部编版七年级历史下册：第1课 隋朝的统一与灭亡
启示：
①得民心者得天下，失民心者失天下。 ②必须正确使用民力，大会效力。 ③人民群众是推动历史发展的真正动力。
——二世而亡
隋炀帝暴虐无 道的统治，导 致了隋末农民 起义，隋朝统 治瓦解。
618年，隋炀帝被部下在江都杀死，隋朝灭亡。
隋朝和秦朝相比有哪些相 似之处？
①统治时间短，因为暴政而亡。
②结束了分裂，实现统一。
②出现了“开皇之治” 含嘉仓示意图 的盛世局面。
（3）隋朝经济繁荣的表现有哪些？
时间 项目
人口
垦田 粮仓
隋初
3000多万人 1900多万顷
长安太仓
隋盛世 结论（表现）
4600多万人
5500多万顷 洛阳含嘉仓、
兴洛仓
人口激增 垦田扩大 粮仓丰实
计天下储积，得供五六十年。
——《贞观政要》
604年七月，隋 文帝病危，杨广派 人入宫将父文帝杀 死，又假称文帝诏 赐兄杨勇死，缢杀 之；遂即位，为隋 炀帝。
长 洛阳 黄河 安
淮水
长江 钱塘江
二长：二千七百多千米 三点：三个城市
四段：分为四 段
五河：贯穿五大水系 江都（扬州） 六省：跨越六个省份(从北至
南)河北--山东--河南--安徽-江苏--浙江
江南河 余杭（杭州）
隋朝大运河是苏伊士运河的16倍，巴拿马运河的33倍。
隋朝大运河是古代世界最长的运河
思考：隋炀帝为什么能够开通纵贯南北的大 运河?
南朝
2、隋的统一：589年，隋朝灭陈，统一南北。
隋 五 牙 战 船 复 原
模 隋灭陈渡江作战的舰船
型
3、隋的疆域：
材料：公元316年，短暂的统一王朝西 晋灭亡。直到581年，杨坚建立隋朝， 589年，再一次实现了南北统一。期间， 政权并立，战火纷飞。
想一想：隋朝的统一有何重大的历史意义？ 隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺 应了统一多民族国家的历史发展大趋势； 开创隋唐时期三百二十余年的“大一统” 局面，为后来经济文化的繁荣奠定了基 础。
学习目标
1.掌握隋朝的建立与统一； 2.掌握大运河的开通及意义； 3.掌握科举制的创立过程和影响； 4.掌握隋朝灭亡的原因。
1、隋朝的建立(581年，隋文帝杨坚，改元开皇，
定都长安)
北朝
蜀
三
西
国魏
晋
吴
东魏
北方:
十六国 并存
北魏
(鲜卑族) 西魏
北齐 北周581隋
南方: 东晋 宋 齐 梁 陈 589
• 条件：
• 1.本人要出自高门权贵家庭
• 2.必须有地方官员和高门权贵的推荐
弊端：①任魏人晋惟以门第来，，缺官乏员公大平多性从，许各多地出高身门低微 但权有贵才的学的子人弟无中法选担拔任。高出官；身低②微选但官的有权真力才集实中在 地学方的，人不利，于却加不强能中到央中集央权，和巩地固方统担治任。高官。
材料一：隋朝大业年间（隋炀帝年号）民役简表
时间
605年三月 605年三月 605年四月 605年五月 606年七月 607年八月 608年正月 608年七月 612年正月
大事
营建东都，工程进行了十一个月 开凿通济渠 开凿邗沟 营建西苑 巡游江南 修筑长城 开凿永济渠 再修长城 远征高丽
民役数量（包括力役和 兵役）
③兴建大工程——秦：长城；
隋：大运河 ④制定影响深远的制度—— 秦：确立了专制主义的中央集权制度； 隋：确立了科举制。
小结：
问题思考：想一想科举制与前朝 选官制度有什么重大不同？P3
• 答：科举制选拔官吏的依据不再是家庭 名望，而是考试成绩；选拔官吏的权力 也从地方集中到中央。
课后活动 想一想：科举制的确立对当时的社会
每月二百万人 男女百多万人
十多万人 一百七十多万人
四十多万人 一百多万人 男女百多万人 二十多万人 三百多万人
隋朝迅速灭亡的原因：
①隋炀帝好大喜功，不恤民力，纵 情享乐，奢侈无度；
②隋炀帝修筑长城，开凿大运河， 多度役使民力，计划了社会矛盾， 使人民无法正常从事生产劳动。
隋朝灭亡的 根本原因： 隋炀帝的暴 政。
产生了什么影响？
• 打破了门第的限制，给一般知识分子提 供了做官参政的机会；同时选拔官吏的 权力也从地方集中到中央，加强了中央 集权。
①隋文帝励精图治，社会经济繁荣，为隋炀帝开 通大运河提供了经济基础。
