青年人理想信念调查报告
大学生理想信念调查报告

大学生理想信念调查报告大学生理想信念调查报告一、背景介绍鉴于今年金融危机的影响,很多大学生找工作都比较难。
大学生会不会因为各种难题而对自己的理想产生一种消极的影响或者降低自己理想的要求呢。
有没有坚持自己的信念,重新树立自己的梦想。
因此我们对大学生的理想和信念进行了一次社会调查,更好地了解大学生的情况,结合社会的现实,更好地有效地分配人力资源,促进社会发展。
党的思想政治工作是一切工作的生命线,这是由它的职能和作用决定的。
只有充分发挥党的思想政治工作这一政治优势,才能保证我们工作的正确发展方向,才能及时排除和战胜各种错误思想的干扰。
而加强理想信念教育是思想政治工作的核心,正确的理想信念从来不是自发形成的,而是人们在社会实践活动中,通过教育、培养、引导等科学的途径,逐步建立起来进而发展为人们的行动指南。
因此,思想政治工作必须把理想信念教育作为核心内容抓好落实,才能发挥塑造人、引导人的功能。
面向新世纪,由于改革的进一步深化,各种利益关系的调整,人们的社会生活、政治生活、经济生活必然发生巨大而深刻的改变,在这一转变过程中,各种新情况、新问题层出不穷。
作为思想政治工作者,必须努力探索,深入研究新时期思想政治工作的新内容、新特点、新方式,探索一些带规律性的东西,发扬好传统,找出新路子,开创新局面。
二、调查目的与方法我对我院学生的理想信念状况进行了抽样调查。
本次调查通过问卷、座谈、个别访谈等方式进行。
共发放问卷300份,收回问卷270份。
调查范围涵盖非毕业班三个年级的学生,其中本科生160份,占59.3%,一年级125份,占46.3%;二年级110份,占40.7%;三年级35份占13%,基本上反映了不同性别、不同年级学生情况。
调查内容包括大学生生活态度、入党情况、“三个主义”、价值观等方面的24个问题。
问卷调查结果采取检验与统计分析的方法。
调查结果表明,计算机学部大学生的政治倾向、人生态度、竞争意识、奉献精神等与时代变革的步伐基本一致,呈现出积极、进取、务实、开放的特点和变化,同时,思想上也出现了一些矛盾和问题。
大学生理想与信念的调查报告

CHAPTER 02
调查方法和样本信息
调查方法
01
采用问卷调查法,通过线上和线下方式同时进行,确保样本的 广泛性和代表性。
02
问卷设计包含封闭式和开放式两种题型,以便于收集受访者的
具体想法和观点。
调查过程中,确保受访者匿名,以避免主观偏见。
学校教育
学校教育对于大学生的理想与信念也产生重要影 响,学校的教育方式和教师的影响能够影响学生 的未来规划和追求。
社会环境
社会环境对于大学生的理想与信念也产生一定影 响,社会的整体氛围和文化环境能够影响学生的 价值观和追求。
CHAPTER 04
结论与建议
主要结论
大部分大学生有明确的理想和 信念,但具体内容差异较大。
大学生应该加强自我探索 和职业规划,明确自己的 目标和方向,积极学习和 实践,提高自身的综合素 质和能力。
家长应该关注孩子的成长 和发展,给予正确的引导 和支持,尊重孩子的选择 和决定,帮助他们实现自 己的理想和信念。
社会各界应该共同努力, 营造良好的社会氛围和文 化环境,为大学生提供更 多的机会和支持,帮助他 们实现自己的人生价值。
致一些大学生出现迷茫和困惑。
03
调查旨在了解大学生的理想与信念现状,为高校思政
教育提供参考。
调查目的
01 02 03 04
了解大学生对未来的规划和追求,以及他们对社会、家庭、职业等方 面的看法。
探讨大学生在学习、生活、社交等方面所面临的压力和挑战,以及他 们如何应对困难和挫折。
分析大学生对人生意义和价值的认识,以及他们对社会热点问题的关 注和态度。
大学生理想信念调查报告

大学生理想信念调查报告一、研究背景随着我国经济的迅速发展和社会的稳定,教育事业也取得了极大的成就,更多的家庭能够支持孩子上大学。
