大学生寝室文化调查报告
文明寝室调研报告范文
文明寝室调研报告范文《文明寝室调研报告》一、调研目的本次调研的目的是了解大学生寝室的文明程度，发现存在的问题并提出相应的改进措施，为创建良好的寝室文明环境提供依据。
二、调研方法本次调研主要采用问卷调查的方式，选取10个学生寝室作为样本，共计调查了100名大学生。
三、调研结果1. 寝室整洁度经调查，有75%的学生表示寝室整洁度较好，10%的学生表示寝室整洁度较差，其余15%的学生表示一般。
其中，寝室卫生达标的原因主要有定期整理卫生的习惯、大家协作分工、自觉保持寝室清洁等。
寝室卫生不达标的原因则是寝室成员鲁莽行事、无责任心等。
2. 交流与尊重调查结果显示，大部分学生（85%）愿意与寝室成员进行交流，表现出较好的沟通合作与团队精神。
另外，90%的学生表示彼此之间应相互尊重，少部分学生对待寝室成员不够友善，甚至存在欺凌行为。
3. 噪音及打扰约35%的学生对寝室存在的噪音问题表示不满，主要是存在大声喧哗、高音电视或音乐声等。
此外，也有部分学生在寝室内生活作息时间不一致，造成互相打扰的情况。
4. 公共设施使用调查结果显示，学生对公共设施的使用较为合理，70%的学生能够共同维护卫生间、浴室等公共设施的清洁卫生。
不过，有约20%的学生因不注意使用规则或无意损坏公共设施。
四、调研分析通过以上调研结果，我们可以得出以下结论：1. 大部分学生对寝室卫生和交流沟通尚能达标，但仍有一些学生存在文明意识不强、与他人相处不得体的情况；2. 部分学生存在噪音扰民行为，对他人造成影响；3. 一些学生对公共设施使用不规范，有待提高。
五、改进措施为了进一步提升寝室的文明程度，我们提出以下改进措施：1. 加强寝室卫生宣传教育，培养学生的卫生习惯，增加定期清洁寝室的意识，可以在寝室内张贴相关宣传海报，或定期组织卫生竞赛等活动。
2. 增加寝室成员之间的交流合作机会，可以组织寝室内的小组活动，鼓励学生参与和分享，加强寝室成员之间的感情。
3. 加强寝室宿舍之间的沟通，建立举报通道，对于寝室中存在的问题及时向管理部门反映，共同营造和谐的寝室氛围。
(完整版)《XX大学宿舍文化现象调查与分析》
《XX大学主宿舍文化现象调查与分析》大学生宿舍文化调查报告目录一导言1 调查目的2 调查对象3 调查方式4 调查对象5 调查方面6 调查过程二正文1 问卷问题的数据总结与初分析2 大学生宿舍现状3 、大学生宿舍行为文化现状三意见与建议四结语附录《大学宿舍文化现象调查与分析》大学生宿舍文化调查报告一、导言：大学生宿舍是学校精神文明建设的重要窗口，是我们生活中不可缺少的一部分，健康、阳光、和谐的宿舍文化对我们每一位莘莘学子都至关重要。
为了了解在校大学生的宿舍生活，以及宿舍里室友间的关系情况，以及加强当代大学生的文明修养，提升宿舍文化品位，陶冶学生情操，营造健康、活泼、文明的生活氛围，丰富大学生宿舍文化生活，我们特对在校大学生开展了此调查活动。
1调查目的：为了了解调查区域内宿舍文化现状，分析同学宿舍文化现状，提出问题并给出建议。
2调查对象：学生宿舍。
3调查方式：此次调查我们通过问卷调查方式向宿舍楼同学发放了100份问卷，被调查学生认真如实填写，收回83份，回收率为83%4调查对象：男宿舍楼，主要是男同学。
5调查方面：我们从基本情况、卫生纪律、专业学习、自修情况、课外阅读、同学关系、参与活动、工作情况、休闲娱乐、校园生活等方面进行调查。
6调查过程：（1）准备阶段开始拟定社会实践调查提纲，选择社会实践调查的方式方法。
（2）实施阶段在活动中，通过观察和判断，采用问卷调查方式，收集获取资料，进行社会实践活动。
（3）分析研究阶段对收集、获取的资料进行整理分析。
(4)撰写报告阶段按照社会实践报告结构、规范等要求撰写社会实践调查报告，要求理论正确、内容真实、主题突出、言之有物。
