辽宁省鞍山市第五十一中学2019-2020学年八年语文第二学期第四单元周周清(三)(含答案)
辽宁省鞍山市第五十一中学2019-2020学年八年语文第二学期第二单元周周清(一)
第二单元周周清（一）一、基础清1．用横线画出下列选项中加点字注音错误的，并改正．．．．．．．萌．发(méng) 孕．育(yùn) 延．迟(yán) 销声匿．迹(nuò) 改正：nì竺．可桢(zhú) 丘陵．(líng) 物候．(hòu) 风雪载．途(zǎi)改正：zài经．度(jìng) 差．别(chā) 海棠．(táng) 草长莺．飞(yīng) 改正：jīng簌．簌落下(shù) 了解．(jiě) 广袤．(mào) 纬．度(wěi)改正：sù2．下列词语中没有错别字的一项是( C )A．萌发起源榆叶梅草长鹰飞B．次第侯鸟桃花开消声匿迹C．农谚连翘逆温层冰雪融化D．骨骼致密生态学哀草连天3．下列句子中加点的词语运用有误的一项是( B )A．“低头族”的注意力都集中在手中的方寸屏幕上，往往对身边的世界不以为意．．．．。
B．我家院子里的第一朵桃花次第．．开放，给小院带来了春天的消息。
C．对于姐姐所说的话，小丽虽然嘴上一声不吭．．．．，但心里并不信服。
D．历代的国画创作者更是不惜笔墨描绘草长莺飞．．．．的美妙春景。
4. 下列句子没有语病的一项是（B）A.我们只要相信自己的能力，才能在各种考验前充满信心。
B.杭州的历史文化只有杭州的自然风景配得上，杭州的自然风景也只有杭州的历史文化配得上。
C.一个人能否有所作为，完全取决于他有理想抱负，受到良好教育和自身的刻苦努力。
D.我们要学会运用正确的立场、观点和方法，去解决问题、提出问题和分析问题。
5．下列句子中，标点使用有错误的一项是(C )A．芝兰生于深谷，不以无人而不芳；君子修道立德，不为困苦而改节。
B．4月17日，“嫦娥一号”探月卫星总设计师叶培建参观了我市猪文化展示馆，为泰兴发展出谋划策。
C．兴化的乌巾荡、徐马荒、姜堰的溱湖以及靖江江心洲等地，都是候鸟们的最佳栖息地。
辽宁省鞍山市第五十一中学2019-2020学年八年语文第二学期期末周周清(二)(含答案)
期末周周清（二）一、基础清1.下列加点字的注音全都正确的一项是( D )A.徘徊．(huái) 两颊．(xiá) 砚．池(yàn) 恬．静(tián)B. 蓦．然(mù) 驰骋．(chěng) 蕴藻．(zǎo) 狩．猎(shǒu)C. 归省．(xǐnɡ) 翌．日(yì) 灼．热(zhuó) 连翘．（qiào）D.怅．惘(chàng) 垂髫．(tiáo) 迁徙．（xǐ）磅．礴（páng）2.下列词语中没有错别字的一项是( B )A. 家眷概叹诱惑目空一切B. 雾霭落幕皎洁肆无忌惮C. 幅射邀请羁绊犬牙差互D. 踊越争讼沼择保持缄默3．下列句子中加点成语使用错误的一项是（ A ）A．杜鹃花开的光雾山，像穿着盛装的仙女，巧夺天工．．．．，让人流连忘返。
B．《诗词大会》竞答过程扣人心弦，主持人风趣幽默，选手对答如流．．．．，嘉宾妙语连珠。
C．闻一多先生“说”了。
说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛．．．．，声震天地！D．斑羚们发现自己陷入了进退维谷．．．．的绝境，一片惊慌，胡乱蹿跳。
4.下列句子没有语病的一项是（C）A.雨后的天空闪耀着美丽的彩虹和清新的空气。
B.岸上尚且提心吊胆，更何况筏子上的人们呢？C.唐诗中积极进取、蓬勃向上的生命精神，不仅来自国力、开放等时代气象，而且来自开明、先进的政治文化。
D.作为教育的上层建筑，必须发挥更大的作用。
5.请选出下列选项中排序正确的一项(B)①考察表明，塔里木地区有非常长的聚水期。
②早在30万年前，塔里木盆地和柴达木盆地还是连在一起的大海，后来这里的地壳逐渐抬升。
③这一时期一直持续了数万年，使得塔里木地区积聚了大量地下水。
④但还是个湿润地带，降水比较丰富，草原、沼泽密布。
