广东省义务教育课程(实验)计划表(佛市教育局2018年修订参考版)
关于规范实施广东省九年义务教育课程计划的通知
关于规范实施《广东省九年义务教育课程计划》的通知肇端教〔2008〕9号各中小学：根据《广东省教育厅关于义务教育价段全面开展基础教育课程改革实验的通知》（粤教基［2004］78号）精神，我区于2003年启动基础教育课程改革实验，通过几年的课程改革实验，课程设置基本规范。
为进一步深化课改实验，大力推进素质教育，依照广东省教育厅颁布实行《广东省义务教育学校教学规范》（粤教基〔2007〕37号）规定，结合我区的实际，统一规范我区执行九年义务教育课程计划的具体课时内容。
现将《端州区实施广东省九年义务教育课程计划表》及《端州区实施广东省九年义务教育课程计划说明》印发给你们，请贯彻执行。
附件：1、端州区实施广东省九年义务教育课程计划表2、端州区实施广东省九年义务教育课程计划说明二ＯＯ八年三月二十六日肇庆市端州区教育局办公室 2008年3月29日印发共印70份附件1：端州区实施广东省九年义务教育课程计划表附件2：端州区实施广东省九年义务教育课程计划说明（综合上级不同时间发布的文件精神设置入课程计划内）（一）关于一～六年级课程计划1、课程计划表格内课时数为各门课程的周课时数，每课时按40分钟计算。
2、计划每学年上课时间35周。
学校机动2周，每学期末复习考试合计2周，未包括在上课时间内。
在校学习时间共计39周。
3、计划中规定的课时是指学生的“上课时间”，而不是“在校活动时间”。
表中所列“地方、校本课程”课时，除指定为地方课程以外，其余为校本课程。
校本课程主要包括班团队活动、文体活动、兴趣活动、专题教育等。
学校传统活动，如艺术节、科技节、运动会、远足等可以和机动周合并，由学校自行安排。
4、表中周课时为分数的，分子为该学年第一学期的周课时，分母为该学年第二学期的周课时。
5、综合实践活动课以学生实践活动为主，侧重创新精神和实践能力的培养，充分体现综合性、实践性、自主性、开放性、创造性。
同时还应包括研究性学习、社区服务、劳动技术教育等。
(完整版)广东省学前教育课程(实验)计划表(最新)
(完整版)广东省学前教育课程(实验)计划表(最新)一、引言本文档旨在提供广东省学前教育课程(实验)的完整计划表，以指导学前教育机构在教学过程中的安排和实施。
该计划表依据最育政策和学前教育发展需求，为学前教育提供系统性、科学性的教学计划。
二、教育目标1. 培养学前儿童的基本认知能力，包括语言、数学、科学等方面的综合发展。
2. 培养学前儿童的良好惯和价值观，包括自我管理、社交技能、生活惯等方面的培养。
3. 激发学前儿童的创造力和想象力，培养其艺术、音乐、运动等方面的兴趣和能力。
4. 培养学前儿童的社会适应能力，包括集体活动参与、沟通交流、合作研究等方面的培养。
三、课程设置1. 语言和沟通- 课程目标：培养学前儿童的听、说、读、写的基本语言能力，提升其沟通表达和理解能力。
- 课程内容：包括日常用语、词汇积累、语音训练、简单故事阅读等。
2. 数学和科学- 课程目标：培养学前儿童的数学思维和科学认知，提升其问题解决和观察实验能力。
- 课程内容：包括数的认知、数量关系、基本计算、科学实验等。
3. 运动和健康- 课程目标：培养学前儿童的运动技能和身体健康意识，促进其身心发展和社交能力的提升。
- 课程内容：包括基本运动技能训练、体育游戏、健康惯养成等。
4. 艺术和音乐- 课程目标：培养学前儿童的审美意识和创造力，提升其艺术表达和音乐欣赏能力。
- 课程内容：包括绘画、手工制作、音乐欣赏、舞蹈表演等。
四、教学方法为了促进学前儿童的全面发展，教学过程中应采用多样性、趣味性与互动性的教学方法，包括游戏化教学、小组合作研究、实践探究等。
五、评估和反馈在教学过程中，应根据学前儿童的发展情况进行评估，并及时给予反馈。
评估方式可包括观察记录、作品展示、口头交流等，以全方位了解学前儿童的研究情况和发展需求。
六、总结广东省学前教育课程(实验)计划表旨在为学前教育机构提供指导，帮助学前儿童在全面发展的环境中获得优质教育。
通过系统性的教学计划和科学的评估方法，将为学前儿童的未来发展奠定坚实基础。
快讯｜佛山中小学2017-2018校历刚公布,寒暑假、上课时间都一目了然
快讯｜佛山中小学2017-2018校历刚公布，寒暑假、上课时
间都一目了然
学生和家长快看！2017-2018学年佛山中小学校历今天正式公布！
《佛山市2017—2018学年度全日制普通中小学校校历》
第一学期↓↓↓
第二学期↓↓↓
看小黑板，小编划重点↓↓↓2017年暑假时间：7月9日-8月31日上学期开学时间：9月1日另外，高三8月1日开始上课
2018年寒假时间：1月28日-2月25日（2月16日春节）下学期开学时间：2月26日
2018年暑假时间：7月8日：小学、初中开始放暑假7月15日：高中开始放暑假
说明1.全学年52周。
义务教育学校在校时间41周，其中教学时间（周一至周五）39周，含学校机动时间2周（由区教育行政部门或学校视具体情况自行安排学校传统活动、文化科技艺术节、运动会、社会实践等），复习考试时间安排2周（初三为4周）；普通高中在校时间42周，其中教学时间40周，含社会实践和劳动技术2周。
