语法知识—定语从句的难题汇编附答案解析

语法知识—定语从句的难题汇编附答案解析
语法知识—定语从句的难题汇编附答案解析

一、选择题

1.Lots of people like Tale of Yanxi Palace, the most popular TV play________is based upon an online novel.

A.what B.who C.which D.that

2.The painting by Picasso ________ is about people’s love for life is shown in the museum. A.who B.which C.what

3.Lily doesn’t know ________ she and her friends can do to help the little boy ________ parents have left their hometown for making money.

A.what; whose B.how; who C.how; whose

4.-- Class, you should be thankful to those people _______ helped and supported you.

-- We will. Miss Chen.

A.which

B.whom

C.who

D.whose

5.—Qingdao is the most beautiful city ________ I’ve ever been to.

—So it is. Many international meetings are held there every year.

A.that B.which C.who D.where

6.— Do you like the weekly talk show The Readers on CCTV?

—Sure. It’s a great TV program ________ can develop the habit of reading.

A.who B.whose C.what D.that

7.— Have you found your student card you lost last week?

— Yes. Ms. Smith saw it in the classroom corner.

A.who B.which C.whose:

8.---Wechat (微信)is a tool _______ can help people talk to friends or share photos, ideas.

---How wonderful it is!

A.when B.who C.that D.what

9.---Have you found the information you can use for your report? ---Yes.

A.who B.where C.what D.which

10.The four tools _________ people use for Chinese handwriting are called“Four Treasures of Study”.

A.that B.who C.what D.whom 11.“Underground” is the only word in the English language _____ begins and ends with the letters “und”.

A.what B.that C.who D.whom 12.—Do you know the man is talking with our teacher?

—Oh, he is Tony’s father.

A.which B.who C.whose D.what

13.The foreigner teaches English in our school is from England.

A.what B.which C.who

14.Only the dream ______ can help others will bring happiness in return.

A.which B.that C.who D.what

15.The boy _______won the first prize is called Joy.

A.when B.whom C.which D.who

16.You can’t imagine the difficulty I have _________ the problem.

A.solving B.solved C.to solve D.solve 17.—What kind of music do you like?

—I love all the music ______I can sing along with.()

A.which B.who C.that

18.﹣ Do you like the weekly talk show,The Readers,on CCTV?

﹣ Sure.It' s a great TV program purpose is to bring the habit of reading back into the public.A.which B.that C.what D.whose 19.—This is the reason ________he gave for his absence from school.

—It is the least believable excuse ________I have ever heard.

A.that; that B.why; / C.why; which D.for which; that 20.I want to search for some information about Confucius________I can use for the report. A.who B.what C.which D.whom 21.—Have you finished the book ______________you borrowed from the library?

A.which B.where C.what D.whose

22.—Do you know the boy ________ is talking to Mr. Smith?

—Yes, he’s my brother.

A.what B.which C.whose D.who

23.My grandparents like stories __________ have happy endings.

A.they B.who C.which D./

24.This photo often reminds the man of his grandfather ________ died five years ago. A.which B.who C.whom D.he

25.Paul likes musicians _________ play different kinds of music.

A.who B.whose C.why D.where

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

一、选择题

1.D

解析:D

【解析】

【详解】

句意:很多人喜欢《延禧攻略》,这部最受欢迎的电视剧是根据一部网络小说改编的。

考查定语从句的关系代词。What什么,引导宾语从句;who先行词是人,在定语从句中作主语或宾语;which先行词是物,在定语从句中作主语或宾语;that先行词是人或物,在定语从句中作主语或宾语,由所给空前面的the most popular TV play和后面的句子is based upon an online novel可知,是定语从句,排除A,由先行词是物,排除B,当先行词被序数词或最高级修饰时,只能用that不能用which,排除C,故选D。

2.B

解析:B

【解析】

【详解】

句意:毕加索画的关于人们对生活的热爱的那幅画在博物馆被展出。

本题考查定语从句。who引导定语从句,修饰人;which引导定语从句,修饰事物;what 引导名词性从句。此处修饰the painting的定语从句,表示事物,用which引导,故选B。3.A

解析:A

【解析】

【详解】

句意:Lily 不知道她和她的朋友们能做些什么,来帮助那个父母为了钱离开家乡的小男孩。

考查宾语从句和定语从句。A. what什么;whose谁的;B. how如何;who谁;C. how如何; whose谁的。根据she and her friends can do可知,此处do后面缺宾语,即“做的事情”,所以第一空用what;根据parents have left their hometown for making money是boy的后置定语,是对boy的进一步解释说明,且parents和boy之间是“所属”关系,所以第二空用whose。故选A。

4.C

解析:C

【解析】

句意:——同学们,你们应该感谢那些帮助你们和支持你们的人。——陈小姐,我们会的。which引导定语从句,修饰事物,作主语、宾语和表语;whom引导定语从句,修饰人,作宾语或表语;who引导定语从句,修饰人,作主语或宾语。whose引导定语从句,修饰人或物,作定语;此处修饰先行词people,表示人,作定语从句的主语,故用who。故选C。

5.A

解析:A

【解析】

【详解】

句意:——青岛是我去过的最美丽的城市。——确实是。每年在那里举行许多国际会议。I’ve ever been to作定语从句修饰先行词city,所以连接词可以用that或者which,但是city

