广东省义务教育课程(实验)计划表(最新)
2022年广东省小学课程设置表
2022年广东省小学课程设置表近年来，随着社会的发展，小学课程也在不断发展和完善，为了培养学生的素质，有效激发他们的学习兴趣，广东省教育厅明确推出2022年小学课程设置表，以下为该表所列出的课程：一、普通课程：1.文：学生将学习汉语语言，主要包括诗歌、散文、文言文解析、听力训练、口语表达等。
2.学：学生将学习算法、数学分析，数据分析、几何、代数、数论、概率论等基础知识。
3.语：学生将学习英语、日语、法语、俄语等语言，重点在于口语表达和听力训练。
4.理：学生将学习物质性质、力学、电磁学、电力学、光学、声学、温度、压力等基础物理知识，并运用计算机和科学仪器完成实验。
5.学：学生将学习化学概念、分子结构和物质性质的变化机理、原子和分子的组成等知识，并安全使用操作仪器进行实验。
6.物：学生将学习生物、植物、动物的知识，以及其繁衍的机制、病原体的传播机制等。
7.理：学生将学习地理概念、空间分析能力、地形地貌、流域水文、地质构造要素、环境污染与保护等。
8.史：学生将学习历史事件、文化艺术及社会发展的情况，以及历史文物的保护等。
二、选修课程：1.算机科学：学生将学习计算机科学的基本概念，包括算法、计算机系统架构、设计、程序设计语言等。
2.画：学生将学习绘画基础知识和技法，包括画色彩、视觉原理、造型构成、表现形式等。
3.乐：学生将学习音乐理论知识和乐器演奏技巧，包括乐理、分析、解析、即兴演奏和表演等。
4. 体育：学生将学习体操、田径、游泳、羽毛球、篮球、足球、网球等体育项目。
5.演艺术：学生将学习舞蹈、戏剧、杂技、音乐剧、相声等表演艺术，发展他们的想象力和创造力。
以上便是2022年广东省小学课程设置表，全面的课程设置旨在为学生提供全面的知识、技能及思想素质的发展，让孩子在快乐的环境中成长，为他们的未来努力奋斗打下坚实的基础。
关于规范实施广东省九年义务教育课程计划的通知
关于规范实施《广东省九年义务教育课程计划》的通知肇端教〔2008〕9号各中小学：根据《广东省教育厅关于义务教育价段全面开展基础教育课程改革实验的通知》（粤教基［2004］78号）精神，我区于2003年启动基础教育课程改革实验，通过几年的课程改革实验，课程设置基本规范。
为进一步深化课改实验，大力推进素质教育，依照广东省教育厅颁布实行《广东省义务教育学校教学规范》（粤教基〔2007〕37号）规定，结合我区的实际，统一规范我区执行九年义务教育课程计划的具体课时内容。
现将《端州区实施广东省九年义务教育课程计划表》及《端州区实施广东省九年义务教育课程计划说明》印发给你们，请贯彻执行。
附件：1、端州区实施广东省九年义务教育课程计划表2、端州区实施广东省九年义务教育课程计划说明二ＯＯ八年三月二十六日肇庆市端州区教育局办公室 2008年3月29日印发共印70份附件1：端州区实施广东省九年义务教育课程计划表附件2：端州区实施广东省九年义务教育课程计划说明（综合上级不同时间发布的文件精神设置入课程计划内）（一）关于一～六年级课程计划1、课程计划表格内课时数为各门课程的周课时数，每课时按40分钟计算。
2、计划每学年上课时间35周。
学校机动2周，每学期末复习考试合计2周，未包括在上课时间内。
在校学习时间共计39周。
3、计划中规定的课时是指学生的“上课时间”，而不是“在校活动时间”。
表中所列“地方、校本课程”课时，除指定为地方课程以外，其余为校本课程。
校本课程主要包括班团队活动、文体活动、兴趣活动、专题教育等。
学校传统活动，如艺术节、科技节、运动会、远足等可以和机动周合并，由学校自行安排。
4、表中周课时为分数的，分子为该学年第一学期的周课时，分母为该学年第二学期的周课时。
5、综合实践活动课以学生实践活动为主，侧重创新精神和实践能力的培养，充分体现综合性、实践性、自主性、开放性、创造性。
同时还应包括研究性学习、社区服务、劳动技术教育等。
广州市义务教育阶段课程设置及课时安排
广州市义务教育阶段课程设置及课时安排摘要：一、引言二、广州市义务教育阶段课程设置概述1.课程类别2.课程时长三、广州市义务教育阶段课时安排1.小学课时安排2.初中课时安排3.高中课时安排四、课程设置与课时安排的意义1.满足学生全面发展需求2.提高教育教学质量3.减轻学生课业负担五、结论正文：一、引言随着教育改革的不断深入，广州市义务教育阶段课程设置及课时安排越来越受到广泛关注。
