嘉祥外国语学校语文六年级上册单元
成都嘉祥外国语学校六年级语文(上)二单元测试卷
六年级语文（上）二单元测试卷（满分100 时间90分钟命题人张俊）姓名第一部分基础积累与运用（33分）一、根据提示完成加点词的注音或根据拼音写汉字。
（6分）1、比尔医生最shàn cháng （）做面部zhĕn xíng( )手术。
2、他不像汉白玉那样的xìnì（），可以凿下来刻字雕花。
3、如果我做了傻事，就会觉得nán kān （）。
4、她眼睛睁的圆突突，仿佛听见一件sǒng rén tīng wén（）的罪案。
5、突然，我看到一个yī shān lán lǚ( )的中年人疲软地靠在一堵墙上。
6、给加点字注音。
内疚．眩晕．配角．谦逊．沏．茶翘．首以待二、请把下列词语或句子中的错别字勾画出来，然后改在后面的括号内。
（4分）铤而走险家长便饭劫然不同无可奈和烂竽充数（）果然那一次就摔了下来，溘破了我的膝盖呢。
（）他们悠然翱翔太空的美姿，实在是无可言谕。
（）三、下列说法正确的一组是（）（2分）A、墨子：名翟（dí），春秋战国之际思想家、军事家。
墨家学派的创始人，他创作了《墨子》一书。
B、“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。
”中“知者不惑”的意思是：知道的人不迷惑。
C、“停车做爱枫林晚”中的“坐”意思是坐着。
D、《丑石》这篇文章采用欲扬先抑的写法告诉我们：表面上平淡无奇，不代表自身没有价值。
四、下面这段话包含着8个成语，请你写出6个。
（3分）态度温和，举止文雅的李晓琪经过深入的思考，不慌不忙，非常镇定地说：“在学习上只有集中全部注意力，勤奋得不知疲倦，才能有所收获... ....”她说起话来像流水一样连续不断，而且含义深刻，让我们越想越觉得有意思。
五、成语使用正确的一项是：（）（2分）A、我们的警察无所不为．．．．，即使只有一丝线索，都能迅速破案。
B、日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难，可是日本文部省却别出．．心裁．．地一再修改日本中学历史教科书，掩盖战争罪行。
小学语文部编版嘉祥外国语六上四测试卷
2019—2020学年六年级上期语文第四单元测试卷姓名成绩一、给加点字注音：柏．林柏．油路锐不可当．似．的窄．桥狞．笑窜．上揪．出搔．痒呻吟．．搀．扶掀．起答应．．稻草铺．蜷．成一团二、看拼音写词语：( )放sì( ) tiǎn( )着 báo( )子呻yín( ) 胸táng( ) 倒tā( ) chān( )扶jì diàn( ) péng pài( ) jiàn( )起 quán( )缩 kuí wu ( ) sāo( )痒bào yuàn( ) guǎ( )妇 jiāng( )硬倒méi( ) guǒ( )住吱gā( ) jiān áo ( ) zāo gāo( ) 后备y( )ì kā chā( ) 车xiāng( )三、补充词语：自( )自受指手( )脚不( )思索神( )不清( )言慎行势不可( ) 你( )我挤汹涌( )( ) 波涛( )鸣心( )肉( ) ( )( )不安四、给多音字注音，并把词语分组：1、 1强调 2强横 3强迫 4强逼 5勉强 6强人所难 7强词夺理 8强嘴 9倔强：；：；：。
强[qiáng]：1 2 [qiǎng]：34567 [jiàng]: 89五、下列多音字注音全对的一组是（），并改正错误读音。