前面有最高级修饰,所以只能用that,故选A。

【点睛】

定语从句用来充当句中定语的成分,被修饰的名词叫先行词,连接主从句的是关系词。关系词分:1关系代词:who , whom , whose , which , that 。2 关系副词:where, when,why 等。一般的who 用于指代人的先行词,which 用来指代物的先行词,that既可指人又可指物。关系代词在从句中作主语、宾语。作宾语时可以省略,作主语时不可以省略。但在下列情况下一般只用that而不用which :先行词本身是all , everything , something , nothing , anything等不定代词时,先行词已有序数词或形容词的最高级或the last, the only等作定语时,先行词既有人又有物时。

6.D

解析:D

【解析】

【详解】

句意:——你喜欢中央电视台的每周脱口秀《朗读者》吗?——当然喜欢。这是一个很好的电视节目,可以培养阅读的习惯。

本题考查定语从句。who引导定语从句,修饰人;whose引导定语从句,作定语;what什么,引导名词性从句;that,引导定语从句,修饰事物和人。此处修饰先行词TV program,用that引导定语从句,故选D。

7.B

解析:B

【解析】

【详解】

句意:——你找到上周丢的学生证了吗?——是的。史密斯女士在教室的角落里看到了它。

考查定语从句中的引导词辨析。A.who谁,定语从句的引导词,指人,在定语从句中做主语; B.which哪一个,定语从句的引导词,指物,在定语从句中做主语和宾语; C.whose

谁的,定语从句的引导词,指人,在定语从句中做定语。根据先行词 student card 是物,应用which故选B。

8.C

解析:C

【解析】

【详解】

句意:——微信是一种帮助人们与朋友交谈或分享照片、想法的工具。——太棒了!

考查定语从句。本句是定语从句,先行词tool是物,关系词在定语从句中做主语,可知使用关系代词that或which;故选C。

【点睛】

that在定语从句中做主语、表语或宾语,作宾语时可省略。(1)必须用that的情况:先行词有人又有物;先行词有形容词最高级修饰;先行词是不定代词;先行词有不定代词修饰;以who,which开头的问句;先行词有the very, the same ,the last,the only等词修饰;

先行词有序数词修饰时;关系词在定语从句中做表语时。(2)不能用that的情况:介词+关系词;非限定性定语从句。例如:(1)Is this the book that you borrowed in the library?这是你在图书馆借的那本书吗?(2) Who that break the window should be punished.谁打碎了窗户都要受到惩罚.(3) All that is needed is a supply of oil. 所需的只是供油问题。9.D

解析:D

【解析】

【详解】

句意:--你找到你的报告可以用的信息了吗? --是的。

考查定语从句的关系词。Who谁;where哪里;what什么,不能用于定语从句;which哪一个。本句先行词是information,是物,要用which或that来做引导词,故选D。10.A

解析:A

【解析】

【详解】

句意:这四种人们用来写书法的工具被称为“文房四宝”。

考查定语从句的引导词。A. that既可指人也可指物,在从句中作主语或宾语,作宾语时可省略。B. who指人,在从句中作主语。 C. what引导名词性从句。D. whom指人,在从句中作宾语,常可省略。题干为定语从句,故可排除C。先行词the four tools,指物,所以此处应用that引导从句。故选A。

11.B

解析:B

【解析】

【分析】

【详解】

试题分析:句意:在英语中“underground”是唯一一个开头和结尾都用字母组合“und”的单词。此处先行词word有不定代词the only来修饰,故用关系代词that来引导。故选B。12.B

解析:B

【解析】

【详解】

句意:——你认识和我们老师说话的那个人吗?——哦,他是托尼的父亲。

which哪个;who谁;whose谁的;what什么。根据 is talking with our teacher作the man 的定语,先行词man是人物,连接词在从句中作主语,所以用连接词who或者that,结合选项,故选B。

【点睛】

定语从句用来充当句中定语的成分,被修饰的名词叫先行词,连接主从句的是关系词。关系词分:1关系代词:who , whom , whose , which , that 。2 关系副词:where,when why 等。一般的who 用于指代人的先行词,which 用来指代物的先行词,that既可指人又可指

物.关系代词在从句中作主语、宾语。作宾语时可以省略,作主语时不可以省略。13.C

解析:C

【解析】

【详解】

句意:在我们学校教英语的那个外国人来自英国。

考查定语从句的关系代词。先行词the foreigner指人,且关系词在从句中充当主语,所以应用who。故选C。

14.B

解析:B

【解析】

【详解】

句意:只有帮助别人的梦想才能带来幸福。考查定语从句。根据Only the dream ____ can help others will bring happiness in return.可知,本题考查定语从句,分析句中定语从句的先行词dream是物,且有only修饰,所以关系代词只能用that。故答案为B。

15.D

解析:D

【解析】

【分析】

【详解】

试题分析:句意:获得一等奖的那个男孩叫罗伊。本题中修饰boy是一个定语从句,修饰人的用who,在从句中做主语,故答案选D。

16.A

解析:A

【解析】

【详解】

句意:你想象不到我解决这个问题所遇到的困难。

考查定语从句和动词固定搭配。have difficulty doing sth做某事有困难。difficulty后接定语从句I have,关系代词为that,在从句中作动词have的宾语,故省略。solve动词,解决,此处根据固定搭配用动名词,故用solving。故选A。

