大学生寝室文化调查报告范本
大学宿舍调研报告(共17篇)
大学宿舍调研报告（共17篇）大学宿舍调研报告（共17篇）第1篇宿舍调研报告天津城建大学城市艺术学院调研实_报告学校宿舍楼调研学号班级姓名/4/28引言随着生活质量的不断提高，人们对赖以生存的环境开始重新考虑，并由此提出了更高层次的要求。
特别是生活水平和文化素质的提高，原先简单的室内设计已经不能满足人们的需求了，现在设计师们要做的不仅是从色彩，材料，总体预算上为人们考虑，而且更要在室内空间使用上下功夫，只有这样才能作出更符合人们要求的设计。
关键词室内设计，空间，改造摘要当代大学生宿舍中，旧宿舍改造是大学生比较关注的。
现代的宿舍设计让学生有着满满的期待与向往。
居住环境可以影响学生居住时的心情，改造宿舍内部的空间，不仅可以改变我们居住的舒适性，还可以陶冶情操。
室内设计的诠释室内（interior）是指建筑物的内部，即建筑物的内部空间。
室内设计（interior design）就是对建筑物的内部空间进行设计。
室内设计作为独立的综合性学科，于20世纪60年代初形成，在世界范围内开始再现室内设计概念。
自古以来，室内设计从属于建筑设计，为建筑师主持，没有得到应有的重视。
人们对室内设计也看得很简单，没有认识到它是空间艺术.环境艺术的综合反映。
17世纪，因室内设计与建筑主体分离，室内装饰风格.样式逐渐发展变化。
19世纪以后，室内设计开始强调功能性.追求造型单纯化，并考虑经济.实用.耐久。
20世纪初室内装饰反趋向衰落，而强调使用功能以合理形态表现。
现代室内设计是根据建筑空间的使用性质和所处环境，运用物质技术手段和艺术处理手法，从内部把握空间，设计其形状和大小。
为了满足人们在室内环境中能舒适地生活和活动，而整体考虑环境和用具的布置设施。
那么，室内设计的根本目的，在于创造满足物质与精神两方面需要的空间环境。
“设计” 是处理人的生理.心理与环境关系的问题。
室内空间设计是反映人类物质生活和精神生活的一面镜子，是生活创造的舞台。
文明寝室调研报告范文
文明寝室调研报告范文《文明寝室调研报告》一、调研目的本次调研的目的是了解大学生寝室的文明程度，发现存在的问题并提出相应的改进措施，为创建良好的寝室文明环境提供依据。
二、调研方法本次调研主要采用问卷调查的方式，选取10个学生寝室作为样本，共计调查了100名大学生。
三、调研结果1. 寝室整洁度经调查，有75%的学生表示寝室整洁度较好，10%的学生表示寝室整洁度较差，其余15%的学生表示一般。
其中，寝室卫生达标的原因主要有定期整理卫生的习惯、大家协作分工、自觉保持寝室清洁等。
寝室卫生不达标的原因则是寝室成员鲁莽行事、无责任心等。
2. 交流与尊重调查结果显示，大部分学生（85%）愿意与寝室成员进行交流，表现出较好的沟通合作与团队精神。
另外，90%的学生表示彼此之间应相互尊重，少部分学生对待寝室成员不够友善，甚至存在欺凌行为。
3. 噪音及打扰约35%的学生对寝室存在的噪音问题表示不满，主要是存在大声喧哗、高音电视或音乐声等。
此外，也有部分学生在寝室内生活作息时间不一致，造成互相打扰的情况。
4. 公共设施使用调查结果显示，学生对公共设施的使用较为合理，70%的学生能够共同维护卫生间、浴室等公共设施的清洁卫生。
不过，有约20%的学生因不注意使用规则或无意损坏公共设施。
四、调研分析通过以上调研结果，我们可以得出以下结论：1. 大部分学生对寝室卫生和交流沟通尚能达标，但仍有一些学生存在文明意识不强、与他人相处不得体的情况；2. 部分学生存在噪音扰民行为，对他人造成影响；3. 一些学生对公共设施使用不规范，有待提高。
五、改进措施为了进一步提升寝室的文明程度，我们提出以下改进措施：1. 加强寝室卫生宣传教育，培养学生的卫生习惯，增加定期清洁寝室的意识，可以在寝室内张贴相关宣传海报，或定期组织卫生竞赛等活动。
