微生物基础知识试题

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微生物基础知识试题库及答案

微生物基础知识试题库及答案

微生物基础知识试题库及答案
一、微生物基础知识试题
1.细菌主要通过以下哪些途径来防护自身?
A.代谢
B.结晶
C.微滤
D.类胞壁
答案:D.类胞壁
2.以下哪个不是微生物基因组的特征?
A.大小固定
B.遗传物质稳定
C.携带基因信息
D.可改变
答案:D.可改变
3.根据国际分类学委员会的分类标准,微生物的主要种类有几种?
A.7种
B.8种
C.9种
D.10种
答案:B.8种
4.以下不属于微生物的典型形态特征的是?
A.圆形
B.棒状
C.环状
D.螺旋状
答案:C.环状
5.下面哪一项不属于细菌的特征?
A.独立的生活方式
B.可造成人体感染
C.有结构复杂的基因组
D.有细胞

答案:C.有结构复杂的基因组
6.以下哪种化学反应不能发生在微生物细胞内?
A.氧化还原反应
B.糖类水解反应
C.醇的缩合反应
D.脂肪的裂解反应
答案:C.醇的缩合反应
7.微生物细胞的形成是由下列哪一环节完成的?
A.细胞分裂
B.细胞膜形成
C.细胞凋亡
D.细胞活动
答案:A.细胞分裂
8.下列不属于微生物分类及鉴定的方法是?
A.形态分析
B.PCR技术
C.免疫技术
D.气味分析
答案:D.气味分析。

微生物基础知识考试试题

微生物基础知识考试试题

微生物基础知识考试试题部门姓名得分一、填空题共30分,每空1分1.药品污染的主要途径、、、、 ;2.引起药品腐败的微生物有、、、等;3.常用的灭菌法有、、、、 ;4.细菌的形态有、、 ;5.常用的消毒剂有、、、、等;6.细菌生长最适宜的温度为;霉菌、酵母菌最适宜生长温度是℃;大肠杆菌最适宜生长温度为℃;7.形体最微小,结构最简单的微生物是 ;8.干热灭菌常用 2小时;9.用乙醇进行消毒时,最佳浓度是 ;10.细菌细胞由、、、核质组成;二、判断共20分,每题2分1.微生物数量多、分布广,但繁殖不快,适应性不强;2.被微生物污染的药品可能会使其失去有效性;3.无菌操作的目的是保证所生产药品不被环境中的微生物污染;4.热致死点越高,说明微生物对温度的抗性越强;5.食品中添加抑菌剂,可以杀灭含有的全部微生物;6.病毒形体微小,必须用普通光学显微镜才能观察形态;7.消毒剂品种应定期更换,防止产生耐药菌株;8.高压蒸汽灭菌可以最为有效地除去物品内外的微生物.9.霉菌不属于单细胞微生物;三、名词解释共30分,每题10分1.微生物:3.消毒:四、简答题共20分1.微生物按结构划分的种类及微生物特点;10分2.紫外线辐射和60Co灭菌的特点;10分一、填空题共30分,每空1分1.药品污染的主要途径空气、原辅料、水、设备与建筑、人员 ;2.引起药品腐败的微生物有细菌、真菌、病毒、细菌内毒素及热原等;3.常用的灭菌法有干热灭菌法、湿热灭菌法、气体灭菌法、滤过灭菌法、辐射灭菌法 ;4.细菌的形态有球菌、杆菌、螺旋菌;5.常用的消毒剂有乙醇、甲醛、苯扎溴铵、过氧乙酸、碘酒等;6.细菌生长最适宜的温度为;霉菌、酵母菌最适宜生长温度是25~28 ℃;大肠杆菌最适宜生长温度为 36±1 ℃;7.形体最微小,结构最简单的微生物是病毒;8.干热灭菌常用160℃-170℃ 2小时;9.用乙醇进行消毒时,最佳浓度是70%-75%;10.细菌细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质、核质组成;二、判断共20分,每题2分1.微生物数量多、分布广,但繁殖不快,适应性不强;×2.被微生物污染的药品可能会使其失去有效性;√3.无菌操作的目的是保证所生产药品不被环境中的微生物污染;√4.热致死点越高,说明微生物对温度的抗性越强;√5.食品中添加抑菌剂,可以杀灭含有的全部微生物;×6.病毒形体微小,必须用普通光学显微镜才能观察形态;×7.消毒剂品种应定期更换,防止产生耐药菌株;√8.高压蒸汽灭菌可以最为有效地除去物品内外的微生物.√9.霉菌不属于单细胞微生物;√三、名词解释共30分,每题10分1.微生物:一般地说是指一群形态上、结构上都很简单的生物体;它们是一群在光学显微镜或电子显微镜下放大几百倍,几千倍甚至几万倍才能看到的微小生物,因为人类肉眼无法觉察或辨清,故称之微生物;2.灭菌:用物理方法或化学药品杀灭物体上所有的微生物,包括致病菌和非致病菌,繁殖体和芽孢;3.消毒:消毒是指杀灭病原微生物的繁殖体,但杀不死芽孢等全部微生物;四、简答题共20分1.微生物按结构划分的种类及微生物特点;10分微生物按种类划分:1非细胞型微生物:即生命现象不以细胞的形式表现;如病毒;2原核细胞型微生物:虽有细胞结构,但仅有原始核;如细菌;3真核细胞型微生物:有细胞结构,细胞核分化程度较高;如霉菌、酵母菌;微生物特点:1体积小、面积大;2数量多、分布广;3新陈代谢旺盛、繁殖速度快;4变异快、适应性强;5代谢强,转化快;2.紫外线辐射和60Co灭菌的特点;紫外线辐射穿透力很弱,不能穿透正常的包装物质,即使是一层纸、塑料薄膜等;主要用于空气灭菌、物体表面灭菌;60Co灭菌穿透力强,可穿透数厘米厚的铅;辐射能量可直接作用于细胞蛋白质分子,伤害细胞导致死亡;。