17.C

解析:C

【解析】

【详解】

句意:——你喜欢哪种音乐?——我喜欢能跟着唱的所有音乐。

考查定语从句辨析。which指物的关系代词;who指人的关系代词;that既指人又指物的关系代词。根据句子结构,空格处所在句子是一个定语从句。先行词是music,指物,在从句中作宾语成分,可以用关系词which或that.但是先行词有all修饰时,只能用关系词

that。故选C。

【点睛】

判断定语从句中的关系词,首先确定先行词是指人还是指物,再判断先行词在从句中作主语还是宾语成分。如果是指人并在从句中作主语,用关系代词who/that;如果是指物,并在从句中作主语或宾语,用关系代词that/which。先行词被不定代词all/something等修饰时,先行词只能用that。

18.D

解析:D

【解析】

【详解】

句意:﹣﹣你喜欢CCTV的每周脱口秀节目朗读者吗?﹣﹣当然.这是一个很棒的电视节目,其目的是把阅读习惯带回公众.先行词a great TV program,关系词在定语从句中做purpose的定语,故用关系代词whose.故选D.

19.A

解析:A

【解析】

【分析】

【详解】

句意:——这就是他为自己旷课给出的原因。——这是我听过的最不可信的借口。

考查定语从句。根据句意可知,第一个空格所在句是定语从句,先行词为reason,根据定语从句中的动词give后缺少宾语,故使用关系代词that指代先行词,作give的宾语。故第一个空格用that;第二个空所在句也是个定语从句,先行词excuse前被形容词最高级修饰,故用that作先行词。第二个空格填that。故选A。

20.C

解析:C

【解析】

【分析】

【详解】

句意:我想找一些关于孔子的信息,可以用来做报告。

考查定语从句。who关系代词,指人;what不作定语从句引导词;which关系代词,指物;whom关系代词,指人。根据some information about Confucius“一些关于孔子的信息”可知, information是定语从句中的先行词,先行词是物,在句子中作I can use的宾语,结合选项,所以用关系代词which来引导。故选C。

【点睛】

在做定语从句试题时,如果考查关系代词,空格前不一定就是先行词,有可能是修饰先行词的词。本题就是考查关系代词。如果只看空格前的Confucius,因为Confucius指的是人,应该用who,但是句子中的Confucius不是先行词。句子中的about Confucius是来修饰information的。故中心词是information。因为information是物,所以确定答案为C。21.A

解析:A

【解析】

【分析】

【详解】

句意:——你看完了你从图书馆借的书了么?

考查定语从句的用法。定语从句中先行词是book书,修饰物并在从句中做宾语,关系代词要用which;where是关系副词,指地方;what是关系代词,指什么;whose是关系代词,指谁的。故选A。

22.D

解析:D

【解析】

【分析】

【详解】

句意:——你认识那个和史密斯先生谈话的人吗?——是的,他是我的哥哥。

考查定语从句。“________ is talking to Mr. Smith”作先行词boy的定语;先行词是人,所以连接词可以用that或者who,结合选项,故选D。

23.C

解析:C

【解析】

【详解】

句意:我爷爷奶奶喜欢有幸福结局的故事。

考查定语从句。先行词stories(故事)表示物,又关系词在从句中作主语,所以用关系代词that或which,故选C。

24.B

解析:B

【解析】

【分析】

【详解】

句意:这张照片经常使他想起他五年前去世的祖父。

考查定语从句。he是人称代词,不是关系词,可排除。which用于先行词是物时;who用于先行词是人时,可做主语或宾语;whom用于先行词是人时,只能做宾语。先行词grandfather(祖父/外祖父)是人,在从句中做主语;根据句意结构,故选B。

25.A

解析:A

【解析】

【详解】

句意:Paul保罗喜欢演奏不同音乐家的音乐。

考查定语从句先行词。who是定语从句的关系词,先行词指人;whose是定语从句的关系词,在定语从句中做定语;why是定语从句的关系副词,表示原因;where是定语从句的