A、匀称chèn 称chèn心称chèng职闷mēn热呼吁yù气喘吁吁xūB、拧nǐng干拧níng开拧nìng脾气古刹shà桂冠guàn 树冠guànC 、倔juè脾气倔强jué jiàng 埋mái怨使劲jìng 苍劲jìn 坚劲jìngD、拥塞sè敷衍塞sè责堵塞sè搪塞sè堰塞sè湖瓶塞sāi六、辨字组词：黎（）哮（）账（）裹（）骚（）髭（）鬓（）髯（）黧（）啸（）帐（）褒（）瘙（）鬈（）鬃（）髻（）七、下列句子中加点成语使用不正确的一项是（）2分A.马丁·路德·金的《我有一个梦想》出版后，受到世界各国人民的热烈欢迎，一时洛阳纸贵．．．．。
小学语文部编版嘉祥外国语六上四测试卷
201A2020学年六年级上期语文第四单元测试卷姓名 成绩、给加点字注音：m 林m 油路锐不可当似的窄桥狞笑窜上揪出搔痒 呻吟搀扶掀起 答应稻草铺蜷成一团 • • • • • • • • • • •• • • • 二、看拼音写词语：（）放s i （ ） ti 巩）着b oo （） 子呻y W ） 胸t Sg （） 倒t 《）ch m （） 扶 j i di m （ ） p 国g p 必 ）ji m （）起 qu 小（）缩 ku i wu （ ） s 卫（）痒b co yu 训）guo （）妇 ji mg （）硬 倒 m 6（ ） guo （）住吱g 《）ji n do（）z o g GO （） 后备 y （ ） i k a ch [） 车 xi mg （）三、补充词语：自（）自受 指手（）脚 不（）思索 神（）不清 （）言慎行势不可（） 你（）我挤 汹涌（）（） 波涛（）鸣心（）肉（）（）（） 不安四、给多音字注音，并把词语分组：1、1强调2强横3强迫4强逼5勉强6强人所难7强词夺理8强嘴9倔强强[qi a ng]: 1 2 [qi a ng] : 34567 [ji a ng] 89 五、下列多音字注音全对的一组是（），并改正错误读音A 、匀称ch 也 称ch 用心 称ch eng 职B 、 J 宁n mg 干 拧n mg 开拧n ing 脾气C 、倔ju 6脾气 倔弓虽ju e ji mg 埋md 怨 D拥塞s 6 敷衍案s 6责 堵塞s 6 六、辨字组词： 黎（ ）哮（ ）账（ ）裹（ 薰（）啸（）帐（）褒（七、下列句子中加点成语使用不正确的一项是（）2分A.马丁 ・路德・金的《我有一个梦想》出版后，受到世界各国人民的热烈欢迎，一时 洛阳纸贵。
B.也许是方法不对，我做这个实验总是屡试不爽。
C.尽管中国足球仃孑L 千冶，然而在经历了足球史上最严厉的反赌风暴之后，我们有理由去畅想中国足球的未来。
2019嘉祥外国语学校六年级语文测试题1
试卷第1页，总4页……○…………外…………○…………内……绝密★启用前嘉祥外国语学校六年级语文测试题11．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 一、信息匹配1．给下列加点字选择正确的读音画“√”。
（6分） 挪．移（nuó luó） 头衔．（jiē xián ） 玫瑰．（ɡuǐ ɡuī） 机械．（jiè xiè） 刹．那（shā chà） 残．暴（cáｎ cǎｎ） 2．找出下列词语中的错别字画上“______”，并改正。
（6分） 见微知驻（_______）悬涯绝壁（_______）同心胁力（_______） 斤斤乐道（_______）精易求精（_______）晃然大悟（_______） 3．给下列加点字词选择正确的解释。
（4分） （1）足：①脚；②满，充分，够量；③值得。
①微不足．道（_______） ②丰衣足．食（_______） （2）指望：①所盼望的，盼头；②一心期待。
①农民指望．．年年都有好收成。
（_______） ②我的生活没有指望．．了，连狗都不如！（_______） 二、书写4．看拼音，写词语。
（6分）（1）马上就要毕业了，我想对辛勤工作的老师们说：“感谢你们yǔ zhònɡ xīn chánɡ的jiào huì！”（2）跨入中学的校门，对我们来说将是一次yán jùn 的kǎoyàn 。