2. 增加寝室成员之间的交流合作机会，可以组织寝室内的小组活动，鼓励学生参与和分享，加强寝室成员之间的感情。
3. 加强寝室宿舍之间的沟通，建立举报通道，对于寝室中存在的问题及时向管理部门反映，共同营造和谐的寝室氛围。
调查报告范文6篇
调查报告范文6篇一、调查背景。
宿舍生活是大学生活的重要组成部分，舍友们就像家人一样，不过这“家人”之间有时候也会因为各种生活习惯的不同而擦出别样的火花。
为了深入了解大学生宿舍生活习惯的现状，咱就搞了这么个调查。
二、调查方法。
咱采用了问卷调查和实地访谈相结合的方式。
问卷调查覆盖了学校不同专业、不同年级的宿舍，总共收集了200份有效问卷。
实地访谈呢，则是走进了10个宿舍，和同学们面对面地唠嗑。
三、调查结果。
1. 作息时间。
大部分同学（约60%）表示自己的作息时间比较规律，晚上11点到12点之间入睡。
但是，也有那么一小撮“夜猫子”（约20%），他们经常在凌晨1点以后才睡，不是在刷剧就是在打游戏。
这可就苦了那些早睡的舍友了，一位早睡的同学吐槽说：“我感觉我都快被他们熬成‘国宝’了，黑眼圈都能和大熊猫比了。
”2. 卫生习惯。
在卫生方面，分歧也不小。
大概50%的宿舍有比较明确的值日表，大家轮流打扫卫生，宿舍环境还算整洁。
还有30%的宿舍经常是乱成一团糟，衣服乱扔，垃圾也不及时倒。
有个宿舍的同学形容他们宿舍：“我们那宿舍啊，就像刚被打劫过一样，每次进去都得小心翼翼地找落脚地。
”3. 公共物品使用。
对于公共物品的使用，约70%的同学表示大家都会比较自觉，但是也有一些不和谐的声音。
比如说，有个宿舍的电吹风总是莫名其妙地失踪，后来发现是被一位同学长期霸占在自己的柜子里。
这让其他需要用的同学很是无奈，“我就想吹个头发，还得像侦探一样到处找电吹风，真是心累。
”四、建议。
1. 对于作息时间不同的问题，舍友们可以互相协商，制定一个大家都能接受的时间表。
夜猫子们可以戴上耳机玩游戏或者看剧，把灯光调暗一点，尽量不打扰早睡的同学。
2. 在卫生方面，没有值日表的宿舍赶紧制定一个，而且要严格执行。
大家都是成年人了，该承担的责任还是得承担起来，毕竟干净的环境大家都舒服。
3. 公共物品的使用得有个规矩，谁要是借用了就得及时归还，要是损坏了就共同商量怎么维修或者购买新的。
大学宿舍调查报告(最新8篇)
大学宿舍调查报告（最新8篇）今年暑假，我的社会实践场所便是集大嘉庚图书馆。
这个图书馆颇具规模，其中的设备设施都能满足读者的要求。
在图书馆的实践期间，我却发现了作为高等学府的大学生中存在着许多不文明行为，而这些行为出现在了图书馆中，就直接影响了读者的自学与阅读。
在现刊阅览室内，我通过调查，发现了大学生中在阅览室的如下几种不文明行为：一、衣冠不整。
这是在普遍几种不文明行为中最为严重的一种。
在图书馆门前有一个十分醒目的牌子，清楚地标明了“衣冠不整，禁止入内”的字样，但大约50％的大学生视而不见，明知故犯。
在这些学生中有90％有一个同样的穿着，穿拖鞋。
在知识与文明的胜地穿着不能登上大雅之堂的拖鞋，不仅不雅观，而且在进进出出时还会发出很大的响声，直接影响了读者的学习、阅读。
更有甚者穿木屐式拖鞋进阅览室，还惟恐拖鞋没有响声。
阅览室原本就宽敞，再加上此起彼伏的拖鞋声，就显得有些喧哗。
二、手机与聊天。
这两种噪音在阅览室出现的频率也能达到40％。
生活条件好了，大学生几乎人手一台手机。
但是大学生进入阅览室也不关掉手机，铃声一响，便急急忙忙跑出去接听，如果此人正穿着拖鞋，从阅览室风风火火地跑到门外，拖鞋声拌着手机铃声，声音之大可想而知。
有的学生则在阅览室里接听，无所顾虑地大声对话，使附近的读者烦不胜烦。
三、阅览室里打瞌睡。
这是几种情况中最不文明最不雅观的一种。
阅览室里全天开放空调，学生们真是项庄舞剑，意在沛公，30％的学生大中午带着一本书来图书馆，刚翻了几页，就趴在桌上打起瞌睡来。
