的制作自然是一点就通。
村里新办的火药化工厂和金属制品厂，更是我的“知识宝库”。
村上的村委会总是很烦，也非常的暴躁。
“刘哥，村上抢粮的来了，借点枪啊！”我总会去水厂后面的废料堆，敲点胶管，搜点气球，在家中锅炉里装点火药给别人。
每次看到村上的人满身灰土，从檐旁跑过，我就知道成功了。
“刘哥，村上的狗疯了，我招点人，你生产武器！”只见我取
出塑料的枪架，拿出弹簧和弹夹（空的）安上，扣上板机，掏出捣来的齿轮，去锅炉里盛点火药，不到十分钟，就有十几支手枪了。
我又掏出空瓶，插上绳索，里面盛点火药，就是手榴弹（爆炸式）。
再拿出以前做的长矛、石剑、弹弓以及偷的木武器，开打！
才到半坡，几位“榴弹侠”就把村委的侧墙炸倒了，村委会顿时变成了车库，五面环绕，空面人墙。
枪声在楼里回响，刀弓在楼里挥动、跳跃。
突然一阵炮声把人墙击退了，我们只好减弱攻击力，外围远攻。
不行，我愤怒了，我做了一个大的弹射装置，然后去偷点玻璃球，用针管往里面塞火药。
又抬了一个锅炉，把它改了炮筒，按上了弹射器，架在爷爷的推车上——大炮完成！我急忙退去助战，只见几推几推，西瓜大小的玻璃炮就射出去了，有人当场被射伤，没射伤也被玻璃扎伤了脚，火药变成了黑人。
最后村委会见大势已去，只得叹息，举了白旗。
“刘哥万岁！”村委会又被我们折腾了一回。
多亏了我的独门绝技，我的拿手好戏。
身处农村，性格野僻，做武器，你能几招成吗？
部编版六年级上册语文第七单元习作《我的拿手好戏》作文范文篇四
现在，我十分紧张，国际象棋的比赛马上就要开始了！对于这次比赛，我没有多大胜算。
因为生病，七场比赛我缺考了两场，而现在，我终于可以开始考试了。
比赛开始了，我和对手都认真的应战，千军万马在棋盘上厮杀，时间慢慢过去，我也紧张到了极点。
可是，最后我还是处于劣势。
就在这千钧一发的时候，那个对手竟因为饿了想吃饭为理
由，和我谈和了，真令人哭笑不得。
不过就算侥幸获得0.5分，我也不能掉以轻心，因为我还要获得三分，考级才算成功。
第二次比赛，我失败了，这让我压力更大，因为我必须确保剩下的三局全胜才能成功。
又是一次比赛，我走到桌子旁，这次的对手看上去很强大，果然，我的猜测并没有错。
一开局，他便压制住了我。
到了中局，我发现他的“象”摆放位置不对，于是，我连出奇计，从后方长驱直入，让他损兵折将。
可是好景不长，他突然反击，以牺牲了很多士兵的代价，进入了我的后方，“伤敌一千，自损八百”，刚刚击溃了他的部分士兵的我已无力再战，此时已是残局，好在我在棋盘里上蹿下跳，躲避了他的攻击。
最终，我还是发现了破绽，打败了他。
不知又过了多少天，我终于迎来了最后一次比赛，只要这场比赛顺利，我就胜利了。
既然是决赛，我就不能手软。
一开局，我就用我的拿手好戏“马”在对方的阵地里跑来跑去，吸引对方的注意力，没想到这个敌人也不是吃素的，他也使用了一些轻兵到我的阵地，我们几乎同时牵制了对方。
我们就在这僵持着，时间一分一秒的过去，我的心更是紧张到了极点。
突然，他向我发起了自杀式的袭击，我也不甘示弱。
很快局势变为残局，而我却是胸有成竹，几招便打败了他，最后，我胜利了。
自从那次比赛过后，我感觉自己成长了许多，我一定会把这门特长坚持下去，它让我懂得了坚强的意志。