但是，我们会fā fèn tú qián ，发扬wán qiánɡ试卷第2页，总4页…○………○……拼搏的精神，早日实现自己的理想。
三、判断题5．判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（5分）（1）“藤”字共有18画，部首是“艹”。
（_______）（2）“匪”字和“匣”字的最后一笔都是“”。
嘉祥外国语学校六年级上册语文第一单元测试
成都嘉祥外国语学校2015-2016学年六年级上期语文第一单元测试（命题：许军时间：100分钟）基础知识（47分）一、给下面加点的生字注音。
（5分）忽略．（）树冠．（）勉强．．（）蒙．古（）曲．折（）搔．头（）剥削．（）匀称．．（）二、看拼音写词语。
（8分）méng lóng jìmòwān yán shèng zàn bùjué( ) ( ) ( ) ( )díkòu cāng sāng guǎfùkuíwúlíhēi( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、将下列词语补充完整，并选择一个造句。
（6分，每字1分，造句2分）自（）自受低（）浅唱（）（）不安倾诉（）肠造句：四、下面省略号的作用是什么，请选择番号填空。
（4分）省略号的一般作用有：①表示心理活动的时断时续②表示省略递增的次数③表示语意的跳跃④表示说话结巴1、孙晋芳一边托球，一遍数，一、二、三……一直数到五百多下。
（）2、她想：“他会说什么呢……是他来了……他会揍我的……”（）3、她想：“我……我不知道你说什么？……真的不知道”（）4、国王对大臣说：“据我所知，西蒙王子还不知道……虽然我知道公主心灵美……还是说说你的看法吧！”（）五、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
（4分）1、列夫.托尔斯泰是俄国作家，代表作有《复活》《春天的旋律》《战争与和平》。
（）2、《白桦林的低语》以浓郁的抒情性歌颂看林人甘于寂寞、无私奉献的品格，抒发了作者对看林人的崇敬与赞美之情。
（）3、“这就是我们新中国的总理”、“这就是我们中华人民共和国的总理”这两句话运用反复的修辞手法，表达作者抑制不住的激动与自豪之情。
（）4、孔子说“穷则独善其身，达则兼善天下。
”（）六、按要求写句子。
（10分）1、看林人要有一双保持警惕的双眼。
嘉祥外国语学校语文六年级上册4单元
成都嘉祥外国语学校六年级上册（2016-2017）语文第四单元测试题班级：姓名：一、基础知识积累与运用。
1、看拼音写词语。
（6分）shǔguāng cuǐcàn gēdājiǎo zhèng nìjìng huǐzhīwǎn yi( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )mòqìjiǎo yìzhàng ài móliàn guǐmìxún guīdǎo jǔ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、给加点的字注音。
（5分）猝．然塑．造匀称．堕．落耻．辱鬃．毛亲昵．倔．强临淄．一蹴．而就3、找出词语中的错别字，并加以改正。
（5分）深思熟滤一捶定音履不奏效眼花瞭乱既往开来( )奇光溢彩身手骄捷悚人听闻人情事故心无旁鹜( )4、下列成语使用正确的一项是（）（2分）A.排球比赛即将举行，同学们一个个摩拳擦掌，蠢蠢欲动．．．．，决心为班级争光。
B.进入六年级以来，我们班的同学都比以前更加苦心孤诣．．．．地学习，很多同学的成绩都提高了。
