美术简报
美术期初教研活动简报(3篇)
第1篇一、活动背景随着新学期的到来，为了提高我校美术教师的教学水平和专业素养，加强教师之间的交流与合作，我校美术教研组于2023年9月15日开展了期初教研活动。
本次活动旨在总结上一学期的工作经验，明确新学期的工作目标，激发教师的教学热情，提升美术教学质量。
二、活动时间与地点活动时间：2023年9月15日活动地点：学校美术教室三、活动主题1. 总结上学期美术教学经验，分析存在的问题及原因。
2. 明确新学期工作目标，制定教学计划。
3. 交流教学心得，分享教学资源。
4. 学习新课程标准，探讨教学方法。
5. 强化美术教师团队建设，提升整体教学水平。
四、活动内容1. 总结上学期美术教学经验活动伊始，教研组长对本学期美术教学进行了总结。
她首先肯定了全体美术教师在上学期工作中的辛勤付出，随后指出了在教学过程中存在的问题，如部分教师教学方法单一、学生参与度不高、教学评价不够科学等。
针对这些问题，教研组长提出了相应的改进措施，并要求全体教师在新学期里努力克服困难，提高教学质量。
2. 明确新学期工作目标，制定教学计划随后，教研组长带领全体美术教师共同学习了新课程标准，明确了新学期的教学目标。
她强调，教师要紧跟时代步伐，关注学生的个性发展，努力培养学生的审美能力和创新精神。
在此基础上，教研组长组织教师制定了详细的教学计划，包括课程安排、教学内容、教学方法和评价方式等。
3. 交流教学心得，分享教学资源为了促进教师之间的交流与合作，活动安排了教学心得分享环节。
各年级教师结合自身教学实践，分享了各自的教学心得和经验。
大家纷纷表示，通过分享，不仅学到了新的教学方法，还拓宽了教学思路。
4. 学习新课程标准，探讨教学方法在接下来的环节中，教研组长组织教师学习了新课程标准，并针对课程标准的实施进行了深入探讨。
教师们就如何将课程标准融入日常教学中，如何培养学生的美术素养等问题展开了热烈的讨论。
通过讨论，教师们对新课程标准有了更深入的理解，为今后的教学工作奠定了基础。
美术教学教研活动简报(3篇)
第1篇一、活动背景为了提高我校美术教师的教学水平和教研能力，加强教师之间的交流与合作，促进美术学科的教学改革与发展，我校于XX年XX月XX日举办了美术教学教研活动。
本次活动邀请了市美术教研员和优秀教师进行专题讲座，并组织了教学观摩和研讨交流。
二、活动内容1. 专题讲座本次活动邀请了市美术教研员张老师进行专题讲座，主题为“新时代美术教学的理念与实践”。
张老师结合自身丰富的教学经验，从以下几个方面进行了深入浅出的讲解：（1）新时代美术教学的目标与任务（2）美术教学中的核心素养培养（3）创新教学方法的探索与实践（4）美术课程资源的开发与利用2. 教学观摩本次活动还安排了优秀教师的示范课，展示他们在课堂教学中的特色和亮点。
观摩课分为两个部分：绘画课程和手工课程。
以下是部分观摩课简介：（1）绘画课程：《春天的色彩》授课教师：李老师教学亮点：李老师通过生动的语言和丰富的示范，引导学生观察春天的色彩，培养学生的审美能力和绘画技巧。
（2）手工课程：《制作环保袋》授课教师：王老师教学亮点：王老师以环保为主题，引导学生利用废旧物品制作环保袋，培养学生的环保意识和动手能力。
3. 研讨交流在观摩课后，老师们进行了热烈的研讨交流。
大家针对观摩课的教学设计、教学方法、课堂管理等方面进行了深入探讨，分享了自己的教学心得和经验。
以下是部分研讨内容：（1）关于绘画课程的教学设计老师们认为，绘画课程的教学设计应注重培养学生的审美能力和绘画技巧。
教师应引导学生观察生活，发现美，通过示范、讲解、练习等方式，让学生在实践中提高绘画水平。
（2）关于手工课程的教学方法老师们认为，手工课程的教学方法应注重培养学生的动手能力和创新意识。
教师应鼓励学生大胆尝试，勇于实践，通过合作、探究等方式，让学生在活动中体验成功，激发学习兴趣。
（3）关于课堂管理的策略老师们认为，课堂管理是提高教学质量的重要环节。
教师应注重与学生建立良好的师生关系，通过多种方式激发学生的学习兴趣，营造积极向上的课堂氛围。
教研活动简报美术(3篇)
