2019考研政治马原考试难点精华整理(3)
2019年考研政治马克思主义哲学核心考点复习提纲(划重点版)
2019年考研政治马克思主义哲学核心考点复习提纲（划重点版）1，唯物主义和唯心主义（一）★哲学是系统化理论化的世界观，是世界观的理论体系（1（2加外来成分。
（3（把握唯心主义的两个基本形态）（唐刘禹锡唯物）万物创造者。
（4）唯心主义产生的根源：（感觉是屏障，不可知论）（马克思和旧唯物最主要区别：唯物史观）在阶级社会，唯心主义哲学受到反动没落的社会阶级的拥护和利用，所以得到保存和留传。
根源不能说主观和客观相背离，因为它是认识错误的原因，可以是教条主义经验主义的错误了条件。
将认识过程中的感性阶段夸大、绝对化，导致主观唯心主义。
将认识过程中的理性阶段夸大、绝对化，导致客观唯心主义（5没有确立科学的实践观（重点把握）（6）马克思主义的特点：（马克思最伟大的贡献：创立唯物史观；）（旧唯物半截子是因为自然观唯物，历史观唯心；）公开申明为谁服务；（一切辩证法都认为世界是普遍联系的，发展变化的。
没有认为世界统一）强调理论对实践的依赖关系，理论反过来又指导实践。
（解决问题的出发点----实践）的基础之上。
（7）马哲与具体科学的关系：一般与个别；抽象与具体；指导与被指导；普遍与特殊。
2，解放思想、实事求是、与时俱进（一）一切从实际出发，从中找出其固有的规律性，作为我们行动的向导。
研究新情况，解决新问题，使主观与客观相符合④解放思想是前提，实事求是是核心，与时俱进、开拓创新是目的，三者相互依存、相互促进。
3，辩证唯物主义和历史唯物主义的作用（多选把握）（一）改造世界的思想武器4，科学主义，人本主义（一）（不是以人为本），具有非理性主义的特点。
5，世界的物质性和人的实践活动（二）庸俗唯物主义的错误是抹杀了意识的主观特征义：三个划清界限---同唯心主义和二元论、同不可知论、同旧唯物主义。
（正确理解物质范畴要把握自然物质的多样性，客观实在性。
）是物质的存在方式和根本属性。
运动和物质不可分离，设想没有运动的物质是机械唯物论；设想没有物质的运动是唯心论。
2019考研政治马原唯物史观重要知识点：社会历史发展的动力
马原在考研政治中有很多高频的考点，认真记忆，做题时需要融会贯通。
下面考研小编整理的“2019考研政治马原唯物史观重要知识点：社会历史发展的动力”相关文章，希望对大家有所帮助。
社会历史发展的动力1.根本动力：社会基本矛盾社会基本矛盾即生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾。
生产力和生产关系的矛盾是更为根本的矛盾，它决定经济基础和上层建筑矛盾的产生和发展。
生产力是最基本的动力因素，是社会发展的最终决定力量。
社会基本矛盾是人类社会发展的根本动力，贯穿人类社会发展的始终。
2.直接动力：阶级斗争生产资料占有关系的不同，是划分阶级的基础。
阶级斗争是社会基本矛盾在阶级社会中的直接表现，是阶级社会发展的直接动力。
3.重要动力：革命、改革、科学技术(1)革命革命是阶级斗争的最高形式，是社会形态的质变。
革命的实质是革命阶级推翻反动阶级的统治，用新的社会制度代替旧的社会制度。
革命的根本问题是国家政权问题，国家政权从反动阶级手里转到革命阶级手里，是实现社会形态变革的首要的基本的标志。
革命是历史的火车头，是实现社会形态更替的重要手段和决定性环节。
在社会发展中作用：①革命是实现社会形态更替的重要手段和决定性环节;②革命能充分发挥人民群众创造历史的积极性和伟大作用;③无产阶级革命将为消除阶级对抗，并充分利用全人类的文明成果促进社会全面进步创造条件。
(2)改革改革是一种“制度创新”，用新体制取代旧体制，是在同一社会形态内，实现该社会形态的自我发展和自我完善。
