大学计算机基础第一课

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大学计算机基础课件第1章-计算机与信息处理-PPT课件

大学计算机基础课件第1章-计算机与信息处理-PPT课件
1.〞5.402.“与进电位子计部数件制的二态性相对应。如 电源的 “开〞 → “ 1 〞;“断〞 →
只采用r个根本符号 (例如0,l,2,…,r-1)表示数值,那么称为r位计数制 ,r称为该数制的基。因此,二进制有如下特点:
计算机中数字编码
其特点是: ⑴每一种数制都有固定的符号集:如十进制数制,有十个符号:0,l,2, …,9。二进制数制,有两个符号:0和1。 ⑵都使用位置表示法:即处于不同位置的数符所代表的值不同,与它所在位 置的权值有关。
④计算机辅助系统:主要包括计算机辅助设计CAD、计算机 辅助制造CAM、计算机辅助教育CBE、计算机辅助教学CAI和 计算机管理教学CMI等。
⑤人工智能:是指模拟人脑进行演绎推理和采取决策的思维过 程。
⑥电子商务(E-Business):指通过计算机网络进行商务活动。
4 计算机开展趋势
计算机开展的五种趋向:巨型化、微型化、网络化、多媒体化 和智①能巨化型。化:是指开展高速度、大存储量和强功能的巨型计算
计算机中字符〔汉字〕编码
每个汉字给定一个唯一的二进制编码。由于汉字数量较多,故用两个字节表示。原 那么上,两个字节可以表示256×256=65536种不同的符号,但方案中只用了两个 字节的低7位〔高位一般都取1〕。加之每个字节中都不能再用32个控制功能码及 127的操作码。所以每个字节只能有94个编码。这样,双七位实际能够表示的字数 是94×94=8836个。
2 计算机分类与特点
分类 1 .按功能分为:
①通用计算机 ②专用计算机 ③工业控制机 2 .按工作原理可分为:
①电子数字计算机 ②电子模拟计算机 ③模拟、数字混合计算机 3 .按规模那么可分为: ①通用机 ②巨型机 ③小型机 ④微型机

大学计算机基础课件第1章 计算机基础老

大学计算机基础课件第1章 计算机基础老

第一代 (1946~1958)
电子管 5千~4万(次/秒)
第二代 (1959~1964)
晶体管 几十万~百万(次/秒)
第四代 (1971~至今)
集成电路 几百万~几亿(次/秒)
第三代 (1965~1970)
集成电路 百万~几百万(次/秒)
1.1.1计算机的产生和发展
3.计算机的发展趋势 1、巨型化:超级计算机
1.1.4计算机的应用
5、人工智能
机器人。主要分为“工业机器人”和“智能机器人”两类。前者用于完成重复性的规定操作,通常用 于代替人进行某些作业(如海底、井下、高空作业等);后者具有某些智能,具有感知和识别能力,能 “说话”和回答问题。 专家系统。计算机具有某些方面专家的专门知识,使用这些知识来处理这方面的问题。例如,医疗专 家系统能模拟医生分析病情、开出药方和假条。 模式识别。重点研究图形识别和语音识别。例如,机器人的视觉器官和听觉器官,公安机关的指纹分 析器,识别手写邮政编码的自动分信机等,都是模式识别的应用。
1.1.4计算机的应用
3、过程控制 过程控制也称为实时控制,主要是指计算机在工业和军事方面的应用。计算机能及时采集检测数据并
按最优方案实现自动控制,如炼钢过程的计算机控制、导弹自动瞄准系统、飞行控制调动等。 4、计算机辅助系统 计算机辅助设计(Computer Aided Design,CAD) 计算机辅助制造(Computer Aided Manufacturing,CAM) 计算机辅助教学(Computer Aided Instruction,CAI) 计算机辅助工程(Computer Aided Engineering,CAE)
Deepblue
GarryKasparov
1.1.1计算机的产生和发展