微生物学基础知识试题及答案

微生物学基础知识试题及答案

微生物学基础知识试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 微生物学是研究以下哪类生物的科学?A. 植物B. 动物C. 微生物D. 真菌答案:C2. 下列哪项不属于微生物的特点?A. 体积小,面积大B. 生长快,繁殖快C. 营养方式多样D. 体型大答案:D3. 细菌的基本形态包括哪些?A. 球形B. 杆形C. 螺旋形D. 所有以上答案:D4. 下列哪项不是细菌的生理功能?A. 合成维生素B. 固氮作用C. 分解有机物质D. 光合作用答案:D5. 病毒的组成成分通常是什么?A. 蛋白质和DNAB. 蛋白质和RNAC. 脂质和DNAD. 脂质和RNA答案:B6. 哪种培养基用于培养霉菌?A. 肉汤培养基B. 固体培养基C. 选择性培养基D. 萨布罗培养基答案:D7. 下列哪项是厌氧菌的特点?A. 在有氧条件下生长B. 在无氧条件下生长C. 需要光照生长D. 高温下生长答案:B8. 哪种染色方法可以清晰地观察到细菌的基本形态?A. 革兰氏染色B. 酸性染色C. 碱性染色D. 油红O染色答案:A9. 下列哪项是真菌的主要特征?A. 单细胞结构B. 多细胞结构C. 无细胞壁D. 光合作用答案:B10. 哪种微生物可以引起食物腐败?A. 细菌B. 病毒C. 真菌D. 所有以上答案:D二、填空题(每空1分,共10分)11. 微生物是指那些肉眼看不见或看不清的微小生物,其大小一般以______为单位。

答案:微米12. 微生物的五大共性包括:体积小,面积大;生长快,繁殖快;_______,_______;生长需要水;_______。

答案:(1)代谢类型多,代谢强度高;(2)对外界环境适应能力强13. 革兰氏染色法是微生物学中常用的一种染色方法,其结果是将细菌分为革兰氏阳性菌和革兰氏阴性菌,这种分类是基于细菌细胞壁中_______的含量。