C.在雷鸣般的掌声与欢呼中，李强同学首当其冲．．．．，率先跑到终点，为我班赢得了荣誉。
D.他手中的笔纵横流畅，挥洒自如．．．．，不一会儿，一幅生动逼真的山水画就展现在我们眼前。
5、依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）（2分）文学如泉，越品越见；文学如茶，越品越如；文学如烟，越品越感；在文学陶冶下，你会发现自己少了一份浮躁，多了一份宁静；少了一份庸俗，多了一份雅致；少了一份世故，多了一份纯真。
A.醇厚幽香清冽B.清冽醇厚幽香C.醇厚清冽幽香D.清冽幽香醇厚6、填入下面横线上的句子，排列恰当的一项是（）（2分）从大门通向公园深处，尽植芙蓉。
饱赏着多姿多彩的芙蓉花，我不禁联想到：芙蓉花傲霜而开，体现的正是她敢于抗争的勇气；而不吝美艳，彰显的则是她无私奉献的精神。
成都嘉祥外国语2012年六年级上期语文入学考试
成都嘉祥外国语2012年六年级上期语文入学考试姓名得分一、基础部分（44分）1、给加点字注音（6分）憩．息狡黠．掠．过酵．母祈．祷挑剔．过瘾．绽．开抽噎．拈．轻怕重2、给多音字注音（7分）趟．水巷．道打量．载．歌载舞逮捕．．铜臭．味拗．不过字帖．压．根积攒．占卜．．记账簿．3、改正下列错别字。
（7分）（1）迫不急待直接了当胜气凌人一屡屡（）（2）沤心沥血歪风斜气试目以待垂诞（）（3）只有标准话的产品，才能快速大量，广乏使用。
（）（4）建筑师们把他们设计的楼房用摸形或者电脑摸拟的图象显示出来。
（）4、下列各句中，加点成语使用恰当的一句是（）（2分）A、他们挖空心思，想用漂亮的言辞掩盖罪恶的行径，然而，却总是欲盖弥彰．．．．，弄巧成拙。
B、近日，竟出现了为区区的二元五角钱，游戏机老板杀害了三个小学生的震撼人心．．．．的事件。
C、王献之的书法艺术在其父王羲之的悉心指导下，自然能登堂入室，空前绝后．．．．。
D、他虽然腰缠万贯，但终日游手好闲，不学无术，身无长物。
．．．．．5、下列各句横线上所填词语正确的一项是（）（2分）（1）你那从不改变的姿态，让我看到了一种古老而的灵魂。
（2）老大臣地听着，以便回到皇帝那儿可以照样背出来。
（3）我当然的得到完全的胜利，于是走出，留他绝望地站在小屋里。
（4）最后，她相出一个的创造人类的方法。
A、坚韧注意傲然绝妙B、坚强注意骄傲绝妙C、坚韧认真骄傲其妙D、坚强认真傲然其妙6、下列句子没有语病的一项是（）（2分）A、每一个有志青年将来都希望自己成为一个对社会有贡献的人。
B、我多么想重回故乡寻觅童年的足迹啊。
C、在遇到困难时，他听见了老师柔和的声音和关爱的眼神。
D、我国的人口是世界上最多的国家。
7、根据前后语境，填入空格处最恰当的一项是（）（2分）回收昨天，应该是的；面对今天，应该是的；展望明天，应该是的A、问心无愧倍加珍惜信心百倍B、信心百倍问心无愧倍加珍惜C、问心无愧信心百倍倍加珍惜如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是火，尊严就是燃烧；如果生命是鹰，；，。
2019—2020成都嘉祥外国语学校六年级上期语文第2单元测试答案卷
2019—2020成都嘉祥外国语学校六年级上期语文第二单元测试（时间：120分钟满分：100分出题人：王艳燕）姓名一、积累与运用。
1、给下面的字选择正确的读音，用“√”标出来。
(4分)沉着．(zhuó√ zhe) 打中．(zhōnɡ zhònɡ√) 倚．着(qí yǐ√) 诞．生(yán dàn√) 歼．灭(qiān jiān√) 擎．着(qínɡ√ jìnɡ) 磅礴．(bó√ báo) 奔赴．(pū fù√)2、读拼音，写汉字。
