2019年精选的名著散文朝花夕拾五猖会心得五篇
关于五猖会读书心得体会范文五篇
五猖会读书心得体会关于五猖会读书心得体会范文五篇当品味完一本著作后，相信大家都增长了不少见闻，记录下来很重要哦，一起来写一篇读书心得吧。
千万不能认为读书心得随便应付就可以，以下是小编精心整理的关于五猖会读书心得体会范文五篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于五猖会读书心得体会范文五篇1《五猖会》让人印象最深刻的便是“父亲”要求“我”必须背完书才能去看五猖会，多年以后鲁迅先生仍然十分疑惑不解：为何父亲偏偏要在那时让我去背书其实，想必在中国许许多多的人小时候多会有此经历，可大部分人却都已经随着年龄的增长而把这些忘却了。
当他们看过《五猖会》后又会大叹：“咦!我小时候似乎也有这样的经历!”而他们此刻可能正像小时候的父母对自我一样对待他们的孩子!!的确，造成这种后果的不是单单的某个人，而是中国古往今来教育文化的积淀!!其实鲁迅先生的这个问题并不难理解，自古以来(异常是此刻)无数家长望子成龙、望女成凤，期望孩子少玩多学甚至一向学习。
或许许多家长不一样意我的说法，可如果仔细想想自我有没有过这种想法(想想一下自我的孩子正在玩游戏，什么感觉)当然造成这种想法的原因有很多：国家实施计划生育，一对夫妻仅仅仅有一个孩子，父母恨不得倾尽所有的爱，想让他们成为最棒的。
可这想很容易就爱过了头，成了溺爱，对孩子的期望和要求也直线上升;还有此刻的孩子主要时间(大部分)是在学习，而其他的时间就是睡觉、玩、吃饭了。
而这个“玩”又十分单一：游戏(主要指电脑游戏)!!一些好的放松，像读名著，做体育活动所占的时间很少，更不要说锻炼自我的自理本事(做家务)了。
并且在推行义务教育减负之后，随着空闲时间的增多，许多自控本事差的孩子就迷恋上了网络游戏不能自拔。
家长看见了就更加不敢让孩子玩了，可这样是不能从根本上改变孩子。
导致这种现象的根本原因就是孩子的自控本事太差了!另外此刻竞争十分激烈，努力学习成为孩子唯一的出路，加上重重大关(中考，高考，研究生)又因为是纯粹的应试教育，导致大部分学生要么十分努力，要么一塌糊涂。
读五猖会的阅读心得(精选7篇)
读五猖会的阅读心得(精选7篇)读五猖会的阅读心得篇1在鲁迅的散文集《朝花夕拾》中，有一篇名叫《五猖会》，让我读后印象颇深。
这篇*记叙了作者儿时想看五猖庙会——一次难逢的盛大的庙会，笑着，跳着，让人兴奋地不得了。
但在出发的时候，父亲却让鲁迅背诵一字也不懂的《鉴略》。
两句一行，大约读了二三十行吧。
他的父亲说：“给我读熟，背不出来就不出来就不准去看庙会。
”一盆冷水把鲁迅的兴致全浇灭了。
待他读熟，在父亲面前梦似的背完了，大家才高高兴兴陪他出了门。
鲁迅先生曾在回忆时说道：“其实，我当时并没有他们那么高兴，以后小径中的风景，坛子的点心，以及五猖会的热闹，对于我似乎都没什么大意思。
我至今一想起，还诧异我的父亲为什么要在那时候叫我读书。
”看看作者这心理感受，不由得为当时的孩子缺乏自主感到委屈，封建家庭家长的专制呆板，以及封建教育对儿童自然天性的压制与摧残，无不让人感到愤愤不平。
鲁迅童年时期曾也多次表现出对这种专制教育的痛斥。
而今教育改革的东风吹遍大江南北，所倡导的循循善诱，因材施教对于我们是多么幸运的一件事呀!曾有位专家点评说，这篇*所叙之事其实非常简单。
一次渴盼而来的赛会被父亲的无理专制搅得索然无味，表现了家长与儿童在心理上的隔膜。
然而在平淡的叙述中，我们隐隐地感受到作者受伤的心灵以及当时的愤愤。
这篇*的结构也很有特色。
前面写没有看到神像以及明时赛会等内容，而是从正反两大方面为这一次来之不易的赛会做铺垫，以突出主题。
*语言简洁，于平淡见神奇，不愧为大作家之笔。
为我今后写作也指点了迷津。
凡是能打动人，感染人，影响人的生活素材都可以作为我们的典型写作内容。