改革是解决社会主义社会基本矛盾的根本手段，改革是社会主义发展的重要动力。
中国的社会主义改革是一场广泛深刻的伟大变革，从性质上看，它是社会主义制度的自我完善和自我发展，但从其广泛性和深刻性而言，从对我国社会生活的深远影响而言，则可以说是一场伟大的命。
(3)科学技术科学技术革命主要是通过促进人们的生产方式(一是改变了生产力的构成要素;二是改变了人们的劳动形式;三是改变了社会经济结构)、生活方式(直接或间接地作用于人们生活方式的四个基本要素，即生活主体、生活资料、生活时间和生活空间)和思维方式(通过影响思维主体、思维客体和思维工具，引起了思维方式的变革)的深刻变化来推动社会发展的。
考研政治复习马原重难点总结之认识论
考研政治复习马原重难点总结之认识论一、认识的本质和规律（一）实践是认识的基础实践观点是马克思主义认识论的首要的和基本的观点。
1．实践和认识的主体与客体主体是指具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人；客体是指实践和认识活动所指向的对象；中介是指各种形式的工具、手段以及运用、操作这些工具的程序和方法。
2．主体与客体的关系及相互作用的过程（1）主体与客体的关系主体和客体的相互关系，从根本上说是认识关系和实践关系。
在实践过程中，主体一方面受到客体的限定和制约，另一方面又能不断地发展自己的能力和需求，以自觉能动的活动不断打破客体的限定，超越现实客体，从而使主体和客体同时得到改造、发展与完善，这是主体和客体相互作用的实质。
（2）主体和客体相互作用的过程主要包括以下环节一是确立实践目的和实践方案；二是实践主体按照实践目的和实践方案借助一定手段实际地作用于客体，把实践方案变为实际的实践活动；三是通过反馈和调节，使实践目的、手段和结果按一定方向运行。
3．实践在认识中的决定作用第一，实践是认识的来源。
首先，实践产生了认识的需要。
其次，实践还为认识的形成提供了可能，并把这种可能变为现实，实践把主体和客体直接地、现实地联结起来，使主体能从客体中获得真实可靠的信息。
第二，实践是认识发展的动力。
首先，实践的发展不断地提出认识的新课题，推动着认识向前发展。
其次，实践为认识发展提供必要的条件。
最后，实践锻炼和提高了主体的认识能力。
第三，实践是检验认识是否具有真理性的标准。
第四，实践是认识的目的。
认识活动的目的并不在于认识活动本身，而在于更好地改造客体，更有效地指导实践。
总之，实践是认识的起点，也是认识的归宿，是全部认识的基础。
实践的观点是马克思主义认识论的第一的和基本的观点。
4．认识、理论对实践的指导作用认识特别是反映事物本质和规律性的理性认识，对实践具有能动的反作用。
认识反作用于实践有两种情况：一是正确的认识指导实践，会使实践顺利进行，达到预期的效果；二是当错误的认识误导实践时，就会对实践产生消极的乃至破坏性的作用，使实践失败。
2019考研政治马原核心考点精讲丨唯物辩证法
/ 2019考研政治马原核心考点解析:唯物辩证法考研政治五个学科中马原的难度系数最大，考生们在一定要加强考研政治马原复习，文都考研dudu汇总了考研政治马原核心考点辩证唯物论的几组概念知识点，希望这份复习资料对考生们的2019考研政治马原复习有所帮助。
一、思维和存在思维和存在的关系问题是哲学里的基本问题，包括两个方面：其一，意识和物质、精神和自然界，究竟谁是世界的本原，即物质和精神何者是第一性、何者是第二性的问题;其二，思维能否认识或正确认识存在，即思维和存在有无同一性的问题。
二、唯物主义和唯心主义唯物主义把世界的本原归结为物质，主张物质第一性、意识第二性，意识是物质的产物。
唯心主义把世界的本原归结为精神，主张意识第一性、物质第二性，物质是意识的产物。