②隋朝国家统一，使隋炀帝有征发几百万人的可 能性。（人力资源）
③有前代开凿的几段古运河为基础。
扬州自古以来就是江淮经济文化中心，素有“淮左名都” 之誉。扬州有许多文化古迹，其中之一就是古运河。它最早开 凿于春秋末年，当时吴王夫差为了北伐齐国和晋国，便命令从 江苏的扬州到淮水开一条运河，取名邗沟，这是我国古代最早 的运河。到了隋朝，为了沟通南北漕运，隋炀帝下令利用天然 河流和旧有渠道，开通了包括邗沟在内的大运河，形成了全国 运河系统。
度称为什么？
进士科：科举 考试的主要科
目，考试内容
以经学和时务
策为主。
请回答：科举制正式诞生的标志是什么？
材料一：这种制度的创新之处就在不仅为社会底层的知识分 子提供了持续流动的可能，而且将其制度化。它最大的合理 性在于那“朝为田舍郎，暮登天子堂”式的“机会均 等”……的机制，对知识分子的社会心理是一种塑造，客观 上激励了个人的奋斗精神。
开通大运河 尽道隋亡为此河， 至今千里赖通波。 若无水殿龙舟事, 共禹论功不较多。 ——皮日休
千里长河一旦开， 亡隋波浪九天来。 锦帆未落干戈起， 惆怅龙舟更不回。
——胡曾
思考：隋炀帝开通大运河有什么影 响?
大运河的开通，加强了南北地区 政治、经济和文化交流。
“科”指考试科目；“举”指选举人才。 科举制，是中国古代通过考试选拔官吏的制度。
隋炀帝(杨广)(604—618年在位)
隋炀帝为什么要开通运河？
运河水，荡悠悠， 隋炀皇帝下扬州。 一心只把琼花看， 万里江山一旦丢。
隋炀帝
扬州琼花，学名“聚八仙”，号 称“维扬一枝花，四海无同类”。相 传扬州蕃厘观有琼花，隋炀帝慕其名， 特赴扬州观赏。
隋炀帝为什么要开通运河？
政治目的：加强南北交通，巩固隋王朝对
4、隋朝经济的发展与繁荣
（1）隋文帝在隋朝统一后，采取了哪些措 施巩固统一？
措施：
①经济上：发展经济， 编订户籍，统一南北 币制和度量衡制度；
②政治上：加强中央
集权，提高行政效率。 隋文帝杨坚
（2）隋文帝在采取这些措施之后，结合课 本，说说他采取这些措施后的影响如何？
①促进了社会经济的 迅速恢复和发展，使 人口数量和垦田面积 大幅度增长，隋朝成 为疆域辽阔、国力强 盛的王朝。
思考：按考试成绩选拔人才，会给各种人带 来什么变化？ 作用：门第不高的读书人可以凭才学做官，选 高门权贵的子弟：失去凭出身做官的机会 拔官吏的权力从地方集中到中央。 寒门学子： 得到凭才学做官的机会
地方政府： 失去选官的权力 中央政府（朝廷）：得到选官的权力和大批人才
请回答：这种通过分科考试来选拔官吏的制
材料二：伟大的民主革命家孙中山先生说过，现在各国的考 试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度 是从我们中国学过去的。
思考：（1）材料一、二中所提及的“这种制度” 指的是什么？其诞生的标志性事件又是什么？
（2）根据上述材料结合所学知识，谈谈“这种制 度”的创立有何划时代的意义。
科举制创立的影响/意义：
想一想？
古人评论大运河说： “天下转漕，仰此一渠。” 这句话是什么意思吗？水运粮食在古代为什么这么重 要？
这句话的意思是，国家水上运粮食全靠大运河。 中国古代在没有铁路、汽车等交通工具的条件下，陆 路运输粮食只能利用车、马，靠人力、畜力进行，运 量小，速度慢，费用大。而水运粮食比起陆运，运量 大，速度快，费用小。
全一国言的以统蔽治之；：为了加强南北交通， 经巩济固目隋的王：朝搜对刮全江国南财的富统；治
军事目的：为攻打高丽转运军事物资便利； 个人目的：贪恋江都美景。
隋炀帝南巡
隋炀帝龙舟模型
京口瓜洲古渡口遗址 大运河苏州段宝带桥
大运河风光
大运河风光
隋朝的大运河示意图
海河
涿郡（北京）
一条：一条贯穿南北的大动脉
①科举制的创立，是中国古 代选官制度的一大变革，加 强了皇帝在选官和用人上的 权力。 ②扩大了官吏选拔 的范围，使有才学的人能够 由此参政， 同时也推动了 教育的发展。
科举制成为历朝选拔官吏的 主要制度，一直维持了 1 300多年。
