医学寄生虫学总论.ppt
医学寄生虫学课件-(多场景)

医学寄生虫学课件一、引言医学寄生虫学是研究寄生虫的形态、生活习性、与宿主的相互关系以及寄生虫所致疾病的学科。
它对于预防和控制寄生虫病具有重要意义。
本课件旨在为医学专业的学生提供医学寄生虫学的基本知识,包括常见寄生虫的分类、生活周期、致病机制以及诊断和治疗方法。
二、寄生虫的分类与生活习性1.原生动物:原生动物是单细胞寄生虫,常见的有疟原虫、阿米巴、弓形虫等。
它们通常在宿主体内繁殖,通过血液或组织传播。
2.吸虫:吸虫是扁平的寄生虫,如血吸虫、肝吸虫等。
它们通常在宿主的消化系统或血液中寄生,通过摄入感染卵或幼虫来传播。
3.绦虫:绦虫是长条形的寄生虫,如猪肉绦虫、牛肉绦虫等。
它们通过摄入感染卵或幼虫来传播,通常在宿主的消化系统中寄生。
4.线虫:线虫是细长的寄生虫,如钩虫、蛔虫等。
它们通过摄入感染卵或幼虫来传播,通常在宿主的消化系统中寄生。
5.节肢动物:节肢动物是具有外骨骼的寄生虫,如跳蚤、虱子等。
它们通常在宿主的皮肤或毛发上寄生,通过接触传播。
三、寄生虫的生活周期1.感染阶段:宿主摄入感染卵或幼虫,寄生虫进入宿主体内。
2.发育阶段:寄生虫在宿主体内发育成熟,通常在特定器官或组织中。
3.繁殖阶段:成虫繁殖,产生新的卵或幼虫。
4.传播阶段:新的卵或幼虫通过宿主的排泄物、血液或其他途径传播给其他宿主。
四、寄生虫的致病机制寄生虫通过不同的机制对宿主造成伤害,常见的致病机制包括:1.营养剥夺:寄生虫在宿主体内寄生,消耗宿主的营养资源,导致营养不良。
2.机械损伤:寄生虫在宿主体内移动或繁殖,对宿主的组织或器官造成机械损伤。
3.毒素释放:一些寄生虫能够释放毒素,对宿主造成毒害作用。
4.免疫反应:寄生虫在宿主体内引起免疫反应,可能导致过敏反应或自身免疫疾病。
五、寄生虫病的诊断与治疗1.诊断:寄生虫病的诊断通常通过检测宿主的排泄物、血液或组织中的寄生虫卵或幼虫来确定。
影像学检查和组织切片检查也可用于诊断。
2.治疗:寄生虫病的治疗方法因寄生虫种类而异,常见的治疗方法包括药物治疗、手术治疗和预防措施。
第一章医学寄生虫学概论PPT课件

目 录
• 寄生虫与宿主关系 • 寄生虫生活史及传播途径 • 医学寄生虫学重要性与意义 • 常见医学寄生虫种类及其危害 • 诊断方法与治疗策略 • 未来发展趋势与挑战
01 寄生虫与宿主关 系
寄生虫定义及分类
定义
寄生虫是指长期或暂时寄生在宿主 体内或体表,以宿主血液、组织液 或细胞为食,并给宿主带来不同程 度危害的生物。
转续宿主
某些寄生虫在发育过程中需要转 换宿主才能继续发育,这些转换
的宿主被称为转续宿主。
寄生虫与宿主相互作用
01
02
03
04
营养关系
寄生虫通过吸取宿主的血液、 组织液或细胞来获取营养,维
持自身生存和繁殖。
免疫关系
寄生虫可引起宿主的免疫反应, 同时寄生虫也会通过各种机制
逃避宿主的免疫攻击。
机械性损伤
国际合作与交流
寄生虫病是全球性卫生问题,需要各国之间的紧密合作与 交流。通过分享经验、技术和资源,共同应对寄生虫病的 挑战。
提高公众认知度和参与度
01
加强寄生虫病知识普及
通过宣传和教育活动,提高公众对寄生虫病的认知度,增强自我防护意
识。
02
鼓励公众参与防治工作
倡导公众积极参与寄生虫病的防治工作,如参与流行病学调查、支持疫
跨学科合作与交流重要性
医学与生物学
寄生虫学研究与医学和生物学的多个领域密切相关,如微 生物学、免疫学、遗传学等。跨学科合作有助于揭示寄生 虫的生物学特性和致病机制。
医学与社会科学
寄生虫病的防治不仅涉及医学领域,还需要社会科学领域 的支持,如流行病学调查、公共卫生政策制定等。跨学科 合作有助于制定全面有效的防治策略。
医学寄生虫学课件

寄生虫在宿主体内会引起免疫 病理反应,如过敏反应、超敏 反应等,导致宿主出现各种症
状。
02