关系副词,表示地点。musicians是先行词指人,关系词用who引导,在定语从句中做主语,根据题意,故选A。

考研英语翻译中定语从句的翻译技巧

考研英语翻译中定语从句的翻译技巧 导语:今天小编给大家带来了“考研英语翻译中定语从句的翻译技巧”,供大家阅读和参考。希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章,请分享给您的好友。 根据我们的统计,从1994年开始到2006年13年的65道翻译题中总共出现了36处定语从句,占到了55.3%的比例,一半还要多的比例!因此定语从句的翻译的好坏直接影响到考研翻译的分数。所以定语从句翻译的好坏直接影响到广大考生考研翻译的分数我们知道,能够作定语的不仅是单词、词组和短语,还有从句也可以作定语,那么这种从句我们称之为定语从句。 英语中的定语从句起到了一个修饰的作用,作用相当于形容词,那么定语从句我们也称之为形容词性从句。同时,我们把定语从句分为两类,一是限制性定语从句,一类是非限定性定语从句。那么,什么是限定性定语从句,简单来讲就是对所修饰的先行词的意思加以限制,表示“….的人或是物”, 举个例子来说:He is a man whom you should marry. 在这个句子中,如果去掉定语从句whom you should marry. 这个句子意思就不完整,甚至可以说是不成立了。 而非限定性定语从句,顾名思义,这类定语从句对于所修饰的事物没有限制意义的作用,而起到一种补充说明和解释的作用,与主句的关系并不密切,拿掉非限定性定语从句,主句意思照样成立。 举个例子来说:He is my father, who love me deeply. 在这个句子中,如果去掉这个“who love me deeply.”非限定性定语从句,He is my father,这个主句照样成立,意思也不会受到太大影响。 而定语从句种类的不同,我们在翻译的时候采用的翻译方法也不尽相同。 一、前置法 当一个限定性定语从句结构和意义较为简单,或是较为简短时,我们把英语原文的定语从句翻译成带“的”的定语词组, 放置于被修饰的词之前, 将英语原文的复合句翻译成汉语的简单句。 我们看一个2003年的一个句子。 Furthermore, humans have the ability to modify the environment in which they live, thus subjecting all other life forms to their own peculiar ideas and fancies. 本句中the environment后面又跟了一个定语从句。大家看下他是什么定语从句,是限定性还是非限定性定语从句。限定性吧!它有什么特点呢,只有三个词,意义和结构都较为简单,因此我们在翻译的时候就要把它放在他所修饰的先行词的前面。 译文:而且,人类还有能力改变自己的生存环境,从而使所有其它形态的生命服从人类自己独特的'想法和想像。 再比如: 98 年71) But even more important, it was the farthest that scientists had been able to look into the past, for what they were seeing were the patterns and structures that existed 15 billion years ago. 这个句子中That existed 15 billion years ago.是一个定语从句,其先行词是the patterns and structures.这个定语从句比较简单,我们可以直接将其翻译他所修饰的先行词的前面。 译文:但更为重要的是,这是科学家们所能观察到的最遥远的过去的景象,因为他们看到的是150亿年前宇宙云的形状和结构。 二、单独成句 当一个限定性定语从句的结构较为复杂,意义较为繁杂的时候,如果把它翻译在其修饰

复习专题定语从句难点、易错点

复习专题定语从句难点、易错点 一、定语从句 1.One of the most delicious drinks _________ I like is orange juice. A.which B.that C.whose D.whom 【答案】B 【解析】 【详解】 句意:我喜欢的一种最美味的饮料是橘子汁。 考查定语从句。本句先行词drinks,先行词有形容词最高级修饰,可知用关系代词that引导此定语从句,故选B。 【点睛】 that在定语从句中做主语、表语或宾语,作宾语时可省略。(1)必须用that的情况:先行词有人又有物/先行词有形容词最高级修饰/先行词是不定代词/先行词有不定代词修饰/以who,which开头的问句/先行词有the very, the same ,the last等词修饰/先行词有序数词,数词修饰时。/关系词在定语从句中做表语时。(2)不能用that的情况:介词+关系词/非限定性定语从句。 2.Xiandao Lake in Yangxin is the famous place ________ we'll visit next week. A.that B.who C.where D.whom 【答案】A 【解析】 试题分析:句意:阳新的仙岛湖是我们下周要参观的著名的地方。本句考查定语从句,先行词是place,从句意来看,其在定语从句中作visit的宾语,指事物,因此关系词用that。故选A。 考点:考查定语从句。 3.We will never forget the firemen_______lost their lives in the forest fire in April 2019 in Liangshan, Sichuan. A.that B.which C.where D.when 【答案】A 【解析】 【详解】 句意:我们将永远不会忘记那些在2019年4月四川凉山森林大火中丧生的消防员们。 根据句子结构可知,该空所填的连词引导的是定语从句,修饰空前的名词the firemen。分析定语从句的结构可知,从句中缺少主语,应填关系代词,先排除C和D两个关系副词。which应用于先行词是物的时候,此处是人,故排除B。that引导定语从句时,先行词可以为人,也可以为物。故选A。

新初中英语语法知识—形容词的难题汇编含答案解析(1)

一、选择题 1.He was advised to eat fewer hamburgers and drink cola to keep fit. A.much B.more C.fewer D.less 2.I'm surprised that Jenny is 42. I thought she was , for she seems to be in her thirties. A.younger B.older C.young D.old 3.-- What do you think of the film you saw yesterday? -- Oh, it's than the movies I have ever seen. A.interesting B.more interesting C.the most interesting D.most interesting 4.- I’m very tired these days because of this exam. - Why not listen to music? It can make you ______. A.relaxed B.sad C.scared D.bored 5.—Good news! We will have a ________ holiday. —I’ve heard of it. But it’s coming in ________. A.three days; three days’ time B.three days’; three days’ C.three-day; three days D.three days; three-day time 6.Going for a drive sounds really _______. A.happy B.excited C.boring D.interested 7.All of us are ______ about the ______ news that Beijing will hold the Winter Olympics in 2022. A.excited; exciting B.exciting; excited C.excited; excite D.exciting; excite 8.—Sonia, do you think you are different from Linda? —Yes. I'm ______ at drawing than her. A.better B.good C.well D.best 9.With the development of modern science, it’s ________for us to get information from all over the world. A.slower B.easier C.harder D.busier 10.Mr. Black’s memory is getting . As a result, he often leaves his keys at home. A.older B.poorer C.greater D.better 11.The sky in Zhengzhou these days is even , so we don’t have to wear the masks. A.more clearly B.more clearlier C.fresher D.more fresher 12.Rowan was listed in the top 50 ________ people ever by a group of comedians. A.funny B.funnier C.funniest D.the funniest 13.—More and more cities in China begin to build subways! —That’s right! It will make ou r lives than before. A.the busiest B.busier C.the easiest D.easier

初中英语语法知识点总结

英语语法大全 初中英语语法学习提纲 一、词类、句子成分和构词法: 1、词类:英语词类分十种: 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.):表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如:boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.):主要用来代替名词。如:who, she, you, it . 3、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征。如:good, right, white, orange . 4、数词(num.):表示数目或事物的顺序。如:one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.):表示动作或状态。如:am, is,are,have,see . 6、副词(adv.):修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等如:now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..):用在名词前,帮助说明名词。如:a, an, the. 8、介词(prep.):表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.):用来连接词、短语或句子。如and, but, before .