一到中午，只见阅览室里倒下一大片。
还有更绝的是干脆把椅子拼起来就躺下，翘着二郎腿并怡然自得。
这种不文明行为让往来的读者尴尬，占了读者的位置，又让别人无可奈何。
大学生都受过良好的教育，都是国家的高素质人才，不应该在公共场所有诸如此类不雅的举动，大学生应改正自身的不文明行为，让公共场所中的不文明行为的出现频率为0％，这才是现在大学生的光荣形象。
宿舍物质文化调查报告
宿舍物质文化调查报告宿舍物质文化调查报告一、调查目的本次调查旨在了解宿舍内的物质文化，包括宿舍装饰、设备设施和个人物品等情况，为改善宿舍环境提供参考。
二、调查方法本次调查采用问卷调查和实地观察相结合的方法。
问卷调查主要了解个人物品和装饰品的种类和数量，实地观察主要观察实际情况。
三、调查结果1. 宿舍装饰：根据实地观察，大部分宿舍内都挂有照片、海报或手工制作的装饰品。
其中，不同宿舍的装饰风格也各异，有些宿舍以明星照片为主题，有些则以美食或旅游景点为主题。
总体来说，宿舍装饰体现了同学们个性化的品味。
2. 设备设施：根据问卷调查，宿舍内主要设备设施有床、书桌、椅子、衣柜以及共用的卫生间和淋浴间等。
其中，床品的种类和布置方式因个人而异，有些同学使用花色鲜艳的床单、被套和枕套等，有些则相对简约。
书桌上放置着学习用品和文具，椅子上挂有外套和包包等。
总体来说，设备设施齐全，满足同学们的基本需求。
3. 个人物品：根据问卷调查，同学们的个人物品主要包括文具、电子设备、衣物和洗漱用品等。
文具中以笔、笔记本和尺子等为主，电子设备主要是手机、笔记本电脑和充电器等。
衣物方面，同学们大多有多件衣物，包括内衣、外套和裤子等。
洗漱用品主要包括牙刷、牙膏和洗发水等。
此外，还有少部分同学摆放了一些收藏品和装饰品。
四、问题与建议1. 宿舍装饰方面，应鼓励同学们发挥自己的创意，增加个人化的装饰品，减少标准化的装饰。
可以通过举办创意装饰比赛等活动，为同学们提供展示自己的机会。
2. 设备设施方面，应保证设备的正常使用和维护。
宿舍卫生间和淋浴间的保洁工作应定期进行，保证宿舍环境的整洁。
3. 对于个人物品的管理，建议同学们合理规划和安排，保持宿舍的整洁和舒适。
同时，可以鼓励同学们进行物品捐赠活动，将自己不再需要的物品捐赠给需要的同学，以减少浪费和节约资源。
五、结论通过本次宿舍物质文化调查，可以看出同学们对宿舍的装饰、设备设施和个人物品等方面都有自己的特点和需求。
校园宿舍问题调查报告
校园宿舍问题调查报告导语：学生宿舍是学生在校期间学习、生活、休息的重要场所，直接关系到学生的精神风貌和身心健康。
以下是小编为大家整理的校园宿舍问题调查报告，欢迎大家阅读与借鉴！校园宿舍问题调查报告（1）浙江省省长在出席浙江省高校科研成果面向企业转化推介会上谈到学校管理的问题：有些高校宿舍乱的跟狗窝似的，学生群魔乱舞。
针对这个问题，我们对本校大学生寝室进行了一番调查。
一、寝室情况调查目前，我校区共有寝室20栋宿舍楼，其中男生宿舍9栋，女生宿舍10栋，另有一栋为教师公寓。
寝室结构主要是六人间和八人间。
（1）对于文科生来说，看书、学习可能会相对于理工科学生来说更经常，由于在寝室的时间比较长，所以他们对寝室的舒适度有更高的要求。
很多学生反映宿舍内墙壁、书桌设施老旧，没有良好的学习环境。
宿舍管理方面对于需要修理的老旧设备的报修时间过长，问题不能及时的得到解决。
有些人建议学校如果有能力还是给寝室安装一台比较好的电风扇。
对于学校的卫生检查，他们还是比较支持的，因为每个人都喜欢生活在一个干净舒适的寝室里。
一个干净整洁的寝室总能给人以心情愉悦的感觉。
他们大多认为寝室可以作为一个学习的地方，平时可以与自己的室友一起谈论学习。
并且大多数的文科生可以与自己的室友很好的交流，寝室的气氛比较好。