部编版六年级上册语文第七单元习作《我的拿手好戏》作文范文篇五
每个人都有自己的拿手好戏，如围棋、毛笔字、唱歌……当然，学习这些肯定都会通过自己的努力。
而今天我给大家带来的“拿手好戏”是舞蹈。
从我上幼儿园起，我就参加了幼儿园的舞蹈班。
每天下午四点，别的同学都挽着爸爸妈妈的手蹦蹦跳跳地走出大门，与家长诉说着一天的趣事时，我却不得不与其他十位小朋友待在一个圆顶大楼练习舞蹈。
刚练舞蹈时都是些基本的动作，劈叉、下腰、压腿……每天都是这些。
我刚开始练习时十分生硬。
劈叉就如同长江大桥，高高架着，怎么也压不下去。
而其他同学却十分顺畅很容易就劈下去，两腿紧紧贴着地面，真是小菜一碟呀！
老师看不下去了，便从座位上起来径直向我走来。
老师一屁股坐在了我的后腿上，手使劲用力按住了我的前腿。
我顿时感到有一股疼痛蔓延到了全身，身上的每一个细胞仿佛都在那一刹那间不停地翻腾、跳跃。
我使劲地咬紧了牙关，眉头之间紧紧地拧成了一个蚕豆大的小疙瘩，头上渗出一颗颗汗珠。
在这一刻世界仿佛都暂停了，我在心里想，我一定能够做到！
经过几年的努力，我的舞技明显增长了不少，可以顺利地跳一整首完整的曲子了。
我从小热爱舞蹈，跳舞时能让我感到心情舒畅，就像鸟儿一样自由地飞翔。
去年七月份我代表我的舞蹈班去参加上海体育舞的联合比赛，获得了第二名的好成绩。
大家都为我祝贺。
我笑了，这是我多年的辛苦练习换来的。
跳舞就是我的“拿手好戏”——它给了我无穷的快乐！。
部编版六年级上册第七单元习作范文：我的拿手好戏
部编版六年级上册第七单元习作范文：我的拿手好戏范文一：我是魔方高手近日，我们班掀起了一股“魔方热”。
数学老师杨老师就是一位魔方高手。
所谓“长江后浪推前浪”，我在杨老师的指导下，玩魔方的技术已经是炉火纯青。
“咔咔咔……”三下五除二，短短十几秒钟，我就能将一个“杂乱无章”的魔方还原。
我也因此多了一个外号——“快手杨明豪”，后来，同学们就干脆叫我“快手杨”了。
虽然小有成就，但我并没有满足，又开始练起盲拧来了。
盲拧，在平常人看来是多么不可思议的事情啊！可我却“明知山有虎，偏向虎山行”，非要迎难而上，并且越练越快。
这不，刚下课，我又练上了：双手捧着刚被打乱的魔方，上下扫视一遍后，戴上眼罩，抿了抿嘴，手指斗转星移般移动，似行云流水的舞步，嘴里还念念有词，“上钩、下回、下顺、上提、上上回下、上拨下提……”不知什么时候，四周已经围满了同学，他们个个好奇地睁大双眼，屏息凝神地看着。
魔方在我手中不停地翻转，不一会儿，竟奇迹般还原了，大家报以热烈的掌声。
我不禁自豪地笑了。
在班里，我是名副其实的魔方高手；在学校，我打遍全校无敌手。
一分耕耘，一分收获。
成功的背后，我付出了无数汗水。
几个月以来，我每天五点起床，开始记公式，练指法，一直到七点上学；晚上，一做完作业，我就拿出魔方不停地摆弄。
我从二阶练到五阶，从速拧练到盲拧，从九十秒练到十五秒……不知花费了多少时间与心血。
为了克服心理障碍，我不断告诫自己：“我能行！”在杨老师的鼓励下，我勇敢地走上讲台，走上万众瞩目的舞台，畅快淋漓地表演着。
有志者，事竟成。