读五猖会的阅读心得篇2一次千呼万唤而来的赛会却被父亲的不理解和专职搅得索然无味，从开始的急切兴奋、到之后的扫兴痛苦。
相信所有的人都为此而感到惋惜，遗憾，气愤。
中国人人皆知的文学大家-鲁迅就是生活在这样一个被人压迫，得不到自由的环境的人，在那种思想封建的环境中，他儿童的玩兴，天真的稚气，可爱的童心都慢慢的，如一块冰在滚烫的热水中逐渐痛苦的溶化掉般慢慢的被扼杀了，如此残酷的环境扼杀的不仅仅是童心，看了这篇*，我不禁想起了鲁迅的《风筝》和张爱玲的《弟弟》中原先那些活泼敏感，天真乐观的孩子，因为冷酷的环境变得麻木，变得怪异，让人感到“寒冷的悲哀”。
朝花夕拾五猖会读后感
朝花夕拾五猖会读后感朝花夕拾五猖会读后感（一）《五猖会》是鲁迅儿时回忆去东关看五猖会的一件罕逢的盛事。
因为东关离县城远，大清早大家就起来。
前夜预定好的大船，已经泊在河埠头，船椅、饭菜、茶炊，点心盒子，都陆续搬下去了。
儿时的鲁迅笑着跳着，催他们搬得快些。
忽然，工人脸色变得很谨肃了，小鲁迅四面一看，父亲就站在他身后。
父亲叫他把书拿来，他忐忑着，拿着书来到父亲面前。
父亲教他读，“两句一行，大约读了二三十行。
”背出来就让他去看会，否则不准去。
啊，真是太过分了。
太阳升得很高了，鲁迅才有把握走进了父亲的书房，梦似的就背完了。
父亲这才答应让他去。
大家同时活动起来。
工人们把他抱起来，仿佛在祝贺他的成功一般，但鲁迅却并没有他们那么高兴，开船后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，这一切对他都失去了意义。
这篇文章描述了儿时父子之间一场微妙的冲突，“我”对五猖会的热切盼望和父亲的阻难，表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜，含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。
鲁迅说出了孩子在父母毫不顾及孩子心理时的无奈和厌烦。
朝花夕拾五猖会读后感（二）鲁迅先生所着的《五猖会》想罢不少人都已读过了，其中让人印象最深刻的便是“父亲”要求“我”必须背完书才能去看五猖会，多年以后鲁迅先生仍然十分疑惑不解：为何父亲偏偏要在那时让我去背书？其实，想必在中国许许多多的人小时候多会有此经历，可大部分人却都已经随着年龄的增长而把这些忘却了。
当他们看过《五猖会》后又会大叹：“咦？我小时候似乎也有这样的经历！”而他们现在可能正像小时候的父母对自己一样对待他们的孩子！的确，造成这种后果的不是单单的某个人，而是中国古往今来教育文化的积淀！其实鲁迅先生的这个问题并不难理解，自古以来（特别是现在）无数家长望子成龙、望女成凤，希望孩子少玩多学甚至一直学习。
或许许多家长不同意我的说法，可如果仔细想想自己有没有过这种想法（想想一下自己的孩子正在玩游戏，什么感觉）？当然造成这种想法的原因有很多：国家实施计划生育，一对夫妻仅仅只有一个孩子，父母恨不得倾尽所有的爱，想让他们成为最棒的。
朝花夕拾五猖会读后感_鲁迅朝花夕拾五猖会的读后感
朝花夕拾五猖会读后感_鲁迅朝花夕拾五猖会的读后感鲁迅朝花夕拾五猖会的读后感篇一在《五猖会》里，鲁迅吐露出自己喜欢看戏，在《社戏》一文中也是，竟然达到了“除了过年过节之外，大概要数迎神赛会的时候了”。
在鲁迅小时候罕逢的一件盛事——“到关东看五猖会”，鲁迅开心得不得了，但父亲强迫自己只有背过《鉴略》之后才可以看会。
我自己是知道鲁迅心里是什么想法，心里当然是非常郁闷啊......结果如何，即便背了出来了，自己心里初时的那份兴奋自然烟消云散了。
鲁迅在《五猖会》中，通过自己的亲身经历，来指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
而在《百草园与三味书屋》一文中，鲁迅也不时的表现了这一种思想。
现在倡导循循善诱，因材施教，而封建教育则是统一标准，不能完成作业就体罚，这是很不好的，应该反对。