然而,大学生的思想意识和道德修养是社会关注的重点问题。
大学生的理想信念是塑造其人格的重要因素,也是其影响社会的重要力量。
因此,本次调查旨在了解当前大学生的理想信念状况,以期为进一步加强青年思想道德建设提供参考和依据。
二、研究方法本次调查采用问卷调查法,以大学生为研究对象,通过面对面、在线等方式进行调查。
问卷主题包含理想信念的定义、重要性以及大学生对理想信念的认知与实践情况等内容。
三、研究结果1.大学生对理想信念的认知在调查中,85%的大学生认为理想信念对于个人成长至关重要,而44%的大学生则认为理想信念需要与现实相结合,不能脱离实际。
此外,还有10%的大学生对理想信念的定义、内涵和价值持不了解或模糊的态度。
2.大学生对理想信念的评价与重要性大学生普遍认为理想信念是一个人的价值所在,88%的受访者认为建立正确的理想信念是每个大学生的必要要求。
在理想信念的选择中,多数大学生倾向于以爱国、民主、科学为核心价值观。
此外,对于自己的理想信念是否足够积极进取,68%的大学生认为自己目前还需要进一步提升和完善。
3.大学生在理想信念方面的表现在实践中,大学生普遍表现出了对理想信念的重视。
其中,70%的大学生表示认真学习中国特色社会主义理论和思想道德法律等方面的知识,50%的大学生积极参加社会公益活动和志愿服务,还有30%的大学生愿意从自己的专业方向出发为国家和社会做更多的贡献。
四、研究结论通过对大学生理想信念的调查结果分析,可以得出以下结论:1.大学生对理想信念的认知和评价基本一致,普遍认为理想信念是人生的价值所在,是每个大学生必须具备的要求。
2.多数大学生在理想信念的内涵和选择上倾向于以爱国、民主、科学为核心价值观。
3.大学生在理想信念的实践方面表现积极,学习和实践实现了良性循环。
因此,我们要保持对大学生理想信念的关注和引导,通过多种途径推广和弘扬社会主义核心价值观,加强教育引导,引导大学生树立正确的世界观和人生观,为全面建设社会主义现代化国家提供有力的思想支持。
当代青少年理想现状调查报告

当代青少年理想现状调查报告1.调查背景:人无志不立,树立远大理想对于当代青年人来说具有非常重要的意义。
作为一名中学生,应该是一个目标明确,理想坚定的青年,勇于担当起责任,不辜负社会,家长和老师对我们的殷切期望。
以理想信念为核心,深入开展树立正确的世界观、人生观、价值观教育,是加强和改进中学生思想政治教育的核心任务之一。
理想信念是人们对未来的向往和追求,一旦形成,就会成为支配和左右人们活动的精神动力。
一个政党、一个国家、一个民族,只有确立了共同的理想信念,才会有强大的凝聚力和向心力。
无论过去、现在和将来,共同的理想都是保证革命和建设事业取得胜利的精神支柱和精神动力。
独生子女性格特点独特。
当前,我国在校大学生大多是独生子女,他们是在过多家庭照顾下长大的,有很强的优越感,缺乏人际交往的训练和艰苦环境的磨练。
独生子女独特的生活环境使当代大学生一定程度上存在“一个中心”、“两个矛盾”、“三个压力”。
一个中心就是以自我成才为中心;两个矛盾就是自我期望值高与现实实现率低的矛盾,对环境高要求与自身低奉献的矛盾;三个压力就是学习、生活、就业压力。
尤其是生活压力,除了部分特困生外,主要体现为一些长期养尊处优的独生子女生活自理能力弱,面对挫折和新环境自我调节能力不强。
2.调查目的:1.了解目前中学生的职业理想,目标和抱负;2.通过正确途径帮助学生建立完善的职业理想观。
3.调查群体:临沂一中高一(20班),学生。
4.调查方式: 1.设计问卷,问卷发放,统计有效问卷;2.课后走访调查。