隋统一全国后，隋文帝说“方今区宇一 家，烟火万里，百姓又安，四夷宾服”。 可是好景不长，这个强大的王朝和秦朝 一样，很快就灭亡，这是为什么呢？
魏晋南北朝时期，
如果你是主考官，下面哪个人有资格做官。
李富贵的简历
出身：高门权贵的 子弟
学识：写文章一塌 糊涂，平庸之极
人品：欺善怕恶， 为富不仁
张有才的简历
出身：一贫如洗，草 根阶层
学识：出口成章，真 才实学
人品：为人正直，敢 于直言
由此可见，科举制创立前，想要做官 必须同时具备哪两个条件？这种选官制 度有何弊端？
《廿二史札记》谓：“魏文帝初定九品中正
之法；郡邑设小中正，州设大中正，由小中正品 第人才，以上大中正；大中正核实以上司徒；司 徒再核，然后付尚书选用”。
九品中正制
魏文帝曹丕时，九品中正制，又名九品官人法。由特 定官员（中正官），按出身、品德等考核民间人才，分为 九品录用。但是，魏晋时代，世族势力强大，常影响中正 官考核人才，后来甚至所凭准则仅限于门第出身。于是造 成“上品无寒门、下品无士族”的现象。不但堵塞了从民 间取才，还让世族得以把持朝廷取材。
这种官吏选拔制度在两晋南北朝沿用，至隋文帝废止， 行之四百年。
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部编人教版历史七年级下册第1课 隋朝的统一与灭亡课件(共17张PPT)
①加强了皇帝在选官和用人上的权力，② 扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由 此参政，③推动了教育的发展。④科举制成为 历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了1300多 年。 学识 进士科的创立（隋炀帝）
（4）科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直 维持了约1300年
四、隋朝的灭亡 时间： 618年 原因： 隋炀帝的残暴统治
第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代
第1课 隋朝的统一与灭亡
学习目标
一、隋的统一 二、开通大运河 三、开创科举取士制度 四、隋朝的灭亡
一、隋的统一
581年 长安 杨坚 1.建立：
2.统一: 589年 灭陈
隋文帝杨坚
3、隋朝巩固统一的措施和影响
措施： 经济：发展经济，编订户籍，统一南 北币制和度量衡制度。 政治：加强中央集权，提高行政效率 影响：经济、人口、垦田面积、疆域。
意义（作用）：大运河的开通，加强了 南北地区政治、经济和文化交流。
隋炀帝时为什么能够开通纵贯南北的大运河？ 答：1、隋文帝在为20多年里，经济繁荣，
使隋炀帝开通大运河具备了
2、隋朝 ，使隋炀帝有征发 几百万人的可能性。 3、有前代开凿的几段古运河为基础。
。
三、开创科举取士制度 1、选才标准 门第 2、确立标志 3、意义
相关史事
隋朝末年，人民为逃避徭役和兵役，被 迫采用断手断足的方式，时称“福手福足” 。有的地区人民连草根树皮也吃不上。起义 军在发布的檄文中，痛斥隋炀帝：“罄南山 之竹书罪无穷，决东海之波流恶难尽”。
结果：在起义军的打击下，隋朝的统治面临瓦解。 618年，隋炀帝被叛军杀死，隋朝灭亡
隋炀帝
隋炀帝被叛军杀死
一时
二世而亡 38年 （ 581—618年）
（4）科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直 维持了约1300年
四、隋朝的灭亡 时间： 618年 原因： 隋炀帝的残暴统治
第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代
第1课 隋朝的统一与灭亡
学习目标
一、隋的统一 二、开通大运河 三、开创科举取士制度 四、隋朝的灭亡
一、隋的统一
581年 长安 杨坚 1.建立：
2.统一: 589年 灭陈
隋文帝杨坚
3、隋朝巩固统一的措施和影响
措施： 经济：发展经济，编订户籍，统一南 北币制和度量衡制度。 政治：加强中央集权，提高行政效率 影响：经济、人口、垦田面积、疆域。