我相信：只要心中有梦，就有前进的动力，不管前面的路有多艰难，我都能勇往直前。
名师点评：本文记叙了小作者练习魔方并变成拿手好戏的过程，阐明了“有志者，事竟成”的道理。
值得一提的是，习作中的动作描写十分精彩，“捧”“扫视”“拉”“抿”等一连串动词的使用，将“我”盲拧魔方的画面生动地呈现出来。
而成语和俗语的熟练运用，也使习作的语言更富有表现力。
部编版六年级上册第七单元《习作7我的拿手好戏》作文范文10篇
部编版六年级上册第七单元《习作7我的拿手好戏》作文范文10篇1.部编版六年级上册第七单元《习作7我的拿手好戏》作文范文“今天的她要表演什么呀, 魔术吗？”没错, 这正是我的拿手好戏。
在同学的推荐下, 我的节目上了魔术演出名单。
此前, 我拼命的练习, 魔术就是一些小手段, 做到眼疾手快, 深藏不露, 让台下的观众看不出破绽。
演出开始了, 我的表演分两个环节, 都是我平常练熟的。
主持人报幕后, 背景音乐响起, 我从后台奔上舞台, 台下的观众用掌声表达对这个节目的喜爱。
第一个环节, 短绳变变变。
我把一根短绳拿了出来, 又把空“口袋”翻出来给观众看, 示意口袋里没有东西。
我把短绳放进口袋, 用魔术棒在上面转了一圈, 接着从口袋里拿出短绳。
神奇的事情发生了, 短绳变成了一条长绳, 并有了花边, 观众们立马拍手叫好, 有的在下面切切私语, 猜测着是怎么回事。
我又把长绳塞回去, 又用魔术棒转了转, “嘭”烟雾中长绳变成了一个小礼盒, 里面还是那根小短绳, 台下掌声再次响起。
第二个环节, 变脸。
这跟川剧里的变脸有些像, 腰上有一个按钮, 按一下, 脸上的面具会变一个样式, 这也是最难的一个表演, 要是动作不快, 很容易被看穿。
在这个环节中, 我心跳得很快, 生怕慢一秒就会演砸了, 我戴上面具并请上一个观众见证。
此时, 空气似乎瞬间凝固, 我让他点一下我的面具, 他的手指刚一点出, 我的面具立刻变了样, 台下观众惊讶不已, 瞪大了眼——掌声比上一次更加热烈, 有的人说: “这太不可思议了！”在这次演出中, 我得了表演二等奖, 十分开心。
今后, 我要多练一些技能, 一定会让我的拿手好戏更精彩。
2.部编版六年级上册第七单元《习作7我的拿手好戏》作文范文每个人都有自己十分擅长的本领。
有的人擅长玩魔方, 有的人擅长跳舞, 还有的人擅长挑西瓜。
如果你问我的拿手好戏是什么, 那我肯定不假思索地回答——炒菜。
我是如何学会炒菜的呢？这可就说来话长了。
六年级上册《我的拿手好戏》习作指导及满分作文(精选6篇)
六年级上册《我的拿手好戏》习作指导及满分作文一、习作指导1、审题“我的拿手好戏”让我们写一写自己最擅长的技能。
这可以是艺术上的才华、手工制作的技巧，或者任何你认为自己很拿手的技能。
题目很宽泛，但我们要专注于描述自己这项拿手好戏的有趣之处。
2、选材你可以从课本提供的例子中选择一个，或者根据自己的实际情况写出自己最擅长的技能，与大家分享你的经历和感受。
3、构思从课本中的提示中挑选一个你熟悉的技能来写。
选择自己擅长的项目，这样你能够真实地描述发生的故事和自己的感受。
（1）详细描写你的拿手好戏吸引人的地方。
（2）讲述有关这项技能的有趣故事。
（3）突出你对这项技能的感受和想法。
