网络——我的好帮手.ppt
网络改变了我的生活作文
网络改变了我的生活作文网络改变了我的生活当今的社会，网络随处可见，瞧，网吧里的“网虫”们在尽情地操作鼠标、键盘，尽情地与外地的亲人聊天，或是查阅可堂上学不到的知识。
那时，我心动了，渴望有一台电脑，可以看看网络这个“世界”的美妙、奇妙之处。
我盼望的这一天终于来了，由于爸爸的需要，就买了一台电脑，我高兴极了，从此，网络成了我心里面的世界---每天放学回家，我都要上网去查阅一些书籍、资料，听听音乐；每逢放假时间，我便与在外读书的表哥聊聊天，这种滋味还真的挺“爽”的，网络也是很奇妙的，可以上网购物、打游戏、聊天、查资料……它改变了我的性格，我从一个内向的人变成了开朗的人，于是，网络在我心中是任何珍贵的东西取代不了的，我要听音乐，它就陪我听音乐；我要看电影，它就陪我看电影，它永远是我心目中最忠实的伙伴，最要好的朋友。
于是，我吃饭时想着它，睡觉时也想着它，和别人说话时也想着它，我不得不承认，我已经是一条“网虫”了，我离不开它，但是，它使我的成绩迅速下降，我从成绩全班前几名退到几十名；也因为它，我和我最亲的人---父母吵过架；因为它，我睡不香，吃不消；因为它，我差点成了近视眼。
它改变了我的生活，于是，我在爸爸妈妈的强逼下，忍着泪离开了网络这个神奇的世界，这个富有吸引力的世界，在离开它后，我的成绩也迅速提高了。
网络真的是一个神奇的世界，但又是一个会改变一个人的生活的世界！网络，改变了我的生活网络，改变了我的生活第十一小学五（六）班作者姓名：邬雨庭（10岁）张老师妈妈家教室网络，是一把具有好与坏的双刃剑。
题记前不久，我们家换了一台新电脑，上网可方便了。
不过网络也是有它的两面性。
一、好的一面说起好，它的好处也有许多。
比如：可以网上购物，可以发送文件，方便查资料……所以，这台电脑也是我们家的“抢手货”爸爸需要用它查阅有关历史和军事方面的文章；妈妈需要用它打文章、写报告；而我就需要用它查我学习资料，聊天。
每当傍晚时，我总是第一个抢到电脑。
部编版小学语文五年级上册第五单元《学写说明文》教学课件ppt
介绍一种事物
教研室
部编版小学语文五年级上册第五单元
课
文
回 顾
《太阳》
《松鼠》
《鲸》
《风向袋的制作》
部编版小学语文五年级上册第五单元
课
文
回 顾
《太阳》
《松鼠》
《鲸》
《风向袋的制作》
部编版小学语文五年级上册第五单元
课
文
回
《松鼠》
顾
《太阳》
《鲸》
《风向袋的制作》
部编版小学语文五年级上册第五单元
第一步：选准对象 确定事物
第二步：认真观察 收集资料
观察顺序： 从上到下、从外到内、从中间到两边、
从整体到局部......
第一步：选准对象 确定事物 第二步：认真观察 收集资料 第三步：选定方法 具体描写
第三步：选定要点 具体描写
（一）抓住事物特点 （二）语言风格多样
举例说明 启示写作
“一天一个苹果”是人们熟知的健康口号。 的确，苹果的营养很丰富。它含有丰富的糖类、有 机酸、纤维素、维生素、矿物质、多酚及黄酮类营养物质， 被科学家称为“全方位的健康水果”。
4.怎样致病；5.传播途径；6.惧怕的东西。
介绍一种事物
第一人称
第三人称
开头（总） 内容（分） 结尾（总）
故事导入 问句导入 开门见山
方面1 方面2 方面3 总结赞美
突出说明对象
谢谢聆听
Thanks for listening!