意义（作用）：大运河的开通，加强了 南北地区政治、经济和文化交流。
隋炀帝时为什么能够开通纵贯南北的大运河？ 答：1、隋文帝在为20多年里，经济繁荣，
使隋炀帝开通大运河具备了
2、隋朝 ，使隋炀帝有征发 几百万人的可能性。 3、有前代开凿的几段古运河为基础。
。
三、开创科举取士制度 1、选才标准 门第 2、确立标志 3、意义
相关史事
隋朝末年，人民为逃避徭役和兵役，被 迫采用断手断足的方式，时称“福手福足” 。有的地区人民连草根树皮也吃不上。起义 军在发布的檄文中，痛斥隋炀帝：“罄南山 之竹书罪无穷，决东海之波流恶难尽”。
结果：在起义军的打击下，隋朝的统治面临瓦解。 618年，隋炀帝被叛军杀死，隋朝灭亡
隋炀帝
隋炀帝被叛军杀死
一时
二世而亡 38年 （ 581—618年）
人教部编版初中七年级下册历史第1课 隋朝的统一和灭亡(共18张PPT)
思考二：隋朝开通大运河是好事还是坏事?你怎么看? 探究(1)总的来说是好事,但只用一个“好”字或一个“坏”字 来评论大运河的开通太简单化了。 (2)好：大运河开通后成为南北交通的大动脉,大大促进了我国 南北经济的交流,有利于国家的统一。大运河成为我国东部的 黄金水道,造福了后世的人民,至今很多河段仍然在发挥作用。 坏：但当时为开凿大运河,过度役使了民力,给劳动人民带来沉 重的徭役负担,给人民带来深重灾难。
③扩大了 官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,促 进了社会阶层的流动,同时也推动了 教育 的发展
④此后,科举制成为历朝 选拔官吏 的主要制度,一直维 持了约1 300年
四、隋朝的灭亡 1.隋炀帝的暴政
好大喜功,不恤民力,又纵情享乐,奢侈无度
营建工程
征发大批劳动力,营建东都洛阳,开凿大运河, 修筑长城和驰道
一、隋的统一
1.隋朝的建立与统一
信息
统 一
时间 方式 都城 时间 意义
581年 外戚夺权(外戚 杨坚 夺取北周政权,建立隋
朝,杨坚就是隋文帝) 长安 589年,隋文帝灭掉 陈朝 ,统一全国
结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国
家的历史发展大趋势
2.隋朝经济的发展 (1)措施: ①发展经济 ②编订户籍 ③统一南北币制和度量衡制度 ④加强中央集权,提高行政效率。 (2)表现:社会经济迅速恢复和发展,人口数量和垦田面积大幅 度增长,隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。
——〔唐〕胡曾《汴水》 尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功 不较多。
——〔唐〕皮日休《汴河怀古》
隋朝时并没有像今天这样现代化的开凿工具,可是古人怎么就能 在较短的时间内,开通全长2700 多千米的大运河呢? 原来,我们 的祖先充运用了他们的聪明才智,大运河的绝大多数河段都是在 已有的天然河道和古运河的基础上,有计划加以疏浚、改建和扩 建的,新开凿的河段只是其中的一部分……
隋朝的统一与灭亡 课件 部编版七年级历史下册
，巩固隋王朝对全国的统治。
2.时间：从 605 年起 （隋炀帝统治时期）。
3.概况：大运河以 洛阳 为中心，北抵 涿郡 ，南至 余杭 ，连接了海河、黄河、
淮河、长江和钱塘江五大水系，全长 2 700 多千米。
4.意义：大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。
基础梳理
三 、开创科举取士制度 1.背景：魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层权贵垄断，选官看重 门第 ，不太注重 才能。 2.过程： 隋文帝 即位后 ， 废除了前朝的选官制度，注重考察人才的 学识 ，初步建 立起通过 考试 选拔人才的制度。隋炀帝时， 进士科 的创立，标志着 科举制 的正式 确立。 3.意义：科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上 的权力，扩大了 官吏选拔 的范围，使有 才学 的人能够由此参政， 促进了社 会阶层的流动，同时也推动了 教育 的发展。此后，科举制成为历朝选拔官吏的主要 制度，一直维持了约 1 300 年。