答案:肽聚糖14. 病毒的复制过程包括吸附、注入、_______、组装和释放。

微生物学基础知识试题及答案

微生物学基础知识试题及答案

微生物学基础知识试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 微生物学是研究什么的学科?A. 植物B. 动物C. 微生物D. 人类2. 以下哪个不是微生物?A. 细菌B. 病毒C. 真菌D. 鲸鱼3. 微生物的细胞结构中,哪个是所有微生物共有的?A. 细胞壁B. 细胞膜C. 核糖体D. 线粒体4. 微生物的分类依据主要包括哪些方面?A. 形态B. 遗传物质C. 生理生化特性D. 所有以上5. 以下哪个是微生物的繁殖方式?A. 有丝分裂B. 无性生殖C. 孢子生殖D. 以上都是二、填空题(每空2分,共20分)6. 微生物的_________是其分类的基础。

7. 微生物的_________是其生存和繁殖的重要条件。

8. 微生物的_________是其适应环境变化的重要方式。

9. 微生物的_________是其在生态系统中扮演重要角色的关键。

10. 微生物的_________是其对人类健康和疾病产生影响的主要途径。

三、简答题(每题10分,共30分)11. 简述微生物在医学上的重要性。

12. 简述微生物在食品工业中的应用。

13. 简述微生物在环境保护中的作用。

四、论述题(每题15分,共30分)14. 论述微生物的分类方法及其重要性。

15. 论述微生物在生物技术领域的应用及其发展前景。

答案:一、选择题1. C2. D3. C4. D5. D二、填空题6. 遗传特性7. 适宜的环境条件8. 变异9. 代谢作用10. 感染三、简答题11. 微生物在医学上的重要性体现在病原体的研究、疾病的诊断与治疗、疫苗的开发等方面。

12. 微生物在食品工业中的应用包括发酵过程、食品的保存、食品添加剂的生产等。

13. 微生物在环境保护中的作用包括生物修复、污水处理、土壤改良等。

四、论述题14. 微生物的分类方法包括形态学分类、生理生化分类、遗传分类等,其重要性在于帮助我们更好地理解微生物的多样性、进化关系以及其在生态系统中的作用。

微生物学基础知识试题

微生物学基础知识试题

微生物学基础知识试题
1. 请简要解释以下概念:
a. 微生物是什么?
b. 真菌和细菌之间的区别是什么?
c. 共生微生物与病原微生物有何不同?
2. 下列哪些是属于微生物领域的研究对象?
a. 病毒
b. 古生物
c. 眼镜
d. 空气微生物
3. 请简要描述以下微生物学实验中使用的常见技术和方法:
a. 培养基
b. 纯化技术
c. PCR法
d. 荧光显微镜
4. 以下哪些因素可能影响微生物的增殖和存活?
a. 温度
b. 光照
c. pH值
d. 氧气浓度
5. 请解释以下术语:
a. 质粒
b. 毒素
c. 免疫力
d. 抗生素
6. 简要解释以下疾病与微生物之间的关系:
a. 感冒
b. 肺炎
c. 腹泻
d. 皮肤感染
7. 请描述以下几种抗微生物药物的作用机制:
a. 青霉素
b. 利福平
c. 多粘菌素B
d. 复方磺胺甲噁唑
8. 为什么微生物的多样性对人类的健康和生态系统至关重要?请给出至少三个理由。

