16年前的回忆原文
十六年前的回忆阅读及答案
十六年前的回忆阅读及答案Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT-LGG08】《十六年前的回忆》阅读练习在法庭上，我们跟父亲见了面。
父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。
我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
“爹！”我忍不住喊出声来。
母亲哭了，妹妹也跟着哭了起来了。
“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。
他脸上的表情非常安定，非常沉着。
他的心被一种伟大的力量占据着。
这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
“这是我的妻子。
”他指着母亲说。
接着他又指了一下我和妹妹，“这是我的两个女孩子。
”“她是你最大的孩子吗”法官指着我问父亲。
“是的，我是最大的。
”我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说了。
我不知道当时哪里来的机智和勇敢。
“不要多嘴！”法官怒气冲冲的，又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。
父亲立刻会意了，接着说：“似的，她是我最大的孩子。
我的妻子是个乡下人，我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂。
一切都跟她们没有关系。
”父亲说完了这段话，又望了望我们。
1、请给这个文段加上一个小标题：在法庭上2、用“”找出描写父亲外貌的句子，并说说你从中体会到了什么答：体会到李大钊经历残酷的折磨后依旧坚强和李大钊对亲人的爱。
3、他的心被一种伟大的力量占据着。
“伟大的力量”是指：他对于革命事业的信心。
4、这段话主要写了一件什么事作者通过这件事表达了怎样的思想感情答：写我们和父亲最后一次在法庭上见面的情景。
表达了作者对父亲的敬仰之情。
5、读文中画直线的句子，然后自己提问自己回答，体会划线句子的内涵。
问题：父亲脸上的表情为什么是“非常安定，非常沉着”的答：他的心被一种伟大的力量占据着——他对于革命事业的信心。
还有一点就是，父亲为了让母亲，我和妹妹安心，不要担心他为他操心。
6、在文中找出下列词语的近义词。
16年前的回忆作文
16年前的回忆作文
嘿，说起来，那个夏天真是热得要命啊！我坐在窗边，手里拿
着本旧相册，翻开一看，小时候的自己可真可爱啊，让我想起了16
年前的事儿。
那时候的天啊，蓝得跟画儿一样，每次和小伙伴们跑到田里疯玩，感觉整个世界都是我们的。
笑声、叫声、还有那麦浪的声音，
混在一起就像一首美妙的歌。
记得有次我为了抓只蝴蝶，结果脚下一滑，整个人跌进了泥坑，身上全是泥。
回到家我妈差点没认出我，骂了我一顿。
但你知道吗？我那时候心里可高兴了，因为我把蝴蝶放回了花丛，看它飞走的样子，我觉得特值！
晚上的时候，那星星啊，真的是多得数不清。
我就躺在草地上，眼睛都不舍得眨一下，生怕错过了哪颗最亮的星星。
那时候的我，
总是想着长大要干什么，要成为什么样的人，那些梦想啊，就像星
星一样闪闪发光。
还有咱家那老屋，一到刮风下雨，我就特别爱躲在那儿。
爷爷
奶奶会给我讲他们年轻时候的故事，那些故事啊，就像种子一样，在我心里慢慢生根发芽。
哎呀，一晃16年过去了，小时候的日子好像就在昨天。