计算机基础第一课

计算机基础第一课

计算机基础第一课在当今数字化的时代,计算机已经成为我们生活和工作中不可或缺的一部分。

无论你是想要提高工作效率,还是追求个人兴趣爱好,了解计算机的基础知识都是至关重要的。

这第一课,就让我们一起走进计算机的奇妙世界。

首先,我们来认识一下计算机的组成部分。

计算机就像是一个复杂的“大机器”,它主要由硬件和软件两大部分构成。

硬件是计算机的“身体”,包括中央处理器(CPU)、内存、硬盘、显示器、键盘、鼠标等等。

CPU 是计算机的“大脑”,负责处理各种数据和指令。

内存则像短期记忆,能快速存储正在使用的数据。

硬盘则像一个大仓库,长期保存着各种信息。

显示器让我们能看到计算机处理的结果,键盘和鼠标则是我们与计算机交流的工具。

软件则是计算机的“灵魂”,它分为系统软件和应用软件。

系统软件就像是计算机的“管家”,负责管理和控制计算机的硬件资源,让各个部分能够协调工作。

常见的系统软件有 Windows、Mac OS、Linux 等操作系统。

应用软件则是为了满足我们各种具体需求而安装的程序,比如办公软件 Word、Excel,图像处理软件 Photoshop,还有各种游戏软件等等。

接下来,我们聊聊计算机是如何工作的。

当我们打开计算机并运行一个程序时,计算机内部会发生一系列复杂的操作。

简单来说,就是通过输入设备(比如键盘、鼠标)向计算机输入指令和数据,计算机的CPU 对这些数据进行处理和计算,然后将结果存储在内存或硬盘中,最后通过输出设备(如显示器、打印机)展示给我们。

再来说说计算机中的数据存储。

计算机中的数据都是以二进制的形式存储的,也就是由 0 和 1 组成。

为什么要用二进制呢?这是因为计算机的电子元件只有两种状态,开和关,正好可以用 0 和 1 来表示。

不同类型的数据在计算机中占用的存储空间也不同。

比如一个英文字母通常占用 1 个字节(8 位二进制),一个汉字则通常占用 2 个字节。

在使用计算机的过程中,网络也是一个非常重要的部分。

大学计算机基础课件-大基讲义(第1讲计算简介)

大学计算机基础课件-大基讲义(第1讲计算简介)

如果不低于则跳 转寄存器J和NB内lab存1
如果CF=NB,跳转到标号为lab1的指令
如果低于则跳理转解存储JB的lab命1 令序列的如果能CF力=B,跳转到标号为lab1的指令
输入
将二进IN制A串X 翻译成基本向运寄存算器并AX进输行入操一个作整数
输出
OUT AX
将AX中的整数输出
19
计算与计算机系统
例:tip(c) = 0.2×c
计算装置:人脑 过程:
1、将C乘以2
1、C+C
2、结果/10
2、结果/10
3、把小数点后的数字去掉 3、把小数点后的数字去掉
16
计算与计算机系统
问题10: 人脑为什么能执行这个“过程”?
问题11: 为什么能自动化执行这个“过程”?
问题12: 其他的“过程”能不能执行?

要吃汤包的
是 的人不止两种,
人不到5岁吗?
怎么办?
选用策略2
选用策略1
结束
14
分类定量控制
开始

参数设为2
要吃汤包的 人不到5岁吗?

要吃汤包的人 不到60岁吗?

参数设为8

参数设为4
选用策略1(带参数)
结束
15
计算与计算机系统
计算
计算装置(computational model)在某个“过 程”的控制下根据输入产生输出的过程
25
程序设计语言
所有的通用编程语言和现代计算机的指令 集都是图灵完备的
就计算能力来说,所有程序设计语言是等 价的
26
可计算性
问题13: 计算机可以干什么? 计算机不能干什么?
27