常见医学寄生虫种类及特点
蛔虫
种类
蛔虫是人体最常见的肠道寄生虫 之一,主要通过污染的食物和水
进入人体。
特点
蛔虫会在肠道内产卵,卵随粪便 排出体外,如果再次进入人体, 就会形成新的蛔虫。蛔虫会吸收 人体内的营养物质,导致营养不
通过显微镜直接观察粪便、血液、组织等 样本中的寄生虫卵或幼虫。
利用比重较大的溶液使寄生虫卵或幼虫下 沉,便于观察。
浮聚法
浓集法
利用比重较小的溶液使寄生虫卵或幼虫上 浮,便于观察。
通过浓集样本中的寄生虫卵或幼虫,提高 检出率。
诊断依据及鉴别诊断
诊断依据
根据实验室检查结果、临床表现 、流行病学资料等综合分析,确 定寄生虫感染的诊断。
分类
医学寄生虫主要包括原虫、蠕虫和节 肢动物三大类,其中原虫包括阿米巴 、疟原虫等,蠕虫包括蛔虫、钩虫等 ,节肢动物包括螨虫等。
寄生虫与宿主关系
01
02
03
寄生方式
寄生虫通过不同的方式进 入宿主,如吸入、食入、 皮肤接触等,在宿主体内 生存并获取营养。
寄生部位
寄生虫在宿主体内的寄生 部位各不相同,有的在肠 道,有的在肝脏,有的在 肺脏等。
病程第3-5天,皮疹可达高峰,之后逐渐消退。
诊断依据
根据流行病学史、临床表现和实验室检查可进行诊断。实验室检查包括血培养、血清学 检查等。血培养阳性率较高,可用于确诊。血清学检查可用于回顾性诊断和流行病学调
查。
防治措施及效果评估
防治措施
针对流行性斑疹伤寒的防治措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群 。具体措施包括对患者进行隔离治疗、灭虱、改善环境卫生和个人卫生习惯等。
人体寄生虫学PPT课件

幼虫侵入非适宜宿主,不能发育为 成虫,长期保持幼虫状态,当有机会进 入正常宿主体内,便可继续发育为成虫。
感染期: 寄生虫对人具有感染性的时期。
(infective stage)
25
寄生虫类别:
依寄生部位可分为
体内寄生虫 (endoparasite) 体外寄生虫 (ectoparasite)
依性质可分为
38
印鼠客蚤
39
睾丸
卵巢
成
孕
节
节
牛 带 绦 虫
40
四、寄生虫感染的免疫学
免疫 应答 类型
先天性免疫
(非特异性免疫)
消除性免疫
(sterilizing immunity)
获得性免疫
带虫免疫
(特异性免疫)
非消除性免疫
(premunition)
(non-sterilizing immunity)
伴随免疫
伴随免疫:
活的成虫可使宿主产生获得性免疫力, 这种免疫力对体内原有的成虫不发生影响, 可以存活下去,但对再感染的童虫有一定 的抵抗力,如血吸虫。
43
免疫逃避 (immune evasion)
组织学隔离
机
抗原变异
制
表面抗原的改变
分子模拟与伪装 表膜脱落与更新
抑制宿主的免疫应答
44
五、寄生虫病的特点
医学蠕虫 绦虫纲
线虫纲
医学节肢动物 蛛形纲 昆虫纲
3
医学原虫—溶组织内阿米巴
4
医学原虫—阴道毛滴虫
5
医学原虫—间日疟原虫环状体
细胞核
细胞质
RBC
6
卵 黄 卵巢 腺
子宫
睾丸 睾丸
人体寄生虫学总论课件

人体寄生虫学总论课件一、教学内容1. 寄生虫的基本概念:包括寄生的定义、寄生的类型及寄生虫的分类。
2. 寄生虫的生命周期:介绍各种寄生虫的生命周期及其繁殖方式。
3. 寄生虫与宿主的关系:包括寄生虫的适应性、共生现象及寄生虫对宿主的影响。
4. 人体寄生虫的诊断与防治:介绍常见人体寄生虫的诊断方法、防治原则及药物选用。
二、教学目标1. 掌握寄生虫的基本概念、生命周期及与宿主的关系。
2. 了解人体寄生虫的诊断与防治方法。
3. 培养学生的观察能力、分析问题和解决问题的能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点:寄生虫的生命周期、寄生虫与宿主的关系。