（5分）(1)一批日kòu(寇)向晋察jì(冀)根据地进犯，虽然六班的战士没有tǎn(坦)克，当就剩一颗手liú(榴)弹的时候，战士们用石头zá(砸)向敌人，最走英勇的跳下山yá(崖)。
(2)在jù(距)离围lán(栏)十几米的地方发生了bào(爆)炸，ténɡ(腾)起的浓烟冲向天空。
3、选字填空组词（3分）安按爆暴汇会（按）照（安）排（暴）动（爆）发（汇）合（会）面4、选词填空。
（4分）宣布宣告宣讲宣读宣传(1)我们要向低年级的同学（宣讲）毛泽东同志的事迹。
(2)老师在班会上（宣读）了关于表扬李文同志的决定。
(3)老师（宣布）：学雷锋活动现在开始。
(4)毛主席的（宣告），经过无线电的广播传到大江南北。
欢呼欢跃（1）这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐（欢跃）起来。
（2）广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的（欢呼）。
肃立肃静（3）国歌声响起,操场上的师生们(肃立)着,仰望着徐徐升起的国旗。
（4）在英雄事迹报告会上，会场上十分（肃静）。
5、给加点词，选择正确的解释。
（3分）首：A.头； B.第一； C.量词； D.领头人。
(1)战士们昂首．挺胸地跳下山崖。
北师大版嘉祥六年级上第二单元测试
六年级上册语文第二单元测试题一、语言积累与运用1、给下列价电子注音诅咒（）打搅（）洋溢（）大厦（）吝惜（）沏茶（）提防（）裨益（）炽热（）怜悯（）折本（）伺候（）2、改正下列词语中的错别字防碍（）干冽（）炫晕（）阴谋鬼计（）天翻地复（）松汁（）妆扮（）遗撼（）天方夜谈（）甘败下风（）3、补全下列成语（）学子（）不舍（）开朗风度（）东施（）（）暗长（）千斤朝气（）衣衫（）（）之乐难以（）祸国（）4、名句积累（1）无可奈何花落去，___________________________（2）问渠那得清如许，___________________________（3）___________________________，化作春泥更护花。
（4）___________________________，忠言逆耳利于行。
（5）人生旅途中，难免关山重重，挺一挺，走过去，前面定然会是一片明媚的大地，这种情形可用陆游的《游山西村》中“______________________________________________________”两句话来概括。
（6）请选择你喜欢的古诗词中的名句来表达自己对人生理想的追求，并写明出处者。
___________________________，___________________________。
作者__________出处___________ （7）知者不惑，___________________________，___________________________。
（8）穷则___________________________，___________________________。
（9）___________________________，死而后已。
（10）君子之修身，___________________________，___________________________。
嘉祥外国语学校六年级上册语文一单元
成都嘉祥外国语学校2011_2012六年级上期语文第一单元检测试题制卷人：张惠张俊时间：90分钟姓名一、在具体的语言环境中，看拼音写词语或给汉字注音。
（9分）1、我立刻起来，揉揉méng lóng( )的睡眼，走进总理的办公室。
“guǎ fù( )的日子真难啊！”桑娜站在门口想，“孩子虽然不多——只有两个，可是全靠她一个人张罗，如今又加上病。