10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如:oh, well, hi, hello. 2、句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如:I’m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如:Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如:My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。 如:He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如:He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如:He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如: Shanghai is a big city .(上海是个大城市)

2020考研英语:易混语法解析(三).doc

2020考研英语:易混语法解析(三) 考研英语有许多题目组成,方便大家及时了解,下面由我为你精心准备了“2020考研英语:易混语法解析(三)”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯! 2020考研英语:易混语法解析(三) ⑴定语从句 从定义来看,能充当定语的从句叫做定语从句。定语从句通常对名词起修饰、限定作用。它的构成如下:先行词+关系词+从句。其中,被定语从句修饰的名词称为先行词连接先行词和定语从句的连词称为关系词,分为关系代词,如who, whom ,what, whose, that等关系副词when, where, why.句子中的关系词该用关系代词,还是关系副词,取决于句子缺什么成分,缺主语、宾语和定语,用关系代词缺状语,用关系副词。 ⑵同位语从句 能充当同位语的从句叫做同位语从句。通常后面的从句能对前面的名词起一个解释、说明的作用。它的构成也是:名词+关系词+从句。通常,后面的从句解释说明前面的名词内容。 ⑶区别 看到这里,不少同学会发现,定语从句和同位语从句的构成非常相似,都是“名词+关系词+从句”的结构。那它们岂不是没有区别了?不对,肯定是有区别的,否则不都可以称为一个从句了?何还费事的取两个名字呢?那区别在哪呢?定语从句中,关系词引导的从句是一个不完整的从句,即从句中是缺少成分的,缺少什么成分决定了使用什么关系词而同位语从句中,关系词引导的从句是完整的句子,不缺少成分。 例:①He told me the news that is surprising. ②He told me the news that the plane is exploded.

定语从句难点、易错点

定语从句难点、易错点 一、定语从句 1.—Is that all? —Yes. That’s all ______ I want to take. A.which B.that C.who D.whose 【答案】B 【解析】 试题分析:句意:-就这些?-是的。这就是我所想要的。which哪一个;that那;who谁;whose谁的。先行词all在定语从句中作宾语,可用关系代词that代替。所以选B。 【考点定位】考查关系代词。 2.Yesterday Li Ming went to the village ______ his family lived ten years ago. A.when B.which C.where D.that 【答案】C 【解析】 【详解】 句意:昨天李明去了他家十年前住的村子。定语从句修饰的先行词是the village,关系词在定语从句中作状语,故where符合题意。答案为C。 3.—Tom, where do you work? —I work in a shop _____ sells different kinds of vegetables. A.which B.who C.where D.what 【答案】A 【解析】 【详解】 句意:——Tom,你在哪里工作。——我在一家卖各种蔬菜的商店工作。 考查定语从句的引导词。分析句子可知,横线处及后面是定语从句,首先排除D选项,what不能作关系词;空格处缺少主语,副词不能作主语,所以排除C 选项where;在定语从句中,关系代词取决于前面的先行词,先行词是人,关系代词用who或that;先行词如果是物,关系代词应用which或that;本句中根据先行词a shop是物,所以关系词用which,排除B选项;故答案选A。 4.— Where is the School English Speech Contest going to be held tonight? —I’m not sure. Is it in the hall _____ can hold 300 people? A.where B.what C.that D.when 【答案】C 【解析】

中考知识要点简记归纳之初中英语语法知识点(全)

七年级(上) 1. f amily name = last name 姓first name = given name 名字 2. 用某种语言用介词in (如in English ) 3. 电话用语中this that 回答 “I s that Mr.H ” “Yes ,it is ” 4. h at 有边沿的帽子cap 有帽舌的帽子 5.名词的复数形式:①一般+s ②s,x,ch,sh, 结尾的+es ③辅音字母+y 去y 为I,+es ④o 结尾,除了negro hero tomato potato +es ,其余+s ⑥特殊名词复数形式 6.应对道谢Y ou are welcome = That ’s all right =That ’s OK = Not at all = It ’s my pleasure. 7.Here you are = Here it is = It is here 倒装句here +be + 名词here + 代词+be 8. i n 年月季节on 日星期几节日at 钟点 9. j oin 参加加入(团体组织)take part in 参加(活动) 10. be busy doing 11. be strict with sb be strict in sth 12. bring+ 人或物+to + 地点把? 带到某地 bring+ 人或物+for+ 人给某人带来? 13. start doing start + 名词 start to do 的情况:主语是物不是人;start 本身为s t arting 时;其后的动词与想法感情有关14. what time is it ?=what ’s time ?询问钟点回答:It is ? .(一律) 单词:trumpet 喇叭racket (网球羽毛球)球拍plural 复数,复数形式,复数的ninth 第九furniture 家具February 二月eraser 橡皮擦dresser 梳妆台 drum 鼓documentary 纪录片description 描述broccoli 花椰菜biology 生物学comedy 喜剧singular 单数plural 复数 七年级(下) 1. hear from sb. 收到? 的来信 2. be friendly to 对?友好 3. another 另一,再一 other 其他的,别的(无范围)+ 名词(复数) the other 两个中的另一个(通常搭配one? the other ? ) others 其他的人或物(代词) the others 多个中的剩余几个(不加名词,通常搭配some ? .the others ? ) 4. what+be+ 主语?=what do/does+ 主语+do ?询问职业 5. be surprised + at sth./to do sth./ 句子 6. in the corner 屋里某个角落 on the corner = at the corner 街头某个拐角处 7. every day 每天(状语)everyday 日常每天的adj.+ n.. 8. in the tree 在树上(非树本身的一部分)on the tree 在树上(树上的一部分) 9. in hospital 住院in the hospital 在医院工作 10. agree with sb agree to sth 答应agree on/upon/about 达成一致意见 11. tell ? from ? 把? 与? 区别开来 ***