第1篇一、活动背景为了进一步提高我校美术教学质量，提升教师的专业素养，我校美术组于2023年3月15日开展了主题为“美术教学中的创新与实践”的教研活动。
本次活动旨在通过交流分享，激发教师的教学热情，促进教师之间的相互学习，共同探讨美术教学的新思路、新方法。
二、活动目的1. 提高教师对美术教学的认识，明确美术教学的重要性。
2. 促进教师之间的交流与合作，分享教学经验，共同提高教学水平。
3. 探索美术教学中的创新与实践，提高学生的审美能力和创造力。
4. 培养教师的科研意识和团队精神，推动美术教学工作的持续发展。
三、活动内容1. 开场致辞活动开始，美术教研组长对本次教研活动的目的和意义进行了简要介绍，并对全体教师提出了期望和要求。
2. 经验分享（1）教师A分享：如何激发学生的学习兴趣教师A结合自己的教学实践，从以下几个方面分享了激发学生学习兴趣的方法：一是创设良好的教学氛围，让学生在轻松愉快的氛围中学习；二是关注学生的个体差异，因材施教；三是运用多媒体教学手段，丰富教学内容；四是开展课外活动，拓展学生的视野。
（2）教师B分享：美术教学中的创意设计教师B针对创意设计在美术教学中的重要性，分享了自己的教学经验。
她认为，创意设计是美术教学的重要组成部分，教师应注重培养学生的创新思维和审美能力。
她通过实例展示了如何引导学生进行创意设计，以及如何将创意设计融入课堂教学中。
（3）教师C分享：美术教学中的评价策略教师C针对美术教学中的评价策略进行了深入探讨。
她认为，评价是教学的重要组成部分，合理的评价能激发学生的学习动力。
她从以下几个方面分享了评价策略：一是注重过程性评价，关注学生的成长；二是多元化评价，关注学生的全面发展；三是注重学生自我评价，培养学生的反思能力。
3. 互动交流在经验分享环节结束后，教师们就分享内容进行了热烈的讨论。
大家结合自身教学实际，提出了许多宝贵的意见和建议。
4. 总结发言活动最后，教研组长对本次教研活动进行了总结。
美术教研室展示活动简报(3篇)
第1篇一、活动背景为了提升美术教研室的教学水平，加强教师之间的交流与合作，促进美术教育的发展，我校美术教研室于近日举办了一场主题为“美术教学创新与探索”的展示活动。
本次活动旨在展示教研室教师的教学成果，分享教学经验，激发教师的教学热情，推动美术教育的创新发展。
二、活动时间及地点活动时间：2021年10月20日-10月22日活动地点：我校美术楼多功能厅三、活动内容1. 开幕式10月20日上午，活动正式开幕。
校领导、美术教研室全体教师以及部分学生代表参加了开幕式。
校领导对本次活动的举办表示祝贺，并鼓励教师们积极投身教学创新，为培养更多优秀的美术人才贡献力量。
2. 教学成果展示（1）课堂教学展示本次活动中，共有10位教师进行了课堂教学展示。
他们分别从绘画、雕塑、设计、书法等多个领域进行了精彩的授课。
教师们运用多种教学方法，将理论与实践相结合，充分展示了美术教学的魅力。
（2）课题研究展示教研室教师们围绕美术教育中的热点问题，开展了多项课题研究。
在本次活动中，共有5位教师进行了课题研究展示。
他们分别从美术教育理念、教学方法、课程设置等方面进行了深入探讨，为美术教育的发展提供了有益的借鉴。
3. 教学经验交流在经验交流环节，8位教师分享了他们在教学过程中的心得体会。
他们从教学设计、课堂管理、学生评价等方面，为大家提供了宝贵的经验。
此外，教师们还就如何提高教学质量、激发学生学习兴趣等问题进行了深入探讨。
4. 美术作品展览活动期间，美术教研室举办了教师美术作品展览。
展出了50余件来自教师们的优秀作品，包括绘画、雕塑、书法等。
这些作品展示了教师们的艺术才华和教学成果，赢得了观众的一致好评。
5. 总结表彰10月22日下午，活动圆满结束。
校领导对本次活动的成功举办表示肯定，并对表现突出的教师进行了表彰。
同时，校领导还鼓励全体教师继续努力，为提升我校美术教育水平贡献力量。
四、活动成果1. 提升了教师的教学水平。
通过本次活动，教师们相互学习、取长补短，提高了自身的教学能力。
教师美术活动简报范文
随着我国素质教育的不断推进，美术教育在培养学生审美情趣、提高综合素质方面发挥着越来越重要的作用。
为了激发学生的创作热情，培养学生的美术素养，我校于近日开展了以“创意无限，艺术同行”为主题的美术活动。