⑤为什么塔里木盆地地下会形成巨大的地下水库呢？A.①③②④⑤B.⑤①②④⑨C.⑤②①④③③D.①⑤②④③6．下列句子没有使用修辞手法的一项是( D )(2分)A．无耻啊！无耻啊！(热烈的鼓掌)这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣！B．朋友，人们不是说“沉默胜于雄辩”吗？C．我知道自己是一个下午四五点钟的太阳。
辽宁省鞍山市第五十一中学2019-2020学年九年语文第二学期第四单元周周清(二)(含答案)
第四单元周周清（二）一、基础清1.下面加点字注音有误的一项是（ C ）A．惆．怅（chóu）赋予．（yǔ）夔．门（kuí）B．渲．染（xuàn）柏．树（bǎi）颐．和园（yí）C．暮霭．（ǎi）真挚．（zhì）掠．影（lüě）D．朝．霞（zhāo）熟．悉（shú）沁．园春（qìn）2.下列词语书写全部正确的一项是（A ）A．汹涌大漠蠢笨畏缩B．白沫慌凉耀眼歌谣C．激昂忧惧记载既使D．宛如审察配合海鸥4.下列句子没有病句的一项是（ D ）A.我们班的同学将来都希望成为一个有作为的人。
B.为避免中小学校园不再发生踩踏事故，教育局要求学校经常性地开展安全教育。
C.去冬以来，各校开展学习雷锋的新高潮，广大学生思想面貌焕然一新。
D.空气质量的好坏，对我们的生活有着很大的影响。
5.例下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ B ）A.如何引导学生正确使用网络资源？这是值得家庭、学校和社会共同关注的重要问题。
B. 每年端午节（农历五月初五），人们总要用吃粽子、划龙舟等方式来纪念伟大诗人屈原。
C.“在考场上千万别慌，”老师再三对我们说：“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。
”D.今年暑假，爸爸打算带我到小说“边城”中故事发生的原型地——湘西茶峒镇去旅游。
6.下列对课文内容的分析有误的一项是（）A．《谈读书》尽管论述了读书的多个方面，同时每一句话都表明一个观点，但是都由倡导读书和“用书”来统领全文，意旨较为鲜明，体现了全文的内在逻辑。
B．《不求甚解》通过人们对“不求甚解”的常见认识反弹琵琶，探求“不求甚解”的本意，进而提出自己关于读书问题的见解。
C．《谈读书》运用比喻说理。
例如，以“盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接”来说明读书对人的天赋的作用。
这样写，生动形象，通俗易懂。
D．《不求甚解》运用了引用论证、举例论证、对比论证、比喻论证等多种论证方法，如以诸葛亮为例证明古代就有“不求甚解”的读书人。
辽宁省鞍山市第五十一中学2019-2020年八年语文第二学期第二单元周周清(二)
第二单元周周清（二）一、基础清1．用横线画出下列选项中加点字注音错误的，并改正．．．．．．．硕．大(shuò) 喧哗．(huá) 漂渺．(miǎo) 皎．洁(jiāo)改正：jiǎo矗．立(chù) 磅．礴(páng) 劫难．(nàn) 膨胀．(zàng)改正：zhàng怡．然(yí) 归省．(shěng) 候．鸟(hòu) 顷．刻(qǐnɡ)改正：．．．xǐng2．下列词语中没有错别字的一项是( A )A．雾霭迁徙署名狡辩B．沼泽探察盘旋尊照C．凋零邀请弥漫诬篾D．稀疏挖掘屏嶂屹立3．下列句子中加点成语使用错误的一项是（ A ）A．杜鹃花开的光雾山，像穿着盛装的仙女，巧夺天工．．．．，让人流连忘返。
B．《诗词大会》竞答过程扣人心弦，主持人风趣幽默，选手对答如流．．．．，嘉宾妙语连珠。
C．闻一多先生“说”了。
说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛．．．．，声震天地！D．斑羚们发现自己陷入了进退维谷．．．．的绝境，一片惊慌，胡乱蹿跳。
4.下列句子没有语病的一项是（A）A.民俗是民间流传的习俗、风尚，是由民众创造并世代传承的民间文化。
B.中餐的推广使豆腐日益受到各国的欢迎是可以预期的。
C.不仅议论要提出观点，还要有能证明观点的材料。
D.《水浒传》记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。