力气，而且还安全、卫生。它真是我的好帮手，
也是我最喜欢的学习用具。
列数字
打比方
作比较
总结赞美，点睛之笔。
这就是我们----令人生厌的冠状病毒。
青少年上网的利与弊(PPT)分析
中学生上网过度猝死 中学生上网过度猝死
新华社南昌2010年4月22日电 一名沉迷网络游戏的南昌高 三学生17日在网吧上网玩游戏时因心理过度紧张、激动而猝死。 据这位学生的班主任介绍，自寒假补课、3月份开学以来，余斌一 直没到学校上过课。而余斌的父母则反映，这段时间俞斌每天都 按时背着书包上学，按时回家。网吧老板和这一带上网的网民也 反映，每天都看到余斌在这里上网玩游戏。 4月17日中午1点15分， 余斌就是在父母的催促下背上书包“上学”的。他像往常一样没 有去学校，而是进了逃课的老地方“辉荣网吧”，继续他的《传 奇》游戏。 据事发当时坐在余斌旁边的一个名叫熊凯的年轻人说， 17日下午5时30分，他来到“辉荣网吧”，看见面熟的余斌坐在30 号机子上玩游戏。几分钟后，他听到“砰”的一声，接着看见余 斌往后倒在椅子上，两手不停地抖动，口喘粗气。熊凯立刻叫网 吧老板过来，网吧老板很快叫来附近一个社区诊所的曾医生。 曾 医生在当地派出所“‘辉荣网吧’余斌死亡笔录”上称，当时， 曾医生为余斌听诊把脉时已听不到心跳，脉搏也没有了。余斌旋 即被送往南昌市第三人民医院急诊科，检查后，余斌被宣布为 “临床死亡”。
迷恋网游，锤杀父亲
15岁的姜某某在旁人的眼里是一个乖巧的孩 子，但因迷恋暴力网游，耽误学习与父亲发 生争执，并与父亲大打出手，期间，姜某某 用羊角锤击打父亲面部十几下， 羊角锤柄断 裂，姜某某又用水果刀连捅父亲喉部三刀， 致使父亲死亡。令人吃惊的是，杀死父亲后， 姜某某一直在网吧上网，其间数次回家与尸 同住，还变卖了家中 家具用于上网和生活。 该案法官表示，家庭的不幸和沉迷于暴力性 网游是犯罪主要诱因。
对方辩友、老师、同学大家好！首先，我想针对对方辩词做一些分析。不可否认， 对方辩词精彩睿智，但真理不是修饰而成的，对方辩词中的漏洞依旧清晰可见：刚才 对方辩友指出一部分学生上网是为了浏览一些不健康网站或进行犯罪行为。但事实果 真如此吗？我不妨作些大胆假设。如果没有网络，那些缺乏自制能力的中学生难道不 会阅读一些不健康的书籍或从事其他犯罪吗？所以我认为这是一个心态问题而不是网 络本质问题。其次，我想针对此次辩题做如下分析： 一、关于中学生，是指13-19周岁在校学生。这类人群有以下特点：①他们年龄注 定他们将成为明天的建设者，他们肩上担负的是托起未来的重任。他们的任务是跟上 时代的脚步。及时掌握科学技术；②中学生的年龄也使他们对新生事物既充满好奇， 又缺乏自制力；③因此，他们的生活离不开老师、家长的领导，他们的世界时时处处 受到来自社会、学校、家庭的保护。 二、关于上网。什么是网络呢？网络是指信息处理应孕而生的一种集学习、通讯 及适当时候放松的娱乐工具。而它又不是一种普通的工具，它有着其他事物所不可替 代的优势：1、可以打破时空界限，使人们无论在何时何地都能进行相互交流，可使 信息处理更系统，全面；2、使信息流通更及时、便捷，所以教育选择了上网，世界 选择上网。这是一个科技高速发展的时代，人才竞争成为世界竞争的主流，教育在千 呼万唤中面临改革。而网络的出现，无疑成了教育改革的好帮手。面对网络这个五彩 缤纷的空间，我们可以轻松自由地听名师讲座，可以身临其境地畅游奇妙太空，我们 学习不再仅限于书本，我们也逐渐拥有了科学素质。 当然，我方也不否认网络存在弊端。因为任何一个新生事物都有利有弊，但正如 我方辩友所证明的，如果人们更广泛接触到的是事物有利的一面，我们又怎能说是弊 大于利呢？这就像吃鱼一样，我们有时会被鱼刺卡住喉咙，但我们能仅因为这几根骨 头就说吃?quot;弊大于利"吗？不行。因为鱼刺卡喉咙只是偶尔，如果小心，安全可以 避免；但只要我们吃鱼，就一定能得到营养。中学生上网也一样；所以我们完全有理 由，也有信心地说：中学生上网利大于弊！谢谢！