5.人员分工:命题:高军制作:李德让统计:刘洪琳6.调查时间:2011年7月15日——2011年7月21日7.调查结果分析:8.附表:当代青少年理想现状调查9.链接:娴熟的手语“讲述”着特奥形象大使冯吉的故事,普通的饮料瓶盖、红白相间的饮料吸管,左扭右拐“拗”成一项项特奥体育项目图标,今天上午,在上海聋哑青年技术学校举行的《走进特奥,共享阳光》的校会活动上,240余名聋生们用自己的方式声援特奥。
对当代大学生理想信念的调查报告

鼓励创新和实践
鼓励大学生积极参与科研创新、 社会调查等活动,培养创新精神 和实践能力,提高个人综合素质 和竞争力。
积极引导大学生参与社会实践
组织实践活动
通过组织实习、社会实践、志愿服务等活动,让大学生深入了解 社会现实,增强社会责任感和使命感。
通过宣传教育和实践行动,引导大学生树立以爱国主义、集体主义、社会主义为核心的价 值观念,增强社会主义意识形态的认同感和归属感。
增强大学生社会责任感
01
培养社会公益意识
通过参与社会公益活动、组织志愿服务等方式,引导大学生关注社会
问题,培养社会公益意识和责任感。
02
加强实践教育
通过组织实践活动、实习等方式,让大学生深入了解社会现实,增强
2
大学生对个人理想和信念有较高的追求,但部 分学生存在理想信念模糊、不坚定的现象。
3
不同年级、专业、地区的学生在理想信念方面 存在一定差异,具有多元化和个性化的特点。
研究局限性
01
02
03
调查样本主要来自国内几所知名高校 ,可能存在一定局限性。
调查主要采用问卷调查的方式,对被 调查者的主观因素和答题认真程度有 一定依赖。
同龄人的影响
同龄人价值观
同龄人之间的价值观相互影响,一些大学生过分追求个人利 益和眼前利益,忽视长远发展和集体利益。
同龄人行为引导
同龄人的行为对大学生的思想和行为产生着重要的影响。一 些大学生在面对困难和挑战时缺乏勇气和信心,容易受到同 龄人的影响而放弃追求。
04
当代大学生理想信念的对策建议
加强社会主义核心价值观教育
大学生理想与信念调查报告

大学生理想与信念调查报告理想与信念是人生的精神支柱和动力源泉,对于大学生的成长和发展具有至关重要的意义。
为了深入了解当代大学生理想与信念的现状,我们进行了一次广泛的调查。
本次调查采用了问卷调查和个别访谈相结合的方式,共涉及来自不同专业、不同年级的_____名大学生。
一、调查结果分析(一)理想类型在关于理想类型的调查中,发现大多数大学生的理想较为多元化。
其中,职业理想占据主导地位,约_____%的同学希望在毕业后能够进入理想的行业,从事自己喜欢的工作,并取得一定的成就。
此外,个人成长理想也受到了广泛关注,如提升自身能力、拓展人际关系等。
然而,社会贡献理想相对较弱,只有_____%的学生将为社会做出重大贡献作为自己的首要理想。
(二)信念坚定程度在信念坚定程度方面,约_____%的大学生表示有明确且坚定的信念,能够为实现理想而努力奋斗。
但仍有相当一部分同学信念不够坚定,容易受到外界因素的干扰和影响。
(三)影响理想与信念形成的因素家庭环境对大学生理想与信念的形成起着重要作用,约_____%的学生认为家庭的价值观和期望对自己的理想产生了较大影响。
学校教育也是关键因素之一,_____%的同学表示学校的课程设置、师资力量和校园文化对其理想与信念的塑造有一定的引导作用。
此外,社会环境和个人经历也在不同程度上影响着大学生的理想与信念。
(四)实现理想的途径在实现理想的途径选择上,大多数同学认为努力学习专业知识和技能是基础,同时积极参加社会实践、拓展人际关系也非常重要。
此外,约_____%的学生认为保持积极乐观的心态和坚持不懈的精神是实现理想的关键。
二、存在的问题(一)理想目标不明确部分大学生对自己的未来缺乏清晰的规划,没有明确的理想目标。
在调查中,约_____%的同学表示对于未来感到迷茫,不知道自己真正想要追求什么。
(二)信念易动摇面对学习和生活中的困难与挫折,一些大学生容易产生消极情绪,导致信念动摇。