5.下列诗句所写内容与传统节日无关的一项是( B )A．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
（杜牧《清明》）B．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
（赵师秀《约客》）C．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
（王维《九月九日忆山东兄弟》）D．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
（王安石《元日》）6．下列各句中，表达得体的一句是（2分）A．我非常渴望投身到这项惠及众多山区孩子的活动中，为山区孩子也能搭上信息时代的列车贡献自己的宝贵力量。
B．九年级家长会上，家长代表王丽女士的讲话抛砖引玉，希望各位家长就“如何做好家校配合”这一专题踊跃发言。
辽宁省鞍山第五十一中学七年语文2019-2020学年第二学期期中周周清(一)(含答案)
期中周周清（一）满分120一、基础清(25分)1．下列加点字注音完全正确的一项是（ D ）（2分）A．涉猎（shè）元勋（xūn）池沼．（zǎo）妇孺．皆知（rú）B．祈祷（qí）锃．亮（zèng）禁锢．（gù）鞠躬尽瘁．（chuì）C．哺育（pǔ）失怙．（hù）抽噎．（yè）蹑．手蹑脚（niè）D 挚痛（zhì）簪．子（zān）犒．劳（kào）轻举妄．动（wàng）2．下列词语中，书写完全正确的一项是（ B ）（2分）A．积攒瞬息隐匿相题并论B．言讫犀利荒诞锋芒毕露C．暝目迭起衍生正襟危坐D．恍惚窥伺风糜无遐及此3．下列加点成语使用有误的一项是( C )(2分)A．每个人心中都有自己的中国梦，迥乎不同．．．．，我们用心中的梦表达对祖国深厚的热爱。
B．闻一多先生还有另外一个方面……这个方面，情况就迥乎不同，而且一反．．既往．．了。
C．每个名人的背后都有一个鲜为人知．．．．的故事。
D．他的作品虽称不上完美，但也自出心裁．．．．，别有一番风味。
4．下列句子，没有语病的一项是( C )(2分)A．本在急速飞驶的火车上，使我终于知道了人的生命也是如此地匆匆，我决定要珍惜生命中的每一分每一秒。
B．有些科学家认为，转基因大米富含维生素A，可以有效改善发展中国家人们营养不良。
C．中国科技创新成果交流会永久落户羊城，这是广州加快建设国家创新型城市的硕果。
D．我无时无刻都在想着如何解决我们之间的矛盾，今天终于找到了解决的方法。
5.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（A）(2分)印象中，成熟的向日葵，花盘都是低垂的，。
①一阵晨风拂过②可我家的这几株向日葵初出茅庐③所以有诗人赞叹，愈是成熟，愈是谦虚④在绿叶一片低沉而嘈杂的合唱中，传出他们清亮而高亢的欢叫⑤依然高昂着头，开心而单纯地笑着，就像稚气未脱的乡野小妹子⑥尚不懂得伟大的谦虚，也不懂得虚伪的世故A.③②⑥⑤①④B.④②①⑤⑥③C.②⑥⑤①④③D.③①⑤②⑥④6.下列作家作品常识搭配有误的一项是（ D ）(2分）A.《阿长与〈山海经〉》——鲁迅——《朝花夕拾》B.《卖油翁》——欧阳修——《归田录》C.《黄河颂》——光未然——《黄河大合唱》D.《孙权劝学》——司马光迁——《资治通鉴》7.读下面语段，在横线上补写一个与画线句子句式相同、语意连贯的句子。
辽宁省鞍山市第五十一中学2019-2020学年八年语文第二学期第五单元周周清(一)(含答案)
第五单元周周清（一）一、基础清1．用横线画出下列选项中加点字注音错误的，并改正．．．．．．．旷．野(kuàng) 砾．石(lì) 演绎．(yì) 强．词夺理(qiáng)改正：强．词夺理(qiǎng)诅．咒(zhǔ) 驰骋．(chěng) 眺．望(tiào) 纷至沓．来(tà)改正：诅．咒(zǔ)脊．梁(jǐ) 霎．时(shà) 蠕．动(rú) 拾．级而上(shí)改正：拾．级而上(shè)2．下列词语书写全部正确的一项是( A )(3分)A．告诫霎时忍俊不禁震耳欲聋B．迂回遗撼五彩斑斓前呼后拥C．汩汩寒噤轻歌慢舞轰轰烈烈D．驰骋渺小怒不可遏穿流不息3.下面各句中加点的成语使用不正确的一项是( D )A．沿着晃动的梯子，我小心翼翼．．．．地爬上了沾满灰尘的小阁楼。