2. 教学重点:常见人体寄生虫的诊断与防治。
四、教具与学具准备1. 教具:多媒体课件、黑板、粉笔。
2. 学具:教材、笔记本、彩笔。
五、教学过程1. 实践情景引入:通过展示寄生虫感染患者的病例,引起学生对寄生虫学的兴趣。
2. 课堂讲解:(1) 寄生虫的基本概念:介绍寄生的定义、寄生的类型及寄生虫的分类。
(2) 寄生虫的生命周期:讲解各种寄生虫的生命周期及其繁殖方式。
(3) 寄生虫与宿主的关系:分析寄生虫的适应性、共生现象及寄生虫对宿主的影响。
3. 例题讲解:分析人体寄生虫的诊断与防治实例,引导学生掌握相关知识。
4. 随堂练习:布置关于寄生虫诊断与防治的练习题,巩固所学知识。
5. 课堂讨论:组织学生就寄生虫学中的热点问题展开讨论,提高学生的思考能力。
六、板书设计1. 寄生虫的基本概念2. 寄生虫的生命周期3. 寄生虫与宿主的关系4. 人体寄生虫的诊断与防治七、作业设计1. 作业题目:(1) 简述寄生虫的基本概念。
(2) 描述寄生虫的生命周期。
(3) 分析寄生虫与宿主的关系。
(4) 列举常见人体寄生虫的诊断与防治方法。
2. 答案:(1) 寄生虫是指寄生在另一种生物体内、外,依赖宿主生存,对宿主造成损害的一类生物。
(2) 寄生虫的生命周期包括感染期、繁殖期和成熟期等阶段。
医学寄生虫学课件

其他诊断方法
如影像学检查、病理学检查等 ,有助于确诊寄生虫感染。
寄生虫感染的鉴别诊断
与其他感染性疾病鉴别
如细菌性感染、病毒性感染等,需要通过病原学和免疫学检查进 行鉴别。
与非感染性疾病鉴别
如肿瘤、结核等,需要通过影像学检查和病理学检查进行鉴别。
与寄生虫病鉴别
如阿米巴病、钩虫病、疟疾等,需要通过病原学和免疫学检查进 行鉴别。
抗寄生虫药
针对不同的寄生虫感染,应选择相应的抗寄生虫药物进行治疗。
支持疗法
在治疗过程中,还应注意支持疗法,如补充营养、纠正水电解质 紊乱等。
寄生虫感染的预防措施
注意个人卫生
饮食卫生
保持良好的个人卫生习惯,勤洗手、不喝生 水、不吃生食等。
ห้องสมุดไป่ตู้
加强食品卫生管理,保证饮用水和食物的安 全性。
控制传染源
疫苗接种
医学寄生虫学课件
xx年xx月xx日
contents
目录
• 医学寄生虫学概述 • 寄生虫感染的机制与途径 • 医学寄生虫的常见种类与特点 • 寄生虫感染的临床表现与诊断 • 寄生虫感染的治疗与预防 • 医学寄生虫学的发展趋势与展望
01
医学寄生虫学概述
定义与分类
定义
医学寄生虫学是研究人体寄生虫的形态、生存环境、生命周 期、致病机制以及预防和治疗方法的学科。
长期使用抗寄生虫药物,导致寄生虫产生耐药性,对药物的 敏感性下降,给治疗带来困难。
医学寄生虫学的未来发展趋势
基础研究与应用研究相结合
未来,医学寄生虫学的研究将更加注重基础研究与应用研究相结合,以解决 实际问题。
加强国际合作与交流
面对全球范围内的寄生虫病威胁,各国需要加强合作与交流,共同应对挑战 。
总论、吸虫概论、华支睾课件

Parasite
在寄生关系中得益的一方。如果该种生物是动物, 则称之为寄生虫(parasite)
Host 在寄生关系中受害的一方
寄生虫的类型
体内寄生虫与体外寄生虫 专性寄生虫与兼性寄生虫 永久寄生虫与暂时寄生虫 偶然寄生虫 机会致病寄生虫(opportunistic parasite)
寄生虫的分类
寄生虫命名的二名制原则
学名:拉丁文属名在前,种名在后(斜体)。
Ascaris lumbricoides Linn. 1758 ( 属名) ( 种名) 命名者 命名
时间 中文译意:蛔
蚯蚓
似
中文译名: 似蚓蛔线虫
寄生虫的分类
医学蠕虫 医学原虫 医学节肢动物
第3章 寄生虫与宿主的相互关系
卵必须入水发育
生活史复杂 (世代交替) 需要1~2个中间宿主 基本过程:
基本阶段:
ovum
Miracidium
Sporocyst
Redia