9. 请简要说明如何正确处理微生物实验室中的废弃物和污染物,以保护环境和公共卫生。

10. 请列举出你所知道的三种常见的利用微生物来生产有用化合物的例子,并简要描述它们的应用领域和相关技术。

以上是微生物学基础知识试题的全部内容,希望你能根据所学知识进行答题,加深对微生物学的理解和应用。

祝你好运!。

微生物基础知识复习题

微生物基础知识复习题

微生物基础知识复习题一、填空题:1、细菌的形态结构有球菌、杆菌、螺形菌。

2、细菌生长速度很快,一般约20分钟分裂一次。

3、真菌生长的最适的温度为22~28℃,最适的pH值为4~6。

其繁殖能力强,但生长速度比细菌慢,常需1-4周才形成菌落。

4、微生物主要分布在土壤、水、空气和人体中。

5、细菌生长最适温度为30~35℃,主要去除方法有紫外杀菌法、滤膜过滤法及高温杀灭法等。

6、药品被污染对人体的危害可归纳为微粒和微生物两方面,一般的讲微粒造成的危害是慢性的,微生物引起的危害是急性反应。

7、药品生产过程中的微生物污染源主要来自于空气、水、厂房设备、人和物料。

8、人员是洁净室中的最大污染源。

人在代谢过程中会释放和分泌污染物,人体表面、衣服能沾染、携带污染物,在洁净室内的各种动作也会产生微粒和微生物。

9、消毒剂应定期更换,防止产生耐药菌株。

10、热源能被强酸、强碱和氧化剂破坏。

11、常见污染药物制剂的细菌是一些生命力较强的细菌,抵抗力弱的细菌一般不易造成污染。

12、减少空气中微生物的方法有:空气洁净技术采用的过滤方法;采用消毒剂作用于室内空气和物体表面的化学消毒方法;采用紫外线对室内空气进行照射的紫外线照射方法。

13、在洁净区工作时,不要快速走动,操作的动作要轻、幅度要小,讲话要少、声音要细,避免不必要的走动和动作,不要频繁进出洁净室。

14、在洁净区工作休息时,不要倚靠墙壁;若站着,手臂沿身体下垂,不要两臂交叉;若坐着,把手放在膝盖上,不要两臂交叉或双腿交叉。

15、洁净室应严格控制进入人数,只有洁净室工作人员和经授权人员方可进入。

16、洁净室工作人员带口罩的作用是阻断鼻腔、呼吸道的微生物发散,洁净区内不能脱下口罩。

17、手消毒程序是让消毒剂浸湿双手,搓动双手。

让消毒剂在手上保持30秒。

18、消毒是指对病原微生物繁殖体的杀灭作用,但不能杀死芽孢等全部微生物19、细菌的芽孢具有较强的抗热能力,因此灭菌效果,常以杀灭芽孢为准。

微生物基础知识及卫生培训试题 (4)

微生物基础知识及卫生培训试题 (4)

微生物基础知识及卫生培训试题一、单选题(每空1分)1、乙醇消毒效果做好的浓度为() [单选题]A、30%B、50%C、75%(正确答案)D、95%2、细菌内毒素的主要成分为(),主要有革兰氏阴性菌产生,内毒素的耐热性极强,湿热灭菌法无法将其破坏。

[单选题]A、多肽B、脂多糖(正确答案)C、磷壁酸D、脂蛋白3、()繁殖是细菌最普遍,最主要的繁殖方式 [单选题]A、有性繁殖B、无性繁殖(正确答案)C、二分分裂D、孢子4、微生物共分为三类,非细胞型——() [单选题]A、病毒(正确答案)B、细菌C、真菌5、微生物共分为三类,原核细胞型——() [单选题]A、病毒B、细菌(正确答案)C、真菌6、微生物共分为三类,真核细胞型——() [单选题]A、病毒B、细菌C、真菌(正确答案)7、湿热灭菌是以()来达到灭菌目的的方法。

[单选题]A、工业蒸汽B、饱和蒸汽(正确答案)C、过热水D、流通蒸汽8、F0值又称标准灭菌时间,指()℃下的FT值。

[单选题]A、105B、121(正确答案)C、128D、1329、干热灭菌的接受标准为() [单选题]A、微生物残存率小于10-6B、微生物残存率小于10-3C、内毒素下降6个对数单位D、内毒素下降3个对数单位(正确答案)10、A级洁净区沉降菌、接触碟、5指手套菌落标准为() [单选题]A、<1(正确答案)B、1C、5D、1011、B级洁净区沉降菌、接触碟、5指手套菌落标准为() [单选题]A、<1B、1C、5(正确答案)D、1012、培养基模拟灌装试验的首次验证,每班次应当连续进行()次合格试验。