鲁迅朝花夕拾五猖会的读后感篇二利用今年暑假，我阅读了鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》，其中让我最有感而发的就是《五猖会》了。
五猖会是当地人们的一个节日，“我”儿时也喜热闹，但当“我”要去之时，父亲却要“我”背诵《鉴略》，背不出就不许看会，虽然后来背出来了，得以去看会，不过却再也提不起兴致了。
这篇散文表达的是封建教育制度对儿童的迫害，使儿童失去了童年的快乐。
虽说现如今时代进步了，但“唯分数论”还牢牢地固锁着孩子们，家长们盲目追求名校，无形中形成的攀比现象愈演愈烈。
有些教育专家说，现行的中国教育制度是失败的，家长们望子成龙、望女成凤的心情，无形中带给孩子巨大的压力。
如果说封建教育制度培养出的是迂腐的读书人，那么现如今培养出的就是高分低能的下一代!现在，有些家长只看重教学的效果，却不懂得教学的意义。
说白了，现在的学习就是学习今后如何在社会中立足，不仅要贯通文化知识，更重要的是灌输道德知识，培养高雅的情趣。
如果一天到晚只知道窝在房间里苦心读书，那只会成为书本的奴隶。
孩子的天性就是玩，如果连天性都被抹杀了，空有满腹诗文又有何用呢改变教育体制很难，那么我们只有像周国平说的那样“向教育争自由”，不一定要做门门皆优的高材生，重要的是按照自己的兴趣去发展、去努力。
《五猖会》读后感（精选10篇）
《五猖会》读后感（精选10篇）《五猖会》读后感篇1《五猖会》是《朝花夕拾》中的一篇批判教育制度和封建家长制度的叙事散文。
作者叙事触及时事，抨击北洋军阀及其走狗鼓吹封建教育和封建礼教的丑恶行径，并插入精彩议论，使往事的回忆充满了战斗性。
文章的主题是通过儿时的作者对迎神赛会的热切向往，以及他正欲到东关看“五猖会”而被背书一事弄得毫无情趣的内容表现出来的。
全篇虽然只写了一件事，但是这件事写的集中、单纯而又丰富。
作者善于运用气氛渲染、铺陈对比的手法，来加强文章的感染力。
那种孩童对迎神赛会的向往、期待、失望和失望情绪的多方面展示；那种由于以往屡次的失望沮丧才引发的此次的莫大的期望；正在手足舞蹈、欢呼雀跃之时却迎来父亲的一声断喝：“去拿你的书！”宛如兜头一盆冷水，作者正是通过这些环境气氛的层层渲染，以及“我”的情绪对比，激发人们对孩子的同情和对封建教育制度的憎恶，进而引起人们对儿童教育的严正关注。
《五猖会》读后感篇2《五猖会》是鲁迅儿时回忆去东关看五猖会的一件罕逢的盛事。
因为东关离县城远，大清早大家就起来。
前夜预定好的大船，已经泊在河埠头，船椅、饭菜、茶炊，点心盒子，都陆续搬下去了。
儿时的鲁迅笑着跳着，催他们搬得快些。
忽然，工人脸色变得很谨肃了，小鲁迅四面一看，父亲就站在他身后。
父亲叫他把书拿来，他忐忑着，拿着书来到父亲面前。
父亲教他读，“两句一行，大约读了二三十行。
”背出来就让他去看会，否则不准去。
这犹如一盆冷水浇在了鲁迅的头上，他读着，强记着。
太阳升得很高了，鲁迅才有把握走进了父亲的书房，梦似的就背完了。
父亲这才答应让他去。
大家同时活动起来。
工人们把他抱起来，仿佛在祝贺他的成功一般，但鲁迅却并没有他们那么高兴，开船后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，这一切对他都失去了意义。
这篇文章描述了儿时父子之间一场微妙的冲突，“我”对五猖会的热切盼望和父亲的阻难，表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜，含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。
鲁迅五猖会读后感
鲁迅五猖会读后感鲁迅五猖会读后感（通用27篇）细细品味一本名著后，相信大家的收获肯定不少，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。