(5)总结提高阶段对社会实践综合情况作总结分析，肯定成果的同时分析存在的问题，以利于下次更好的参与社会实践活动。
二、正文1问卷问题的数据总结与初分析Q5你觉得自己的宿舍安全吗？A25%觉得自己的宿舍安全50%^般20%不安全5%很不安全分析：这说明学生对宿舍安全还是有一定的信心的，宿舍安全对宿舍文化的形成具有一定的影响，这是很重要的。
大学宿舍调查报告(最新8篇)
大学宿舍调查报告（最新8篇）今年暑假，我的社会实践场所便是集大嘉庚图书馆。
这个图书馆颇具规模，其中的设备设施都能满足读者的要求。
在图书馆的实践期间，我却发现了作为高等学府的大学生中存在着许多不文明行为，而这些行为出现在了图书馆中，就直接影响了读者的自学与阅读。
在现刊阅览室内，我通过调查，发现了大学生中在阅览室的如下几种不文明行为：一、衣冠不整。
这是在普遍几种不文明行为中最为严重的一种。
在图书馆门前有一个十分醒目的牌子，清楚地标明了“衣冠不整，禁止入内”的字样，但大约50％的大学生视而不见，明知故犯。
在这些学生中有90％有一个同样的穿着，穿拖鞋。
在知识与文明的胜地穿着不能登上大雅之堂的拖鞋，不仅不雅观，而且在进进出出时还会发出很大的响声，直接影响了读者的学习、阅读。
更有甚者穿木屐式拖鞋进阅览室，还惟恐拖鞋没有响声。
阅览室原本就宽敞，再加上此起彼伏的拖鞋声，就显得有些喧哗。
二、手机与聊天。
这两种噪音在阅览室出现的频率也能达到40％。
生活条件好了，大学生几乎人手一台手机。
但是大学生进入阅览室也不关掉手机，铃声一响，便急急忙忙跑出去接听，如果此人正穿着拖鞋，从阅览室风风火火地跑到门外，拖鞋声拌着手机铃声，声音之大可想而知。
有的学生则在阅览室里接听，无所顾虑地大声对话，使附近的读者烦不胜烦。
三、阅览室里打瞌睡。
这是几种情况中最不文明最不雅观的一种。
阅览室里全天开放空调，学生们真是项庄舞剑，意在沛公，30％的学生大中午带着一本书来图书馆，刚翻了几页，就趴在桌上打起瞌睡来。
一到中午，只见阅览室里倒下一大片。
还有更绝的是干脆把椅子拼起来就躺下，翘着二郎腿并怡然自得。
这种不文明行为让往来的读者尴尬，占了读者的位置，又让别人无可奈何。
大学生都受过良好的教育，都是国家的高素质人才，不应该在公共场所有诸如此类不雅的举动，大学生应改正自身的不文明行为，让公共场所中的不文明行为的出现频率为0％，这才是现在大学生的光荣形象。
宿舍物质文化调查报告
宿舍物质文化调查报告宿舍物质文化调查报告一、调查目的本次调查旨在了解宿舍内的物质文化，包括宿舍装饰、设备设施和个人物品等情况，为改善宿舍环境提供参考。
二、调查方法本次调查采用问卷调查和实地观察相结合的方法。
问卷调查主要了解个人物品和装饰品的种类和数量，实地观察主要观察实际情况。
三、调查结果1. 宿舍装饰：根据实地观察，大部分宿舍内都挂有照片、海报或手工制作的装饰品。
其中，不同宿舍的装饰风格也各异，有些宿舍以明星照片为主题，有些则以美食或旅游景点为主题。
总体来说，宿舍装饰体现了同学们个性化的品味。
2. 设备设施：根据问卷调查，宿舍内主要设备设施有床、书桌、椅子、衣柜以及共用的卫生间和淋浴间等。
其中，床品的种类和布置方式因个人而异，有些同学使用花色鲜艳的床单、被套和枕套等，有些则相对简约。
书桌上放置着学习用品和文具，椅子上挂有外套和包包等。
总体来说，设备设施齐全，满足同学们的基本需求。
3. 个人物品：根据问卷调查，同学们的个人物品主要包括文具、电子设备、衣物和洗漱用品等。
文具中以笔、笔记本和尺子等为主，电子设备主要是手机、笔记本电脑和充电器等。
衣物方面，同学们大多有多件衣物，包括内衣、外套和裤子等。
洗漱用品主要包括牙刷、牙膏和洗发水等。
此外，还有少部分同学摆放了一些收藏品和装饰品。
四、问题与建议1. 宿舍装饰方面，应鼓励同学们发挥自己的创意，增加个人化的装饰品，减少标准化的装饰。