唉，……”2、我的思念越过wān yán( )曲折的小溪，升到高高的shān gāng( )上，在塔亭般的liào wàng( )楼里，我要同你一起yǐ( )窗外望。
3、门突然开了，一gǔ( )清新的海风冲进屋子，kuíwú( )líhēi( )的渔夫拖着湿línlín( )的撕破了的渔网，一边走进来，一边说：“嘿，我回来了，桑娜！”4、顷．刻间倔．强模．型休憩．戛．然而止挑剔．邮戳．胳臂．二、下列各组词语中注音正确的一项是。
（）(２分)Ａ、勉强mián qiǎng 树冠guàn 搔后脑勺 shāo 蜷缩juán 涤荡tāo 咨询 zhīＢ、澎湃bài挨揍zhòu 蒙古méng 倾诉qīng 饱经沧桑 chāng 难以置信 zìＣ、摇曳yè揣着chuāi 低吟浅唱 yín 胳膊 bo 盛赞不决shèng 潜滋暗长qián Ｄ、似的sì模样mó搁板gē徇情枉法xǘn 以遗震 yí蹑手蹑脚 liè三、找出下列词语和句子中的错别字，并改正。
（7分）1、提词哀声叹气微不足到烟隠拾金不寐（）2、疆硬饱经仓桑千均一发再接再励倾述忠肠（）3、他骚骚后脑匀说:“嗯，你看怎么办？得把他们抱过来，同死人呆在一起怎么行呢！我，我们，我们总能遨过去的！快去，别等他们醒来。
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2015-2016成都嘉祥外国语学校六年级上册六单元测试题一、给加点字注音。
（6分）舂．谷贻．误晋．北揉搓．吱扭．哐啷．落．脚落．色剑鞘．鹧鸪．．撒．腿一骨碌．．晌．午旋．涡瘦削．狙．击雹．子呻吟．．木屑．二、看拼音写汉字。
（5分）Gēng fàn gǒu dòu kù guà liè qiè wă lì( ) ( ) ( ) ( ) ( )Wăn zhuăn qīng miè yú chŭn dūnáng mén kăn( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、补充词语。
（6分）软鼓（）（）推推（）（）（）（）会神全神（）（）（）火打劫垂头（）（）斩钉（）铁满（）怒火粉身（）骨孤注一（）壮烈（）迈昂首（）胸四、请改正下列句子中的错别字。
（6分）一脉相承鬼斧神工耳儒目染自立更生一切就序（）变换莫测温文而雅功亏一匮闲情逸志循序渐进（）成群结对一如继往潜移漠化因才施教关怀倍至（）1、他们从云杉树枝逢里向外望，能够看见那个曲拆的小路，他们小心地拔开树枝，聚精汇神地望着远方。
（）2、蓝色的天上飘着的浮云像一块一块红稠子，印在还乡河上，河水里像开了一大朵一大朵的鸡寇花。
（）五、下列句子中加点词语使用正确的一项是（）。
（1分）A、如果把缺点掩盖起来，无异是饮鸩止渴．．．．。
B、一家人相濡以沫．．．．，幸福美满。
C、孙雯的表现可圈可点．．．．，尽显球星风范。
D、我们应该向先进学习，起初可能是邯郸学步．．．．，但终究会走出自己的路来。
六、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）。
（1分）说早期环境污染是由于人们认识水平的历史局限，近十多年来随着人类活动范围的扩大和全球经济一体化进程的加快，国际无人日益严重，就是人类唯利是图的贪婪所致了。
这不是哪个国家能独自解决的，国家间共同协调行动，实现人类和自然的重新和谐。
A、如果所以只要就B、尽管那么只有才能C、尽管所以只要就D、如果那么只有才能七、填入横线处的短句，排序正确的一组是（）。