可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编整理的鲁迅五猖会读后感，欢迎大家分享。
鲁迅五猖会读后感篇1《五猖会》是《朝花夕拾》中的一篇散文，讲的是鲁迅小时侯的一件事。
五猖会是一个迎神赛会，在鲁迅童年的心目中是一个节日。
讲了鲁迅小时候盼望观看迎神赛会的兴奋的心情，还描述了当时五猖会热闹非凡的景象，第二天一大早鲁迅准备观看迎神赛会的时候，却被父亲强迫背诵《鉴略》，因此感到十分扫兴。
这篇文章通过对父亲强迫背诵，指出了对封建教育对儿童天性的压制和摧残。
当时，父亲让鲁迅留在家里背诵《鉴略》，他的心情应该是非常痛苦、非常难受的。
在我的生活里也有过这样的经历：有一次我写完作业正准备出去玩，爸爸却让我在家背英语，那个时候，我的心情和鲁迅是一样的。
鲁迅五猖会读后感篇2《五猖会》是鲁迅先生《朝花夕拾》中的一篇，写“我”童年时正要高高兴兴去看五猖会，父亲却在此时让“我”背书，还说背不会就不能去看五猖会。
当“我”终于背会了书时，对五猖会早已感到毫无兴味了，到后来一想到五猖会，就会想到父亲让“我”背书的事。
鲁迅先生写道：“我至今还诧异，我的父亲何以要在那时候要我背书。
”读到这里，我想，也许他的父亲是想让他能把这些文字记牢，或者是让他知道付出努力后达到目标才会真正快乐。
父亲肯定是为了鲁迅好，但孩子心里却只装着快乐，哪里能体会得到父亲的良苦用心?我又想到现在，想到我的父母，为了让自己的儿女在学习上取得进步而费尽心思。
为了让我不至于贪玩荒废学业，把我送到了最好的学校，给我买学习资料从不嫌花钱多。
记得上小学六年级时，有一次我从学校回到家，一看表，唉呀!我最喜欢的《喜洋洋与灰太狼》已经开始了。
我正准备打开电视，没想到半路杀出个“程咬金”，爸爸迈着不快不慢的步子走了过来，面无表情地把电视关掉，转过身来问我：“作业写完了没有?我给你布置的习题做了没有?再有几天都该升学考试了，你还放不下电视。
五猖会读书心得精读5篇
五猖会读书心得精读5篇五猖会读书心得精读篇1《五猖会》读后感在大家看来，鲁迅先生才华横溢，是个言之坦率的人，但谁曾知，鲁迅先生从小便是在父亲的封建教育下成长的。
《五猖会》便讲述了鲁迅儿时，在父亲的教育下发生的事。
这篇*开篇写了从前的迎神赛会的壮观场景，先写了作者童年时期看赛会，接着又写了《陶庵梦忆》中的赛会，最后写了作者自己见过的较为盛大的赛会，和现在的赛会形成了强烈的对比。
后面的部分描写了“我”在父亲的强迫威逼下背书，最终成功把书背下来，得以去看五猖会。
看过这篇散文之后，我从这一字一句中，感受到了鲁迅先生对封建强权教育的厌恶，以及对这种扼杀孩子天性的教育的强烈谴责。
鲁迅先生以细腻而突变的心理表达了对封建强权教育的腐朽与反动的控诉。
之所以后来鲁迅先生在五猖会的现场时，对于鲁迅先生似乎都没有什么意思，是因为父亲强迫的教育方式，使原本对五猖会充满兴趣的鲁迅心情逆转，从而使鲁迅先生也觉得看五猖会也没什么意思了。
孩子们的童年本该是充满色彩的，充满童心，是爱玩爱捣蛋的。
但是在鲁迅的童年中，父亲的封建教育给鲁迅的童年带来了阴影。
我认为对孩子的教育从不应该用强迫，用威逼，用打骂去让孩子好好学习，乖乖听话，这不仅不会起到听话的作用，反之可能会“弄巧成拙”的效果。
当今社会的封建教育已经少之又少，我们理应庆幸，生在这个解放社会，拥有幸福美满的家庭。
五猖会读书心得精读篇2读了鲁迅的那篇五猖会，我看见了父亲对儿童心理的无知和与儿子的隔膜，以及封建教育的不合理。
五猖会在童年的鲁迅心中是一个盛会。
然而，鲁迅盼望观看迎神赛会时，却被父亲强迫背诵《鉴略》。
童年的玩性和封建教育上演了冲突，鲁迅的心情也发生了逆转，虽然他后来还是去观看了迎神赛会，可却觉得没多大意思了。
这篇*虽名五猖会，实以小见大，揭露封建家庭教育对儿童天性的束缚与压制。
就拿鲁迅的父亲在鲁迅即将出去看迎神赛会时让他背书来说，就足以看出封建教育给幼年鲁迅带来的无奈，并对此事耿耿于怀直至写作之时。