可以通过举办创意装饰比赛等活动，为同学们提供展示自己的机会。
2. 设备设施方面，应保证设备的正常使用和维护。
宿舍卫生间和淋浴间的保洁工作应定期进行，保证宿舍环境的整洁。
3. 对于个人物品的管理，建议同学们合理规划和安排，保持宿舍的整洁和舒适。
同时，可以鼓励同学们进行物品捐赠活动，将自己不再需要的物品捐赠给需要的同学，以减少浪费和节约资源。
五、结论通过本次宿舍物质文化调查，可以看出同学们对宿舍的装饰、设备设施和个人物品等方面都有自己的特点和需求。
大学生宿舍文化调查报告
关于大学生寝室文化的调查报告前言（一）背景：大学生寝室是大学生生活、学习和进行思想文化交流的重要场所之一,是大学生人生道路上重要的成长环境。
据统计，大学生大约有2/3的时间是在宿舍里度过的。
它相当于大学生的第二个“家”，寝室成员共同生活在一起，相互交流，相互影响。
古语说：“与善人居如入芝兰之室，久而自方；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭。
”大学生寝室文化是指寝室成员在寝室生活、学习、休息、娱乐、社交等活动中所构建的物质文化和精神文化的总和，它包括寝室成员的学习方式、生活习惯、人际交往、精神风貌、道德氛围、室内环境布置等方面。
它对大学生的影响是深刻的，正确地引导和整合积极向上的寝室文化有助于大学生健康成长，有助于大学生早日融入社会，有利于大学生形成正确的人生观，价值观，世界观。
（二）调查时间：2016.5.10--2016.5.12（三）调查地点：防灾科技学院南、北校区（四）调查对象：防灾科技学院在校大学生（五）调查目的：了解寝室文化现状，并给出相应的建议。
（六）调查方法：问卷调查法（七）调查人员：王政禹、赵能、李兵、史佳林、李敬文、刘卓昌二、正文（一）总体现状1、宿舍现状1.1宿舍设施及装饰在调查问卷中，有1台电脑的占25%，有2台的占17%，有3台的占15%，有4台或更多的占40%，这种情况大部分是由于专业需要等原因，基本上寝室成员都有属于自己的电脑。
由此可见，电脑已是大学生必不可少的设备，是大学生娱乐，学习的主要工具。
1.2宿舍卫生状况26%的人认为自己宿舍的卫生状况很好，63%的人认为自己宿舍的卫生状况一般，9%的人认为自己宿舍的卫生状况较差，只有2%的人认为自己宿舍的卫生状况很差。
好的宿舍卫生状况能给学生提供一个良好的学习、休闲的环境。
然而，大学生平时随地丢果品纸屑，浪费水电资源的现象依然存在，这就要我们加强监督，自觉约束自己的不良行为，把寝室当做自己的家。
2、大学生宿舍行为文化现状我们进行了一个统计，大学生每天在寝室的时间长达13个小时，除去8小时睡眠外，还有4～5小时用于学习、交谈、娱乐、自身管理等。
校园宿舍问题调查报告
校园宿舍问题调查报告导语：学生宿舍是学生在校期间学习、生活、休息的重要场所，直接关系到学生的精神风貌和身心健康。
以下是小编为大家整理的校园宿舍问题调查报告，欢迎大家阅读与借鉴！校园宿舍问题调查报告（1）浙江省省长在出席浙江省高校科研成果面向企业转化推介会上谈到学校管理的问题：有些高校宿舍乱的跟狗窝似的，学生群魔乱舞。
针对这个问题，我们对本校大学生寝室进行了一番调查。
一、寝室情况调查目前，我校区共有寝室20栋宿舍楼，其中男生宿舍9栋，女生宿舍10栋，另有一栋为教师公寓。
寝室结构主要是六人间和八人间。
（1）对于文科生来说，看书、学习可能会相对于理工科学生来说更经常，由于在寝室的时间比较长，所以他们对寝室的舒适度有更高的要求。
很多学生反映宿舍内墙壁、书桌设施老旧，没有良好的学习环境。
宿舍管理方面对于需要修理的老旧设备的报修时间过长，问题不能及时的得到解决。
有些人建议学校如果有能力还是给寝室安装一台比较好的电风扇。