考研英语语法之定语从句详解

考研英语语法之定语从句详解 考研英语语法体系中包含了三大从句,其中定语从句是考频最高的一种,且也是最重要的一种,在各个题型中都有所体现。因此在基础阶段各位考生一定要学会在长难句中如何快速的识别定语从句。 一、定语从句的构成:先行词(所修饰的名词)+关系代词/关系副词(从属连词)+从句 二、定语从句的类型:根据从属连词的不同可以将定语从句分为三种类型:关系代词引导的定语从句,关系副词引导的定语从句,和as/which引导的非限制性定语从句。 1.关系代词引导的定语从句 who/whom 修饰人 which 修饰物 that,whose 修饰人或物 在这一类从句中需要注意的是关系代词在句子中所起的作用。首先,关系代词连接主句和从句;其次关系代词指代所修饰的先行词;最后关系代词往往在从句中做主语或者宾语,且做主语时关系代词不能省略,做宾语时可以省略。 例1:He who laughs last laughs best.(笑到最后的人笑得最美。) 分析:who引导定语从句修饰主句的主语he,且在从句中做主语,不能省略。 例2:He is collecting authentic material which can prove his argument.(他正在收集确凿的证据以证明他的观点。) 分析:that引导定语从句修饰名词material,且在从句中做主语,不能省略。 例3:The house (which) we bought last month is very beautiful.(我们上周买的这套房子很漂亮。) 分析:which引导定语从句修饰名词house,且在从句中做宾语,可以省略。 例4:The girl whose mother is a doctor is waiting for you outside.(妈妈是个医生的那个女孩在外面等你。) 分析:whose引导定语从句修饰表示人的名词the girl,且在从句中做主语,不可以省略。 2.关系副词引导的定语从句 when 修饰表示时间的名词,在从句中做时间状语。 where 修饰表示地点场合的名词,在从句中做地点状语 why 修饰表示原因的名词,在从句中做原因状语 whereby 修饰表示方式或方法的名词,在从句中做方式状语 前三种关系副词在考研英语中出镜率比较高,最后一种不太常见,容易被考生忽略。关系副词在意义上常常相当于一个“介词+which”的结构。 例1:The commentator must know the value of silence and how to use it at those moments when the pictures speak for themselves. (播音员必须懂得沉默的价值,懂得在画面不需要解释说明的时刻如何利用沉默。) 分析:when引导定语从句修饰表示时间的名词moments,在从句中做时间状语。 例2:When the work is well done, a climate of accident-free operation is established where time lose due to injuries is kept at a minimum.(工作完成后,一种无事故操作的环境被建立起来,在这种环境中,由于伤害造成的时间损失被保持在最低水平。) 分析:where引导定语从句修饰表示场合的名词climate,在从句中做地点状语。

定语从句重点难点归纳

定语从句重点难点归纳 思考:名从和定从的引导词一样吗? 1. 引导定语从句的关系代词没有what, whatever, however对吗? 2. That 在名词性从句和定语从句中的不同? 3. 定语从句和同位语从句的不同? 4. 定从的难点在那里? 定语从句关系词 关系代词: 指人:who, whom, 指人和物:that, whose 指物:which, as 关系副词:when, where, how, why §如果表示地点,时间,原因,方式的先行词做后面从句的宾语或主语时,引导词用that / which. 请指出关系代词/副词在定语从句中的成份: 1.The man who came to our school is Mr. Wang. ( ) 2.The girl (whom) I met is Lucy. ( ) 3.A child whose parents are dead is called Tom. ( ) 4.I like the book (which) you bought yesterday. ( ) 5. His parents wouldn’t let him marry anyone whose family was poor. ( ) 6. I like the person to whom you just talked. ( ) 7. We shall never forget the days (that) we spent together. ( ) 8. We shall never the days when we lived together. ( ) 考点1:that 与which 1) Do you have anything ______ you don’t understand? 2) The only thing _____ we can do is to give you some advice. 3) Who is the man _____ is standing there? 4) Her bag, in ________ she put all her money, has been stolen. 5) She heard a terrible noise,______ brought her heart into her mouth. 考点2:the way用做先行词,填上合适的关系词并分析原因: 1.The way _________________he explained the sentence to us was not difficult to understand. 2.The way _________________he explained to us was quite simple. 3. What surprised me was not what he said but _____ he said it. A. the way B. in the way that C. in the way D. the way which 一:that的用法 以下情况,引导词用that,不用which。 1. 先行词为不定代词everything,little,much,all,anything,nothing。(something 除外) e.g. Finally, the thief handed everything that he had stolen. **先行词被all, any, every, each, few, little, no, some修饰时也用that. 2. 先行词前有形容词最高级、序数词修饰时,用that。 e.g. This is the best book (that) I’ve ever read. 3. 先行词被the only,the very,the last 修饰时,用that。 e.g. He is the only person that I want to see now. 4. 先行词同时指人和指物时,用that。 e.g. We talked about the things and persons that we saw then. 5. 定语从句内容为解释名词的性质、概念时,需用that。 e.g. A plane is a machine that can fly. 二:which的用法 Which引导非限定性定语从句,其先行词可是一个词,也可是整个主句或主句的某一部分。 e.g. 1. She heard a terrible noise, ____ brought her heart into her mouth. 2. The weather turned out to be good, ___ was more than we could expect. 三:介词+关系代词 “of + which/whom”可用来限定名词、代词、分数词、数词等。