五猖会的读书心得感想5篇
五猖会的读书心得感想5篇凡读书，须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可倒一字，不可牵强暗记，而是要多读遍数，自然上口，永远不忘。
这里给大家分享一些关于五猖会的读书心得感想，供大家参考。
五猖会的读书心得感想1《五猖会》是鲁迅先生《朝花夕拾》中的一篇，写“我”童年时正要高高兴兴去看五猖会，父亲却在此时让“我”背书，还说背不会就不能去看五猖会。
当“我”终于背会了书时，对五猖会早已感到毫无兴味了，到后来一想到五猖会，就会想到父亲让“我”背书的事。
鲁迅先生写道：“我至今还诧异，我的父亲何以要在那时候要我背书。
”读到这里，我想，也许他的父亲是想让他能把这些文字记牢，或者是让他知道付出努力后达到目标才会真正快乐。
父亲肯定是为了鲁迅好，但孩子心里却只装着快乐，哪里能体会得到父亲的良苦用心?我又想到现在，想到我的父母，为了让自己的儿女在学习上取得进步而费尽心思。
为了让我不至于贪玩荒废学业，把我送到了最好的学校，给我买学习资料从不嫌花钱多。
记得上小学六年级时，有一次我从学校回到家，一看表，唉呀!我最喜欢的《喜洋洋与灰太狼》已经开始了。
我正准备打开电视，没想到半路杀出个“程咬金”，爸爸迈着不快不慢的步子走了过来，面无表情地把电视关掉，转过身来问我：“作业写完了没有?我给你布置的习题做了没有?再有几天都该升学考试了，你还放不下电视。
学习去!”这些话犹如大冬天浇在头上的冰水。
我气呼呼地想：就算学习再怎么重要，也不能不让我放松一下呀，更何况这还是大结局呢。
我心中既无奈又愤恨，迈着沉重的步子去写作业了。
等作业写完时，喜洋洋和灰太狼早和我说再见了。
但我也为自己没有因为看电视而耽误学习而感到庆幸和自豪。
有时回头想想，父母何尝不想让我们快乐?但他们知道，现在过多的快乐将会为将来的痛苦埋下种子，所以才会在我们玩得正高兴时，或者正准备高高兴兴地玩时，当头一棒，一声喝令，把我们所有的快乐统统赶走。
我想，鲁迅的父亲也是这样吧。
五猖会的读书心得感想2《朝花夕拾》指早上的花到晚上才拾取，如同晚年的作者回忆少年时代。
五猖会的读书心得体会5篇
五猖会的读书心得体会5篇要成才就必得多读书，越是多读书就越能够迅速地看许多书，因为有些书过去已读过，已经知道其中的内容，就应迅速pass，直接读未知部分。
这里给大家分享一些关于五猖会的读书心得体会，供大家参考。
五猖会的读书心得体会1我对鲁迅先生的文章很感兴趣，因为他的文章中有许多有趣可爱的地方，比如本文中的墨猴和隐鼠，文笔十分简练，墨猴的动态却尽显眼前，好像它就刚“舐尽了砚上的余墨”似的。
隐鼠也十分乖巧，“缘腿而上，一直爬到膝踝”。
隐鼠的活泼可爱就为下文鲁迅得知它被猫吃去了的“愤怒而且悲哀”作了铺垫，为他的“仇猫”作了很好的解释。
鲁迅先生仇猫，他在文中清楚地列举了三个原因。
一，猫的性情颇与人们的幸灾乐祸、慢慢折磨弱者的坏脾气相同。
二，它总有一副媚态。
三，它吃了鲁迅的可爱的小小的隐鼠。
文字精练，论点论据俱全，立场鲜明，一目了然。
我们写文章也要这样，要立场鲜明，观点明确，论据充分。
鲁迅先生的儿子写了一篇文章，他说现在青年的一代，如果你去问他们“鲁迅是谁?”他们就会说“横眉冷对千夫指”呀，“俯首甘为孺子牛”呀。
这太片面，不是真实的鲁迅。
新中国成立后，鲁迅的革命性开始逾越他的文学家和思想家的身份而得到了特别的强调。
其实鲁迅是个根本的文学家，他的作品的文学价值是很高的。
我们应该全面地学习他的文章，多关注其中的文学精髓。
鲁迅先生那精练的文笔，有趣的传说和风趣的语言将带领我走近鲁迅，走进他的心灵。
五猖会的读书心得体会2《五猖会》本是一个迎神赛会，在孩子的心中，这是一个节日。
但我们能从作者的语言中体会到更多的只是父亲对儿子的压迫，而不是对快乐的正面描写。
这足以体现父亲在儿子节日时对儿子做的那件事—先背完书才能去过节，对一个人的心理，对一个人的一生的影响有多大。