对于学校的卫生检查，他们还是比较支持的，因为每个人都喜欢生活在一个干净舒适的寝室里。
一个干净整洁的寝室总能给人以心情愉悦的感觉。
他们大多认为寝室可以作为一个学习的地方，平时可以与自己的室友一起谈论学习。
并且大多数的文科生可以与自己的室友很好的交流，寝室的气氛比较好。
（2）理科生与文科生略有不同，他们很少在自己的寝室学习，他们认为寝室就是睡觉的地方，所以在寝室待得时间比较短，对寝室的建设也没有更高的要求。
由于在寝室的时间比较短，有一部分的寝室关系处理也不是很好。
鉴于这种情况，理科生都有从新建立自己的寝室的愿望，主要是加强自己寝室内部成员的交流。
（3）对于艺术生来讲，寝室对于他们的意义远大于课堂对他们的意义，很多的艺术生都在寝室里做自己的功课，比如美术生在寝室画画等。
他们很乐意装饰自己的寝室，很乐意在寝室与自己的室友一起游戏，一起学习。
可以说，艺术生的室是最活跃的寝室。
但也是陋习最多的寝室。
部分寝室有聚众赌博的现象。
大学生宿舍文化现状调查的调研报告
大学生宿舍文化现状调查分析一、大学生宿舍文化存在的问题及影响因素（一）精神文化层面，主流是乐观向上的，但是仍存在一些消极不良的现象1.多数成员对宿舍认同感较强，但是还存在影响宿舍分散力的不良因素通过调查发觉有50%以上的大学生更倾向于宿舍的生活，这表示大学生对宿舍有猛烈的认同感和归属感，但是还有3.2%的大学生表示不喜爱宿舍的生活。
与此同时宿舍成员的关系又有一些微妙的变化，有12.3%的大学生认为宿舍关系冷淡，各人自扫门前雪，20.5%的宿舍成员都各有各的小圈子，59.1%的大学生认为宿舍很团结。
宿舍对大学生来说更是“家”，宿舍成员都来自五湖四海，有着不同的生活经受，必定在生活起居上会有些磨合，假如宿舍成员不顾全大局，自私自利，漠视他人就很简洁引发各种不良的人际关系，导致宿舍和谐度降低、宿舍分散力不强等不良影响。
这说明宿舍中还是有一些影响宿舍团结的人为因素存在，需要对其进行进一步管理和引导。
2.宿舍成员间相互影响较大，在传递正能量的同时还存在部分负能量的消极影响86.9%的大学生认为在宿舍中获得了更多的正能量，如提高了自己人际交往的力量，增加了团队精神，学习到了更好的学习方法，使自己养成良好的生活习惯等，但是也存在一些个别风气不好的宿舍，对大学生的生活产生了一些负面的影响，有9.8%的大学生认为在宿舍中学到了一些坏的习惯。
俗话说：近朱者赤近墨者黑。
宿舍成员在每天朝夕相处的生活中，必定在无形之中影响着彼此间的生活习惯、行为举止，甚至是思想观念等。
正能量是可以传递的，坏习惯也是会熏染他人乃至整个宿舍的。
因此，如何增加宿舍正能量的激励作用，把负面的影响力降到最低，是在建设大学和宿舍文化进程中每个学生乃至整个学校需要着重思考的地方。
（二）制度文化层面，“以管为主”的传统制度管理模式与大学生自我管理模式相冲突俗话说得好，无法规不成方圆。
以“管理为主”的传统模式如熄灯、晨点制度、宿舍环境卫生检查制度等虽然在肯定程度上能够遏制学生的不规范行为，却不能使学生从思想上产生认同感，这就更谈不上实现学生的自我管理、自我服务了。
关于大学生寝室文化建设的调查word资料3页
关于大学生寝室文化建设的调查前言大学生寝室文化是大学生在寝室空间所表现出的种种文化意识和行为，如生活作风、道德规范、思想意识、审美情趣和行为方式等。
它是校园文化的重要组成部分，从一个侧面反映了一个学校的精神风貌和办学水平，对大学生健康成长有很重要的影响。
寝室是住校学生主要的交流，娱乐和学习场所之一，寝室同学之间的交往也成为大学生人际交往的重要组成部分。
大学生在寝室中朝夕相处，长期共同生活，因此寝室氛围会潜移默化地对大学生的成长产生重要的影响。