[单选题]A、1B、2C、3(正确答案)D、413、培养基模拟灌装试验的首次验证后,培养基模拟灌装试验通常应当按照生产工艺每班次半年进行1次,每次至少()批。

[单选题]A、1(正确答案)B、2C、3D、414、干热灭菌时,灭菌柜腔室内的空气应当循环并保持(),阻止非无菌空气进入。

微生物学基础知识试题及答案

微生物学基础知识试题及答案

微生物学基础知识试题及答案一、选择题1. 下列哪个不属于原核细胞的特点?A. 拥有真核细胞的细胞壁B. 缺乏内膜系统C. 拥有核仁和核膜D. 染色体位于细胞质中答案:C2. 细菌的形态特征包括以下哪些?A. 球菌B. 杆菌C. 螺旋菌D. 菌丝体答案:A、B、C3. 对于需氧生长的微生物,下面哪个条件是必需的?A. 氧气B. 无机盐C. 有机碳源D. 高温答案:A4. 细菌常见的营养方式有哪些?A. 光合作用B. 化学合成C. 吸收营养D. 分解有机物答案:B、C、D5. 细菌在环境适宜的条件下,繁殖的速度常常是如何?A. 呈指数增长B. 呈线性增长C. 呈减速增长D. 呈周期性增长答案:A二、判断题1. 细菌细胞具有真核细胞所具备的细胞壁和细胞膜结构。

答案:错误2. 黄曲霉属真菌产生的黄酮是一种重要的抗菌物质。

答案:正确3. 病毒是一种细胞有机化合物,具有完整细胞结构和功能。

答案:错误4. 真菌可以通过产生孢子来进行有性繁殖和无性繁殖。

答案:正确5. 蓝藻是一种原核生物,具有光合作用的能力。

答案:正确三、简答题1. 请简要描述细菌的结构特点。

答:细菌是原核生物中的一类微生物,主要由细胞壁、细胞膜、细胞质、核酸和核糖体等组成。

细菌的细胞壁一般由肽聚糖和多肽链组成,提供了细菌的形态特征。

细菌细胞膜具有选择性通透性,能够调控物质的进出。

细菌的细胞质内含有核酸和核糖体,核酸负责保存和传递遗传信息,核糖体则参与蛋白质的合成。

2. 请解释细菌的混合培养与纯培养的概念。

答:细菌的混合培养是指在培养基中同时包含有两种或两种以上的细菌种类,这些细菌会相互影响,生长并产生代谢产物。

纯培养是指将一种细菌分离出来,在无其他细菌的环境中进行培养,以便研究该细菌的生长特性和代谢产物。

3. 简述细菌的营养分类。

答:根据细菌对营养来源的需求和利用方式,可以将细菌分为自养细菌和异养细菌。

自养细菌可以通过光合作用或化学合成自己所需的有机物质,并利用无机物质进行能量转换;异养细菌无法从无机物质中合成所需的有机物质,需要利用有机物质作为营养来源,包括吸收营养和分解有机物两种方式。

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微生物基础知识试题
部门:____________ 姓名:______________ 成绩:____________
一、填空题(每空2分,共40分)
1、微生物的形体极度小,必须借助于_____________或______________放大数,
百倍、千倍至数万倍,常用______________、______________作为测量单位。

2、微生物分布广泛,存在于_________、_______、_________、______________
、______________之表以及______________。