约_____%的学生承认自己在遇到困难时曾有过放弃理想的想法。
当前大学生理想信念状况调查

当前大学生理想信念状况调查在当今社会,大学生是国家和社会的未来栋梁。
理想信念对于大学生的成长和发展具有重要的影响和指导作用。
然而,随着社会环境的变迁和生活压力的增加,大学生的理想信念面临着许多挑战和困扰。
本文将对当前大学生理想信念的状况进行调查和分析。
一. 大学生理想信念的内涵和意义理想信念是人们对于追求美好事物和追求真理的深切思考和信仰。
对于大学生来说,理想信念是他们实现个人价值、为社会发展作出贡献的基石。
具体而言,理想信念包括社会主义核心价值观、国家认同感、责任意识、人生追求等多个维度。
大学生要树立正确的理想信念,具备追求真理、弘扬正能量和肩负社会责任的品质。
二. 调查结果显示根据对500名大学生进行的问卷调查,以下是调查结果的总结:1. 关于社会主义核心价值观的认同程度:64%的受访大学生表示对社会主义核心价值观有较高的认同,28%表示认同程度一般,8%表现较低的认同程度。
2. 关于国家认同感的评价:53%的受访大学生认为自己对中国具有强烈的国家认同感,35%认为自己对国家有一般的认同感,12%对国家认同感较弱。
3. 对于社会责任的感知:52%的受访大学生认为他们有责任为社会发展做贡献,38%表示对社会责任有一般的认识,10%对社会责任感知较弱。
4. 对人生追求的态度:45%的受访大学生对人生充满激情和追求,40%表示对人生追求一般,15%对人生追求较为消极。
三. 分析与建议1. 理想信念教育的重要性:调查结果显示,大学生对于社会主义核心价值观和国家认同感的认同程度普遍较高。
这可能归功于国家的宣传教育和大学的思想政治教育。
然而,还有一部分大学生对理想信念的认同度较低,需要更加深入的理想信念教育。
2. 增强社会责任感:调查结果显示,大部分大学生有一定的社会责任感,但仍有一部分大学生对社会责任认识不足。
学校和家庭应加强社会责任教育,培养大学生具备积极向社会贡献的意识和行动。
3. 多元化的人生追求:大学生对人生追求的态度各异。
大学生理想信念的调查报告

大学生理想信念的调查报告大学生理想信念的调查报告一、引言大学生是国家的未来和希望,他们的理想信念对于个人的成长和社会的进步都具有重要意义。
为了了解当代大学生的理想信念状况,我们进行了一项调查研究。
本报告旨在总结调查结果,并探讨对大学生理想信念的培养和引导。
二、调查方法我们采用了问卷调查的方式,通过在线调查平台向全国范围内的大学生发放问卷。
问卷内容包括个人基本信息、理想信念的重要性、理想信念来源、理想信念的具体内容等。
三、调查结果1. 理想信念的重要性调查结果显示,绝大多数大学生认为理想信念对于个人的成长至关重要。
有80%的受访者认为理想信念是指导自己行为的重要准则,有75%的受访者认为理想信念是实现自己人生目标的动力。
这表明大学生对于理想信念的重视程度较高。
2. 理想信念的来源关于理想信念的来源,调查结果显示,大学生的理想信念主要来自于家庭教育、学校教育和社会环境。
近60%的受访者表示他们的理想信念受到了家庭的影响,50%的受访者认为学校的教育对于培养他们的理想信念起到了重要作用。
此外,社会环境对于大学生理想信念的塑造也具有一定的影响力。
3. 理想信念的具体内容调查结果显示,大学生的理想信念内容涵盖了个人成长、社会责任、人生价值等多个方面。
个人成长方面,大学生希望通过不断学习和提升自己的能力,实现个人价值和自我超越。
社会责任方面,大学生关注社会问题,希望能够为社会发展和进步做出贡献。
人生价值方面,大学生追求的是积极向上的生活态度和幸福感。
四、讨论与建议1. 加强家庭和学校的教育引导考虑到大学生理想信念的来源主要是家庭和学校,我们建议加强家庭和学校的教育引导。