为了研究寝室文化对大学生学习生活和人际交往所带来的影响，我制作了一份调查问卷，走访了学校自习室和辅修教室，把100份问卷发给了不同年级，不同性别我校在校大学生，经过对所得数据的分析，有以下问题！调查目的：了解校内各系寝室文化现状调查对象：在校大学生方式：制作问卷，找50位同学认真如实填写，调查对象涉及在校大学生。
我们从基本情况、卫生纪律、专业学习、自修情况、课外阅读、同学关系、参与活动、校园生活等方面进行调查首先寝室作为我们日常生活和休息的场所。
在学生们的日常生活和学习中占有很大的分量。
而且寝室是学生学生们出门在外的一个小家。
因此从各方面上讲构建寝室文化对学生们是有益无害的。
其次大学的是有来自全国各地的具有不同文化的学生，因此室友间难免会因为一些文化差异造成彼此之间的而一些误解，但是从另外一个方面来看，正因为身边有来自全国各地的而朋友，才给了我们一个港澳的机会去了解不不同的文化，进而促进室友间的交流，也能加深我们呢自己的而文化内涵，给室友成员间创造话题，促进室友间的友谊！我相信只要利用的好，文化差异反而会有利于寝室成员间的关系融洽！然后是寝室里良好的学习氛围的构建，我认为可以利用各个寝室的寝室长的带头作用，首先对寝室长进行“思想改造”，让其发挥带头作用，领导寝室成员共同创造良好的学习氛围！可以多开展评比活动，奖励优秀的寝室成员，进而激励其他的额寝室成员！最后学校也要采取一定的措施，经常以寝室为单位，开展健康向上形式多样的寝室政治文化活动。
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大学生寝室文化调查报告社会实践调查报告论文题目：大学生寝室文化调查报告课程名称：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论学院：职业技术学院专业：旅游管理班级：旅游师091学号：0920020397 0920020416 0920020419 学生姓名：郝健江陈国军岑泷指导教师：庞维杰2011年 6 月13 日大学生寝室文化调查报告调查对象：贵州大学蔡家关校区住校生调查方式：问卷调查大学，一个让人憧憬的地方，然而来到大学，寝室是我们每个大学生出没的重要场所，一个寝室的风气很重要，成员之间，朝夕相处，彼此有很大影响，每个寝室都应形成各有特色的寝室文化，这种寝室文如果是积极向上，往往会成为推动全体寝室成员追求进步的巨大推动力。
因此，为了了解学生们的文化内涵和生活习惯，增强学生们对寝室文化建设的重视，学会如何确立正确的寝室文化，我们以问卷调查的方式进行了调查，对当今大学生的寝室文化生活进行了全方面的研究，得出了以下结论。
一基本情况：根据我们对问卷调查的分析，79%的同学认为搞好寝室文化有利于提高我们的文化涵养。
表明同学们拥有积极向上的认识观,能跟着时代的先锋。
在构建寝室文化上室友之间氛围不好的问题上90%的同学能积极改善和调节寝室气氛,让寝室更加美好。
这说明寝室文化和大学生的思想教育和身心健康有密切的关系。
对价值观的形成和对集体关联的树立，学风的培养都有重要的作用。
由此可见寝室的精神文化对大学生们有很重要的意义。
一个寝室能健康快乐的成长健康是必不可少的因素。
多谈论一些积极健康有益的话题跟有利于精神文明的建设。
据调查在寝室中成员之间交流话题谈论学习的占23%，谈论异性的占29%，谈论时事的占27%，其他的占31%。
由此可见寝室作为我们日常生活的场所我们是有必要去净化我们。
让他健康快乐的成长。
而且寝室长作为寝室的核心人物在调查中寝室长发挥带头作用的只有36%，54%的发挥一般。
9%的无作用，1%的起副作用。
只有少数寝室长发挥作用，由此我们可以看出我们的寝室长的意识是有待提高。
在寝室里既可以学习，也可以玩耍，根据数据调查显示74%的寝室有4人以下在学习，不学习的占8.5% 4人以上的占17.5%，可以看出在寝室里学习的人只占少数。
从而说明了学生们太依靠寝室。