（1分）在生命的旅程中，能拥有那来自四面八方的种种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊提醒可以是婉转的和风细雨，也可以是；可以是寥寥的片言只语，也可以是；可以直对相知的友人，也可以朝向；可以是面对面的激烈争辩，也可以只是。
1、素不相识的陌生人2、走了火的雷霆霹雳3、悄无声息的一个暗示的眼神4、不停的絮絮叨叨A、2413B、1234C、1324D、3241八、下列拟写的对联不符合对偶的一项是（）。
（1分）A、旗开得胜马到成功B、风云三尺剑花鸟一床书C、室雅何须大花香不在多D、竹菊梅兰可养性琴棋书香养耐性九、下列标点符号使用全部正确的是（）（1分）A、“人！战争一开始，这里就没有人了。
”孩子不慌不忙地回答：“刚刚开火，村子就着火了，大家喊着“野兽来了，野兽来了”，就都跑了。
”B、夜莺说：“怎么会就剩我一个。
这里有麻雀，乌鸦，鹧鸪，多着呢，夜莺倒是只有一个！”C、雨来向岸上人问道：“鬼子走了？”“啊！”大家都欢天喜地翘起来，“雨来没有死！雨来没有死！”D、他慢慢地数：“一二三四……”一边数，一边用手打着拍子。
十、判断题。
（2分）1、王昌龄被推崇为“七绝圣手”，他写的《出塞》被后人誉为唐人绝句压卷之作，这首诗主要表现了战争对和平生活的伤害。
（）2、《小英雄雨来》《夜莺之歌》和《狼牙山五壮士》都歌颂了人们热爱祖国、英勇抗日、不畏强敌的精神。
（）3、《十五从军征》是一篇叙事诗，白描手法的运用给读者很大的想象空间，在诗歌侧面描写的景物中可以深深感受到老兵命运的凄凉、悲惨。
（）4、《螳螂捕蝉》这篇寓言最早出自于《庄子》，课文中的少孺子“巧谏”非常高明。
（）十一、请用修改符号修改下列病句。
（2分）1、在现代化建设中，我们要充分吸收一切国外的现进经验。
2、经过全市人民的共同努力，使我市空气质量状况有了明显改善。
3、诸葛亮超人的智慧，过人的胆识，是刘备能否建功立业的关键。
4、我们将尽最大努力，尽一切可能，争取用和平的方式解决台湾问题。
但是我们决不承诺使用武力。
十二、仿句练习。
（2分）如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束温暖明媚的阳光；如果你是，那快乐就是；如果你是，那快乐就是。
十三、积累与应用。
（10分）1、遥看是君家，。
2、但使龙城飞将在，。
3、兵者，国之大事，，，不可不察也。
4、是故，；，。
5、夫，。
--------《》6、月黑雁飞高，。
7、兔从狗窦入，。
8、平明寻白羽，。
9、青海长云暗雪山，。
10、课文《螳螂捕蝉》选自所撰《》，他是（朝代）著名的家、家、家。
十四、阅读。
（27分）（一）、课内阅读。
1、请照样子写拟声词。
（4分）哗啦哗啦：叽叽咕咕：2、请回忆课文，谈谈“还乡河静静的，河水打着旋涡哗哗地往下流。
虫子在草窝里叫着。
”这段描写有什么作用。
（2分）（二）文言文。
螳螂捕蝉吴王欲伐荆，告其左右曰：“敢有谏者死!”舍人有少孺子者欲谏不敢，则怀丸操弹于后园，露沾其衣，如是者三旦。
吴王曰：“子来，何苦沾衣如此!”对曰：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附，欲取蝉，而不知黄雀在其傍也；黄雀延颈欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。
此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也。
”吴王曰：“善哉!”乃罢其兵。
1、请补全“螳螂捕蝉，。
”（1分）2、解释加点的字。
（2分）欲伐荆．（）告．其左右曰（）如是者．三旦（）高居悲．鸣（）3、下列句子中的“其”各指代什么？（2分）（1）园中有树，其上有蝉（）（2）不知螳螂在其后也（）（3）而不知黄雀在其傍也（）（4）而不知弹丸在其下也（）4、请在文中勾画出本文的中心句，并翻译。