为了更好地满足学生全面发展需求，提高教育教学质量，广州市教育局对义务教育阶段的课程设置及课时安排进行了详细规划。
本文将为您详细解读广州市义务教育阶段的课程设置及课时安排，以期为家长、学生和教师提供有益的参考。
二、广州市义务教育阶段课程设置概述1.课程类别广州市义务教育阶段课程设置分为国家课程、地方课程和校本课程三大类。
国家课程遵循教育部颁布的课程方案，包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、体育、艺术（音乐、美术）等学科。
地方课程根据广东省和广州市的教育需求，设置一些具有地域特色的课程，如广州历史文化、岭南文化等。
校本课程则由学校根据自身特色和教育理念自主开发，如兴趣班、社团活动等。
2.课程时长广州市义务教育阶段课程时长根据不同学段和学科进行合理安排。
小学课程每天安排6课时，初中课程每天安排7课时，高中课程每天安排8课时。
课程时长保证了学生有足够的时间学习各门学科，同时避免课业负担过重。
三、广州市义务教育阶段课时安排1.小学课时安排小学阶段课程设置以综合课程为主，分为语文、数学、英语、道德与法治、体育、艺术（音乐、美术）等学科。
课时安排为每天6课时，每周5天。
课时分布为：语文、数学各2课时，英语、道德与法治、体育、艺术各1课时。
2.初中课时安排初中阶段课程设置分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、体育、艺术（音乐、美术）等学科。
课时安排为每天7课时，每周5天。
课时分布为：语文、数学、英语各2课时，物理、化学、生物、政治、历史、地理、体育、艺术各1课时。
2023广东课程设置文件
2023广东课程设置文件为了适应时代的发展和社会的需求，广东省教育厅于2023年发布了新的课程设置文件，旨在提升学生的综合素质和实际能力。
本文将从不同学段的课程安排、教学目标和特色课程等方面进行介绍。
一、小学阶段课程设置在小学阶段，广东省将注重培养学生的基础学科知识和综合素养。
除了传统的语文、数学、英语等学科外，还增加了科学、社会、体育、美术、音乐等课程。
这样既能够培养学生的学科能力，又能够培养学生的审美情趣和动手能力。
二、初中阶段课程设置在初中阶段，广东省将继续加强学科知识的学习，同时注重培养学生的创新思维和实践能力。
除了中文、数学、英语等基础学科外，还增加了物理、化学、生物、历史、地理等学科。
此外，还将开设信息技术、实验技术、创新实践等特色课程，以提高学生的实际动手能力和综合素质。
三、高中阶段课程设置在高中阶段，广东省将注重培养学生的学科专业能力和综合素质。
除了中文、数学、英语等基础学科外，还增加了物理、化学、生物、地理、历史、政治等学科。
此外，还将开设选修课程，包括艺术、体育、信息技术、心理健康等，以满足学生的个性化需求和特长发展。
四、教学目标广东省的课程设置文件明确了教学目标，要求学生在学科学习中掌握基本知识和基本技能的同时，也要培养学生的创新意识、实践能力和团队合作精神。
同时，还要注重学生的思维能力培养，培养学生的逻辑思维、批判性思维和创造性思维。
五、特色课程为了丰富学生的课程内容和培养学生的特长，广东省将开设一系列特色课程。
其中包括艺术课程，如美术、音乐、舞蹈等，以培养学生的审美情趣和艺术修养；体育课程，如足球、篮球、乒乓球等，以培养学生的体育锻炼习惯和团队精神；信息技术课程，以培养学生的信息素养和创新能力；心理健康课程，以提升学生的心理素质和自我管理能力等。
六、总结通过对2023广东课程设置文件的介绍，可以看出广东省注重学生的综合素质和实际能力的培养。
新的课程设置不仅注重学科知识的学习，还注重培养学生的创新思维、实践能力和团队合作精神。
广东省义务教育课程(实验)计划表(佛市教育局2018年修订参考版)
广东省义务教育课程（实验）计划表
（佛山市教育局修订，供参考）
说明：
1.小学1-2年级科学课程每周增加1课时；综合实践活动课程每周平均增1课时；
小学1-2年级的周课时因而增加到29课时。
3-6年级小学书法作为必修课程开设，以语文课为主（也即不增加周总课时），也可在其他学科课程、地方和校本课程中进行。