4、表达（1）抓住环境，打好基础。
描写你拿手好戏发生的环境，可以让读者更好地感受你的故事。
环境的描写能让整篇文章更生动有趣。
（2）抓住场面，突出特色。
让你的拿手好戏引人注目，要注意描写现场的反应和氛围，展示你技能的独特之处。
通过描写大家的动作和神态，再突出你技能中的亮点，让读者感受到你的特别之处。
（3）抓住心理，表达情感。
在描述你的拿手好戏时，要写出你的内心感受和体验。
通过你的动作和心理感悟，表达出积极向上的情感，让读者感受到你的热情。
二、优秀满分作文范文范文一：弹钢琴弹钢琴一直是我的强项，也是我最引以为豪的特长。
我第一次接触钢琴是在5岁那年。
那时，我被优美的钢琴曲和动听的音色深深吸引。
然而，我并没有意识到其中的艰难，只是天真的以为经过一个月的练习，我就能演奏出动人的旋律。
事实却并非如此，钢琴的学习需要持之以恒的练习。
炎热的夏天，炙热的阳光让人容易浮躁，而弹钢琴则需要静心。
在这样艰难的时节，一曲曲优美的乐章成为了我克服夏日炎热的动力。
寒冷的冬天，手指在冰冷的空气中变得僵硬，每次练琴时都感到手指的疼痛，尤其是在快速的节奏中，尤为困难。
然而，对钢琴的热爱和坚定的信念鼓舞着我，使我不再惧怕严冬带来的挑战。
经过一段时间的练习，我遇到了学习钢琴过程中的瓶颈期。
部编版六年级上册习作7：我的拿手好戏 范文
屋子里，悠扬的二胡声，古朴淡雅，时而深沉幽咽千转百回，时而激越昂扬一泻千里。
袅袅余音，在这静谧的夜色中渲染开来……一曲终了，我的思绪回到我初学二胡的时候，那可不是十分轻松的事儿。
运弓，是二胡的最基本动作。
“万事开头难”，刚开始学习时吱吱刺耳的声音令人十分厌烦，一遍又一遍单调的音阶练习又枯燥乏味，但做过的决定又怎能轻易放弃？坚持，坚持，再坚持，终于音色有了起色，变得圆润了，不再那么刺耳了。
由于音乐知识匮乏，可以说一窍不通，仅仅识谱，就是我的一大难题。
看着一大堆简谱扑面而来，我真有些犯难甚至想放弃。
但老师有耐心的一遍又一遍的教导：“5读so……”经过坚持不懈的练习，我终于对于这些数字形成了条件反射，这令我倍感鼓舞！基本功合格后，我就开始练习曲子。
最开始练的是《小星星》，我不禁好奇：二胡就两根弦，怎么拉的出曲子呢？老师告诉我，哪个音用哪个手指按弦，按弦的哪个位置……于是断断续续的琴声响起来了，每当我拉错时，老师就会提醒我改正，回家之后仍锲而不舍的练习，终于连贯悦耳的《小星星》新鲜出炉了，我突然在喜悦中感到一种从未有过的感觉。
就这样，《小漆丘》《田园春色》《良宵》等曲子，也在我的努力下一一攻克了。
我迎来了自己的第一次比赛。
洋洋洒洒的灯光驱散着一团又一团黑暗，坐在舞台中央聚光灯下，这样的气氛令我十分紧张激动，马上要开始了！我的内心不禁翻江倒海般忐忑，当我抚摸着熟悉的二胡时，我的心刹那间平静了下来，活泼高亢的乐音在场上流连徘徊，在耳边绽放……简单的二胡简单的坚持收获了大家的鼓励和认同。
如今，我已会拉许多许多的曲子，像激情澎湃的《赛马》，忧伤婉转的《二泉映月》。
这些悠扬圆润的音乐，如同心头种下的种子，我小心呵护，不懈耕耘，已经发芽，开始露出了青翠欲滴的小苗苗。