但那些美好的回忆啊，就像一道光，永远照亮着我的心。
每当想起来，心里都暖暖的，感觉特别幸福。
16年前的回忆课文
16年前的回忆课文
16年前的回忆
16年前，那是我刚上小学的时候。
我还记得当时学校里的课程很轻松，每天只有几节课，还有很多时间可以用来玩耍。
但是最让我难忘的是我们的回忆课。
每周五的早上，我们的班主任会组织我们在教室里举行回忆课。
这个课程的目的是让我们回忆过去的经历并互相分享。
我们可以谈论任何事情，包括我们的成就、挫折、家庭生活等等。
在这个时候，我们可以尽情地表达自己的想法和感受，而不必担心别人会怎么看待自己。
我记得有一次，我的同桌讲述了她的一次考试失败的经历。
她当时考了一科零分，觉得非常难过，认为自己是个笨蛋。
但是当她在回忆课上分享这个故事时，我们却很支持她，并告诉她每个人都会有挫折，而失败并不代表她不够聪明。
我想这个时候她觉得自己被理解了，也因此变得勇敢起来。
除了这个，回忆课还有另一个好处，那就是它能够让我们更好地了解自己的同学。
我们可以听到他们的故事，看到他们的感受，帮助我们更好地理解他们的行为和想法。
这也使得我们的班级变得更加团结、友爱。
16年过去了，我已经不再是那个小学生了，但是我仍然能够感受到回忆课的好处。
我觉得如果我们能够继续保持这样的传统，那么我们的社会将会更加和谐，人与人之间的联系也会更加紧密。
部编版小学语文《十六年前的回忆》课文原文及赏析
部编版小学语文《十六年前的回忆》课文原文及赏析《十六年前的回忆》课文原文：那是1927年4月6日的早晨，我正在家中做功课，突然听见一阵急促的敲门声。
开门一看，是父亲的秘书宋先生。
他脸色苍白，神情紧张，低声对我说：“李大钊同志被捕了！”我惊呆了，不敢相信这是真的。
但事实就是如此残酷，父亲被敌人带走了。
从那天起，我们全家的生活陷入了混乱和恐惧之中。
母亲强忍着泪水，默默地承受着一切；我和弟弟妹妹们虽然年纪小，但也感到了前所未有的压力和不安。
几天后，我们被允许去狱中探望父亲。
他看起来瘦了许多，但眼神依然坚定。
他告诉我们，他没有什么可害怕的，因为他坚信自己的信仰和理想是正确的。
然而，敌人的残暴超出了我们的想象。
1927年4月28日，父亲和其他20位革命同志一起被押赴刑场。
在生命的最后一刻，他依然高昂着头，坚定地喊出了“共产党万岁”的口号。
十六年前的那一天，我失去了父亲，但他的精神和信念却永远活在我们心中。
他用生命捍卫了真理和正义，他是我们永远的骄傲和榜样。
《十六年前的回忆》赏析：《十六年前的回忆》是部编版小学语文教材中的一篇课文，通过作者对父亲李大钊被捕、受审、牺牲过程的回忆，展现了革命先烈为理想和信仰奋斗不息的精神风貌。
文章以第一人称的叙述方式，让读者仿佛置身于那个动荡的时代，感受到主人公内心的痛苦和挣扎。
作者通过对父亲形象的描绘，展现了一个坚定的共产主义者面对生死考验时的从容和勇敢。
父亲的眼神、话语和行动，都深深地打动了读者的心。
此外，文章的语言简洁明快，情感真挚深沉，既有对父亲深深的怀念和敬仰，也有对敌人的愤怒和控诉。
尤其是对父亲最后时刻的描写，那种视死如归的勇气和对理想的坚守，令人震撼。
总的来说，《十六年前的回忆》是一篇具有强烈历史感和教育意义的文章，它让我们铭记历史，缅怀先烈，同时也激励我们要坚定信念，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
16年前的回忆