Cercaria
Metacercaria
Adult
Clinically important trematodes
华支睾吸虫
Clonorchis sinensis
Direct life cycle Indirect life cycle
寄生虫的分类
界(Kingdom) 动物界 门 (Phylum) 原生动物3个门 纲 (Class) 无脊椎动物4个门 目 (Order) 科 (Family) 属 (Genus) 种 (Species)
基础医学概论复习课件-7人体寄生虫学概论

当地经济、文化、卫生习惯、生产方式等
如云南、贵州等地吃生肉习惯,可感染旋毛虫、猪、牛带绦虫等
动物 粪便管理 环境卫生 保护水源 饮食卫生等
2
保护易感人群 预防感染 包括改善劳动条件、个人防护 疫苗(PfCP-
9重组疟疾疫苗 二军大 潘卫庆)
2.机械性损害
3. 毒性损害
4. 免疫病理作用
如阿米巴滋养体、旋毛虫幼虫
抗原
诱导机体产生免疫病理改变
四种类型变态反应
棘球蚴
过敏性休克(Ⅰ型)
疟原虫
溶血性贫血(Ⅱ型)
血吸虫
虫卵肉芽肿(Ⅳ型)
杜氏利什曼原虫
肾病(Ⅲ型)
(二). 宿主对寄生虫的作用
宿主的免疫反应
天然免疫(非特异性)
获得性免疫 (特异性)
一21岁日本女孩脑中发现的肺吸虫虫囊
弓形虫眼病
六、寄生虫病流行与防治
(一). 寄生虫病流行的三个基本环节 1. 传染源 患者 带虫者 保虫宿主 2. 传播途径 寄生虫从传染源到易感宿主感染的过程 五种感染途径(经口、皮肤、医学节肢动物、接触、胎盘) 3. 易感人群 对寄生虫缺乏免疫力的人群
主讲:秦茜
基础医学概论
人体寄生虫学总论
掌握概念:寄生、寄生虫、宿主、终宿主、中间宿主、寄生虫生活史
寄生虫与宿主相互关系
了解寄生虫病流行的基本环节、影响因素、流行特点及防治原则
学习目标
一.概述
人体寄生虫学 :是研究与人体健康有关的寄生虫的形态结构、生活活动、生存繁殖规律,阐明寄生虫与人体和外界环境因素相互关系的一门学科
间接型 需要中间宿主 如:肺吸虫、日本血吸虫等
A
E
D
B
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(3)自然疫源性 因自然环境有保虫宿主存在,如荒漠地区的 利什曼病。
4.防治原则
(1)消除传染源 治疗病人、带虫者,监控疫区人口流动, 管好或捕杀部分保虫宿主。 (2)切断传播途径 管粪、管水、消灭媒介昆虫或中间宿主。
(3)保护易感人群 加强个人防护,改变生活习惯,预防服药, 涂抹驱避剂。
5、寄生虫的危害
非正常 正常
成虫
正常
人 动物
幼虫 (滞育)
媒介(vector) 一般指作为寄生虫的宿主或携带者,并
传播寄生虫病的节肢动物或某些无脊椎动物。
三、寄生虫与宿主的关系
1. 寄生虫对宿主的损害 损害程度取决于寄生虫的数量和寄生部位 (1) 夺取营养 如蛔虫 、绦虫 (2) 机械性损害 如钩虫、包虫、肺吸虫 (3) 毒性和免疫损伤 如阿米巴的分泌物, 阔节绦虫的排泄物,包虫的囊液,疟原虫 的抗原
致病
Life cycle
排出方式 终宿主 中间宿主 传播媒介 与流行和预防有关 病原学诊断
宿主类型:
中间宿主(intermediate host)
寄生虫幼虫或无性生殖阶段寄生的宿主。 可分为第一、第二中间宿主。
终末宿主 (definitive host)
寄生虫成虫或有性生殖阶段寄生的宿主。
保虫宿主 储蓄宿主(reservoir host)
寄生在人体的蠕虫引起的病,成为蠕虫病
1999年世界卫生组织指出:“在 热带和亚热带地区,土源性线虫病和 血吸虫病带来的损失占全部疾病负担 的40%以上。发病多见于儿童,常引 起营养不良、贫血、生长迟缓、智力 受损,极易患其它的感染等”。
四、寄生虫感染的免疫
固有免疫(非特异免疫)消除性免疫
伴随免疫