夜，屋子里再一次响起了悠扬的二胡声，或古朴淡雅，或幽怨深沉，曲曲折折，奔流不息，在这静谧的夜色中渲染开来。
少年的我，欣然享受着我的拿手好戏。
⑥我的拿手好戏每个人都有自己的特长，比如画画、弹钢琴、唱歌跳舞等等。
部编版六年级语文上册第七单元我的拿手好戏写
部编版六年级语文上册第七单元写作训练及范文3篇习作主题：我的拿手好戏目录：1.我的拿手好戏——滑滑板2.我的拿手菜——炒白菜3.我的拿手好戏——剪纸范文1:我的拿手好戏——滑滑板我最拿手的本事是滑滑板。
经常和爸爸妈妈去广场玩，看到广场上有许多同龄人脚蹬滑板，如同一个一个的“地上飞”，我特别羡慕。
于是我央求着爸爸，给我也买了一个。
刚开始我踩滑板的时候，要拿着棍子才能踩上去，我练习了很久，当我慢慢熟练的时候，我只会直走，不会拐弯。
后来我又想，别人为什么就能练的那么好呢，我也要向他们一样学习，我集中注意力，认真地练习转弯的技巧。
刚一拐，“啪”的一声摔了下来，摔得屁股生疼，两条腿两三天不能好好走路，妈妈看见了，直劝我：“浩浩，咱不学了，费这儿劲，把胳膊腿的伤着，可不行！”妈妈说着，把我的滑板藏了起来。
歇了几天，爸爸看出了我的心思，对我说：“只要肯努力，没有做不成的事。
”我找妈妈跟妈妈说：“妈妈，您放心吧，我会小心的！”就这样，我又踩在了我心爱的滑板上。
虽然我还摔跤，但每次都能勇敢地爬起来，继续练习。
我练习了一段时间，终于可以拐弯了，但是我还是要练习，因为我现在还要拿着棍子才能上去，我绝不能落后于人。
我继续刻苦练习，终于可以不用棍子顺利上去，还可以拐弯了。
有一次，我和别人比赛的时候，我看见别人居然可以蹲下来骑，我万万没有想到。
我好开心啊，通过我的努力和不放弃，学会了一些本领，在今后成长的日子里，我会加倍地去努力学习更厉害的本领，不断充实自己，让自己变得更强大。
范文2：我的拿手菜——炒白菜星期天的晚上，我要大显身手，为爸爸妈妈炒一道菜。
让他们知道我的厉害。
菜名叫炒白菜。
我先将白菜、大葱、砧板等一切东西准备好了。
接着我打开水龙头，水“哗哗哗”地留下来。
我把白菜、大葱、洗干净，又将砧板冲洗一下。
最后大功告成，开始炒菜了。
我把火打开，把油倒进锅里面。
油发出“嗞嗞”地声音，开始活蹦乱跳。
我先把葱放进去，发出了巨大地声响。
部编版六年级语文上习作《我的拿手好戏》范文5篇
六年级（上）·习作七——《我的拿手好戏》我的拿手好戏“咦，你这个饺子包得可真好，都快比得过外婆的手艺了。
”表姐惊叹地说。
没错，我的拿手好戏就是包饺子。
我包的饺子算是在小孩子中，包得最好的。
皮薄，馅厚，纹理分明，总是一个个，圆滚滚，摆在我面前。
这不，我像小大人一样，开始教表姐包饺子。
我放慢了速度，先将面皮放在手心，摊开，往里面放一团肉馅，再一对折，捏紧，这样饺子的边缘更好看。
不过一会儿，一个圆溜溜的饺子出来了。
表姐很自信，她拿起一块面皮自信地放一团肉馅，一捏，面皮破了，再一折，面烂了。
表姐不信邪，重新捏了一下，可后果，肉全粘在手上了。
弟弟妹妹们，笑话她，她生气摔下饺子，扭头就走了。
我拿起了桌子上扭曲的不成形的饺子，一看就是肉放多了，我拿起勺子挑了一点肉，再一捏，一折，又重现了一个圆滚滚的饺子。