我市普通高中不放农忙假。
2.普通高中高三年级可根据国家课程计划和学校实际，适当调整开学时间，于8月1日开始新学年上课。
3.寒假起始时间为2018年1月28日；暑假起始时间小学、初中为2018年7月8日，普通高中为7月15日。
4.国家法定假日按国务院和省政府规定具体安排。
文件还要求：各区要切实加强对辖区普通中小学校执行课程计划、校历、作息时间等情况的督导检查，严禁以任何名目任何形式组织学生在法定节假日、寒暑假、双休日集体补课，进一步规范办学行为。
佛山市禅城区教育局关于开展2018年
佛山市禅城区教育局关于开展2018年下半年中小学教师资格认定工作的通知各相关人员：根据《佛山市教育局转发广东省教育厅关于做好2018年下半年中小学教师资格认定和定期注册工作的通知》（佛教人〔2018〕37号）要求，为做好我区2018年下半年中小学教师（含中等职业学校、幼儿园教师）资格认定工作，现就有关要求通知如下：一、教师资格认定对象范围（一）2016年5月31日以前入学，符合申请直接认定与所学专业、学段相对应教师资格的全日制幼儿师范学校师范毕业生、全日制普通高等学校师范毕业生和全日制教育硕（博）士。
（二）持教育部考试中心颁发的《中小学教师资格考试合格证明》且合格证明在有效期内的人员。
二、教师资格认定条件申请认定教师资格人员，应符合《教师资格条例》规定的资格认定条件，未达到国家法定退休年龄，具有佛山市禅城区户籍(非佛山市禅城区户籍的申请人可提供禅城区居住证)，或本人人事（劳动）关系在禅城区（即申请人的人事档案已挂靠在佛山市人才智力市场或禅城区人才资源开发服务中心的人员，或在佛山市禅城区工作且与聘用单位签订聘期在一年及以上的聘用合同，并能同时提供禅城区社保管理部门出具的最近6个月及以上由聘用单位为其缴纳的社会保险凭证）。
（一）思想品德条件拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，有良好的政治素质和道德品质，遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德。
（二）学历条件1．申请认定幼儿园教师资格，必须具备幼儿师范学校全日制毕业及以上学历。
2．申请认定小学教师资格，必须具备中等师范学校毕业及以上学历。
3．申请认定初级中学教师资格，必须具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及以上学历。
4．申请认定高级中学教师资格，必须具备高等师范院校本科或其他大学本科毕业及以上学历。
5．申请认定中等职业学校教师资格（包括中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格），必须具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及以上学历。
2017-2018广东省义务教育课程(实验)计划表(最新)
2
2
2
4
5
5
760或688
7.9或7.2
初中或
生物
2
2
物理
2
3
化学
3
历史
与
社会
综合
3
3
3
309或346
3.2或
3.6
或
历史
2
2
2
地理
2
2
体育
4
4
3
3
3
3
700
10.5
体育与健康
3
3
3
309
艺术
综合
4
4
3
3
3
3
2
2
2
906
9.4
或
音乐
2
2
2/1
2/1
2/1
2/1
1
1
1
美术
2
2
1/2
1/2
1/2
1/2
附件：
广东省义务教育课程（实验）计划表
周年
课级
时
课程科目
类别
一
二
三
四
五
六
七
八
九
学科总课时
九年课时总计
比例
（%）
必
修
课
品德与生活
2
2
140
7.3
品德与社会
2
2
3
3
350
思想品德
2
2
2
206
语文
9
8
7
7
6
6
6
5
5
2055
21.6
广东省九年义务教育课程标准试验《科学(3—6年级)》
广东省九年义务教育课程标准试验《科学（3—6年级）》教学指导意见一、教学的指导思想《全日制义务教育科学（3～6年级）课程标准》（以下简称《科学》）明确了小学科学课程性质：以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。
实施小学科学课程要认真学习和贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》，以达成“培养科学素养为宗旨”小学科学课程目标。
学科名称由原来的“自然”改为“科学”，这一改变不仅反映了教学内容上的扩展，从以自然现象、事物为主拓展到整个自然科学领域，包括与自然科学有关的人文精神、价值观以及科学技术与社会的关系等等，而且包含了科学探究的方法与过程。
“科学”作为一个概念，本身就包含了探究的过程以及结果。
把“科学”作为一个学科的名称，同样应该包含科学探究和科学知识两部分，而且这种知识除了传统意义上的事实、概念、规律外，还应该涉及有关的态度与价值观。