B．登高远眺，青山如屏，绿水如带，令人心旷神怡．．．．。
C．课堂上，语言老师幽默的言语常常让同学们忍俊不．．．禁。
D．青海湖，醉人的湖，那充满梦幻色彩的奇异景色总是让远道而来的游客头晕目眩．．．．，久久不愿离去。
4.下列句子，没有语病的一项是（ A ）A.我们要始终不忘为人民服务的初心，要牢记勇于担当、开拓进取的使命。
B.为发展数字经济，使得市政府决定与国家信息中心合作共同举办博览会。
C.地铁四号线的正式开通运营，决定了长沙地铁网是否迈入“米”字形时代。
D.“垃圾分类进校园”活动，美化和增强了同学们的环保意识与校园环境。
5．下列句子没有使用修辞手法的一项是（ B ）A．那粗如巨蟒，细如草蛇的树根，像犀利的鹰爪抓住了它栖身的岩石。
B．现在的他身材增加了一倍，眼睛也变得像他的父亲一样，周围都肿得通红。
C．绿色是多宝贵的啊！它是生命，它是希望，它是慰安，它是快乐。
D．人生什么事最苦呢？贫吗？不是。
失意吗？不是。
老吗？死吗？都不是。
我说人生最苦的事，莫若身上背着一种未了的责任。
辽宁省鞍山第五十一中学2019-2020学年七年语文第二学《说和做——记闻一多先生言行片段》(含答案)
《说和做——记闻一多先生言行片段》周周清一、基础清1．下列加点字注音和书写全部正确的一项是( B )A．典藉(jí) 卓越(zhuó) 气冲斗牛(dòu)B．赫然(hè) 凝结(nínɡ) 群蚁排衙(yá)C．迭起(dié) 慷概(kǎi) 兀兀穷年(wù)D．弥高(mí) 硕果(shù) 废寝忘食(qǐn)2．下列各组词语中无错别字的一项是( A )A．衰微赫然弥高无暇锲而不舍B．迭起契机卓越高标替心贯注C．独裁迈进硕果楷书一反即往D．钻探攀登典藉漂白慷慨淋漓3．下列加点成语使用不恰当的一项是( C )A．为了实现理想，他不畏艰辛，潜心贯注，不达目标，决不罢休。
B．有没有文化修养，文化修养的高与低，给人的印象迥乎不同。
C．这部电视剧情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的吸引力。
D．校长说：“每一个学生都是一块璞玉，只要锲而不舍地对其进行精心打磨，那璞玉终将成为美玉。
”4．下面句子标点符号使用有误的一项是( D )A．刚走到校门口，我就看见一幅写着“向闻一多先生学习”的巨大标语。
B．我们朗诵着《说和做》，怎能不激起心中的豪迈之情，将自己火红的青春投入到实现民族复兴的“中国梦”中去呢？C．给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。
D．挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士。
5．判断下列句子所运用的表达方式。
(1)饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。
( 记叙 )(2)一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。
( 描写 )(3)他，是口的巨人。
他，是行的高标。
( 议论、抒情 )6．阅读下面文段，回答问题。
真正美丽的生命应该像闻一多先生那样，执着地追求着真善美，①它不会趋炎附势地扭曲自己的形象，不会莫名奇妙地涂改自己灵动的线条。
辽宁省 2019—2020学年八年语文第二学期期中周周清(二)
期中周周清（二）一、基础清1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( D )A 绚．丽(xuàn) 拙．劣(zhuó) 漂渺．(miǎo) 皎．洁(jiāo)B．山麓．(lù) 沉淀．(dìng) 劫难．(nàn) 膨胀．(zhàng)C．眩．晕(xuàn) 归省．(shěng) 松懈．(xiè) 耳畔．(pànD．怡．然(yí) 眼眶．(kuànɡ) 簌簌．(sù) 衣着．(zhuó)2．下列词语中有错别字的一项是( C )A．领域静穆褪色束缚B．燎原怅惘萌发孕育C．磅礴翩然悬疏争讼D．吩咐次第海棠思慕3.下列加点成语运用有误的项是（C）A．充分发挥丝绸之路的纽作用，可以让亚欧各国息息相通，共同繁荣。