大学计算机基础课件 第1章 计算机和数字基础

大学计算机基础课件 第1章 计算机和数字基础
• 使用编译器生成的目标程序可以脱离其语 言环境独立运行,使用比较方便、效率较 高。但如果需要修改应用程序,则需要先 修改其源代码,再重新编译。
处理器逻辑
以字节为单位
芯片
• 芯片也称微电路、集成电路、微芯片,是 指由半导体材料组成的极薄的薄片。
• 常见的芯片封装类型
• DIP双列直插式 • PGA插针网络式 • BGA球珊阵列式 • CSP芯片尺寸式 • MCM多芯片模式
计算机的数字处理
• 程序通常是由高级编程语言编写的,如C、 C++、C#、Java、COBOL等。
• 高级编程语言使用关键字的有限集(如if、 for、while、printf等)来形成程序语句,这 些语句可用来指挥CPU进行相应的操作。
• 未编译的按照程序设计语言规范书写的文 本为源代码。源代码不能直接被计算机识 别,必须经过解释器或编译器转换才能被 执行。
解释器
• 解释器的执行方式类似于日常生活中的“同 声翻译”,应用程序源代码一边由相应语言 的解释器“翻译”成目标代码,一边执行。
数字音频工作站
计算机的分类
• 服务器
• 服务器通常是指那些具有较高计算能力,能够 提供给多个用户使用的计算机。
• 服务器的高性能主要体现在高速度的运算能力、 长时间的可靠运行、强大的外部数据吞吐能力 等方面。
服务器
计算机的分类
• 大型计算机
• 大型计算机(简称“大型机”)体积庞大,价格 昂贵,能够同时为众多用户处理数据。
值1001111
被除数

79
39
39
19
19
9
9
4
4
2
2
1
1
0

计算机基础第一课

计算机基础第一课
详细描述
路由器是用于连接不同网络的设备,能够根据网络地址转发数据包;交换机是一 种多端口设备,可以实现多个设备之间的数据交换;调制解调器是一种将数字信 号转换为模拟信号的设备,用于实现计算机与电话线的连接。
网络协议与IP地址
总结词
网络协议是网络中设备之间通信的规则 和标准,IP地址是用于标识网络中设备的 唯一标识符。
常见操作系统介绍
macOS
苹果公司开发的专有操作系统 ,主要用于苹果电脑。
iOS
苹果公司开发的移动操作系统 ,用于iPhone、iPad等设备。
Windows
由微软公司开发的桌面操作系 统,广泛应用于个人电脑和服 务器。
Linux
开源的操作系统,广泛应用于 服务器、嵌入式设备和桌面电 脑。
Android
VS
详细描述
网络协议是网络中设备之间通信的规则和 标准,规定了数据传输的格式、控制信息 等内容。IP地址是用于标识网络中设备的 唯一标识符,采用点分十进制表示法,由 四个数字组成,每个数字的取值范围是0255。IP地址由两部分组成,分别是网络 地址和主机地址。
CHAPTER 05
计算机安全基础
计算机安全定义与威胁
计算机基础第一课
汇报人: 202X-01-05
目录
• 计算机基础知识 • 操作系统基础 • 办公软件基础 • 网络基础 • 计算机安全基础
CHAPTER 01
计算机基础知识
计算机的定义与历史
总结词
理解计算机的定义,了解计算机的发展历程。
详细描述
计算机是一种能够按照程序指令对数据进行输入、处理、存储和输出的电子设备。自20世纪40年代第一台电子计 算机诞生以来,计算机技术经历了多次重大突破和变革,从大型机到个人电脑,再到现代的智能手机和平板电脑 ,计算机已经成为现代社会不可或缺的工具。

大学计算机开学第一课教案

大学计算机开学第一课教案。

一、教学目标大学计算机开学第一课教案的教学目标主要包括两个方面:一是对本学期所涉及的知识点进行全面介绍;二是帮助学生快速适应大学的学习节奏,提升自己的学习能力和学习效率。

二、教学内容大学计算机开学第一课教案的内容主要包括以下几个方面:1.计算机组成原理:介绍计算机的运作原理,包括中央处理器、内存、输入输出设备等基本组成部分的功能和作用。