二、活动目的1. 提高学生的美术素养，培养学生对美术的兴趣。
2. 激发学生的创新思维，提高学生的动手能力。
3. 增强学生之间的交流与合作，提高团队协作能力。
三、活动内容1. 主题绘画比赛：以“创意无限，艺术同行”为主题，鼓励学生发挥想象，创作出具有独特创意的绘画作品。
2. 美术手工制作：学生利用废旧材料，发挥想象力，制作出富有创意的手工艺术品。
3. 美术知识讲座：邀请专业美术老师为学生讲解美术基础知识，提高学生的美术素养。
4. 美术作品展览：将学生创作的优秀作品进行展览，让学生互相欣赏、学习。
四、活动过程1. 主题绘画比赛：比赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛由各班选拔出优秀作品参加校级决赛。
决赛中，评委们根据作品的创意、构图、色彩等方面进行评分，最终评选出一、二、三等奖。
2. 美术手工制作：学生利用废旧材料，如纸张、塑料瓶、瓶子等，制作出富有创意的手工艺术品。
在制作过程中，学生充分发挥自己的想象力，作品种类繁多，富有创意。
3. 美术知识讲座：专业美术老师为学生讲解了美术基础知识，包括绘画、雕塑、设计等方面的知识。
讲座中，学生积极参与互动，提高了自己的美术素养。
4. 美术作品展览：将学生创作的优秀作品进行展览，吸引了众多师生前来观看。
展览现场，学生们互相欣赏、学习，进一步提高了自己的审美能力。
1. 学生们的美术素养得到了提高，创作能力得到了锻炼。
2. 学生们在活动中充分发挥了自己的想象力，创作出了许多富有创意的作品。
3. 活动增进了学生之间的交流与合作，提高了团队协作能力。
4. 家长们对此次活动给予了高度评价，认为这样的活动有助于培养学生的综合素质。
六、活动总结本次美术活动圆满结束，取得了丰硕的成果。
在今后的工作中，我校将继续开展此类活动，为学生提供更多展示自己才华的机会，激发学生的创新思维，提高学生的美术素养。
美术兴趣小组学习简报
美术兴趣小组学习简报
简介
这份研究简报旨在总结美术兴趣小组最近的研究活动和成果，
给大家提供一个了解小组进展的平台。
研究活动
1. 艺术史研究：小组成员通过阅读和讨论艺术史书籍，深入了
解不同时期的艺术流派和重要艺术家的作品。
2. 作品分享：每位小组成员都分享了自己最近完成的一幅作品，并接受了其他成员的宝贵建议和意见。
3. 素描技巧训练：我们一起研究了素描的基本技巧，如线条表达、阴影处理等，并通过练提升自己的素描能力。
4. 制作手工艺品：小组成员一起制作了手工艺品，包括折纸、
串珠等，提高了手工技巧和创造力。
研究成果
1. 艺术作品展览：小组成员共同策划并举办了一场艺术作品展览，展示了小组成员的作品，吸引了许多参观者。
2. 技巧提升：经过一段时间的研究和实践，小组成员的绘画技
巧和创作能力得到了明显的提升。
3. 合作与分享：小组成员之间的合作和分享氛围良好，大家互
相鼓励和帮助，共同进步。
下一步计划
1. 继续研究艺术史：小组成员将继续深入研究艺术史，探索更
多的艺术流派和艺术家。
2. 扩展技艺：小组将组织更多的素描和绘画技巧训练，并探索
其他艺术形式和材料。
3. 参观艺术展览：小组计划组织一次艺术展览参观活动，以拓
宽艺术视野，激发更多创作灵感。
以上是美术兴趣小组最近的学习简报，感谢大家的付出和支持！。
初中美术教研课简报(3篇)
第1篇一、教研背景为了提高我校初中美术教学质量，推动美术学科发展，我校于近日开展了初中美术教研活动。
本次教研活动旨在通过集体备课、教学观摩、经验交流等形式，提升教师的教学水平和学生的美术素养。
二、教研内容1. 集体备课本次教研活动首先进行了集体备课，由备课组长组织，全体美术教师参与。
备课内容为九年级上册《美术鉴赏》一课。
在备课过程中，教师们围绕教学目标、教学重难点、教学方法等方面进行了深入探讨，力求提高课堂教学效果。
2. 教学观摩为了更好地展示教师的教学风采，提高教学水平，本次教研活动安排了教学观摩环节。
观摩课由九年级一位青年教师主讲，课题为《美术鉴赏》。
观摩课结束后，其他教师针对教学设计、教学过程、教学方法等方面进行了点评，提出了改进意见。