其中，小学3-6年级每周安排1课时用于毛笔字学习。
2.少先队活动课要求每周安排1课时；消防知识教育课程要求每年安排4课时；禁
毒教育在小学五年级至高中二年级开展，每年安排4课时；上述课时由学校从地方课程、校本课程或班会、团队会中进行安排。
广州市义务教育课程计划表
广州市义务教育课程计划表广州市义务教育课程计划表一、综合实践活动1.1 选修综合实践活动课程1.1.1 体验活动课程1.1.2 社会实践活动课程1.1.3 创新创业活动课程1.2 志愿服务活动二、语文类型课程2.1 语文学科必修2.1.1 语文综合2.1.2 阅读理解2.1.3 议论文2.1.4 作文2.1.5 古代文学导读2.2 语文学科选修2.2.1 文化常识2.2.2 诗歌鉴赏2.2.3 散文写作2.2.4 现代文学导读三、数学类型课程3.1 数学学科必修3.1.1 数与代数3.1.2 几何与变换3.1.3 统计与概率3.1.4 数学建模3.2 数学学科选修3.2.1 舞台数学3.2.2 数字游戏与谜题3.2.3 数学研究四、外语类型课程4.1 英语学科必修4.1.1 英语听说4.1.2 英语阅读4.1.3 英语写作4.1.4 英语翻译4.2 外语学科选修4.2.1 听力训练4.2.2 口语表达4.2.3 语法应用4.2.4 文化交流五、科学类型课程5.1 科学学科必修5.1.1 科学史5.1.2 物理与化学基础 5.1.3 生物与地理基础 5.1.4 科学探索5.2 科学学科选修5.2.1 实验设计与分析 5.2.2 科学实践5.2.3 科学普及六、社会学科类型课程6.1 历史学科必修6.1.1 中国古代史 6.1.2 中国近现代史 6.1.3 世界史6.2 社会学科必修6.2.1 人文地理6.2.2 社会学6.2.3 政治6.3 社会学科选修6.3.1 法律与伦理 6.3.2 心理学基础6.3.3 经济与管理七、艺术类型课程7.1 音乐学科必修7.1.1 音乐鉴赏7.1.2 音乐表演技巧7.2 美术学科必修7.2.1 美术绘画7.2.2 美术设计7.3 舞蹈学科必修7.3.1 舞蹈形体7.3.2 舞蹈技巧八、技术类型课程8.1 信息技术学科必修8.1.1 计算机应用基础8.1.2 信息技术应用8.2 技术学科必修8.2.1 制作原理与实践8.2.2 软件编程附件：1. 综合实践活动课程指导手册2. 语文学科教材目录及教学资源3. 数学学科教材目录及教学资源4. 外语学科教材目录及教学资源5. 科学学科教材目录及教学资源6. 社会学科教材目录及教学资源7. 艺术学科教材目录及教学资源8. 技术学科教材目录及教学资源注释：1. 综合实践活动：指学生在校内或者校外所进行的各种实践性活动，如实地考察、实验研究、社会实践等。
广州市义务教育阶段课程设置及课时安排
广州市义务教育阶段课程设置及课时安排一、背景介绍广州市作为中国南方的大城市，拥有丰富的教育资源和优质的教育环境。
义务教育阶段是广州市教育体系中至关重要的一部分，涵盖小学和初中两个阶段。
广州市注重培养学生全面发展的能力，因此，在课程设置和课时安排上也有着一定的特点。
二、课程设置1. 小学阶段小学阶段是广州市义务教育的起始阶段，主要培养学生基础知识和基本技能。
小学共有6个年级，每个年级设置以下课程：•语文：包括听说读写等方面的内容，培养学生良好的语言表达能力。
•数学：培养学生逻辑思维和数理能力。
•英语：从一年级开始引入英语教学，培养学生英语听说读写能力。
•科学：引导学生对自然科学进行探究，并培养科学素养。
•社会与生活：包括地理、历史、道德与法治等内容，培养学生对社会的认知和责任感。
•体育与健康：培养学生身体素质和健康意识。
•美术与音乐：培养学生审美能力和艺术表达能力。
2. 初中阶段初中阶段是广州市义务教育的延续，主要进一步培养学生的综合素质和创新能力。
初中共有3个年级，每个年级设置以下课程：•语文：深入学习语言文字的运用和文学作品的欣赏。
•数学：进一步培养学生数理思维和解决问题的能力。
•英语：提高学生英语听说读写能力，并培养跨文化交流的能力。
•物理、化学、生物：引入自然科学分科教学，加深对科学知识的理解。
•政治、历史、地理：加强社会科学教育，提高对社会现象和历史事件的认知水平。
•体育与健康：继续培养学生身体素质和健康意识。