确实，有时候，你一不小心，就会改变许多事。
可能是你的一句无心之言，就让一个人走向了犯罪道路;可能是你的一个微笑，就能让一个人的心情阳光灿烂;也许你的一句善意的谎言，就拯救了一个年轻的生命。
《五猖会》读书心得精选范文5篇
《五猖会》读书心得精选范文5篇《五猖会》这篇文章描述了儿时父子之间一场微妙的冲突，“我”对五猖会的热切盼望和父亲的阻难，表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜，含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。
鲁迅说出了孩子在父母毫不顾及孩子心理时的无奈和厌烦。
那么关于《五猖会》读书心得怎么去写呢，以下是小编整理的《五猖会》读书心得范文5篇，希望可以分享给大家进行参考和借鉴。
继昨日读了《二十四孝图》以后，今日我又读了《朝花夕拾》中的另外一篇经典文章《五猖会》。
文中有一个观点很让我感兴趣，那就是中国父母的教育理念是为什么的独树一帜呢?“死记硬背”在他们眼中为什么会那样重要呢?文中的“我”很想去五猖会上去看一看，可这时父亲却让“我”必须要把“鉴略”给读熟悉并把前二三十行给背出来才能够去五猖会。
“我”沮丧地把“鉴略”给背了出来，父亲允许“我”去了，可“我”此时却一点心境也没有了。
这是文章的主要资料，此刻让我们回到这个问题。
“望子成龙，望女成凤”已经深深地刻在了每个中国父母的骨子里头了，每一个父母都期望自我孩子成为人中之凤，可他们一味地逼迫孩子不停地学习，就好似前几年流行的一个词“填鸭式教育”，不断地灌输知识给孩子们，以图求孩子能够学到更多的知识。
可这样貌只会让孩子们听到的知识左耳进右耳出，达不到学习的效果与目的。
这种教育方式我不赞同，也许有人说再苦几年就会好了，是，苦中作乐嘛!可这样貌形式的苦真的会有效果吗?“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
”这句话正在被此刻的教育方式所给我们不一样的含义。
学习是什么，我们为什么而学习?这就是《五猖会》所带给我们的启发。
读到《五猖会》一篇时，好奇心喷涌而出。
五猖会，一个活动，总该着重写写五猖会的情景吧，可是，作者却把很多的笔墨放在了描述父亲让“我”背《鉴略》以及记忆中五猖会的情景上。
“我至今一想起，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。
”这是鲁迅的抗议之声，看似是对父亲的不理解，其实更深成次的，是经过自我的亲身经历，表达了自我对封建社会的思想习俗的不满。
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2019
年精选的名著散文朝花夕拾五猖会心得
五篇
朝花夕拾五猖会心得
（一）
我对鲁迅先生的文章很感兴趣，因为他的文章屮有许多有趣 可
爱的地方，比如本文屮的墨猴和隐鼠，文笔分简练，墨猴的动 态却
尽显眼前，好像它就刚舐尽了砚上的余墨似的。隐鼠也分乖 巧，缘
腿而上，一直爬到膝踝。隐鼠的活泼可爱就为下文鲁迅得 知它被猫
吃去了的愤怒而且悲哀作了铺垫，为他的仇猫作了很好 的解释。鲁
迅先生仇猫，他在文屮清楚地列举了三个原因。一， 猫的性情颇与
人们的幸灾乐祸、慢慢折磨弱者的坏脾气相同。 二，它总有一副媚
态。三，它吃了鲁迅的可爱的小小的隐鼠。文 字精练，论点论据俱
全，立场鲜明，一目了然。我们写文章也要 这样，要立场鲜明，观
点明确，论据充分。
鲁迅先生的儿子写了一篇文章，他说现在青年的一代，如果 你
去问他们鲁迅是谁?他们就会说横眉冷对千夫指呀，俯首甘为孺 子牛
呀。这太片面，不是真实的鲁迅。新屮国成立后，鲁迅的革 命性开
始逾越他的文学家和思想家的身份而得到了特别的强调。 其实鲁迅
是个根本的文学家，他的作品的文学价值是很高的。我 们应该全面