家庭应该注重培养孩子正确的价值观和世界观,为他们树立正确的人生目标。
学校应该加强对于理想信念的教育,通过开设相关课程和组织相关活动,引导学生树立正确的理想信念。
2. 提供多样化的理想信念培养途径大学生的理想信念内容多样化,我们应该提供多样化的培养途径。
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青年人理想信念调查报告篇一:大学生理想信念调查报告大学生理想信念调查报告【内容摘要】大学生是一个可以用青春活力作为其代名词的群体。
现实中,他们确信大学课程对自己树立理想信念有很大的帮助,于是在大学里头努力学习但他们却没有清晰的理想只有大致的方向;他们认真制定相应的计划来实现自己的理想,但计划赶不上变化,他们修改计划;当对自己理想动摇时,他们相信自己的最初选择,坚持到底。
成功路上,难免会出现拦路虎。
在实现理想的过程中,他们遇到的最大问题是势力不足,自身素质不高······理想的实现总是那样的曲折,理想信念使他们的源动力。
我们通过本次对不同地区大学生理想信念的现状调查,掌握当代大学生的理想信念的现状和特点。
【关键词】大学生理想信念调查现状特点如果说社会是大海,人生是小舟,那么理想是引航的灯塔,信念就是推进的风帆。
没有理想信念的人生,就像失去了方向和动力的小船。
在生活的波浪中随处漂泊,甚至会沉没于激流险滩。
理想信念是人的心灵世界的核心。
有无理想信念,有什么样的理想信念,决定了人生是充实、空虚还是碌碌无为。
理想信念能提供人生的前进动力,提高人生的精神境界。
因此具有良好的理想信念对与大学生来说是非常重要的。
然而在当代大学生中却有着这样的说法“大一不知道自己不知道,大二知道自己不知道,大三不知道自己知道,大四知道自己知道。
”还有的借用了鲁迅先生的“呐喊、彷徨、伤逝、朝花夕拾”来概括了大学的四年学习生活。
没有理想信念就没有方向、没有力量、没有积极性。
当代大学生正处于他们人生的另一特殊的时期,有着许多自身的特点,有着不同的想法,不同的认识。
为了深入了解和掌握大学生理想信念现状及特点,分析形成的原因和影响因素,是否会对他们人生高度造成影响。
因此,在20XX年6月中旬我们对不同地区不同专业的大学生进行了调查。
一、调查的方法本次调查采用网上问卷调查的方法,对不同地区不同专业的大学生进行了调查。
1、问卷的设计问卷分为四部分,包括被调查者的基本资料、理想信念的确立、理想信念的动摇、实现理想信念的源动力2、调查方式本次采用普查的调查方式,抽取200个调查样本,确保问卷的代表性和典型性。
3、样本情况此次调查总共发放问卷210份,回收有效问卷200份,回收的有效问卷中,男生89人,女生则有111人。
电信类2人、计算机类20人、电子类6人、机械类14人、自动控制类4人、文学类13人、金融管理类4人、营销类5人、法律类3人、其他类122人、不填的7人二、调查结果(一)理想信念的确立从调查报告显示的数据来看,有%的大学生是在高中时就确立了理想信念,%的大学生在大学时才确立。
另外有%的被调查者认为大学课程对树立理想信念有帮助,还有%被调查者没有清晰的理想信念,只有一个大致的方向。
由此可见,大多数当代大学生没有清晰的认识,他们认为大学课程对树立理想信念有帮助。
大多数的他们有树立理想信念但缺乏更加细致详尽的实行方案,他们有的只是一个大约大致的方向。
当代大学生肩负着祖国和民族的希望,承载着家庭和亲人的嘱托,满怀着对未来美好生活的向往。
学生在大学期间,不仅要提高知识水平,增强实践才干,更要坚定科学、崇高的理想信念,明确做人的根本,这对于大学生的成长成才具有重要的意义。
没有明确的方向,再快的兔子,也比不上那慢吞吞的蜗牛。
没有明确的理想信念,再聪明的学生也只能遥望成功之门。