虫体抗原(somatic antigens) 代谢抗原(metabolic antigens)
非特异免疫(先天性免疫):
皮肤、粘膜、胎盘 构成的天然屏障, 吞噬细胞、补体系统的作用。
寄生虫的某一阶段既可寄生于人,也可寄生于某些脊椎动物,并 完成与人体内相同的生活阶段,在一定条件下这些寄生虫可从动物 传播给人,在流行病学上,称这些动物为保虫宿主。
转续宿主(transport
host, paratenic host) 某些寄生虫的幼虫侵入非正常宿主,不能发育为成虫, 长期保持幼虫生存力和感染力状况,若此幼虫进入正常宿主 则发育为成虫,这种非正常宿主称为转续宿主。 卵 幼虫
一 二 三 四 寄生虫学总论 线虫概论 蛔虫 钩虫
寄生虫学总论 (一)医学寄生虫学的概念 (二)寄生现象与寄生虫和宿主 (三)寄生虫与宿主的关系 (四)寄生虫感染与免疫 (五)寄生虫病的流行与防治
寄生虫
动物寄生虫 人体寄生虫
一、研究范围
•医学原虫学( Medical Protozoology) ----阿米巴、鞭毛虫、纤毛虫、孢子虫 •医学蠕虫学( Medical Helminthology) ----线虫、吸虫、绦虫、棘头虫
机会致病寄生虫。 •多虫寄生(多寄生现象):同时两种或两种以上虫寄生。
异位寄生:常见寄生部位以外器官或组织寄生。
幼虫移行症:蠕虫的幼虫侵入非正常宿主人,不能发育为
成虫,长期以幼虫状态在组织或器官等窜扰,引起病变
(内脏幼虫移行症和皮肤幼虫移行症)。
幼虫移行:
动物源性寄生虫病(人兽共患寄生虫病):来源于动物体,在人和 脊椎动物之间自然传播的寄生虫病。
五. 寄生虫病的流行与防治
1. 寄生虫的感染
感染期(infectious stage): 寄生虫的能侵入宿主并能继续发育和繁殖的阶段。
感染方式(infectious method): 感染期的寄生虫侵入宿主的方式。如食入、接触、媒介叮咬。
感染途径(infectious path): 寄生虫侵入宿主的路径。有经口、皮肤、胎盘、呼吸道、生殖 道、输血,还有自身感染、逆行感染等。
2. 宿主对寄生虫的反应(寄生虫感染的免疫) 目的:限制虫体数量或消灭虫体
虫体抗原(somatic antigens) 代谢抗原(metabolic antigens)
3.寄生虫与宿主相互作用的结局
寄生虫
寄生、损害(A) 反应、抗损害(B)
宿主
B>A,虫体清除
B=A,部分清除,带虫者(寄生虫感染)
特异性免疫(获得性免疫):
寄生虫感染后刺激机体产生的获得性免疫力, 可表现为细胞介导免疫、体液免疫、抗体依赖性细胞 介导的细胞毒作用(ADCC)、超敏反应(共4型)。
特异性免疫应答可分为两类:
消除性免疫(sterilizing immunity)
宿主能消除体内的寄生虫,并对再感染有完全的抵抗力。 如东方疖 患者痊愈后对热带利什曼原虫有长期、特异的抵抗力。
寄生虫都是过寄生生活的多细胞无脊椎动物 和单细胞原生生物。
2.寄生虫的类别:
寄生部位
体内寄生虫(endoparasite) 体外寄生虫(ectoparasite) 长期寄生虫(permanent parasite) 暂时寄生虫(temporary parasite) 专性寄生虫(obligatory parasite) 兼性寄生虫(facultative parasite ) 偶然寄生虫(accidental parasite) 机会寄生虫(opportunistic parasite)
因血吸虫的感染,埃及人的预期寿命只有40多岁。
当今世界上大约有15 million的儿童死于由寄生虫感染导致的营 养不良。
大约 1 million 的非洲儿童死于寄生虫的感染。
由跳蚤传播的鼠疫,仍有许多病例的报道。
医学蠕虫
蠕虫(helminths)是一种软体动物, 借助肌内的伸缩而蠕动的多细胞动物 其形态结构上的共同点是身体由上皮和 肌内构成的皮肤肌内囊包囊,虫体两侧对称, 器官分化 线形动物门:线虫纲 扁形动物门:吸虫纲,绦虫纲