3. 经验交流在经验交流环节，九年级美术教师分享了他们在教学过程中的一些成功经验和做法。
如：注重激发学生的学习兴趣，采用多样化的教学方法，关注学生的个体差异等。
其他教师也纷纷结合自身教学实际，交流了自己的教学心得。
三、教研成果1. 提高了教师的教学水平。
通过集体备课、教学观摩、经验交流等活动，教师们对美术教学有了更深入的认识，教学水平得到了显著提高。
2. 丰富了教学手段。
在教研活动中，教师们积极探讨新的教学方法和手段，如多媒体教学、小组合作学习等，为提高课堂教学效果提供了有力保障。
3. 促进了教师之间的交流与合作。
本次教研活动为教师们提供了一个交流平台，有助于教师们取长补短，共同进步。
四、教研反思1. 教研活动应注重实效性。
在今后的教研活动中，要进一步关注教学实际，确保教研成果能够转化为教学实践。
2. 教研活动应注重创新。
在教研活动中，要鼓励教师尝试新的教学方法和手段，推动美术教学不断创新发展。
3. 教研活动应关注学生需求。
在教研活动中，要关注学生的个体差异，关注学生的学习需求，以提高教学效果。
五、结语本次初中美术教研活动取得了圆满成功，为我校美术教学的发展奠定了坚实基础。
小学美术总结简报范文
一、前言随着素质教育的深入推进，美术教育在小学教育中扮演着越来越重要的角色。
本学期，我校美术教育取得了显著成果，现将本学期美术教育总结如下。
二、教学内容及成果1. 基础技能培养本学期，我们注重对学生基础技能的培养，通过绘画、手工、书法等课程，提高学生的动手能力和审美能力。
在绘画课程中，学生学会了观察、分析、表现物体，并运用线条、色彩等基本元素进行创作。
在手工课程中，学生学会了剪纸、粘贴、编织等技艺，锻炼了动手能力和创造力。
2. 创新思维培养为培养学生的创新思维，我们在美术教学中引入了趣味性、启发性的教学方式。
例如，在绘画课程中，我们开展了“创意无限”主题活动，鼓励学生发挥想象力，创作出独具特色的画作。
在手工课程中，我们设置了“环保创意”环节，让学生利用废旧物品进行创作，培养学生的环保意识。
3. 美术鉴赏能力提升本学期，我们组织学生参观了美术馆、博物馆等场所，让学生近距离感受艺术魅力。
同时，在课堂上，我们通过欣赏名画、名作，引导学生学习美术鉴赏方法，提高学生的审美水平。
4. 校园文化建设美术教育是校园文化建设的重要组成部分。
本学期，我们组织学生参与校园环境美化活动，让学生将所学知识运用到实践中。
在活动中，学生充分发挥自己的创意，为校园增添了一道道亮丽的风景线。
三、教师队伍建设1. 教师培训本学期，我们组织美术教师参加了多次培训，提高了教师的业务水平和教学能力。
同时，鼓励教师参加各类美术比赛，提升自身综合素质。
2. 教学研讨我们定期开展美术教学研讨活动，教师们相互交流教学经验，共同探讨教学方法，提高了教学效果。
四、存在问题及改进措施1. 存在问题（1）部分学生对美术学习兴趣不高，参与度不高。
（2）部分教师对美术教学重视程度不够，教学方法单一。
2. 改进措施（1）加强学生兴趣培养，开展丰富多样的美术活动，激发学生的学习兴趣。
（2）提高教师对美术教学的重视程度，创新教学方法，提高教学质量。
五、结语本学期，我校美术教育取得了显著成果，为学生提供了良好的艺术氛围。
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简报
（第二期）
理塘县城关小学二0一六年九月二十四日
2016年9月20日，为配合学校教学工作的开展，丰富学生的课余生活，培养学生动手、动脑及创新能力，我们学校组织开展了手工制作竞赛。
主要为我校的3--5年级的学生，参赛作品主要是学生的剪纸作品、创意手工作品等。
本次活动气氛热烈，充分发挥了学生的主观能动性，在老师的组织与指导下，学生利用课余时间，积极参与活动。
各种各样的剪纸妙剪生花，小手工给更是创意独特，栩栩如
生的人物，顽皮的小动物，形态优美的花等作品丰富多彩，兴趣盎然。
通过这次的作品展，校领导给予了很高的评价，这次的作品展既锻炼了学生的创造性思维，有增强了学生的合作、竞争意识，并且进一步提高了他们的环保意识。
报送：理塘县教育局存一份。