(二)理想信念的动摇对于“当你对自己的理想动摇时,你的态度通常是怎么样?”有%会相信自己最初的选择,坚持到底,有%的大学生会选择拼命思考为什么动摇,20%的会选择还是放弃了算了,平平凡凡过日子也不错啊。
而在对于“如果自己所学专业与理想并不同轨,你会?”有%的人会尝试在学习中根据实际情况调整理想,有%的坚持理想,把专业当作达成理想的另一必要准备,努力学习。
从问卷的结果来看,大多数的大学生在面对理想信念动摇时,他们会坚持自己的最初的选择,而对于所学专业与理想并不同轨时,大多数的人会根据实际情况调整理想。
从这些结果,我们看到了美好的一面。
人们在确立理想和追求理想的过程中,常常会感受到理想与现实的矛盾。
对于思维活跃和敏感的当代大学生来说也容易对理想与现实的矛盾产生困惑。
这就需要正确认识和把握理想与现实的关系。
理想与现实是统一的。
理想之树,深深扎根在现实的沃土之中,理想是对现实的认识的基础上发展起来的。
现实是理想的基础,理想是未来的现实。
在一定的条件下,理想可以转化成为未来的现实。
脱离现实而谈理想,理想就会成为空想。
追求崇高的理想,仅有美好的愿望是远远不够的。
追求理想需要有执著的信念。
没有对理想的执着,要实现宏伟的理想是不可能的。
所以从上述的调查结果,我们可以肯定当代大学生执着和随现实调整自己的理想信念的美好一面。
(三)实现理想信念的源动力从调查的结果来看,%大学生的实现理想信念的源动力是未来的幸福生活,35.56%大学生的是实现自身理想的坚定信念。
理想变为现实不是一蹴而就的、一帆风顺的,往往会遭遇波澜和坎坷。
在现实生活中,人们对于理想有着美好有着充分的想象,而对于理想的实现的艰难则会估计不足。
面对种种困难,我们需要有源动力的支撑,而大多数大学生实现理想信念的源动力是未来幸福生活和对自身理想的实现。
三、综合分析(一)对调查资料在统计整理的基础上进行综合分析,得出以下结论:1、当代大学生缺少明确的理想信念。
本次调查中有将近有68%的大学生在高中或在高中确立了自己的理想信念,有大概70%的大学生只有一个大致的方向,还有接近7%的大学生至今没有明确的理想信念。
2、当代大学生缺乏坚定的理想信念。
在回答“当你对自己的理想动摇时,你的态度通常是??”时,有接近一半的人会选择“相信自己最初的选择,坚持到底”选项。
然而有20%的大学生选择了“还是放弃了算了,平平凡凡过日子也不错”。
这说明了少数大学生没有坚定的理想信念,理想信念动摇了他们除了放弃还是放弃。
3、当代大学生在面对理想信念时,更趋务实。
他们当中大多数已经确立了当理想与专业不同时,会尝试在学习中根据实际情况调整理想的良好理想信念。
理想不可能脱离现实而存在,脱离了现实的理想只能是一席空话。
4、当代大学生的理想信念源动力是为自己为未来奋斗。
根据本次调查报告显示,有接近73%的大学生把未来幸福、自身理想的实现当成理想信念的源动力。
(二)基于调查资料和分析结论,联系当前社会风尚。
进一步对调查结论进行解释:在经济全球化的今天,科技技术的发展和利用是跨国的,商品在全世界销售,资本跨国界流动,信息得以共享,各国经济遵循共同规则,我国经济迅猛发展。
当代大学生生活在一个科技经济飞速发展的时代,他们基本上都是独生子女。
眼前的一切都不用自己操心,翘起二郎腿、衣来张口饭来张口。
正式因为是这种社会风尚,有无理想信念对于他们来说根本没有任何的意义。
所以造成了大多数当代大学生缺少或没有明确的理想信念。
也是因为这些,当面对困难时,他们难以坚定自己的理想信念。
21世纪的社会是众所周知的大竞争的社会,这是一个“适者生存”的社会。
迫于就业的压力,大学生不得不在面对理想信念时,更趋务实。
这是明智而逼于无奈的选择。
既然生活在这个世界上,我们应该努力奋斗,实现自己的理想信念,不为别的只为自己幸福的未来。