拒绝沉迷手机防沉迷主题班会PPT课件
手机危害
合理使用
班主任寄语
青少年手机防沉迷主题班会
拒绝沉迷手机 远离“垃圾快乐”
CLASS MEETING ON MOBILE PHONE ADDICTION PREVENTION
老师：某某 时间：20XX.XX
PA R T
04
班主任寄语
MESSAGE FROM THE TEACHER
04 班主任寄语
同学们：
想想劳碌的父母，为了自己的未来，让我们共同 携起手来，拒绝沉迷手机，远离“垃圾快乐”， 做一个高尚的人，做一个自律的学生，共创一个 健康和谐的校园！
YOUR LOGO
A UNIVERSITY
案例分析
02 手机的危害
远离垃圾快乐
孩子玩手机，关键在于引导。合理用时，手机也能成为学习的 好帮手，助力孩子遨游知识的海洋。孩子玩手机，关键在于引 导。合理用时，手机也能成为学习的好帮手，助力孩子遨游知 识的海洋。
02 手机的危害
垃圾快乐到底有多可怕？
孩子玩手机，关键在于引导。合理用时，手机也能成 为学习的好帮手，助力孩子遨游知识的海洋。孩子玩 手机，关键在于引导。合理用时，手机也能成为学习 的好帮手，助力孩子遨游知识的海洋。孩子玩手机， 关键在于引导。合理用时，手机也能成为学习的好帮 手，助力孩子遨游知识的海洋。
PA R T
03
合理使用
R AT I O N A L
USE
03 合理使用手机
我国的做法
孩子玩手机，关键在于引导。合理用时，手机也能 成为学习的好帮手，助力孩子遨游知识的海洋。孩 子玩手机，关键在于引导。合理用时，手机也能成 为学习的好帮手，助力孩子遨游知识的海洋。孩子 玩手机，关键在于引导。合理用时，手机也能成为
《我的好帮手-生活中的夹子》教学设计
《我的好帮手-生活中的夹子》教学设计这是一篇由网络搜集整理的关于《我的好帮手-生活中的夹子》教学设计的文档，希望对你能有帮助。
1．乐意摆弄各种各样的夹子，感知夹子给人们生活带来的便利。
2．尝试了解不同夹子的不同功用。
3．在游戏中体验探索发现的快乐。
活动准备1．情境创设：小兔家（矮柜、衣架、小兔一家的合影等）。
2．各种各样的夹子（食品夹、发夹、衣服夹、被子夹等）。
3．三组幼儿操作材料：一组，用夹子打扮娃娃；一组，把食品分类；一组，晾衣服。
4．特殊夹子：封袋夹，核桃夹，报夹、锅夹、饺子夹等。
5．藤编篓，核桃，音乐等。
活动过程1．谈话导入，激发活动兴趣。
师：今天小兔搬家，我们一起帮帮忙吧！来，出发吧！（听音乐四人一纽搬箱子进入活动室。
）小兔家到了，我们把箱子放下来。
（幼儿依次放好。
）2．探索实践，了解夹子功用。
（1）自由选择夹子进行探索并交流。
师：真累呀，我们到小兔家找个地方坐下来歇会儿吧！老师也搬了许多东西，一起来看看有什么？（出示夹子。
）师：等会儿请你们四个人一组来玩一玩夹子，和好朋友说一说这些夹子都有什么用。
（注意出示完以后及时盖上箱子的盖子。
）孩子玩一玩，说一说，夹一夹。
师：现在请你们把篓子里的夹子都夹到身上，（不好夹的拿在手上）回到位置上。
师：来，每个人多带几个夹子，全部带到位置上。
分别请幼儿说一说：你拿的什么夹子？有什么用？（可请幼儿到前面介绍。
）有意识介绍几种，为分类作准备。
师：现在要请小朋友来送夹子了。