（2）理科生与文科生略有不同，他们很少在自己的寝室学习，他们认为寝室就是睡觉的地方，所以在寝室待得时间比较短，对寝室的建设也没有更高的要求。
由于在寝室的时间比较短，有一部分的寝室关系处理也不是很好。
鉴于这种情况，理科生都有从新建立自己的寝室的愿望，主要是加强自己寝室内部成员的交流。
（3）对于艺术生来讲，寝室对于他们的意义远大于课堂对他们的意义，很多的艺术生都在寝室里做自己的功课，比如美术生在寝室画画等。
他们很乐意装饰自己的寝室，很乐意在寝室与自己的室友一起游戏，一起学习。
可以说，艺术生的室是最活跃的寝室。
但也是陋习最多的寝室。
部分寝室有聚众赌博的现象。
大学生宿舍文化现状调查的调研报告
大学生宿舍文化现状调查分析一、大学生宿舍文化存在的问题及影响因素（一）精神文化层面，主流是乐观向上的，但是仍存在一些消极不良的现象1.多数成员对宿舍认同感较强，但是还存在影响宿舍分散力的不良因素通过调查发觉有50%以上的大学生更倾向于宿舍的生活，这表示大学生对宿舍有猛烈的认同感和归属感，但是还有3.2%的大学生表示不喜爱宿舍的生活。
与此同时宿舍成员的关系又有一些微妙的变化，有12.3%的大学生认为宿舍关系冷淡，各人自扫门前雪，20.5%的宿舍成员都各有各的小圈子，59.1%的大学生认为宿舍很团结。
宿舍对大学生来说更是“家”，宿舍成员都来自五湖四海，有着不同的生活经受，必定在生活起居上会有些磨合，假如宿舍成员不顾全大局，自私自利，漠视他人就很简洁引发各种不良的人际关系，导致宿舍和谐度降低、宿舍分散力不强等不良影响。
这说明宿舍中还是有一些影响宿舍团结的人为因素存在，需要对其进行进一步管理和引导。
2.宿舍成员间相互影响较大，在传递正能量的同时还存在部分负能量的消极影响86.9%的大学生认为在宿舍中获得了更多的正能量，如提高了自己人际交往的力量，增加了团队精神，学习到了更好的学习方法，使自己养成良好的生活习惯等，但是也存在一些个别风气不好的宿舍，对大学生的生活产生了一些负面的影响，有9.8%的大学生认为在宿舍中学到了一些坏的习惯。
俗话说：近朱者赤近墨者黑。
宿舍成员在每天朝夕相处的生活中，必定在无形之中影响着彼此间的生活习惯、行为举止，甚至是思想观念等。
正能量是可以传递的，坏习惯也是会熏染他人乃至整个宿舍的。
因此，如何增加宿舍正能量的激励作用，把负面的影响力降到最低，是在建设大学和宿舍文化进程中每个学生乃至整个学校需要着重思考的地方。
（二）制度文化层面，“以管为主”的传统制度管理模式与大学生自我管理模式相冲突俗话说得好，无法规不成方圆。
以“管理为主”的传统模式如熄灯、晨点制度、宿舍环境卫生检查制度等虽然在肯定程度上能够遏制学生的不规范行为，却不能使学生从思想上产生认同感，这就更谈不上实现学生的自我管理、自我服务了。
关于大学生寝室文化建设的调查word资料3页
关于大学生寝室文化建设的调查前言大学生寝室文化是大学生在寝室空间所表现出的种种文化意识和行为，如生活作风、道德规范、思想意识、审美情趣和行为方式等。
它是校园文化的重要组成部分，从一个侧面反映了一个学校的精神风貌和办学水平，对大学生健康成长有很重要的影响。
寝室是住校学生主要的交流，娱乐和学习场所之一，寝室同学之间的交往也成为大学生人际交往的重要组成部分。
大学生在寝室中朝夕相处，长期共同生活，因此寝室氛围会潜移默化地对大学生的成长产生重要的影响。
为了研究寝室文化对大学生学习生活和人际交往所带来的影响，我制作了一份调查问卷，走访了学校自习室和辅修教室，把100份问卷发给了不同年级，不同性别我校在校大学生，经过对所得数据的分析，有以下问题！调查目的：了解校内各系寝室文化现状调查对象：在校大学生方式：制作问卷，找50位同学认真如实填写，调查对象涉及在校大学生。
我们从基本情况、卫生纪律、专业学习、自修情况、课外阅读、同学关系、参与活动、校园生活等方面进行调查首先寝室作为我们日常生活和休息的场所。