16年前的回忆（课本剧）李大钊（王尚琨），李星华（林铃辉），张作霖（林涌杰），便衣警察（杜家威），李星华妈妈（陈宁），宪兵队长（周志雄），宪兵（陈贤宇1、吴晓东2、潘晟熠3、许千睿4，），阎振三（刘永哲），法官（方舟），李星华妹妹（温奇楠），舅老爷（李伟凡）第一幕李大钊在整理书籍和文件，并把书和有字的纸片投到火炉里去。
一旁的李星华跑过来（奇怪的）：爸爸你在干什么，这么多的书都烧掉，怪可惜的。
”李大钊（头也不回）：不要的东西就烧掉，你一个小孩子家知道那么多干什么。
”李兴华母亲把李星华拉过来（悄悄的）：“听你父亲说，军阀张作霖要派人来检查。
为了避免党组织被破坏，你父亲只好把一些书和文件烧掉。
”李星华：“那父亲不是有危险了。
”第二幕阎振三走在街上，突然一队宪兵冲了过来。
把阎振三压住，身后走来张作霖。
阎振三（拼命挣扎）：“你个狗贼凭什么抓我，我一个平民犯了什么罪。
”张作霖：“嘴硬，我们怀疑你是共产党员，现在正式拘捕你，带下去。
”宪兵（一起）：“是。
”第三幕妹妹：（蹦蹦跳跳地上）妈，我刚换了新夹衣，你带我到娱乐场去玩吧？母亲：（轻轻地点点头）好，我带你去玩。
（李大钊坐在桌子前写字，李星华坐在长椅上看书）只听“啪，啪，啪。
接着是一阵纷乱的喊叫。
李星华：（惊恐地瞪大眼睛）什么？爹！李大钊：（从抽屉里取一把小手枪，不慌不忙地）没有什么，不要怕。
星儿，跟我到外面看看去。
（几个宪兵、便衣警察推搡着工友阎振三冲上来）一会儿，外面传来一阵沉重的皮鞋声。
我的心剧烈地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。
宪兵队长把李大钊的枪夺过来，张作霖和宪兵队长举着枪对准李大钊的头，张作霖：“不要放走一个人。
”宪兵，便衣侦探一拥而入，挤满了这间小屋子。
他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。
便衣侦探压着阎振三。
那个便衣侦探指着李大钊问阎振三：“你认识他吗？” 阎振三摇了摇头。
“哼！你不认识？我可认识他。
”侦探冷笑着，又吩咐他手下的那一伙，“看好，别让他自杀，搜他的身。
部编版小学六年级下册语文《十六年前的回忆》课文原文及知识点
部編版小學六年級下冊語文《十六年前的回憶》課文原文1927年4月28日，我永遠忘不了那一天。
那是父親的被難日，離現在已經十六年了。
那年春天，父親每天夜裏回來得很晚。
每天早晨，不知道什麼時候他又出去了。
有時候他留在家裏，埋頭整理書籍和文件。
我蹲在旁邊，看他把書和有字的紙片投到火爐裏去。
我奇怪地問他∶“爹，為什麼要燒掉呢？怪可惜的。
”待了一會兒，父親才回答∶“不要了就燒掉。
你小孩子家知道什麼！”父親是很慈祥的，從來沒罵過我們，更沒打過我們。
我總愛向父親問許多幼稚可笑的問題。
他不論多忙，對我的問題總是很感興趣，總是耐心地講給我聽。
這一次不知道為什麼，父親竟這樣含糊地回答我。
後來聽母親說，軍閥張作霖要派人來檢查。
為了避免黨組織被破壞，父親只好把一些書籍和文件燒掉。
才過了兩天，果然出事了。
工友閻振三一早上街買東西，直到夜裏還不見回來。
第二天，父親才知道他被抓到員警廳裏去了。
我們心裏都很不安，為這位工友著急。
局勢越來越嚴重，父親的工作也越來越緊張。
他的朋友勸他離開北京，母親也幾次勸他。
父親堅決地對母親說∶“不是常對你說嗎？我是不能輕易離開北京的。
你要知道現在是什麼時候，這裏的工作多麼重要。
我哪能離開呢？”母親只好不再說什麼了。
可怕的一天果然來了。
4月6日的早晨，妹妹換上了新夾衣，母親帶她到娛樂場去散步了。
父親在里間屋裏寫字，我坐在外間的長木椅上看報。
短短的一段新聞還沒看完，就聽見啪，啪……幾聲尖銳的槍聲，接著是一陣紛亂的喊叫。
“什麼？爹！”我瞪著眼睛問父親。