怎么送呢？（出示标记，标记夹在一含篓子上。
）看谁送得又快又对！（孩子们送完后我轻轻将椅子和箱子靠边放。
）（2）尝试运用夹子帮小兔收拾房间，了解不同夹子的功用。
师：小朋友都送对了！来看看你们搬的是什么？分别出示箱子里的物品。
（给孩子看食品篓）哇，有这么多好吃的，等会儿请你们把相同的食物放到一个袋子里。
注意不能用手拿哦！想想用哪个夹子来帮忙。
师：（神秘）这是？幼：娃娃。
师：娃娃的头发有点乱，小兔想请你们来帮娃娃打扮头发呢！师：这个箱子里有衣服、被子，你们要找合适的夹子将它们夹到绳子上。
【新课标】四年级上册道德与法治第8课《网络新世界》精美PPT教学课件(第一课时)
新知讲解
网络的发展
互联网是个虚拟、神奇的世界，它能够 让身在远方的人，变得仿佛近在眼前。互联 网让辽阔的地球变成了一个“小村庄”， “地球村”的称呼由此而来。
互联网生活小调查
1.你接触过互联网吗？一般每周上网多长时间？请在空白处
打上“ ”或填写数字。
类别 1 小时以下 1～2 小时 3～4 小时 5 小时以上 我的情况
素材：网上交友要谨慎
2022/11/28
保护自己
2022/11/28
你知道还有哪些网络 安全防护小技巧？请给同 学们提个醒。
网络安全防护小技巧
1
提高警惕防止诈骗
2
保护个人财产安全
3
合理上网避免沉溺
4
学习网络安全常识
29
网络安全防护小技巧
在电脑上安装杀毒软件，对有害信息进行屏蔽。 切记天上不会掉馅饼，现金奖励不要信，不认识的红 包不要点。不使用盗版、非法软件，电脑系统经常维 护。不进不健康的网站，不观看对我们健康成长有害 的信息，不信谣，不传谣。
知识窗
全国青少年网络文明公约
要善于网上学习，不浏览不良信息。 要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。 要增强自护意识，不随意约会网友。 要维护网络安全，不破坏网络秩序。 要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。
素材：网络安全歌-
2022/11/28
课堂总结
通过今天的学习，我们认识了网络新世界的 精彩，了解了如何利用网络获取有效信息，知道 了网络空间里存在种种不安全隐患，明白了在自 由开放的网络空间里我们要遵循一定的规范和秩 序，文明、理性、安全地上网。
网络安全防护小技巧
1.不在公共电脑保存个人信息。 2.定期扫描病毒和查杀木马。 3.不打开来源不明的邮件或信息。 4.密码设置要复杂。（如x5j9q8x8z6） 5.及时备份电脑数据。
电脑,我的生活好帮手 教学课件 七年级第9课
华中师范大学出版社 长江少年儿童出版社
联合出版
一只老鼠尾巴长， 天天趴在桌子上。 你要有事不知道， 轻轻一点它帮忙。 （打一办公用品）
爸爸和妈妈经常用电脑做什么？
我和同学经常用电脑做什么？
电脑已经给 我们的生活 带来了深远 的影响。
电脑会给我们 的生脑的弊大于利 VS 使用电脑的利大于弊。
合理使用：
查阅丰富的学习资料 看新闻了解天下大事 欣赏音乐、看电影 网上购物，旅游预订 加强交流，认识朋友 ……
过度使用：
伤害眼睛、有辐射 不良信息影响心理 沉迷游戏 网络陷阱、网络骗局 影响学习 ……
加强自我监督，
不浏览不良网 络信息
不沉溺于网络，
不迷恋电脑游 戏
合理利用网络 资源，提高学 习效率
互相监督，形 成良好的学习 氛围
Thank you！
卡通可爱中小学生预防沉迷网络教育PPT模板
诊，但同时也表明，如果症状严重，确诊前的观察 期也可缩短。
网络成瘾中国青少年