中考英语语法知识难点大全(最新整理)

中考英语语法知识难点大全 英语语法知识难点(一)  编稿:李俊和 审稿:李俊和 责编: 张晓俊 (一)形容词和副词 I.要点 A.形容词 1、形容词的用法 形容词是用来修饰、描绘名词的,通常在句中作定语、表语或宾补,有时还可作状语。如: He is honest and hardworking. I found the book interesting. 某些形容词与定冠词连用表示一类人作主语时,谓语通常用复数形式。如: The rich and the poor live in different parts of the city. The English like to be with their families. 多个形容词作定语修饰名词的顺序: 冠词+序数词+基数词+性质状态(描述性)+形状大小+新旧老少+颜色+国籍+材料+名词。如: the second five interesting big new red Chinese wall papers. 2、形容词比较等级的形式 (1)规则形式 一般说来,单音节词及少数双音节词在后加-er; --est 来构成比较级和最高级;其他双音节词及多音节词在前加more, most.如: great-greater-greatest busy-busier-busiest important-more important-(the)most important (2)不规则形式 good (well)-better-best bad (ill)-worse-worst many (much)-more-most little-less-least (3)形容词比较等级的用法 ①表示两者的比较,用形容词的比较级+than. 如: He is cleverer than the other boys.

(完整版)人教版初中英语语法和知识点总结以及练习题

初一至初三全程英语知识点总结及练习 初一年级(上) 【知识梳理】 I. 重点短语 1. Sit down 2. on duty 3. in English 4. have a seat 5. at home 6. look like 7. look at 8. have a look 9. come on 10. at work 11. at school 12. put on 13. look after 14. get up 15. go shopping II. 重要句型 1. help sb. do sth. 2. What about ?? 3. Let's do sth. 4. It's time to do sth. 5. It's time for ? 6. What's ?? It is ?/ It's ? 7. Where is ?? It's ?. 8. How old are you? I'm ?. 9. What class are you in? I'm in ?. 10. Welcome to ?. 【名师讲解】 1.in/on 在表示空间位置时, in 表示在某个空间 的范围以内, 例如: There is a bird in the tree. 树上有只鸟。 2. this/that/these/those (1) this 常常用来指在时间、地点上更接近讲话 人的人和事, 时间、地点上离讲话人更远一点的 人和事, look in that one over there. 11. What's ?plus ?? It's ?. 12. I think ? 13. Who's this? This is ?. 14. What can you see ? I can see ?. 15. There is (are) ?. 16. What color is it (are they)? It's (They're) ? 17. Whose ?is this? It's ?. 18. What time is it? It's ?. III. 交际用语 1. Good morning, Miss/Mr ?. 2. Hello! Hi! 3. Nice to meet you. Nice to meet you, too. 4. How are you? I'm fine, thank you/thanks. And you? 5. See you. See you later. 6. Thank you! You're welcome. 7. Goodbye! Bye! 8. What's your name? My name is ?. 9. Here you are. This way, please. 10. Who's on duty today? 11. Let's do. 12. Let me see. IV. 重要语法 those 时 that 的复数形式。 你看看这个盒子,我去看那边的那个盒 子。 on 表示在某一个物体的表面之上。 There is a picture on the wall. 墙上有张图。 these 是 this 的复数形式。 that 常常用来指在 例如: You look in this box and I'll