2.计算机网络技术:介绍计算机网络的基础知识,包括网络拓扑结构、网络协议、局域网和广域网等内容。

3.数据结构和算法:介绍数据结构和算法的基本概念和分类,包括排序算法、查找算法、树结构、图结构等。

4.操作系统原理:介绍操作系统的基本概念、功能和架构,包括进程管理、内存管理、文件系统等内容。

三、教学方法大学计算机开学第一课教案的教学方法主要包括讲授、互动、案例分析和实验等。

1.讲授:通过对计算机基础知识的讲解,学生可以了解计算机的组成和运行原理,为后续学习和实验打下基础。

2.互动:通过与学生互动交流,了解学生的学习水平和掌握程度,针对性地进行教学。

3.案例分析:通过计算机领域的经典案例分析,引导学生思考和探讨计算机技术的应用场景。

4.实验:通过实际操作,学生可以掌握计算机技术的实际应用和基本操作技能。

四、教学评价大学计算机开学第一课教案的教学评价主要包括两个方面:一是对学生的学习成果进行检测和评价,如作业、考试等形式;二是通过课堂互动和学生反馈,了解学生对教学内容的理解和接受度,不断优化和调整教学方法和教学内容。

五、教学成果大学计算机开学第一课教案的教学成果主要体现在以下几个方面:1.学生对计算机基础知识有了全面的认识和理解;2.学生掌握了一些基本的计算机操作技能;3.学生对计算机教学的兴趣和热情得到了提高;4.学生的学习效率和自学能力得到了提升。

大学计算机开学第一课教案是针对大学计算机专业学生设计的一份综合性教案,旨在帮助学生掌握本学期所需的知识点,提升学习效率和自学能力,为未来的学习和职业发展打下一个良好的基础。

计算机基础第一讲

多媒体(Multimedia)是由单媒体复合而成的,它融合了两种或两种以 上的人机交互式信息交流和传播媒体。多媒体不仅是指文本、声音、图形、图 像、视频、音频和动画这些媒体信息本身,还包含处理和应用这些媒体元素的 一整套技术,我们称为多媒体技术。
(二)了解多媒体技术的特点
多媒体技术主要具有以下5种关键特性。
了解计算 机的诞生 及发展过

认识计算 机的特点、 应用和分

了解计算 机的发展
趋势
熟悉信息 技术的相 关概念
(一)了解计算机的诞生及发展过程
(二)认识计算机的特点、应用和分类
1.计算机的特点
计算机之所以具有如此强大的功能,这是由它的特点所决定的。计算机主要有以下6个主要特点。

有 网 络 与 通 信 功
数据安全
在输入、处理和统计数据过程 中,应通过确保数据存储的安 全、加密数据技术和安装杀毒 软件等来避免这类危害。
计算机安全
计算机安全中最重要的是存储数 据的安全,其面临的主要威胁包 括计算机病毒、非法访问、计算 机电磁辐射和硬件损坏等
PART02
计算机信息的表示和存储
2
认识计算机中的数据 认识计算机中的数
乘法运算。乘法运算与我们常见的十进制数对应的运 算规则类似,规则为:0×0=0、1×0=0、 0×1=0、1×1=1。例如,(1110)2×(1101)2= (10110110)2。
除法运算。除法运算也与十进制数对应的运算规则类 似,规则为:0÷1=0、1÷1=1,而0÷0和1÷0是无意 义的。例如,(1101.1)2 ÷ (110)2= (10.01)2。
(二)了解数制及其转换
几种常用数制的对照关 系表,如右图所示。

计算机基础第一课

(2)二进制数


基数为2,逢二进一,借一当二的计数方法
只有0和1两个数码符号
各位上的权都是以2为底的幂
计算机内的信息都是用二进制来表示的 优点:表示容易、运算简单、工作可靠、逻辑性强 缺点:二进制是面向机器的,并不符合人们的习惯;与等价的十进制数相比二进制 数的数位要多得多,因而人们在阅读和书写二进制数时不方便也不直观。
4. 进位计数制及其转换
十进制数: 12345
4 个 10 相 乘 3 个 10 相 乘 2 个 10 相 乘 1 个 10 相 乘 0 个 10 相 乘
二进制数: 11111
4 个 2 相 乘
1×16 1×24
3 个 2 相 乘
2 个 2 相 乘
1 个 2 相 乘
0 个 2 相 乘
1×10000+2×1000 +3×100 + 4×10 + 5×1=12345 1×104
第2节 信息的表示与存储
1、数据与信息
数据是对客观事物的符号表示。
如:数值、文字、语言、图形、图像
信息是一种知识,是接收者原来不了解的知识。 例:数据——体温39℃ 信息——病人发烧了
2.计算机中的数据