虽然，这项标准的建立在一些精神卫生专家看来仍有不同意见，但世卫组织的初衷是好 的，在中国，我们也一直是重视青少年网络成瘾问题的！
解决已面临的问题
如果是因为儿童对现实生活中的具体问题产生回避行为，则应对 这些问题进行处理，如减轻学习压力、缓和家庭冲突等。 出现沉迷网络的念头时，要反复暗示自己，或者寻求帮助，我一 定能够戒除网络成瘾，抵制网络对自己的影响，要进行自我鼓励， 加强信心。
如何防止患上“网瘾”？
要认识网络的危害及网络成瘾对自己的影响。另外，还可以加入社团、参加自己感兴趣的活动，摆脱 对网络的依赖。同时，加强正常的人际交往、学校的交往、社会的交往也能够减少对网络的依赖。
01-网络成瘾中国青少年 02-如何防止患上“网瘾”？ 03-需各方提升网络素养 04-家庭、学校、社会的对策方案
第一部分
Add Your Words Here，according To Your Need To Draw The Text Box Size. Add Your Words Here，
需各方提升网络素养
父母作为儿童的监护人，应当知道怎么做才能对孩子更好地监管和引导。中国与全球化智库高级研 究员哈维·佐丁说，如果父母是下班后就“瘫”在沙发上玩手机的人，很难保证孩子不沉迷网络。
➢ “成年人首先要知网、懂网、会用网，才能更好地引导和 保护未成年人。”
➢ 北京市一零一中学校长陆云泉说，除了课堂教学内容， 要给未成年人更丰富的课外生活和活动，把ห้องสมุดไป่ตู้上教育作 为学校教育的有效延展，
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网络游戏，是危害
是多大呀！其实网
络游戏有时比海洛
因更加可怕。因为
全世界都在采取各
种措施禁止吸毒，
总有一天会被禁止。
而在这个时代，网
络是不可能消失的，
游戏也是永远禁止
不了的。现在看来，
一个有趣无比的网
络游戏和一个海洛
因比起来，还是网
络游戏可怕十倍甚
至一百倍！
同学们，我们还要
在我们身边，也有 一些同学沉迷于网 络游戏。我想告诉 你们，网络游戏就 像一个凶猛的恶魔 一样，会使你干什 么事情都提不起精
网络不但能让我们查阅资料，探索大的自然 奥妙，让我们提高水平增长知识，而且还能 聊天，增强打字的速度。如果你在网上申请 个QQ号，进入网站，就能结识许多网友和好 友。说说心里话发发牢骚。有了网络国事家 事新鲜事，可以在第一时间内知晓。有了网 络，可以培养激发我们的可造性。网络的好 处真的好多好多无言无尽。
自从上了信息课，我的书桌上就多了一个好帮手——电脑。有 了电脑，我就多了个新名词——网络。网络是一个奇妙的大千 世界！它能容纳信息资料的空间极为广阔，能牵动成千上万人 的眼球。
网络的用处真多！每当老师布置的课余作业我不会百条信息就展现在我的面前，任我随意查看。 爸爸每天下班后，也会打开网络，一头扎进他的宝贝股市里疯 狂漫游。只见他时儿顿足叹息，时儿眉飞色舞，根本就忘了自 我。任谁叫他吃饭都不应，气得妈妈老想扔了电脑。
好好学习呀，怎么 能沉迷于网络游戏 呢？只要我们心中 有一个明确的方向， 就不会受它所害。
我真心希望那些沉 迷在网络游戏而无
神，会使你一下子 法自拔的人们，不 变得昏昏沉沉，会 要让这样悲惨的故 给你留下了惨痛的 事重新上演！
痕迹。
绿色上网为青少年 提供一片洁净的互 联网天空。它无需 在用户端做任何修 改、设置或安装软 件，而是在电信骨 干网上对有害网站 作出根本性的拦截， 自动过滤网上众多 色情、暴力以及其 它不健康内容，屏 蔽全球色情、赌博、 毒品和邪教等不良 网站。