在学生们的日常生活和学习中占有很大的分量。
而且寝室是学生学生们出门在外的一个小家。
因此从各方面上讲构建寝室文化对学生们是有益无害的。
其次大学的是有来自全国各地的具有不同文化的学生，因此室友间难免会因为一些文化差异造成彼此之间的而一些误解，但是从另外一个方面来看，正因为身边有来自全国各地的而朋友，才给了我们一个港澳的机会去了解不不同的文化，进而促进室友间的交流，也能加深我们呢自己的而文化内涵，给室友成员间创造话题，促进室友间的友谊！我相信只要利用的好，文化差异反而会有利于寝室成员间的关系融洽！然后是寝室里良好的学习氛围的构建，我认为可以利用各个寝室的寝室长的带头作用，首先对寝室长进行“思想改造”，让其发挥带头作用，领导寝室成员共同创造良好的学习氛围！可以多开展评比活动，奖励优秀的寝室成员，进而激励其他的额寝室成员！最后学校也要采取一定的措施，经常以寝室为单位，开展健康向上形式多样的寝室政治文化活动。
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大学生寝室文化调查报告Record the situation and lessons learned, find out the existing problems andform future countermeasures.姓名：___________________单位：___________________时间：___________________编号：FS-DY-20736 大学生寝室文化调查报告报告成员：姓名：班级：学号：调查时间：调查地点：某某大学某某校区调查对象:某某大学某某校区100位在校生调查方式：采取问卷调查方式，发放100份有关大学寝室文化的调查问卷，回收后通过分析数据的方式获得结果大学生寝室文化调查报告【摘要】大学生寝室是高等学校育人环境的重要组成部分，是学校精神文明建设的重要窗口，建立寝室文化，对优化高等学校育人环境，培养合格的高级专门人才有重要保障作用。
本文就当代大学生寝室文化进行了研究，了解了当前状况，并给出了一些建议。
【关键词】寝室文化调查报告问卷调查和谐调查过程：1．第一阶段：利用互联网获取，图书馆查找有关资料，了解当前大学生总体的寝室文化及出现的一些现实问题。
2．第二阶段：结合实际，通过我们小组研究讨论再拟定一份调查问卷。
3．第三阶段：我们通过自身的关系网向各在校大学生发放问卷。
4．第四阶段：从回收的问卷中整理分析统计出当代大学生寝室文化的概况及反映出的问题，并提出意见和建议。
前言大学生寝室文化是大学生在寝室空间所表现出的种种文化意识和行为，如生活作风、道德规范、思想意识、审美情趣和行为方式等。
它是校园文化的重要组成部分，从一个侧面反映了一个学校的精神风貌和办学水平，对大学生健康成长有很重要的影响。
寝室是住校学生主要的交流，娱乐和学习场所之一，寝室同学之间的交往也成为大学生人际交往的重要组成部分。
大学生在寝室中朝夕相处，长期共同生活，因此寝室氛围会潜移默化地对大学生的成长产生重要的影响。
为了研究寝室文化对大学生学习生活和人际交往所带来的影响，我制作了一份调查问卷，走访了学校自习室和辅修教室，把100份问卷发给了不同年级，不同性别我校在校大学生，经过对所得数据的分析，有以下问题！1、你平均每天在寝室度过的时间是（除睡觉外）a2小时以下b2-4小时c4-6小时d6小时以上结果分析如下图所示2、你喜欢在寝室学习吗？a喜欢b不喜欢3、你认为你寝室的学习气氛如何？a很好b还行c一般d很差结果如下图所示4、由于生活习惯不同，是否与室友产生过不快a产生过，而且严重b产生过，较轻微c从来没有结果如下图所示5、你在寝室做的做多的是什么（除睡觉外）6、你们寝室经常谈论的话题是？a学习问题b时事政治c娱乐八卦d书籍电影结果如下图所示7、容易因为以下哪些方面而产生不快a睡觉时间b说话方（口气，礼节）b晨读夜读d制造噪音，影响他人休息8、课余时间学生愿意在寝室。