第1课 隋朝的统一与灭亡
课程标准
通过了解隋朝的兴亡、“贞观之治与”“开元盛世”，知道隋朝速亡 和唐朝兴盛的原因；了解科举制度创建、大运河开通等史事，从制度、 经济等方面认识隋唐王朝在世界历史上的重要地位。
知识网络
基础梳理
一、隋的统一
1.隋朝的建立： 581 年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，以长安为都城，杨坚
C.创立科举制
D.营建东都
4.西汉时开通的丝绸之路贯穿东西，隋朝时开凿的大运河纵贯南北。它们像两道
美丽的丝线交织在一起，构成绚丽多彩的十字结。“十字结”的中心位于
(B )
A.北京
B.洛阳
C.开封
D.杭州
基础达标
5. (2022·福建漳州期末)2022年杭州国际音乐节上，民族交响诗《大运河》呈现
部编版七年级历史下册第一单元《隋唐时期：繁荣与开放的社会》知识点归纳
部编版七年级历史下册第一单元《隋唐时期：繁荣与开放的社会》知识点归纳第1课隋朝的统一与灭亡（特点：繁荣一时，二世而亡）一、隋的统一1、隋朝的建立：581年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。
（隋文帝杨坚，年号开皇，史称“开皇之治”）2、隋朝的统一：（1）589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。
（2）意义：隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展趋势。
3、隋初的统治的巩固：（1）措施：发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度；加强中央集权，提高行政效率。
（2）结果：促进了社会经济的迅速恢复和发展，使人口数量和垦田面积幅度增长，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。
4、隋朝统一全国的条件：（1）客观条件：○1人民渴望统一；○2北方民族大融合和南方经济的发展；（2）主观条件：○1隋文帝励精图治；○2陈后主荒淫无道。
二、开通大运河（重点）1、开通者：隋炀帝2、目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
3、时间：605年开始4、大运河的规模：○1一中心两点：以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭。
○2共分四段（从北到南）：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
○3连接五大水系（从北到南）：连接了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大河流。
5、地位：全长2000多公里，大运河是古代世界上最长的运河。
6、意义（影响）：大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。
7、评价隋朝大运河○1积极影响：大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流，有利于国家的统一。
○2消极影响（后果）：耗费了大量的人力、物力、财力，给劳动人民带来沉重的徭役负担，加速了隋朝的灭亡。
（隋亡的根本原因是隋朝的暴政，大运河的开凿并不能因此而亡国）8、隋朝开凿大运河的有利条件（隋炀帝为什么能够开通大运河？）○1隋朝时，国家统一，使隋炀帝有征发几百万人的可能性；○2隋文帝统治时期，国家经济繁荣，使隋炀帝开通大运河具备了经济实力；（隋朝前期，经济发达，国家实力增强，为大运河的开凿提供了经济保障）○3利用已有的天然河道和古运河作基础。