．．．．挑衅我国主权的国家只会B．“南海军演”示中国捍卫疆土的强大实力，那些不自量力．．．．自取其辱。
C．使用我厂生产的涂料装饰您的居室，使您蓬荜生辉．．．．D．诵读经典对传承中华民族的优秀文化，提升学生修养，陶冶学生情操的作用是不容．．置疑的。
．．4.列句子没有语病的一项是（B）A.在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多微做人的道理，感悟了人生的真谛。
B.“最美中国人”，反映了社会主义核心价值观建设的实际成效，彰显着当代中国人民的精神风貌。
C.不可否认网络通信技术没有为我们的生活带来方便。
D.基层干部既要想干敢干，又要能干会干，切忌不可蛮干。
5.下列句子中标点符号使用不正确的一项是（A)A．石板上青幽幽的，宽敞阴凉，由不得人不去坐一坐、躺一躺。
B．年少时，眼神澄澈，心地纯良；长大了，受到名利、欲望、贪婪等熏染，变了质，走了味，失了魂。
C．黎明，葵花翘首向东迎日；正午，花盘追日转向南方；傍晚，花儿面西作别夕阳。
D．我每次读《阿长与〈山海经〉》的时候，都会被阿长那淳朴的爱所感动。
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第四单元周周清（三）一、基础清1．用横线画出下列选项中加点字注音错误的，并改正．．．．．．．绚．丽(xuàn) 俨．然(yǎn) 襁．褓(qiánɡ) 挚．爱(zhì)改正：qiǎnɡ缅．怀(miàn) 溯．洄(sù）剥削．(xuē) 豁．然开朗(huò)改正：miǎn拙．劣(zhuō) 垂髫．(tiáo) 萦．绕(yín) 辗．转反侧(zhǎn)改正：yínɡ2．下列词语中没有错别字的一项是( B )A．怅惘退色川流不息云遮雾障B．抗拒演绎精雕细刻胜利在望C．恳求钟鼎草长莺飞漫不精心D．次第抉择阳奉阴违人情事故3．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的—项是（C）（2分）所谓成功，就是专心的人彼此之间长期竞争而产生的。
专心未必就能夺得冠军，还要看天分和机缘。
然而在“专心”的行列里，站在最后一名,也还是置身于精英之列，比那些玩忽怠惰，因循无知的人很多。
A结果虽然率先B.后果即使领先C.结果即使领先D.后果虽决率先4.下下列句子中没有语病的一项是（A）A.通过这次培训，大家懂得了责任重于泰山的道理，受益匪浅。
B.为了杜绝不出安全隐患，当地政府采取了很多有效的措施。
C.小勇说他被骗的原因是由于轻信骗子，错输验证码造成的。
D.相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制，以便及早干预、发现和制止欺凌行为。
5. 下列标点符号使用有错误．．．的一项是(B)A.《颜氏家训》在中国广为人知，享有“古今家训，以此为祖”的美誉。
B.再见了!朝夕相处的同学们;感谢您!辛勤付出的老师们。
C.以“泰微课”为主题的创新案例，从1600多项申请案例中脱颖而出，荣获第五届全国教育改革创新特别奖(全国仅有20个)。
D.我们有了月亮，那无边无际的天空也是我们的了，那月亮不是我们按在天空上的印章吗? 6．下面有关文学常识搭配有误的一项是( B )(2分)A．《社戏》——鲁迅——中国现代——小说B．《桃花源记》——陶渊明——中国汉代——散文C．《登勃朗峰》——马克·吐温——美国——游记散文D．《卖炭翁》——白居易——中国唐代——古体诗7．下列文学名著表述有误的一项是（ A ）A．《骆驼祥子》讲述的是一个普通人力车夫的故事。
祥子第一次买车，攒的钱被孙侦探敲诈去了，第二次买的新车被大兵抢走了。
B．孙悟空在龙宫索得金箍棒和一身披挂，惹恼了龙王四兄弟，被告到天庭。