团结是寝室文化建设的前提。
据调查我校寝室52.5%的人员关系融洽，32.5%的较融洽，13的一般，1%的不好。
由此可见寝室团结这条路要早走，让寝室成员之间的关系跟家融洽和和谐。
装扮寝室是寝室文化的客观反映，是体现寝室人员文化素养的一个舞台。
在装扮寝室的问题上69%的同学会用各种各样的墙纸或海报来装扮自己的寝室。
让自己的寝室看上去雅观一些。
20%的同学会用玩具或塑像来装扮，而11%的人员则会采用其他的方式来展示自己的水平。
这说明大多数同学都会跟上时代的先驱潮流。
同学们都会展示出不同的艺术风格。
都能为装扮自己的寝室而奉献出一份力。
二主要体会：寝室作为大学生日常生活的场所，它给了我们家的感觉，让远在他乡的学子真真切切的感到了同学之间的温暖和家的温馨。
能在大学的四年中生活在同一个寝室确实是一种缘分，构建积极健康的寝室文化是我们的责任，也是我们的义务。
作为当代的大学生，在大学里最重要的任务就是读书，提高自己各方面的综合能力。
而开展“寝室文化调查”有利于当代大学生的德、智、体发展。
因为当代大学生基本上都是90后的“新鲜人”。
过惯了衣来伸手，饭来张口的生活，缺乏应有的独立生活能力，从而不能更好的适应当代大学生的生活。
寝室文化作为大学生的前沿文化，它能让当代的大学生适应它，改变原来的衣来伸手，饭来张口的坏习惯。
让学生们更好的融入寝室这样一个集体中，发挥自己的优势，弥补自己的不足。
从而达到更高的水准。
寝室不仅是休闲娱乐的场所，更是人们畅谈心声和学业交流的场所。
因为有些学生害怕在大型的公共场所发表自己的看法意见。
所以换到一个较小的空间中能把自己内心所要说的表达出来，相互交流自己的心声，打开自己的心扉尽情的分享快乐。
谁说只有教室和图书馆才是学生们学习知识的场所。
寝室作为学生们活动的场所就能成为学生们学习的最佳地方。
在这里学习，开展一系列的文化交流那是很好的途径。
寝室作为人们学习生活中的一个单元，那它就在学习中起着不可代替的作用。
它的存在让学生之间的文化交流更加频繁，让寝室文化更加繁荣。
因而作为新时代的大学生寝室文化的建设对于发展各方面的能力有着不可估量的作用。
三几点思考：在我们看来有以下几点是我们应该想到和实施的，首先寝室作为我们日常生活和休息的场所。
在学生们的日常生活和学习中占有很大的分量。
而且寝室是学生学生们出门在外的一个小家。
因此从各方面上讲构建寝室文化对学生们是有益无害的。
其次大学的是有可能来自全国各地的具有不同文化的学生。
因此在室友之间相互交流文化，了解他们的文化，学习他们的文化对我们来说是能增加我们各自的文化内涵，促进室友之间的友谊，让室友之间的关系更加融洽。
最后，开展寝室文化能带动学生们的积极性。
开发学生们的潜力。
大学是一个自由开放的平台。
他给了我们许许多多的机会，然而学生们极易对后勤生活长生厌倦的情绪。
不热爱劳动，从而忽视了后勤生活对他们的重要性。
最终就会出现一系列的问题。
因而开展构建寝室文化能有效的解决这些问题。
定期的开展“文明寝室”的活动，让广大的学生都加入此活动中，既能培养他们热爱劳动的兴趣，又能给他们的学习和生活带来好处。
寝室文化不仅仅是物质的文化，更是精神的文化。
因此我们在追求物质文化的同时不要忘记精神文化才是我们的根本文化。
精神文化才是我们的真正的内涵。
它才是我们所倡导的。
让而当代大学生只是追求物质的文化而且不去分清是好还是坏都一律吸收，而把精神文化抛到脑后不闻不问。
因而当代大学生因时精神文化高于物质文化的大学生，而不是物质文化高于精神文化的大学生。
因此我是认为构建寝室文化是当代大学生应给做的。
是我们历史的需要，是时代的需要。
四问题和建议：1 针对当今大学生对寝室文化认识的不足，应当加强大学生对寝室文化的理解，认识到寝室文化的重要性，积极参加寝室文化建设活动等。