第1课隋朝的统一与灭亡-人教部编版七年级历史下册课件(共21张PPT)
课后练习
6、隋朝灭亡的主要原因是（ ） A，土地兼并严重 B，过度役使民力 C，法律十分严酷 D，宦官跋扈专权
看谢 谢
观
三、开创科举取士制度
（2）作用
科举制的创立，是中国古代选官制 度的一大变革，加强了皇帝在选官 和用人上的权力，扩大了官吏选拔 的范围，使有才学的人能够由此参 政，同时也推动了教育的发展。此 后，科举制成为历朝选拔官吏的主 要制度，一直维持了1300多年。
四、隋朝的灭亡
1、原因 根本原因：隋炀帝的残暴统治，隋 炀帝好大喜功，不恤民力，又纵情 享乐，奢侈无度。 直接原因：农民起义
问题思考
想一想：科举制与前朝选官制度有什么重大不同？
前朝官吏的选拔由上层权贵垄断，选官看重门第，不 太注重才能；科举考试选官的标准是人才的学识，具有较 高程度的公正性和开放性。
课后活动
1、想一想：科举制度的确立对当时的社会产生了什么影响？
加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官 吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促 进了社会基层的流动；推动了教育的发展；促进 了文学艺术的发展。
二、开通大运河
1、目的：加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治 2、时间：605年 3、人物：隋炀帝 4、三点：以洛阳为中心、北达涿郡南至余杭 5、四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河 6、五河：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江
6、影响：加强了南北地区政治、经济和文化交流；加重 人民负担，加速隋朝灭亡
数字巧记
历代朝代歌
夏商和西周，东周分两段。 春秋与战国。一统秦两汉。 三分魏蜀吴，两晋前后沿。 南北朝并立，隋唐五代传。 宋元明清后，王朝至此完。
隋朝的统一与灭亡
一、隋的统一 时间： 581年
1、隋朝的建立 建立者：杨坚（北周外戚），（隋文帝）
部编版七年级历史下册第1课 隋朝的统一和灭亡课件(共20张PPT)
5．总结历史认识：科举制创立的影响。
(1)科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变 革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官 吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时 也推动了教育的发展。(2)科举制成为历朝选拔官吏 的主要制度，一直维持了约1300年。
四、隋朝的灭亡
材料：隋末，天下地主武装纷纷起兵造反，而以李 唐政权为根据地的关中地区最多，关中地区集中了大 量的地主阶级上层人物，在地方上势力强大，在社会 上声望卓著，在政治上辐射很广。
根据材料一讨论科举制产生前的选官制度的基 本情况及其影响
(1)基本情况：在九品中正制下，权贵子弟无论优劣， 都有机会做官。出身低微、有真才实学的人，却不能 到中央和地方担任高官，老百姓更没有机会做官。
(2)影响：通过这种制度选拔出来的人大都没有才 能，不利于国家的长治久安。
材料二：隋唐时期，中小地主的经济实力不断加强，他 们积极要求参政，希冀通过某种形式改变政治地位不高的 现状。统一的中央集权官僚体制的确立又急需一大批高素 质的官吏充实到政府各级行政机构中去，从而使政令畅通， 官僚机构得以正常运转，实现进一步遏制地方割据势力，
加强皇权，巩固中央集权的目的。
4．根据材料二，学生分组讨论科举制出现的原因是什 么。(1)中小地主的经济实力不断加强，他们积极要求参 政，希冀通过某种形式改变政治地位不高的现状。(2)魏 晋南北朝以来形成的士族豪门的经济实力和政治地位有明 显的减弱和下降。(3)统一的隋朝，需要加强皇权，巩固 中央集权。