弟弟妹妹们，一脸崇拜地望着我，当然我没骄傲。
最后在锅里煮了一锅水，往里面放入几个饺子，再撒上葱，配料。
等饺子全浮上来后再捞起来，这样一碗香喷喷的饺子就做好了。
小时候，每当包饺子，我就跟着外婆，看她的手法，取肉的适量，才有了我现在的包饺子技术……当然，如果我在外婆面前包饺子，我就是现在的表姐。
以前我从扁塌塌，到现在的圆滚滚，从横七竖八的凌乱不堪，到现在的一条条纹理分明，也是付出了很大的努力。
我的拿手好戏是包饺子，包饺子，表示团圆包饺子，表示圆满，我也希望我的拿手好戏，能够给所有人，包括我的家人，带来团圆，幸福。
我的拿手好戏想必每个人都会有属于自己的特长，或拿手好戏吧，当然，我也不例外。
我有属于自己的拿手好戏，那就是画画。
画画是我最拿手的好戏。
每当我在画画时，内心都是异常的平静，心无旁骛。
我平时在做每件事时内心都无比烦恼，烦躁。
做到一半儿，都会扔在一边，然后发脾气，根本静不下心来坚持到底。
但只要我一画画，内心就无比的平静。
究竟是什么让我画画画成可以在别人面前展现的拿手好戏呢？首先，我自身就热爱美术，热爱画画。
部编版六年级语文上册第七单元《我的拿手好戏》习作例文(5篇)
部编版六年级语文上册第七单元《我的拿手好戏》习作例文（5篇）1.我的拿手好戏你们肯定很想知道我的拿手好戏是什么吧？我现在就可以告诉你们，我的拿手好戏有好几个呢：滑旱冰、做手工、打篮球、打羽毛球、打乒乓球……但是我最拿手的还是写字了。
记得我上三年级的时候，一天下午，我们学校要三年级的同学用钢笔或水毛写两首古诗，一首是唐代大诗人李白写的《山行》，另一首也是唐代大诗人张继写的《风桥夜泊》，我们班的班主任老师——包老师让我、夏昕露和孙柯三个人参加写字。
包老师先给我们每人发了一张纸，然后包老师说：“你们如果写错了或者写得不好想重写的话，到这儿来问我再要一张纸。
”包老师刚说完，我们三个就拿起笔来认认真真、仔仔细细地写了起来。
过了好一会儿，我们才写完，交给老师。
我一直担心自己写得字不好看而丢班级的脸，没想到的是，没过几天，写字的名次出来了，我立即去看了一下，先找到了孙柯的，他得了第三名，又找到了夏昕露的，她也得了第三名，最后才找到了我的，出乎意料的是，我居然得了第二名，我特别的高兴。
我还很拿手游泳哦。
记得今年暑假里，我去无锡学自由泳，最后一天 25米考试的时候，我拼命地向前游，游到一半的时候，我有些坚持不住了，想站起来的时候，我心里不停地在想：为了证书我一定要游到对岸……我就一直这样想着，不知不觉就游到了对岸。
25米考试结束后，有两个男同学没有拿到证书，其它同学全都拿到了，我心想：这两个男孩子还不如女孩子呢！这个时候，我的心里无比的高兴，无比的骄傲。
我要努力地练好硬笔书法，这样的话，说不定下次在写字比赛还能拿第一名呢！我还要更努力地去学自由泳，这样下去的话，也有可能下次一游就游50多米呢！2.我的拿手好戏每个人都有自己的特长，比如画画、弹钢琴、唱歌跳舞等等。
我最拿手的是玩电脑。
我会用电脑打字。
我不用看键盘都也记得26个字母的位置，因此我每分钟能打70个字左右。
我常利用休息时间把自己的作文记在我qq空间的个人日志里，这样即锻炼了我的打字速度，又保存了的作文。