三、可知论和不可知论可知论认为世界是可以被认识的，思维和存在具有同一性。
不可知论认为世界是不能被人所认识或不能被完全认识的，否认思维和存在的同一性。
四、历史唯物主义和历史唯心主义历史唯物主义认为社会存在决定社会意识。
/历史唯心主义认为社会意识决定社会存在。
五、辩证法和形而上学辩证法坚持用联系的、发展的观点看世界，认为发展的根本原因在于事物的内部矛盾。
形而上学则坚持用孤立的、静止的观点看问题，否认事物内部矛盾的存在和作用。
六、物质和意识物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。
意识是自然界长期发展的产物，也是社会历史的产物，社会实践特别是劳动在意识的产生和发展中起着决定性作用。
意识在形式上是客观的，在内容上是主观的，是客观内容和主观形式的统一。
七、时间和空间时间和空间是物质运动的存在形式。
物质运动与时间和空间的不可分割证明了时间和空间的客观性。
时间是指物质运动的持续性、顺序性，特点是一维性。
空间是指物质运动的广延性、伸张性，特点是三维性。
来源：文都教育。
2019考研政治冲刺马原考点整理
【导语】有⼈说：“⼈⼈都可以成为⾃⼰的幸运的建筑师。
”愿你们在前⾏的道路上，⽤⾃⼰的双⼿建造幸运的⼤厦。
以下是为⼤家整理的《2019考研政治冲刺马原考点整理》供您查阅。
【篇⼀：辩证否定观】 ⼀、辩证的否定观 辩证否定观的基本内容是：第⼀，否定是事物的⾃我否定，是事物内部⽭盾运动的结果。
第⼆，否定是事物发展的环节。
它是旧事物向新事物的转变，是从旧质到新质的飞跃。
只有经过否定，旧事物才能向新事物转变。
第三，否定是新旧事物联系的环节。
新事物孕育产⽣于旧事物，新旧事物是通过否定环节联系起来的。
第四，辩证否定的实质是“扬弃”，即新事物对旧事物既批判⼜继承，既克服其消极因素⼜保留其积极因素。
形⽽上学的否定是外在的否定，主观任意的否定;否定是绝对的否定，是不包含肯定的否定，这就既割断了事物的联系，⼜使发展中断。
它的信条是：“是就是，不是就不是;除此之外，都是⿁话。
” ⼆、否定之否定规律 事物的辩证发展经过第⼀次否定，使⽭盾得到初步解决。
⽽处于否定阶段的事物仍然具有⽚⾯性，还要经过再次否定，即否定之否定，实现对⽴⾯的统⼀，使⽭盾得到解决。
事物的辩证发展就是经过两次否定，三个阶段即“肯定——否定——否定之否定”，形成⼀个周期。
事物的这种否定之否定过程，从内容上看，是⾃⼰发展⾃⼰、⾃⼰完善⾃⼰的过程;从形式上看，是螺旋式上升或波浪式前进，⽅向是前进上升的，道路是迂回曲折的，是前进性和曲折性的统⼀。
前进⾏体现在：每⼀次否定都是质变，都把事物推到新阶段;每⼀周期都是开放的，不存在不被否定的终点。
曲折性表现在回复性上，其中有暂时的停顿或倒退，但是经过曲折终将为事物的发展开辟道路。
否定之否定规律揭⽰了事物发展的⽅向和道路，这⼀原理对于⼈们正确认识事物发展的曲折性和前进⾏，具有重要的指导意义。
由于事物发展是前进性和曲折性的统⼀，我们就不能奢望什么事情都是径情直遂、⼀帆风顺的，要善于洞察事物发展中的各种可能性，充分估计其困难和曲折，经得起困难和挫折的考验，坚定信⼼，知难⽽上，开辟前进的道路。
2019考研政治马原哲学重点复习知识点总结3-毙考题
2019考研政治马原哲学重点复习知识点总结3 2019考研政治马原之哲学核心考点322，认识(认识论三对立：可知论和不可知论、反映论和先验论、能动反映论和直观反映论)(四)(1)认识的本质，认识是在实践基础上主体对客体的能动反映。
①坚持了唯物主义反映论原则，认为认识是主体对客体的反映;②揭示出人的认识所具有的能动性和创造性的特征;③能动性和反映性在实践基础上统一，主体对客体的能动反映是以实践为中介而实现的。