一般而言，高校各专业上午都有课，下午有课的专业比较少，数据显示只有55%的人在7：00以前起床，基本上也就只有这一部分同学在早上上了自习，有23.8%的同学是7:30以后才起床，纯粹是为了上课而起床的，可以设想，要是没有课，基本上可以说这部分同学是不会起床的，一天之际在于晨，希望同学们珍惜这宝贵的时间，而且在处理这些时间上，学生往往表现懒惰、被动、磨蹭的态度，据统计，（除睡觉外）每天在寝室的时间达到6小时以上的就达到50%，而只有5%的人在2小时以下，试想，用这些时间背单词能背多少？又何愁四，六级不过了。
因此一定要合理安排时间，充分利用好时间。
8、遇到不快时，你会如何处理a直接指出不满b沉默忍耐c适时沟通c以具体情况而定9、你目前的宿舍生活如何a令人心情舒畅b令人心情压抑以上两道题的结果如下图所示10、跟室友的关系如何a跟全部都很要好b跟个别很要好c都一般d完全相处不来调查结果如下图所示11、室友会对你产生哪方面的影响a喜好上b学习上c习惯上d都有12，学生公寓管理办公室或学校是否应加强管理，以建立稳定的，健康的校环境？12.1、学校应制定规范的，合理的学生公寓管理办法。
“没有规矩，就不成方圆”，对学生公寓的管理必须制定合理的管理办法，才能约束学生，促进良好校风的实现。
12.2、应该组织活动，以加强寝室同寝室之间，楼与楼之间的交流。
要影响一个人，一群人并不一定要在一起，我们认为应该加强交流，交流的方法很多，数据显示有57.5%的人认同我们的看法，既有必要在寝室之间开展联谊活动，而只有7.5%的人认为没有这个必要，有53.8%的人认为学生公寓管理办公室可以长期组织开展球类比赛，有48.8%的人认为可以开设棋牌、书画室活动，有33.8%的人认为可以开展化妆舞会，而只有27.5%的人认为可以开展宣传窗评比活动，还有的人建议开座谈会等等，不妨我们仔细看看，前面三项均属于娱乐性的，同时又有文化氛围。
以上是从各个方面中看出寝室文化的影响，是对大学宿舍文化的简单阐述。
我校学生寝室的学习氛围并不浓厚，超过一半的学生不爱在宿舍学习，虽然有57％的学生认为宿舍的学习氛围还行，但是也有14％的学生认为自己宿舍的学习气氛很糟，只有13％的学生认为自己宿舍的学习气氛很好，同时让我感到吃惊的是，竟然有97％同学在寝室做的最多的是上网，而其他的3％也不是看书学习而是做其他的事情！由此可见，同学们在寝室以休息为主，寝室并不是大多数同学的理想的学习的地方！同学们似乎也明白这点，因此有50％的同学在寝室只待2-4小时而30％的同学在寝室待4-6小时，总体来看学生在寝室呆的时间并不长，这说明我校学生还是有不错的自控能力，至于为什么大部分同学不愿意在宿舍学习？究其原因，一方面可能是各个室员间的生活习惯不同，因此就有可能打搅到想要学习的同学，不能为其建立一个比较好的学习环境，另一方面可能是寝室环境舒适，过分安逸，又加上现在很多同学都有电脑，所以一回到寝室就不自主的开电脑上网导致无法在寝室认真学习！同时由问题8的回答情况来看，男生与女生的回答情况很不相同，女生在寝室普遍谈论娱乐八卦，占据比例高达88％，男生则普遍喜欢谈论时事政治，比例是84％，，这是有男生与女生的喜好不同所决定的，不过不论在男女寝室，以学习问题为话题的谈论都很少，在男女生比例中都只占了6％，这点要引起我们的注意，虽然说寝室是我们休息的地方，但是作为学生的我们和室友呆在一起，应该抓住这样的机会，多多交流自己对人生学习等各方面的看法，特别对女生而言，不能只是谈论娱乐八卦，可以多向男生学习，多多关心国家大事，上网不只是可以聊天，打游戏，看电影的，同学们也可以利用电脑看看新闻，关注民生，这样才能在与人交谈时体现一个大学生应有的胸怀！对于这次调查所发现的一些问题，以下是我们的想法：首先寝室作为我们日常生活和休息的场所。