地学习他的文章，多关注其屮的文学精髓。鲁迅先生 那精练的文
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笔，有趣的传说和风趣的语言将带领我走近鲁迅，走 进他的心灵。
朝花夕拾五猖会心得
（二）
《五猖会》是鲁迅儿时回忆去东关看五猖会的一件罕逢的盛 事。
因为东关离县城远，大清早大家就起来。前夜预定好的大 船，
已经泊在河埠头，船椅、饭菜、茶炊，点心盒子，都陆续搬 下去
了。儿时的鲁迅笑着跳着，催他们搬得快些。忽然，工人脸 色变得
很谨肃了，小鲁迅四面一看，父亲就站在他身后。父亲叫 他把书拿
来，他忐忑着，拿着书来到父亲面前。父亲教他读，两 句一行，大
约读了二三行。背出来就让他去看会，否则不准去。
啊，真是太过分了。
太阳升得很高了，鲁迅才有把握走进了父亲的书房，梦似的 就
背完了。父亲这才答应让他去。大家同时活动起来。工人们把 他抱
起来，仿佛在祝贺他的成功一般，但鲁迅却并没有他们那么 高兴，
开船后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的 五猖会的
热闹，这一切对他都失去了意义。
这篇文章描述了儿时父子之间一场微妙的冲突，我对五猖会 的
热切盼望和父亲的阻难，表现了父亲对儿童心理的无知和隔 膜，含
蓄地批判了封建思想习俗的不合理。鲁迅说出了孩子在父 母毫不顾
及孩子心理时的无奈和厌烦。
朝花夕拾五猖会心得（三）
《五猖会》记叙了作者儿时看到五猖庙会。五猖会是一个迎 神
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赛会，难逢的盛大的庙会，分急切兴奋。但在出发的时候，父亲 却
让鲁迅背诵一字也不懂的《鉴略》。两句一行，大约读了二三 行
吧。父亲让鲁迅读熟，并背下来。待他读熟了，在父亲面前梦似 的
背完了，大家高高兴兴陪他出门。指出了强制的封建教育对儿童 天
性的压制。表现了家长与儿童在心理上的隔膜，以及感受到了 作者
受伤的心灵。体现童年鲁迅对五猖会的向往和背书时的无 奈。
有趣的是，鲁迅长大以后并没有忘记背书时的痛苦，反而忘 记了
那一年五猖会是什么样子，这体现了当时父亲的做法在鲁迅 心里留下
的阴影，想必那次的五猖会鲁迅过的也不是很开心。
每次赛会的简单使充满期望的孩子分失望。为下文写自己想 看赛
会蓄势、作铺垫。也为了衬托下文自己背书的那种受压抑的 心情。文
章反映了父亲在我最高兴的时候叫我背书是对孩子心灵 的伤害，压抑
了孩子的个性。作者采用了先扬后抑的手法使文章 具有的强烈的感染
力。语言生动、贴切的语言表达深邃的思想和 丰富的内蕴，讽刺得分
形象。
在鲁迅的散文集《朝花夕拾》中，有一篇名叫《五猖会》， 记
叙了作者儿时看到五猖庙会。难逢的盛大的庙会，笑着，跳 着，兴
奋的不得了。但在出发的时候,父亲却让鲁迅背诵一字也不 懂的《鉴
略》。两句一行，大约读了二三行吧。他的父亲说：给 我读熟，背
不出来就不准去看庙会。一盆冷水把鲁迅的兴致全浇灭 了。待他读
熟了，在父亲面前梦似的背完了，大家高高兴兴陪他岀
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鲁迅回忆到:我却并没有他们那么高兴开船以后，小经中的风
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景，坛子的点心，以及到了车关的五猖会的热闹，对于我似乎都 没
什么大意思我至今一想起，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我 读
书文章所叙Z事非常简单：一次千呼万唤而来的赛会被父亲的 不理
解和专制搅得索然无味，表现了家长与儿童在心理上的隔 膜。然而
在平淡的叙述屮，可以感受到了作者受伤的心灵。
本文的结构很有特色。前面的写没有看到神像、明时的赛会 等