玉皇大帝派太白金星下界招安，封孙悟空为“弼马温”。
C．傅雷教育儿子的信条是先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家。
D．法布尔在《昆虫记》里向我们介绍了蝗虫、天牛、蟋蟀、萤火虫等昆虫。
二、素养清。
8.（国学题）填空。
(1)青青子衿，____________。
(2)海内存知己，______________。
(3)《桃花源记》中描写桃花源社会环境安定和平的语句是：______________，______________。
(4)《望洞庭湖赠张丞相》一诗中运用对偶修辞方法，描绘洞庭湖雄伟景象的名句是：______________，______________。
(1)悠悠我心(2)天涯若比邻(3)阡陌交通鸡犬相闻(4)气蒸云梦泽波撼岳阳城9.名著导读。
阅读下面的名著选段，回答问题。
当他躺在手术台上，手术刀割开他的颈子，切除一侧的副甲状腺时，死神的黑色翅膀曾经三次触及到他。
然而他的生命力非常顽强。
达雅焦急不安地守候在外面，几个小时以后，她看见丈夫的脸色像死人般苍白，但仍然很有生气，而且像往常一样平静温存：“好姑娘，你别担心，我可不会这么容易就进棺材的。
我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。
他们对我病情的诊断完全正确，但是写个证明，说我百分之百丧失了劳动能力，那就大错特错了。
我们走着瞧吧！”他坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生活建设者的队伍中去。
(1)上面这段文字节选自小说__《钢铁是怎样炼成的》__，该书中主人公因__补考时，他把烟末撒在神父家的面团里以反抗神父对他的不公正待遇__而在12岁的时候就被迫过早地离开了学校，做起了童工，在社会最底层饱受折磨和侮辱，后来在他人的影响下逐步走上革命道路。
(2)选段是写主人公因伤病接受手术的情景，体现了他__乐观、顽强、不向命运屈服、永不言败__的性格。
文中“一条道路”具体指的是__从事文学创作__。
三、阅读清（一）文言文阅读清养竹记[唐]白居易竹似贤，何哉？竹本固，固以树德；竹性直，直以立身；竹心空，空以体道；竹节贞，贞以立志。
夫如是，故君子人多树之，为庭实焉。
贞元十九年春，居易以拔萃选及第，授校书郎，始于长安求假居处，得常乐里故关相国私第之东亭而处之。
明日，履及于亭之东南隅，见丛竹于斯，枝叶殄瘁①，无声无色。
询于关氏之老，则曰：“此相国之手植者。
自相国捐馆，他人假居，由是筐篚②者斩焉，彗帚③者刈焉，刑余之材，长无寻④焉，数无百焉。
”居易惜其尝经长者之手，而见贱俗人之目，剪弃若是，本性犹存。
乃除粪壤，疏其间，不终日而毕。
于是日出有清阴，风来有清声。
依依然，欣欣然，若有情于感遇也。
嗟乎！竹植物也，于人何有哉？以其有似于贤而人爱惜之，封植之，况其真贤者乎？然则竹之于草木，犹贤之于众庶。
呜呼！竹不能自异，唯人异之。
贤不能自异，唯用贤者异之。
故作《养竹记》，书于亭之壁，以贻其后之居斯者，亦欲以闻于今之用贤者云。
(选自《四部丛刊·白氏长庆集》，有删改)【注释】①殄瘁：枯萎凋谢的样子。
②筐篚：竹器，方形的叫筐，圆形的叫篚。
③彗帚：扫帚。
④寻：古代八尺为一寻。
10．下列语句中加点词解释有误的一项是( )A．竹本固．(牢固) B．始于长安求．假居处(探求)C．不终日而毕．(完成) D．以贻．其后之居斯者(留给)11．用现代汉语翻译文中画线的句子。
(1)明日，履及于亭之东南隅，见丛竹于斯。
________________________________________________________________________(2)贤不能自异，唯用贤者异之。
________________________________________________________________________ 12．作者以竹喻贤人，借自己的养竹经历希望“用贤者”怎样对待人才？请结合全文简要分析。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 10．B11．(1)第二天，(我)(散步)走到亭子的东南角，见这里长着几丛竹子。
(2)贤才(本身)并不能把自己与一般人区别开来，要靠赏识和任用贤才的人来加以区别。