（3分）5、这个故事给了我们什么启示：（1分）6、与“螳螂捕蝉”同义的成语有：，反义的成语有。
（2分）（三）现代文阅读。
战争与和平两个国家打仗，打打停停，停停打打，不知打了多长时间。
这次，又因为一次不明原因的事件两个国家的军队在边境上拉锯一般地你来我去，已经僵持了一年多。
战争，绷紧了每一个人的神经。
这天，甲国军队的将军拿起望远镜，对乙国军队驻地进行侦察。
他忽然发现，乙军除了少数的士兵站岗值勤外，其他的人都集合在一处广场上，几个穿白大褂的医生匆匆忙忙地在为每一个士兵注射着什么。
将军吃了一惊，敌人是不是要搞细菌战?正在为士兵们接种疫苗?一想到细菌战，将军忍不住打了个寒噤。
他青楚地记得军事史上记载的、他的祖辈们进行的一次细菌战的惨状，那次战争使两个国家消失百分之六十的人，以至于两百年后的今天，他还能时常嗅到那场战争后堆成山的尸体腐败的味道。
将军再次拿起望远镜，仔细看了很久，才放下心来——这次他看清楚了，原来乙军不是在接受注射，而是在接受采血。
可采血干什么?难道乙国军队里爆发了流行性疾病?很快，将军得到了安插在乙军中的间谍的情报，原来乙军驻地的一个村庄上有一个妇女临产，但在接生时发生了大出血，孕妇和胎儿的生命垂危，必须立即输血；而孕妇的血型是那种罕见的RH型血，医院里根本没有。
为了挽救孕妇和胎儿的生命，乙军的将军断然决定在军中寻找相同血型，现在正在给士兵们检测血型。
情报最后说．现在正是最好的进攻时机，请将军定夺。
将军又举起望远镜看了看，忽然下令：“解除警戒，后退20公里。
”没有人敢对将军的命令提出质疑。
将军随部队后撤后，马上召来军医，布置对所统三万官兵及驻地民众的血型检查工作，请军医尽可能找到RH型血的人。
一个小时后，在将军的部队里竟奇迹一般地找到了RH型血的士兵！将军让出了自己的座车，让人立即把他送到乙国去。
不用说，乙国的那位孕妇获救了，她顺利地生下了一对双胞胎儿子。
得知消息后，甲乙两国的边境上一片欢腾。
乙国军队的将军亲自以最高礼遇把那位献血的甲国士兵送出国境。
随后，甲国的将军为孩子送来了甲国最好的婴儿用品；乙国将军为那位献血的士兵送去了乙国最好的补品。
两国将军还共同为孩子起了名字一个叫战争，一个叫和平。
有好长一段时间，边境上没有听到枪声了，取而代之的是发自肺腑的笑声；两国在边界上巡逻的士兵相见时，还亲热地互致问候。
甲国的兵会问乙国的兵那两个孩子怎么样了；乙国的兵会问甲国的那个献血的兵还好吗，亲热得像兄弟一样。
可是，不知因为什么原因，两国又打起了仗。
战争的阴影重新笼罩在两国人民的心头。
后来，在一次战斗中，一发炮弹落在乙国的战争与和平的家里，把和平炸死了，战争幸免于难。
每年在和平去世的那一天，战争都要到他的墓前去献上一束鲜花，人们和战争一起，为和平虔诚地祈祷着。
1、文章采用的手法，展示了战争与和平带来的不同结果。
读完全文后，请用原文概括这两种不同的结果：（3分）战争：和平：2、作者将战争与和平（填修辞手法）为一对双胞胎，你认为恰当吗？（2分）3、文章结尾设计让双胞胎之一“和平”死掉，而让“战争”活着，有什么深刻寓意？（2分）4、结尾一句“人们和战争一起，为和平虔诚地祈祷着……”中的省略号的作用是（1分）5、本文作者想告诉我们什么？（2分）十五、作文（30分）亲爱的同学们，学习了本单元课文，我们了解到战争的无情和残酷，给人民带来了无尽的灾难与痛苦，历朝历代的人民都热切地企盼和平。
现在读了《战争与和平》一文，你或许会对战争或者和平有更多的认识，或许会因目睹战争带来的灾难而更加珍惜今天来之不易的幸福生活……请你根据《战争与和平》写一篇读后感。
要求：1、题目自拟；2、500字以上。