或许这也是大多数大学生的想法,所以为自己为未来成为了他们理想信念的源动力。
(三)认真分析总结调查结果后,我们不难发现,关于理想信念,在当代学生中存在着以下两个方面的问题:1、当代大学生缺少或没有理想信念。
2、当代大学生没有坚定的理想信念。
四、对策建议理想作为人对未来事物的有根据的、合理的想象或希望,具有人生目标的意义。
信念作为人对咸淳的或可能的事物、观念等确信的看法,是实现人生目标的精神支柱。
针对当代大学生理想信念理想信念的现状和特点,根据本次调查资料的综合分析,我们提出如下以下对策:(一)扬先进,激励当代大学生,树立理想信念漫长的征途需要一步一步地走,崇高理想信念少不了。
我们通过扬先进,激发学生的奋斗热情,从而使他们树立理想信念。
(二)教书与育人相结合,在传授知识的过程中引导学生树立坚定的理想信念。
人生是一个人在实践中奋斗的过程。
要是生命富有意义,就必须在有意义的奋斗目标的指引下,沿着正确的人生道路前进。
理想信念对人生历程起着导向作用,是人的思想和行为的定向器。
理想信念一旦确立,就可以使方向明确、精神振奋,不论前进的道路如何曲折、人生的境遇如何复杂,都可以使人看透乌云与阴霾,看到未来的希望和曙光,用不迷失前进的方向。
可见坚定的理想信念,对于一个人来说是非常重要的,对于一个当代大学生来说更是如此。
所以我们要把教书与育人相结合,在传授知识的过程中引导学生树立坚定的理想信念,引导他们做一个志向明确的人。
通过这次调查报告,我们深入了解和掌握大学生理想信念现状及特点。
他们大多数人缺少或没有明确的理想信念、没有坚定地理想信念; 当代大学生在面对理想信念时,更趋务实,懂得结合实际调整自己的理想信念,借助为自己为未来作为实现理想信念的源动力。
这里面有好的也有不好的,希望当代大学生能继续发扬现在所具有的优点,不断改进现身存在的不足。
大学生一个激情澎湃的代名词。
我们是祖国的栋梁,是祖国的未来我们是??我们要肩负好建设祖国美好未来的重任。
这一切一切都离不开理想信念,没有了理想信念,再大的雄心也只是一个说得好听的笑话。
所以我们要树立好坚定的理想信念,为自己为未来为国家而奋斗。
篇二:大学生理想信念调查报告.doc关于大学生理想信念的调查报告漫漫人生,唯有激流勇进,不畏艰险,奋力拼搏,方能中流击水,抵达光明的彼岸。
对现状永不满足,对未来不懈追求是理想形成的动力源泉。
从一定意义上讲,理想是人们在实践中形成的,可能实现的,对未来社会和自身发展的向往和追求。
理想信念的有无,有什么样的理想信念,决定了一个人的奋斗方向。
树立正确的理想信念是当代大学生所必须的,那么大学生的理想信念现状如何?对理想信念的认识又如何?他们又决定以何种方式去实现自己的理想?为此,我们做了一项关于大学生理想信念的调查。
一、分析调查得出的问题认真分析总结调查结果后,我们不难发现,关于理想信念,在当代学生中存在着以下两个方面的问题:1、当代大学生缺少或没有理想信念。
2、当代大学生没有坚定的理想信念。
二、调查中反映出的现象产生的原因(一)、理想信念的坚定性是以一定的社会认识为基础,经过情感深化,不仅具有理智上的坚信不疑,而且得到了情感上和行为上的强烈支持。
因而,这比一般认识具有更高的稳定性。
然而大学生是一群即将进入但尚未进入社会这个大舞台的群体,认知并不稳定很正常。
(二)、当代大学生是伴随着我国改革开放进程成长起来的。
改革开放以来,中国社会在价值观念上出现了激烈冲突和深刻变化:人的主体意识被唤醒,但多元利益主体之间的矛盾冲突增多;价值体系的中心开始转移,由高度政治化、道德化价值取向转变为以经济为基础的功利、实用倾向;人们的价值行为发生转变,逐步开始从权力化的目标模式走向实力化目标模式;社会价值体系的运作机制发生转变,从静态调节为主走向动态调节为主,整个社会的活力增强、节奏感加快的同时,不安定和失落感上升。