在学生们的日常生活和学习中占有很大的分量。
而且寝室是学生学生们出门在外的一个小家。
因此从各方面上讲构建寝室文化对学生们是有益无害的。
其次大学的是有来自全国各地的具有不同文化的学生，因此室友间难免会因为一些文化差异造成彼此之间的而一些误解，但是从另外一个方面来看，正因为身边有来自全国各地的而朋友，才给了我们一个港澳的机会去了解不不同的文化，进而促进室友间的交流，也能加深我们呢自己的而文化内涵，给室友成员间创造话题，促进室友间的友谊！我相信只要利用的好，文化差异反而会有利于寝室成员间的关系融洽！然后是寝室里良好的学习氛围的构建，我认为可以利用各个寝室的寝室长的带头作用，首先对寝室长进行“思想改造”，让其发挥带头作用，领导寝室成员共同创造良好的学习氛围！可以多开展评比活动，奖励优秀的寝室成员，进而激励其他的额寝室成员！最后学校也要采取一定的措施，经常以寝室为单位，开展健康向上形式多样的寝室政治文化活动。
如举办时事竞赛；优秀党员到班级、寝室交流谈心；组织与兄弟院部寝室以及驻地部队间的共建活动；举办学生关心的热点问题、难点问题辩论赛，通过学生自己的思考与辨析，分清是非，明白事理，也有助于寝室成员的的进一步交流，消除大家的隔阂，培养感情！宿舍是学生的家，学生是宿舍的主人，作为学生的我们应该明确自己是宿舍文化活动的主体，要充分发挥自身的主观能动性，自己是要在宿舍中度过宝贵的大学生活，所以我们应该充分发挥自己的积极性，共同努力把宿舍文化构建好，这不仅有利于我们个人的发展，也有利于宿舍文化以至校园文化的完善！大学生寝室文化的调查问卷1、你平均每天在寝室度过的时间是（除睡觉外）（）a2小时以下b2-4小时c4-6小时d6小时以上2、你喜欢在寝室学习吗？（）a喜欢b不喜欢3、你认为你寝室的学习气氛如何？（）a很好b还行c一般d很差4、由于生活习惯不同，是否与室友产生过不快（）a产生过，而且严重b产生过，较轻微c从来没有5、你在寝室做的做多的是什么（除睡觉外）答：6、你们寝室经常谈论的话题是？（）a学习问题b时事政治c娱乐八卦d书籍电影7、容易因为以下哪些方面而产生不快（）a睡觉时间b说话方（口气，礼节）b晨读夜读d制造噪音，影响他人休息8、遇到不快时，你会如何处理a直接指出不满b沉默忍耐c适时沟通c以具体情况而定9、课余时间学生愿意在寝室。
答：一般而言，高校各专业上午都有课，下午有课的专业比较少，数据显示只有55%的人在7：00以前起床，基本上也就只有这一部分同学在早上上了自习，有23.8%的同学是7:30以后才起床，纯粹是为了上课而起床的，可以设想，要是没有课，基本上可以说这部分同学是不会起床的，一天之际在于晨，希望同学们珍惜这宝贵的时间，而且在处理这些时间上，学生往往表现懒惰、被动、磨蹭的态度，据统计，（除睡觉外）每天在寝室的时间达到6小时以上的就达到50%，而只有5%的人在2小时以下，试想，用这些时间背单词能背多，又何愁四，六级不过了。
因此一定要合理安排时间，充分利用好时间。
10、你目前的宿舍生活如何（）a令人心情舒畅b令人心情压抑11、跟室友的关系如何（）a跟全部都很要好b跟个别很要好c都一般d完全相处不来12、室友会对你产生哪方面的影响（）a喜好上b学习上c习惯上d都有13，学生公寓管理办公室或学校是否应加强管理，以建立稳定的，健康的校环境？答：学校应制定规范的，合理的学生公寓管理办法。
“没有规矩，就不成方圆”，对学生公寓的管理必须制定合理的管理办法，才能约束学生，促进良好校风的实现。
应该组织活动，以加强寝室同寝室之间，楼与楼之间的交流。
*附加题*：寝室文化的建设主要包括两方面：一是该寝室内的成员的自身努力，共同建设好所在寝室的寝室文化；二是外部力量（主要指学校）的促进作用和对学生寝室的管理。
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