(2)认识主体是从事社会实践和进行认识的人;主体对信息的选择表现：感觉选择;信息能动选择;自觉选择(3)认识客体是指进入人的认识活动，被主体的认识活动所指向的客观对象;(4)认识中介是各种形式的认识工具、手段与其操作程序和方法。
主客体关系：改造被改造，反映被反映(5)人的认识不仅仅是客观事物的摹本，并且为改造客观事物提供蓝图，这是认识主体在反映中的创造性;主体反映客体的过程需要发挥人的信息选择机制和信息重构机制的作用，这是主体能动性。
一切唯物主义认识论都是反映论，唯物和唯心认识论区别：是否承认客观事物是对象，实践是基础。
23，实践对认识的决定作用与认识对实践的指导作用(认识和实践的辩证关系)(四)(1)实践是认识的基础，它对认识具有决定作用，具体表现在：四个决定作用①实践是认识的源泉②实践是认识发展的动力③实践是检验认识是否具有真理性的根本标准④实践是认识的最终目的。
实践是认识的动力四点：提供新课题;经验材料;研究手段;规定发展方向(2)认识对于实践也有巨大的反作用：思想本身不是现实力量，和实践相结合才会变现实，被群众掌握才起作用①实践本身就包含认识的因素，需要以正确的认识作先导;②认识活动与其成果具有相对独立性，遵循其特有的逻辑;③认识能够反过来指导实践。
正确认识对实践起促进作用，错误认识对实践起阻碍作用。
(3)实践的基本特征：①物质性。
唯物实践观与唯心实践观的区别;②直接现实性。
2019考研马原政治经济学知识点：资本的积聚和集中
2019考研马原政治经济学知识点：资本的积聚和集中
考研政治频道为大家提供2019考研马原政治经济学知识点：资本的积聚和集中，这个知识点你掌握了没？更多考研资讯请关注我们网站的更新!
2019考研马原政治经济学知识点：资本的积聚和集中
资本的积聚和集中(三)★★★
(1)资本的积聚和集中是单个资本总额增大的两条途径和形式。
①资本积聚，是单个资本依靠剩余价值的资本化来增大自己的资本总额。
②资本集中是指把原来分散的众多中小资本合并成为少数大资本。
资本集中，可以采取吞并的形式(大资本吞并中小资本)，组织股份公司的形式，借助于竞争和信用两个杠杆来实现。
(2)资本积聚和资本集中，区别在于：
①资本积聚增大社会资本总额，资本集中则不会，只改变资本家之间的分配。
②资本积聚的增长要受到社会财富的绝对增长数额的限制，从而增长比较缓慢;
③资本集中可以在较短时间内集中大量的资本。
不会增大社会资本总额。
(3)资本积聚和资本集中，联系在于：
①资本积聚使个别资本总额增大，竞争实力增强，从而会加速资本集中的进展;
②资本集中使个别资本总额增大，有利于获得更多的剩余价值，从而增大资本的积聚。
马原重点难点
重点难点问题第一章：马克思主义中国化的历史进程和理论成果1.关于“马克思主义中国化”的认识过程2.关于“马克思主义中国化”的思想实质3.关于“马克思主义中国化”的预期目标第二章：马克思主义中国化理论成果的精髓1.关于实事求是思想路线的形成和发展2.关于实事求是思想路线的基本内容和重要意义3.关于马克思主义中国化理论成果的精髓第三章：新民主主义革命理论1.新民主主义革命理论是对中国革命经验的概括和总结2.新民主主义革命的总路线3.新民主主义的基本纲领4.新民主主义革命的道路5.新民主主义革命的基本经验第四章：社会主义改造1.新民主主义社会是一个过渡性质的社会2.关于党在过渡时期总路线的评价问题3.如何认识社会主义改造和社会主义改革的关系4.适合中国特色的社会主义改造道路和基本经验5.基本确立社会主义制度的伟大意义第五章：社会主义的本质和根本任务1.正确认识改革开放前党对中国特色社会主义道路的初步探索成果和认识的曲折发展2.关于社会主义本质理论第六章：社会主义初级阶段理论1.