“沒有什麼，不要怕。
星兒，跟我到外面看看去。
”父親不慌不忙地從抽屜裏取出一把閃亮的小手槍，就向外走。
我緊跟在他身後，走出院子，暫時躲在一間僻靜的小屋裏。
一會兒，外面傳來一陣沉重的皮鞋聲。
我的心劇烈地跳動起來，用恐怖的眼光瞅了瞅父親。
“不要放走一個！”窗外傳來粗暴的吼聲。
穿灰制服和長筒皮靴的憲兵，穿便衣的偵探，穿黑制服的員警，一擁而入，擠滿了這間小屋子。
他們像一群魔鬼似的，把我們包圍起來。
部编版六年级下册语文《十六年前的回忆》PPT课文课件
段落大意
第一部分（第1~7自然段）： 被捕以前 第二部分（第8~18自然段）： 被捕经过 第三部分（第19~29自然段）： 在法庭上 第四部分（第30~33自然段）： 被害以后
神态 语言 动作 外貌
意志坚决 勇敢坚毅 视死如归
首尾呼应
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文章开头简单描述了十六年前那让人记忆犹新的一天, 之后再完整地叙述那一天前所发生的事,最后再回旋叙述 那一天的完整经过。例如开头“1927年4月28日,我永远忘 不了那一天。那是父亲的被难日”与结尾“昨天是你爹被 害的日子”、“昨天是4月28日”形成首尾呼应。
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十六前的回
【军阀】 指拥有武装部队,割据一方,自成派系的人 【轻易】 本课指随随便便 【恐怖】 由于生命受到威胁或残害而恐惧。
【恐怖】 由于生命受到威胁或残害而恐惧。 【一拥而人】 形容很多人同时闯进门来。 【恐怖】 由于生命受到威胁或残害而恐惧。
【严峻】 由于生命受到威胁或残害而恐惧。 【会意】 领会别人没有明确表达的意思。 【沉着】 镇静,从容,不慌不忙的样子。
对比
父亲不慌不忙地从抽屉里取 敌人：虚张声势 出一把闪亮的小手枪，就向外走。父亲：不慌不忙
动作描写：临危不惧、处变不惊
来的人
对 比
父亲
一拥而入，挤满了这间小屋子。他们 像一群魔鬼似的，把我们包围起来。他们 每人拿着一把手枪，枪口对着父亲和我。
父亲保持着他那惯有的严峻的态度， 没有向他们讲任何道理。因为他明白， 对他们是没有道理可讲的。
十六年前的回忆
六年级下册
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张作霖( 1875-1928),北洋军阀奉系首领。奉天(今辽宁省)
海城人。1916年起任奉天督军,投靠日本帝国主义，长期统 治东北。1920年直皖战争中与直系联合,战胜皖系,把持北洋 军阀政府。1926年3月,率兵进关,攻占河北、察哈尔、山东 等地,残酷镇压革命运动,使当时北方的革命运动受到很大破 坏。1928年,因与日本帝国主义发生矛盾,在皇姑屯车站(今 辽宁境内)被日军埋’下的炸弹炸死。
16年前的回忆笔记
16年前的回忆笔记16年前的回忆笔记时间总是以不可思议的速度流逝。
当我回首16年前的时光，那一段美好的回忆仍然历历在目。
正是那时候，我年轻而充满梦想，追逐着自己的目标，经历了一系列难忘的时刻。
那一年，我还是一个刚刚步入大学的新生。
我记得当时的我对未来充满了无限的憧憬和希望。
我开始追求自己的梦想，积极参与各种社团和活动。
那时的我，勇敢而乐观，没有任何顾虑地投入到每一个机会中。
回忆中最深刻的是那个夏天。
我参加了一次志愿者活动，为一个偏远地区的小学进行支教。
那里的孩子们生活贫困，但是他们却拥有着无尽的乐观和热情。
我和他们一起上课，一起玩耍，一起分享故事，这一切都让我感到无比的幸福和满足。