3、原核细胞生物由_____________构成,真核细胞生物多数由_____________组成。

4、利用某种微生物制成_____________或____________为人类预疾病。

5、活性粒子是夹带有大量_____________的粒子,非活性粒子是单纯的_____________粒
子。

水是制药企业的____________或____________,由于水的污染,将直接导入污染源。

6、热力灭菌利用高温杀微生物可分为__________________、________________。

二、多项选择题(共15分)
1、来苏(甲酚皂)2%的水溶液用于()消毒。

A.皮肤B、设备C、容器D、空气
2、常用的消毒剂75%的乙醇用于()消毒。

A.皮肤工具B、设备C、容器D、空气
3、消毒剂用于表面活性剂0.1-0.2%的新洁尔灭液,用于()消毒。

A.皮肤B、工具C、地漏D、容器
4、37-40%的甲醛液8-9ml/m3( )消毒。

A.皮肤B、工具C、地漏D、室内
5、常用的灭菌器主要有()
A.高压蒸汽灭菌器B、烘箱C、紫外线灯
三、名词(共15分)
1、微生物——
2、消毒——
3、灭菌——
四、问答题(共30分)
1、微生物的污染主要有哪些因素?(5分)
2、常用的灭菌方法有哪些?(5分)
3、影响消毒剂活性因素有哪些?(5分)
五、论述消毒与灭菌的共同点和不同点?(15分)
微生物基础知识试题答案
一、填空题:
1、显微镜,电子显微镜,um(微米),nm(纳米)。

2、士壤,水,空气,物体表面,生物机体,机体腔道。

3、单细胞,多细胞。

4、菌苗,疫苗。

5、微生物,机械性。

6、原料,介质。

7、干热灭菌,湿热灭菌。

二、多项选择题:
1、A
2、ABC
3、ABD
4、D
5、ABC
三、名词:
1、是指广泛存在于自然界,体形极小,具有一定形态结构,并且能在适宜的环境中生长繁殖的一
大类微小生物。

2、是指对病原微生物的繁殖体的致死作用,但不能杀芽胞等全部微生物。

3、是指能杀物体中的所有活的微生物作用称灭菌,凡能达到灭菌效果的方法灭菌法,用于灭菌功
能设备称为灭菌器。

四、问答题:
1、(1)微生物污染是造成不合格产品的主要因素之一(2)受污染的药品有可能使药品产生化学
或物理变化(3)污染药品的微生物种类多(4)微生物可以污染任何剂型的药品。

2、(1)热力灭菌,利用高温杀微生物可分为:①干热灭菌:火焰、烧灼、干烤等。

②湿热灭菌:
煮沸,流动蒸汽,高压蒸汽等。

(2)气体灭菌,利用化学消毒剂形成的气体杀灭微生物,如甲醛、环氧乙烷、乳酸。

(3)辐射灭菌,X射线,r射线、紫外线60℃等(4)过滤灭菌,是以物理方法除去介质中的微生物。

3、(1)温度:消毒速度随温度升高而加快。

(2)浓度:适宜的浓度能提高和保证消毒的效果。

(3)
酸碱度影响不同离子型的消毒剂。

(4)微生物的种类和数量,不同种类的微生物的数量对消毒剂的耐受力是不同的。

五、问答题:
消毒与灭菌的共同点都是杀灭微生物以控制其污染和防治传染,其不同点有:(1)杀灭微生物完全程度不同,消毒是不完全的,灭菌要求完全杀灭微生物。

(2)方法上的不同,消毒常常借助于化学消毒剂,而灭菌方法是多样的,既采用化学方法也可采用各种灭菌器。

(3)效果检查方法不同,消毒效果是以消毒剂的性质和效果来测定的,而灭菌的效果是用无菌检查法来测定的。

(4)使用对象上有所不同,消毒就应多于环境,用具、器具或人体的某部分(如手),而灭菌包括食品、药品、医疗器械以及进行无菌检查法用的用具、器具、培养基。

消毒与灭菌有两个不同的概念,有共同的目的,也有其不同的使用方法,在掌握消毒和灭菌方法的实施过程中,其掌握的各方条件的程度不同,在掌握消毒和灭菌方法的实施过程中,其掌握的各方条件的程度不,产生的后果亦会不一样,如强效消毒剂,在适宜的条件下可能达到灭菌效果,而灭菌方法达不到适当的控制,也会达不到灭菌的效果。

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