2．根据材料和课本知识分组讨论隋朝灭亡的原因 (根本原因和直接原因)。
(1)根本原因：隋炀帝好大喜功，不恤民力，又纵 情享乐，奢侈无度。(2)直接原因：隋炀帝的残暴 统治，终于导致大规模的农民起义。
人教部编版七年级历史下册第一单元第1课 《隋朝的统一与灭亡》(共14页PPT)
评价：隋朝大运河的开凿
⑴积极： ①经济上：大大促进了南北经济交流； ②政治上：有利于维护国家的统一和中央集权（加强了对南方的控制） ⑵消极：但也给人民带来了沉重的徭役负担，加速了隋朝的灭亡。 （隋亡的根本原因是隋朝的暴政，大运河的开凿并不能使隋朝因此而
亡国）
总的看来，大运河的开凿，是隋对中国历史的重大贡献。
三、开创科举取士制度
1.背景：
魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层权贵垄断，选官看重门第，不太注重才能，世家大 族的子弟通过门第即可进入仕途。
2.代表人物及过程
3.科举制创立的作用：
①这是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的 权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政。 ②同时也推动了教育的发展。 ③科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，持续了约1300年。
5.四个组成部分（自北向南）：
永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
6.连接五条河流（自北向南）：
海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。
7.开通作用：
有利于维护国家统一和中央集权，大大促进了我国南 北经济的交流。
思考：为什么能够开通大运河？
①隋文帝的统治为开通大运河奠定经济基础。 ②隋朝国家统一。 ③有前代开凿的几段古运河为基础。
感谢各位的聆听！
4.科举制体现的原则：
公平、公正、公开，对各国教育具有深远影响。
问题思考：科举制与前朝选官制度有什么 重大不同？
前朝官吏的选拔由上层权贵垄断，选官看重门第，不太注重才能；
科举考试选官的标准是才学，具有较高程度的公正性和开放性。
四、隋朝的灭亡
1.背景：
①隋炀帝好大喜功，不恤民力，又纵情 享乐，奢侈无度。 ②在位期间，营建了一系列重大工程， 屡次发动战争，致使民不聊生，社会矛 盾激化。
最新部编版历史七年级下册课后习题答案
部编版历史七年级下册课后习题答案第1课隋朝的统一与灭亡1、想一想：科举制度的确立对当时的社会产生了什么影响？答：科举制度打破了门第的限制，给一般的知识分子提供了做官参政的机会；同时，选拔官吏的权利也从地方集中到中央，加强了中央集权。
2、议一议：隋炀帝为什么会落得如此下场？隋炀帝速亡的原因是什么呢？答：隋炀帝好大喜功，不恤民力，又纵情享乐，奢侈无度，致使民不聊生，社会矛盾激化，最后在农民起义中被部下在江都杀死。
隋炀帝的残暴统治是隋朝速亡的主要原因。
第2课从“贞观之治”到“开元盛世”1、材料中所叙述的社会状况是怎样的？为什么会出现这样的状况？答：粮食连年丰收，马牛成群遍布四野，住宅向外的几个月不关闭，米价便宜，反映了当时农业生产得到恢复和发展、社会秩序安定的状况。
唐太宗精心治理国家，勤于政事，采取了一系列革新措施，改革弊政，减轻人民负担，鼓励农业生产。
因此，唐太宗统治时期，出现了材料中描述的状况。
2、说一说：诗中描绘了开元时期什么样的情景？答：开元时期，人口众多，粮食丰盈，国库充实，百姓富足，整个社会欣欣向荣。
第3课盛唐气象1、说一说：这则材料反映出了什么样的景况？答：水路运输发达，港口码头往来船舶众多，商品交流繁盛。
2、诗歌赏析（1）诗句中的“蕃”“胡”，指的是什么？答：“蕃”是我国古代对外族或异国人的泛称；“胡”是中国古代对北方和西方各族的称呼。
（2）上引诗句反映出怎样的社会情况？答：唐代周边少数民族向汉族学习农业耕作技术，种植谷物，同时少数名族的音乐、饮食、服装、骑马等也在唐代广为流传，各民族相互影响、不断交融，共同发展。