通过这次活动，我看到了世界的不同面貌，也更加珍惜自己所拥有的一切。
除此之外，我还有许多其他的回忆。
和朋友们一起上课、一起熬夜考试，我们彼此激励着，一起成长。
那些美丽而快乐的时光，至今仍然让我感到温暖和感激。
每当我翻开那些年的笔记本，看着当时的字迹和标记，种种回忆涌上心头，仿佛还能听到曾经的欢声笑语。
16年前的回忆让我明白，生活中最宝贵的不是物质的积累，而是那些留存在心灵深处的经历和情感。
那些回忆，成为了我人生道路上的一颗颗明灯，指引着我不断前行。
如今的我已经不再年轻，也不再有那样的梦想。
但是，回忆仍然是我心中最美丽的瑰宝。
它们让我时刻保持着对生活的热爱和感恩之心。
无论是喜悦还是悲伤，这些回忆都是我人生旅途中的重要组成部分。
16年前的回忆笔记，成为了我宝贵的财富。
它们教会了我成长和坚持，也让我明白了珍惜和感恩的重要性。
虽然时光已经过去，但那段美好的回忆，将永远留在我心中。
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16年前的回忆原文
16年前的回忆原文
16年前的回忆总是让我感到无比珍贵和难以忘怀。
那是一个让我
经历了许多挑战、奋斗和成长的时期，也是我人生中的转折点。
回忆起那个时候，我发现自己正处在一个年轻而有朝气的阶段。
那时的我正面临着新的学校、新的朋友和新的生活环境。
这个时期对
我来说是一个智慧与坚韧并存的时刻。
进入新学校对我来说是一个巨大的挑战。
我必须适应新的学习方
式和教育体制。
刚开始的几周，我感到十分困难。
然而，通过努力和
毅力，我很快就适应了新环境，并开始取得好成绩。
这段经历教会了我，无论遇到什么困难，只要我勇于面对并努力，我就能够克服并取
得成功。
除了学校生活，与朋友们的相处也是我生活中重要的一部分。
在
那个时候，我们总是一起度过愉快的时光。
我们会一起学习、一起玩耍、一起追逐梦想。
这些经历让我明白了友谊的珍贵和支持他人的重
要性。
在我最需要的时候，我的朋友总是在身边，给予我鼓励和帮助。
这些友情教会了我，团结和支持是成功和幸福的秘诀。
我要铭记在心，并将这种精神延续至今。
那个时期，我也学会了如何克制自己、保持耐心和专注。
在追求
目标的过程中，往往会面临各种诱惑和困难。
但是，我明白只有通过
坚持不懈的努力，才能够取得真正的成功。
学会坚持和专注让我在学
业和个人目标上取得优异成绩。
16年前的回忆是一个宝贵的财富，它让我意识到人生的变化与成长。
在那个时候，我走出舒适区，学会面对挑战和适应新环境。
我明
白了友情的重要性，并学会克制自己、保持耐心和专注。
这些经历对
我的人生产生了深远的影响。
时光荏苒，16年前的回忆仿佛昨日发生。
在我现在的生活中，我
仍然时常回忆起那个时期，因为它给了我很多指导和启发。
它教会了
我如何处理生活中的挑战和困难，坚持追求梦想并为之努力奋斗。
这
些宝贵的教训将一直陪伴我，直到永远。
16年前的回忆，是我成长道路上的里程碑。
它让我变得更加坚强、勇敢和善于适应。
它也教会了我珍惜友情，坚持追求梦想，并保持专
注和耐心。
这些都是我至今仍在努力实践的价值观和行为准则。
正是因为这些经历，我能够成为今天的我，不断向前进、追逐梦想。
回忆着16年前的点滴，我深感感激和庆幸。
这段经历给我带来了
难以磨灭的印记，让我拥有了生活的智慧和勇气。
随着时间的流逝，回忆将永存于心，提醒我永远保持对生活的热
情和勇往直前的信念。
16年前的回忆，留下了人生旅途中重要的足迹，指引着我继续前行。
珍惜和回忆这些宝贵的记忆，我将继续勇敢面对
人生中的各种挑战，并努力追求更好的自己。