最新考研英语:翻译定语从句四大译法

考研英语翻译中,定语从句的考查是一个重点和难点,且考查频次也很高。据统计平均每年翻译真题中对定语从句的考查达到2次。所以考生必须要掌握这个句型翻译,下面分享四大翻译法,帮你搞定定语从句! 英语中的定语从句起到了一个修饰的作用,作用相当于形容词,那么定语从句我们也称之为形容词性从句。同时,我们把定语从句分为两类,一是限制性定语从句,一类是非限定性定语从句。那么,什么是限定性定语从句,简单来讲就是对所修饰的先行词的意思加以限制,表示"…的人或是物",例如:He is a man whom you should marry.在这个句子中,如果去掉定语从句whom you should marry.这个句子意思就不完整,甚至可以说是不成立了。 而非限定性定语从句,顾名思义,这类定语从句对于所修饰的事物没有限制意义的作用,而起到一种补充说明和解释的作用,与主句的关系并不密切,拿掉非限定性定语从句,主句意思照样成立。例如:He is my father, who love me deeply.在这个句子中,如果去掉这个"who love me deeply."非限定性定语从句,He is my father,这个主句照样成立,意思也不会受到太大影响。而定语从句种类的不同,我们在翻译的时候采用的翻译方法也不尽相同。 ?前置法 当一个限定性定语从句结构和意义较为简单,或是较为简短时,我们把英语原文的定语从句翻译成带"的"的定语词组,放置于被修饰的词之前,将英语原文的复合句翻译成汉语的简单句。 Furthermore, humans have the ability to modify the environment in which they live, thus subjecting all other life forms to their own peculiar ideas and fancies.(2003) 本句中the environment后面又跟了一个定语从句。大家看下他是什么定语从句,是限定性还是非限定性定语从句。限定性吧!它有什么特点呢,只有三个词,意义和结构都较为简单,因此我们在翻译的时候就要把它放在他所修饰的先行词的前面。 译文:而且,人类还有能力改变自己的生存环境,从而使所有其它形态的生命服从人类自己独特的想法和想像。 But even more important, it was the farthest that scientists had been able to look into the past, for what they were seeing were the patterns and structures that existed 15 billion years ago.(1998,71) 这个句子中That existed 15 billion years ago.是一个定语从句,其先行词是the patterns and structures.这个定语从句比较简单,我们可以直接将其翻译他所修饰的先行词的前面。 译文:但更为重要的是,这是科学家们所能观察到的最遥远的过去的景象,因为他们看到的是150亿年前宇宙云的形状和结构。 ?单独成句 当一个限定性定语从句的结构较为复杂,意义较为繁杂的时候,如果把它翻译在其修饰的先行词的后面的话,会显得定语太过于臃肿和复杂,而无法让评卷老师看的清清楚楚,明明白白。所以这个时候我们要把定语从句单独翻译出来,放置于原来它所修饰的词的后面当定语。同时当定语从句是一个非限定性定语从句的时候,往往也要单独成句。 Tylor defined culture as "...that complex whole which includes belief, art, morals, law, custom, and any other capabilities and habits acquired by man as a member of society." (2003,64) 在这个句子中,whole后面是一个很长的定语从句,无论从结构和意义上看都较为复杂,所以翻译时可以和先行词拆开。 译文:泰勒把文化定义为"一个复合体",它包括人作为社会成员所获得的信仰、艺术、道德、法律、风俗以及其它能力和习惯。 The Greeks assumed that the structure of language had some connection with the process of thought, which took root in Europe long before people realized how diverse languages could be.(2004,61) "which took root in Europe long before people realized how diverse languages could be."是非限定性定语从句,修饰前面整个句子;在定语从句中long before引导时间状语从句修饰动词短语Take Root,在状语从句中又包含了一个由how引导的宾语从句,作realized的宾语。句中Take root in作"扎根"讲。因此这个非限定性定语从句是较为复杂的,所以我们采用单独成句的翻译方法。 译文:"希腊人认为语言结构与思维过程有着某种关系,这种观点在人们认识到语言的千差万别之前就在欧洲扎了根。" ?融合法 把主句和定语从句融合成一个简单句,定语从句译成谓语。这种方法一般用于限制性定语从句,尤其是"there be"句型中。 There is a girl downstairs who wants to see you. 楼下有人要见你。 There are many people who are interested in the new invention. 很多人对这项发明感兴趣。

中考英语 定语从句难点总结 练习(1)

必备英语中考英语定语从句难点总结练习 一、定语从句 1.One of the most delicious drinks _________ I like is orange juice. A.which B.that C.whose D.whom 【答案】B 【解析】 【详解】 句意:我喜欢的一种最美味的饮料是橘子汁。 考查定语从句。本句先行词drinks,先行词有形容词最高级修饰,可知用关系代词that引导此定语从句,故选B。 【点睛】 that在定语从句中做主语、表语或宾语,作宾语时可省略。(1)必须用that的情况:先行词有人又有物/先行词有形容词最高级修饰/先行词是不定代词/先行词有不定代词修饰/以who,which开头的问句/先行词有the very, the same ,the last等词修饰/先行词有序数词,数词修饰时。/关系词在定语从句中做表语时。(2)不能用that的情况:介词+关系词/非限定性定语从句。 2.Most students like the teachers understand them well. A.which B.who C.where D.when 【答案】B 【解析】 试题分析:句意:绝大多数的学生都喜欢能够很好理解他们的老师。分析:考查定语从句的用法,先行词是the teacher,先行词在从句中作主语,因此引导词用who.故选 B 考点:考查定语从句的用法。 3.They want to develop a kind of dog-friendly food _________ will help dog owners cool down their pets. A.who B.what C.which D.whether 【答案】C 【解析】 考查定语从句的引导词。句意“他们想研制一种对狗有好处的狗粮,这种狗粮会帮助狗的主人安定他们的宠物。”先行词food指物,排除who;what不能引导定语从句;which指物。故选C。 4.Sitting down after a walk is relaxing. But would you like to sit on a seat_____tell you your weight? A./ B.who C.whom D.that 【答案】D 【解析】

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