这与原来的以自然现象与事实性知识为主要内容的“自然”学科相比，在学科名称、培养目标、内容标准、教学评价、课程资源等有很大的不同。
因此，进行小学科学课程的实验，必须做到：·认真学习，转变观念，迎接挑战。
要认真研读《国家基础教育课程改革纲要》和《标准》，树立新的教育教学观念，理解和领会课程标准的内容，明确各项教学要求，把握进行的深度和广度，并落实到《标准》的具体内容上。
认真学习有关教育教学理论，钻研学科知识，提高学科素质，与新课程一道成长。
·树立开放的教学观念。
小学生的身心特点及认知结构，对多姿多彩的世界会产生怏然的兴趣。
因此，应该尊重小学生的意愿，以开放的观念和心态，为他们营造一个宽松、和谐、民主、融洽的学习环境，引领他们到不同的场合、地点去学科学用科学。
要注意科学课程在时间、空间、过程、内容、资源、结论等多方面都具有开放性，其相对应的一切教学活动都应是开放的。
·大胆实践，勇于创新。
佛山市人民政府办公室转发市教育局关于进一步加强我市中小学教育装备建设工作意见的通知
佛山市人民政府办公室转发市教育局关于进一步加强我市中小学教育装备建设工作意见的通知文章属性•【制定机关】佛山市人民政府•【公布日期】2007.12.18•【字号】佛府办[2007]412号•【施行日期】2007.12.18•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文佛山市人民政府办公室转发市教育局关于进一步加强我市中小学教育装备建设工作意见的通知（佛府办[2007]412号）各区人民政府，市有关单位：市教育局《关于进一步加强我市中小学教育装备建设工作的意见》业经市政府同意，现转发给你们，请结合实际，抓好贯彻落实。
二○○七年十二月十八日关于进一步加强我市中小学教育装备建设工作的意见（佛山市教育局）为全面贯彻落实《广东省教育现代化建设纲要实施意见（2004－2010年）》、广东省教育厅《关于实施“五项工程”切实解决我省农村基础教育重点难点问题的意见》和《佛山市教育现代化建设实施意见（2006－2010年）》，深入实施科教兴市战略，全面推进素质教育，使我市教育装备工作适应佛山教育现代化的需要，现就进一步加强全市中小学教育装备建设工作提出如下意见。
一、指导思想坚持以科学发展观统领教育装备工作，以标准化建设为重点，以提高使用效益为抓手，以课程改革为突破口，进一步加大中小学教育装备建设力度，提高教育装备发展水平，推进教育装备均衡发展，不断增强教育装备对教育的服务能力，为全面推进素质教育，加快推进教育现代化提供条件保障。
二、基本目标严格按照国家和省关于中小学教育装备建设标准，到2010年，全面完成实验室（含附属用房）、功能场室、图书馆（室）、体育场地器材、教育信息化设备设施的建设和改造工作。
具体目标如下：（一）加快推进实验室及教学仪器设备的标准化、规范化建设普通中学理科实验室和小学科学教室要根据教育部《中小学理科实验室装备规范》（JY/T 0385－2006）中“规划建议”的数量要求进行设置和建设。
佛山市人民政府关于印发佛山市人民政府2018年度规章制定计划的通知
佛山市人民政府关于印发佛山市人民政府2018年度规
章制定计划的通知
文章属性
•【制定机关】佛山市人民政府
•【公布日期】2017.10.31
•【字号】佛府函〔2017〕167号
•【施行日期】2017.10.31
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】立法工作
正文
佛山市人民政府关于印发佛山市人民政府2018年度规章制定
计划的通知
佛府函〔2017〕167号各区人民政府，市政府各部门、直属各机构：
现将《佛山市人民政府2018年度规章制定计划》印发给你们，请认真组织实施。
佛山市人民政府
2017年10月31日佛山市人民政府2018年度规章制定计划
一、制定项目（3项）
（一）佛山市新建城镇住宅区配建教育设施管理办法。
（市国土规划局负责起草）
（二）佛山市户外广告管理办法。
（市国土规划局负责起草）
（三）佛山市危险化学品安全管理规定。
（市安全监管局负责起草）
二、预备项目（2项）
（一）佛山市临过期和过期食品监督管理办法。
（市食品药品监管局负责起草）
（二）佛山市既有住宅加装电梯管理办法。
（市国土规划局负责起草）。
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广东省义务教育课程（实验）计划表
（佛山市教育局修订，供参考）
说明：
1.小学1-2年级科学课程每周增加1课时；综合实践活动课程每周平均增1课时；
小学1-2年级的周课时因而增加到29课时。
3-6年级小学书法作为必修课程开设，以语文课为主（也即不增加周总课时），也可在其他学科课程、地方和校本课程中进行。
其中，小学3-6年级每周安排1课时用于毛笔字学习。
2.少先队活动课要求每周安排1课时；消防知识教育课程要求每年安排4课时；禁
毒教育在小学五年级至高中二年级开展，每年安排4课时；上述课时由学校从地方课程、校本课程或班会、团队会中进行安排。