12.文章末段，作者由竹子的遭遇联想到人才的遭遇，阐述了“贤不能自异，唯用贤者异之”这一道理，认为贤才是不能自我显示其才干的，只有掌权者赏识和任用贤才才能充分发挥贤才的才干，从而培养、重用他。
诠释了作者希望“用贤者”能够识才、惜才、爱才、重用人才的主旨。
【参考译文】竹子像贤人，这是为什么呢？竹子的根稳固，稳固是为了确立(竹子的)本性；竹子的秉性刚直，刚直是为了站住身体；竹子的心空，空是为了体悟道理；竹子的节坚定，坚定是为了立志。
正因为如此，所以君子都喜欢种竹，(把它)作为庭院中存在价值的东西。
（二）课外阅读清阅读下文，完成小题。
白菜汤屠格涅夫(巴金译)一个农家的寡妇死掉了她的独子，这个二十岁的青年是全村庄里最好的工人。
农妇的不幸遭遇被地主太太知道了。
太太便在那儿子下葬的那一天去探望他的母亲。
那母亲在家里。
她站在小屋的中央，在一张桌子前面，伸着右手，不慌不忙地从一只漆黑的锅底舀起稀薄的白菜汤来，一调羹一调羹地吞下肚里去，她的左手无力地垂在腰间。
她的脸颊很消瘦，颜色很暗，眼睛红肿着……然而她的身子却挺得笔直，像在教堂里一样。
“呵，天呀！”太太想道，“她在这种时候还能够吃东西！她们这种人真是心肠硬，全都是一样！”这时候太太记起来了，几年前她死掉了九岁的小女儿以后，她很悲痛，她不肯住到彼得堡郊外美丽的别墅去，她宁愿在城里度过整个夏天。
然而这个女人却还继续在喝她的白菜汤。
太太到底忍不住了。
“达地安娜，”她说，“啊呀，你真叫我吃惊！难道你真不喜欢你儿子吗？你怎么还有这样好的胃口？你怎么还能够喝这白菜汤？”“我的瓦西亚死了，”妇人安静地说，悲哀的眼泪又沿着她憔悴的脸颊流出来，“自然我的日子也完了，我活活地给人把心挖了去。
然而汤是不该糟蹋的，里面放有盐呢。
”太太只是耸了耸肩，就走开了。
在她看来，盐是不值钱的东西。
13．选文中的乞丐和农妇都很不幸，他们的不幸分别表现在哪里？请简要回答。
乞丐的不幸表现在他贫穷、有疾病、衰弱、孤独。
农妇的不幸表现在她失子、丧夫、贫穷、孤独、不被人理解。
14．《乞丐》中“我”称乞丐为“兄弟”，《白菜汤》中地主太太在心里暗称农妇为“她们这种人”，这两个称呼分别表达了“我”和地主太太怎样的感情？“我”称乞丐为“兄弟”，表达了“我”对乞丐的同情、理解、尊重、愧疚。
地主太太称农妇为“她们这种人”，表达了地主太太的惊讶、不解、轻视(不屑、轻蔑)。
15．下面是同一个句子的不同译文，阅读后回答括号中的问题。
(1)①他发青的嘴唇微笑了一下——接着，他也照样紧握了我的变得冷起来的手指。
②(他)两片青色的嘴唇浅浅一笑——他也紧紧地捏了捏我冰冷的手指。
(王智量译)(请任选一句，说说加点部分表现了人物怎样的心理。
)我选________句。
_______________________________________________(2)①她站在小屋的中央，在一张桌子前面，伸着右手，不慌不忙地从一只漆黑的锅底舀起稀薄的白菜汤来，一调羹一调羹地吞下肚里去，她的左手无力地垂在腰间。
②贵妇人见她站在茅屋中间的桌子前面，用右手(左手无力地耷拉着)不慌不忙、从从容容地从熏黑的陶罐底里舀取稀薄的菜汤，一勺一勺喝进肚里。
(张守仁译) (句中加点词“吞下”和“喝进”，你认为哪一个翻译得更好？请结合上下文谈谈理由。
)(1)示例一：我选①句，“紧握”是紧紧地握着的意思，用在这里，表明乞丐听到“我”称他为“兄弟”后，内心充满感激，忘记了自己乞丐的身份，把“我”也当成了兄弟。
示例二：我选②句，“紧紧”表明他感受到了“我”的同情和尊重，内心充满感激；“捏了捏”表明他顾及自己的身份，担心自己肮脏的手弄脏了“我”。
这也是对“我”的一种尊重。
(2)示例一：我认为“吞下”翻译得更好。
因为“吞下”写出了农妇很吃力但很努力地咽白菜汤的情景，这更能表现她失子后的悲伤和对放了盐的白菜汤的珍惜。