2. 寄生虫病流行的基本环节
传 染 源:寄生虫感染的人或动物, 包括病人、带虫者、保虫宿主。 易感人群:对寄生虫缺乏免疫力的人群。 传播途径:从传染源到易感人群的途径。 如经土壤、水、食物、节肢动物、 人体接触、空气。
3. 流行特点:
(1)地方性 与气候的温湿度、中间宿主或媒介昆虫的分布、 人们的生活习惯和生产方式相关。 (2)季节性 与中间宿主或媒介昆虫的分布与季节消长、 人们的生产方式季节性相关。
原虫
二、寄生现象、寄生虫与宿主
1.寄生现象 共生(symbiosis):两种生物生活在一起的现象 •Commensalism(共栖):一方受益,另一方既不受
益也不受害。
•Mutualism(互利共生): 两种生物在营养上互相依
赖,长期共生,双方有利。
•Parasitism (寄生):
一方受益,另一方受害,
非消除性免疫(non-sterilizing immunity)
多数寄生虫感染可引起宿主对再感染产生一定程度的免疫力, 但不能完全清除体内的寄生虫。若宿主体内的寄生虫被清除,则 宿主的免疫力则逐渐消失。表现为带虫免疫和伴随免疫。
带虫免疫(premunition) 某些寄生虫感染诱导的特异性免疫应答可使宿 主体内寄生虫处于低密度、低繁殖的细胞内型, 导致无明显症状的临床痊愈,并产生抗特异性攻 击的能力,这种免疫现象称带虫免疫。 伴随免疫(concomitant immunity) 有些寄生虫感染诱导宿主产生的免疫反应对体 内已有的寄生虫无杀伤或清除效应,但具有抵抗 同种寄生虫的幼虫再感染的能力,这种免疫现象 称伴随免疫。
•医学节肢动物学 ( Medical Arthropodology) ----昆虫、蜱、螨
1. Category of parasite in biology
动物界
线形动物门 扁形动物门 棘头动物门
节肢动物门
蠕虫
节肢动物 医学寄生虫
原生动物亚界
阿米巴门 顶复门 (眼虫门、 后滴门、副基 体门、透色动 物门) 纤毛虫门 孢子虫门
前者称寄生物,后者给前者提供营 养和居住场所称宿主。
片利共生
照片上,一条面目丑陋的大鱼似乎正要终结一只小虾的生命,但事实上,这张在2005科学幻想 摄影奖上获奖的照片要向人们说明的只是自然界中的一种共生现象。 摄影师吉姆· 格林非尔德(Jim Greenfield)是在荷兰安的列斯群岛的古拉索岛海岸下拍摄 到这张照片的。照片上,一只狗母鱼张开了它那宽宽的大嘴,让一只小虾为它清理牙齿。
B<A,寄生虫病
4、寄生虫感染与寄生虫病的特点
•带虫者:感染有寄生虫,但无明显临床症状,能检出病原,
且能传播病原,大多数感染者表现为正常者。
•慢性感染:寄生虫数量少,长期有较轻的临床症状。是 寄生虫感染的主要形式,可能检出病原。 •隐性感染:体内有寄生虫,无临床表现,用常规方法不
能检出病原体。当免疫力低下时,大量增殖而致病。如
(1)对人类健康的影响
联合国开发计划署/世界银行/WHO规划防治的热带病
•疟疾(malaria) •血吸虫病(schistosomaiasis) •丝虫病(filariasis) •利什曼病(leishmansis) •锥虫病(trypanosomiasis) •麻风病、结核和登革热
钩虫病
寄生虫的危害
寄生时间
寄生特性 或宿主选择性
3.宿主(host):寄生关系中受损害的生物
生活史(life cycle): 寄生虫生长、发育、繁殖的全过程。 两种基本过程 直接型和间接型 蠕虫型: 卵 幼虫 成虫 卵 幼虫 幼虫 成虫
原虫型: 无性生殖 有性生殖
感染阶段和感染方式 在宿主体 内的移行 寄生部位
预防
病原生物学
寄生虫学 寄生虫
微生物学 细菌/四体/病毒
授课教师:张静 联系方式:zhangjingcq@
医学寄生虫学