计算机采用二进制数的原因 : 二进制并不符合人们的习惯,但是计算机内部却采用二进制表示信息,其主要原 因有以下4点。 电路简单:计算机是由逻辑电路组成的,逻辑电路通常只有两个状态。例如, 开关的接通与断开,电压电平的高与低等。这两种状态正好用二进制的0和1来表 示。若采用十进制,则要求处理10种电路状态,相对于两种状态的电路来说,是 很复杂的。 工作可靠:两个状态代表两个数据,数字传输和处理不容易出错,因而电路 更加可靠。

2024版《大学计算机基础》ppt课件


指令系统与寻址方式
计算机指令系统定义了各种基本 操作,寻址方式决定了数据在内 存中的访问方式。
中断与异常处理
计算机运行过程中可能遇到中断 或异常事件,需要相应的处理机 制来保证系统的稳定性和可靠性。
03
操作系统基础与应用
Chapter
操作系统概念及功能
操作系统定义
操作系统是一组控制和管理计算 机软硬件资源、合理组织计算机 工作流程以及方便用户使用的程
互联网发展现状
当前,互联网正处于快速发展的时期,新技术、新应用层出不穷。云计算、大数据、物联网、人工智能等技术的 融合应用,正在推动着互联网的深入发展。同时,随着移动互联网的普及,人们可以随时随地接入互联网,享受 各种便捷服务。
网络安全问题及其防范措施
网络安全问题
网络安全问题主要包括黑客攻击、病毒传播、网络钓鱼、恶意软件等。这些问题不仅会对个人计算机造成 威胁,还可能泄露个人隐私信息,甚至导致经济损失。
样式与模板
掌握快速输入、复制、粘贴、查 找与替换等基本操作。
学会插入图片、表格、图表、超 链接等丰富文档内容。
Excel电子表格数据处理方法
01
02
03
04
数据输入与编辑
掌握数据快速输入、填充序列、 数据验证等技巧。
公式与函数
熟练运用常用公式和函数进行 数据处理和分析,如求和、平
均值、条件格式等。
序的集合。
操作系统功能
处理机管理、存储器管理、设备管 理、文件管理以及用户接口。
操作系统作用
作为计算机系统的资源管理者、作 为用户和计算机硬件之间的接口、 作为扩充机器。
常见操作系统类型及特点
批处理操作系统
用户将作业交给系统操作员,系统操作员将许多作业组成一批作业,之后输入到计算机中, 在系统中形成一个自动转接的连续的作业流,然后启动操作系统,系统自动、依次执行每个 作业。
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目录
主板是微机最基本的也是最重要的部件之一。 上面安装了组成计算机的主要电路系统,一 般有南北桥芯片、BIOS芯片、CPU插槽、键 盘和面板控制开关接口、指示灯插接件、扩 充插槽、主板及插卡的直流电源供电接插件 等元件。
大学计算机应用基础
1.4 微型计算机硬件系统-内存
目录
微机的存储器系统是由内部存储器(内存)和外部存 储器(外存),内存用于存放执行的程序和待处理的 数据,它直接与CPU交换信息;而外存不直接与CPU 相连,它主要用来保存程序和数据。 类型:DDR3 容量:2G 主频:1333MHz(兆赫)
大学计算机应用基础
数据的存储单位
数据存储的最小单位: 位(bit) 数据存储的最基本单位: 字节(Byte) 1B(字节)=8bit 1KB=210B=1024B 1MB=220B=1024KB 1GB=230B=1024MB 1TB=240B=1024GB
字节BYTE
7 6 5 4 3 2 1 0
大学计算机应用基础
目录
选择Local->Partion->From Image,对分区进行恢复
大学计算机应用基础
选择镜像文件
目录
大学计算机应用基础
选择目标硬盘
目录
大学计算机应用基础
选择目标分区
目录
大学计算机应用基础
给出提示信息,确认后恢复分区
目录
大学计算机应用基础
恢复分区的流程
目录
选择镜像文件->选择镜像文件中的分区->选 择目标硬盘->选择目标分区->给出提示信息, 确认后恢复分区