部编版六年级语文上册第七单元习作《我的拿手好戏》范文共五篇
部编版六年级语文上册第七单元习作《我的拿手好戏》范文【篇一】我的拿手好戏是跳舞，我喜欢跳舞，因为我在跳舞时，就像是一个小精灵，又像是一只小蝴蝶在翩翩起舞，那种感觉很美妙，也很奇妙。
小时候，我看那些大人跳舞时，身轻如燕，体态婀娜，就像是一群高贵的白天鹅，美极了。
在那时，我就立下决心，以后我也要学跳舞。
在我上幼儿园时，我终于实现了这个的梦想，加入了舞蹈的行列。
第一节课，我和我的同学们很早就来到了舞蹈室，老师也一路小跑赶了过来。
开始上课了，老师教给我们第一个动作“擦地”——这是我们舞蹈的基本功之一。
老师温柔地说：“来，大家跟我一起做。
”我们轻轻地迈开步子，脚慢慢地擦着，随着柔美的音乐，随着跳跃的节拍，我们的舞姿也渐渐变得纯聚熟起来。
老师轻轻地说道：“你跳得不错，大家学着点！”这句话一出口，我发现老师居然在对我说，我的心“咯噔——咯瞪——”地，那种感觉既是紧张，又是欣慰，好像说不清、道不明。
随后的练习中，我更加努力了。
一次，老师收到消息说：“过几天，有观众来看我们跳舞，我们要好好跳！”老师说完后，我们都异常兴奋，就像闹翻天的小猴子一般，更加努力了，因为我们都想得到表扬。
到了那天，我们集中精神，露出了洁白的牙齿，跳出美的舞姿。
结束后，才知道台下坐的竟是领导，其中一位领导看着我说：“这个小姑娘跳得不错，很有天赋，要好好培养。
”老师笑着看看我，那种感觉更加奇妙了，当时我都不敢相信自己的表现得到了大家的肯定。
随后的日子里，我更加勤奋学习舞蹈，想要成为我的“拿手好戏”。
虽然我还没有成为专业的舞蹈家，但是我坚信我可以做到，我可以跳好，不管遇到任何困难，我都不会放弃它。
现在，跳舞当真成为了我的拿手好戏，我不求它能带给我什么好处，但是，我会努力得到它，让大家看到我优美的舞姿。
因为我知道跳舞不仅能让自己快乐，还能给观众带去美的享受！每个人都有自己的拿手好戏，有的人是剪纸，有的人是书法，而我的拿手好戏是吹口哨。
听着妈妈在平日里吹着口哨，我心想：我也好想学这个吹口哨本领，声音是多么清脆，跟小鸟一样。
我的拿手好戏六年级作文部编版10篇
我的拿手好戏六年级作文部编版10篇部编版六年级上册第七单元的习作是把自己最擅长的某一方面写出来，主题是“我的拿手好戏”，详细的作文应当怎么写呢?我在这里给大家带来我的拿手好戏六年级作文部编版10篇，盼望大家喜爱!我的拿手好戏六年级作文1我喜爱音乐，喜爱钢琴，所以我的拿手好戏就是弹钢琴。
在学习钢琴的道路上我饱尝了许多艰辛，曾经有过苦恼，曾经想要放弃，但一次次收获的喜悦让我已经坚持了八年。
那是八年前的一天，姥姥带我去她的挚友家玩。
在挚友家，姥姥和挚友在始终说话。
我心想：真无聊啊!听着，听着，突然，我听到楼上有一股嘹亮的声音。
我问姥姥的挚友：“楼上是什么声音。
”她说：“哦，那是楼上有教弹钢琴的。
”我兴冲冲地对姥姥说：“我们上去看一看吧?”姥姥说：“好啊!”于是，我们上去，敲敲门。
教师开了门说：“你们要干什么呀!”姥姥说：“我们想进去听一听，可以吗?”教师说：“可以呀!”等我们进去了以后。
教师弹起了一首曲子，我当时也不知道这是什么曲子。