内容，并非闲笔，而是从正反两方面为这一次来之不易的赛会 做铺
垫，以突出主题。文章语言简洁，于平淡见神奇，不愧为大 家之
笔。
朝花夕拾五猖会心得（四）
再读了几遍《五猖会》以后，发现屮国教育似乎从很早以前 就
买下了这颗种子。这是一种很难再改变的思想观念，在文章中 鲁迅
先生觉得可能是《鉴略》很重要父亲才会让我背，这没有什 么，但
是为什么偏偏会让我在那个时候背呢?鲁迅先生当时的反应 是这样描
写的:我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢? 自然是读
着，读着，强记着，——而且要背出来。而后又梦似的 就背完了。
最后导致了在上船之后我却并没有他们那么高兴。开 船以后，水路
屮的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会 的热闹，对于我
似乎都没有什么大意思。鲁迅的父亲肯定没有想 到那时鲁迅的想
法，现在的父母又何尝不是呢?我觉得家长是最该 换个角度想想孩子
的问题的了。一些家长会说:哦，鲁迅为什么能 成功?就是因为他受
到了这种教育才会成功的。我觉得就是因为鲁 迅先生的这种敢于向
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封建不好的思想作斗争的品质才是导致以后 成功最重要的原因！我
想告诉大家有些看似正确无误的想法和行为 所造成的结果却会适得
其反，要真正的站在对方的角度思考问题 才会有助于孩子的成长。
孩子和家长都需要成长，我们屮华民族还有许多的优良传统 需
要学习也有一些不好的思想需要抛弃，希望大家可以深深体 会。随
着时间和阅历的增长，我们的教育方式会更加成功。
朝花夕拾五猖会心得（五）
《五猖会》记叙了作者儿时看到五猖庙会。五猖会是一个迎 神
赛会，难逢的盛大的庙会，分急切兴奋。但在出发的时候，父亲 却
让鲁迅背诵一字也不懂的《鉴略》。两句一行，大约读了二三 行
吧。父亲让鲁迅读熟，并背下来。待他读熟了，在父亲面前梦似 的
背完了，大家高高兴兴陪他出门。指出了强制的封建教育对儿童 天
性的压制。表现了家长与儿童在心理上的隔膜，以及感受到了 作者
受伤的心灵。体现童年鲁迅对五猖会的向往和背书时的无 奈。
有趣的是，鲁迅长大以后并没有忘记背书时的痛苦，反而忘 记
了那一年五猖会是什么样子，这体现了当时父亲的做法在鲁迅 心里
留下的阴影，想必那次的五猖会鲁迅过的也不是很开心。
每次赛会的简单使充满期望的孩子分失望。为下文写自己想 看
赛会蓄势、作铺垫。也为了衬托下文自己背书的那种受压抑的 心
情。文章反映了父亲在我最高兴的时候叫我背书是对孩子心灵 的伤
害，压抑了孩子的个性。作者采用了先扬后抑的手法使文章 具有的
强烈的感染力。语言生动、贴切的语言表达深邃的思想和 丰富的内
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蕴，讽刺得分形彖。
在鲁迅的散文集《朝花夕拾》屮，有一篇名叫《五猖会》， 记
叙了作者儿时看到五猖庙会。难逢的盛大的庙会，笑着，跳 着，兴
奋的不得了。但在出发的时候,父亲却让鲁迅背诵一字也不 懂的《鉴
略》。两句一行，大约读了二三行吧。他的父亲说：给 我读熟，背
不出来就不准去看庙会。一盆冷水把鲁迅的兴致全浇灭 To待他读
熟了，在父亲面前梦似的背完了，大家高高兴兴陪他出 门了。
鲁迅回忆到:我却并没有他们那么高兴开船以后，小经中的风
景，坛子的点心，以及到了车关的五猖会的热闹，对于我似乎都 没
什么大意思我至今一想起，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我 读
书文章所叙Z事非常简单：一次千呼万唤而来的赛会被父亲的 不理
解和专制搅得索然无味，表现了家长与儿童在心理上的隔 膜。然而
在平淡的叙述屮，可以感受到了作者受伤的心灵。