CRT显示器(阴极射线 管) LCD显示器(液晶) LED显示器(发光二极 管) PDP显示器(等离子)
分辨率
大学计算机应用基础
1.4 微型计算机硬件系统-打印机
目录
激光打印机 针式打印机
喷墨打印机
大学计算机应用基础
1.4 微型计算机硬件系统-其它设备
目录
大学计算机应用基础
1.4 微型计算机硬件系统
第 10页
大学计算机应用基础
本课导航
1 2 3 4 5 3 6 3 计算机的发展 计算机系统组成 计算机的基本工作原理及结构 计算机硬件系统 计算机软件系统 作业与思考
目录
大学计算机应用基础
计算机的发展
思考题: 未来会怎 么样?
目录
第四代
大规模集成电路 (1971至今)
第三代
中小规模集成电路 (1964~1970年)
大学计算机应用基础
PS/2接口
串行接口 USB接口 音频输入输出 DVI输出
1.4 微型计算机硬件系统-主机
电源 光驱目录源自CPU和风扇内存 线缆主板 显卡
硬盘
大学计算机应用基础
1.4 微型计算机硬件系统-主机
目录
CPU 主板
内存条
硬盘 电源 光驱 显卡
大学计算机应用基础
CPU风扇
第 24页
1.4 微型计算机硬件系统-CPU
提倡自学
第 9页
大学计算机应用基础
课程导航
计算机应用基础
计算机系统基础 计算机的发 展 操作系统基础 操作系统概 述 Office2003 Word 网络基础 网络基础
目录
常用软件
计算机的类 型
计算机工作 原理 计算机硬件 知识 计算机软件 知识
Windows XP
Excel
PowerPoint
Internet
1.
大学计算机应用基础
计算机软件系统
• 系统软件
目录
用于计算机管理、监控、维 护和运行的软件。
硬件系统
• 应用软件
用于解决各种问题而开发的
专业性或通用性的软件
第 38页
大学计算机应用基础
目录

GG,我们学 什么啊?
第 39页
大学计算机应用基础
课堂提问时间
目录
大学计算机应用基础
购机流程
目录
1. 先确定好用途和基本的预算,参考下电脑论坛的 推荐配置,确定各个配件间兼容性 2. 网上商城逛几个,确定配件基本价格 3. 选好商家后,在不交押金的前提下,先让他确认 所有货都有没。 4. 开机测试各种工具软件 5. 满意后写单把,写的要详细,每个配件要写具体 型号尽量具体,写上每个配件保修时间 6. 装箱,别忘记任何配件,最好包装也要带上
目录
大学计算机应用基础
1.4 微型计算机硬件系统-声卡
目录
声卡可以把计算机处理过的数字音频信号转换成模 拟音频信号传送给声音播放设备;还有模/数转换 芯片,可以把从声源来的模拟音频信号转换成数字 音频信号传送给计算机。
大学计算机应用基础
1.4 微型计算机硬件系统-显示器
目录
显示器也称为监视器, 它是微机最基本和最重 要的输出设备,它的作 用是把计算机处理信息 的过程和结果显示出来。
目录
大学计算机应用基础
1.4 微型计算机硬件系统
目录
显示器
主机
鼠标
音箱
键盘
大学计算机应用基础
1.4 微型计算机硬件系统-主机
目录
光驱 前置话筒 耳机插口
前置USB接口 产 品 标 签
电源开关
大学计算机应用基础
1.4 微型计算机硬件系统-主机
主机电源 电源输入插座
目录
电源风扇
机箱散热风扇 并行接口 RJ45网卡 VGA接口