于是，我问教师：“这是什么由子呀!”教师快乐地说：“这是《梦中的婚礼》。
”我点了点头。
那一刻，学习钢琴的念头便在我的心中萌生。
就这样，姥姥给我报了一个钢琴班。
从今，我便走上了钢琴求艺路。
起初，由于对钢琴的宠爱和冲动，我在钢琴班学习得可谨慎了经常得到教师的表扬。
回到家里我也坚持练习钢琴，每天都要练上一个小时。
可是时间一长，这种枯燥，单调的学习让我感到厌烦。
教师家我也不想去，在家也不想练了，真想放弃学习钢琴。
一天下午放学后，我遇到钢琴教师说：“学东西要坚持不懈。
”同时也引起了我的反思啊!做什么事都贵在坚持，“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”。
于是，我鼓足志气接着坚持，一年四季，从不连续。
功夫不负有心人，我的钢弹得越来越好，每次参与钢琴竞赛都能获奖。
几年来，我参与竞赛获得的优秀奖、金奖、特等奖共有三十多个，还有一个最让我骄傲的钻石奖呢!辛苦的劳动让我有了收获，收获的喜悦也给我带来了学习的动力。
部编版六年级语文上册第7单元作文《我的拿手好戏》习作范文
第七单元作文《我的拿手好戏》习作范文一、作文范文我的拿手好戏我的拿手好戏是钓鱼。
有人会问为什么呢？又不是谁都会吗？不不不，钓鱼讲究的东西很多的。
上一次我和舅舅来到一个鱼塘。
那里的人坐满了围着鱼塘纷纷开始钓鱼。
先取好鱼竿上好线开始装钩子，用一个圆形的海绵卷卷住的。
我用的是两米五的线，里面还配送了一个钩子很尖。
不小心，我手钩到了，我忍痛直接一鼓作气拔了出来，手指立马流了血。
这也让我明白了，如果鱼上钩了他们也插翅难逃。
舅舅备好了鱼食，我上好了鱼食后，弓腰拉线，抛钩，然后我就一直坐在那里等啊等啊。
不知过了多久，我才发现我原来没有装上浮。
好了，现在开始认识钓鱼抛线过后，要盯着鱼浮子的。
我就一直坐在那里等。
突然，我发现浮子上下晃动。
我欣喜若狂，等待浮完全下沉，然后提竿子，拉拽。
一条水嫩嫩的肥肉多汁的鱼上钩了，出水，甩上岸边。
我就继续这么钓。
掉了很久，我也钓到了很多鱼，我想我怎么可能这么一帆风顺呢？结果真来了一件不妙的事情。
发了一条超级大的鱼拖着我跑。
我和舅舅在岸边两个人溜这一条鱼。
我以为我们势在必得，结果线断了。
我想这下没法钓了，然后就打道回府。
现在明白了吧，钓鱼可不是谁都能钓的，没有那么“一钓”风顺了。
不过，这也成为了我的一项拿手好戏。
我的拿手好戏作为一个小厨师来说，我的拿手好戏当然是做好吃的了。
至于要做什么？请往下看吧！好吃又简单的食物非他莫属，你来猜猜他是谁？“面条？”No！（不是）。
抱歉，我猜不出来！做这个吃的，首先准备两个鸡蛋，一碗饭，一根香肠，一根葱，一小碗油，一小碗生抽，一勺辣酱。
“哦，我知道了，是蛋炒饭！”Yes，恭喜你终于答对了！首先把锅烧热，时间是宝贵的，趁这个时间，我们把火腿切丁，切的越碎越好，然后再把葱切成碎，再把两个鸡蛋搅拌均匀，这样准备工作就做好了。
开始做了，首先把油电倒入刚预热好的锅里，等待冒烟，我们可以在这个宝贵的时间里把蛋液倒入饭里搅拌。
你们肯定会问，为什么要把蛋液倒入饭里呢？因为这样可以让蛋炒饭的成品变好看滋滋滋油的。