•美术与音乐：拓展艺术领域，培养学生的创造力和审美能力。
三、课时安排广州市义务教育阶段的课时安排遵循国家教育部的要求，并根据学科特点和学生年龄特点进行合理调整。
以下是广州市义务教育阶段的课时安排：1. 小学阶段小学共有6个年级，每周总课时约为30-35节，其中：•语文：每周约8-10节课；•数学：每周约8-10节课；•英语：每周约4-6节课；•科学：每周约2-4节课；•社会与生活：每周约2-3节课；•体育与健康：每周约3-4节课；•美术与音乐：每周约2-3节课。
最新广东省中小学地方综合课程课时安排及结构比例一览表
18
14
5
2
7
6
8
3
2
9
8
4
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—
—
—
—
—
10
2
11
4
7
—
4
6
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初中（68课时）
3
332ຫໍສະໝຸດ 3232
2
3
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—
6
9
9
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—
3
2
3
—
3
—
2
2
3
高中（72课时）
5
5
2
3
5
—
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—
2
4
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—
—
10
10
5
6
6
3
—
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3
—
—
3
合计
26
22
10
7
15
8
11
5
6
16
8
4
6
9
9
10
10
5
19
10
17
4
10
3
营销调研课题附录3
广东省中小学地方综合课程课时安排及结构比例一览表
我们女生之所以会钟爱饰品，也许是因为它的新颖，可爱，实惠，时尚，简单等。的确，手工艺品价格适中。也许还有更多理由和意义。那么大学生最喜欢哪种手工艺品呢?此次调查统计如下图（1-3）领域
（4）信息技术优势生命与安全
手工艺制品是我国一种传统文化的象征，它品种多样，方式新颖，制作简单，深受广大学生朋友的喜欢。当今大学生的消费行为表现在追求新颖，追求时尚。追求个性，表现自我的消费趋向：购买行为有较强的感情色彩，比起男生热衷于的网络游戏，极限运动，手工艺制品更得女生的喜欢。文明与法治
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广东省义务教育课程（实验）计划表
1.每学年上课时间按35周计算(初三33周)，九年总课时量9592。
2.小学每课时40分钟,初中每课时45分钟。
3.地方与学校课程主要包括班团队活动、文体活动、兴趣活动、专题教育等。
4.音乐、美术周课时中，分子为该学年第一学期的周课时，分母为第二学期的周课时。
5.七年级科学课实施综合课程的，每周必修课合计为31节，地方与学校课程为3节；实施分科课程的，每周必修课合计为30节，地方与学校课程为4节。
关于严格执行义务教育课程计划规范义务教育学校校历和作息时间的通知
通知规定：初中生每日在校用于教育教学活动的时间（含早读）至多不超过7小时。
学校安排早读的时间不得超过20分钟；初中每节按45分钟计算，每周课时34节。
各学校要严格执行课程计划，不得擅自增减周课时。
必须全面实行大课间体育活动制度，大课间时间为30分钟，各校可根据季节条件安排在上午课间或下午放学后。
下午课后学校要开放所有体育场所、设施供学生使用，要确保学生每天体育锻炼1小时；心理健康教育、卫生与健康教育、公共安全教育等专题教育按照有关规定开展教学，课时在地方与学校课程中安排；通知规定，原则上不得安排走读生到学校晚自习，住校生可以安排晚自习。
晚自习时间不得超过2小时。
住校生晚自习时，教师可进行个别辅导，但不得利用晚自习时间集体上课。
各校要合理安排作业，保证学生睡眠时间，初中生每天睡眠时间不少于9小时。
—2 —。