当你感觉系统运行缓慢时(此时多半是由于经常安装卸 载软件,残留或误删了一些文件,导致系统紊乱)、系 统崩溃时、中了比较难杀除的病毒时,你就要进行克隆 还原了!有时如果长时间没整理磁盘碎片,你又不想花 上半个小时甚至更长时间整理时,你也可以直接恢复克 隆备份,这样比单纯整理磁盘碎片效果要好得多!
大学计算机应用基础
目录
大学计算机应用基础
作业与思考
目录
假设你想购买一台微机,请你列出配置与 价格。
先确定好用途和基本的预算。 2. 上网查找相关资料确定平台(INTEL/AMD) 然后列出配置单及价格。每个配件可以上 网搜索关于它的评价。 / 3. 去当地的电脑城看看配置单上的配件当地 不是都有,如果没有则重新调整配置。 提示:配置要均衡,选适合自己的,不要过份 追求品牌.性价比.外观.新品等。
大学计算机应用基础
常用硬件测试工具软件
目录
Cpu-Z 是一款CPU检测软件。它支持的CPU种类 相当全面,软件的启动速度及检测速度都很 快。另外,它还能检测主板和内存的相关信 息,其中就有我们常用的内存双通道检测功 能。 下载后直接点击文件,就可以看到CPU 名称、 厂商、内核进程、内部和外部时钟、局部时 钟监测等参数。选购之前或者购买CPU后, 如果我们要准确地判断其超频性能,就可以 通过它来测量CPU实际设计的FSB频率和倍频。
计算机系统
目录
第 17页
大学计算机应用基础
提问
目录
哪位同学能说出自 己家的电脑由哪些 配件组成的,是什 么配置?
大学计算机应用基础
参考配置单
CPU Intel奔腾G620盒装 主板 七彩虹战斧C.H61 V21 内存 金士顿DDR3 1333 2G 硬盘 西部数据500G 32M SATA2绿盘 显卡 铭瑄GT210变形金刚高清版TC512M 显示器 AOC E941S 机箱 牛头酷牛NT0600 电源 航嘉冷静王节能版
第二代
晶体管(1954~1963年)
第一代
电子管(1946~1953年)
第 12页
大学计算机应用基础
计算机的类型
大型机
目录
主要用于大量数据和关键项目的计算,例如银 行金融交易及数据处理、人口普查、企业资源规 划……等等。
微机
是由大规模集成电路组成的、体积较小的电子 计算机,例如台式机、笔记本电脑、PC服务器、掌 上微机等。
目录
位bit
50B…… ?2
大学计算机应用基础
1.4 微型计算机硬件系统-硬盘
硬盘(外存)

目录


容量 转速 硬盘缓存 接口
大学计算机应用基础
1.4 微型计算机硬件系统-光驱
目录
光盘驱动器和光盘一起构 成微机的外存,光盘是依 据光学原理来永久保存微 机的大量软件资料。

嵌入式系统
是一种完全嵌入受控器件内部,为特定应用而 设计的专用计算机系统。如:自动柜员机、手机、 家用电器、医疗设备(X光机)等。
第 13页
大学计算机应用基础
计算机的结构
五大组成部 分
看、听
(信息输入)
目录
记忆细胞组 织 (信息存储) 1 存储器
4 输入设备
大脑思维组织

(信息输出)
(思考与判断)
大学计算机应用基础
选择Local->Partion->To Image,对分区进行备份
目录
大学计算机应用基础
选择硬盘
目录
大学计算机应用基础
选择分区
目录
大学计算机应用基础
选择镜像文件的位置输入文件名
目录
大学计算机应用基础
选择压缩比例
目录
大学计算机应用基础
备份分区的流程
目录
选择硬盘->选择分区->设定镜像文件的位置 ->选择压缩比例 如果空间不够,还会给出提示 在选择压缩比例时,为了节省空间,可以选 择High。但是压缩比例越大,压缩就越慢。
大学计算机应用基础
GHOST的备份与恢复
目录
最佳方案:完成操作系统及各种驱动的安装后,将常 用的软件(如杀毒、媒体播放软件、office办公软件 等)安装到系统所在盘,接着安装操作系统和常用软 件的各种升级补丁,然后优化系统,最后你就在Dos下 做系统盘的克隆备份了 什么情况下该恢复克隆备份?
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