为什么提出社会主义初步阶段理论2.社会主义初级阶段的科学含义3.社会主义初级阶段与过渡时期的区别4.社会主义初级阶段的长期性5.社会主义初级阶段的基本路线中的两个基本点的辩证关系第七章：社会主义改革和对外开放1.关于社会主义社会的基本矛盾理论2.关于改革的社会主义性质和方向3.关于“三个有利于”标准4.关于对外开放是中国的基本国策第八章：建设中国特色社会主义经济1.关于社会主义市场经济理论2.关于社会主义初级阶段基本经济制度问题3.关于社会主义初级阶段的分配制度4.关于推动经济又好又快发展第九章：建设中国特色社会主义政治1.为什么说人民民主专政是具有中国特色的无产阶级专政2.我们为什么不能照搬西方的“三权分立”制度3.为什么不能照搬西方的多党制4.如何认识社会主义社会的民主、自由和人权第十章：建设中国特色社会主义文化1.发展中国特色社会主义文化的重要意义2.关于建设和谐文化3.关于建设社会主义核心价值体系4.关于坚持马克思主义意识形态领域的指导地位第十一章：构建社会主义和谐社会1.准确把握“和谐社会”的科学内涵2.关于构建社会主义和谐社会提出的过程3.为什么说社会和谐是中国特色社会主义的本质特征第十二章：祖国完全统一的构想1.关于“一国两制”构想的基本内容2.如何理解中国共产党实现祖国完全统一战略构想的一贯性和连续性第十三章：国际战略和外交政策1.对战后国际形势的时代主题的认识2.关于和平发展的道路3.关于“和谐世界”第十四章：中国特色社会主义事业的依靠力量1.在新的历史条件下如何理解工人阶级是我国的领导阶级2.如何理解新的社会阶层也是中国特色社会主义事业的建设者3.如何理解“四个尊重”是当国家的一项重大方针第十五章：中国特色社会主义事业的领导力量1.如何理解中国共产党是“两个先锋队”2.如何理解中国共产党是社会主义现代化建设的领导核心3.如何理解新时期党的建设是以执政能力建设为重点的党的先进性建设？。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
马原在考研政治中有一席之地，马原的知识点有很多易错的地方。
下面考研小编整理的“2019考研政治马原考试难点精华整理(3)”相关文章，希望对大家有所帮助。
2019考研政治马原考试难点精华整理(3)
22.感性认识和理性认识相互渗透：
第一，感性中渗透着理性的因素。
比如，具有不同知识背景(理性认识不同)的观察者观察同一事物，会得出不同的观察结果，即观察结果里有不同知识背景的影响。
第二，理性中渗透着感性的因素。
23.凡是现存的，都是应当灭亡的。
(唯物辩证法观点)
24.逻辑证明不能回答结论是不是符合客观实际的问题。
25.真理的客观性并不是说真理本身就是客观事物，也不是说它没有主观形式，而是说它所反映的内容是客观的。
26.真理是一元的，是指在同一条件下对于特定认识客体的真理性认识只有一个，它不因主体认识的差别和变化而改变。
27.真理是内容上的一元性与形式上的多样性的统一。
(所以说，真理形式的多样性并不否认真理内容的客观性，比如一个物理学规律可以用不同的数学公式表述)
28.实践标准的不确定性是指实践作为检验真理标准的条件性：
一方面，任何实践都会受到主客观条件的制约。
另一方面，实践是社会的历史的实践，总要受到历史条件的限制。
29.生产方式是生产力和生产关系的统一。
(经济基础和上层建筑的统一构成社会形态)
30.生产力中最活跃的因素是劳动者(注：不是所有的人都是劳动者)。
人才资源是第一资源。
马原的复习需要方法，讲知识点难点记忆清楚。
以上是考研小编整理的“2019考研政治马原考试难点精华整理(3)”相关文章，提醒大家冲刺复习注意方法，预祝大家都能考上理想的学校，更多马原信息请关注考研马原频道。