第4课唐朝的中外文化交流1、日本文字分为“平假名”和“片假名。
它们的创制，与汉字有直接关系。
请查找相关资料，加以说明。
答：8世纪以前，日本使用汉字作为表达记述的工具。
唐朝时，随遣唐使来华的留学生吉备真备和学问僧空海和尚，在日本人民利用中国汉字标音表意的基础上，创造了日本假名文字——片假名和平假名，大大推动了日本文化的发展。
人教部编版七年级历史下册第1课隋朝的统一与灭亡 (共34张PPT)
五、苛捐杂税，搜刮民膏 六、耽于巡游，劳役百姓 七、大肆征战，劳民伤财
八、忠言逆耳，冤杀贤良
九、卖官鬻（yù）爵，奸佞（nìng）当道
十、言而无信，立功无赏
——《旧唐书·李密传》
隋末农民起义：
爆发地点：山东
发展状况：席卷全国，形成 了许多反隋队伍
斗争结果： 使隋朝面临瓦解
618年，隋炀帝被部下 在江都杀死，隋朝灭亡。
第1课 隋朝的统一与灭亡
1、隋的统一：开皇之治（隋文帝） 2、隋炀帝:隋朝大运河 3、开创科举制度 4、二世而亡
概括隋朝的特征： 繁荣而短暂
历史上与隋王朝有着惊人相似的一个王朝是秦
朝，这两个王朝的相似之处表现在哪些方面？
① 统治时间短，都是二世而亡。 ② 都结束了我国长期分裂的局面，实现全国统一。 ③ 都有举世闻名的伟大工程——秦：万里长城；
三点
海河
永济渠
涿郡(今北京)
四段
洛阳
通济渠
五河 黄河
淮河
邗沟
地位：全长两千多公里，是古代世界
最长的运河。 长江
江南河
ห้องสมุดไป่ตู้
浙江，即钱塘江
余杭(今杭州)
材料分析（一）： “北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！” “天下转漕，仰此一渠”。 “尽道隋亡为此河，至今千里赖通波，若无水殿龙舟事， 共禹论功不较多” 根据以上材料，分析开通大运河起到了什么作用？
二、开通大运河
隋炀帝真的是为了看到绮丽的琼花而开 凿长达四五千里的大运河吗?
探究：隋炀帝为什么要开凿大运河？
是当时政治经济发展的需要。首先，隋朝的政治中 心（长安）在北方，而大部分粮食要依靠江淮地区供应 （南朝时江南地区开发）。依靠陆路运输，运量小、速 度慢、费用大，无法满足需要。而我国河流大多为东西
人教部编版七年级历史下册第1课 隋朝的统一和灭亡课件(18张PPT)
2.结果P4
隋末农 民大起 义
618年， 隋朝灭 亡
隋 隋的统一 581年隋文帝杨坚建立隋朝，589年统一全国
朝
目的：加强南北交通，巩固对全国的统治
的 统
开通大运河
时间：605年起 路线：以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭 意义：加强了南北的政治、经济、文化交流
一
和 灭
开创科举取 士制度
隋文帝：初步建立考试选才制度 隋炀帝：正式建立科举制
第1课 隋朝的统一与灭亡
一、隋朝的统一
1、隋朝建立 P2 建立时间： 581年 开国皇帝： 杨坚（隋文帝） 都 城： 长安 统 一 ： 589年，隋灭陈 2、统一意义：（1）结束了长期分裂的局面。（2）顺应
了统一多民族国家的历史发展大趋势。
3.隋采取巩固统治有哪些措施？这些措施有什么影响？P2-3
余杭（今杭州7）.开通作用： 加强了南北地区政治、经济和文化交流
隋隋朝朝大大运运河河 与与世世界界著著名名运运 河河的的比比较较
运河名称 苏伊士运河 巴拿马运河 隋朝大运河
通航时间 1869年 1914年
610年
全长 190.25公里
81.3公里
2700公里
地位：直到今天，大运河仍是世界最长的人工运河
三、科举制度P3 （即是利用考试选拔官员的制度。）
1.魏晋南北朝 的选官方法： 重门第，不重才能（九品中正制） 2.正式确立： 隋炀帝时正式创立进士科
科举 科:考试科目 举:选拔人才
3.影响：1.加强了皇帝在选官和用人上的权力。 2.扩大了官员选拔的范围，有才能的人能参政。 3.推动了教育的发展。
——皮日休:《汴河古》
材料三：千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。