2 应当多举办寝室文化活动，如“寝室文化节”，“十佳寝室”，“最佳文明寝室”等。
3 加强寝室之间的联系，增强寝室之间的团体意识，提高寝室中学生的集体荣誉感。
4 大学生也应该改变对寝室的看法，寝室不只是一个休息的地方，还是同学们和外界交流的平台，是大学生未来走出社会的转折点。
5 针对大学生在寝室上网的问题，学校应当丰富校园网学习教育资源，引导学生健康上网。
6 为帮助大学生建立良好的宿舍人际关系，应帮助学生形成正确的人际认知，提高人际交往技能，可在开展的课程设置中，加强有关大学生人际关系知识的教学，通过对学生进行有计划与针对性的教学，使学生了解人际关系学的基本理论，纠正在人际关系认知上的偏差，掌握处理人际关系的各种技能。
7 由于人际关系问题已成为引发大学生心理问题的重要原因，因此通过心理咨询机构通过讲座等形式开展，专项服务，使得学生在人际关系方面的个性问题得到有针对性的解决.8 改善寝室管理，积极开展以寝室为单位的各项活动，通过参与活动，增强寝室内成员的凝聚力，使寝室内成员形成对寝室的归属感。
9 寝室管理应深入寝室内部，辅导员应深入了解寝室内人际关系的状况，发现问题并及时协调解决。
大学生寝室文化调查问卷亲爱的同学们，感谢你抽出宝贵的时间来参与我们的这次关于大学生寝室文化的调查，本次调查旨在分析大学生对寝室文化的理解、了解相关的寝室文化信息，从而使我们的寝室生活更加和谐温馨。
本次调查将以匿名的形式进行，你的回答将完全处于保密状态，所有信息仅供研究所用。
多谢你的支持！1你的性别（）A 男B 女2 你是否住学校安排的寝室（）A 是 B不是3 寝室对你来说是？( )A 在学校的一个家B 一个休息的地方C 和同学交流的地方D 学习的场所E 其他4你们宿舍有多少人( )A 1-2个B 3-4个C 4-6个D 6个以上5你们寝室的卫生是怎么样安排的( )A 每人每周一次B 每人每天一次C 随意D 不做安排6你觉得室友的生活习惯如何( )A很好 B 好 C 一般 D 不行7你经常去其它寝室串门吗( )A每天都会去串门 B 只要有空才去 C偶尔有事才去 D 从不去8你认为有必要在寝室之间开展联系活动吗( )A有必要 B无所谓 C 没必要9你认为寝室文化的涵义( )A宿舍的物质环境 B宿舍的文化氛围 C宿舍成员的娱乐活动D 宿舍成员的人际关系10、你认为搞好寝室文化有利于提高我们的文化内涵吗？（）A 很有必要B 一般C 没有必要D 无所谓11、你们在寝室一般谈论什么样的话题？（）A 学习B 异性C 时事D 其它12、平时你们寝室有几个同学爱学习？（）A 1个B 四个以下C 全部 D没有13、寝室长作为寝室的核心人物在调查中寝室长发挥带头作用如何？（）A很好 B 一般 C 无作用 D 副作用14你认为大学生寝室文化应具有的特性(多选题)（）A感染性 B倾向性 C动态性 D潜在性15你认为寝室文化包括（多选题）（）A宿舍设施 B宿舍的整体布局 C 宿舍的卫生情况 D 宿舍的规章制度 E人际关系 F宿舍成员的道德水平 G 宿舍成员的学识水平 H 宿舍成员的行动方式16你认为学生公寓管理办公室可以长期组织开展那些寝室文化活动（多选题）( )A 球类比赛B 宣传评比C 交际舞会D 其它娱乐活动17、你认为你们寝室的人员关系怎么样？（）A非常好 B 较融洽 C 一般 D 不好18、你认为如果装扮寝室你会怎样选择？（）A 用各种各样的墙纸或海报来装扮自己的寝室B 用玩具或塑像来装扮C 采用其他的方式来展示自己的水平D 其它19寝室文化是校园文化的基础，寝室文化的好坏，讲直接影响每个大学生的学习、、生活、甚至人格形成，你认为大学生的寝室文化对大学生的成材起到那些作用？（多选题）( )A对于个人具有满足自尊，调节情绪，增进身心健康的作用B寝室集体成员之间有相互激励与帮助的作用C寝室之间的信息交流作用D寝室文化对个人具有模式标准化作用E其它。